Программа боевой подготовки 2016

1
ПРОЕКТ
Для служебного пользования

Экз. №___
УТВЕРЖДАЮ
Главнокомандующий Сухопутными войсками
генерал-полковник
О.Салюков
« » ___________ 2016 г.
ПРОГРАММА
боевой подготовки подразделений
Сухопутных войск
для танковых подразделений, укомплектованных только военнослужащими,

проходящими военную службу по контракту
МОСКВА – 2016
2
Программа предназначена для обучения личного состава и слаживания
подразделений, укомплектованных военнослужащими, проходящими
военную службу по контракту Сухопутных войск. Программа
предусматривает единый подход к подготовке подразделений с учетом
особенностей подготовки для участия в миротворческих,
контртеррористических операциях и подготовки к другим (специальным)
задачам в короткие сроки в соответствии с предназначением.
Программа предусматривает подготовку мотострелковых
подразделений соединений Сухопутных войск выполнению боевых задач в
объёме требований боевого устава Сухопутных войск (части 1, 2, 3, 4) с учетом
задач совместной подготовки с приданными и поддерживающими
подразделениями.
Для подготовки подразделений к выполнению внезапно возникающих
боевых (специальных) задач в программу включен раздел «Подготовка
подразделений к выполнению боевых (специальных) задач в ограниченные
сроки».
3
Содержание
I.Организация боевой подготовки………………….…………… 4 стр.
II.Подготовка подразделений…………………….………………… 11 стр.
Тактическая подготовка………………………….…………………… 12 стр.
Огневая подготовка ………………………….………………………… 31 стр.
Техническая подготовка ……………………………………….……... 39 стр.
Вождение боевых машин………………………….…………………… 46 стр.
Разведывательная подготовка ………………………………………… 50 стр.
Подготовка по связи ……………………………………….………… 54 стр.
Инженерная подготовка………………………….…………………… 57 стр.
РХБЗ………………………….…………………………….……...…… 60 стр.
Общевоинские уставы ……………………………………………… 64 стр.
Общественно-государственная подготовка ………………………… 67 стр.
Строевая подготовка ………………………….……………………… 68 стр.
Физическая подготовка ……………………………………………… 70 стр.
Военная топография …………………………………………………. 79стр.
Военно-медицинская подготовка …………………………………… 81стр.
Противопожарная подготовка ……………………….……………… 83стр.
Экологическая подготовка ………………………….……………… 86стр.
Основы безопастности военной службы …….…………………… 90стр.
Состязания и соревнования……………………….………………… 91стр.
III.Подготовка подразделений к выполнению внезапно
возникших боевых (специальных) задач в
ограниченные сроки ……….………………………………………… 93стр.
IV.Должностная подготовка сержантов …….………….…………. 122стр.
V.Приложение 144 тр.
Модуль «Боевая готовность» ………………………….……………… 145стр.
Модуль «Одиночная подготовка» ………………………….………… 148стр.
Модуль «Оборона» ………………………….………………………… 153стр.
Модуль «Наступление» ………………………….…………………… 163стр.
Модуль «Марш» ………………………….……………………………. 172стр.
Модуль «Специальные задачи» ………………………….…………… 179стр.
Модуль «Оборона в особых условиях» ……………….……………... 184стр.
Модуль «Наступление в особых условиях» …………….………… 193стр.
Модуль «Специальные задачи (во внутреннем вооруженном
конфликте, в миротворческой операции)» …………….………… 203 стр
В результате выполнения программы 212 стр
4
I.ОРГАНИЗАЦИЯ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
1. Боевая подготовка является основным содержанием повседневной

деятельности командиров (начальников), органов управления (штабов) и войск.
Целями обучения являются: подготовка военнослужащих, боевых групп
(экипажей, расчетов) и подразделений, к успешному выполнению боевых задач в
современном общевойсковом бою; формирование у личного состава высоких
морально-боевых качеств.
2. Программа разработана на учебный год продолжительностью 10 месяцев
с подготовительным (ноябрь) и организационным (май) периодами.
На боевую подготовку подразделений частей постоянной готовности,
укомплектованных военнослужащими, проходящими службу по контракту,
выделяется 16-18 учебных дней в месяц.
Продолжительность учебного дня – 6 часов, учебного часа – 50 минут.
При проведении полевых выходов и полевых занятий продолжительность
учебного дня – до 10 часов, при проведении учений время не регламентируется.
Для закрепления пройденного материала, отработки слабо усвоенных тем,
подготовки к очередным занятиям, тренировки в выполнении отдельных
упражнений и приемов в расписании занятий планируется проведение
самостоятельной подготовки.
Подготовительный (организационный) период – время после окончания
учебного года (периода обучения) и до начала следующего учебного года (периода).
Подготовительный период предназначен для: подведения итогов и
постановки задач по боевой подготовке; приема и ввода в строй прибывшего
пополнения; формирования воинских коллективов; планирования (уточнения
планирования) боевой подготовки; проведения сборов; перевода вооружения и
военной техники (ВВТ) на режим сезонной эксплуатации (если он по времени
совпадает с местными климатическими условиями); развития, совершенствования и
обслуживания учебной материальной базы (УМБ).
В подготовительный период не прекращается подготовка очередных смен к
несению боевого дежурства, самостоятельная подготовка, занятия по физической
подготовке с военнослужащими, а также могут проводиться другие занятия по
решению соответствующих командиров (начальников).
3. Подготовка танковых подразделений построена по методу отработки
модулей, в основу которого положена подготовка подразделения к выполнению
задачи по предназначению, достигаемая последовательным слаживанием в звеньях
экипаж – взвод – рота – батальон по одному из видов боевых (тактических) задач, с
обязательным контролем достигнутого результата.
Модуль — это совокупность занятий по различным предметам обучения,
упражнений стрельб, вождения, боевых стрельб, учений, обеспечивающая
всестороннюю подготовку подразделений к выполнению боевых задач (задач) по
предназначению в одном из видов боевых (тактических) действий.
Модуль включает отработку комплексных тактических задач (КТЗ), каждая
из которых является этапом в подготовке батальонов со средствами усиления в
конкретном виде боевых (тактических) действий и предполагает отработку вопросов
всестороннего обеспечения боевых действий соответствующего уровня.
Комплексная тактическая задача включает отработку тем и нормативов по
тактической, разведывательной, инженерной подготовке, РХБЗ, подготовки по связи
5
на общем тактическом фоне (тактической обстановке). В ходе отработки КТЗ
проводятся ТСЗ, ТЗ, занятие по управлению огнём, БСВ (ТОУС), РТУ, БТУ. Кроме
того, отрабатываются упражнения и нормативы, соответствующие тематике КТЗ по
огневой подготовке, вождению, технической подготовке, физической подготовке,
военно-медицинской подготовке, военной топографии, общественно-
государственной подготовке.
Последовательность отработки модулей определяется командиром
соединения, исходя из решения задач оперативной подготовки объединения и
боевого предназначения частей соединения.
Подготовка подразделений организуется и проводится на полевой и
приказарменной учебно-материальной базе, при вооружении и на технике, не менее
50% всех полевых занятий проводится ночью с учетом обеспечения безопасности
проводимых занятий.
Занятия организуются в масштабе роты (батальона), к проведению их
привлекаются офицеры управления батальона, штаба бригады (полка), начальники
родов войск и служб бригады (полка). Для формирования психологической
устойчивости военнослужащих в содержание занятий вводятся элементы
напряженности, внезапности, опасности и риска с учетом Методических
рекомендаций по психологической подготовке личного состава.
На учебных занятиях и учениях обязан присутствовать весь личный состав
подразделения. С солдатами и сержантами, освобожденными по болезни от полевых
занятий, решением командира роты организуются занятия в классе.
Полевые выходы подразделений проводятся продолжительностью не менее
5 дней. В ходе полевого выхода проводятся тактико-строевые (тактические) занятия,
стрельбы, вождение, осуществляется целенаправленная подготовка подразделений,
в соответствии с отрабатываемой комплексной тактической задачей.
Количество полевых выходов и их продолжительность уточняет командир
соединения (части) в зависимости от уровня подготовки подразделений, их боевого
предназначения и возможностей полигона.
Модуль «Боевая готовность» проводиться в начале учебного года и летнего
периода обучения. Отрабатываются совместные действия всего личного состава в
штатных подразделениях по тревоге. В дальнейшем тренировки в таких действиях
проводятся в течение всего учебного года по плану командиру воинской части.
Модуль «Одиночная подготовка» проводится в начале учебного года
(периода) и имеет целью: проверку уровня практических навыков каждого
военнослужащего для действий на поле боя, при вооружении и военной технике, при
пользовании индивидуальными средствами защиты, а также изучение
теоретического материала необходимого для проведения слаживания
подразделений.
Основным содержанием модуля «Одиночная подготовка» является
выполнение, установленных Программой, нормативов по боевой подготовке и
упражнений. Для отдельных военнослужащих могут подготавливаться
индивидуальные планы в целях их ускоренной подготовки к действиям в составе
подразделения.
Модули «Оборона», «Наступление», «Марш» отрабатываются в
последовательности установленной командиром бригады (полка), имеют целью
подготовку каждого батальона к боевым действиям со средствами усиления в
6
основных видах боя, в соответствии с предназначением и должны учитывать
условия операционного направления, т. е. действия:
- в горных (высокогорных) условиях;
- в арктических условиях и другие.
Модуль «Специальные задачи» отрабатывается, как правило, после модулей
«Оборона», «Наступление», «Марш» и является дополнительным к ним, для
отработки вопросов подготовки конкретных подразделений к действиям по
предназначению и могут включать отработку задач:
- контртеррористических;
- миротворческих;
- антитеррористических;
- в разведывательных органах;
- в рейдовых действиях;
- в специальных отрядах.
Модуль «Подготовка бригады (полка)» имеет цель подготовку бригады
(полка) к действиям в полном составе и проверку полевой выучки бригады (полка),
её готовности к действиям по предназначению. Может завершать любой из периодов
обучения.
Модуль «Проверка войск» имеет цели проверить и оценить уровень
подготовленности личного состава подразделений.
На заключительном этапе каждой КТЗ и модуля в целом проводятся
контрольные занятия (мероприятия), в ходе которых оценивается уровень
достигнутого результата в подготовке подразделений и военнослужащих.
Контрольные занятия проводятся под руководством старшего начальника с
привлечением начальников родов войск и служб соединения (воинской части). На
контрольные занятия выносятся нормативы, определённые Программой, по
результатам которых производится оценка профессиональной подготовки
военнослужащих и готовности подразделений, по завершению отработки модуля,
периода обучения и учебного года.
Занятия по огневой подготовке и вождению проводят в объеме и с
периодичностью, определённой организационно-методическими указаниями по
подготовке Сухопутных войск.
Совместная подготовка мотострелковых подразделений с подразделениями
родов войск проводится по согласованным темам программ боевой подготовки в
ходе слаживания рот, батальонов.
Тактические учения проводятся с обязательным привлечением
подразделений усиления от родов войск и специальных войск для отработки
вопросов взаимодействия и управления ими в общевойсковом бою. При проведении
тактических учений с батальоном (бригадой) отрабатываются вопросы
взаимодействия с подразделениями авиации и силами флота на приморских
направлениях.
4. Квалификационные требования
В результате выполнения Программы боевой подготовки военнослужащие
должны овладеть объемом знаний, умений, навыков, установленным для каждого
модуля, отрабатываемого подразделением, и выполнить установленный перечень
упражнений и нормативов для каждого модуля с заданным результатом для
военнослужащих:
- 1 года службы:
7
по завершению первого периода учебного года - с оценкой
«удовлетворительно»;
по завершению учебного года - с оценкой «хорошо»;
- 2 года службы, по завершению учебного года - с оценкой «отлично»;
- 3 года службы, по завершению учебного года - с оценкой «отлично» и
овладением смежной специальностью с оценкой не ниже «удовлетворительно».
В результате выполнения Программы боевой подготовки подразделения
должны выполнять задачи, упражнения, нормативы, установленные для каждого
модуля, отрабатываемого подразделением с заданным результатом, по завершению:
- первого учебного года – «хорошо» (при укомплектованности
военнослужащими 1 года службы - 70%);
- второго учебного года – «отлично» (при укомплектованности
военнослужащими 2 года службы - 70% (менее 70% - «хорошо»).
5. Должностная подготовка сержантов организуется и проводится в системе
должностной (совместной) подготовки и в ходе подготовки войск (сил) и органов
управления.
Должностная подготовка организуется и проводится на сборах сержантов
командиров подразделений, учебно-методических и учебных сборах, сборах по
специальности, плановых занятиях с сержантами и самостоятельной подготовке.
В ходе подготовки войск (сил) и органов управления подготовка сержантов
осуществляется на инструкторско-методических занятиях, инструктажах,
контрольных и показных занятиях.
Подготовка сержантов, замещающих должности командиров взводов и им
равных, организуется и осуществляется на плановых занятиях в составе учебных
групп, в составе штатных подразделений (расчётов, формирований), на сборах
командного состава, учебно-методических сборах, сборах по специальности.
Комплектование групп, продолжительность подготовки, расчёт времени и
тематика определяется согласно плану профессионально-должностной подготовки
офицеров (для сержантов, замещающих должности командиров взводов и им
равных).
При изучении наиболее сложных тем сержанты могут привлекаться на
занятия в составе учебных групп офицеров.
Подготовка сержантов, замещающих должности техников, организуется с
целью выработки и совершенствования командирских качеств, твёрдых навыков в
обучении и воспитании подчиненных, совершенствования знаний и практических
навыков в грамотной эксплуатации закреплённого вооружения и военной техники,
его углубленного изучения, а также умения профессионально выполнять свои
должностные и специальные обязанности.
Подготовка сержантов, замещающих должности техников, осуществляется
на плановых занятиях в учебных группах, в составе штатных подразделений
(расчётов, формирований), при подготовке к несению и входе несения боевого
дежурства, при подготовке и в ходе всех видов технического обслуживания систем
и агрегатов, на сборах по специальности.
Решением командира соединения (воинской части) подготовка техников
малочисленных специальностей может быть организована в отдельных группах по
специальности.
Порядок подготовки сержантов, замещающих должности заместителей
командиров взводов, командиров отделений и им равных определяется Планом
8
подготовки сержантов соединения (воинской части) (в части касающейся сержантов,
входящих в звено командир отделения, заместитель командира взвода и им равных)
В «День сержанта» все виды занятий и тренировок с военнослужащими по
призыву проводятся офицерами подразделений.
Для проведения занятий в «День сержанта» назначаются лучшие методисты,
определяются и готовятся лучшие объекты УМБ.
Основными формами подготовки сержантов являются:
практические занятия; инструкторско-методические занятия; показные
занятия; классно-групповые занятия; семинары; тренировки; контрольные занятия.
Порядок (периодичность, продолжительность, привлекаемая категория и
т.д.) проведения сборов с сержантами определяется организационно-методическими
указаниями по оперативной, мобилизационной и боевой подготовке, родов войск,
указаниями Командующих войсками военных округов.
Занятия с сержантами организуются в соответствии с программой
должностной подготовки сержантов, программами боевой подготовки, а также
решениями командующих (командиров).
Самостоятельная подготовка сержантов, проходящих военную службу по
контракту, осуществляется в форме систематической самостоятельной работы.
Сборы с сержантами проводятся 1 раз в период продолжительностью не
менее 5 дней.
Программу сбора (расчет часов по предметам обучения, тематику,
содержание занятий, метод и место проведения) определяет и разрабатывает
командир, проводящий сбор.
Продолжительность учебного дня в период сборов – 8 часов, а при
проведении занятий по должностной подготовке – 6 часов.
Занятия с сержантами планируются и проводятся ежемесячно по 2 дня в
соответствии с положениями настоящей Программы под руководством командира
роты (батальона).
Для обучения по специальным вопросам привлекаются начальники родов
войск и служб воинской части. На занятиях совершенствуются навыки сержантов в
организации и ведении боя на местности, в методике проведения занятий, знания
штатного вооружения, военной техники и умения применять их при выполнении
боевых задач, а также навыки в проведении воспитательной работы с подчиненными
и поддержании уставного порядка.
6. Руководство обучением и воспитанием должно быть конкретным и
обеспечивать полное и качественное выполнение Программы и плана подготовки
подразделения (части, соединения). В подразделениях от батальона и ниже, задачи
на период обучения ставятся подчиненным подразделениям в письменном виде и
отражаются в журналах боевой подготовки (батальона, роты, взвода).
Задачи по боевой подготовке подразделениям ставятся на отработку:
одиночной подготовки, слаживания подразделений в целом и на каждый модуль
отдельно; а также отделению и взводу – ежедневно; роте – на неделю; батальону –
на месяц. В конце этих сроков подводятся итоги выполнения указанных задач.
Командиры подразделений накануне следующего учебного дня проверяют
готовность подчиненных им командиров к занятиям, проводят инструктажи с
сержантами, дают указания по методике и порядку проведения предстоящих
занятий, внесению в них элементов психологической подготовки, по использованию
учебно-тренировочных средств и учебных пособий, устанавливают требования
9
безопасности и докладывают старшим начальникам о готовности руководителей и
подразделений к занятиям на следующий день.
При организации занятий руководители обязаны предусматривать
максимальное использование учебного оборудования, тренажерных средств,
приборов, учебного вооружения и техники.
Контроль за ходом боевой подготовки должен включать проверку
выполнения плана и программы боевой подготовки, охвата личного состава учебой,
проверку организации и методики проведения занятий и учений, уровня подготовки
личного состава и слаженности подразделений, а также проверку подготовки
руководителей.
Работа по оказанию помощи, контролю и проверке исполнения распоряжений
в подразделениях проводится с учетом важности задач, решаемых в данный месяц,
как правило, комплексными группами.
С учетом подготовленности и укомплектованности воинских частей личным
составом, их задач по боевому предназначению решением командующего войсками
военного округа могут уточняться количество учебных дней в месяц и содержание
Программы с изменением количества учебного времени. Кроме того,
предоставляется право:
- командующему (командиру) объединением – определять перечень модулей
для отработки в течении учебного года, в соответствии с предназначением каждого
соединения, воинской части;
- командиру соединения, воинской части – определять последовательность и
продолжительность отработки модулей каждым общевойсковым подразделением;
- командиру батальона - определять продолжительность отработки КТЗ
(подмодуля) в зависимости от полученных результатов, без выхода за временные
рамки, определенные для модуля;
- командиру роты – уточнять количество часов на занятия, содержание
занятия, нормативы, тематику должностной подготовки сержантов;
- командиру взвода – устанавливать продолжительность отработки учебных
вопросов.
Права командира бригады (полка) по перераспределению количества часов по
темам и занятиям, уточнению их содержания распространяются не более чем на 30%
учебного времени по каждому предмету обучения для подготовки подразделений и
должностной подготовки сержантов.
7. Планирование боевой подготовки осуществляется штабами на основе
решения командира и при его личном участии.
При планировании боевой подготовки командиры соединений, частей и
подразделений с учетом задач боевого предназначения, требований приказов и
директив Министра обороны Российской Федерации, его заместителей,
Организационно-методических указаний по подготовке Сухопутных войск,
тематических планов Главного управления воспитательной работы Вооруженных
Сил Российской Федерации, приказов и директив командующего войсками округа,
командующего армией, укомплектованности подразделений, возможностей учебно-
материальной базы обязаны принять решение по уточнению содержания Программы
в объеме предоставленных прав.
Тематика по предметам обучения разрабатывается на учебный год.
Количество, номера тем и занятий по каждому предмету обучения в зависимости от
10
количества учебных дней в месяц, а также периода обучения определяются при
планировании.
При планировании боевой подготовки разрабатываются:
- в бригаде (полку, отдельном батальоне) – план подготовки на учебный год,
кроме того, решение на организацию боевой и мобилизационной подготовки в
учебном году и приказ «Об итогах подготовки за учебный год и задачах на учебный
год»;
- в батальоне – план подготовки на период обучения, кроме того, состав
учебных групп и расчет часов на должностную подготовку сержантов; расписание
занятий по профессионально-должностной подготовке офицеров, должностной
подготовке сержантов и подготовке гражданского персонала на месяц; план-
календарь основных мероприятий на месяц; сводное расписание занятий на неделю;
- в роте – расписание занятий на неделю.
Расписание занятий рот на неделю составляется и доводится до личного
состава и руководителей занятий не позднее пятницы каждой недели.
В бригаде при планировании подготовки на месяц разрабатываются:
- план-календарь основных мероприятий на месяц;
- план работы отделения, службы (структурного подразделения) на месяц;
- график использования объектов УМБ на очередной месяц;
- расписание занятий по профессионально-должностной подготовке офицеров
(прапорщиков);
- личный план работы командира, заместителей командира, начальников
служб на месяц;
в подразделении:
- план-календарь основных мероприятий на месяц;
- расписание занятий по профессионально-должностной подготовке офицеров
(прапорщиков);
- расписание занятий по должностной подготовке сержантов .
Учет результатов боевой подготовки ведется:
- во взводе – индивидуальный и за отделения;
- в роте за отделения, взводы и сержантов роты;
- в штабе батальона – за взводы и роты (батареи), отдельные подразделения и
офицеров батальона;
- в штабе полка (бригады) – за роты, батальоны отдельные подразделения;
офицеров управления полка (бригады) и офицеров управление полка (бригады).
8. При проведении учений и занятий командир (начальник) обязан
принимать меры по предотвращению гибели и травматизма личного состава,
устанавливать и своевременно доводить до подчиненных требования безопасности,
осуществлять постоянный контроль за их строгим выполнением.
В начале каждого периода обучения в частях проводиться комплексное
занятие по обеспечению безопасности в условиях повседневной деятельности, на
котором со всем личным составом:
- изучаются требования безопасности и практически отрабатываются
действия по их соблюдению на учениях и занятиях по предметам обучения боевой
подготовки, при несении службы в суточном наряде и карауле, работе на технике, в
чрезвычайных ситуациях и при повседневной деятельности с учетом специфики
выполняемых подразделениями задач;
11
- изучаются назначение, устройство и правила пользования средствами
пожаротушения, а также отрабатываются приемы их применения;
- практически отрабатываются способы предотвращения и ликвидации
последствий загрязнения окружающей среды;
- проводится тренировка в оказании первой помощи, проведении
реанимационных мероприятий пострадавшим.
В работе по обеспечению выполнения требований безопасности используется
методическое пособие «Требования безопасности при проведении учений и занятий
по боевой подготовке».
В настоящей Программе используются следующие сокращения:
Н – норматив; Т – тактическая подготовка; О – огневая подготовка; Тех. –
техническая подготовка; В – вождение; С – подготовка связи; Р – разведывательная
подготовка; И – инженерная подготовка; РХБЗ – радиационная, химическая и
биологическая защита; Топ. – военная топография; Ф – физическая подготовка; М –
военно-медицинская подготовка.
II. ПОДГОТОВКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ
Общий расчет часов по предметам обучения на учебный год

Количество часов
№
Предмет обучения и мероприятия Зимний Летний
п/п
период период
1 Тактическая подготовка 202 202
2 Огневая подготовка 122/37 142/37
3 Вождение 37/85 37/85
4 Техническая подготовка 10/47 10/47
5 Физическая подготовка 90 90
6 Разведывательная подготовка 11 11
7 Инженерная подготовка 8 8
8 РХБ защита 8 8
9 Подготовка по связи 8 8
10 Военно-медицинская подготовка 4 4
11 Военная топография 5 5
Общественно-государственная
12 32 32
подготовка
13 Строевая подготовка 12 12
14 Общевоинские уставы 7 7
15 Основы безопасности военной службы (5) (5)
16 Экологическая подготовка (3) (3)
17 Противопожарная подготовка (6) (6)
18 Состязания и соревнования 20 -
580 580
Итого
1160
П р и м е ч а н и я:
1. Занятия по основам безопасности военной службы, противопожарной и экологической
подготовке, часы для проведения которых указаны в скобках, проводятся во время проведения
12
занятий по основным предметам обучения на отдельно подготовленных учебных местах и в общий
расчет часов не входят.
2. Занятия по общегосударственной подготовке проводятся по тематическим планам
Главного управления по работе с личным составом ВС РФ, при нахождении подразделений в ППД:
с солдатами и сержантами, проходящими военную службу по контракту – еженедельно по
2 часа в утреннее время в дни, установленные приказом командира воинской части; в ходе полевых
выходов (выходов на полигон), тактических учений – не менее 1 часа в неделю.
ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Задачи обучения:
- знать основы общевойскового боя и положения Боевого устава Сухопутных
войск.
- уметь:
действовать при подъеме по тревоге, в общевойсковом бою, при совершении
марша, выполнении других боевых задач, по сигналам управления, оповещения и
взаимодействия;
действовать при приведении в высшие степени боевой готовности;
выполнении боевых задач, (задач по предназначению) в сложной и
резкоменяющейся обстановке, на различной местности, днем и ночью, во
взаимодействии с подразделениями других видов, родов войск, специальных войск,
а также подразделений войск, воинских формирований и органов других войск
Российской Федерации, в условиях применения как обычного (прежде всего
высокоточного), так и ядерного оружия;
выполнять нормы международного гуманитарного права в боевой
обстановке.
- владеть навыками выполнения должностных обязанностей в боевой
обстановке;
- формировать у личного состава высокие психологические и боевые
качества.
Методические указания
Тактическая подготовка – является основой полевой выучки войск.
Она наиболее полно обеспечивает комплексное обучение личного состава
подразделений умелым и слаженным действиям на поле боя.
Основным условием достижения успеха в тактической подготовке является
соблюдение принципа: учить войска тому, что необходимо на войне. Только в
обстановке, максимально приближенной к реальной боевой действительности и
возможному региону ведения боевых действий, могут быть выработаны высокое
боевое мастерство и психологическая устойчивость, физическая закалка и
выносливость.
В ходе тактической подготовки осуществляется отработка действий по
тревоге и слаживание подразделений.
Отработка действий по тревоге проводится в течении первой недели каждого
периода обучения.
Слаживание подразделений имеет своей целью обучение личного состава
умелым и уверенным действиям в составе подразделения в различных видах боевых
(тактических) действий: обороне, наступлении, марше и специальным действиям.
13
Слаживание подразделений включает тренировки по управлению
подразделениями и огнем совместно с приданными и поддерживающими
Отработка действий в ходе контртерростических операций отрабатывается на
специальных учебных местах, оборудованных в соответствии с «Альбомом схем
учебных объектов и полей полигонов ВС РФ».
Основными формами обучения по тактической подготовке является:
- тактико-строевые занятия;
- тактические занятия;
- боевые стрельбы и боевые стрельбы взводов;
- тактические учения и самостоятельная работа.
Тактико-строевые занятия – наиболее эффективная форма практического
обучения подразделений и воинских частей при их слаживании (боевом
слаживании). Они предназначены для отработки тактических приемов и способов
действий личного состава и подразделений в ходе отработки тактических
нормативов с соблюдением принципа «от простого к сложному».
В ходе тактико-строевых занятий учебные вопросы (задачи, действия)
отрабатываются сначала по элементам и по разделениям, а затем в целом в составе
подразделения (группы) в пределах установленного нормативами времени; вначале
без оружия, экипировки, техники («пеший – по машинному»), затем на машинах при
полной экипировке; в начале в простых условиях, затем на сложном тактическом
фоне с обозначением действий противника; в начале днем, затем ночью. Отработка
приемов и способов действий или учебного вопроса в целом отрабатывается до тех
пор, пока обучаемые не научаться выполнять их правильно и в нужном темпе.
Только после этого отрабатывается следующий учебный вопрос.
Тактическая обстановка на занятии создается для отработки каждого учебного
вопроса отдельно и может не связываться единым замыслом.
Тактико-строевые занятия с подразделениями всегда предшествуют
тактическим занятиям. Организуют и проводят их непосредственные командиры: с
взводом – командир взвода, с ротой – командир роты, с воинской частью – командир
воинской части.
Тактические занятия – являются высшей формой обучения подразделений
по тактической подготовке, одной из форм обучения воинских частей,
обеспечивающей полевую выучку личного состава. Тактические занятия
предназначены для слаживания воинских частей (подразделений), оценки уровня
подготовки воинских частей (подразделений).
Тактическими также могут называться занятия, проводимые с батальонами,
ротами, взводами и им равными, если их целью является отработка задач тактики
ведения общевойскового боя. На тактическом занятии отрабатывается учебные
задачи в условиях, максимально приближенных к боевым, без пауз и перерывов, с
воинской частью (подразделением) в полном составе со штатным вооружением,
средствами управления и связи, необходимым количеством боевой техники,
обеспечивающими качественную отработку учебных вопросов.
В ходе тактических занятий командир не только получает практику
управления подчиненными, но и совершенствует свои навыки в организации боя.
Поэтому в содержание тактических занятий включается такие вопросы, как
принятие решения, планирование боевого применения подразделений, проведение
рекогносцировки, разведки, постановка задач подчинённым, организация
14
взаимодействия и боевого обеспечения, а также вопросы морально-
психологического обеспечения.
Тактическое занятие с подразделениями (воинскими частями) проводит
начальник по должности на ступень выше командира подразделения (воинской
части). По результатам тактических занятий определяется уровень полевой выучки
и слаженности подразделения (воинской части), определяется оценка по
тактической подготовке, другим предметам обучения.
Боевые стрельбы и боевые стрельбы взводов (БСВ) являются высшей
формой их обучения, где тактические действия связаны с огнем и маневром. Они
проводятся при отработке комплексных задач по обороне и наступлению после
завершения подготовки отделения (взвода) и выполнения по огневой подготовке
соответствующего тактико-огневого упражнения стрельб (ТОУС) в составе
отделения (взвода).
Основным методом обучения при выполнении боевых стрельб взводами
является практическая работа обучаемых по выполнению своих функциональных
обязанностей в тактической обстановке по одному из видов боя.
Боевые стрельбы взводов организуется и проводится в масштабе роты
(батальона) как комплексное занятие. На этом занятии одно из подразделений
выполняет боевую стрельбу, очередные готовятся к выполнению, где ставятся
боевые задачи, организуется взаимодействие; выполняют задачи боевого, тылового
и технического обеспечения; получают боеприпасы, проводится их снаряжение
(загрузка).
Занятия, непосредственно предшествующие боевой стрельбе и проведению
тактических учений, проводятся как контрольные с привлечением подразделений
усиления, которые будут там участвовать.
На эти занятия, решением командира бригады (полка) привлекаются
начальники родов войск и служб.
Тактические учения являются наиболее эффективным средством
достижения высокой полевой выучки частей и подразделений, важнейшим
элементом повышения боевой готовности войск, позволяющим качественно
готовить их к ведению современного общевойскового боя.
Тактические учения проводятся двусторонними или односторонними (с
обязательным обозначением противника). Большая часть времени на них должна
отводиться динамике боевых действий, в том числе не менее 30% ночью.
На тактические учения подразделения выводятся в полном составе со
штатным вооружением и необходимым количеством военной техники,
обеспечивающим качественную отработку учебных вопросов, и обязательно со
средствами усиления.
Основным методом обучения на тактических учениях является практическая
работа обучаемых по выполнения на тактических учениях является практическая
работа обучаемых по выполнению своих функциональных обязанностей в
тактической обстановке по учению.
В ходе тактических учений командиры подразделений учатся сами и
одновременно обучают подчиненных; подразделения готовятся к ведению боевых
действий в условиях применения как обычного оружия (в том числе высокоточного),
так и оружия массового поражения, готовят вооружение и военную технику к
боевому применению, совершенствуют и изыскивают новые способы разгрома
противника, обучаются умелому использованию вооружения и военной техники на
15
поле боя. Подразделения выполняют практически весь комплекс работ,
необходимых в современном бою: инженерное оборудование позиций, маскировку,
устройство заграждений, проделывание проходов в заграждениях противника,
мероприятиях по РХБ защите и другие мероприятия с учетом складывающейся
обстановки.
На каждом учении должны быть созданы условия для реального ведения
разведки и управления огнем штатных и приданных подразделений. Совместно с
авиацией должны отрабатываться вопросы опознавания, взаимодействия,
целеуказания и наведения. Должно обеспечиваться выполнение требований
безопасности, предотвращающих взаимное поражение.
Темы ротных тактических учений и выделяемые средства усиления
определяются командиром части, батальонных – командиром соединения. В
содержание темы могут включаться вопросы встречного боя, передвижения
подразделений, расположения на месте, отхода и выхода из боя, боя в окружении и
др., и должно отвечать боевому предназначению части и обеспечивать повышение
полевой выучки подразделений и их боевой готовности.
Батальонные и бригадные (полковые) тактические учения проводятся по
комплексным темам, предусматривающим отработку боевых задач в нескольких
видах общевойскового боя.
При проведении учений изыскиваются новые методы организации боя,
способы и приемы тактических действий, огневого поражения противника,
управления штатным и приданными подразделениями, а также применяются меры
по обману противника.
Количество и продолжительность тактических учений определяются
Организационно-методическими указаниями по подготовке Сухопутных войск и
Наставлением по проведению тактических общевойсковых и командно-штабных
учений.
Перед проведением тактических учений проводится батальонный полевой
выход. В ходе которого проводится целенаправленная подготовка подразделений с
учетом содержания темы предстоящего учения. На батальонный полевой выход
подразделения батальона выходят в полном составе с привлечением приданных
подразделений.
Руководителями тактических учений являются:
командир батальона – при проведении одностороннего и двустороннего
ротных тактических учений с привлечением рот своего батальона;
командир бригады (полка) – при проведении двусторонних ротных
тактических учений с привлечением рот разных батальонов, а также одностороннего
и двустороннего батальонных тактических учений с привлечением батальонов
своего полка, обучением рот при этом руководят командиры батальонов, являясь
одновременно и заместителями руководителя учения по сторонам.
Перечень тем и расчет часов

Количество
часов
Номер Наименование темы
Зимний Летний
темы
период период
Модуль «Боевая готовность»
1 Действия при подъеме по тревоге. 18 18
16
Перевозка войск железнодорожным, морским и 2 2
2
воздушным транспортом.
3 Действия солдата в бою 3 3
4 Танк в обороне 4 4
5 Проверка слаженности экипажа в обороне. 2 2
Выполнение упражнений боевых стрельб в составе 3 3
6
экипажа в обороне
7 Взвод в обороне 4 4
8 Взвод в боевом охранении 2 -
9 Проверка слаженности взвода в обороне. 3 3
10 Боевая стрельба взвода 3 3
11 Рота в обороне 10 10
12 Ведение ротой боя в окружении и выход из него 2 4
Проверка слаженности роты в обороне. 4 4
13
Контрольное занятие (4)
3 3суток
14 Ротное тактическое учение
суток
15 Батальон в обороне 10 8
16 Ведение батальоном боя в окружении и выход из него 1 3
Проверка слаженности батальона в обороне. 4 4
17
18 Батальонное тактическое учение (БТЗ) 5суток 5суток
19 Танк в наступлении 4 4
Проверка слаженности экипажа в наступлении. 2 2
20
Выполнение упражнений боевых стрельб в составе 3 3
21
экипажа в наступлении
22 Взвод в наступлении 8 8
Проверка слаженности взвода в наступлении. 2 2
23
24 Боевая стрельба взвода 3 3
25 Рота в наступлении 8 8
26 Рота во встречном бою 4 4
Проверка слаженности роты в наступлении 3 3
27
3 3суток
28 Ротное тактическое учение
суток
29 Батальон в наступлении 5 5
30 Батальон во встречном бою - 6
31 Батальон в тактическом морском десанте 6 -
Контрольное занятие (9) 4 4
32
Проверка слаженности батальона в наступлении.
5 5суток
33 Батальонное тактическое учение (БТЗ) суток (30)
(30)
17
34 Танк на марше и в походном охранении 2 2
35 Взвод на марше и в походном охранении 2 2
Взвод при расположении в районе и в сторожевом 2 2
36
охранении
37 Рота на марше 2 2
38 Рота при расположении в районе 2 2
Проверка слаженности роты на марше 2 2
39 (выполнение упражнения по вождению в составе
подразделений)
40 Батальон на марше 2 2
41 Взвод при несении службы на сторожевой заставе 2 2
Проверка слаженности взвода при решении 2 2
42
специальных задач
43 Рота при блокировании района (населенного пункта). 4 -
Рота при деблокировании подразделений (объектов) - 4
44
из окружения.
Проверка слаженности роты при решении 2 2
45
специальных задач.
46 Батальон в войсковой маневренной группе 2 2
Проверка слаженности батальона при решении 4 4
47
Проверка слаженности бригады. 7 суток 7 суток
48
Бригадные тактические учения.
Итого… 202 202
П р и м е ч а н и я:
1. * - отмечены мероприятия (РТУ, БТУ, БрТУ) которые в расчет часов не входят.
2. Ротные тактические учения проводятся не менее одного в каждом периоде обучения по
каждой тематике вида боя (оборона, наступление), батальонное тактическое учения
продится один раз в год, в зимнем либо летнем периодах обучения по решению
командира соединения (воинской части). В периоде, в котором не проводится
батальонное тактическое учение, проводится батальонное тактическое занятие.
Т е м а 1. Действия при подъеме по тревоге

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Тренировка в составе штатного взвода
и роты. Выполнение личным составом подразделений обязанностей согласно
боевому расчету по тревоге в казарме. Экипировка солдата. Отработка вопросов
сбора личного состава роты и выполнения функциональных обязанностей согласно
боевому расчету на складах, в парке, пункте сбора.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Комплексная тренировка в составе
батальона. Выполнение обязанностей согласно боевому расчету с выходом личного
состава на склады, в парк, пункты сбора и районы формирования ротных колонн.
Занятие 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Комплексная тренировка в составе
соединения (воинской части). Выполнение обязанностей согласно плану подъема по
18
тревоге с выходом в район сосредоточения. Организация и обеспечение выполнения
мероприятий по приведению соединения (воинской части) боевую готовность
«Полная». Тренировка в действиях по сигналам оповещения и управления.
Т е м а 2. Перевозка войск железнодорожным, водным и воздушным

транспортом
Занятие 1. Действия при перевозке войск. Погрузка вооружения и военной
техники на подвижной состав (вагоны, суда, самолеты) и посадка личного состава.
Правила поведения личного состава во время перевозки. Подразделения (дежурные
подразделения), назначаемые на период следования воинского эшелона. Выгрузка
техники, вооружения в оборудованных и необорудованных местах. Проведение
мероприятий, обеспечивающих безопасность погрузки, перевозки и выгрузки.

