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INSTITUTO TECONOLÓGICO DE PACHUCA

INGENIERÍA QUÍMICA

LABORATORIO integral II
ING. RUBEN VAZQUEZ ZUÑIGA

Informe practica #10


Desplazamiento del equilibrio

PRECENTA: PEREZ HERNANDEZ LUIS FERNANDO


SANCHEZ MIRANDA DECIREL

OLVERA CARRILLO GERARDO RAYBEL


INTRODUCCIÓN
Si la temperatura o composición de un sistema en equilibrio se modifica la
composición del equilibrio puede variar. El principio de Le Chatelier establece que
un sistema en equilibrio, un cambio de una de las variables que determinar el
equilibrio, desplaza el equilibrio en la dirección que tiende a contrarrestar el cambio
de esa variable.
OBJETIVO:
determinar el desplazamiento del equilibrio químico en el sistema esterificación
saponificación por remoción continua de los productos y por cambio en el
catalizador.

MARCO TEÓRICO
El equilibrio químico representa un balance entre las reacciones directa e inversa.
Las variaciones en las condiciones experimentales pueden alterar este balance y
desplazar la posición de equilibrio, haciendo que se forme mayor o menor cantidad
del producto deseado.

Las variaciones de uno o varios de los siguientes factores pueden alterar la


condición de equilibrio:

 La temperatura
 La presión
 El volumen
 La concentración de reactantes o productos

El Principio de Le Chatelier establece que, si un sistema en equilibrio se somete a


un cambio de condiciones, éste se desplazará hacia una nueva posición a fin de
contrarrestar el efecto que lo perturbó y recuperar el estado de equilibrio.
VARIACIÓN DE LA TEMPERATURA

Una ecuación exotérmica como:

Y una ecuación endotérmica como:

Se puede observar que un incremento de temperatura favorecerá el sentido que


consuma parte de ése exceso de calor, mientras que una disminución de la
temperatura favorecerá el sentido que regenere parte del calor eliminado.

Si se incrementa la temperatura, se favorece el sentido endotérmico de la


reacción.

Una disminución de la temperatura, favorece el sentido exotérmico de la reacción.

VARIACIÓN DE LA PRESIÓN Y EL VOLUMEN

Si aumenta la presión de un sistema gaseoso en equilibrio, disminuye el volumen,


entonces el sistema se desplaza hacia donde hay menor número de moles.

Si la presión de un sistema gaseoso en equilibrio disminuye, el volumen aumenta,


entonces el sistema se desplaza hacia donde hay mayor número de moles.

Se puede observar que, al disminuir el volumen del sistema en equilibrio, se


incrementa presión interna, en consecuencia, la reacción buscará disminuirla,
desplazándose hacia donde haya menor número de moles, por lo tanto, se favorece
el sentido directo de la reacción, hasta restablecer el estado de equilibrio.

Si aumenta la presión de un sistema gaseoso en equilibrio, el sistema se desplaza


hacia donde hay menor número de moles.
Si disminuye la presión de un sistema gaseoso en equilibrio, el sistema se desplaza
hacia donde hay mayor número de moles.

Si disminuye el volumen de un sistema gaseoso en equilibrio, el sistema se


desplaza hacia donde hay menor número de moles.

Si aumenta el volumen de un sistema gaseoso en equilibrio, el sistema se desplaza


hacia donde hay mayor número de moles.

VARIACIÓN DE LA CONCENTRACIÓN

Cuando aumenta la concentración de una sustancia que se encuentra en un


sistema en equilibrio, el sistema se desplazará de modo que utiliza parcialmente la
sustancia que se adicionó.

La disminución de la concentración de una sustancia que se encuentra en un


sistema en equilibrio, ocasionará que el sistema se desplace en el sentido que le
permita reemplazar parcialmente la sustancia que se removió. El valor de la
constante de equilibrio, K, no varía.

