FACULTAD DE DERECHO

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I ANTECEDENTES GENERALES

CARRERA : DERECHO
ASIGNATURA : DERECHO CONSTITUCIONAL II
CÓDIGO : DER-091
PRERREQUISITOS : DERECHO CONSTITUCIONAL I
RÉGIMEN : SEMESTRAL
CARÁCTER : OBLIGATORIO
NIVEL : IV SEMESTRE
DURACIÓN : 108 HORAS PEDAGÓGICAS
CRÉDITOS Y HORAS TOTALES : 6 CRÉDITOS =168 HORAS CRONOLÓGICAS
TIEMPO LECTIVO PROGRAMADO : 108 HORAS PEDAGÓGICAS DE CATEDRA: 72 HRS.CR.
HORAS TPE* : 96 HORAS CRONOLÓGICAS
ÁREA DE CONOCIMIENTO : DERECHO
TIPO DE ASIGNATURA : FORMACIÓN PROFESIONAL
FECHA : MARZO DE 2017

*Trabajo Personal del Estudiante

II DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Derecho Constitucional II es una asignatura que ofrece un espacio para el análisis del aspecto
orgánico de la Constitución Política del Estado. Aborda, los fundamentos, principios e instituciones que
regulan a los Poderes del Estado de Chile, el Ministerio Público, el Tribunal Constitucional y la
Contraloría General de la República, en el marco de la Constitución Política de la República. La
metodología más idónea para el logro de los aprendizajes es la clase expositiva, sin perjuicio de que
durante el transcurso de la asignatura puedan utilizarse recursos de apoyo, como películas y videos, y
abordar problemáticas actuales de la asignatura mediante el ejercicio de casos.

III COMPETENCIA/S A LA/S CUAL/ES TRIBUTA LA ASIGNATURA

- Litigar ante los Tribunales de Justicia, ajustándose a la normativa de fondo y de forma

correspondiente.

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar
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que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
 - Evaluar situaciones jurídicas con un adecuado manejo de fuentes, identificando los hechos
relevantes, las normas y principios aplicables a fin de dar una asesoría profesional al problema
planteado.
- Representar judicial y extrajudicialmente a sus clientes a fin de dar respuesta a sus necesidades
ante todo órgano jurisdiccional o servicio público.
- Demostrar razonamiento jurídico en todos los asuntos sometidos a su consideración.
- Resolver los asuntos sometidos a su conocimiento y competencia dentro del marco legal que
corresponda.

IV LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Analizar los principios, normas e instituciones que regulan el funcionamiento y atribuciones de los
Poderes o funciones del Estado, y de los órganos constitucionales, y describir el procedimiento de
reforma de la Constitución, según el texto constitucional.

Contenidos Actitudinales a desarrollar

- Comunicación oral y escrita en la propia lengua, expresando las ideas con claridad y coherencia.
- Generación de procesos de abstracción, análisis y síntesis utilizando herramientas básicas de
investigación que favorezcan el desempeño profesional.
- Espíritu crítico en el análisis de las normas que regulan el aspecto dogmático y orgánico de la
Constitución Política de la República.
- Rigor intelectual en la comprensión de las instituciones que regula la Constitución Política de la
República.

V UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN: PRESIDENTE DE

LA REPÚBLICA 16 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD II CONGRESO NACIONAL 16 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD III El PODER JUDICIAL, EL MINISTERIO PÚBLICO Y EL
TRIBUNAL CONSTITUCIONAL 30 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD IV JUSTICIA ELECTORAL, CONTRALORIA GENERAL DE
LA REPÚBLICA, CONSEJO DE SEGURIDAD NACIONAL
Y BANCO CENTRAL 22 HORAS PEDAGOGICAS
UNIDAD V GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN INTERIOR DEL
ESTADO Y PODER CONSTITUYENTE DERIVADO 18 HORAS PEDAGOGICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACION PARA EVIDENCIAR LGA 06 HORAS PEDAGÓGICAS

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar
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que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
VI DESGLOSE DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN: PRESIDENTE DE LA REPUBLICA

16 HORAS PEDAGOGICAS

Capacidad: Explicar los alcances de la autoridad del Presidente de la República, según la Constitución
Política, así como la caracterización de sus principales atribuciones, y describir el rol de los Ministros de
Estado como sus colaboradores directos e inmediatos.