Т е м а 3. Действия солдата в бою
Занятие 1. Передвижение на поле боя с использованием защитных и
маскирующих свойств местности и местных предметов. Применение различных
способов передвижения в зависимости от интенсивности огня противника и рельефа
местности. Сочетание огня с движением. Самоокапывание и маскировка. Борьба с
танками, бронированными машинами и противотанковыми средствами. Обкатка
личного состава танками.
Занятие 2. Подготовка к обороне. Выбор места, оборудование окопа и его
маскировка. Действия при налете авиации противника, артиллерийском обстреле.
Смена огневой позиции. Ведение огня по команде командира и самостоятельно.
Т е м а 4. Танк в обороне
Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Переход к обороне вне соприкосновения
с противником и ведение боя. Выбор, оборудование, занятие и маскировка
огневой позиции. Изучение местности, расчистка местности в секторе обзора
и обстрела, подготовка данных для ведения огня днем и ночью. Составление
карточки огня танка. Оборудование временной и запасной огневых позиций.
Действия экипажа при нанесении противником ядерного удара и с началом
огневой подготовки противника. Отражение атак противника (решение
огневых задач). Выход из боя и отход. Эвакуация экипажа "поврежденного"
танка.
Занятие 2. Т а к т и ч е с к о е. Танк в огневой засаде. Выдвижение к месту
проведения засады. Уточнение задачи. Расположение в указанном месте и
маскировка. Подготовка данных для ведения огня. Действия экипажа при
подходе к месту засады одиночных солдат и офицеров, небольших
подразделений противника, одиночных машин. Отход и доклад о результатах
действий.
Занятие 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Выбор, занятие огневой позиции в
ходе боя. Действия экипажа при огневой подготовке противника, налете
авиации, с переходом противника в атаку. Перемещение на запасную огневую
позицию. Ведение боя при обходе и вклинении противника в оборону.
Действия в качестве кочующего огневого средства и в огневой засаде.
19
Занятие 4. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Оборона в населенном пункте.
Оборудование и маскировка огневых позиций. Постановка задач и
организация взаимодействия. Подготовка экипажа, вооружения танка к
ведению боя. Расчистка секторов наблюдения и обстрела, составление
карточки огня. Установка заграждений. Подготовка данных для стрельбы.
Ведение наблюдения. Отражение атаки противника. Смена огневой позиции.
Взаимодействие с мотострелковыми подразделениями.
Т е м а 5. Проверка слаженности экипажа в обороне.

Т е м а 6. Выполнение упражнений боевых стрельб в составе экипажа в

обороне
Т е м а 7. Взвод в обороне
Занятия 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Переход к обороне вне
соприкосновения с противником. Выбор огневых позиций для танков, занятие
взводом опорного пункта. Создание системы огня. Составление карточек огня
танков. Устройство окопов на основных и запасных огневых позициях.
Установка противотанкового минного поля. Выбор места и устройство окопа
для дежурного танка с площадкой для стрельбы на временной огневой
позиции.
Занятия 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Ведение обороны. Действия
экипажа дежурного танка при уничтожении отдельных групп противника.
Действия взвода с началом огневой подготовки атаки противника. Отражение
атаки танков и пехоты противника перед передним краем и на флангах.
Маневр на запасные огневые позиции. Уничтожение противника,
вклинившегося в опорный пункт взвода. Действия взвода при обходе
противником опорного пункта.
Занятия 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия в боевом охранении.
Занятие указанной позиции. Создание системы огня и управления. Отрывка
окопов для танков. Разведка возможных путей отхода. Уничтожение
разведывательно-диверсионных групп и превосходящего по силе противника.
Поочередный отход с огневых позиций с использованием складок местности,
заграждений и аэрозольных завес.
Занятие 4. Т а к т и ч е с к о е. (Занятие проводится на материальной части
совместно со средствами усиления). Переход к обороне в условиях
непосредственного соприкосновения с противником и ведение боя. Захват
указанного рубежа. Организация обороны и постановка задач командирам
танков на занятие позиций в указанном взводу опорном пункте. Организация
наблюдения, инженерного обеспечения и системы огня. Постановка задач и
организация взаимодействия. Выбор временных и запасных огневых позиций,
путей маневра на них. Уничтожение противника перед передним краем и на
флангах. Ведение боя в окружении. Тушение пожаров, возникших в результате
применения противником зажигательного оружия.
20
Т е м а 8. Взвод в боевом охранении

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия в боевом охранении. Занятие
указанной позиции. Определение мест устройства огневых засад на вероятных
направлениях действий противника. Создание боевого порядка. Организация
системы огня и управления. Оборудование позиции взвода и приданных средств.
Уничтожение разведывательных групп и отражение атаки превосходящих сил
противника. Выход из боя и отход с использованием особенностей местности,
Т е м а 9. Проверка слаженности взвода в обороне.

Т е м а 10. Боевая стрельба взвода
Т е м а 11. Рота в обороне

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Переход к обороне в условиях
отсутствия соприкосновения с противником. Рекогносцировка. Выбор огневых
позиций, опорных пунктов и занятие обороны. Создание системы огня.
Инженерное оборудование, установка минного поля перед передним краем.
Выполнение мероприятий по защите от высокоточного оружия. Действия
личного состава роты по сигналам оповещения.
Занятия 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. (Занятие проводится на материальной
части совместно со средствами усиления). Ведение оборонительного боя.
Уничтожение разведки противника дежурными танками. Уничтожение
противника при проделывании им проходов в заграждениях. Действия
подразделений с началом огневой подготовки, с переходом противника в атаку,
при уничтожении его перед передним краем, на флангах и при вклинении в
опорный пункт.
Занятия 3. (Занятие проводится на материальной части совместно со
средствами усиления). Переход к обороне в условиях непосредственного
соприкосновения с противником и ведение оборонительного боя. Захват и
закрепление выгодного рубежа. Организация взаимодействия, создание
системы огня и защиты от зажигательного оружия. Инженерное оборудование
позиций, прикрытие танкоопасного направления минным полем. Отражение
атаки противника перед передним краем, на флангах и уничтожение его при
вклинении в опорный пункт роты, осуществление взаимодействия. Переход к
ведению боя в окружении.
Занятие 4. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Подготовка и ведение
оборонительного боя на передовой позиции. Построение обороны на
передовой позиции. Создание системы огня и ведение наблюдения.
Поражение противника на предельных дальностях. Действия из огневых засад.
Отражение атак противника, противодействие обходу и охвату подразделений
роты с флангов и тыла. Захват пленных и доставка их на командный пункт
бригады. Отход с передовой позиции. Оставление занимаемого опорного
пункта и отход на промежуточный рубеж в условиях огневого воздействия
21
противника. Ведение боя на промежуточном рубеже. Отход на конечный
рубеж под прикрытием выделенных подразделений, заграждений и
аэрозольных завес. Ориентирование на местности.
Т е м а 12. Ведение ротой боя в окружении и выход из него

Занятие 1. Т а к т и к о-с т р о е в о е. Бой в окружении и выход из него.
Перегруппировка подразделений и огневых средств, построение круговой
обороны, уточнение задач элементам боевого порядка. Отражение атак
превосходящих сил противника, воспрещение расчленения роты. Маневр
подразделениями и огневыми средствами.
Перегруппировка подразделений и огневых средств, создание боевого
порядка роты для прорыва и выхода из окружения. Прорыв кольца окружения
на выбранном направлении. Действия подразделений, назначенных для
прикрытия и в заслоны. Взаимодействие с подразделениями, действующими
на встречных направлениях, обозначение положения своих подразделений.
Порядок действий после выхода из кольца окружения.
Т е м а 13. Проверка слаженности роты в обороне.

Т е м а 14. Ротное тактическое учение
Т е м а 15. Батальон в обороне

средствами усиления ). Т а к т и к о – с т р о е в о е. Переход к обороне вне
соприкосновения с противником и ведение боя. Занятие района обороны,
построение боевого порядка, создание системы огня, организация
инженерного оборудования и проведение мероприятий по тактической
маскировке. Устройство инженерных заграждений. Действия подразделений
боевого охранения по отражению атаки передовых подразделений
противника. Действия батальона с началом огневой подготовки атаки
противника и при переходе его в атаку. Отражение атаки передовых
подразделений и главных сил противника, осуществление взаимодействия.
Управление огнем артиллерийских подразделений. Уничтожение противника,
вклинившегося в район обороны, и его боевых вертолетов. Действия
бронегруппы.
Занятия 2 (Занятие проводится на материальной части совместно со
средствами усиления). Т а к т и к о – с т р о е в о е. Ведение маневренной
обороны в полосе обеспечения. Занятие обороны на первом рубеже
маневренной обороны, устройство инженерных заграждений, подготовка отдельных
опорных пунктов рот и взводов, мест для огневых засад на вероятных путях
движения противника. Отражение атаки передовых подразделений противника.
Последовательный выход подразделений из-под удара превосходящих сил
противника и занятие обороны на следующем рубеже. Выход в расположение своих
войск, восстановление боеспособности и занятие района обороны.
22
Занятия 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Переход к обороне в условиях
непосредственного соприкосновения с противником и ведение боя. Захват и
закрепление выгодного (указанного) рубежа. Построение боевого порядка
батальона и организация системы огня. Действия батальона при нанесении
противником ядерного удара (удара высокоточным оружием). Восстановление
боевого порядка и системы огня. Уничтожение противника перед передним
краем, на флангах и при вклинении в район обороны. Пополнение
боеприпасов. Отход на отсечные позиции и участие в контратаке бригады.
Занятие 4.Т а к т и ч е с к о е. Ведение обороны. Управление огнем и действиями
боевого охранения и дежурных огневых средств по уничтожению передовых
подразделений противника. Действия батальона при уничтожении наступающего
противника с началом огневой подготовки наступления, проделывании им проходов
в инженерных заграждениях, с переходом в атаку, перед передним краем, на
флангах, в глубине и при обходе района обороны. Отражение налета авиации
противника. Участие в контратаке бригады (полка).
Т е м а 16. Ведение батальоном боя в окружении и выход из него
Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Бой в окружении и выход из него.

Перегруппировка подразделений и огневых средств, построение круговой обороны.
Отражение атак превосходящих сил противника. Воспрещение расчленения боевого
порядка. Маневр подразделениями и огневыми средствами. Перегруппировка
подразделений и огневых средств, создание боевого порядка для прорыва и выхода
из окружения. Прорыв кольца окружения на выбранном направлении. Действия
подразделений, назначенных для прикрытия и в заслоны. Взаимодействие с
подразделениями, действующими на встречных направлениях, обозначение
положения своих подразделений с внешнего фронта окружения. Развитие и
расширение прорыва. Порядок действий после выхода из кольца окружения.
Т е м а 17. Проверка слаженности батальона в обороне.

Т е м а 18. Батальонное тактическое учение
Т е м а 19. Танк в наступлении

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия при наступлении из
положения непосредственного соприкосновения с противником. Занятие
огневой позиции в исходном положении взвода для ведения огня прямой
наводкой и подготовка к атаке. Атака, преодоление минно-взрывных и других
заграждений, овладение объектом атаки. Бой в глубине обороны противника,
маневр для выхода во фланг или в тыл противнику, уничтожение
противотанковых средств, отражение контратаки противника.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Ведение боя. Выдвижение к рубежу
перехода в атаку. Атака, преодоление минно-взрывных и других заграждений
по проделанному проходу. Преодоление заграждений в глубине обороны,
уничтожение противника огнем с ходу. Овладение объектом атаки. Бой в глубине
обороны противника. Оказание первой помощи раненым. Пополнение боеприпасов.
23
Занятия 3 и 4. Т а к т и ч е с к о е. Расположение танка в указанном месте
и маскировка машины. Боевой приказ и организация взаимодействия.
Подготовка танка и личного состава к бою. Выдвижение к рубежу перехода в
атаку. Атака, преодоление минно-взрывных и других заграждений. Маневр
для выхода во фланг или в тыл объекту атаки. Бой в глубине обороны
противника. Оказание первой помощи раненым. Пополнение боеприпасов
(перегрузка боеприпасов из немеханизированной боеукладки). Действия
экипажа в бою вне "поврежденного" танка. Порядок действий в глубине
обороны, маневр для выхода во фланг или в тыл противнику, уничтожение
противотанковых средств, отражение контратаки противника. Оказание
помощи раненым. Пополнение боеприпасов.
Т е м а 20. Проверка слаженности экипажа в наступлении.

Т е м а 21. Выполнение упражнений боевых стрельб в составе экипажа в

наступлении.
Т е м а 22. Взвод в наступлении

Занятия 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Наступление с выдвижением из
глубины. Расположение в исходном (выжидательном) районе. Выдвижение к
рубежу перехода в атаку и развертывание в боевой порядок. Действия с
приближением к рубежу безопасного удаления. Атака переднего края обороны
противника с преодолением инженерных заграждений и естественных
препятствий. Уничтожение противника огнем и овладение объектом атаки.
Отражение ударов вертолетов противника.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Ведение боя в глубине обороны
противника. Овладение объектом атаки с маневром во фланг или тыл
противнику. Развитие наступления с десантом на броне танков. Овладение
объектом атаки со сковыванием противника действиями частью сил и средств.
Уничтожение средств ядерного, химического нападения, систем
высокоточного оружия противника. Отражение контратаки противника с
выгодного рубежа. Переход к преследованию отходящего противника.
Порядок обращения с пленными.
Занятие 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Наступление из положения
непосредственного соприкосновения с противником. Занятие выжидательной
позиции и подготовка к атаке. Выдвижение к рубежу перехода в атаку,
развертывание в боевую линию, преодоление минно-взрывных и других
заграждений и поражение противника огнем с ходу, овладение объектом атаки
и развитие наступления в глубину.
Занятие 4. Т а к т и ч е с к о е. Наступление в населенном пункте в составе
штурмовой группы. Изучение особенностей планировки населенного пункта и
его инфраструктуры. Постановка боевых задач экипажам и организация их
взаимодействия с мотострелковыми, огнеметными и другими
подразделениями. Занятие исходного положения для наступления, ведение
24
наблюдения и изучение подступов к зданиям, обороняемым противником.
Наступление вдоль улицы. Уничтожение противника в подвалах, нижних
этажах зданий с переносом огня по верхним этажам, чердакам и другим
укрытиям. Борьба с противотанковыми средствами противника.
Т е м а 23. Проверка слаженности взвода в наступлении

Т е м а 25. Рота в наступлении

Занятия 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Наступление с выдвижением из
глубины. Занятие исходного района для наступления и подготовка к атаке.
Выдвижение к рубежу перехода в атаку, развертывание в предбоевой и боевой
порядки. Преодоление минно-взрывных и других заграждений по
проделанным проходам, атака переднего края обороны противника и
овладение опорным пунктом. Управление огнем артиллерийских
подразделений. Осуществление взаимодействия при выдвижении,
преодолении минно-взрывных заграждений, атаке и в ходе боя.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Ведение боя в глубине обороны
противника. Развитие наступления в глубине, уничтожение противотанковых
средств и групп прикрытия противника на больших дальностях. Маневр
взводами, атака во фланг и в тыл обороняющемуся противнику и овладение
опорным пунктом в глубине его обороны. Отражение контратаки с места.
Завершение разгорма противника и захват выгодного (указанного) рубежа.
Оказание первой помощи раненым. Пополнение боеприпасов.
Занятие 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия роты в обходящем
отряде. Уточнение боевых задач подразделениям. Выдвижение роты в
указанном направлении и действия боевого охранения. Скрытый выход роты
и захват выгодного участка местности в районе объекта атаки. Атака
противника во фланг и тыл во взаимодействии с подразделениями,
атакующими с фронта (тактическим - воздушным десантом) и овладение
важным участком местности (рубежом).
Занятия 4. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Наступление из положения
непосредственного соприкосновения с противником. Занятие исходной
позиции для наступления и подготовка к атаке. Переход в атаку, преодоление
минного поля по проделанным проходам. Атака и уничтожение противника,
овладение опорным пунктом. Управление огнем артиллерийских
подразделений. Осуществление взаимодействия в ходе боя.
Занятие 5. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Преследование отходящего
противника. Развитие наступления и переход к преследованию отходящего
противника с преодолением зон заражения (очагов пожаров, районов
разрушений). Выход роты на пути отхода противника и уничтожение его
атакой во фланг и тыл. Порядок обращения с парламентерами и пленными.
25
Т е м а 26. Рота во встречном бою
Занятие 1. . Т а к т и к о – с т р о е в о е. (Занятие проводится на
материальной части совместно со средствами усиления). Действия в авангарде.
Построение походного порядка роты со средствами усиления. Выдвижение с
преодолением дистанционно установленных минных полей. Действия роты,
приданных (поддерживающих) артиллерийских подразделений и средств ПВО с
завязкой боя головной походной заставой. Захват и закрепление рубежа на
сковывающем направлении. Управление артиллерийским огнем, маневр
подразделениями под прикрытием аэрозольных завес, развертывание в боевой
порядок, атака во фланг противнику, его уничтожение и обеспечение развертывания
главных сил бригады (полка) (захват указанного рубежа).
Т е м а 27. Проверка слаженности роты в наступлении

Т е м а 28. Ротное тактическое учение
Т е м а 29. Батальон в наступлении

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Наступление с выдвижением из
глубины. Расположение в исходном районе. Выдвижение к рубежу перехода в
атаку, развертывание в предбоевой и боевой порядки. Преодоление минно-
взрывных и других заграждений по проделанным проходам, атака,
уничтожение противника и овладение опорными пунктами на переднем крае
обороны. Осуществление взаимодействия при выдвижении, атаке и в ходе боя.
Маневр частью сил для выхода во фланг и одновременная атака опорного
пункта с фронта и фланга в глубине обороны противника. Отражение
контратаки противника. Управление огнем артиллерийских подразделений и
ударами авиации в ходе боя.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Наступление из положения
непосредственного соприкосновения с противником. Занятие выжидательной
позиции для наступления. Выдвижение к рубежу перехода в атаку,
развертывание в предбоевой и боевой порядки. Атака обороняющегося
противника и овладение опорным пунктом. Управление огнем
артиллерийских подразделений. Уничтожение противотанковых средств
(пусковых установок ПТУР) в глубине обороны. Преследование отходящего
противника с преодолением зон радиоактивного заражения местности.
Частичная специальная и санитарная обработка. Отражение контратаки
противника.
Т е м а 30. Батальон во встречном бою

Занятие 1. Действия в авангарде. Построение походного порядка
батальона со средствами усиления. Выдвижение с преодолением
дистанционно установленных минных полей. Действия батальона,
артиллерийских подразделений и средств ПВО с завязкой боя головной
походной заставой. Захват и закрепление рубежа на сковывающем
26
направлении. Управление артиллерийским огнем, маневр подразделениями
под прикрытием аэрозольных завес, развертывание в боевой порядок, атака во
фланг противнику, уничтожение и обеспечение развертывания главных сил
бригады (захват указанного рубежа).
Т е м а 31. Батальон в морском десанте

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия в морском десанте.
Выдвижение и занятие района ожидания (пункта посадки), подготовка личного
состава и техники к посадке, погрузке (высадке, выгрузке). Посадка (высадка)
личного состава в десантные средства и погрузка (разгрузка) техники. Выдвижение
после высадки к указанному рубежу (объекту), развертывание в боевой порядок,
уничтожение противника и захват рубежа (овладение объектом). Ведение боя до
подхода главных сил.
Т е м а 32. Проверка слаженности батальона в наступлении.

Т е м а 33. Батальонное тактическое учение (батальонное тактико-

строевое занятие)
Т е м а 34. Танк на марше и в походном охранении

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия дозорного танка.
Ориентирование и движение по маршруту. Действия экипажа при осмотре
опушки леса, населенного пункта, при прохождении мостов, теснин и других
узких мост, при обнаружении минно-взрывных и других заграждений,
зараженных участков маршрута. Действия при встрече с противником. Доклад
о результатах наблюдения и обстановке. Действия при блокировании
движения со стороны гражданского населения, нападении противника из
засады, встрече с противником. Доклад о результатах наблюдения и
обстановке.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Танк в составе группы охраны и
сопровождения колонны. Занятие своего места в колонне. Действия в ходе
сопровождения колонны: ведении наблюдения, при нападении противника из
засады, подрывах машин из состава колонны на маршруте, освобождении
маршрута от поврежденной (вышедшей из строя) техники для обеспечения
выхода колонны из – под огня противника.
Т е м а 35. Взвод на марше и в походном охранении

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия в головной походной заставе
(головном дозоре) на марше. Построение взвода для действий в головной
походной заставе (головном дозоре). Движение по указанному маршруту и
ведение наблюдения. Действия при налете авиации противника, обнаружении
инженерных заграждений, участков минирования, зараженных участков
маршрута, при прохождении населенного пункта, моста, участка леса, при
нападении противника из засады, встрече с противником. Порядок действий
на объектах, находящихся под защитой международного гуманитарного права
27
Занятие 2. Взвод в неподвижной боковой походной заставе при
обеспечении безопасности передвижения колонн в районе ответственности.
Скрытное выдвижение и занятие взводом указанных позиций. Ведение
наблюдения и создание системы огня. Действия взвода при обнаружении
выдвижения противника к маршруту движения колонн, при осуществлении
подрывов машин на маршруте, нападении противника на колонну из засады.
Порядок пропуска на маршрут движения колонн транспортных средств
гражданского населения. Порядок действий после выполнения поставленной
задачи.
Т е м а 36. Взвод при расположении в районе и в сторожевом охранении

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Расположение взвода в районе
сосредоточения. Подготовка укрытий для танков, маскировка, выполнение
работ по защите от высокоточного оружия противника. Наблюдение за
противником и сигналами командира роты.
Действия взвода в сторожевой заставе. Занятие и оборудование огневых
позиций в полосе охранения. Ведение наблюдения и создание системы огня.
Действия взвода при нападении диверсионно-разведывательной группы
противника. Отражение ударов вертолетов.
Занятие 2. Действия взвода в сторожевой заставе. Занятие указанного рубежа
обороны, оборудование основной и запасной позиций. Организация наблюдения.
Устройство инженерных заграждений. Действия взвода при обнаружении разведки
и подходе мелких групп противника. Порядок пропуска своих подразделений и
местных жителей. Взаимодействие с соседями и внутренними войсками при
задержании и осмотре частного транспорта. Переход от дневных действий к ночным
и наоборот. Восстановление системы охраны и обороны.
Т е м а 37. Рота на марше

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия роты в головной походной
заставе на марше. Построение роты для действий в головной походной заставе.
Движение по указанному маршруту. Действия головного дозора (дозорного
танка) и главных сил при налете авиации, обнаружении участков заражения,
минирования, при прохождении мостов, населенных пунктов, теснин и других
узких мест. Действия головной походной заставы при встрече с охранением и
главными силами противника.
Занятие 2. Т а к т и к о-с т р о е в о е. Действия роты в составе главных сил.
Построение роты в походный порядок. Движение по указанному маршруту.
Действия при налете авиации, преодолении участков (зон) РХБ заражения,
дистанционного минирования, при прохождении мостов, теснин, населенных
пунктов и других мест. Действия подразделения при нападении противника из
засады. Порядок занятия райрнов привалов. Порядок действий после выполнения
поставленной задачи.
Т е м а 38. Рота при расположении в районе

Занятие 1. Рота при расположении в районе. Размещение роты в назначенном
районе. Рассредоточение и скрытное размещение подразделений, позволяющее
28
быстрый сбор и проведение маневра в нужном направлении. Ведение разведки
воздушного противника, инженерной, радиационной, химической и биологической
разведки. Инженерное оборудование района. Маскировка вооружения, военной
техники и инженерных сооружений. Организация взаимодействия сторожевого
охранения, дежурного подразделения, подразделений роты при отражении
внезапных ударов противника и уничтожении его воздушных ударов
(аэромобильных) десантов, диверсионно-разведывательных групп, ИВФ.
Занятие 2. Действия роты в сторожевом отряде. Выдвижение и занятие
указанного рубежа. Создание боевого порядка и организация системы огня. Ведение
разведки. Инженерное оборудование рубежа сторожевого охранения. Организация
несения службы. Боевой расчет. Действия при обнаружении разведки противника,
попытке мелких групп проникнуть к охраняемым подразделениям, наступлении
превосходящего по силе противника, высадке воздушного десанта, а также при
применении противником оружия массового поражения.
Т е м а 39. Проверка слаженности роты на марше

Т е м а 40. Батальон на марше

Занятие 1. Подготовка марша батальона, выделенного в передовой отряд в
преддверии вступления в бой. Построение походного порядка. Начало движения.
Действия элементов походного порядка при прохождении теснин, мостов участков
дистанционного минирования. Отражение ударов воздушного противника. Действия
подразделений батальона при нападении диверсионно-разведывательных
(аэромобильных) групп противника. Развертывание и выход (захват) на указанный
рубеж.
Т е м а 41. Взвод при несении службы на сторожевой заставе

Занятия 1. Действия взвода при несении службы на сторожевой заставе во
внутреннем вооруженном конфликте. Расположение взвода в районе
сосредоточения. Оборудование сторожевой заставы. Организация охранения и
ведение наблюдения. Боевой расчет. Совместные действия групп при пропуске
гражданских лиц и транспортных средств. Порядок пропуска своих подразделений
и местных жителей. Взаимодействие с внутренними войсками при осуществлении
ими мероприятий по задержанию и осмотру частного транспорта. Отражение
нападения групп иррегулярных вооруженных формирований. Переход от дневных
действий к ночным и наоборот. Восстановление системы охраны и обороны.
Т е м а 42. Проверка слаженности взвода при решении специальных

задач
Т е м а 43. Рота при блокировании района (населенного пункта).

Занятия 1. Действия роты при блокировании района (населенного пункта).
Скрытное выдвижение роты к району блокирования, уничтожение небольших групп
противника, его засад. Выход на рубеж блокирования и построение боевого порядка.
Подготовка системы огня. Взаимодействие с внутренними войсками. Инженерное
оборудование занимаемого рубежа. Уничтожение противника при попытке прорыва
из района блокирования. Вызов армейской авиации и огня артиллерии,
29
корректирование их ударов и огня. Особенности ведения боевых действий ночью,
при переходе от дневных действий к ночным и наоборот. Порядок обращения с
гражданским населением.
Т е м а 44. Рота при деблокировании подразделений (обьектов) из

окружения.
Занятие 1. Действия роты при деблокировании подразделений (объектов).
Скрытное выдвижение к блокированному (окруженному) объекту (подразделению).
Вызов армейской авиации, огня артиллерии и корректирование их ударов и огня.
Порядок действий подразделений по уничтожению противника, блокирующего
подразделение наших войск (объект). Взаимодействие с блокированным
подразделением.
Т е м а 45. Проверка слаженности роты при решении специальных

задач.
Т е м а 46. Батальон в войсковой маневренной группе

Занятие 1. Формирование войсковой маневренной группы для выполнения
задачи. Организация действий войсковой маневренной группы.