Ejemplo:

Si se agrega oxígeno, el sistema reacciona consumiendo parte del exceso, hasta


restablecer el equilibrio:

Si se incrementa un reactivo, el sistema lo consumirá parcialmente, favoreciendo el


sentido directo de la reacción.

Si se incrementa un producto, el sistema lo consumirá parcialmente, favoreciendo


el sentido inverso de la reacción.
MATERIALES A UTILIZAR
MATERIALES SUSTANCIAS
2 soportes universal Alcohol amílico
1 refrigerante recto Ácido acético
1 matraz balón Ácido sulfúrico
1 probeta de 10ml
1 parrilla eléctrica
1 Pinzas universales
1 pinzas de doble nuez
1 matraz de destilación simple
Perlas de ebullición

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
 Lavar los materiales a utilizar hasta quedar completamente seco
 Mezclar 14 ml de alcohol amílico con 8 ml de ácido acético en el matraz en el
matraz de destilación
 Adicionar 2 gotas de ácido sulfúrico concentrado
 Agregar 6 a 7 perlas de ebullición y agitar el contenido para tener una mezcla
completa
 Montar el equipo de destilación correctamente.
 Comenzar a calentar, llevando el sistema a ebullición, permitiendo que el
reflujo sea constante y uniforme, observando el contenido en la derivación
lateral.
 Cuando la reacción termine permita que el sistema se enfrié.
Vacié el agua contenida con el brazo lateral en una probeta y registré la cantidad.
PRESENTACIÓN DE DATOS
𝐶5 𝐻11 𝑂𝐻 + 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 → 𝐶5 𝐻10 𝑂2 + 𝐻2 𝑂
ALCOHOL AMILICO + ACIDO ACETICO → ACIDO VALERICO + AGUA.
DATOS:
 PM (ALHOCOL AMILICO) = 88 g/mol
 PM (ACIDO ACETICO) = 60 g/mol
 PM (ACIDO VALERICO) = 102.13 g/mol
 PM (AGUA) = 18 g/mol
 VOL (ALCOHOL AMILICO) = 14 ml
 VOL (ACIDO ACETICO) = 8 ml

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
¿CUANTO SE DEBE PRODUCIR DE AGUA TEORICAMENTE?
Conociendo los pesos moleculares y los volúmenes de los reactivos, mediante una
regla de 3 calculamos los ml de agua que se debe de producir:
𝑔
(8 𝑚𝑙)(18 )
𝑚𝑜𝑙 = 2.4 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎
60 𝑔/𝑚𝑜𝑙
Al final de la práctica se obtuvo un volumen de 2.7 ml de agua producida de la
destilación lo cual nos indica un exceso de agua con respecto al volumen calculado
teóricamente.
2.7 𝑚𝑙 𝐻2𝑂 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑎
𝑥100 = 112.50 %
2.4 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝐻2𝑂 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑎
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE DATOS
 Se obtuvo un exceso de 12.5% de agua con respecto al volumen esperado
calculado teóricamente.
 Se consideró que el agua que se produjo al término de la práctica no contiene
alcohol amilo, ya que este compuesto se encuentra en cantidad muy pequeña
y por eso se consideró despreciable.
 Las sustancias manejadas en la práctica eran inmiscibles por lo que se
observó una separación entre ellas.
 La destilación termino cuando ya no se formó más agua y la altura de las
fases ya no incremento.

CONCLUSIONES

 El exceso de agua producida al término de la práctica se debió a factores como


la cantidad correcta de los reactivos o la conservación de humedad en los
equipos (matraz balón, en este caso), afectando así el rendimiento de la
práctica.
BIBLIOGRAFÍA
BARROW, G. (1968). Quimica fisica. Barcelona, España: Reverte S.A.
OCTAVE, L. (1999). Chemical Reaction Engineering. USA: John Wiley & Sons.

(BIBLIOTECA DE QUIMICA GENERAL, s.f.)


http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/32-principio-de-le-
chatelier.html

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