Resultados de Aprendizaje Contenidos

Explicar la función de
Gobierno y administración,
como las atribuciones del
Presidente de la República,
según la Constitución Política
de la República.
Explicar las funciones y
atribuciones de los Ministros
y Secretarías de Estado,
según la Constitución Política
de la República.
Explicar los Estados de
excepción constitucional
según la Constitución Política
de la República.
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar
que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
- Conceptuales:
- Funciones: Gobierno y Administración.
- Estatuto del Presidente de la República. Elección Presidencial.
- Subrogación y reemplazo
- Atribuciones: (Tipología de clasificación de las Atribuciones)
- Legislativas
- Políticas
- Administrativas
- Judiciales
- Militares
- Internacionales
- Económicas
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Ministros de Estado. Ministerios y Subsecretarías.
- Concepto
- Funciones
- atribuciones
- Bases Generales de la Administración del Estado (Ley Nº 18.575).
- Ley Orgánica Constitucional de Bases de la Administración
- Principios de la ley de bases
- Ámbito de aplicación
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Estados de Excepción constitucional
- Concepto de estado de excepción
- Clasificación o tipos de estados de excepción
- Efectos de la declaración de Estado de excepción
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
3
Evaluación de la Unidad

Procedimiento e
Función Tipo de evidencia Contexto
Instrumento evaluativo
- Prueba escrita/Pauta de
Diagnóstica Conocimiento - Sala de Clases
corrección
- Debate grupal/Pauta de
corrección
- Conocimiento - Sala de Clases
Formativa - Cuestionario Oral o
- Desempeño - TPE
escrito/Pauta de
Corrección

UNIDAD II CONGRESO NACIONAL 16 HORAS PEDAGOGICAS

Capacidad: Explicar la conformación del Congreso Nacional, y reconocer sus principales reglas de
funcionamiento según el texto constitucional.

Resultados de Aprendizaje Contenidos

Explicar la composición y
generación del Congreso
Nacional según la
Constitución Política de la
República.
Explicar el funcionamiento
del Congreso Nacional según
la Constitución Política de la
República.
Explicar el Estatuto
Parlamentario según la
Constitución Política de la
República.
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar
que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
- Conceptuales:
- Composición y generación (representación: principio democrático y
principio contra mayoritario)
- Cámara de Diputados y Senado. Órganos Internos.
- Funciones del Congreso Nacional y Atribuciones de las Cámaras
- Principio de Autonormación Reglamentaria.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Funcionamiento del Congreso Nacional:
- Legislatura.
- Periodo Legislativo.
- Quórum de Sesiones.
Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Estatuto del Parlamentario y función pública
- Prohibiciones Parlamentarias. (Inhabilidades, Incompatibilidades e
Incapacidades)
- Privilegios Parlamentarios. (Colectivos e Individuales).
- Reemplazo de Parlamentarios.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
4
 - Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
Explicar las atribuciones de - Conceptuales:
la Cámara de Diputados y - Atribuciones Exclusivas de la Cámara de Diputados. Naturaleza
del Senado, según la jurídico-política de la Acusación en juicio político, y procedimiento.
Constitución Política de la - Atribuciones exclusivas del Senado.
República. - Atribuciones exclusivas del Congreso.
- Dominio Legal y Procedimiento Legislativo.
- Etapas del Procedimiento Legislativo: Iniciativa y Origen, Discusión,
Aprobación, Sanción, Promulgación y Publicación.
- Dominio Legal y Tipos de Ley (Principio de Jerarquía Normativa o
Principio de Distribución de Materias).
- Legislación regular, legislación irregular y legislación delegada.
- Ley de Presupuestos del Sector Público
- Congreso Pleno. Resabio histórico.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo

Evaluación de la Unidad

Procedimiento e
Función Tipo de evidencia Contexto
Instrumento evaluativo
Formativa - Conocimiento - Debate grupal/Pauta de
- Desempeño corrección
- Sala de Clases
- Cuestionario Oral o
- TPE
escrito/Pauta de
Corrección
Sumativa - Conocimiento Cuestionario Oral o Escrito
- Sala de Clases
- Producto o Controles de Lectura //
- TPE
Pauta de corrección.

UNIDAD III El PODER JUDICIAL, EL MINISTERIO PÚBLICO Y

EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL 30 HORAS PEDAGOGICAS

Capacidad: Explicar los principios y normas fundamentales que rigen el funcionamiento del Poder Judicial,
del Ministerio Público y del Tribunal Constitucional, según el texto constitucional.