Т е м а 47. Проверка слаженности батальона при решении специальных
задач.
Т е м а 48. Проверка слаженности бригады

Бригадные тактические учения.
ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА
знать:
материальную часть штатного оружия (танка), боеприпасов к нему и ручных
гранат;
их боевых возможностей, правила стрельбы, приемы применения его в бою;
возможные задержки и неисправности, возникающие при стрельбе, и способы
их устранения;
методику приведения оружия (вооружения) к нормальному бою и выверки
приборов прицеливания;
порядок обслуживания оружия (вооружения) и требований безопасности при
обращении с ним;
уметь:
действовать со штатным оружием (вооружением), подготовке его к боевому
применению;
вести разведку целей и выбор цели для поражения исходя из важности;
30
определять исходные установки для стрельбы;
готовить вооружение к боевому применению и проводить его консервацию,
готовить боеприпасы к стрельбе и укладывать их в боевую машину;
проверять состояние вооружения, прицельных приспособлений, механизмов
заряжания и наведения, проводить их техническое обслуживание;
владеть навыками:
уверенно поражать цели первыми выстрелами (очередями) с места, с коротких
остановок и в движении;
умело корректировать огонь, вести его всеми способами по неподвижным,
появляющимся и движущимся наземным и воздушным целям, в любых
климатических условиях, на различной местности, днем и ночью;
скрытно передвигаться на поле боя, маскировать и быстро сменять огневые
позиции;
вести огонь в составе подразделения;
открывать огонь по команде командира и самостоятельно; оказывать
взаимопомощь огнем;
умело метать ручные боевые гранаты;
устранять неисправности, возникающие при стрельбе;
вести огонь из стрелкового оружия;
формировать физическую выносливость, морально-психологическую
устойчивость и уверенность в своем оружии.
Обучение огневой подготовке проводится: на занятиях по изучению

материальной части оружия (вооружения), боеприпасов, основ и правил стрельбы;
на огневых тренировках, в ходе которых производится обучение на учебно-
тренировочных средствах (УТС) и при выполнении упражнений стрельб (учебных,
контрольных, боевых и в составе подразделения); на занятиях по выполнению
упражнений по управлению огнем подразделения; а также в ходе самостоятельной
подготовки.
Упражнения по управлению огнем подразделений и подготовительных
стрельб разрабатываются в соединениях (воинских частях) на учебный год под
руководством органов боевой подготовки согласно рекомендациям, изложенным в
Курсе стрельб, с учетом боевого предназначения, перечня и сроков выполнения
упражнений стрельб, определяемых Организационно-методическими указаниями по
подготовке Сухопутных войск и приказами командующего войсками военного
округа. Количество их применительно к условиям оборонительного и
наступательного боя должно быть примерно равным.
Разрешается в ходе огневых тренировок проведение на отдельных учебных
местах занятий по другим предметам обучения (физической, военно-медицинской,
технической, разведывательной, инженерной подготовке, РХБ защите и подготовке
по связи).
Номер Зимний Летний

Наименование темы
темы период период
31
Модуль «Одиночная подготовка»
1 Автомат, пистолет, ручные гранаты 3/- 3/-
2 Боевое отделение танка
Система управления огнем, комплекс управляемого 6/- 6/-
3 вооружения, механизм (автомат) заряжания,
подготовка вооружения к стрельбе 18/- 18/-
4 Основы стрельбы из танка
5 Правила стрельбы. 6/2 6/2
3/2 3/2
6 Огневые тренировки и стрельбы. 9/5 9/5
7 Управление огнём роты (в обороне). 10/- 10/-
Ведение огня из вооружения танка в составе
8 10/- 10/-
подразделения на большие дальности
Огневые тренировки и стрельбы.
6 12/10 18/10
7 Управление огнём роты (в наступлении). 10 10
6 18/9 24/9
Модуль «Марш»
6 10/6 10/6
Модуль «Специальные задачи»
6 10/10 18/10
Итого… 122/37 142/37
Примечание: в числителе для командиров и наводчиков, в знаменателе для механиков-

водителей.
Т е м а 1. Автомат, пистолет, ручные гранаты
Занятия. Назначение, боевые свойства и устройство автомата и

пистолета, их разборка и сборка. Работа частей и механизмов автомата и
пистолета при заряжании и стрельбе. Возможные задержки и неисправности,
возникающие при стрельбе, и способы их устранения. Назначение, общее
устройство и порядок пользования ночным прицелом к автомату. Требования
безопасности при обращении с оружием.
Осмотр и подготовка автомата (пистолета) к стрельбе. Приведение
автомата к нормальному бою. Уход за оружием, его хранение и сбережение.
Назначение, общее устройство и классификация ручных гранат, запалов
к ним и осветительных патронов. Положение частей и механизмов ручных
гранат до и после броска. Осмотр и проверка исправности гранат. Подготовка
ручных гранат к броску. Требования безопасности при обращении с гранатами
и осветительными патронами.
Т е м а 2. Боевое отделение танка

32
Занятие. Состав комплекса вооружения танка. Назначение и
размещение вооружения, приборов прицеливания и наблюдения, системы
управления огнем (СУО), механизма (автомата) заряжания, средств связи, а
также боеприпасов и ЗИП. Оборудование рабочих мест экипажа. Перевод
боевого отделения из походного положения в боевое и из боевого в походное.
Т е м а 3. Система управления огнем (СУО), комплекс

управляемого вооружения, механизм (автомат)
заряжания, подготовка вооружения к стрельбе
Д л я в с е х, к р о м е м е х а н и к о в – в о д и т е л е й
Занятие 1. Работа с дневным прицелом (прицелом дальномером)

наводчика. Органы управления и выверок дневного прицела. Подготовка
дневного прицела к работе. Выверка дневного прицела (нулевой линии
прицеливания) и дальномера. Ночной прицел наводчика. Назначение,
характеристики и общее устройство ночного прицела. Принцип работы
ночного прицела. Органы управления и выверки ночного прицела и
осветителя.
Занятие 2. Приборы прицеливания и наблюдения командира танка.
Назначение, характеристики, общее устройство и принцип работы прицела и
прибора наблюдения командира танка. Органы управления и выверки прицела
и прибора наблюдения. Подготовка к работе и выверка прицела и прибора
наблюдения.
Занятие 3. Работа со стабилизатором вооружения. Подготовка
стабилизатора к работе. Включение и выключение стабилизатора, проверка
его работоспособности в различных режимах. Возможные неисправности и
способы их устранения. Уход за стабилизатором вооружения и требования
безопасности при обращении с ним.
Занятие 4. Приборы учета условий стрельбы и выработки углов
прицеливания. Состав приборов учета условий стрельбы и их размещение в
танке. Назначение, устройство и правила пользования танковым
баллистическим вычислителем (поправочником). Назначение и принцип
действия механизмов учета движения танка (∆ Д) и выработки бокового
упреждения на движение цели и танка (∆ β), автоматических датчиков ветра и
крена. Назначение и принцип действия блока разрешения выстрела.
Занятие 5. Основные сведения о комплексе управляемого вооружения.
Состав, предназначение и основные характеристики комплекса управляемого
вооружения. Принципиальная схема и режимы работы комплекса. Бортовая
аппаратура управления. Осмотр и подготовка комплекса к работе Проверка и
регулировка комплекса встроенным контролем и с использованием
контрольно-проверочной машины. Режимы пуска управляемой ракеты.
Требования безопасности при работе с комплексом управляемого вооружения.
Занятие 6. Уход за комплексом управляемого вооружения танка.
Периодичность обслуживания. Возможные неисправности, способы их
33
устранения. Требования безопасности при обслуживании комплекса
управляемого вооружения.
Занятие 7. Режимы работы механизма (автомата) заряжания. Порядок
загрузки конвейера (транспортера) различными типами выстрелов. Порядок
разгрузки конвейера (транспортера). Работа механизма (автомата) заряжания
в режиме автоматического, полуавтоматического и ручного заряжания пушки.
Особенности работы с механизмом (автоматом) заряжания, возможные его
задержки (неисправности) и способы их устранения. Уход за механизмом
(автоматом) заряжания. Управление механизмом заряжания с пульта
оператора и пульта дублирования.
Занятие 8. Основы подготовки вооружения танка к стрельбе. Объем
операций и действий по подготовке вооружения танка к стрельбе.
Обязанности наводчика и командира танка по подготовке вооружения к
стрельбе. Сущность и способы выверки прицела и дальномера, приведения
вкладного ствола, спаренного и зенитного пулеметов к нормальному бою.
Занятие 9. Подготовка вооружения танка к стрельбе днем. Осмотр и
проверка работоспособности вооружения. Выверка дневного прицела
(нулевой линии прицеливания), дальномера и зенитного прицела. Приведение
к нормальному бою спаренного и зенитного пулеметов. Построение
контрольно-выверочной мишени. Осмотр, подготовка к стрельбе и укладка
(загрузка) боеприпасов в танк.
Занятие 10. Подготовка вооружения танка к стрельбе ночью.
Подготовка ночного прицела и приборов ночного видения к работе, проверка
их работоспособности. Выверка ночного прицела. Согласование направления
световых пучков осветителей с направлением оптических осей ночного
прицела и приборов ночного видения. Проверка боя спаренного пулемета.
Занятие 11. Подбор артиллерийских выстрелов по партиям пороховых
зарядов и весовым знакам снарядов. Загрузка артиллерийских выстрелов.
Укладка боеприпасов к спаренному и зенитному пулеметам, автомату, ручных
гранат и патронов к сигнальному пистолету.
Для механиков–водителей
Занятие 1. Общие сведения о СУО танка. СУО, ее составные элементы

и их предназначение. Органы управления дневного прицела, шкалы, точки
сигнализации и индикации поля зрения, их предназначение и правила
пользования ими.
Занятие 2. Работа с СУО. Органы управления стабилизатором, их
назначение и правила пользования. Включение и выключение СУО.
Требования при обращении с СУО.
Занятие 3. Обязанности механика-водителя по подготовке вооружения
танка к стрельбе днем и ночью. Осмотр и проверка работоспособности
вооружения. Установка прибора ночного видения. Выверка дневного и
ночного прицелов, дальномера. Согласование направления световых пучков
осветителей с направлением оптических осей прицела и приборов ночного
34
видения. Практическое выполнение обязанностей механика-водителя по
подготовке вооружения к стрельбе.
Т е м а 4. Основы стрельбы из танка

Занятие 1. Траектория и ее элементы. Понятие о выстреле. Траектория
полета снаряда (пули) и зависимость ее формы от начальной скорости. Угол
прицеливания и его построение при стрельбе из стрелкового оружия и оружия
танка.
Занятие 2. Измерение углов. Единицы измерения углов в практике
стрельбы. Формула тысячной и ее использование при определении
(измерении) дальности до цели.
Занятие 3. Ошибки стрельбы из танка. Понятие об ошибках стрельбы.
Ошибки технической подготовки, определения исходных установок,
наведения и рассеивания и их источники. Меры уменьшения ошибок
стрельбы. Понятие кучности, меткости и точности стрельбы.
Занятие 4. Действенность (эффективность) стрельбы из танка. Понятие
о действенности (эффективности) стрельбы из танка и ее показателях.
Дальность эффективного огня. Факторы, влияющие на эффективность
стрельбы. Способы достижения поражения цели с первого выстрела (очереди).
Т е м а 5. Правила стрельбы из танка

Д л я в с е х, к р о м е м е х а н и к о в – в о д и т е л е й
Занятие 1. Основы ведения огня из танка. Огневые задачи,
выполняемые из танкового вооружения. Виды и способы ведения огня и их
характеристика. Содержание подготовки стрельбы.
Занятие 2. Решение огневой задачи. Понятие огневой задачи и
содержание ее решения. Обнаружение, выбор цели и целеуказание.
Определение дальности до цели и выбор способа ее поражения. Исходные
установки для стрельбы и их определение. Стрельба по цели и ее
корректирование.
Занятие 3. Условия стрельбы и способы их учета. Понятие условий
стрельбы. Баллистические условия, характер их влияния на полет снаряда
(пули) и порядок учета. Метеорологические условия, характер их влияния на
полет снаряда (пули) и порядок учета. Топографические условия, характер их
влияния на полет снаряда (пули) и порядок учета.
Занятие 4. Стрельба из пушки. Исходные установки и порядок их
назначения для стрельбы в основном режиме по неподвижным и движущимся
целям. Корректирование стрельбы в основном режиме. Назначение исходных
установок и корректирование стрельбы в основном режиме с места, коротких
остановок и с ходу по неподвижным и движущимся целям. Назначение
исходных установок и корректирование стрельбы в аварийных режимах и
ночью.
35
Занятие 5. Стрельба из спаренного пулемета. Назначение исходных
установок и корректирование стрельбы в основном режиме с места, коротких
остановок и с ходу по неподвижным и движущимся целям. Назначение
исходных установок и корректирование стрельбы в аварийных режимах и
ночью.
Занятие 6. Стрельба из танка с места. Особенности назначения
исходных установок и корректирование стрельбы из пушки в основном и
аварийном режимах днем, а также ночью. Особенности назначения исходных
установок и корректирования стрельбы из спаренного пулемета днем и ночью.
Решение задач по применению правил стрельбы с места.
Занятие 7. Стрельба из танка с ходу. Особенности назначения исходных
установок и корректирования стрельбы из пушки в основном и аварийном
режимах днем, а также ночью. Особенности назначения исходных установок
и корректирование стрельбы из спаренного пулемета днем и ночью. Решение
задач по применению правил стрельбы с ходу.
Занятие 8. Стрельба из танка с коротких остановок. Особенности
назначения исходных установок и корректирования стрельбы из пушки в
основном и аварийном режимах, а также ночью. Особенности назначения
исходных установок и корректирования стрельбы из спаренного пулемета.
Решение задач по применению правил стрельбы с коротких остановок.
Занятие 9. Стрельба управляемой ракетой. Условия и способы
применения управляемой ракеты. Стрельба в основном режиме и в режиме с
превышением по неподвижным и движущимся целям. Стрельба в режиме
ближе 1000 м.
Занятие 10. Стрельба из зенитного пулемета. Подготовка стрельбы,
назначение исходных установок и корректирование стрельбы по наземным
неподвижным и движущимся целям.
Занятие 11. Стрельба подразделений прямой и полупрямой наводкой.
Общие положения о стрельбе подразделением. Стрельба на дальности до 2500
м. Стрельба на большие дальности.
Для механиков–водителей
Занятие 1. Стрельба из танка с места днем. Назначение исходных

установок и корректирование стрельбы из пушки и спаренного пулемета по
неподвижным и движущимся целям.
Стрельба, действия при вооружении танка, метание ручных осколочных
гранат, разведка целей и управление огнем.
Т е м а 6. Огневые тренировки и стрельбы

Действия при вооружении танка и штатном стрелковом оружии,
тренировка в применении правил стрельбы из танка при ведении огня с места,
с коротких остановок и с ходу по появляющимся и движущимся целям днем и
ночью.
36
Осмотр и подготовка вооружения к стрельбе. Выполнение команд
"Загрузить боеприпасы", "К бою", "Отбой". Действия с механизмами
наведения. Заряжание пушки, спаренного и зенитного пулеметов.
Обнаружение и выбор целей. Целеуказания. Определение исходных
установок с учетом поправок. Выбор момента открытия огня. Наведение
вооружения в цель пультом управления стабилизатора. Корректирование
стрельбы при ведении огня с места, с коротких остановок и с ходу по
различным целям. Выполнение нормативов.
Тренировка в управлении ПТУР на тренажерах.
Метание ручных осколочных гранат на дальность и меткость из танка с
места (из окопа). Задержки и неисправности, возникающие при стрельбе,
способы их устранения. Выверка прицельных приспособлений, приведение
вооружения танка (стрелкового оружия) к нормальному бою. Разборка и
сборка вооружения танка (стрелкового оружия).
Разведка целей наблюдением и целеуказание. Выполнение упражнений
по разведке целей и целеуказанию №1-5. Решение огневых задач по
применению правил стрельбы.
Выполнение упражнений подготовительных стрельб из вооружения
танка, а также упражнений стрельб из автомата (пистолета) днем и ночью.
Проведение тренировок по управлению огнем экипажа (взвода) в
обороне (наступлении).
Т е м а 7. Управление огнем роты

Получение боевой задачи. Разведка наземных и воздушных целей,
оценка их важности и определение очередности поражения. Выбор вида
вооружения, снаряда, установки взрывателя и способа ведения огня
(стрельбы). Целеуказание. Определение момента открытия огня. Подача
команд на открытие огня и постановка огневых задач. Маневр огнем (перенос,
сосредоточение и распределение). Наблюдение за результатами огня и его
корректирование. Контроль за расходом боеприпасов. Выполнение
упражнений по управлению огнем роты в обороне и наступлении.
Т е м а 8. Ведение огня из вооружения танка в составе подразделения на

большие дальности
Стрельба на большие дальности. Разведка целей, определение
дальностей и целеуказание. Выдвижение и занятие огневой позиции.
Подготовка исходных данных для стрельбы. Пристрелка дальности и
направления различными способами. Учет поправки на уступ и разнобой
пушки относительно танка командира подразделения. Ведение
сосредоточенного огня на поражение цели. Наблюдение за результатами огня
и корректирование стрельбы. Выполнение упражнений боевых стрельб из
танков на большие дальности в составе взвода и роты (1,2 упражнение стрельб
на большие дальности).
ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
37
для командиров танков и наводчиков – операторов
знать:
назначение, характеристики и общее устройство танка;
в объеме занимаемой должности основ эксплуатации;
периодичность и объема работ по техническому обслуживанию;
основных регулировочных данных;
причины и последствий эксплуатационных неисправностей и боевых
повреждений;
требования безопасности при техническом обслуживании и ремонте танка;
уметь:
действовать в составе экипажа танка;
устранять обнаруженные неисправности и задержки;
выполнять обязанности командира танка;
в выполнении работ по техническому обслуживанию танка в объеме
обязанностей по специальности;
в проведении ежедневного осмотра танка, организации работы экипажа по ее
техническому обслуживанию, текущему ремонту и подготовке к бою;
для механиков – водителей
знать:
особенности подготовки и применения штатного танка в конкретных
условиях дислокации воинской части с учетом физико-географических и
метеорологических условий;
общее устройство танка, назначение, устройство и работы агрегатов,
механизмов, узлов и приборов;
правила эксплуатации и ремонта;
периодичность и объем работ по техническому обслуживанию танка;
основные регулировочные данные;
марки и свойства применяемых топлив, смазочных материалов и специальных
жидкостей, способов их экономии;
признаки, причины и последствия эксплуатационных неисправностей и
боевых повреждений, способы их обнаружения и устранения;
основы подготовки и применения танка в различных условиях;
порядка выполнения работ по подготовке танка к хранению, периодичность и
содержание технического обслуживания при хранении;
требования безопасности при техническом обслуживании и ремонте танка;
обращения с топливом, смазочными материалами и специальными
жидкостями;
уметь:
проводить контрольные осмотры перед выездом и на привалах, ежедневное
техническое обслуживание, а также работы по номерному, сезонному техническому
обслуживанию танка и постановке на хранение;
устранять эксплуатационные неисправности, не требующие разборки
агрегатов и узлов;
правильно пользоваться инструментом и приспособлениями, применяемыми
при техническом обслуживании и текущем ремонте;
правильно эксплуатировать аккумуляторные батареи, гусеничный движитель;
38
в выполнении работ по техническому обслуживанию;
в проведении текущего ремонта, обнаружении и устранении
эксплуатационных неисправностей и боевых повреждений;
в эвакуации боевой машины;
в выполнении эксплуатационных регулировок в объеме обязанностей по
специальности;
в правильном использовании инструмента и приспособлений, применяемых
при техническом обслуживании и текущем ремонте;
в соблюдении требований безопасности при эксплуатации, обслуживании и
ремонте танка.
Изучение и закрепление знаний общего устройства систем, агрегатов и

механизмов проводится на материальной части и учебно-тренировочных средствах
путем показа и объяснения назначения и взаимодействия во время работы их
составных частей. Изучение вопросов, имеющих практическое значение для
обеспечения технически грамотной эксплуатации боевой машины и содержания ее
в постоянной боевой готовности, изучению особенностей подготовки и
эксплуатации в различных природно-климатических условиях, обнаружению и
устранению неисправностей, а также порядка эвакуации поврежденных
(неисправных) машин по эксплуатационным причинам и боевым повреждениям.
Более детально изучаются агрегаты и механизмы, которые солдаты должны уметь
разбирать, собирать или регулировать при техническом обслуживании машины.
Навыки в выполнении работ по техническому обслуживанию боевых машин
совершенствуются в ходе практических работ и тренировок на технике.
Знания и навыки в эксплуатации совершенствуются в ходе выполнения
учебно-боевых задач на занятиях по тактической, огневой подготовке, вождению
при обслуживании машин после эксплуатации.

1 Хранение боевой машины 2 2
2 Общее устройство танка. 1/3 1/3
3 Силовая установка. -/4
4 Ходовая часть и её обслуживание. 1/4 -/4
5 Электроспецоборудование и его обслуживание. -/4 1/4
ЗИП боевой машины, ЕКУП и ЕКСК, их -/1 -/4
6
использование при обслуживании и ремонте. -/1
8 Эксплуатация танка в различных условиях 1/3 1/3
Техническое обслуживание танка
7 -/6 -/6
39
Вид боя «Наступление»
9 Подготовка танка к преодолению водной преграды. 2/3 2/3
Техническое обслуживание танка.
7 1/6 1/6
Подвижные средства обслуживания, ремонта и
10 -/3 -/3
эвакуации
Техническое обслуживание танка.
7 -/6 -/6
1 Хранение боевой машины 2 2
Итого… 10/47 10/47
Примечание: в числители для командиров, наводчиков-операторов, в знаменателе для

механиков-водителей.
Т е м а 1. Хранение боевой машины
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Виды хранения бронетанкового

вооружения и техники. Содержание и порядок выполнения работ по
подготовке танка к кратковременному хранению; обязанности личного
состава экипажа. Организация работы экипажа. Материалы, применяемые при
подготовке танка к хранению, их назначение и свойства.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Оборудование и приспособления,
применяемые при консервации двигателя и герметизации танка. Показ
технологии консервации двигателя, подготовки к длительному хранению
отдельных агрегатов (приборов) и герметизации танка.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е . Техническое обслуживание танков,
находящихся на хранении; периодичность и содержание выполняемых работ.
Порядок снятия танка с хранения по тревоге; обязанности личного состава
экипажа. Организация работ по проведению РТО. Показ технологии
выполнения основных операций РТО.
Д о п о л н и т е л ь н о д л я к о м а н д и р о в т а н к о в.
Порядок проверки и оценки танка.
Т е м а 2. Общее устройство танка
Занятие 1. Р а с с к а з. Тактико-технические и боевые характеристики

танка. Расположение экипажа в танке. Общее устройство броневого корпуса и
башни, назначение люков и лючков, порядок открывания и закрывания
крышек люков и поднятия крыши над радиатором и радиатора (крыши над
40
силовым отделением). Расположение точек заправки и смазки. Уход за
корпусом и башней.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Общее устройство отделений танка;
назначение размещенных в них агрегатов, механизмов, органов управления и
приборов. Устройство сидений и дневных приборов наблюдения, правила
пользования ими. Общее устройство систем гидропневмоочистки приборов
механика-водителя и защитных стекол прицела, правила пользования ими.
Т е м а 3. Силовая установка, ее обслуживание и ремонт
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Основные данные технической

характеристики двигателя: тип, марка, мощность, обороты и принцип работы.
Общее устройство двигателя, назначение и размещение на двигателе навесных
агрегатов. Уход за двигателем. Порядок обслуживания силовой установки.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Назначение системы питания двигателя
топливом. Составные части системы, их назначение, размещение, принцип
устройства и работы. Заправочные емкости топливных баков, устройство их
заправочных горловин и сливных клапанов, назначение топливных кранов и
правила пользования ими.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е . Назначение, устройство и работа
топливных фильтров, порядок их разборки, промывки и сборки. Устройство и
работа привода управления топливным насосом, порядок его проверки его
регулирования. Работа системы питания двигателя топливом. Порядок
определения количества топлива в баках и запаса хода по остатку топлива.
Уход за системой питания; возможные неисправности, их причины, способы
обнаружения и устранения.
(Дополнительно для изучающих объект 219). Назначение, составные
части и работа топливозаправочного устройства, аппаратуры топливоподачи,
регулирования и защиты двигателя.
Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е . Назначение системы питания двигателя
воздухом. Составные части системы, их назначение и размещение в танке.
Устройство воздухоочистителя. Работа системы питания двигателя воздухом;
уход за системой; возможные неисправности, их причины, способы
обнаружения и устранения. Порядок обслуживания воздухоочистителя.
Занятие 5. П р а к т и ч е с к о е . Назначение системы смазки двигателя.
Составные части системы, их назначение и размещение, принцип устройства
и работы. Устройство заборного фильтра и сливного клапана масляного бака.
Устройство и работа масляных фильтров, порядок их разборки, промывки и
сборки. Работа системы смазки двигателя; уход за системой; возможные
неисправности, их причины, способы обнаружения и устранения.
Занятие 6. П р а к т и ч е с к о е . Назначение системы охлаждения и
подогрева. Составные части систем, их назначение, размещение и устройство.
Работа систем охлаждения и подогрева; уход за системами; возможные
неисправности, их причины, способы обнаружения и устранения. Порядок
применения трехкомпонентной присадки.
41
(Дополнительно для изучающих объект 219). Назначение воздушной
системы, систем сдува пыли и виброочистки. Составные части систем, их
назначение, размещение и устройство. Работа и правила пользования
системами; уход за ними; возможные неисправности, их причины, способы
обнаружения и устранения. Назначение и принцип работы устройства
распыления топлива и продувки форсунок.
Занятие 7. П р а к т и ч е с к о е . Назначение воздушного запуска.
Составные части системы, их назначение, размещение и устройство. Работа
системы воздушного запуска, порядок проверки ее исправности. Уход за
системой; возможные неисправности, их причины, способы обнаружения и
устранения.
(Дополнительно для изучающих объект 219). Назначение системы
воздухоочистки, ее составные части, их назначение, размещение и устройство.
Работа системы воздухоочистки; уход за системой; возможные
Занятие 8. П р а к т и ч е с к о е . Проверка технического состояния
силовой установки; слив и заправка топлива, масла и охлаждающей жидкости;
удаление воздуха из системы питания двигателя топливом; проверка
исправности системы воздушного запуска; промывка топливных, масляных
фильтров и воздухоочистителя.
Занятие 9. П р а к т и ч е с к о е . Проверка регулирования и
регулирование привода управления топливным насосом.
Занятие 10. П р а к т и ч е с к о е . Порядок обнаружения и устранения
неисправностей при эксплуатационных и боевых повреждениях. Выполнение
практических работ по обслуживанию силовой установки, предусмотренных
инструкцией по эксплуатации танка.
Т е м а 4. Ходовая часть, ее обслуживание и ремонт
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Назначение, общее устройство и работа

гусеничного движителя и подвески.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Уход за ходовой частью. Расположение
точек смазки. Правила эксплуатации гусениц. Порядок обслуживания
гидроамортизаторов. Порядок проверки и регулирования натяжения гусениц,
замены траков, снятия и надевания гусениц, проверки затяжки пробок
крепления ведущих колес и болтов крепления их венцов, проверки
исправности торсионов.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е . Порядок обнаружения и устранения
неисправностей при эксплуатационных и боевых повреждениях. Выполнение
практических работ по обслуживанию ходовой части, предусмотренных
инструкцией по эксплуатации танка.
Т е м а 5. Электрооборудование, его обслуживание и ремонт

42
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Составные части электрооборудования
танка, их назначение и размещение в танке. Общее устройство
распределительных щитков. Назначение и общее устройство аккумуляторных
батарей, уход за ними, порядок установки и снятия. Правила эксплуатации
электрооборудования, меры предупреждения повреждения аккумуляторных
батарей, приборов (потребителей электрической энергии) и электроприводов.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Назначение, принцип устройства и
работа генератора, реле-регулятора, муфты привода генератора. Уход за
генератором; порядок проверки исправности генератора и реле-регулятора;
возможные неисправности, их причины, способы обнаружения и устранения.
Д л я и з у ч а ю щ и х о б ъ е к т ы 432, 434,447,172М и 219.
Назначение, принцип устройства и работы стартера-генератора и его

привода. Схема включения стартера-генератора в электрическую сеть танка.
Назначение и принцип работы реле-регулятора, блока стартерного
переключения, реле стартера-генератора, электрических фильтров.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е . Назначение, общее устройство и работа
стартера. Установка стартера в танке; порядок проверки установочных
зазоров. Уход за стартером. Возможные неисправности стартера, их причины,
способы обнаружения и устранения.
Д л я и з у ч а ю щ и х о б ъ е к т ы 432, 434, 447 и 172М.
Уход за стартером-генератором и пускорегулирующей аппаратурой;

возможные неисправности, их причины, способы обнаружения и устранения.
Д л я и з у ч а ю щ и х о б ъ е к т 219
Назначение, принцип устройства и работы системы электрического запуска

двигателя. Уход за системой электрического пуска, возможные
Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е . Назначение и общее устройство приборов
освещения и сигнализации, правила пользования и уход за ними. Порядок
регулирования установки фар и замена ламп в приборах освещения.
Занятие 5. П р а к т и ч е с к о е . Вспомогательные приборы
электрооборудования и контрольно-измерительные приборы, их назначение,
размещение в танке, принцип устройства и работы. Порядок запуска двигателя
от внешнего источника электрической энергии.
Занятие 6. П р а к т и ч е с к о е . Принципиальная схема
электрооборудования танка. Электрические цепи отдельных потребителей,
применяемые провода. Методика проверки исправности потребителей
электрической энергии и их цепей; порядок обнаружения и устранения
неисправностей.
Занятие 7. П р а к т и ч е с к о е . Изучение на танке технологии снятия
43
и установки аккумуляторных батарей, проверки исправности потребителей
электрической энергии, обнаружения и устранения неисправностей в их
цепях; проверки крепления и установки стартера; подключения в
электрическую сеть машины постоянного источника тока для запуска
двигателя.
Занятие 8. П р а к т и ч е с к о е . Выполнение практических работ по
обслуживанию электрооборудования, предусмотренных инструкцией по
эксплуатации танка.
Т е м а 6. ЗИП боевой машины, ЕКУП и ЕКСК, их использование при

обслуживании и ремонте
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Запасные части, инструмент и

принадлежности комплекта ЗИП; их назначение, места укладки и порядок
расходования запасных частей. Показ порядка применения основных
принадлежностей (приспособлений) и инструмента при обслуживании танка.
Т е м а 7. Техническое обслуживание боевой машины
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Общее устройство подвижных средств

ремонта части: МТО, ТРМ-А, МРМ, МРС, СРЗ-А, тягачей их назначение,
порядок применения оборудования, применяемые для ремонта танка. Показ
работы оборудования.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Назначение, содержание и порядок
проведения контрольного осмотра танка перед выходом из парка и на
привалах; обязанности членов экипажа. Показ технологии выполнения
операций при проведении контрольного осмотра танка.
Тренировки в проведении контрольного осмотра перед выходом и на
привалах проводятся при подготовке танков к выходу на все полевые занятия
и в ходе занятий.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е . Назначение, содержание и порядок
проведения ежедневного технического обслуживания в парках и полевых
(боевых) условиях; обязанности членов экипажа. Показ технологии
выполнения операций при проведении ежедневного технического
обслуживания. Работы по ежедневному техническому обслуживанию танка в
полном объеме проводятся на танках реально требующих обслуживания после
занятий по тактической, огневой подготовке и вождению.
Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е . Порядок проведения сезонного
обслуживания танка. Проверка его технического состояния. Назначение,
содержание и порядок проведения технического обслуживания № 1 и 2 в парке
и в полевых (боевых) условиях; обязанности членов экипажа. Организация
работы экипажа. Порядок использования подвижных средств технического
обслуживания при проведении технического обслуживания №1 и 2. Порядок
проведения контрольно-технического осмотра танка.
Работы по техническому обслуживанию № 1 и 2 в полном объеме
44
проводятся на танках при переводе их на сезонный режим эксплуатации.
Дополнительно для командиров танков
Порядок организации работы экипажа при проведении технического

обслуживания. Обязанности командира танка по проведению контроля ее
технического состояния.
Т е м а 8. Эксплуатация боевой машины в различных условиях
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Влияние низких температур на работу

агрегатов и механизмов танка. Порядок подготовки танка к зимней
эксплуатации. Особенности эксплуатации и обслуживания танка зимой. Меры
предупреждения размораживания и осмоления двигателя. Порядок
поддержания танка в постоянной боевой готовности при длительной стоянке
в полевых условиях. Меры предупреждения отравления экипажа
отработавшими газами.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Влияние высоких температур и
запыленности воздуха на работу агрегатов и механизмов танка. Порядок
подготовки танка к летней эксплуатации. Особенности эксплуатации и
обслуживания танка летом. Требования безопасности при эксплуатации и
обслуживании танка.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е . Разогрев, запуск, прогрев двигателя и
разогрев системы смазки и гидроуправления трансмиссии в зимних условиях.
Занятие проводится при подготовке танка к выходу из парка на полевые
занятия.
Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е . Особенности эксплуатации танка в
сложных условиях местности и климата. Особенности эксплуатации танка в
горных условиях, пустынно-песчаной местности, районах с высокой
влажностью, условиях Арктики.
Т е м а 9. Подготовка танка к преодолению водной преграды
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Порядок подготовки танка к

преодолению водной преграды вброд и под водой; объем работ, выполняемых
на танке при его предварительной и окончательной подготовке; обязанности
личного состава экипажа. Частичная и полная разгерметизация танка.
Дополнительные работы по техническому обслуживанию после преодоления
водной преграды.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е . Изучение технологии подготовки танка
к преодолению водной преграды под водой и приведение его в боеготовое
состояние после преодоления водной преграды.
Т е м а 10. Подвижные средства обслуживания, ремонта и эвакуации

45
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Оборудование подвижных средств
обслуживания, ремонта и эвакуации (МТО, ТРМ-А, МТП, тягачей) и порядок
ВОЖДЕНИЕ
для механиков - водителей
знать:
основы движения и правила вождения танка;
техники преодоления различных препятствий;
правила дорожного движения;
основы управления танком и требований безопасности движения;
основные причины дорожно-транспортных происшествий;
уметь:
действовать в составе экипажа танка;
запускать двигатель при нормальных и низких температурах окружающего
воздуха;
уверенно управлять танком в различных дорожных и погодных условиях,
днем и ночью;
принимать меры к экономии топлива, смазочных и других эксплуатационных
материалов;
заполнять путевой лист.
в подготовке боевой машины к движению, готовить боевую машину к
самовытаскиванию и буксировке;
уверенного преодоления водной преграды;
выбирать укрытое место, оборудовать окоп и маскировать его и боевую
машину;
уверенного вождения ее в колонне с установленной скоростью, в предбоевом
и боевом порядках с преодолением препятствий и водных преград, на местности,
характерной для дислокации войск и в районе боевого предназначения, днем и
ночью;
в работе с навесным оборудованием и осуществлении погрузки (выгрузки)
боевой машины на транспортные средства;
в использовании приборов ночного видения, средств буксировки, эвакуации и
приспособлений для самовыстаскивания;
для командиров танков и наводчиков – операторов
знать:
основы движения и правила вождения танка;
технику преодоления различных препятствий;
основы управления танком и требования безопасности движения;
основные причины дорожно-транспортных происшествий;
уметь:
действовать при выводе танка из-под огня противника;
содержать танкв постоянной готовности к действию;
46
в подготовке боевой машины к движению;
в вождении ее в различных условиях обстановки, местности, погоды, как
днем, так и ночью;
к концу первого года службы стать дублером механика - водителя (водителя).
Необходимый уровень подготовки обучаемых достигается систематическим

проведением занятий по вождению боевых машин, их высокой организацией,
эффективным использованием тренажеров вождения и штатной техники,
качественной подготовкой руководителей занятий и учебной материальной базы.
Плановые занятия по вождению проводятся равномерно в течение всего
периода обучения (учебного года) на учебных местах танкодрома и на учебном
тактическом поле учебного центра, подготовленных в соответствии с условиями
упражнений Курса вождения боевых и специальных машин Сухопутных войск.
Продолжительность самостоятельных занятий по изучению основ движения
и правил вождения на УТС 1 – 2 часа, на учебных местах, в ходе занятий по
вождению до 30 минут.
Навыки практического вождения совершенствуются в ходе тактических
учений и занятий, стрельб и других мероприятий, связанных с эксплуатацией боевых
машин.
Занятия по отработке упражнений одиночного вождения и упражнения в
составе экипажа и взвода проводятся командиром роты. Он является руководителем
на основном учебном месте. Командиры взводов обучают личный состав на других
учебных местах.
Занятия по отработке упражнений в составе роты проводятся командиром
батальона или его заместителем, а упражнения в составе батальона и упражнения по
преодолению водных преград – командиром воинской части или назначенными им
офицерами.
Последовательность и периодичность выполнения упражнений по вождению
боевых машин определяется организационно-методическими указаниями по
подготовке Сухопутных войск, приказами командующего войсками военного округа
и Курса вождения боевых и специальных машин СВ.

