EXAMEN FINAL 1° PERÍODO
ASIGNATURA: LENGUAJE
DOCENTE: ANDRÉS ECHAVARRÍA
1. Lee y responde la pregunta.
¿A qué género literario pertenece el
texto?
A. Al épico, ya que está escrito en verso
y narra las acciones de un héroe.
B. Al lírico, ya que está escrito en verso
libre, y expresa una voz poética.
C. Al narrativo, ya que cada personaje
relata sus aventuras desde
experiencia personal.
D. Al trágico, ya que el personaje
expresa un sufrimiento profundo.
2. Lee el texto y responde la pregunta.
¿A qué género literario pertenece el
texto?
NOMBRE:
FECHA: 22 DE OCTUBRE DE 2018
CURSO: 7° B
A. Al dramático, ya que narra la
desgracia de un hombre noble,
Segismundo.
B. Al épico, ya que narra las hazañas de
Segismundo.
C. Al lírico, ya que el autor expresa sus
sentimientos más profundos.
D. Al narrativo, ya que es un relato en
prosa de la vida de Segismundo.
3. Lee el texto y responde la pregunta.
Cuando sea el medio día, te encontrarás
en la plataforma trasera de un autobús
donde se amontonarán los viajeros,
entre los cuales notarás un ridículo
jovencillo: cuello esquelético y sin cinta
en su sombrero de fieltro. No se
encuentra bien ese pequeño. Él pensará
que un señor lo empuja voluntariamente
cada vez que la gente sube o baja. Él se
lo dirá, pero el otro no responderá,
despreciándolo.
su
¿Quién es el emisor de este texto?
A. El narrador.
B. El protagonista.
C. Un lector.
D. Un personaje.
4. Lee el texto y responde la pregunta.
En una tumba de 1894 encontramos el
siguiente epitafio: Te dije que estaba
enfermo.
¿Quién es el emisor de este mensaje?
A. El muerto.
B. El sepulturero.
C. Un amigo del difunto.
D. Un hombre moribundo.
5. Lee el texto y responde la pregunta.
Cuando sea el medio día, te encontrarás
en la plataforma trasera de un autobús
donde se amontonarán los viajeros,
entre los cuales notarás un ridículo
jovencillo: cuello esquelético y sin cinta
en su sombrero de fieltro. No se
encuentra bien ese pequeño. Él pensará
que un señor lo empuja voluntariamente
cada vez que la gente sube o baja. Él se
lo dirá, pero el otro no responderá,
despreciándolo.
¿A quién se dirige el narrador?
A. A sí mismo.
B. A un lector.
C. A un personaje.
D. Al protagonista.
6. Las obras literarias cuya acción
progresa por medio del diálogo de los
personajes sin que intervenga un
narrador, hacen parte del género:
A. dramático
B. narrativo
C. lírico
D. trágico
7. ¿Qué nombre reciben los parlamentos
en los que el personaje habla solo, como
si pensara en voz alta?
A. Actos
B. Cuadros
C. Escenas
D. Monólogos
8. ¿Por qué la palabra ÁRBOL debe llevar
tilde?
A. Porque es una palabra aguda.
B. Porque es una palabra aguda que no
termina en n, s o vocal.
C. Porque es una palabra con un hiato.
D. Porque es una palabra llana que no
termina en n, s o vocal.
9. ¿Para qué sirven las tildes diacríticas?
A. Diferenciar dos palabras con un
mismo significado pero con una
pronunciación distinta.
B. Diferenciar la pronunciación entre dos
palabras que tienen diferentes
significados.
C. Mostrar la diferencia, en la escritura,
entre dos palabras que tienen la misma
forma, pero diferentes significados.
D. Mostrar la similitud, en la escritura,
entre dos palabras que tienen la misma
forma pero diferentes significados.
10. De acuerdo con el uso de las tildes
diacríticas, ¿cuál de este grupo de
palabras es un grupo de pronombres
personales?
A. El, tu y nosotros.
B. El, tú y nosotros.
C. Él, tu y nosotros.
D. Él, tú y nosotros.
11. ¿Cuál de estas oraciones hace un
buen uso de la tilde diacrítica?
A. Tu me dijiste que el vendría, mas yo no
te creí.
B. Tu me dijiste que el vendría, más yo no
te creí.
C. Tú me dijiste que él vendría, mas yo no
te creí.
D. Tú me dijiste que él vendría, más yo no
te creí.
12. Lee la oración y responde la
pregunta.
Mi hermana quiere que le OTORGUE el
poder sobre mi hogar, PERO no lo haré.
De acuerdo con el uso de las tildes
diacríticas, ¿qué palabras pueden
remplazar a las palabras en mayúscula
de la oración?
17. Lee y responde la pregunta.
Ay qué dolor, qué dolor qué pena. Ay
no, no, yo no aguanto más. Ay, por qué
esto tiene que ser así. Ay, ay, ayayay por
qué me pasa estoy a mí. Ay, ay, no lo
soporto. Si todo pudiera ser como antes.
O si todo por lo menos fuera diferente
ahora. Pero esto va a seguir así. Ay, esto
no cambiar.