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
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que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
Resultados de Aprendizaje
Explicar las funciones y
atribuciones del Poder
Judicial según la
Constitución Política de la
República.
Explicar las funciones y
atribuciones del Ministerio
Público según la Constitución
Política de la República.
Explicar las funciones y
atribuciones del Tribunal
Constitucional según la
Constitución Política de la
República.
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar
que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
Contenidos
- Conceptuales:
- Poder Judicial. Corte Suprema como órgano Constitucional.
- Principios Constitucionales del Poder Judicial:
- Principio de Jurisdicción
- Principio de Independencia
- Principio de Legalidad
- Principio de Inexcusabilidad
- Principio de Imperio
- Principio de Generación Mixta
- Principio de Responsabilidad
- Principio de Inamovilidad
- Superintendencia de la Corte Suprema. El problema del “Gobierno del
Poder Judicial”.
- Superintendencia Directiva, Correccional y Económica.
- Potestad Reglamentaria y constitucionalidad de los Autos Acordados
de la Corte Suprema.
- El Tema del Contencioso Administrativo y los nuevos tribunales
especiales. (art. 38, inciso 2º y artículo 76).
- Corte Suprema y poderes públicos.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Ministerio Público. El nuevo proceso penal acusatorio garantista.
- El concepto de Ministerio Público
- Sus antecedentes históricos
- La relación entre Ministerio Público y sistema penal acusatorio
- El dilema de la incardinación del Ministerio Público
- Características orgánicas del Ministerio Público
- Características funcionales del Ministerio Público
- Principios rectores de la actividad del Ministerio Público
- El sistema de generación de los cargos del Ministerio Público
- El régimen de inhabilitaciones y prohibiciones de los Fiscales
- El sistema de control de los Fiscales
- El régimen de remoción de los Fiscales
- El sistema de responsabilidad de los Fiscales
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Tribunal Constitucional
- Justicia Constitucional
- Problemas Teórico-Prácticos del control abstracto y concreto de
constitucionalidad, y su monopolio por el Tribunal Constitucional
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 -
Dualidad de Judicatura: proceso de constitucionalidad y proceso de
amparo de derechos fundamentales.
- Composición
- Organización y funcionamiento
- Funciones y atribuciones. Tipología de las competencias del Tribunal,
y en especial control abstracto-concreto constitucionalidad.
- Efectos de las Sentencias del Tribunal
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo

Evaluación de la Unidad

Procedimiento e
Función Tipo de evidencia Contexto
Instrumento evaluativo
- Debate grupal/Pauta de
corrección
- Conocimiento - Sala de Clases
Formativa - Cuestionario Oral o
- Desempeño - TPE
escrito/Pauta de
Corrección
Cuestionario Oral o Escrito
- Conocimiento - Sala de Clases
Sumativa o Controles de Lectura //
- Producto - TPE
Pauta de corrección.

UNIDAD IV JUSTICIA ELECTORAL, CONTRALORIA GENERAL DE LA

REPUBLICA, CONSEJO DE SEGURIDAD NACIONAL Y
BANCO CENTRAL 22 HORAS PEDAGOGICAS

Capacidad: Explicar los principios y normas fundamentales que rigen el funcionamiento de los Tribunales
Electorales Regionales y del Tribunal Calificador de Elecciones, de la Contraloría General de la República,
del Consejo de Seguridad Nacional y del Banco Central, según el texto constitucional.

Resultados de Aprendizaje Contenidos

- Conceptuales:
- Justicia Electoral: Cuestiones Electorales como cuestiones político-
jurídicas.
Explicar el sistema de justicia - Sinopsis histórica
electoral según la - Tribunal Calificador de Elecciones:
Constitución Política de la - Composición, organización y funcionamiento.
República y la Ley Orgánica - Competencias y Procedimientos.
Constitucional de votaciones - Efecto de las resoluciones del Tribunal Calificador de Elecciones.
populares y escrutinios. - Tribunales Electorales Regionales:
- Composición, organización y funcionamiento.
- Competencias y Procedimientos.
- Efecto de las Resoluciones e Imperio.
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar
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que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.

Explicar la función y
atribuciones de la Contraloría
General de la República
según la Constitución Política
de la República.
Explicar las funciones y
atribuciones de las Fuerzas
Armadas y del Consejo de
Seguridad Nacional según la
Constitución Política de la
República.
Explicar las funciones y
atribuciones del Banco
Central según la Constitución
Política de la República.
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de citar
que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Contraloría General de la República: Antecedentes históricos.
- Nombramiento, Estatuto y destitución del Contralor.
- Funciones y atribuciones (Constitución y Ley Nº 10.336), Toma de
Razón y Decreto de insistencia. En especial control de legalidad y
auditorias.
- Tribunal de Cuentas.
- Relaciones con el Tribunal Constitucional
- Organización y funcionamiento.
- La Institución del Ombudsman o Defensor del Pueblo en el derecho
Comparado.
- Procedimentales:
- - Pensamiento analítico
- - Capacidad de síntesis
- - Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Fuerzas Armadas: Concepto y naturaleza jurídica en la
Administración del Estado.
- Nombramiento. Ley Orgánica Constitucional, artículos 7 y 46.
- Características. Ley Orgánica Constitucional, artículo 2º.
- Funciones de las F.F.A.A. en el sistema político
- Fuerzas de Orden y Seguridad Pública. Concepto y naturaleza
jurídica.
- Nombramiento. Ley Orgánica Constitucional, artículos 10 y 51.
- Características. Ley Orgánica Constitucional, artículos 1º y 4º.
- Funciones. El concepto de Fuerza Pública.
- Consejo de Seguridad Nacional.
- Seguridad Nacional como Doctrina.
- Composición, organización y funcionamiento.
- Funciones-competencia.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
- Conceptuales:
- Banco Central y Constitución Económica.
- Sinopsis Histórica.
- Organización y Funcionamiento
- Autonomía Patrimonial y Técnica
- Funciones y Atribuciones
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
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Evaluación de la Unidad