1 Основы движения и правила вождения танка 2 2
2 Вождение в сложных условиях местности. 3/3 3/3
3 Вождение в составе экипажа 2/4 2/4
4 Вождение в составе взвода. 2/4 2/4
5 Преодоление водных преград. - 6
2 Вождение в сложных условиях местности 11/11 8/21
6 Вождение в ходе огневых трентровок и стрельб. -/23 -/23
47
7 Вождение в составе батальона 5/5 5/8

Итого… 37/55 37/75
Примечание: в числители для командиров танков, в знаменателе для механиков-водителей.
Т е м а 1. Основы движения и правила вождения танка
Занятие 1. Особенности движения и правила вождения на местности,

характерной для дислокации войск. Ответственность за дорожные
происшествия и нарушение правил вождения.
Обязанности механика-водителя перед выездом, при движении в
различных условиях и при возвращении в парк.
Сигналы светофора и регулировщика. Предупредительные сигналы
водителей. Дорожные сигнальные знаки, знаки ограждения зон заражения.
Правила и порядок вождения боевой машины в различных условиях местности
и видимости, при обгоне, разъезде, проезде перекрестков, железнодорожных
переездов, мостов, в населенных пунктах. Правила вождения на местности,
зараженной радиоактивными и отравляющими веществами.
Требования безопасности при вождении танков в различных условиях.
Т е м а 2. Вождение в сложных условиях местности
Занятие 1. Вождение танка по препятствиям и ограниченным проходам.

Выполнение зачетного упражнения днем.
Занятие 2. Вождение танка по препятствиям и ограниченным проходам
ночью в различных режимах светомаскировки. Выполнение зачетного
упражнения ночью с прибором ночного видения (со светомаскировочным
устройством).
Т е м а 3. Вождение в составе экипажа
Занятие 1. Вождение танка по препятствиям и местности, характерной для

дислокации войск. Выполнение контрольного упражнения № 1 днем.
Занятие 2. Вождение танка по препятствиям и местности, характерной для
дислокации войск, в условиях ограниченной видимости. Выполнение контрольного
упражнения № 1 ночью.
Т е м а 4. Вождение в составе взвода
Занятия 1 и 2 (днем и ночью). Вождение танков в колонне и в боевом порядке

взвода с преодолением естественных и искусственных препятствий, характерных
для дислокации войск.
48
Выполнение контрольного упражнения № 2 (ночью – с прибором ночного
видения или со светомаскировочным устройством).
Т е м а 5. Преодоление водных преград
Занятие 1. Практические действия экипажа в изолирующих

противогазах в танке на суше и тренировка на гидротренажере в затоплении
макета танка и при выходе из него.
Занятие 2. Вождение танка вброд и под водой. Погрузка танка на
переправочные средства. Требования безопасности при вождении танка вброд,
под водой и при погрузке его на переправочные средства. Выполнение
учебного упражнения № 2 по преодолению водной преграды днем.
Занятие 3. Выполнение учебного упражнения № 2 по преодолению
водной преграды ночью.
Занятие 4. Преодоление водной преграды в составе подразделения.
Выполнение учебного упражнения № 2 днем или ночью.
Т е м а 6. Вождение в ходе огневых тренировок и стрельб

Занятия 1 - 24. Вождение танка в ходе огневых тренировок и стрельб
днем и ночью.
Т е м а 7. Вождение в составе роты (батальона)
Занятие 1. Вождение танков с максимально возможной скоростью в

колонне с преодолением препятствий, характерных для дислокации войск.
Выполнение контрольного упражнения № 3 в составе роты (батальона) днем.
Занятие 2. Вождение танков с максимально возможной скоростью в
колонне в условиях ограниченной видимости с преодолением препятствий,
характерных для дислокации войск. Выполнение контрольного упражнения №
3 в составе роты (батальона) ночью.
РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
знать:
организацию, вооружение и тактику действий подразделений армий основных
иностранных государств и иррегулярных вооруженных формирований (ИрВФ),
требования Боевого устава по ведению разведки;
основные способы ведения разведки мотострелковым отделением и взводом в
ходе выполнения боевых задач;
уметь при действиях в составе экипажа вести разведку, осуществлять
целеуказание и корректирование огня;
владеть навыками в ведении разведки противника и местности днем и ночью
в различных видах боевых действий, действии в составе наблюдательного поста и
боевого разведывательного дозора.
49
На тактико-строевых занятиях отрабатываются приемы и способы действий

экипажа при выполнении разведывательных задач. Противник на тактико-строевых
занятиях обозначается мишенями, макетами, а также средствами имитации.
На всех занятиях следует изучать сильные и слабые стороны противника, его
разведывательные признаки, уязвимые места, возможные способы уничтожения
(вывода из строя) вооружения и военной техники.
Основное внимание уделяется практическим действиям личного состава при
выполнении разведывательных задач в составе разведывательного органа, по
разведке целей, определению их координат и целеуказанию различными способами.
Совершенствование знаний и навыков, полученных на занятиях, проводятся в
ходе тактических, тактико-строевых занятий по тактической подготовке.

Организация, вооружение, возможный
характер действий армий основных
1 1 1
иностранных государств и иррегулярных
вооруженных формирований (ИВФ)
2 Основы организации и ведения разведки
общевойсковыми подразделениями.
3 Наблюдательный пост. 1 1
4 Танк в разведке (засада). 1 1
5 Взвод в боевом разведдозоре (в обороне) 2 2
6 Взвод в боевом разведдозоре (в наступлении) 1 1
7 Рота в разведывательном отряде 2 2
8 Танк в разведке (дозор). 1 1
9 Взвод в разведке (на марше). 1 1
Итого… 11 11
Т е м а 1. Организация, вооружение, возможный характер действий армий

основных иностранных государств и иррегулярных вооруженных
формирований (ИВФ)
Занятие 1. Организация, вооружение и тактико-технические характеристики
основных образцов стрелкового, артиллерийского, бронетанкового вооружения и
технических средств разведки, находящихся на вооружении подразделений армий
основных иностранных государств, их разведывательные признаки. Форма одежды,
знаки различия военнослужащих, опознавательные знаки и условные обозначения
50
подразделений и техники. Возможный характер действий мотопехотных (пехотных),
танковых и разведывательных подразделений армий основных иностранных
государств.
основных образцов стрелкового, артиллерийского, бронетанкового вооружения,
находящихся на вооружении подразделений иррегулярных вооруженных
формирований (ИВФ), их разведывательные признаки. Возможный характер
действий иррегулярных вооруженных формирований (ИВФ). Способы подготовки и
проведения ими операций и террористических актов.
Т е м а 2. Основы организации и ведения разведки общевойсковыми

подразделениями
Занятие 1. Организации разведки танковыми подразделениями. Оценка
противника, определение задач и объектов разведки, порядок назначения
разведывательных органов. Порядок ведения разведки в различных видах боя.
Т е м а 3. Наблюдательный пост
Занятие 1. Т а к т и к о-с т р о е в о е. Требования к месту расположения
наблюдательного поста (НП) и его выбор на местности. Состав и оснащение НП.
Оборудование и маскировка НП. Занятие и организация службы на НП. Обязанности
наблюдателя, составление схемы местности и ведение журнала наблюдения.
Изучение местности в назначенном секторе и зонах для наблюдения. Определение
расстояний до ориентиров и характерных местных предметов.
Занятие 2. Т а к т и к о-с т р о е в о е (ночью). Занятие и организация службы
на НП. Изучение местности в назначенном секторе и зонах для наблюдения.
Определение расстояний до ориентиров и характерных местных предметов.
Разведка местности и противника с использованием приборов наблюдения, средств
освещения местности и подслушивания. Порядок действий наблюдателя и НП при
обнаружении цели. Доклад о результатах разведки и нанесение цели на карту
(схему). Определение характера действий противника по различным признакам.
Т е м а 4. Танк в разведке (засада)

Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е. Требования к месту расположения
разведывательной засады и его выбор на местности. Выдвижение к месту
проведения засады. Порядок наблюдения, классификация целей. Действия экипажа
при обнаружении групп противника. Доклад о результатах разведки и нанесение
цели на карту (схему).
Т е м а 5. Взвод в боевом разведдозоре (в обороне)

Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о . Взвод в боевом разведывательном
дозоре. Забазирование взвода при ведении обороны. Действия при разведке
наступающего противника, установление промежутков в боевом порядке
противника. Ведение разведки местности и противника осмотром на ходу, коротких
остановках и высылкой пеших дозорных. Действия при осмотре местных предметов,
при встрече с мелкими группами противника, при нападении на противника.
Определение координат разведанных объектов (целей) и доклад результатов
разведки.
51
Занятие 2. Т а к т и к о - с т р о е в о е. Действия в боевом разведывательном
дозоре. Действия при разведке наступающего противника, установление
промежутков в боевом порядке противника. Ведение разведки местности и
противника осмотром на ходу, коротких остановках и высылкой дозорных. Действия
при осмотре местных предметов, при встрече с мелкими группами противника, при
нападении на противника. Доклад о результатах разведки.
Т е м а 6. Взвод в боевом разведдозоре (в наступлении)

дозоре. Проникновение боевого разведывательного дозора в глубину обороны
противника. Действия при разведке опорных пунктов и огневых средств,
установление необороняемых промежутков и слабо обороняемых участков,
выявление заграждений и препятствий, определение их координат, доклад
результатов разведки. Ведение разведки местности и противника осмотром на ходу,
коротких остановках. Действия при осмотре местных предметов, при встрече с
мелкими группами противника, при нападении противника из засады и порядке
выхода из нее.
дозоре. Действия БРД при разведке опорных пунктов и огневых средств противника,
промежутков в обороне, слабо обороняемых участков, заграждений и препятствий.
Ведение разведки местности и противника. Действия при осмотре местных
предметов, при встрече с мелкими группами противника, при нападении противника
из засады и порядке выхода из нее.
Т е м а 6. Рота в разведывательном отряде

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия РО при наступлении с ходу.
Разведка войск прикрытия и охранения в полосе обеспечения, опорных пунктов,
промежутков и слабо обороняемых участков, огневых позиций артиллерии, пунктов
управления и инженерных заграждений по их разведывательным признакам.
Скрытный выход в глубину обороны и ведение разведки противника и местности.
Засада на одиночную машину, захват пленного и документов. Выдерживание
направления ведения разведки. Действия при внезапной встрече с противником.
Действия разведывательных дозоров при разведке противника и местности в
глубине его обороны. Ведение разведки выдвигающихся резервов, средств ядерного
нападения и участков заграждений. Проведение налета на пункт управления, захват
пленных и документов, отход. Определение координат разведанных объектов
(целей). Действия при преследовании отходящего противника. Обнаружение начала
и направлений отхода противника, открытых флангов и промежутков. Разведка
позиций прикрытия и занятости их войсками, наличия заграждений, ядерных мин и
пунктов управления по их подрыву. Доклад результатов разведки.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Ведение разведки маршрутов
выдвижения войск при совершении марша. Построение роты для действия в РО.
Ориентирование и выдерживание направления движения при ведении разведки.
Порядок движения РО по маршрутам и осмотр местности (лощин, оврагов, высот и
др.). Действия боевых разведывательных дозоров на дорогах в полосе действий
отряда, по которым возможно движение противника. Обнаружение разрушенных
участков дорог, мостов, завалов и заминированных участков, зараженных участков
местности, районов разрушений и пожаров. Проведение частичной специальной
52
обработки. Действия при встрече с мелкими группами противника и превосхо-
дящими силами. Доклад результатов разведки.
Т е м а 8. Танк в разведке (дозор)

Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е . Танк в разведывательном дозоре.
Действия при разведке противника и местности при совершении марша. Ведение
разведки осмотром на ходу, коротких остановках. Действия при осмотре местных
предметов, при встрече с мелкими группами противника, при нападении противника
из засады и порядке выхода из нее. Доклад о результатах разведки.
Т е м а 9. Взвод в разведке (на марше)

Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е . Взвод в разведывательном дозоре
на марше. Действия при разведке противника и местности при совершении марша.
Ведение разведки. Действия экипажа при осмотре местных предметов, при встрече
с мелкими группами противника, при нападении противника из засады и порядке
выхода из нее. Действия при прохождении населенных пунктов, теснин, мостов и
других узких мест. Доклад о результатах разведки.
ПОДГОТОВКА ПО СВЯЗИ
знать:
требования безопасности при эксплуатации средств связи;
назначение, основные тактико-технические данные штатных средств связи и
их источников электропитания;
порядок подготовки средств связи к работе;
особенности установления и обеспечения радиосвязи;
правила ведения переговоров с использованием штатных средств связи;
требования по обеспечению безопасности связи и особенности применения
средств радиосвязи при ведении боевых действий;
уметь:
готовить радиостанцию для работы в телефонном режиме, а также с
использованием маскираторов речи;
соблюдать требования дисциплины связи;
выполнять мероприятия по радиомаскировке;
в самостоятельной подготовке штатных средств связи к работе, их настройке,
установлении связи в нормативные сроки и поддержании устойчивой радиосвязи
при применении противником активных радиопомех;
ведения радиообмена в радиосетях и радионаправлениях;
ведения переговоров по проводным линиям связи.
Занятия по изучению средств связи проводятся в классе с использованием

действующих образцов аппаратуры, макетов и других наглядных пособий. Изучение
вопросов темы должно сопровождаться технически грамотным, доходчивым
рассказом и показом приёмов и действий на средствах связи.
53
Практические занятия проводятся по отделениям или по группам на учебных
точках. Их количество должно обеспечивать получение необходимых навыков в
работе на средствах связи каждым обучаемым. Для каждого занятия создаются
радиосети или радионаправления, работа в которых проводится в строгом
соответствии с правилами радиообмена и соблюдением дисциплины связи.
Работа на радиостанциях проводится сначала на сближенных, а затем на
предельных дальностях в условиях радиопомех.
Прочность знаний и навыков достигается многократным повторением
обучаемыми приёмов и действий по эксплуатации средств связи как на специальных,
так и на всех других полевых занятиях.

Правила ведения переговоров по средствам
1 1 1
связи
2 1 1
Штатные средства связи подразделения
Работа на средствах связи
3 1 1
3 2 2
3 2 2
3 1 1
Итого… 8 8
Т е м а 1. Правила ведения переговоров по средствам связи

Занятие 1. Правила ведения переговоров по техническим средствам связи с
соблюдением радиодисциплины и требований скрытого управления войсками.
Радиомаскировка. Таблицы сигналов, позывных должностных лиц, правила
Порядок передачи сигналов, команд и постановки задач по радио. Правила
ведения переговоров по проводным линиям связи.
Т е м а 2. Штатные средства связи подразделения

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . Назначение, тактико-технические данные и
общее устройство штатной радиостанции. Размещение ее в боевой машине. Органы
управления радиостанцией и их назначение. Назначение и устройство антенны.
Подготовка радиостанции и переговорного устройства к работе и проверка их
работоспособности. Включение и настройка на заданные частоты. Переключение на
другие режимы. Определение и устранение простейших неисправностей.
54
Устройство гарнитуры шлемофона и правила пользования им. Проводимые работы
по техническому обслуживанию средств связи при проведении контрольного
осмотра, ЕТО.
Т е м а 3. Работа на средствах связи

оборона
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . П одготовка радиостанции к работе,
настройке на заданные частоты и установке радиосвязи с корреспондентом. Прием
и передача команд, сигналов и донесений в условиях радиопомех. Переход на
запасные частоты. Работа в различных режимах. Ведение переговоров по проводным
линиям связи. Устранение простейших неисправностей средств связи.
наступление
настройке на заданные частоты и установке радиосвязи с корреспондентом. Прием
и передача команд, сигналов и донесений. Переход на запасные частоты.
марш
настройке на заданные частоты и установке радиосвязи с корреспондентом в ходе
движения. Прием и передача команд, сигналов и донесений в условиях радиопомех.
Переход на запасные частоты. Работа в различных режимах. Устранение
простейших неисправностей средств связи.
специальные задачи
настройке на заданные частоты и установке радиосвязи с корреспондентом в ходе
движения. Прием и передача команд, сигналов и донесений в условиях радиопомех.
Переход на запасные частоты. Работа в различных режимах.
ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА
знать: способы и последовательность фортификационного оборудования
позиций, укрытий для танков, их маскировки, подручными и табельными
средствами, устройства и преодоления минно-взрывных и невзрывных заграждений;
в вопросах организации инженерного оборудования позиций, с учетом
особенностей выполняемых боевых задач;
уметь: оборудовать и маскировать окопы и укрытия;
устанавливать и преодолевать инженерные заграждения;
соблюдать требования безопасности.
владеть навыками: в оборудовании и маскировке одиночных окопов,
огневых позиций (укрытий) на штатную боевую технику, сооружений для
наблюдения и защиты личного состава;
установке и обезвреживании основных противопехотных и противотанковых
мин Российской армии, а также взрывных устройств непромышленного
изготовления;
55
устройстве и преодолении заграждений, в том числе установленных
дистанционно;
проведении взрывных работ с применением огневого способа взрывания и
окопного заряда ОЗ-1;
применении табельных средств добычи и очистки воды.
Практические занятия по инженерной подготовке проводятся в ходе

отдельных самостоятельных занятий на оборудованном инженерном поле
(тактическом учебном поле), под руководством командиров взводов и рот, при
участии начальника инженерной службы воинской части. Особое внимание на
занятиях уделяется обучению военнослужащих практическому выполнению
инженерных задач.
В ходе подготовки экипажей, личный состав изучает полностью
оборудованные полевые фортификационные сооружения, правила и способы их
возведения и маскировки, образцы инженерных боеприпасов, правила их установки
и обезвреживания и требования безопасности при обращении с ними, а также
табельные средства добычи и очистки воды.
Практические занятия с использованием взрывчатых веществ (ВВ) и средств
взрывания (СВ) проводятся под руководством офицера на специально
оборудованном участке для обучения подразделений взрывному делу, с
выставлением оцепления, оборудованием полевого склада ВВ и соблюдением
требований безопасности. Использование боевых ВВ и СВ на занятиях в классе
категорически запрещается.
Совершенствование практических навыков по инженерной подготовке
осуществляется в ходе тактических учений, занятий по тактической и огневой
подготовке, вождению и другим предметам обучения с выполнением инженерных
задач и отработкой нормативов по инженерной подготовке. На всех занятиях строго
соблюдаются требования безопасности.

1 Контрольное занятие (1)
Фортификационное оборудование и 1 1
маскировка позиций
2 Электрический способ взрывания - 1
3 Огневой способ взрывания. 1 -
4 Устройство инженерных заграждений 2 2
(в обороне).
5 Водообеспечение. 1* 1*
1 Фортификационное оборудование и 1 1
маскировка позиций (в обороне)
56
6 Преодоление инженерных заграждений 1 1
(в наступлении)
7 Навесное оборудование танка 1 1
6 Преодоление инженерных заграждений (на 1 1
марше).
Итого… 8 8
Т е м а 1. Фортификационное оборудование и маскировка позиций

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Отрывка и оборудование окопов (укрытий)
для личного состава и штатной техники. Маскировка окопов (укрытий) с
использованием табельных маскировочных средств и местных материалов.
Т е м а 2. Электрический способ взрывания

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Характеристики электрического способа
взрывания. Средства взрывания и принадлежности, их устройство и характеристики.
Источники тока, применяемые при электрическом способе взрывания: подрывные
машинки, сухие элементы, аккумуляторные батареи. Схемы электровзрывных сетей.
Практическое изготовление сростков из саперного провода, вязка и прокладывание
электровзрывных сетей, работа с измерительными приборами.
Т е м а 3. Огневой способ взрывания

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Характеристики огневого способа взрывания.
Средства взрывания и принадлежности, их устройство и характеристики. Приемы
обращения со средствами взрывания и принадлежностями. Изготовление
зажигательных трубок. Зажигательные трубки с терочным и механическими
воспламенителями, правила обращения с ними. Подрывание зарядов.
Тема 4. Устройство инженерных заграждений (в обороне)

Занятие 1. Т а к т и ко – с т р о е в о е. Действия взвода по установке
противотанкового минного поля перед передним краем обороны. Постановка
задачи. Выдвижение взвода на участок минирования. Установка противотанкового
минного поля. Требования безопасности.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Тренировка в установке противопехотного
минного поля из комплектов ВКПМ-1, ВКПМ-2, ПКМ для прикрытия занимаемых
позиций. Фиксация минного поля, его содержание и порядок передачи. Требования
безопасности.
Тема 5. Водообеспечение
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Индивидуальные и коллективные средства
очистки воды, технология работы. Разведка источников воды. Оборудование
родников и шахтных колодцев. Подготовка к работе и очистка воды с помощью
носимого фильтра НФ-30 (45). Резервуары для воды РДВ-100, РДВ-1500; порядок
хранения и эксплуатации.
57
Тема 6. Преодоление инженерных заграждений
в наступлении
Занятие 1. Классификация инженерных заграждений. Невзрывные
заграждения. Средства и способы проделывания проходов в минных полях.
Устройство и применение катковых и ножевых минных тралов, порядок их
навешивания и монтажа. Проделывание проходов в инженерных заграждениях с
использованием комплектов ВКР-1 и ВКР-2. Обозначение проходов. Требования
на марше
Занятие 2. Способы и порядок преодоления завалов, минно-взрывных,
инженерных заграждений, противотанковых и противопехотных минных полей на
пути следования коллоны. Обозначение проходов. Обезвреживание взрывных
устройств: дублирующих и накладных мин, дистанционно установленных минных
полей.
Т е м а 7. Навесное оборудование танка

Занятие 1. П о к а з н о е. Устройство и применение катковых и ножевых
минных тралов, порядок их навешивания и монтажа. Проделывание проходов в
инженерных заграждениях с использованием минных тралов.
Тренировка в навешивании трала на танк.
РХБЗ
знать:
поражающее действие ядерного, химического, биологического и
зажигательного оружия, токсичных химикатов и способы защиты от них;
средства индивидуальной и коллективной защиты; табельные средства
специальной обработки; технические средства радиационной, химической,
неспецифической биологической разведки и контроля; средства аэрозольного
противодействия;
порядок использования защитных свойств военной техники, местности и
фортификационных сооружений;
требования безопасности и способы действий личного состава в условиях
радиоактивного, химического и биологического заражения, при применении
противником зажигательного оружия;
уметь:
проводить мероприятия по защите от оружия массового поражения,
зажигательного и высокоточного оружия;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты, защитные
свойства штатной техники, фортификационных сооружений и местности;
действовать на зараженной местности;
проводить специальную и частичную санитарную обработку;
владеть навыками в:
действиях по сигналам оповещения о радиоактивном, химическом и
биологическом заражении;
58
работе со штатными и табельными техническими средствами радиационной и
химической разведки;
проведении дезактивации, дегазации и дезинфекции вооружения и военной
техники, боевой индивидуальной экипировки, запасов материальных средств,
фортификационных сооружений, а также частичной санитарной обработки;
применении штатных и табельных средств аэрозольного противодействия;
действиях на зараженной местности, а также при применении зажигательного
оружия;
оказании само- и взаимопомощи при поражениях радиоактивными,
отравляющими и аварийными химически опасными веществами (АХОВ), а также
биологическими средствами.
Практическая отработка вопросов действий личного состава в условиях
радиоактивного, химического и биологического заражения, обучение приемам
пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты осуществляется
при действиях личного состава, как в пешем порядке, так и на штатной технике, в
полевых фортификационных сооружениях с внезапной подачей команд и сигналов.
Обращается внимание на воспитание у личного состава уверенности в том,
что умелое использование защитных свойств техники, местности и других средств
защиты значительно ослабляет воздействие поражающих факторов ОМП и
токсичных веществ.
Приемы частичной санитарной обработки отрабатываются на занятиях по
тактической подготовке.
Изучение предмета завершается проведением комплексного тактико-
строевого занятия с ротой и им равным подразделением с привлечением не менее
70% техники роты и применением средств имитации. При этом полностью
отрабатываются действия личного состава в условиях применения оружия
массового поражения и зажигательных средств.

Способы действий личного состава в условиях
5 радиоактивного, химического и биологического 1* 1*
заражения (оповещение войск о применении ОМП)
Боевые свойства и поражающие факторы ядернрго, 1 1
1
химического, биологического оружия.

Средства индивидуальной и коллективной защиты 1 1
2
личного состава. Приборы радиационной,
химической разведки и контроля
3 Зажигательные вещества и защита от них. 1 1
4 Пост РХБ наблюдения. 1 1
5 радиоактивного, химического и биологического 1 1
заражения (в обороне).
59

радиоактивного, химического и биологического
5 1 1
заражения (в наступлении).
5 1 1
заражения (на марше).
Организация обеспечения радиационной
безопасности. Основные санитарные правила работы
6 с радиоактивными веществами и источниками 1 1
ионизирующих излучений
Итого… 8 8
Примечание: *- проводится в ходе отработки темы 2 по тактической подготовке и в общий

расчет часов не входит.
Т е м а 1. Боевые свойства и поражающие факторы ядерного,

химического, биологического оружия
Занятие 1. Р а с с к а з. Боевые свойства и поражающие факторы ядерного
оружия. Виды ядерных взрывов и их отличие по внешним признакам. Краткая
характеристика поражающих факторов ядерного взрыва и их воздействие на
организм человека, боевую технику и вооружение.
Допустимые мощности доз облучения. Профилактика лучевых поражений.
Особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов. Способы
защиты личного состава, вооружения и военной техники. Противорадиационные
препараты и порядок их использования. Особенности защиты личного состава и
населения при радиационных авариях на предприятиях атомной энергетики.
Назначение и боевые свойства химического оружия. Основные типы и
классификация отравляющих веществ. Средства применения отравляющих веществ.
Основные свойства отравляющих веществ, характер заражения объектов, способы
обнаружения.
Признаки поражения, само- и взаимопомощь при поражении отравляющими
веществами.
Биологическое оружие. Основные свойства биологических средств. Средства
применения биологического оружия и особенности их воздействия на организм
человека. Внешние (косвенные) признаки применения биологического оружия.
Правила поведения личного состава в очаге биологического заражения.
Т е м а 2. Средства индивидуальной и коллективной защиты личного

состава. Приборы РХР и дозиметрического контроля
Занятие 1 . П р а к т и ч е с к о е. Правила пользования противогазом,
респиратором и средствами защиты органов дыхания. Общевойсковой защитный
комплект (ОЗК) и общевойсковой защитный костюм фильтрующий (ОЗК-Ф).
Надевание, снимание, укладка и переноска защитного комплекта (костюма).
60
Назначение, устройство и принцип работы средств коллективной защиты,
установленных на штатной технике (ПРХР, ПКУЗ, ФВУ, ФВУА, исполнительными
механизмами средств коллективной защиты объекта). Практическая работа со
средствами коллективной защиты личного состава в процессе эксплуатации.
Индивидуальные средства контроля поглощенной дозы облучения личного
состава: Д-13, индивидуальный радиофотолюминесцентный измеритель дозы ИД-
11, войсковой измеритель дозы ИД-1, дозиметр ДК-02. Назначение, тактико-
технические характеристики, общее устройство, порядок использования,
обслуживания и хранения.
Приборы радиационной и химической разведки подразделения: ДП-5Б (В),
измеритель мощности дозы ИМД-2Н (ИМД-1Р, С), ДП-3Б (ИМД-21 (Б,С) ВПХР
(ВПХР-2), общевойсковой автоматический газосигнализатор ГСА-1 (ГСА-2, ГСА-
3). Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок
эксплуатации, обслуживания и хранения.
Т е м а 3. Зажигательные вещества и защита от них

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Характеристика зажигательных веществ:
напалма, пирогеля, термита, белого фосфора, бензина, нефти и др. Средства и
способы применения противником зажигательных веществ. Способы защиты
личного состава, вооружения и военной техники, боеприпасов, материальных
средств и фортификационных сооружений от зажигательных веществ. Действия
личного состава при попадании зажигательных средств на боевую индивидуальную
экипировку, запасы материальных средств, вооружение, военную технику и
фортификационные сооружения.
Оказание помощи при поражении зажигательными веществами. Отработка
действий личного состава при попадании зажигательных веществ на боевую
индивидуальную экипировку, запасы материальных средств, вооружение, военную
технику и фортификационные сооружения. Преодоление очагов (полосы) пожаров.
Т е м а 4. Пост РХБ наблюдения

Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е . Развертывание поста РХБ наблюдения.
Выдвижение в район поста РХБ наблюдения, его оборудование и маскировка.
Действия по вспышке ядерного взрыва, при применении противником
зажигательных веществ и при обнаружении радиоактивных, отравляющих, и других
токсичных веществ, и биологических средств, в районе расположения поста.
Т е м а 5. Способы действий личного состава в условиях радиоактивного,

химического и биологического заражения (оповещение войск о применении
ОМП)
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Сигналы оповещения о радиоактивном,
химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами.
Действия личного состава по сигналам оповещения о радиоактивном, химическом и
биологическом заражении при нахождении на месте и в движении, на открытой
местности, блок постах, в ДОС, СПС и в штатной технике. Использование средств
индивидуальной защиты в зависимости от вида заражения, метеоусловий и
характера действий войск.
61
Средства обозначения границ района заражения (объекта) радиоактивными,
химическими веществами и биологическими средствами. Средства оповещения о
РХБ заражении.
Тренировка личного состава в действиях по сигналам оповещения при
нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в военной технике.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Защитные свойства штатной техники и
полевых фортификационных сооружений от поражающих факторов ядерного,
химического и биологического оружия.
Использование защитных свойств местности, военной техники и других
объектов для защиты от поражающих факторов оружия массового поражения.
Действия личного состава при применении противником ядерного, химического и
биологического оружия.
Назначение, состав и порядок использования аптечки индивидуальной АИ-1
(АИ-2).
Тренировка личного состава в действиях на зараженной местности в
бронетранспортерах (автомобилях), боевых машинах пехоты и в пешем порядке, в
правильном использовании средств индивидуальной защиты, защитных свойств
техники и местности, а также фортификационных сооружений.
Проведение частичной и полной специальной обработки, санитарная
обработка личного состава.
Т е м а 6. Организация обеспечения радиационной безопасности.

Основные санитарные правила работы с радиоактивными веществами и
источниками ионизирующих излучений
Занятие 1. Организация работ с применением источников ионизирующих
излучений. Получение, учет, хранение и перевозка ИИИ. Работа с закрытыми
источниками излучений. Работа с РВ в открытом виде. Сбор, удаление и
обезвреживание твердых и жидких радиоактивных отходов.
Занятие 2. Предельно допустимые уровни загрязнения радиоактивными
веществами кожных покровов, обмундирования, спецодежды, обуви, средств
индивидуальной защиты. Радиационный контроль. Способы удаления РВ с кожных
покровов и слизистых оболочек. Содержание и дезактивация рабочих мест и
оборудования. Средства санитарной обработки. Оборудование санитарных
пропускников. Порядок и приемы проведения частичной и полной санитарной
обработки. Меры индивидуальной защиты и личной гигиены при работе с РВ.
ОБЩЕВОИНСКИЕ УСТАВЫ
знать положения общевоинских уставов и основ Российского
законодательства, определяющих выполнение должностных обязанностей;
уметь выполнять нормы международного гуманитарного права в боевой
овладеть навыками в выполнении требований общевоинских уставов в
повседневной жизни и при несении службы в суточном наряде.
62
Занятия по уставам проводятся в казармах, на специально оборудованных
караульных городках и в классах, на контрольно-пропускных пунктах и в других
местах, где имеется возможность показать жизнь, быт и несение службы
военнослужащими в соответствии с требованиями общевоинских уставов.
При обучении широко используются плакаты, макеты, учебные видео и
кинофильмы.
Условием глубокого изучения и освоения уставов является поддержание в
подразделениях и воинских частях внутреннего порядка, организация жизни и быта
в соответствии с требованиями общевоинских уставов.
Совершенствование знаний уставных положений и практических навыков в
их выполнении осуществляется в повседневной жизни, а также при подготовке и
несении службы в суточном наряде.
Практическое выполнение солдатами и сержантами требований уставов в
повседневной жизни оценивается ежемесячно командирами подразделений.
Для иностранных граждан, поступивших на военную службу по контракту,
учебные вопросы занятий раскрывается с учетом положений Федерального закона
от 25.07.02 года 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан,
поступающих на военную службу по контракту».