A. De y mas. ¿Qué función desempeñan las palabras

subrayadas?
B. De y más.
A. Expresar sufrimiento.
C. Dé y mas. B. Formular cantidad.
C. Señalar un lugar.
D. Dé y más. D. Unir el verbo con el complemento.

18. Lee el fragmento del poema y

13. ¿Cuál de las siguientes palabras está responde la pregunta.
bien escrita? Hay ojos que miran, -hay ojos que
sueñan,
A. Transíto hay ojos que llaman, -hay ojos que
esperan,
B. Tránquilo
hay ojos que ríen -risa placentera,
C. Ultímo hay ojos que lloran -con llanto de pena,
unos hacia adentro -otros hacia fuera.
D. Ultimó
¿Qué función tiene la palabra hay?
14. ¿Cuál de las siguientes palabras es
A. Expresar sufrimiento, por el amor de la
una palabra esdrújula?
amada.
A. Manada B. Indicar que algo existe, en este caso
B. Mirada ojos.
C. Pasaba C. Señalar un lugar, donde se
D. Válido encuentran esos ojos.
D. Unir un verbo a un complemento,
15. ¿Cuál es la división silábica de la después de cada verbo.
palabra CONSTRUYENDO?
19. Lee lo que dice Juan mientras va con
A. Co-nstru-ye-ndo. sus padres en el automóvil.
B. Co-nstru-yen-do.
C. Con-stru-yen-do. Ahí, en ese hospital, fue donde nací yo.
D. Cons-tru-yen-do. Ahí mismo nacieron mis papás. Ahí es
está la universidad donde estudiaron mis
16. ¿Cuál del siguiente grupo NO papás. Ahí queda mi colegio. Ahí queda
comparte la misma raíz para todas sus la universidad donde quiero estudiar
palabras? cuando sea grande. Ahí, en esa esquina,
A. Barcaza, desembarcar, embarcar, está mi tío que nos espera con su perro.
barco.
B. Fruto, fruta, fruticultor, usufructo. ¿Cuál es la función de la palabra ahí?
C. Marinero, marino, marítimo, mar. A. Expresar dolor.
D. Verosímil, veracidad, veraz, vera. B. Señalar lugares.
C. Indicar cantidad.
D. Ser un verbo auxiliar.
20. Coloca la tilde a las siguientes palabras agudas que lo necesiten.

color regar
avion huracan
canción almacen
virtud anden

21. Coloca la tilde a las siguientes palabras llanas que lo necesiten.

cerillas martes
tijeras carcel
lapiz facil
vino mesa

22. Coloca la tilde a las palabras que sean esdrújulas.

mamifero vertigo
cartero grafico
boligrafo libreta
mejillón unico