Procedimiento e
Función Tipo de evidencia Contexto
Instrumento evaluativo
Formativa - Conocimiento - Debate grupal/Pauta de
- Desempeño corrección
- Sala de Clases
- Cuestionario Oral o
- TPE
escrito/Pauta de
Corrección
Sumativa - Conocimiento Cuestionario Oral o Escrito
- Sala de Clases
- Producto o Controles de Lectura //
- TPE
Pauta de corrección.

UNIDAD V GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN INTERIOR DEL ESTADO Y PODER CONSTITUYENTE

DERIVADO 18 HORAS PEDAGOGICAS

Capacidad: Reconocer y caracterizar los principales órganos de la estructura del Gobierno y

Administración Interior del Estado, y describir el procedimiento de reforma de la Constitución Política,
según el texto constitucional.

Resultados de Aprendizaje Contenidos

Describir la estructura del - Conceptuales:
Gobierno y de la - Gobierno y Administración Interior del Estado.
Administración Interior del - Forma Jurídica de Estado: Estado Unitario (artículo 3º).
Estado, según la - Principios Técnicos:
Constitución Política de la - Principio de Centralización,
República. - Principio de Descentralización Administrativa,
- Principio de Desconcentración Administrativa,
- Principio de Delegación y Principio de Coordinación.
- Gobierno y Administración Regional:
- Intendente,
- Gobierno Regional y sus órganos.
- Gobierno y Administración Provincial:
- Gobernación,
- Comité Técnico Asesor,
- Consejo Económico y Social Provincial y Delegados.
- Administración Comunal.
- Municipalidad: autarquía y autonomía.
- Órganos Internos (Alcalde y Concejo).
- Funciones y Atribuciones.
- Organización interna.
- Participación de la comunidad local.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
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que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
 Explicar los procedimientos - Conceptuales:
de reforma a la constitución - Reforma de la Constitución: Rigidez y Principio Democrático.
(poder constituyente - Ausencia de límites a la Reforma.
derivado), según la - Procedimientos y Órganos.
Constitución Política de la - Quórum ordinario y procedimiento.
República. - Quórum extraordinario y procedimiento.
- Plebiscito o Reforma- Promulgación y Publicación.
- Procedimentales:
- Pensamiento analítico
- Capacidad de síntesis
- Criterio jurídico-comparativo

Evaluación de la Unidad

Procedimiento e
Función Tipo de evidencia Contexto
Instrumento evaluativo
Formativa - Conocimiento - Debate grupal/Pauta de
- Desempeño corrección
- Sala de Clases
- Cuestionario Oral o
- TPE
escrito/Pauta de
Corrección
Sumativa - Conocimiento Cuestionario Oral o Escrito
- Sala de Clases
- Producto o Controles de Lectura //
- TPE
Pauta de corrección.

VII METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

- Clase expositiva permitiendo la participación activa de los estudiantes

- Discusión bibliográfica
- Análisis de actualidad referente al ramo

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
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que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
VIII PONDERACIÓN DEL PROCESO EVALUATIVO

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje Ponderaciones

Unidad I 15%

Unidad II 15%

Unidad III 25%

Unidad IV 25%

Unidad V 20%

Examen final (Unidades I, II, III, IV y V)

La ponderación de las notas y el examen, las exigencias de asistencia y eximición para esta
asignatura están establecidas en las disposiciones reglamentarias de evaluación, del período
académico en curso

IX BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

Cea Egaña, J. L. Derecho Constitucional chileno, 2ª

Edición. Santiago, Chile. Ediciones
Universidad Católica de Chile, 2008.

Vivanco Martínez, A. Curso de Derecho Constitucional,

1ª Edición, Santiago, Chile. Ediciones
Universidad Católica de Chile, 2002.

COMPLEMENTARIA

Silva Bascuñan, A. Tratado de Derecho Constitucional,

Principios, Estados y Gobierno tomos IV,
V, VI, VII, VIII y IX, 2ª edición. Santiago,
Chile, Editorial Jurídica de Chile, 2000.

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