1 Боевое знамя воинской части 1 -
2 Военнослужащие Вооруженных Сил и 1 1
взаимоотношения между ними.
Размещение военнослужащих
3 Обязанности лиц суточного наряда 4 5
4 Воинская дисциплина. Поощрения и 1 1
дисциплинарные взыскания.
Итого… 7 7
П р и м е ч а н и е : Занятия 3-5 по теме 3, проводятся в ходе подготовки суточного наряда к

несению службы, время на их проведение в итоговую сумму часов не входит.
Т е м а 1. Боевое знамя воинской части

Занятие 1. Боевое знамя воинской части. Описание Боевого знамени. Порядок
хранения и содержания Боевого Знамени.
Т е м а 2. Военнослужащие Вооруженных Сил Российской Федерации и

взаимоотношения между ними. Размещение военнослужащих
Занятие 1. Единоначалие. Командиры (начальники) и подчиненные. Старшие
и младшие. Обязанности должностных лиц подразделения. Приказ (приказание),
порядок его отдачи и выполнения. Воинское приветствие. Воинская вежливость и
поведение военнослужащих. Ответственность за нарушение уставных правил
взаимоотношений между военнослужащими.
63
Занятие 2. Размещение военнослужащих. Внутренний порядок в
подразделениях. Хранение средств защиты и предметов личного пользования.
Содержание помещений. Распределение времени и повседневный порядок.
Распорядок дня и регламент служебного времени.
Комната для хранения оружия, ее оборудование. Порядок хранения оружия и
боеприпасов. Допуск личного состава в комнату для хранения оружия. Порядок
выдачи оружия и боеприпасов.
Т е м а 3. Обязанности лиц суточного наряда

Занятие 1. Назначение суточного наряда, его состав и вооружение.
Подчиненность и обязанности дневального по роте. Действия при прибытии прямых
начальников, в случае тревоги или пожара, при отсутствии дежурного по роте.
Занятие 2. Организация гарнизонной службы. Должностные лица гарнизона.
Назначение, состав, форма одежды, вооружение и подчиненность гарнизонных
патрулей. Обязанности патрульного. Порядок несения службы патрульными.
Занятие 3. Обязанности дежурного по роте. Порядок приема и сдачи
дежурства, действия при подъеме по тревоге, прибытии в роту офицеров и
прапорщиков.
Для изучения в часы самостоятельной подготовки и при подготовке

суточного наряда к несению службы:
Занятие 4. Обязанности дежурного и помощника дежурного по контрольно–
пропускному пункту. Порядок пропуска на территорию части одиночных лиц,
подразделений и команд, проверки документов, вносе (ввозе) или выносе (вывозе)
имущества.
Занятие 5. Внутренний порядок в парке. Состав наряда по парку. Обязанности
дневального по парку. Подготовка дневального по парку и его обязанности.
Действия дневального при допуске в парк военнослужащих, выпуске машин из
парка, возникновении пожара и пользовании средствами сигнализации. Требования
пожарной безопасности.
Занятие 6. Несение караульной службы – выполнение боевой задачи. Состав
караула. Часовой и караульный. Обязанности часового. Пост и его оборудование.
Способы охраны объектов. Подчиненность и неприкосновенность часового.
Внутренний порядок в караулах. Хранение оружия и боеприпасов. Действия
караульных по боевому расчету (в случаях нападения на охраняемые объекты,
караульное помещение, тушения пожара или других стихийных бедствиях). Развод
и смена караулов.
Занятие 7. Действия часового: при заряжании и разряжании оружия;
следовании на посты; при приеме и сдаче поста, смене часовых; обнаружении
неисправностей на посту; по охране и обороне поста; при нарушениях порядка
вблизи поста или на соседнем посту; при возникновении на посту пожара и
пользовании средствами пожаротушения. Действия часового при попытке
проникновения посторонних лиц на пост, нападение на часового и на охраняемый
им объект. Порядок применения оружия.
Т е м а 4. Воинская дисциплина. Поощрения и дисциплинарные

взыскания
64
Занятие 1. Воинская дисциплина. Обязанности военнослужащего по
соблюдению воинской дисциплины. Применяемые поощрения и дисциплинарные
взыскания к матросам, сержантам и старшинам. Порядок применения поощрений и
дисциплинарных взысканий, подачи и разрешения предложений, заявлений и жалоб.
Ответственность военнослужащих за воинские преступления и причинение
государству материального ущерба. Обязанности военнослужащих по сохранению
военной и государственной тайны и ответственность за ее разглашение.
Занятие 2. Военнослужащие – граждане Российской Федерации. Случаи, при
которых военнослужащие находятся при исполнении обязанностей военной
службы. Права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих.
Дисциплинарная, административная и уголовная ответственность военнослужащих.
ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА
- знать основные факторы внешних и внутренних угроз военной безопасности
Российской Федерации;
правовые основы прохождения военной службы по призыву в Вооруженных
Сил Российской Федерации, права и обязанности военнослужащих;
установленные действующим законодательством гарантии правовой и
социальной защиты военнослужащих, проходящих военную службу по призыву и
членов их семей;
правовые основы рассмотрения и разрешения предложений, заявлений и
жалоб военнослужащих и членов их семей;
свои права и обязанности в сфере свободы вероисповедания;
мировоззренческие, нравственные и духовные основы сознательного
служения Отечеству;
назначение и состав Вооруженных Сил Российской Федерации, основные
направления их развития, историю и традиции вида, Вооруженных Сил, военного
округа, рода войск, соединения, воинской части, подразделения;
уголовную ответственность военнослужащих за преступления против
военной службы;
внешние и внутренние факторы, влияющие на поведение военнослужащего,
на поле боя;
методы психологической саморегуляции и самопомощи;
способы предотвращения и разрешения конфликтов и конфликтных ситуаций
в воинском коллективе;
правовые, нравственные и духовные основы воинской дисциплины;
основные этапы становления и развития российской государственности;
основные события военной истории России. Дни воинской славы России;
основные понятия и определения безопасности военной службы;
социальные и медицинские последствия употребления наркотических и
психотропных веществ, уголовную и административную ответственность за
нарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков;
основные положения международного гуманитарного права, связанные с
выполнением общих обязанностей военнослужащих и в объеме своих должностных
обязанностей, ответственность за их нарушение. Международные отличительные
эмблемы и знаки;
65
Кодекс поведения военнослужащего Вооруженных Сил Российской
Федерации – участника боевых действий;
воинский этикет и культуру взаимоотношений между военнослужащими.
- уметь выполнять нормы международного гуманитарного права в боевой
Занятия по общественно-государственной подготовке проводятся в учебных
классах, комнатах досуга, расположении казарм, клубах, во время полевых выходов.
При обучении широко используются плакаты, учебные видео и кинофильмы.
СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА
- знать положения общевоинских уставов;
- овладеть навыками в:
правильном и четком выполнении строевых приемов и действий без оружия
и с оружием, слаженных действиях в составе подразделений в пешем порядке и на
машинах;
правильном ношении военной формы одежды и в образцовом внешнем виде
военнослужащих.
Занятия по строевой подготовке планируются в роте, как правило,
одновременно со всеми взводами и проводятся регулярно в течение всего периода
обучения обычно под руководством командира роты; по одиночной строевой
подготовке – в течение одного часа, а по строевому слаживанию подразделений – в
течение одного-двух часов.
Каждое занятие по одиночной строевой подготовке проводится в следующей
методической последовательности: проверка и тренировка в выполнении ранее
изученных приемов; показ с кратким разъяснением нового строевого приема и
разучивание этого приема по разделениям или с помощью подготовительных
упражнений (если прием сложный), выполнение приема в замедленном темпе с
доведением его в процессе обучения до уставного темпа; тренировка обучаемых до
правильного и четкого выполнения разученного приема с использованием
одностороннего и двустороннего способов обучения; организация состязания на
лучшее выполнение строевого приема и проведение разбора занятия.
Односторонний способ обучения заключается в одновременном обучении
всех военнослужащих одним и тем же приемам (действиям) под руководством
командира (руководителя).
Двусторонний способ обучения заключается в том, что изучение и
тренировка в выполнении приемов проводится попарно (в каждой паре один из
обучаемых должен быть более подготовленным).
Занятия по строевому слаживанию подразделений начинаются с краткого
объяснения действия, которое предстоит отрабатывать, разъяснения того, когда оно
применяется и по каким командам выполняется, затем каждому военнослужащему
(подразделению) командир указывает его место в строю, порядок действий и
приступает к тренировке в составе подразделения.
Действия подразделений на машинах отрабатываются во время полевых
выходов перед тактическими учениями и в ходе проведения учений.
66
Совершенствование одиночной строевой подготовки военнослужащих и
строевого слаживания подразделений осуществляется на занятиях по тактической,
огневой подготовке и другим предметам обучения, а также в повседневной жизни.
Все передвижения подразделений максимально используются для строевого
слаживания и укрепления дисциплины строя.

1 Строевые приемы и движение без 2 2
оружия.
2 Строевые приемы и движение с 2 2
оружием.
3 Строи подразделений в пешем порядке. 2 2
4 Строи подразделений на машинах. (4) (4)
5 Способы и приемы передвижения (4) (4)
личного состава подразделений в бою
при действиях в пешем порядке.
6 Строевые смотры. 6 6
Итого… 12(8) 12(8)
Примечание:
Темы 4 и 5 отрабатываются при подготовке и в ходе тактических учений, время
на их проведение в общий расчет часов не входит.
Т е м а 1. Строевые приемы и движение без оружия

Занятие 1. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно»,
«Вольно», «Заправиться», «Отставить», «Головные уборы – снять (надеть)».
Повороты на месте. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и
отход от него.
Занятия 2. Движение строевым шагом. Изменение скорости движения.
Повороты в движении. Выполнение воинского приветствия на месте и в движении.
Тренировка в выполнении строевых приемов.
Т е м а 2. Строевые приемы и движение с оружием
Занятия 1. Строевая стойка с оружием и выполнение приемов с оружием на

месте. Повороты и движение с оружием.
Занятия 2. Выполнение воинского приветствия с оружием на месте и в
движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от
него.
Тренировка в выполнении приемов с оружием.
Т е м а 3. Строи подразделений в пешем порядке

67
Занятия 1. Развернутый и походный строи подразделения. Построения,
перестроения, повороты, перемещения и выполнение приемов с оружием.
Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении.
Т е м а 4. Строи подразделений на машинах

Занятия 1. Развернутый и походный строи подразделений. Выполнение
команд «К машинам», «По местам», «Заводи» и команд управления колонной при
действиях в предбоевом и боевом порядках.
Т е м а 5. Способы и приемы передвижения личного состава

подразделений в бою при действиях в пешем порядке
Занятия 1. Приемы "К бою", "Встать". Перебежки и переползания. Действия
личного состава при внезапном нападении противника.
Т е м а 6. Строевые смотры
Занятия 1. Строевой смотр роты.
Занятие 2. Строевой смотр батальона.
Занятие 3. Строевой смотр дивизии (бригады, полка).
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
- знать меры предупреждения травматизма при проведении занятий по
физической подготовке, методику проведения самостоятельной физической
тренировки;
- уметь вести рукопашный бой, выполнять положенные упражнения (приемы)
и нормативы по физической подготовке;
- овладеть навыками длительных физических и психологических нагрузок,
успешных действий в экстремальных ситуациях.
- развивать основные физические качества, общую выносливость, силу,
быстроту и ловкость;
- формировать военно-прикладные навыки в передвижении по пересеченной
местности в пешем порядке и на лыжах, преодолении естественных и искусственных
препятствий, рукопашном бою, военно-прикладном плавании, а также способность
действовать в составе групп;
- воспитывать сознательное отношение к физической подготовке,
уверенность в своих силах, целеустремленность, смелость и решительность,
выдержку и самообладание;
способствовать сплочению воинских коллективов для выполнения задач
боевой и повседневной деятельности.
Физическая подготовка с личным составом организуется и проводится с учётом

требований Наставления по физической подготовке в Вооружённых Силах
Российской Федерации, Руководства по физической подготовке Сухопутных войск
и других руководящих документов Министерства обороны Российской Федерации.
68
Программа содержит полный объём задач и разделов физической подготовки,
примерное распределение учебного времени по темам, которые планируются и
отрабатываются военнослужащими с учётом особенностей периода обучения,
характера решаемых учебно-боевых задач.
В зависимости от местных условий, наличия учебно-спортивной базы в местах
базирования, специфики подготовки и дислокации воинских частей,
соответствующими командирами, по представлению специалистами физической
подготовки, в программу могут быть внесены необходимые изменения в
распределении учебного времени на практические занятия.
Решение задач физической подготовки военнослужащих осуществляется в
процессе утренней физической зарядки, учебных занятий, физической тренировки в
процессе боевой подготовки, самостоятельной физической тренировки, а также в
часы спортивно-массовой работы.
Физическую подготовку военнослужащих организовывать по этапам:
1 этап (декабрь, январь, июнь, июль) – адаптации;
2 этап (февраль, август) – умеренной нагрузки;
3 этап (март, апрель, сентябрь, октябрь) – интенсивной нагрузки.
В ходе 1 этапа проводить медицинское обследование у всего личного состава
соединений и воинских частей, показные и инструкторско-методические занятия по
всем формам физической подготовки;
контрольные занятия с целью определения исходного уровня физической
подготовленности военнослужащих.
В зависимости от уровня физической подготовленности и состояния здоровья
военнослужащих, распределять их на три группы:
1 группа: военнослужащие, выполнившие нормативы по физической
подготовке на положительную оценку;
2 группа: военнослужащие, не выполнившие нормативы по физической
подготовке;
3 группа: военнослужащие, которым физические нагрузки ограничены по
медицинским показателям.
В ходе 2 этапа проводить умеренные тренировки основных физических
качеств (выносливости, быстроты, силы, военно-прикладных навыков).
В ходе 3 этапа проводить интенсивные нагрузки на военнослужащих, при
тренировке основных физических качеств (выносливости, быстроты, силы) и
военно-прикладных навыков.
Планирование физической подготовки осуществлять по всем формам
физической подготовки, из расчёта:
для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву и контракту на
должностях матросов и старшин в количестве не менее 17 часов в неделю, из
расчета:
на утреннюю физическую зарядку – до 6 часов, ежедневно от 30 до 50 минут,
кроме выходных и праздничных дней;
на учебные занятия – 5-6 часов в неделю в учебное время в ходе проведения
занятий в ППД. В ходе выходов на полигон и батальонных полевых выходов занятия
по физической подготовке проводятся путем попутных физических тренировок и
утренней физической зарядки;
на спортивно-массовую работу – 5 часов, два раза по 1 часу в рабочие дни в
свободное от занятий время и 3 часа в выходные и праздничные дни.
69
В расписании занятий роты на каждую неделю отражать мероприятия
физической подготовки с указанием времени, места его проведения, содержание
каждого занятия по физической подготовке, включая утреннюю физическую
зарядку, учебные занятия, физические тренировки в процессе учебно-боевой
деятельности, спортивно - массовую работу и физическую тренировку в ходе
самостоятельной подготовки.
Основной формой физической подготовки являются учебные занятия.
Основным видом учебных занятий являются практические занятия,
подразделяющиеся на учебно-тренировочные и методические. Учебно-
тренировочные занятия направлены на обучение военнослужащих упражнениям,
приёмам и действиям в соответствии с перечнем основных упражнений Наставления
по физической подготовке в Вооружённых Силах Российской Федерации (НФП-
2009) и проводятся по разделам (темам) физической подготовки (гимнастика и
атлетическая подготовка, рукопашный бой, преодоление препятствий, ускоренное
передвижение и легкая атлетика, лыжная подготовка, военно-прикладное плавание,
спортивные и подвижные игры).
Учебно-тренировочные занятия по физической подготовке проводятся по
разделам (темам) физической подготовки или комплексно в составе роты, батареи,
взвода, как правило на двух-трех учебных местах под руководством командира
подразделения (или его заместителя), помощники руководителя назначаются из
числа офицеров или наиболее подготовленных сержантов . Занятия начинаются не
ранее, чем через один час после приема пищи.
Порядок и методика прохождения учебной программы определяется
специалистом физической подготовки воинской части с учётом предполагаемого
специального предназначения военнослужащих и местных условий, которые
отражаются в методических разработках по предмету обучения в целом, и каждому
отдельному разделу (теме) физической подготовки в отдельности, в планах боевой
подготовки, в расписаниях занятий, в строгом соответствии с требованиями
руководящих документов.
Комплексные занятия – форма практической подготовки военнослужащих по
выполнению всего объема предусмотренных программой обучения упражнений. В
ходе комплексного занятия осуществляется совершенствование (тренировка)
полученных умений и навыков, физических качеств.
В процессе физической подготовки используются методы обучения, развития
и воспитания. Методы обучения направлены на формирование у военнослужащих
прикладных двигательных навыков.
Обучение технике выполнения физических упражнений и формирование
двигательных навыков включает: ознакомление, разучивание и тренировку.
В р е з у л ь т а т е т р е н и р о в о к у обучаемых закрепляются двигательные
навыки и умения путем их многократного повторения в различных условиях, а
также поддерживаются на требуемом уровне физические и специальные качества.
Методы развития направлены на совершенствование у военнослужащих
физических и специальных качеств, укрепление здоровья и улучшения
антропометрических показателей.
Методы воспитания направлены на формирование морально-психологических
качеств у военнослужащих и повышение сплоченности воинских коллективов.
Эффективность методов обучения, развития и воспитания зависит от
правильного сочетания объема и интенсивности нагрузки на занятиях по физической
70
подготовке. Плотность и физическая нагрузка на практических занятиях
регулируются руководителем в зависимости от уровня подготовленности
обучаемых и этапа (недели) обучения.
Под нагрузкой понимается дополнительная степень активности организма,
связанная с выполнением физического упражнения, а также степень переносимых
при этом трудностей. Интенсивность физической нагрузки оценивается по частоте
сердечных сокращений:
низкая - до 130 ударов в минуту;
средняя - 130-150 ударов в минуту;
высокая - 150-170 ударов в минуту;
максимальная - свыше 170 ударов в минуту.
Повышение объема и интенсивности физической нагрузки на отдельном
занятии достигается:
сокращением времени на перестроение;
краткостью и ясностью объяснений;
увеличением количества повторений, быстротой выполнения, массы
отягощения;
регулированием продолжительности отдыха;
выполнением упражнений всеми занимающимися одновременно или потоком;
применением круговой тренировки и соревновательного метода;
использованием тренажеров, а также другого оборудования и инвентаря.
Для развития смелости, решительности, уверенности в своих силах и
возможности успешно использовать приобретенные знания, умения и навыки на
практике, в содержание занятий включать упражнения, приемы и действия,
выполнение которых связано с риском: различные акробатические упражнения,
сложные соскоки со снарядов, упражнения на высоте и ограниченной опоре, прыжки
с высоты, преодоление сложных препятствий, участков разрушений и заграждений,
охваченных огнем или наполненных водой, ведение рукопашной схватки с одним
или несколькими противниками в сложной и быстроменяющейся обстановке,
применение средств имитации, световых и звуковых эффектов (взрыв - пакетов,
огневых преград и очагов пожаров, вспышек света, трансляций звукозаписи боя).
Внедрение элементов опасности и риска наращивается по мере развития у
военнослужащих необходимых физических и психологических качеств,
формирования военно-прикладных навыков, приобретения опыта, подавления
чувства страха.
В Программу физической подготовки военнослужащих подразделений
включается обучение следующим упражнениям:
для военнослужащих, проходящих военную службу по контракту – № 6-
8,12,13,16,27,28,29,30,33,38,48а,50,54,55,59.
Каждый военнослужащий в течение учебного года должен быть проверен и
оценен по всем упражнениям программы обучения.
Промежуточный контроль уровня физической подготовленности
военнослужащих осуществляет соответствующий руководитель в конце каждого
месяца.
В конце периода обучения и учебного года проверку состояния физической
подготовки организовывать за 10 дней до начала итоговой проверки (контрольных
занятий) по отдельному плану, в период необходимый для 100 % охвата
военнослужащих, с обязательным участием специалиста физической подготовки.
71
В ходе контроля проводить анализ совершенствования физического развития
Практическая подготовленность военнослужащих осуществляется в
соответствии с требованиями НФП-2009. Порядок проведения, подбора упражнений
на контрольные занятия предлагаются специалистами по физической подготовке и
утверждаются командирами (начальниками), проводящими проверку.
В ходе проверки физические упражнения выполняются с учетом следующих
требований: упражнения на общую или скоростную выносливость назначаются для
проверки во всех случаях, а остальные – с учетом прохождения программы и этапов
военно-профессиональной деятельности; уровень развития каждого качества и
навыка проверяется не более чем по одному упражнению.
Требования к физической подготовленности считаются выполненными, если
военнослужащий набрал сумму баллов по таблице нормативов, соответствующую
оценке не ниже «удовлетворительно» для своей возрастной группы и категории при
условии выполнения минимального порогового уровня в каждом упражнении.
Требования безопасности и предупреждения травматизма на занятиях по
физической подготовке обеспечиваются правильной страховкой, проверкой
исправности спортивных снарядов и оборудования, поддержанием высокой
воинской дисциплины.
В ходе проведения занятий по различным разделам физической подготовки,
в целях соблюдения методики обучения, выполнения требований безопасности
руководствоваться положениями и требованиями Наставления по физической
подготовке в Вооружённых Силах Российской Федерации (НФП - 2009).

1 Гимнастика и атлетическая подготовка 10 10
2 Рукопашный бой 20 20
3 Преодоление препятствий 10 18
4 Ускоренное передвижение и легкая
10 10
атлетика
5 Лыжная подготовка** 12 -
6 Военно-прикладное плавание* 10 18
7 Комплексные занятия 18 14
Итого… 90 90
Т е м а 1. Гимнастика и атлетическая подготовка

Занятия по гимнастике направлены на развитие у обучаемых ловкости, силы и
силовой выносливости, устойчивости к укачиванию и перегрузкам, воспитание
смелости и решительности, совершенствование строевой выправки. Занятия по
гимнастике и атлетической подготовке проводятся на гимнастических площадках
(городках), в спортивных залах или специально оборудованных помещениях, на
тренажерных комплексах, на местности и организуются, как правило, на нескольких
учебных местах одновременно.
Занятие 1. Учебно-тренировочное. Обучение и тренировка упражнениям
72
№ 6 – подъем переворотом на перекладине, № 8 – жим штанги лежа, № 15 – прыжок
ноги врозь через козла в длину.
Занятие 2. Учебно-тренировочное. Обучение и тренировка упражнений
№ 12 – толчок двух гирь, № 14 – прыжок согнув ноги через козла в ширину,
№ 22 – передвижение по узкой опоре, № 6 – подъем переворотом на перекладине.
Занятие 3. Учебно-тренировочное. Обучение и тренировка упражнений
№ 7 – подъем силой на перекладине, № 13 – толчок двух гирь по длинному циклу,
№ 22 – передвижение по узкой опоре.
Занятие 4. Тренировка упражнений № 3 – лазание по канату, № 14 – прыжок
согнув ноги через козла в ширину, № 12 – толчок двух гирь.
Занятие 5. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 19 – переворот
в сторону, № 9 – сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях, № 7 – подъем силой
на перекладине.
Занятие 6. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 4 –
подтягивание на перекладине, № 15 – прыжок ноги врозь через козла в длину,
№ 11 – рывок гири.
Занятие 7. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 8 – жим штанги
лежа, № 12 – толчок двух гирь, № 14 – прыжок согнув ноги через козла в ширину.
Занятие 8. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 6 – подъем
переворотом на перекладине, № 8 – жим штанги лежа, № 14 – прыжок согнув ноги
через козла в ширину.
Занятие 9. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 7 – подъем
силой на перекладине, № 13 – толчок двух гирь по длинному циклу. Проверка по
упражнениям № 6 – подъем переворотом на перекладине, № 8 – жим штанги лежа.
Занятие 10. Контрольное. № 7 – подъем силой на перекладине, № 13 – толчок
двух гирь по длинному циклу, № 14 – прыжок согнув ноги через козла в ширину.
Т е м а 2. Рукопашный бой
Занятия по рукопашному бою направлены на формирование навыков,
необходимых для уничтожения, выведения из строя или пленение противника,
самозащиты от его нападения, а также на воспитание смелости, решительности и
уверенности в собственных силах.
Занятие 1. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнения № 26 – начальный
комплекс приемов рукопашного боя (РБ-Н), № 31 – комплекс приемов рукопашного
боя с оружием на 8 счетов.
Занятие 2. Учебно-тренировочное. Обучение упражнению № 27 – общий
комплекс приемов рукопашного боя: ударам рукой, защите от ударов рукой, ударам
ногой, защите от ударов ногой (РБ-1).
комплекс приемов рукопашного боя: удару пехотной лопатой и отбиву пехотной
лопатой. Обучение упражнению № 30 – комплекс приемов рукопашного боя без
оружия на 8 счетов.
Занятие 4. Учебно-тренировочное. Обучение упражнению № 27:
обезоруживанию противника при уколе штыком с уходом влево (вправо).
Тренировка ранее изученных приемов РБ-1.
обезоруживание противника при ударе пехотной лопатой сверху или справа.
Тренировка упражнения № 30 – комплекс приемов рукопашного боя без оружия на
73
8 счетов.
обезоруживание противника при ударе пехотной лопатой наотмашь или тычком.
Тренировка выполнения упражнений № 30, № 31 – комплексы приемов
рукопашного боя на 8 счетов.
Занятие 7-9. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнения № 27 – общий
комплекс приемов рукопашного боя.
Занятие 10. Контрольное. Проверка выполнения упражнения № 27 – общий
комплекс приемов рукопашного боя, № 30 – комплекс приемов рукопашного боя без
Занятие 11. Учебно-тренировочное. Обучение упражнению № 28 – специальный
комплекс приемов рукопашного боя: колющие удары ножом, режущие удары
ножом, обезоруживание противника при ударе ножом снизу или прямо.
комплекс приемов рукопашного боя: освобождение от захватов противником шеи
сзади, освобождение от захватов противником шеи (одежды) спереди.
Занятие 13. Учебно-тренировочное. Тренировка и проверка упражнения
№ 28 – специальный комплекс приемов рукопашного боя.
комплекс приемов рукопашного боя: загиб руки за спину, рычаг руки наружу, рычаг
руки внутрь. Обучение метанию ножей и пехотной лопаты.
комплекс приемов рукопашного боя: удушение сзади, передняя подножка, бросок
через спину, бросок с захватом ног и удушение. Тренировка ранее изученных
приемов РБ-3.
комплекс приемов рукопашного боя: обезоруживание противника при уколе
штыком с уходом вправо, обезоруживание противника при ударе ножом.
комплекс приемов рукопашного боя: обезоруживание противника при угрозе
пистолетом, освобождение от захватов противником. Тренировка ранее изученных
приемов РБ-3.
комплекс приемов рукопашного боя: обучение связыванию противника. Тренировка
ранее изученных приемов РБ-3.
Занятие 19. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнения № 29 –
специальный комплекс приемов рукопашного боя (РБ-3).
Занятие 20. Контрольное. Проверка упражнения № 29 – специальный комплекс
приемов рукопашного боя (РБ-3).
Т е м а 3. Преодоление препятствий
Занятия по преодолению препятствий направлены на формирование и

совершенствование навыков преодоления препятствий, метания гранат, а также
выполнение специальных приемов и действий.
74
Занятие 1-2. Упражнение №32 – общее контрольное упражнение на единой
полосе препятствий. Обучение приемам преодоления отдельных препятствий по
условиям выполнения упражнения.
Занятие 3-4. Тренировка по условиям выполнения упражнения №32;
Занятие 5-6. Упражнение №38 – преодоление единой полосы препятствий в
составе подразделения. Обучение приемам преодоления отдельных препятствий по
условиям выполнения упражнения (с ящиком массой 24 кг);
Занятие 7-8. Тренировка упражнения №38;
3анятие 9. Контрольное занятие. По условиям выполнения упражнения №32;
Занятие 10. Обучение итренировкаупражнения №39 – бег с преодолением
полосы препятствий в составе подразделения. Дистанция – 1100 м.
3анятие 12. Контрольное занятие, упражнение №39.
Занятие 13. Тренировка упражнения №38 – преодоление единой полосы
препятствий в составе подразделения;
3анятие 14. Контрольное занятие. Упражнение №38;
Занятие 15. Тренировкаупражнения №39 – бег с преодолением полосы
препятствий в составе подразделения. Дистанция – 1100 м.
Занятие 16. Тренировка упражнения №39 – бег с преодолением полосы
3анятие 17-18. Контрольное занятие. Упражнение №39.
Т е м а 4. Ускоренное передвижение и легкая атлетика
Занятия по ускоренному передвижению направлены на развитие выносливости,

быстроты, скоростно-силовых качеств, совершенствование навыков в ходьбе, беге
по ровной и пересеченной местности, прыжках и метаниях, слаженности действий в
составе подразделений, воспитание волевых качеств.
Занятие 1. Учебно-тренировочное. Тренировка старта, бега и финиша на
коротких дистанциях (упражнения № 40 – бег на 60 м и № 41 – бег на 100 м).
Тренировка выполнения упражнения № 46 – бег на 3 км.
Занятие 2. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнения № 42 – челночный
бег 10х10 м, № 43 – бег на 400 м, № 45 – бег на 1 км, № 52 – метание гранаты 600 г
на дальность.
Занятие 3. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 51 – тройной
прыжок с места; № 44 – челночный бег 4х100 м, № 52 – метание гранаты 600 г на
дальность.
Занятие 4. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 42 – челночный
бег 10х10 м, № 46 – бег на 3 км, № 52 – метание гранаты 600 г на дальность.
Занятие 5. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 52 – метание
гранаты 600 г на дальность, № 47 – бег на 5 км.
Занятие 6. Учебно-тренировочное. Тренировка выполнения упражнений,
№ 48 – марш-бросок на 5 км.
Занятие 7-8. Учебно-тренировочное. Тренировка выполнения упражнений
№ 50 – бег на 3 км с метанием гранат и стрельбой.
Занятие 9. Контрольное. Проверка выполнения упражнений № 42 – челночный
бег 10х10, № 46 – бег на 3 км.
75
Занятие 10. Контрольное. Проверка выполнения упражнений № 48а – марш-
бросок на 5 км в составе подразделения.
Т е м а 5. Лыжная подготовка
Занятия по лыжной подготовке направлены на формирование и

совершенствование двигательных и военно-прикладных навыков в передвижении с
лыжами и на лыжах, развитие выносливости, воспитание волевых качеств,
закаливание организма.
Занятие 1. Учебно-тренировочное. Обучение: строевым приемам с лыжами и на
лыжах; переменному двухшажному ходу. Тренировка упражнения
№ 53 – лыжная гонка на 5 км.
Занятие 2. Учебно-тренировочное. Обучение: способам торможения и поворота
на лыжах; переменному одношажному и безшажному ходам. Тренировка
упражнения № 53 – лыжная гонка на 5 км.
Занятие 3. Учебно-тренировочное. Обучение: способам подъема и спуска на
лыжах. Тренировка выполнения упражнения № 53 – лыжная гонка на 5 км.
Занятие 4. Тренировка выполнения упражнения № 54 – лыжная гонка на
10 км.
Занятие 5. Тренировка выполнения упражнения № 55 – марш на лыжах в составе
подразделения на 5 км.
Занятие 6. Контрольное. Проверка выполнения упражнения № 53 – лыжная
гонка на 5 км.
Примечание - продолжительность учебного занятия по лыжной подготовке
составляет – 2 часа.
Т е м а № 6 . Военно-прикладное плавание
Занятия по военно-прикладному плаванию направлены на формирование

навыков в военно-прикладном плавании, воспитание выдержки и самообладания
при нахождении в воде, развитие общей выносливости.
Занятие 1-2. Тренировка выполнения упражнений № 57– плавание на 100 м в
спортивной форме вольным стилем, № 58 – плавание на 100 м в спортивной форме
способом брасс, № 60 – ныряние в длину.
Занятие 3-4. Учебно-тренировочное. Обучение упражнению № 59 – плавание в
обмундировании с оружием. Тренировка упражнения № 60 – ныряние в длину.
Занятие 5-6. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 57а – плавание
на 50 м в спортивной форме вольным стилем, 57б – плавание на 500 м (300 м) в
спортивной форме вольным стилем.
Занятие 7. Контрольное. Проверка выполнения упражнений № 57, 58, 60.
Занятие 8. Контрольное. Проверка выполнения упражнений № 57а, 57б.
Занятие 9. Контрольное. Проверка выполнения упражнения № 59 – плавание в
обмундировании с оружием.
Примечание - продолжительность учебного занятия по военно-прикладному
плаванию составляет – 2 часа.
Т е м а 7. Комплексные занятия
76
Комплексные учебно-тренировочные занятия направлены на повышения общей
и специальной физической подготовленности военнослужащих.
В содержание комплексных занятий включаются физические упражнения из
двух и более разделов физической подготовки в различных сочетаниях с учетом их
освоения на предыдущих занятиях.
Занятие 1. Учебно-тренировочное. Тренировка выполнения упражнений № 7 –
подъем силой на перекладине, № 5 – поднимание ног к перекладине, № 42 –
челночный бег 10х10 м. Проведение двухсторонней игры в футбол (мини-футбол).
подтягивание на перекладине, № 11 – рывок гири, № 30 – комплекс приемов
рукопашного боя без оружия на 8 счетов. Проведение двухсторонней игры в
волейбол.
сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях, № 5 – поднимание ног к перекладине,
№ 40 – бег на 60 м, № 45 – бег на 1 км. Проведение двухсторонней игры в баскетбол.
Занятие 4. Учебно-тренировочное. № 6 – подъем переворотом на перекладине,
№ 26 – начальный комплекс приемов рукопашного боя (РБ-Н), № 46 – бег на 3 км.
Занятие 5. Учебно-тренировочное. Тренировка выполнения упражнений
№ 15 – прыжок, ноги врозь через козла в ширину, № 42 – челночный бег 10х10 м.
Двухсторонняя игра в волейбол.
№ 7 – подъем силой на перекладине, № 27 – общий комплекс приемов рукопашного
боя (РБ-1), № 45 – бег на 1 км.
№ 14 – прыжок, согнув ноги через коня (козла) в ширину, № 12 – толчок двух гирь,
№ 44 – челночный бег 4х100 м. Двухсторонняя игра в баскетбол.
№ 4 – подтягивание на перекладине, № 27 – общий комплекс приемов рукопашного
боя (РБ-1), № 46 – бег на 3 км.
Занятие 9. Учебно-тренировочное. Тренировка выполнения упражнения №32 –
общее контрольное упражнение на единой полосе препятствий, № 31 – комплекс
приемов рукопашного боя с оружием на 8 счетов, № 52 – метание гранаты 600 г на
дальность.
Примечание - продолжительность комплексного занятия составляет –
2 часа.
ВОЕННАЯ ТОПОГРАФИЯ
- знать:
способы ориентирования на местности;
способы измерения расстояний и углов на местности без карты и по
топографической карте;
- уметь:
ориентироваться на местности с помощью топографической карты и без нее;
использовать карты (схемы) для определения расстояний, направлений,
своего местоположения и положения обнаруженных целей.
77
- владеть навыками в ориентировании на местности и выдерживании заданного
направления движения при выполнении боевых задач днем и ночью.
Занятия по военной топографии на местности проводит командир взвода,
привлекая командиров отделений.
Обучение по военной топографии проводится в форме практических занятий.
Краткие теоретические положения по теме занятия руководитель доводит до
обучаемых методом рассказа с показом (демонстрацией) отдельных наиболее
сложных положений.
При обучении чтению карты командир взвода кратко объясняет и показывает
порядок чтения карты, а затем тренирует солдат на местности.
Ориентирование на местности и движение по заданным азимутам проводятся
только практически и на незнакомой местности. При ориентировании в сложных
условиях (ночь, туман, лес, пустынная и горная местность) должна применяться
навигационная аппаратура.
Теоретическое рассмотрение учебных вопросов должно завершаться
практической отработкой (тренировкой) в выполнении нормативов по военной
топографии.
На занятиях по военной топографии военнослужащие обеспечиваются
топографическими картами масштабов 1: 25000 на район занятий, компасами,
биноклями, офицерскими линейками, циркулями-измерителями, карандашами и
рабочими тетрадями.
Знания и практические навыки, полученные на занятиях по военной
топографии, закрепляются и совершенствуются в ходе самостоятельной работы, на
тактических занятиях, полевых выходах, при выполнении комплексных задач путем
выполнения соответствующих нормативов в соответствии с прилагаемой
последовательностью подготовки военнослужащих.

1 Контрольное занятие (1) 1 1
Ориентирование на местности без карты
2 Работа с картой на местности (в 1 1
обороне). Контрольное занятие (2)
2 Работа с картой на местности 1 1
(в наступлении).
(на марше).
Итого… 5 5
78
Т е м а 1. Ориентирование на местности без карты
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Сущность ориентирования, способы и порядок

ориентирования на местности. Определение направлений на стороны горизонта по
компасу, небесным светилам, признакам местных предметов. Определение своего
местоположения относительно окружающих местных предметов. Выбор и
использование ориентиров.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Ориентирование на местности по азимутам.
Магнитный азимут. Определение азимутов на местные предметы. Подготовка
данных для движения по азимуту. Выдерживание указанного (намеченного)
направления движения и расстояния. Обход препятствий.
Т е м а 2. Работа с картой на местности

оборона
Занятия 1. П р а к т и ч е с к о е. Ориентирование на местности по карте.
Ориентирование карты по направлениям на стороны горизонта, на ориентиры, по
линейному ориентиру. Опознавание ориентиров.
Занятия 2. П р а к т и ч е с к о е. Ориентирование с помощью гирополукомпаса.
Ориентирование карты в машине. Выход в пункт назначения.
марш
Занятия 3. П р а к т и ч е с к о е. Ориентирование на местности по карте.
Ориентирование карты по направлениям на стороны горизонта, на ориентиры, по
линейному ориентиру. Опознавание ориентиров. Ориентирование с помощью
гирополукомпаса. Ориентирование карты в машине. Выход в пункт назначения.
ВОЕННО-МЕДИЦИНСКАЯ ПОДГОТОВКА
- знать:
наиболее характерные причины и признаки ранений, травм, острых
отравлений и поражений, требующих оказания неотложной медицинской помощи;
порядок и способы оказания первой помощи раненым и пораженным;
основы гигиены питания и водоснабжения;
причины, признаки, последствия инфицирования ран и мер предупреждения
развития раневой инфекции.
- уметь оказывать первую помощь при ранениях, кровотечениях, переломах
костей, вывихах и ушибах, ожогах и обморожениях, при отравлениях техническими
жидкостями и несчастных случаях, а также при других повреждениях с
использованием табельных и подручных средств.
- владеть навыками:
использования индивидуальных и коллективных медицинских средств
защиты и оказания помощи;
проведении неотложных реанимационных мероприятий, извлечения
раненого из боевых машин.
79
Порядок проведения занятий, а также руководителей занятий определяет

командир подразделения по согласованию с начальником медицинской службы
части, исходя из особенностей региона, решаемых задач и уровня подготовленности
В начале практического занятия руководитель объясняет и показывает
порядок и последовательность выполнения приемов по оказанию первой помощи с
использованием табельных и подручных средств, а затем практически отрабатывает
их с обучаемыми.
Для практической отработки приемов по оказанию первой помощи все
обучаемые делятся на две подгруппы (условно раненые и оказывающие помощь) и
поочередно тренируются в оказании помощи.
На практическую часть занятия отводится не менее 80 процентов учебного
времени.
Приобретенные в ходе занятий по ВМП знания и практические навыки
совершенствуются в дальнейшем на занятиях по тактической подготовке и другим
предметам обучения.

1 Индивидуальные и коллективные медицинские
средства защиты и оказания помощи 1 1
2 Оказание первой помощи. Неотложные
реанимационные мероприятия 1 1
3 Основы гигиены питания и водоснабжения. 1 -
4 Способы извлечения, раненного из боевых 1 1
машин
5 Особенности оказания первой помощи при - 1
воздействии оружия массового поражения
Итого… 4 4
Т е м а 1. Индивидуальные и коллективные медицинские средства

защиты и оказания помощи
Занятие 1. Аптечка индивидуальная, аптечка войсковая, индивидуальный
противохимический пакет, пакет перевязочный индивидуальный. Состав,
предназначение и правила пользования.
Т е м а 2. Оказание первой помощи. Неотложные реанимационные

мероприятия
Занятие 1. Виды кровотечения. Правила и способы временной остановки
кровотечения с использованием табельных и подручных средств. Правила и способы
оказания первой помощи при переломах костей и вывихах. Правила наложения шин.
80
Наложение шин и иммобилизация суставов при отдельных видах переломов и
вывихах с использованием табельных и подручных средств.
Виды и признаки ожогов. Ожоговый шок. Правила и способы оказания
помощи обожженным. Причины и признаки перегревания, меры профилактики и
оказания помощи. Виды и признаки обморожения и замерзания. Первая помощь при
обморожении и замерзании.
Наложение повязок при повреждении отдельных частей тела. Повязки головы
и шеи. Повязки на грудь, область живота и промежность. Повязки на верхние и
нижние конечности. Правила и техника непрямого массажа сердца и искусственного
дыхания.
Т е м а 3. Основы гигиены питания и водоснабжения

Занятие 1. Санитарно-гигиенические требования к приготовлению и
хранению пищи. Гигиена водоснабжения и водопользования. Особенности питания,
водоснабжения и водопользования войск в полевых условиях. .
Т е м а 4. Способы извлечения «раненого» из боевых машин

Занятие 1. Способы извлечения раненых из боевых машин.
Т е м а 5. Особенности оказания первой помощи при воздействии оружия

массового поражения
Занятие 1. Поражающие факторы ядерного оружия. Комбинированные

радиационные поражения. Оказание первой помощи пораженным. Порядок и
правила использования табельных средств медицинской защиты.
Признаки поражения боевыми отравляющими веществами. Оказание первой
помощи пораженным. Порядок и правила использования табельных средств
медицинской защиты.
ПРОТИВОПОЖАРНАЯ ПОДГОТОВКА
- знать план противопожарной защиты воинской части, порядок объявления
пожарной тревоги и вызова противопожарных подразделений;
основы организации противопожарной охраны (ППО) в воинской части и
требования пожарной безопасности, предъявляемые к военным объектам, способы
и приемы тушения пожаров при выполнении боевых задач и в повседневной
деятельности;
- уметь пользоваться средствами пожаротушения;
- овладеть навыками в выполнении задач по обеспечению пожарной
безопасности при несении караульной и внутренней служб, эффективном
применении средств пожаротушения, действиях по пожарной тревоге, принятии
неотложных мер к тушению пожара, спасению людей, вооружения, военной техники
и других материальных средств.
81
Главной целью обучения является подготовка каждого военнослужащего и
подразделений к успешному выполнению задач по обеспечению противопожарной
защиты воинской части.
Противопожарная подготовка организуется и проводится на основании
требований общевоинских уставов Вооруженных Сил, приказов Министра обороны
Российской Федерации и главнокомандующего Сухопутными войсками,
организационно-методических указаний по подготовке Сухопутных войск и
методических рекомендаций по вопросам обеспечения пожарной безопасности.
Организацию ППО необходимо начинать с изучения положений
общевоинских уставов Вооруженных Сил и плана ППО воинской части. Личный
состав подразделений должен знать пожарную опасность объектов, расположение
источников наружного и внутреннего противопожарного водоснабжения,
размещение первичных средств пожаротушения и средств извещения о пожаре.
Требования пожарной безопасности изучаются непосредственно в парках
ВВТ, на складах, в казармах, клубах и других взрывопожароопасных объектах.
Показываются возможные причины пожаров и способы их профилактики. Особое
внимание уделяется мерам по обеспечению пожарной безопасности при работе с
боеприпасами и взрывчатыми веществами, легковоспламеняющимися и горючими
жидкостями (ЛВЖ и ГЖ), с открытым источником огня, а также содержанию и
эксплуатации электроустановок, источников противопожарного водоснабжения и
средств пожаротушения.
На практическом занятии проводится тренировка военнослужащих в
выполнении приемов и способов отработки практических действий при
возникновении и тушении пожара с использованием средств ППО.
Отработка вопросов совместных действий личного состава подразделений,
дежурных служб и подразделений пожарной охраны воинской части по тушению
условного пожара на наиболее взрывопожароопасных объектах проводится в
динамике на пожарно-тактических учениях в подготовительном периоде под
руководством командира воинской части с привлечением противопожарных
подразделений других министерств и ведомств, дислоцирующихся в гарнизоне.

1 Организация противопожарной охраны в 1 1
части
2 Требования пожарной безопасности 1 1
3 Первичные средства пожаротушения 2 2
4 Организация тушения пожаров 2 2
Итого… (6) (6)
Т е м а 1. Организация противопожарной охраны в части
Занятие 1. Общие положения по организации п р о т и в о п о ж а р н о й

защиты. Обязанности военнослужащих, лиц суточного наряда и караула по
выполнению требований пожарной безопасности. Штатные и нештатные пожарные
82
подразделения. Пожарный наряд. Организация и несение пожарно-постовой
службы. Пожарный расчет подразделения (объекта). План противопожарной охраны
воинской части. Инструкции по требованиям пожарной безопасности и схемы
эвакуации личного состава, ВВТ и материальных средств. Организация и
проведение проверки противопожарного состояния объектов перед их закрытием в
конце рабочего дня. Действия личного состава по сигналу пожарной тревоги,
порядок оповещения и место сбора, вызов пожарного подразделения.
Т е м а 2. Требования пожарной безопасности
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Общие противопожарные мероприятия в

воинской части и подразделениях в соответствии с требованиями приложения № 14
к Уставу внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации.
Содержание территории и противопожарных разрывов между зданиями. Правила
пожарной безопасности при курении. Оборудование зданий и помещений знаками и
табличками пожарной безопасности.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Требования пожарной безопасности в штабах,
казармах, административных и производственных зданиях, при эксплуатации
подвальных и чердачных помещений. Содержание путей эвакуации и
эвакуационных выходов. Организация и порядок проведения огнеопасных работ
(электро- и газосварочных, паяльных и т.д.) и меры пожарной безопасности при их
проведении.
Занятие 3. П о к а з н о е. Требования пожарной безопасности в парках ВВТ
(хранилищах техники, ПТОР, аккумуляторных, мастерских, пунктах заправки ГСМ).
Организация и несение парковой службы, дежурные средства эвакуации и их
комплектование средствами буксировки и пожаротушения. Организация и порядок
проведения эвакуационных мероприятий.
Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е. Требования пожарной безопасности на
складах и в хранилищах военного имущества (боеприпасов и ВВ, ГСМ,
продовольственного, вещевого и медицинского). Содержание технических
территорий и периметра складов. Требования к площадкам открытого хранения.
Занятие 5. П о к а з н о е. Требования пожарной безопасности в матросских
клубах, местах с массовым пребыванием людей и при разбивке лагеря части
(подразделения) в полевых условиях, размещения войск в лесу, во время учений и
боевых стрельб. Правила пожарной безопасности при устройстве и эксплуатации
постоянных и временных печей, систем отопления, электронагревательных и
керосиновых приборов.
Занятие 6. П р а к т и ч е с к о е. Правила пожарной безопасности при
проведении работ, связанных со строительством, реконструкцией и ремонтом
зданий и сооружений. Требования пожарной безопасности при производстве
столярных и покрасочных работ. Оборудование объектов автоматической пожарной
сигнализацией, пожаротушения и оповещения личного состава о пожаре.
Занятие 7. П р а к т и ч е с к о е. Противопожарное водоснабжение объектов
воинской части, их содержание и эксплуатация. Требования, предъявляемые к
противопожарному водоснабжению взрывопожароопасных объектов.
Занятие 8. П р а к т и ч е с к о е. Требования пожарной безопасности при
устройстве и эксплуатации электросетей, электроустановок и защитных устройств.
83
Занятие 9. П р а к т и ч е с к о е. Содержание и размещение средств
пожаротушения. Пожарно-инвентарные пункты, пожарные щиты и пожарные
посты.
Тема 3. Первичные средства пожаротушения
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Пожарная опасность веществ и материалов.

Основы процесса горения и способы его прекращения. Огнетушащие вещества.
Подручные средства, применяемые для тушения пожара (вода, песок, снег, веники),
и способы их использования. Ручной пожарный инструмент (ломы, багры, топоры,
лопаты, пилы) и пожарное оборудование для подачи воды (пожарные колонки,
пожарные краны, пожарные рукава и стволы). Пожарные лестницы.
Занятие 2. П о к а з н о е. Общие сведения об огнетушителях (воздушно-
пенные, порошковые, углекислотные и газовые). Предназначение, устройство и
эксплуатация огнетушителей. Требования безопасности при работе с
огнетушителями. Приемы тушения горючих веществ и материалов.
Тема 4. Организация тушения пожара
Занятие 1. Р а с с к а з. Пожар и его развитие. Динамика пожара. Условия

прекращения горения и выбор огнетушащих средств. Обязанности
военнослужащего, лиц суточного наряда и караула в случае возникновения пожара.
Действия личного состава при объявлении пожарной тревоги. Задачи и принципы
тушения пожара. Разведка пожара. Оценка обстановки по внешним признакам и
результатам разведки пожара. Спасение людей при пожаре. Локализация и
ликвидация пожара. Действия личного состава в условиях задымления и высоких
температур. Защита органов дыхания. Свертывание пожарного инвентаря и
оборудования. Сбор и проверка личного состава.
Занятие 2. П о к а з н о е. Организация работы при пожаре, с учетом
особенностей взрывопожароопасности объектов воинской части (склады
боеприпасов, ВВ, ГСМ и другого имущества, парки ВВТ, казармы). Требований
безопасности. Общие основы руководства тушения пожара. Организация работы по
проведению эвакуационных мероприятий.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
- знать:
основные положений общей экологии, принципы охраны окружающей среды
при повседневной деятельности войск, учета факторов негативного воздействия
военной деятельности на окружающую среду;
способы предотвращения ущерба окружающей среде при выполнении
боевых задач и повседневной деятельности войск;
основные правила предотвращения возникновения аварий и чрезвычайных
ситуаций с экологическими последствиями при эксплуатации вооружения и военной
техники, в ходе боевой подготовки и при проведении работ с вредными,
огнеопасными, взрывчатыми, ядовитыми и радиоактивными веществами;
ответственность военнослужащих за экологические правонарушения;
84
- уметь применять простейшие средства и способы защиты от воздействия
различных видов и форм экологических загрязнений;
- овладеть навыками:
соблюдения требований законодательства в области охраны окружающей
среды при эксплуатации вооружения и военной техники, в ходе боевой подготовки
и при проведении работ с вредными, огнеопасными, взрывчатыми, ядовитыми и
радиоактивными веществами;
предотвращения нанесения ущерба окружающей среде при выполнении
боевых задач и при повседневной деятельности войск;
проведения первичного восстановления окружающей среды при наиболее
распространенных видах загрязнений с использованием штатных и подручных
средств;
осуществления мероприятий по защите от экологически вредных факторов;
действий при ликвидации экологических последствий чрезвычайных
ситуаций и аварий;
распространения экологических знаний об обеспечении экологической
безопасности, об охране окружающей среды и рациональном использовании
природных ресурсов.
Занятия по экологической подготовке проводятся методом рассказов,
практических занятий, показа, консультаций, бесед.
Экологическая подготовка является основой для приобретения
военнослужащими твердых навыков в выполнении правил и требований
экологической безопасности при исполнении своих должностных и специальных
обязанностей, а также для формирования уверенных действий в случае
возникновения аварий и катастроф с опасными экологическими последствиями.
На рассказах обучаемые изучают теоретические требования в соответствии с
темой занятий и рекомендации по самостоятельному изучению учебно-
методических материалов.
На практических занятиях отрабатываются вопросы охраны окружающей
среды на военных объектах, ликвидации экологических последствий аварий,
проливов горюче-смазочных материалов, ракетных топлив, сильнодействующих
ядовитых веществ, восстановления природных ландшафтов после проведения
учений, тактико-специальных занятий, строительства дорог и инженерных
сооружений, очистки водных объектов от загрязнений и т.д.
Для проведения занятий привлекается начальник экологической службы
соединения, а также начальники служб в зависимости от рассматриваемой темы
занятия.

1 Общие понятия об экологии, экосистемах и 1 1
экологических факторах. Источники
загрязнения окружающей среды в воинской
части. Предотвращение и ликвидация
загрязнения окружающей среды.
85
2 Основы экологической безопасности. 1 1
Соблюдение требований экологической
безопасности в повседневной деятельности
подразделений и воинских частей, в быту, в
ходе полевых занятий и учений, при
обслуживании и эксплуатации вооружения и
военной техники, при проведении работ с
вредными, огнеопасными, взрывчатыми,
ядовитыми и радиоактивными веществами и
при перевозке опасных грузов.
3 Основные правила предотвращения 1 1

возникновения чрезвычайных ситуаций с
экологическими последствиями при
эксплуатации вооружения и военной техники, в
ходе боевой подготовки и при проведении работ
с вредными, огнеопасными, взрывчатыми,
ядовитыми и радиоактивными веществами.
4 Обязанности должностных лиц воинской части 1 1

за обеспечение экологической безопасности
военной деятельности. Ответственность
военнослужащих за экологические
правонарушения.
Итого… (4) (4)
Т е м а 1. Общие понятия об экологии, экосистемах и экологических

факторах. Источники загрязнения окружающей среды в воинской части.
Предотвращение и ликвидация загрязнения окружающей среды
Занятие 1. Общие понятия об экологии, экосистемах и экологических

факторах. Загрязнение окружающей среды. Источники и виды загрязнений
окружающей среды. Влияние экологически опасных факторов на живые организмы.
Основы военной экологии, принципов охраны окружающей среды при
повседневной деятельности войск. Основные проблемы взаимодействия войск с
окружающей средой. Источники и виды загрязнений окружающей среды в воинской
части. Воздействие на окружающую среду в ходе выполнения боевых задач и при
повседневной деятельности войск. Способы снижения уровней отрицательного
воздействия на окружающую среду в ходе проведения мероприятий боевой
подготовки и выполнения задач повседневной деятельности войск.
Обеспечение экологической безопасности в ходе боевой подготовки (при
эксплуатации вооружения и военной техники, несения боевого дежурства, при
выполнении строительных и хозяйственных работ). Предотвращение и ликвидация
загрязнения окружающей среды, возникающего в результате военной деятельности.
86
Органы экологической безопасности Вооруженных Сил Российской
Федерации.
Т е м а 2. Основы экологической безопасности. Соблюдение

требований экологической безопасности в повседневной деятельности
подразделений и воинских частей, в быту, в ходе полевых занятий и учений,
при обслуживании и эксплуатации вооружения и военной техники, при
проведении работ с вредными, огнеопасными, взрывчатыми, ядовитыми и
радиоактивными веществами и при перевозке опасных грузов
Занятие 1. Р а с с к а з. Цель, задачи и принципы экологической безопасности.

Соблюдение требований экологической безопасности в повседневной деятельности
подразделений и воинских частей, в быту, в ходе полевых занятий и учений, при
обслуживании и эксплуатации вооружения и военной техники, при проведении
работ с вредными, огнеопасными, взрывчатыми, ядовитыми и радиоактивными
веществами и при перевозке опасных грузов.
Планирование мероприятий по обеспечению экологической безопасности при
повседневной деятельности войск и в ходе боевой подготовки.
Мероприятия по ослаблению негативного воздействия на окружающую среду
и личный состав подразделений. Предотвращение нанесения ущерба окружающей
среде при выполнении боевых задач и при повседневной деятельности войск.
Осуществление мероприятий по защите от экологически вредных факторов.
Т е м а 3. Основные правила предотвращения возникновения

чрезвычайных ситуаций с экологическими последствиями при
эксплуатации вооружения и военной техники, в ходе боевой подготовки
и при проведении работ с вредными, огнеопасными, взрывчатыми,
ядовитыми и радиоактивными веществами
Занятие 1. Р а с с к а з. Основные правила предотвращения возникновения

чрезвычайных ситуаций с экологическими последствиями при эксплуатации
вооружения и военной техники, в ходе боевой подготовки и при проведении работ с
вредными, огнеопасными, взрывчатыми, ядовитыми и радиоактивными веществами.
Природные и техногенные причины возникновения чрезвычайных ситуаций и
аварий с экологическими последствиями (разрушения и аварии на экологически
опасных промышленных и военных объектах).
Основные источники опасности, масштабы воздействия (по площади, времени,
возможному числу жертв), основные стадии развития. Действия по сигналам
оповещения, в соответствии с разработанными планами и инструкциями.
Проведение первичного восстановления окружающей среды при наиболее
распространенных видах загрязнений с использованием штатных и подручных
средств. Действия при ликвидации экологических последствий чрезвычайных
ситуаций и аварий.
Т е м а 4. Обязанности должностных лиц воинской части

по обеспечению экологической безопасности военной деятельности.
Ответственность военнослужащих за экологические правонарушения.
87
Занятие 1. Р а с с к а з. Обязанности должностных лиц воинской части по
обеспечению экологической безопасности военной деятельности. Ответственность
военнослужащих за экологические правонарушения.
Соблюдение требований законодательства в области охраны окружающей
среды при эксплуатации вооружения и военной техники, в ходе боевой подготовки
и при проведении работ с вредными, огнеопасными, взрывчатыми, ядовитыми и
радиоактивными веществами.
Распространение экологических знаний об обеспечении экологической
безопасности, об охране окружающей среды и рациональном использовании
природных ресурсов.
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ


1 Основы обеспечения безопасности военной 1 1
службы. Обязанность военнослужащего по
соблюдению требований безопасности, мер
предупреждения увечий (ранений, травм,
кантузий), заболеваний, отравлений и
поражений
2 Требования безопасности при несении 1 1
боевого дежурства, караульной и
внутренней служб, эксплуатации
воорудения, военной и специальной техники
3 Требования безопасности при проведении 1 1
стрельб, тактических учений и других
занятий по боевой подготовке
4 Основы пожаро-, электро и 1 1
взрывобезопасности
5 Общие требования безопасности при 1 1
выполнении ремонтно-строительных и
хозяйственных работ
6 Действия военнослужащих при несчастных 1 1
случаюх, порядок оказания первой помощи
пострадавшим
Итого… (6) (6)
Примечания: Отрабатываются на комплексном практическом занятии по

обеспечению безопасности военной службы в повседневной деятельности войск.
Т е м а 1. Основы обеспечения безопасности военной службы. Обязанность

военнослужащего по соблюдению требований безопасности, мер
предупреждения увечий (ранений, травм, кантузий), заболеваний, отравлений
и поражений
88
Т е м а 2. Требования безопасности при несении боевого дежурства,
караульной и внутренней служб, эксплуатации воорудения, военной и
специальной техники
Т е м а 3. Требования безопасности при проведении стрельб, тактических

учений и других занятий по боевой подготовке
Т е м а 4. Основы пожаро-, электро и взрывобезопасности
Т е м а 5. Общие требования безопасности при выполнении ремонтно-

строительных и хозяйственных работ
Т е м а 6. Действия военнослужащих при несчастных случаюх, порядок

оказания первой помощи пострадавшим
СОСТЯЗАНИЯ И СОРЕВНОВАНИЯ
п о в ы с и т ь у р о в е н ь подготовки экипажей танков, ответственность
командиров (начальников) всех степеней за подготовку экипажей боевых машин;
п р о в е р и т ь степень обученности личного состава в подготовке техники и
вооружения к боевому применению и готовность личного состава к выполнению
поставленных задач;
о п р е д е л и т ь л у ч ш и е экипажи боевых машин в соединении (воинской
части), Сухопутных войсках;
р а з в и в а т ь с о с т я з а т е л ь н о с т ь среди экипажей танков и
подразделений;
о б о б щ а т ь и в н е д р я т ь в войска передовой опыт подготовки экипажей
танков;
Конкурс по полевой выучке между экипажами танков соединений (воинских

частей) Сухопутных войск (далее – конкурс) является высшей формой проверки
уровня боевой подготовки экипажей. Проводится в соответствии с Планом
подготовки Сухопутных войск на учебный год, утверждаемым главнокомандующим
Сухопутными войсками.
Конкурс проводится применительно к программе боевой подготовки
подразделений .
Подготовка к конкурсу по полевой выучке проводится ежегодно по трем
этапам:
первый этап проводится в объединениях, соединениях и воинских частях
Сухопутных войск в марте;
второй этап проводится в военных округах в апреле;
третий этап «Всеармейских игр» проводится в Сухопутных войсках с
лучшими экипажами танков соединений (воинских частей) военных округов в июне
89
и является завершающим этапом конкурса по полевой выучке подразделений.
Первый и второй этапы конкурса организуются
и проводятся в соединениях (воинских частях) командирами соединений (воинских
частей), командующими армиями и военными округами.
Третий этап конкурса организуется с привлечением экипажей танков
соединений (воинских частей) военных округов и проводится под руководством
главнокомандующего Сухопутными войсками.
Для подготовки и проведения третьего этапа конкурса создается оргкомитет,
который утверждает главного судью и судейскую комиссию, включающую в себя
представителей Главного командования Сухопутных войск.
Подготовку к выполнению комплексных упражнений по программе танкового
биатлона осуществлять в плановые часы по предметам обучения.
Выполнение комплексного упражнения «Танкового биатлона» проводить в
количестве 20 часов из расчета: 20 часов на 1-й и 2-й этап в зимнем периоде
обучения.

Т е м а Выполнение коплексных упражнений
1 Изучение условий выполнения
комплексного упражнения. Требование
безопостности при выполнении
комплексного упражнения. 6 (6)
Ознакомление с маршрутами на макете
местности. Практические тренировки по
вождению БМ без стрельбы.
2 Вождение боевых машин с
преодолением препятствий (брод, макет
колейного моста, участок загрождений и
маневрирования, курган, эскарп, 4 (4)
противотанковый ров, «гребенка»,
колейный проход в минно – взрывном
заграждении, косогор)
3 Выполнение стрельб из боевых
4 (4)
машин с места по появляющимся целям
4 Выполнение упражнения стрельб с
6 (6)
преодалением препятствий
Проведение первого этапа 2 суток
Проведение второго этапа 2 суток
Проведение третьего этапа 5 суток
Итого… 20 (20)
Примечания:
1 . Дополнительное время, необходимое для качественной отработки занятий, планировать
как для занятий при выходе на полигон (до 10 часов).
90
2. На 3-й зтап Танкового биатлона привлекаются только отобранные в военных округах
экипажи танков и время на проведение комплексного упражнения с ними в общий расчет часов по
предметам обучения не входит.
III.ПОДГОТОВКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ К ВЫПОЛНЕНИЮ БОЕВЫХ

(СПЕЦИАЛЬНЫХ) ЗАДАЧ В ОГРАНИЧЕННЫЕ СРОКИ
В разделе приведены дополнительные указания по «Организации боевой

подготовки» для подразделений БТГр.
Для лучшего понимания порядка применения комплексного подхода к
подготовке органов управления, офицеров и подразделений приведены варианты
структур подготовки БТГр в модулях: «Оборона в особых условиях» и
«Наступление в особых условиях».
1. Организации боевой подготовки.

Раздел предназначен для подготовки подразделений, входящих в состав
БТГр к выполнению внезапно возникших боевых (специальных) задач в
ограниченные сроки.
В состав батальонной тактической группы (БТГр) может входить танковый
(мотострелковый) батальон, со средствами усиления: 1-2 мотострелковые роты
(танковые роты), разведывательная рота; артиллерийский дивизион; реактивная
батарея; зенитная ракетно – артиллерийская батарея; взвод ПЗРК; взвод ПТУР; взвод
снайперов; инженерно – саперный взвод; взвод РЭБ; огнеметный взвод (отделение);
расчет БЛА.
Кроме того, могут включаться: подразделения специального назначения (1- 2
группы) и передовые авианаводчики.
Подготовка (БТГр) проводится в течение 1 – 1,5 месяцев.
Подготовка в звеньях экипаж – взвод – рота – батальон (полный цикл) в течение
1,5 месяцев. Подготовка подразделений только в звеньях рота – батальон в течение
1 месяца.
Подготовка рассчитана на 20 - 30 учебных дней. Занятия проводятся в полевых
условиях на полигонах (на незнакомой местности).
Продолжительность учебной недели 5 дней, учебного дня – 10 часов, учебного
часа – 50 минут.
Для закрепления учебных вопросов, отработки, слабо усвоенных тем,
тренировки в выполнении отдельных упражнений и приемов может проводиться
самостоятельная подготовка.
При подготовке БТГр:
Отработка модуля может начинаться контрольными занятиями по тактической,
огневой подготовкам и вождению с целью определения уровня подготовки
подразделений для действий в составе БТГр (РТГр).
КТЗ в составе экипажа, взвода, если есть необходимость в их проведении, могут
отрабатываются без средств усиления – раздельно для всех подразделений,
входящих в состав БТГр (РТГр).
КТЗ в составе роты и батальона начинаются ТСЗ без средств усиления, с
последующим наращиванием сложности занятий с использованием всего комплекса
выбранных форм обучения.
КТЗ по подготовке роты (РТГр) завершаются контрольным занятием, которым
может быть РТУ.
91
КТЗ по подготовке батальона (БТГр) завершаются проведением КШУ (РТ) всех
органов управления подразделений, входящих в БТГр, и БТУ с боевой стрельбой.
Основной формой подготовки подразделений в ограниченные сроки является
комплексные тактико – огневые занятия (КТОЗ).
Каждое КТЗ завершается проведением учений, боевых стрельб, для оценки
степени усвоения материала, приобретенных умений и навыков, слаженности
подразделения, т.е. полевой выучки подразделения.
Совместная подготовка общевойсковых подразделений с подразделениями
родов войск, специальных войск проводятся по темам определенным разделом.
Боевые стрельбы, учения, упражнения стрельб и вождения, контрольные занятия
по предметам полевой выучки, а также подразделений артиллерии, ПВО, боевого,
технического и тылового обеспечения входящих в состав БТГр (РТГр) проводятся
по тематике соответствующей отрабатываемому модулю.
Тактические учения проводятся с обязательным привлечением подразделений
усиления от родов войск и специальных войск, входящих в состав БТГр (РТГр) для
отработки вопросов взаимодействия и управления в ходе слаживания рот,
батальонов.
В ходе подготовки подразделений к выполнению боевой (специальной) задачи
учитываются требований боевых уставов, международные обязательства РФ,
приказы Министра обороны РФ и Наставления по международному гуманитарному
праву для ВС РФ.
Занятия по огневой подготовке и вождению боевых машин проводятся в
объеме и с периодичность, определенными командиром соединения с учетом уровня
подготовки конкретного подразделения и требований организационно –
методических указаний ГК СВ на текущий учебный год, приказов и директив
командующего войсками округа.
Занятия по ОГП направлены на обеспечение качественной подготовки
личного состава подразделений БТГр к выполнению поставленной боевой
(специальной) задачи
Занятия по физической подготовке проводятся методом проведения
попутных физических тренировок применительно к предстоящим действиям и
утренней физической зарядки.
Задачи на подготовку батальона (БТГр) в ограниченные сроки ставятся
письменно командиром соединения (части) перед началом его подготовки. Задачи
ставятся на весь период подготовки в целом и на каждую КТЗ отдельно. В конце
отработки каждой КТЗ подводят итоги.
С учетом подготовленности и укомплектованности личным составом и
сложности боевой (специальной) задачи, к которой готовится батальон (БТГр)
решением командующего войсками военного округа может устанавливаться
количество учебных дней и изменяться содержание раздела с изменением
количества учебного времени.
2. Планирование боевой подготовки подразделений в ограниченные

сроки (в составе БТГр) осуществляется на основе указаний (распоряжений)
начальника Генерального штаба ВС РФ.
При планировании боевой подготовки командиры соединений, воинских
частей и подразделений учитывают поставленные, внезапно возникшие боевые
(специальные) задачи, требования приказов и директив Министра обороны РФ, его
92
заместителей, приказов главнокомандующего Сухопутными войсками,
Организационно-методических указаний по оперативной, мобилизационной и
боевой подготовке Сухопутных войск; укомплектованность подразделений;
возможности учебной материально-технической базы принимают решение по
уточнению содержания настоящго раздела в объеме предоставленных им прав: в
полку (бригаде) – письменно, приложением к плану; в батальоне – в тематическом
расчете часов; в роте – в расписании занятий.
Принятие решения на организацию подготовки начинается с уяснения и
оценки исходных данных и определения замысла и заключается в изучении
руководящих документов, задач, поставленных старшими начальниками; анализе
результатов текущего и итогового контроля, отчетов и предложений подчиненных
подразделений; оценке условий организации и осуществления боевой подготовки в
ограниченные сроки; уточнении степени и качества укомплектованности
подчиненных подразделений и их органов управления личным составом,
вооружением, боевой и специальной техникой; анализе состояния и возможностей
учебной материально-технической базы, наличия финансовых средств на
организацию и проведение мероприятий боевой подготовки, условий быта в
полевых условиях.
При подготовке БТГр с учетом поставленных задач основное внимание
уделяется отработке видов боевых действий в особых условиях (в горах, в северных
районах, в городе и т.д.) и применения подразделений в вооруженных конфликтах и
миротворческих операциях. Подготовка завершается проведением тактических
учений.
Подготовку подразделений боевого, технического и тылового обеспечения
проводить в интересах общевойсковых подразделений (воинских частей), при этом:
при слаживании общевойсковых подразделений до взвода включительно,
проводится их раздельная подготовка;
при слаживании общевойсковых подразделений от роты и выше проводится,
как правило, их совместное обучение;
при слаживании общевойсковых подразделений от роты и выше,
привлекаются подразделения других видов, родов войск Вооруженных Сил РФ, а
также других силовых ведомств РФ.
При планировании боевой подготовки разрабатываются следующие
документы:
в батальоне – план подготовки батальонной тактической группы,
графическое решение на подготовку батальонной тактической группы, сводное
расписание занятий на неделю;
в роте (батарее, отдельном взводе) – расписание занятий на неделю.
При проведении учений и занятий командир (начальник) обязан
принимать меры по предотвращению гибели и травматизма личного состава,
устанавливать и своевременно доводить до подчиненных требования безопасности,
осуществлять постоянный контроль за их строгим выполнением.
Перед отработкой модуля при подготовке в ограниченные сроки с
подразделениями БТГр проводится комплексное занятие по обеспечению
безопасности в условиях повседневной деятельности, на котором со всем личным
составом:
- изучаются требования безопасности и практически отрабатываются
действия по их соблюдению на учениях и занятиях по предметам обучения боевой
93
подготовки, при несении службы в суточном наряде и карауле, работе на технике и
при повседневной деятельности с учетом специфики выполняемых
подразделениями задач.
Общий расчет часов по предметам обучения на период подготовки
№
Предметы обучения 1 месяц 1,5 месяца
п/п
Мотострелки*,
(пулеметчики)
(механики-
Водители,
водители)
(механики-
Водители,
водители)
Н-О
Н-О
1 Тактическая подготовка 100 100 126 126
2 Огневая подготовка 30 6 60 12
3 Техническая подготовка 10 26 12 32
4 Вождение 10 18 12 40
5 Разведывательная подготовка 10 10 20 20
6 Подготовка по связи 10 10 18 18
7 Инженерная подготовка 10 10 18 18
8 РХБ защита 10 10 18 18
9 Общественно-государственная подготовка 8 8 12 12
10 Физическая подготовка * - -
11 Строевая подготовка ** - -
12 Общевоинские уставы 2 2 4 4
Итого 200 300
*- занятия проводятся в форме попутной тренировки и в расчет времени не входят
**- занятия проводятся в комплексе с тактической подготовкой и в расчет времени не
входят

1 месяц 1,5 месяца
Номер
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
темы
Н-О
Н-О
Модуль «Оборона»
1 Танк в обороне. - - 8 8
2 Боевая стрельба в составе экипажа в - - 3 3
3 обороне - - 12 12
4 Взвод в обороне. - - 3 3
5 Боевая стрельба взвода. 18 18 18 18
6 Рота в обороне. 12 12 12 12
Ведение боя в окружении и выход из
7 окружения. 18 18 18 18
Ротное тактическое учение.
8 (ротное тактико – строевое занятие). 22 22 22 22
94
9 Батальон в обороне. 12 12 12 12
Ведение боя в окружении и выход из
10 окружения. 18 18 18 18
Батальонное тактическое учение.
(батальонное тактико – строевое занятие).
Модуль «Наступление»
11 Танк в наступлении. - - 8 8
12 Боевая стрельба в составе экипажа в - - 3 3
13 наступлении
14 Взвод в наступлении. - - 12 12
15 Боевая стрельба взвода. - - 3 3
16 Рота в наступлении. 32 32 32 32
Ротное тактическое учение 12 12 12 12
17 (ротное тактико – строевое занятие).
18 Батальон в наступлении. 38 38 38 38
Батальонное тактическое учение 18 18 18 18
(батальонное тактико – строевое занятие). 8
Модуль «Специальные задачи (во внутреннем вооруженном конфликте, в
миротворческой операции)»
19 Экипаж при несении службы на блокпосте. - - 16 16
Взвод при несении службы на сторожевой

20 заставе. - - 10 10
Рота при блокировании района
21 (населенного пункта). 22 22 22 22
Рота при деблокировании подразделений
22 (объектов) из окружения. 18 18 18 18
Сопровождение колонн.
23 18 18 18 18
Батальон при блокировании района
24 (населенного пункта). 12 12 12 12
25 Батальон при деблокировании 18 18 18 18
подразделений (объектов) из окружения
26 Действие в морском десанте. 12 12 12 12
Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Переход к обороне вне соприкосновения
с противником и ведение боя. Ведение наблюдения, расчистка полосы обзора и
обстрела, установка малозаметных препятствий. Действия во время огневой
подготовки наступления противника и при переходе его в атаку. Действия экипажа
при уничтожении атакующих танков, бронированных машин и пехоты противника
перед передним краем. Маневр в ходе боя (смена позиции). Уничтожение
противника, ворвавшегося на боевую позицию. Порядок действий при применении
противником оружия массового поражения.
Занятие 2. Т а к т и ч е с к о е. Подготовка и ведение оборонительного боя.
Выбор позиции при переходе к обороне вне соприкосновения (в условиях
непосредственного соприкосновения) с противником, ее занятие и оборудование.
Организация обороны постановка боевых задач, организация взаимодействия.
Организация наблюдения, системы огня и фортификационного оборудования.
95
Расчистка полосы наблюдения и обстрела. Установка инженерных заграждений.
Подготовка личного состава, оружия и боевой машины к ведению боя. Составление
карточки огня. Действия при огневой подготовке атаки, отражении атаки
противника, уничтожении бронированных машин и пехоты. Извлечение раненых из
боевой машины, оказание им первой помощи. Смена позиции. Действия экипажа в
бою вне боевой машины. Пополнение боеприпасов в ходе боя.
Занятие 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Переход к обороне в условиях
непосредственного соприкосновения с противником и ведение боя. Захват
указанного рубежа и его закрепление, ведение наблюдения. Действия с началом
огневой подготовки атаки противника и при переходе его в атаку. Отражение атаки
пехоты и танков противника перед передним краем. Уничтожение вертолетов
Т е м а 2. Боевая стрельба в составе экипажа в обороне
Занятия 1. Подготовка обороны в условиях отсутствия соприкосновения с
противником. Занятие указанного опорного пункта, организация наблюдения и
непосредственного охранения. Выбор места и оборудование огневой позиции для
дежурного огневого средства. Подготовка опорного пункта взвода к круговой
обороне, создание боевого порядка и организация системы огня, фортификационное
оборудование опорного пункта взвода в объеме задач первой очереди, установка
инженерных заграждений.
Занятия 2. Ведение обороны. Уничтожение групп разведки, прикрытия и
разграждения противника силами дежурных огневых средств. Действия взвода с
началом проведения противником огневой подготовки наступления. Уничтожение
атакующего противника перед передним краем, на флангах, в глубине и при обходе
опорного пункта взвода. Действия при применении противником ядерного оружия.
Отражение налета авиации противника. Выход из боя и отход. Оказание первой
помощи раненым.
Занятия 3. Ведение обороны. Действия с началом огневой подготовки
наступления противником, уничтожение разведки и отдельных групп противника
огнем дежурных огневых средств с временных огневых позиций, смена огневых
позиций. Отражение атаки пехоты и танков противника перед передним краем
обороны, маневр частью сил и средств на фланги опорного пункта для уничтожения
атакующего противника фланговым и перекрестным огнем, совершение маневра для
воспрещения выхода противника во фланг (в тыл) опорного пункта, уничтожение
противника, ворвавшегося в опорный пункт взвода. Действия при обходе (охвате)
противником опорного пункта взвода и его атаке.
Занятие 4. (Занятие проводится на материальной части совместно со
соприкосновения с противником и ведение боя за удержание плацдарма высадки.
Захват (закрепление) выгодного (указанного) рубежа. Постановка задач. Построение
обороны взвода (создание боевого порядка, оборудование опорного пункта и
организацию системы огня). Устройство инженерных заграждений. Действия по
сигналам оповещения. Действия взвода с началом проведения огневой подготовки
противника. Уничтожение атакующего противника перед передним краем, на
96
флангах, в глубине и при обходе опорного пункта взвода. Отражение налета авиации
Занятие 5. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия в боевом охранении. Занятие
указанной позиции. Определение мест устройства огневых засад на вероятных
направлениях действий противника. Создание боевого порядка. Организация
системы огня и управления. Оборудование позиции взвода и приданных средств.
Уничтожение разведывательных групп и отражение атаки превосходящих сил
противника. Выход из боя и отход с использованием особенностей местности,
Занятие 1. Переход к обороне в условиях отсутствия соприкосновения с
противником. Занятие ротой указанного опорного пункта. Создание боевого порядка
и организация системы огня. Составление схемы опорного пункта роты. Инженерное
оборудование опорного пункта роты, инженерных заграждений перед передним
краем. Организация взаимодействия, управления и всестороннего обеспечения.
Выполнение мероприятий по защите от высокоточного оружия. Действия личного
состава роты по сигналам оповещения.
средствами усиления). Ведение оборонительного боя. Постановка задач взводам.
Построение обороны роты (создание боевого порядка, системы опорных пунтов и
огневых позиций, системы огня, инженерных заграждений и управления). Ведение
наблюдения. Действия роты при нанесении противником ядерного удара,
применении оружия массового поражения (ОМП), высокоточного оружия (ВТО),
авиации. Уничтожение атакующего противника перед передним краем, на флангах и
при вклинении в опорный пункт роты. Ведение боя в окружении.
соприкосновении с противником и ведение обороны. Захват и закрепление
выгодного рубежа. Организация взаимодействия, создание системы огня, защита от
зажигательного оружия. Инженерное оборудование позиций, прикрытие
танкоопасного направления минным полем. Отражение атаки противника перед
передним краем, на флангах и уничтожение его при вклинении в опорный пункт
роты. Управление огнем артиллерии. Отражение нападения воздушного
Занятие 4. Ведение обороны в населенном пункте. Занятие и подготовка к
обороне квартала или нескольких зданий. Создание боевого порядка и организация
системы огня. Устройство проходов (пространств) внутри квартала (между
зданиями). Подготовка к круговой обороне.
Борьба с бронеобъектами и снайперами. Маневр силами и средствами между
зданиями с использованием скрытых подступов.
Т е м а 6. Ведение ротой боя в окружении и выход из него

Занятие 1. Т а к т и к о-с т р о е в о е. Бой в окружении и выход из него.
Перегруппировка подразделений и огневых средств, построение круговой обороны,
устройство инженерных заграждений, уточнение задач элементам боевого порядка.
97
Нанесение поражения противнику, стремящемуся сжать фронт окружения или
расчленить окруженные подразделения. Уничтожение вклинивишегося противника.
Маневр подразделениями и огневыми средствами. Перегруппировка подразделений
и огневых средств, создание боевого порядка роты для прорыва и выхода из
окружения. Прорыв фронта окружения на выбранном направлении и расширение
бреши в боевых порядках противника. Удержание фронта окружения, созданной
бреши и выход из окружения главных сил. Выход из боя и отход подразделений
прикрытия. Организация взаимодействия с подразделениями, действующими на
встречных направлениях. Порядок действий после выхода из окружения.
Т е м а 7. Ротное тактическое учение (ротное тактическое занятие)
Т е м а 8. Батальон в обороне
Занятия 1.(Занятие проводится на материальной части совместно со
средствами усиления ). Переход к обороне вне соприкосновения с противником и
ведение боя. Занятие района обороны, построение боевого порядка, создание
системы огня, организация инженерного оборудования и проведение мероприятий
по тактической маскировке. Устройство инженерных заграждений. Действия
подразделений боевого охранения по отражению атаки передовых подразделений
противника. Уничтожение авиации противника. Действия батальона с началом
огневой подготовки атаки противника и при переходе его в атаку. Отражение атаки
главных сил противника, осуществление взаимодействия. Управление огнем
артиллерийских подразделений. Уничтожение противника, вклинившегося в район
обороны. Действия бронегруппы.
средствами усиления). Ведение маневренной обороны в полосе
обеспечения. Занятие обороны на первом рубеже маневренной обороны, устройство
инженерных заграждений, подготовка отдельных опорных пунктов рот и взводов,
мест для огневых засад на вероятных путях движения противника. Отражение атаки
передовых подразделений противника. Последовательный выход подразделений из-
под удара превосходящих сил противника и занятие обороны на следующем рубеже.
Выход в расположение своих войск, восстановление боеспособности и занятие
района обороны.
Занятия 3. Переход к обороне в условиях непосредственного
соприкосновения с противником. Захват (закрепление) выгодного (указанного)
рубежа. Постановка задач ротам. Создание боевого порядка батальона и организация
системы огня. Инженерное оборудование района обороны. Устройство инженерных
заграждений. Ведение наблюдения. Тренировка действий батальона при нанесении
противником ядерного удара, применении оружия массового поражения (ОМП),
высокоточного оружия (ВТО). Действия личного состава батальона по сигналам
оповещения.
Занятие 4. Ведение обороны. Управление огнем и действиями боевого
охранения и дежурных огневых средств по уничтожению передовых подразделений
противника. Действия батальона при уничтожении наступающего противника с
началом огневой подготовки наступления, проделывании им проходов в
инженерных заграждениях, с переходом в атаку, перед передним краем, на флангах,
в глубине и при обходе района обороны. Отражение налета авиации противника.
Участие в контратаке.
98
Т е м а 9. Ведение батальоном боя в окружении и выход из окружения

Занятие 1. Бой в окружении и выход из него. Перегруппировка подразделений
и огневых средств, построение круговой обороны. Отражение атак превосходящих
сил противника. Воспрещение расчленения боевого порядка. Маневр
подразделениями и огневыми средствами. Перегруппировка подразделений и
огневых средств, создание боевого порядка для прорыва и выхода из окружения.
Прорыв кольца окружения на выбранном направлении. Действия подразделений,
назначенных для прикрытия и в заслоны. Взаимодействие с подразделениями,
действующими на встречных направлениях, обозначение положения своих
подразделений с внешнего фронта окружения. Развитие и расширение прорыва.
Порядок действий после выхода из кольца окружения.
Т е м а 10. Батальонное тактическое учение (батальонное тактическое

занятие)

Занятие 1. Действия при наступлении из положения непосредственного
соприкосновения с противником. Занятие исходного положения. Действия с началом
огневой подготовки наступления. Обозначение проходов для танков. Действия при
выдвижении к объекту атаки (сближении с противником), преодолении инженерных
заграждений и естественных препятствий, овладение (уничтожение) объекта атаки.
Порядок действий в глубине обороны, маневр для выхода во фланг или в тыл
противнику, уничтожение противотанковых средств, отражение контратаки
противника. Действия экипажа в бою вне «поврежденной» боевой машины.
Занятие 2. Ведение боя. Преодоление заграждений в глубине обороны, атака,
уничтожение противника огнем с ходу. Овладение объектом атаки. Бой в глубине
обороны противника. Оказание первой помощи раненым. Пополнение боеприпасов.
Занятия 3 и 4. Подготовка и ведение наступления с выдвижением из
глубины. Расположение в исходном (выжидательном) районе. Отдача боевого
приказа и организация взаимодействия. Подготовка вооружения, техники и личного
состава к бою. Выдвижение к рубежу перехода в атаку. Действия при выдвижении к
объекту атаки (сближении с противником), преодолении инженерных заграждений
и естественных препятствий, овладение (уничтожение) объекта атаки. Порядок
действий в глубине обороны, маневр для выхода во фланг или в тыл противнику,
уничтожение противотанковых средств, отражение контратаки противника.
Оказание помощи раненым. Пополнение боеприпасов.
Т е м а 12. Боевая стрельба в составе экипажа в наступлении

Занятия 1. Наступление с выдвижением из глубины. Расположение в
исходном (выжидательном) районе. Выдвижение к рубежу перехода в атаку и
развертывание в боевой порядок. Действия с приближением к рубежу безопасного
удаления. Атака переднего края обороны противника с преодолением инженерных
заграждений и естественных препятствий. Уничтожение противника огнем, в
рукопашном бою и овладение объектом атаки. Отражение ударов его вертолетов.
99
средствами усиления). Ведение боя в глубине обороны противника. Уничтожение
противника, мешающего продвижению соседей. Овладение объектом атаки с
маневром во фланг или тыл противнику. Постановка боевых задач и организация
взаимодействия. Овладение объектом атаки со сковыванием противника действиями
частью сил и средств. Уничтожение средств ядерного, химического нападения,
систем высокоточного оружия противника. Отражение контратаки противника с
выгодного рубежа. Переход к преследованию отходящего противника. Порядок
обращения с пленными.
Занятие 3. Наступление из положения непосредственного соприкосновения с
противником. Занятие исходного положения в заранее созданном боевом порядке.
Обозначение проходов для танков. Переход в атаку, поражение противника огнем на
ходу. Преодоление минно-взрывных и других заграждений, овладение объектом
атаки и развитие наступления в глубине.
Занятие 4. Наступление в населенном пункте в составе штурмовой группы.
Изучение особенностей планировки населенного пункта и его инфраструктуры.
Выдвижение к указанному объекту, наблюдение при движении по
противоположным сторонам улицы и уничтожение противника в окнах (бойницах,
амбразурах), на чердаках, на крышах, в подвалах и других местах. Взаимное
прикрытие огнем. Занятие исходного положения для штурма. Изучение объекта
атаки и уточнение задач. Уничтожение противника в подвале, нижнем этаже здания,
с продвижением на верхние этажи и чердак. Действия при обнаружении минно-
взрывных заграждений. Борьба со снайперами и противотанковыми средствами

средствами усиления). Наступление с выдвижением из глубины. Расположение
роты в исходном районе и подготовка к атаке. Выдвижение к рубежу перехода в
атаку, развертывание в предбоевой и боевой порядки. Преодоление минно-взрывных
и других заграждений по проделанным проходам, атака переднего края обороны
противника, уничтожение его огневых средств и овладение опорным пунктом.
Управление огнем артиллерийских подразделений. Уничтожение авиации
противника. Осуществление взаимодействия при выдвижении, преодолении минно-
взрывных заграждений, атаке и в ходе боя.
Занятие 2. Ведение боя в глубине обороны противника. Совершение маневра
с выходом во фланг или тыл объекта атаки. Овладение объектом атаки. Развитие
наступления в глубину. Уничтожение средств ядерного, химического нападения и
наземных элементов систем высокоточного оружия противника. Преодоление
заграждений, препятствий и зон заражения. Отражение контратаки противника с
выгодного рубежа. Завершение разгорма противника и захват выгодного
(указанного) рубежа. Оказание первой помощи раненым. Пополнение боеприпасов.
Занятие 3. Действия роты в обходящем отряде. Уточнение боевых задач
подразделениям. Выдвижение роты в указанном направлении. Скрытый выход роты
и захват выгодного участка местности в районе объекта атаки. Атака противника во
фланг и тыл во взаимодействии с подразделениями, атакующими с фронта
100
(тактическим воздушным десантом) и овладение важным участком местности
(рубежом).
средствами усиления). Наступление из положения непосредственного
соприкосновения с противником. Занятие исходного положения для наступления,
подготовка к атаке. Порядок действий с началом артиллерийской подготовки
наступления. Переход в атаку, преодоление своего минного поля и минного поля
противника по проделанным проходам. Атака и уничтожение противника и ведение
боя за овладение его опорным пунктом. Управление огнем артиллерийских
подразделений. Осуществление взаимодействия в ходе боя.
Занятие 5. Форсирование водной преграды. Подготовка личного состава и
боевых машин к форсированию. Разведка водной преграды. Уничтожение
противника на подступах к водной преграде. Форсирование и захват рубежа на
противоположном берегу. Закрепление и отражение атак противника.
Занятие 6. Наступление в населенном пункте. Занятие штурмовой группой
исходного положения для штурма. Уничтожение противника огнем прямой
наводкой. Переход в атаку совместно с приданными подразделениями, организация
взаимодействия. Выдвижение к объекту под прикрытием огнем и аэрозольной
завесой. Закрепление захваченных зданий и перекрестков улиц. Охрана выходов из
подземных коммуникаций. Борьба со снайперами и противотанковыми средствами
средствами усиления). Действия в авангарде. Построение походного порядка роты
со средствами усиления. Выдвижение с преодолением дистанционно установленных
минных полей. Действия роты, приданных (поддерживающих) артиллерийских
подразделений и средств ПВО с завязкой боя головной походной заставой. Захват и
закрепление рубежа на сковывающем направлении. Управление артиллерийским
огнем, маневр подразделениями под прикрытием аэрозольных завес, развертывание
в боевой порядок, атака во фланг противнику, его уничтожение и обеспечение
развертывания главных сил бригады (полка) (захват указанного рубежа).
Т е м а 16. Ротное тактическое учение (ротное тактическое занятие)
Т е м а 17. Батальон в наступлении

Занятие 1. Действие батальона в наступлении с выдвижением из
глубины. Расположение в исходном районе. Организация противовоздушной
обороны. Выдвижение на передний край органов разведки, их действия при огневой
подготовке наступления. Выдвижение к рубежу перехода в атаку, развертывание в
предбоевой и боевой порядки. Преодоление минно-взрывных и других заграждений
по проделанным проходам, атака, уничтожение противника и овладение опорным
пунктом на переднем крае обороны. Маневр частью сил для выхода во фланг и
одновременная атака с фронта и фланга опорного пункта в глубине обороны
противника. Управление огнем артиллерийских подразделений и ударами авиации в
ходе боя. Отражение контратаки противника.
Занятие 2. Действие батальона в наступлении из положения
непосредственного соприкосновения с противником. Занятие исходного положения
для наступления с перегруппировкой. Переход в атаку. Атака обороняющегося
101
противника и овладение опорным пунктом. Управление огнем артиллерийских
подразделений. Уничтожение противотанковых средств в глубине обороны.
Преследование отходящего противника с преодолением зон радиоактивного
заражения местности. Проведение частичной специальной (санитарной) обработки.
Отражение контратаки противника.
Занятие 3. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия в авангарде. Построение
походного порядка батальона со средствами усиления. Выдвижение с преодолением
дистанционно установленных минных полей. Действия батальона, артиллерийских
подразделений и средств ПВО с завязкой боя головной походной заставой. Захват и
закрепление рубежа на сковывающем направлении. Управление артиллерийским
огнем, маневр подразделениями под прикрытием аэрозольных завес, развертывание
в боевой порядок, атака во фланг противнику, его уничтожение и обеспечение
развертывания главных сил полка (захват указанного рубежа).
Т е м а 18. Батальонное тактическое учение (батальонное тактическое

занятие)
Т е м а 19. Экипаж при несении службы на блокпосте

Занятия 1. Действия экипажа при несении службы на блокпосте (контрольно-
пропускном пункте). Оборудование блокпоста (контрольно-пропускного пункта).
Организация охранения и ведение наблюдения. Организация службы на блокпосте,
боевой расчет. Действия групп огневой поддержки, проверки документов и досмотра
транспортных средств, прикрытия и резерва при пропуске через блокпост
и местных жителей. Отражение нападения небольших групп иррегулярных
вооруженных формирований (ИрВФ). Действия при блокировании блокпоста.
Оказание первой помощи. Переход от дневных действий к ночным и наоборот.
Т е м а 20. Взвод при несении службы на сторожевой заставе

Занятия 1. Действия взвода при несении службы на сторожевой заставе во
внутреннем вооруженном конфликте. Расположение взвода в районе
сосредоточения. Оборудование сторожевой заставы. Организация охранения и
ведение наблюдения. Боевой расчет. Совместные действия групп при пропуске
и местных жителей. Взаимодействие с внутренними войсками при осуществлении
ими мероприятий по задержанию и осмотру частного транспорта. Отражение
нападения групп иррегулярных вооруженных формирований. Переход от дневных
действий к ночным и наоборот. Восстановление системы охраны и обороны.
Т е м а 21. Рота при блокировании района (населенного пункта).

Занятия 1. Действия роты при блокировании района (населенного пункта).
Скрытное выдвижение роты к району блокирования, уничтожение небольших групп
Подготовка системы огня. Взаимодействие с внутренними войсками. Инженерное
оборудование занимаемого рубежа. Уничтожение противника при попытке прорыва
из района блокирования. Вызов армейской авиации и огня артиллерии,
корректирование их ударов и огня. Особенности ведения боевых действий ночью,
102
при переходе от дневных действий к ночным и наоборот. Порядок обращения с
гражданским населением.
Т е м а 22. Рота при деблокировании подразделений (обьектов).

Занятие 1. Действия роты при деблокировании подразделений (объектов).
Скрытное выдвижение к блокированному (окруженному) объекту (подразделению).
Вызов армейской авиации, огня артиллерии и корректирование их ударов и огня.
Порядок действий подразделений по уничтожению противника, блокирующего
подразделение наших войск (объект). Взаимодействие с блокированным
подразделением.
Т е м а 23. Сопровождение колонн

Занятие. Рота при сопровождении колонн. Построение походного порядка.
Распределение сил и средств роты по охраняемой колонне. Организация наблюдения
и системы огня в ходе сопровождения. Доклад о прохождении установленных
рубежей (участков). Взаимодействие со стационарными НП и патрулями
сопровождения. Действия при преодолении участков местности с ограниченным
обзором, при поломках (подрыве) машин, дорожно-транспортных происшествиях,
блокировании колонн. Организация охраны колонн на привалах. Отражение
нападения на охраняемую колонну. Особенности прохождения колонны через
населенные пункты, ущелья, мосты.
Т е м а 24. Батальон при блокировании района (населенного пункта).

Занятия 1. Действия подразделений батальона при блокировании района
(населенного пункта). Скрытное выдвижение подразделений к району
блокирования, уничтожение небольших групп противника, его засад. Выход на
рубеж блокирования и построение боевого порядка. Подготовка системы огня.
Взаимодействие с внутренними войсками. Инженерное оборудование занимаемого
рубежа. Уничтожение противника при попытке прорыва из района блокирования.
Вызов армейской авиации и огня артиллерии, корректирование их ударов и огня.
Особенности ведения боевых действий ночью, при переходе от дневных действий к
ночным и наоборот. Порядок обращения с гражданским населением.
Т е м а 25. Батальон при деблокировании подразделений (обьектов).

Занятие 1. Действия подразделений батальона при деблокировании
подразделений (объектов). Скрытное выдвижение к блокированному (окруженному)
объекту (подразделению). Вызов армейской авиации, огня артиллерии и
корректирование их ударов и огня. Порядок действий подразделений по
уничтожению противника, блокирующего подразделение наших войск (объект).
Взаимодействие с блокированным подразделением.
Т е м а 26. Батальон в морском десанте

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия в морском десанте.
Выдвижение и занятие района ожидания (пункта посадки), подготовка личного
состава и техники к высадке, выгрузке. Посадка (высадка) личного состава в
десантные средства и погрузка (разгрузка) техники. Выдвижение после высадки к
указанному рубежу (объекту), развертывание в боевой порядок, уничтожение
103
противника и захват рубежа (овладение объектом). Ведение боя до подхода главных
сил.

Номер
(механики-водители)
Водители,
Водители,
темы
Н-О
Н-О
1 Управление огнем роты (в обороне). 8 -
2 Ведение огня на большие дальности. 6 -
3 Огневые тренировки стрельбы. 16 6
1 Управление огнем роты (в 8 -
3 наступлении).
Огневые тренировки и стрельбы. 22 6
1 Управление огнем роты (при 8 -
выполнении специальных задач).
3 Огневые тренировки и стрельбы. 22 6
Т е м а 1. Управление огнем роты

Разведка, оценка целей и определение очередности их поражения. Выбор вида
оружия и типа боеприпасов для поражения целей. Целеуказание. Определение
момента открытия огня. Подача команд на открытие огня и постановка огневых
задач. Наблюдение за результатами огня и его корректирование. Маневр огнем
(перенос, сосредоточение и распределение). Стрельба по воздушным и групповым
целям. Контроль за расходом боеприпасов. Выполнение упражнений по управлению
огнем роты в обороне (наступлении или при выполнении специальных задач).
Т е м а 2. Ведение огня из вооружения танка в составе подразделения на

большие дальности
Стрельба на большие дальности. Разведка целей, определение дальностей и
целеуказание. Выдвижение и занятие огневой позиции. Подготовка исходных
данных для стрельбы. Пристрелка цели различными способами. Учет поправки на
уступ и разнобой пушки относительно танка командира подразделения. Ведение
сосредоточенного огня на поражение цели. Наблюдение за результатами огня и
корректирование стрельбы. Выполнение упражнений стрельб из танка на большие
дальности в составе взвода и роты (1-4 упражнение стрельб на большие дальности).
Т е м а 3. Огневые тренировки и стрельбы

Действия при вооружении танка и штатном стрелковом оружии,
тренировка в применении правил стрельбы из танка при ведении огня с места,
104
с коротких остановок и с ходу по появляющимся и движущимся целям днем и
ночью.
Осмотр и подготовка вооружения к стрельбе. Выполнение команд
"Загрузить боеприпасы", "К бою", "Отбой". Действия с механизмами
наведения. Заряжание пушки, спаренного и зенитного пулеметов.
Обнаружение и выбор целей. Целеуказания. Определение исходных
установок с учетом поправок. Выбор момента открытия огня. Наведение
вооружения в цель пультом управления стабилизатора. Корректирование
стрельбы при ведении огня с места, с коротких остановок и с ходу по
различным целям. Выполнение нормативов.
Тренировка в управлении ПТУР на тренажерах.
Метание ручных осколочных гранат на дальность и меткость из танка с
места (из окопа). Задержки и неисправности, возникающие при стрельбе,
способы их устранения. Выверка прицельных приспособлений, приведение
вооружения танка (стрелкового оружия) к нормальному бою. Разборка и
сборка вооружения танка (стрелкового оружия).
Разведка целей наблюдением и целеуказание. Выполнение упражнений
по разведке целей и целеуказанию №1-5. Решение огневых задач по
применению правил стрельбы.
Выполнение упражнений подготовительных стрельб из вооружения
танка, а также упражнений стрельб из автомата (пистолета) днем и ночью.
Проведение тренировок по управлению огнем экипажа (взвода) в
обороне (наступлении).
ВОЖДЕНИЕ

Номер
Мотострелки*
Водители,
Водители,
темы
, Н-О
Н-О
1 Вождение в сложных условиях 6 8 8 16
местности.
2 Вождение в составе экипажа 4 4 4 4
3 Вождение в составе взвода. - 3 - 10
4 Вождение в составе роты, батальона - 3 - 10
местности.
105
местности.
Т е м а 1. Вождение в сложных условиях местности
Занятие 1. Вождение боевой машины по препятствиям и ограниченным

проходам. Выполнение зачетного упражнения днем.
Занятие 2. Вождение боевой машины по препятствиям и ограниченным
проходам ночью в различных режимах светомаскировки. Выполнение зачетного
упражнения ночью с использованием прибора ночного видения (со
светомаскировочным устройством).
Т е м а 2. Вождение в составе экипажа
Занятие 1. Вождение боевой машины по препятствиям и местности,

характерной для дислокации войск. Выполнение контрольного упражнения № 1
днем.
Занятие 2. Вождение боевой машины по препятствиям и местности,
характерной для дислокации войск, в условиях ограниченной видимости.
Выполнение контрольного упражнения № 1 ночью.
Т е м а 3. Вождение в составе взвода
Занятия 1 и 2 (днем и ночью). Вождение боевых машин в колонне и в боевом

порядке взвода с преодолением естественных и искусственных препятствий,
характерных для дислокации войск.
Выполнение контрольного упражнения № 2 (ночью – с прибором ночного
видения или со светомаскировочным устройством).
Т е м а 4. Вождение в составе роты (батальона)
Занятие 1. Вождение боевых машин с максимально возможной скоростью в

колонне с преодолением препятствий, характерных для дислокации войск.
Выполнение контрольного упражнения № 3 в составе роты (батальона) днем.
Занятие 2. Вождение боевых машин с максимально возможной скоростью в
колонне в условиях ограниченной видимости с преодолением препятствий,
характерных для дислокации войск. Выполнение контрольного упражнения № 3 в
составе роты (батальона) ночью.

Наименование темы 1 месяц 1,5 месяца
106
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
Номер
Н-О
Н-О
темы
1 Эксплуатация машин в различных 4 8 4 10
условиях.
2 Техническое обслуживание боевой 6 18 8 22
машины.
3 Подготовка машин к преодолению 2 4 2 4
водных преград.
условиях.
машины.
условиях.
машины.
Т е м а 1. Эксплуатация боевой машины в различных условиях
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Влияние низких температур на работу

агрегатов и механизмов боевой машины. Порядок подготовки боевой машины к
осенне-зимнему периоду эксплуатации. Зимние эксплуатационные материалы.
Особенности эксплуатации и обслуживания боевой машины зимой. Меры
предупреждения размораживания и осмоления двигателя. Средства, облегчающие
запуск холодного двигателя. Запуск двигателя в условиях низких температур с
использованием горячей воды и горячего масла. Порядок поддержания боевой
машины в постоянной боевой готовности при длительной стоянке в полевых
условиях. Меры предупреждения отравления экипажа угарным газом.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Разогрев, запуск, прогрев двигателя и
разогрев системы смазки и гидроуправления трансмиссии в зимних условиях.
Контроль за работой силовой установки на месте и в движении.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е. Влияние высоких температур и запыленности
воздуха на работу агрегатов и механизмов боевой машины. Порядок подготовки
боевой машины к весенне-летнему периоду эксплуатации. Особенности
эксплуатации и обслуживания в условиях запыленности и высоких температур.
Предотвращение перегрева двигателя.
Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е. Особенности эксплуатации боевой машины
в сложных условиях местности и климата. Требования к эксплуатации силовой
установки, трансмиссии, ходовой части, систем управления, аккумуляторных
батарей в особых условиях. Порядок поддержания боевой машины в постоянной
боевой готовности при длительной стоянке в полевых (боевых) условиях.
Особенности эксплуатации боевой машины в горно-лесистой и пустынно-песчаной
107
местности, в районах с высокой влажностью и в условиях Арктики. Требования к
эксплуатации силовой установки в горно-лесистой (пустынно-песчаной) местности.
Т е м а 2. Техническое обслуживание боевой машины
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Назначение, содержание и порядок проведения

контрольного осмотра боевой машины перед выходом из парка и на привалах;
обязанности личного состава отделения. Показ технологии выполнения операций
при проведении контрольного осмотра боевой машины. (Тренировки в проведении
контрольного осмотра перед выходом и на привалах проводятся при подготовке
машин к выходу на все полевые занятия и в ходе занятий.)
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Назначение, содержание и порядок проведения
ежедневного технического обслуживания в парках и в полевых (боевых) условиях;
обязанности личного состава отделения. Показ технологии выполнения операций
при проведении ежедневного технического обслуживания. (Работы по ежедневному
техническому обслуживанию боевой машины в полном объеме проводятся на
машинах, реально требующих обслуживания после занятий по тактической, огневой
подготовке и вождению).
Занятия 3. П р а к т и ч е с к и е. Назначение, содержание и порядок
проведения технического обслуживания № 1 (№ 2) в полевых (боевых) условиях;
обязанности личного состава отделения. Порядок использования подвижных
средств технического обслуживания при проведении технического обслуживания
№1 (№ 2). Порядок проведения сезонного обслуживания боевой машины. Проверка
технического состояния боевой машины. Порядок проведения контрольно-
технического осмотра боевой машины.
Д о п о л н и т е л ь н о д л я к о м а н д и р о в о т д е л е н и й. Порядок
организации работы экипажа при проведении технического обслуживания боевой
машины. Обязанности командира боевой машины по проведению контроля ее
технического состояния.
Т е м а 3. Подготовка боевой машины к преодолению водной преграды
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Порядок подготовки боевой машины к плаву

(преодолению водной преграды). Обслуживание боевой машины после плава
(преодоления водной преграды). Практические работы по подготовке боевой
машины к плаву (преодолению водной преграды) и после выхода из воды.

Номер 1 месяц 1,5 месяца
темы
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
Н-О
Н-О
1 Работа на средствах связи (в обороне). 10 10 18 18
108
1 Работа на средствах связи (в наступлении). 10 10 18 18
1 Работа на средствах связи (при 10 10 18 18
выполнении специальных задач).
Т е м а 1. Работа на средствах связи

оборона
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е . П одготовка радиостанции к работе, настройке
на заданные частоты и установке радиосвязи с корреспондентом. Прием и передача
команд, сигналов и донесений в условиях радиопомех. Переход на запасные
частоты. Работа в различных режимах. Ведение переговоров по проводным линиям
связи. Устранение простейших неисправностей средств связи.
на заданные частоты и установке радиосвязи с корреспондентом. Прием и передача
команд, сигналов и донесений. Переход на запасные частоты.
специальные задачи
на заданные частоты и установке радиосвязи с корреспондентом в ходе движения.
Прием и передача команд, сигналов и донесений в условиях радиопомех. Переход
на запасные частоты. Работа в различных режимах.

Номер (пулеметчики)
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
темы
Н-О
Н-О
1 Танк в разведке (засада). 4 4 8 8
2 Взвод в БРД в обороне. 6 6 12 12
3 Взвод в БРД в наступлении. 4 4 8 8
4 Рота в разведывательном отряде. 6 6 12 12
5 Организация, вооружение и тактика 6 6 12 12
действий подразделений армий
иностранных государств.
6 Взвод в разведке на марше. 4 4 8 8
Т е м а 1. Танк в разведке (засада)
Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е. Требования к месту расположения

разведывательной засады и его выбор на местности. Выдвижение к месту
109
проведения засады. Порядок наблюдения, классификация целей. Действия
отделения при обнаружении групп противника. Доклад о результатах разведки и
нанесение цели на карту (схему).
Т е м а 2. Взвод в боевом разведдозоре (в обороне)

дозоре. Забазирование взвода при ведении обороны. Действия при разведке
наступающего противника, установление промежутков в боевом порядке
противника. Ведение разведки местности и противника осмотром на ходу, коротких
остановках. Действия при осмотре местных предметов, при встрече с мелкими
группами противника, при нападении на противника. Определение координат
разведанных объектов (целей) и доклад результатов разведки.
дозоре. Действия при разведке наступающего противника, установление
промежутков в боевом порядке противника. Ведение разведки местности и
противника осмотром на ходу. Действия при осмотре местных предметов, при
встрече с мелкими группами противника, при нападении на противника. Доклад о
результатах разведки.
Т е м а 3. Взвод в БРД в наступлении

дозоре. Проникновение боевого разведывательного дозора в глубину обороны
противника. Действия при разведке опорных пунктов и огневых средств,
установление необороняемых промежутков и слабо обороняемых участков,
выявление заграждений и препятствий, определение их координат, доклад
результатов разведки. Ведение разведки местности и противника осмотром на ходу,
коротких остановках. Действия при осмотре местных предметов, при встрече с
мелкими группами противника, при нападении противника из засады и порядке
выхода из нее.
дозоре в пешем порядке. Действия БРД при разведке опорных пунктов и огневых
средств противника, промежутков в обороне, слабо обороняемых участков,
заграждений и препятствий. Ведение разведки местности и противника. Действия
при осмотре местных предметов, при встрече с мелкими группами противника, при
нападении противника из засады и порядке выхода из нее.
Т е м а 4. Рота в разведывательном отряде

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действия РО при наступлении с ходу.
Разведка войск прикрытия и охранения в полосе обеспечения, опорных пунктов,
промежутков и слабо обороняемых участков, огневых позиций артиллерии, пунктов
управления и инженерных заграждений по их разведывательным признакам.
Скрытный выход в глубину обороны и ведение разведки противника и местности.
Засада на одиночную машину, захват пленного и документов. Выдерживание
направления ведения разведки. Действия при внезапной встрече с противником.
Действия разведывательных дозоров, дозорных танков при разведке противника и
местности в глубине его обороны. Ведение разведки выдвигающихся резервов,
средств ядерного нападения и участков заграждений. Проведение налета на пункт
110
управления, захват пленных и документов, отход. Определение координат
разведанных объектов (целей). Действия при преследовании отходящего
противника. Обнаружение начала и направлений отхода противника, открытых
флангов и промежутков. Разведка позиций прикрытия и занятости их войсками,
наличия заграждений, ядерных мин и пунктов управления по их подрыву. Доклад
результатов разведки.
Занятие 2. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Ведение разведки маршрутов
выдвижения войск при совершении марша. Построение роты для действия в РО.
Ориентирование и выдерживание направления движения при ведении разведки.
Порядок движения РО по маршрутам и осмотр местности (лощин, оврагов, высот и
др.). Действия боевых разведывательных дозоров на дорогах в полосе действий
отряда, по которым возможно движение противника. Обнаружение разрушенных
участков дорог, мостов, завалов и заминированных участков, зараженных участков
местности, районов разрушений и пожаров. Проведение частичной специальной
обработки. Действия при встрече с мелкими группами противника и превосхо-
дящими силами. Доклад результатов разведки.
Т е м а 5. Организация, вооружение, возможный характер действий

армий основных иностранных государств и иррегулярных
вооруженных формирований (ИВФ)

основных образцов стрелкового, артиллерийского, бронетанкового вооружения и
технических средств разведки, находящихся на вооружении подразделений армий
основных иностранных государств, их разведывательные признаки. Форма одежды,
знаки различия военнослужащих, опознавательные знаки и условные обозначения
подразделений и техники. Возможный характер действий мотопехотных (пехотных),
танковых и разведывательных подразделений армий основных иностранных
государств.
основных образцов стрелкового, артиллерийского, бронетанкового вооружения,
находящихся на вооружении подразделений иррегулярных вооруженных
формирований (ИВФ), их разведывательные признаки. Возможный характер
действий иррегулярных вооруженных формирований (ИВФ). Способы подготовки и
проведения ими операций и террористических актов.
Т е м а 6. Взвод в разведке на марше
Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е . Взвод в разведывательном дозоре на

марше. Действия при разведке противника и местности при совершении марша.
Ведение разведки дозорным отделением. Действия дозорного отделения при
осмотре местных предметов, при встрече с мелкими группами противника, при
нападении противника из засады и порядке выхода из нее. Действия при
прохождении населенных пунктов, теснин, мостов и других узких мест. Доклад о
результатах разведки.

111
Номер
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
темы
Н-О
Н-О
1 Инженерное оборудование и 4 4 6 6
маскировка позиций в обороне.
2 Водообеспечение. 2 2 2 2
3 Устройство инженерных заграждений. 4 4 10 10
4 Навесное оборудование танка. 4 4 6 6
5 Преодоление инженерных
заграждений в наступлении. 6 6 12 12
6 Инженерное оборудование и 4 4 6 6
маскировка позиций (при
расположении в районе).
7 Преодоление инженерных 6 6 12 12
заграждений на марше.
Тема 1. Инженерное оборудование и маскировка позиций в обороне

Тема 2. Водообеспечение
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Индивидуальные и коллективные средства

очистки воды, технология работы. Разведка источников воды. Оборудование
родников и шахтных колодцев. Подготовка к работе и очистка воды с помощью
носимого фильтра НФ-30 (45). Резервуары для воды РДВ-100, РДВ-1500; порядок
хранения и эксплуатации.
Тема 3. Устройство инженерных заграждений
Занятие 1. Т а к т и ко – с т р о е в о е. Действия взвода по установке

противотанкового минного поля перед передним краем обороны. Постановка
задачи. Выдвижение взвода на участок минирования. Установка противотанкового
минного поля. Требования безопасности.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Тренировка в установке противопехотного
минного поля из комплектов ВКПМ-1, ВКПМ-2, ПКМ для прикрытия занимаемых
позиций. Фиксация минного поля, его содержание и порядок передачи. Требования
112
Т е м а 4. Навесное оборудование танка
Занятие 1. П о к а з н о е. Устройство и применение катковых и ножевых

минных тралов, порядок их навешивания и монтажа. Проделывание проходов в
инженерных заграждениях с использованием минных тралов.
Тренировка в навешивании трала на танк.
Тема 5. Преодоление инженерных заграждений в наступлении
Занятие 1. Классификация инженерных заграждений. Невзрывные

заграждения. Средства и способы проделывания проходов в минных полях.
Устройство и применение катковых и ножевых минных тралов, порядок их
навешивания и монтажа. Проделывание проходов в инженерных заграждениях с
использованием комплектов ВКР-1 и ВКР-2. Обозначение проходов. Требования
Тема 6. Инженерное оборудование и маскировка позиций

(при расположении в районе)

Тема 7. Преодоление инженерных заграждений на марше
Занятие 1. Способы и порядок преодоления завалов, минно-взрывных,

инженерных заграждений, противотанковых и противопехотных минных полей на
пути следования колонны. Обозначение проходов. Обезвреживание взрывных
устройств: дублирующих и накладных мин, дистанционно установленных минных
полей.
РХБЗ

Номер
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
темы
Н-О
Н-О
1 Пост РХБ наблюдения. 4 4 6 6
2 Способы действия личного состава в 6 6 12 12
условиях РХБ заражения в обороне.
условиях РХБ заражения в наступлении.
113
условиях РХБ заражения на марше.
Т е м а 1. Пост РХБ наблюдения
Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е . Развертывание поста РХБ наблюдения.

Выдвижение в район поста РХБ наблюдения, его оборудование и маскировка.
Действия по вспышке ядерного взрыва, при применении противником
зажигательных веществ и при обнаружении радиоактивных, отравляющих, и других
токсичных веществ, и биологических средств, в районе расположения поста.

химического и биологического заражения (оповещение войск о применении
ОМП)
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Сигналы оповещения о радиоактивном,

химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами.
Действия личного состава по сигналам оповещения о радиоактивном, химическом и
биологическом заражении при нахождении на месте и в движении, на открытой
местности, блок постах, в ДОС, СПС и в штатной технике. Использование средств
индивидуальной защиты в зависимости от вида заражения, метеоусловий и
характера действий войск.
Средства обозначения границ района заражения (объекта) радиоактивными,
химическими веществами и биологическими средствами. Средства оповещения о
РХБ заражении.
Тренировка личного состава в действиях по сигналам оповещения при
нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в военной технике.
(АИ-2).
Тренировка личного состава в действиях на зараженной местности в
бронетранспортерах (автомобилях), боевых машинах пехоты и в пешем порядке, в
правильном использовании средств индивидуальной защиты, защитных свойств
техники и местности, а также фортификационных сооружений.
ОБЩЕВОИНСКИЕ УСТАВЫ
114
Номер
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
темы
Н-О
Н-О
1 Военнослужащие Вооруженных Сил 1 1 2 2
Российской Федерации и
взаимоотношения между ними. 1 1 2 2
Размещение военнослужащих.
2 Обязанности лиц суточного наряда.
Т е м а 1. Военнослужащие Вооруженных Сил Российской Федерации и

взаимоотношения между ними. Размещение военнослужащих
Занятие 1. Единоначалие. Командиры (начальники) и подчиненные. Старшие и

младшие. Обязанности должностных лиц подразделения. Приказ (приказание),
порядок его отдачи и выполнения. Воинское приветствие. Воинская вежливость и
поведение военнослужащих. Ответственность за нарушение уставных правил
взаимоотношений между военнослужащими.
Занятие 2. Размещение военнослужащих. Внутренний порядок в
подразделениях. Хранение средств защиты и предметов личного пользования.
Содержание помещений. Распределение времени и повседневный порядок.
Распорядок дня и регламент служебного времени.
Комната для хранения оружия, ее оборудование. Порядок хранения оружия и
боеприпасов. Допуск личного состава в комнату для хранения оружия. Порядок
выдачи оружия и боеприпасов.
Т е м а 2. Обязанности лиц суточного наряда
Занятие 1. Назначение суточного наряда, его состав и вооружение.

Подчиненность и обязанности дневального по роте. Действия при прибытии прямых
начальников, в случае тревоги или пожара, при отсутствии дежурного по роте.
Занятие 2. Несение караульной службы – выполнение боевой задачи. Состав
караула. Часовой и караульный. Обязанности часового. Пост и его оборудование.
Способы охраны объектов. Подчиненность и неприкосновенность часового.
Внутренний порядок в караулах. Хранение оружия и боеприпасов. Действия
караульных по боевому расчету (в случаях нападения на охраняемые объекты,
караульное помещение, тушения пожара или других стихийных бедствиях). Развод
и смена караулов.
ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА

Номер
Наименование темы 1 месяц 1,5 месяца
темы
115
8 12
СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА

Номер
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
темы
Н-О
Н-О
1. Строй подразделения в пешем порядке. 2 2 2 2
2. Строй подразделения на машинах. 2 2 2 2
3. Способы и приемы передвижения 4 4 4 4
личного состава в бою при действиях в
пешем порядке.
Т е м а 1. Строи подразделений в пешем порядке
Занятия 1. Развернутый и походный строи подразделения. Построения,

перестроения, повороты, перемещения и выполнение приемов с оружием.
Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении.
Т е м а 2. Строи подразделений на машинах
Занятия 1. Развернутый и походный строи подразделений. Выполнение

команд «К машинам», «По местам», «Заводи» и команд управления колонной при
действиях в предбоевом и боевом порядках.
Т е м а 3. Способы и приемы передвижения личного состава

подразделений в бою при действиях в пешем порядке
Занятия 1. Приемы "К бою", "Встать". Перебежки и переползания. Действия

личного состава при внезапном нападении противника.
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Номер
(механики-
(механики-
Водители,
Водители,
водители)
водители)
темы
Н-О
Н-О
116
1. Рукопашный бой. 4 4 6 6
2. Преодоление препятствий. 6 6 8 8
3. Ускоренное передвижение. 10 10 16 16
Т е м а 1. Рукопашный бой
Занятия по рукопашному бою направлены на формирование навыков,

необходимых для уничтожения, выведения из строя или пленение противника,
самозащиты от его нападения, а также на воспитание смелости, решительности и
уверенности в собственных силах.
Занятие 1. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнения № 26 – начальный
комплекс приемов рукопашного боя (РБ-Н), № 31 – комплекс приемов рукопашного
боя с оружием на 8 счетов.
комплекс приемов рукопашного боя: ударам рукой, защите от ударов рукой, ударам
ногой, защите от ударов ногой (РБ-1).
комплекс приемов рукопашного боя: удару пехотной лопатой и отбиву пехотной
лопатой. Обучение упражнению № 30 – комплекс приемов рукопашного боя без
обезоруживанию противника при уколе штыком с уходом влево (вправо).
обезоруживание противника при ударе пехотной лопатой сверху или справа.
Тренировка упражнения № 30 – комплекс приемов рукопашного боя без оружия на
8 счетов.
Т е м а 2. Преодоление препятствий
Занятия по преодолению препятствий направлены на формирование и

совершенствование навыков в преодолении искусственных и естественных
препятствий, выполнение специальных приемов и действий, метание гранат,
развитие быстроты, силы, ловкости, выносливости.
Занятие 1. Упражнение №32 - общее контрольное упражнение на единой
полосе препятствий. Обучение приемам преодоления отдельных препятствий по
условиям выполнения упражнения.
Занятие 2. Тренировка по условиям выполнения упражнения №32;
Занятие 3. Упражнение №38 – преодоление единой полосы препятствий в
составе подразделения. Обучение приемам преодоления отдельных препятствий по
условиям выполнения упражнения (с ящиком массой 24 кг);
Занятие 4. Тренировка упражнения №38.
Занятие 7. Тренировка упражнения №38 – преодоление единой полосы
препятствий в составе подразделения.
117
Т е м а 3. Ускоренное передвижение
Занятия по ускоренному передвижению направлены на развитие выносливости,

быстроты, скоростно-силовых качеств, совершенствование навыков в ходьбе, беге
по ровной и пересеченной местности, прыжках и метаниях, слаженности действий в
составе подразделений, воспитание волевых качеств.
Занятие 1. Учебно-тренировочное. Тренировка старта, бега и финиша на
коротких дистанциях (упражнения № 40 – бег на 60 м и № 41 – бег на 100 м).
Тренировка выполнения упражнения № 46 – бег на 3 км.
Занятие 2. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнения № 43 – бег на 400 м,
№ 45 – бег на 1 км, № 52 – метание гранаты 600 г на дальность.
Занятие 3. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 51 – тройной
прыжок с места; № 52 – метание гранаты 600 г на дальность.
Занятие 4. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 46 – бег на 3 км,
№ 52 – метание гранаты 600 г на дальность.
Занятие 5. Учебно-тренировочное. Тренировка упражнений № 52 – метание
гранаты 600 г на дальность, № 47 – бег на 5 км.
Занятие 6. Учебно-тренировочное. Тренировка выполнения упражнений,
№ 48 – марш-бросок на 5 км.
Занятие 7-8. Учебно-тренировочное. Тренировка выполнения упражнений
№ 50 – бег на 3 км с метанием гранат и стрельбой.
IV. ДОЛЖНОСТНАЯ ПОДГОТОВКА СЕРЖАНТОВ

Общий расчет часов по предметам обучения
№
Предметы обучения Количество часов:
пп
1 Тактическая подготовка 34
2 Огневая подготовка 30
3 Техническая подготовка 14
4 Разведывательная подготовка 8
5 Подготовка по связи 12
6 Инженерная подготовка 12
7 РХБ защита 10
8 Военная топография 6
9 Обеспечение безопасности
6
военной службы
10 Методическая подготовка 30
Итого 160
118
Задачи подготовки сержантов:
знать:
требования Боевого устава Сухопутных войск;
порядок и последовательность управления экипажем;
организацию, вооружение, боевые возможности и тактику действий своего
взвода и роты, а также придаваемых подразделений;
основы и правила стрельбы;
устройство оружия экипажа, вооружения и материальной части танка;
организацию, вооружение, боевые возможности и тактику действий
мотопехотной (пехотной), танковой и разведывательной рот армий основных
иностранных государств и ИрВФ;
порядок подготовки и методику проведения занятий с подчиненными;
методику проведения попутной физической тренировки и обучения
упражнениям (приемам), предусмотренным Наставлением по физической
подготовке и спорту;
основы воспитания солдат, поддержания устойчивого морально-
психологического состояния подчиненных военнослужащих, воинской
дисциплины, правопорядка и обеспечения безопасности военной службы;
уметь:
поддерживать постоянную боевую готовность и высокую слаженность
экипажа для ведения всех видов тактических действий;
уверенно командовать экипажем в ходе боевых действий;
готовить вооружение танка к боевому применению;
вести огонь из вооружения танка;
организовывать защиту от оружия массового поражения, зажигательного и
высокоточного оружия;
определять положение целей, наносить их на карту (схему) и передавать
полученные данные командиру;
готовить к работе штатные средства связи, работать на них и устранять
простейшие неисправности;
содержать в исправном состоянии танк, его вооружение, проверять
техническое состояние боевой машины, своевременно организовывать техническое
обслуживание, хранение и ремонт;
выполнять обязанности, определенные общевоинскими и Боевым уставами;
инициативного и требовательного командира, знающего своих подчиненных,
внимательного к их повседневной жизни и нуждам, способного организовывать
личный состав на выполнение стоящих задач;
методически правильно обучать и воспитывать подчиненных, готовить и
проводить занятия с ними, быть готовым командовать взводом.
Организация подготовки сержантов:

Подготовка сержантов организуется и проводится в системе должностной
подготовки и в ходе подготовки войск (сил) и органов управления.
Должностная подготовка организуется и проводится на сборах сержантов
командиров подразделений, учебно-методических и учебных сборах, сборах по
119
специальности, плановых занятиях с сержантами (занятиях по специальной
подготовке) и самостоятельной подготовке.
Занятия с сержантами организуются в составе учебных групп под
руководством командиров подразделений (воинских частей) и их заместителей в
соединениях, воинских частях, состоящих из батальонов и им равных - в масштабе
батальона, в воинских частях, состоящих из рот, групп, батарей и им равных – в
масштабе воинской части в соответствии с планом подготовки сержантов,
разрабатываемым в соединении (воинской части) на год. Для обучения по
отдельным вопросам привлекаются начальники родов войск и служб.
Сборы с сержантами – командирами подразделений проводятся перед
началом каждого периода обучения в масштабе воинской части в целях поддержания
знаний, совершенствования умений, закрепления навыков, необходимых им, для
выполнения своих должностных обязанностей, а также для повышения
методического мастерства при проведении занятий с подчиненным личным
составом.
Учебно-методические сборы с сержантами прибывшими в воинскую часть
проводятся с целью ввода в строй и подготовки для сдачи зачетов на допуск к
самостоятельной работе на технике и несению дежурства. Продолжительность
учебно-методических сборов определяется в зависимости от объема необходимых
знаний и умений по штатной должности и степени подготовленности сержантов.
С сержантами, привлекаемыми для общевойсковой подготовки прибывшего
пополнения, проводятся учебные сборы в составе администрации под руководством
заместителя командира соединения (воинской части), с целью обучения сержантов
методике воспитания, подготовки и ввода в строй личного состава поступающего
пополнения. Продолжительность сборов устанавливает командир соединения
(воинской части).
Учебные сборы проводятся в масштабе соединения по потокам. Порядок
(периодичность, продолжительность и т.д.) проведения сборов определяется
организационно-методическими указаниями по оперативной, мобилизационной и
боевой подготовке видов Вооруженных Сил, родов войск, указаниями
Командующих войсками военных округов.
Занятия с сержантами организуются в соответствии с программами
должностной подготовки сержантов, программами боевой подготовки, а также
решениями командующих (командиров).
Занятия с сержантами проводятся преимущественно в поле, при вооружении

и на военной технике. При проведении тактико-строевых занятий и групповых
упражнений, а при необходимости и на других занятиях, обучаемые действуют в
составе сводного отделения (взвода). На групповых упражнениях, большинство из
которых начинаются с отработки последовательности и содержания работы
командира по организации боя, сержанты выступают в роли командира отделения
или взвода, совершенствуя свои навыки в принятии решения, отдаче боевого
приказа, организации взаимодействия и всестороннего обеспечения боя. После этого
отрабатываются вопросы управления экипажем (взводом) в различных условиях
боевой обстановки, на различной местности. Руководитель группового упражнения
выступает в роли командира и других должностных лиц и определяет, какие
вопросы необходимо отработать на занятии (например, на одном занятии
120
отрабатываются вопросы уяснения задачи и оценки обстановки, а на другом –
вопросы отдачи боевого приказа и организации взаимодействия и всестороннего
обеспечения боя). В зависимости от уровня подготовки обучаемых, по решению
руководителя занятия, некоторые вопросы работы командира после получения
боевой задачи могут не отрабатываться.
Совершенствование навыков по предметам обучения, не указанным в расчете
часов, проводится в комплексе с тактической и огневой подготовкой, а также на
плановых занятиях в составе подразделения.
В ходе методической подготовки с сержантами изучаются вопросы
подготовки и проведения занятий с подразделениями, использования учебного
времени и учебно-материальной базы в процессе обучения. При проведении занятий
по методической подготовке, также может использоваться тематика, указанная в
разделе "Подготовка подразделений" настоящей Программы или разработанная в
воинских частях дополнительно. Конкретное содержание темы, учебного места,
формы и метода обучения, учебные вопросы и отрабатываемые нормативы на
занятиях по методической подготовке определяет руководитель занятия.
В зависимости от боевого предназначения подразделений, уровня подготовки
сержантов и необходимости изучения тех или других учебных вопросов командирам
батальонов и рот предоставляется право уточнения содержания и выбора занятий и
учебных вопросов из числа предлагаемых в Программе.

Управление подразделением при приведении в 1 1
1
высшие степени боевой готовности.
2
Боевое применение артиллерии.
Управление экипажем (взводом) при
2 2
организации защиты от ядерного, химического,
3
биологического, зажигательного и
высокоточного оружия.
Вид боя «Оборона»
4 Танк в обороне. 2
5 Взвод в обороне. 4
Рота в обороне.
6 4
7 Танк в наступлении. 2
8 Взвод в наступлении. 4
Рота в наступлении
9 4
121
10 Отделение на марше и в походном охранении. 2
Взвод в походном охранении.
11 2
Рота при блокировании района (населенного
12 4
пункта).
Итого… 34
Т е м а 1. Управление подразделениями при приведении в высшие

степени боевой готовности.
Занятие 1. Последовательность и содержание работы командира танка
(взвода) при приведении подразделения в высшие степени боевой готовности.
Порядок управления экипажем (взводом) при приведении подразделения в высшие
Т е м а 2. Боевое применение подразделений артиллерии

Занятие 1. Задачи, выполняемые артиллерийскими и минометными
подразделениями в бою в различных условиях местности. Виды огня артиллерии и
их краткая характеристика. Рубежи безопасного удаления войск в бою от разрывов
своих снарядов и мин. Применение ПТРК и орудий для стрельбы прямой наводкой.
Взаимодействие танковых подразделений с артиллерийскими и минометными
Т е м а 3. Управление экипажем (взводом) при организациизащиты от

ядерного, химического, биологического, зажигательного и высокоточного
оружия
Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Использование особенностей рельефа
местности, военной техники, инженерных сооружений и подручных материалов для
защиты личного состава. Приемы тушения зажигательных веществ при попадании
их на военную технику и обмундирование. Управление экипажем при преодолении
зон заражения и очагов пожаров на различной местности.
Занятие 1. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и
содержание работы командира танка после получения боевой задачи на переход к
обороне вне соприкосновения с противником. Составление карточки огня.
Управление танком при занятии боевой позиции, при расчистке полосы обзора и
обстрела, установке инженерных заграждений, во время огневой подготовки
противника, при уничтожении его перед огневой позицией, отражении нападения
воздушного противника, при обходе противником огневой позиции, ведении боя в
окружении.
содержание работы командира танка после получения боевой задачи на переход к
обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником.
Управление танком при захвате указанного рубежа. Составление карточки огня.
Управление экипажем при подходе противника к огневой позиции, при отражении
атаки танков и пехоты противника, при смене позиции.
122
Занятие 1. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание
работы командира взвода после получения боевой задачи на переход к обороне вне
соприкосновения с противником. Составление схемы опорного пункта взвода.
Управление взводом при оборудовании опорного пункта и подготовке его к
круговой обороне, с началом огневой подготовки противника, при уничтожении
боевых вертолетов, живой силы и огневых средств перед взводным опорным
пунктом, при маневре силами и средствами взвода для уничтожения вклинившегося
в оборону противника с учетом потерь и изменений в характере действий
противника. Подготовка взвода к ведению боя ночью.
содержание работы командира взвода после получения боевой задачи на переход к
обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником.
Управление взводом при захвате и закреплении на указанном рубеже. Составление
схемы опорного пункта взвода. Управление взводом и огнем с началом огневой
подготовки противника, при отражении атаки танков и пехоты перед опорным
пунктом взвода при обходе его с фланга (тыла) и уничтожении вклинившегося в
оборону противника с использованием приборов ночного видения и осветительных
средств, при бое в окружении и восстановлении обороны.
Занятие 1. Последовательность и содержание работы командира взвода после
получения боевой задачи на переход к обороне вне соприкосновения с противником.
Создание боевого порядка и организация системы огня. Составление схемы опорного
пункта роты. Инженерное оборудование опорного пункта роты, установка
инженерных заграждений перед передним краем.
работы командира танка после получения боевой задачи на наступление из
положения непосредственного соприкосновения с противником. Управление
экипажем при подготовке к атаке, переходе в атаку, преодолении минновзрывных
заграждений, при подходе и овладении объектом атаки, при совершении маневра во
фланг и тыл объекту атаки с использованием рельефа местности, при уничтожении
противника и овладении объектом атаки, при отражении контратаки противника.
содержание работы командира танка после получения боевой задачи на наступление
с выдвижением из глубины. Управление экипажем при выдвижении к рубежу
перехода в атаку, преодолении минно-взрывных заграждений и других препятствий,
уничтожении противника на переднем крае и овладении объектом атаки,
совершении маневра в целях выхода во фланг или в тыл противнику, при бое в
глубине и уничтожении его огнем и решительной атакой, при преследовании
отходящего противника.
содержание работы командира взвода после получения боевой задачи на
наступление с ходу. Управление взводом при выдвижении к рубежу перехода в атаку
123
с использованием рельефа местности, преодолении минно-взрывных заграждений и
других препятствий, атаке переднего края, уничтожении противника и овладении
объектом атаки. развитии наступления в глубину обороны и овладении следующим
объектом атаки, с учетом потерь и изменений в характере действий противника.
содержание работы командира взвода после получения боевой задачи на
наступление из положения непосредственного соприкосновения с противником.
Управление взводом во время огневой подготовки наступления, при занятии
исходного положения и переходе в атаку с использованием рельефа местности, при
ведении наступления, при бое в глубине обороны противника, уничтожении
контратакующего и отходящего противника.
содержание работы командира после получения боевой задачи на наступление с
ходу. Управление ротой при выдвижении к рубежу перехода в атаку с
использованием рельефа местности, преодолении минно-взрывных заграждений и
других препятствий, атаке переднего края, уничтожении противника и овладении
объектом атаки, развитии наступления в глубину обороны и овладении следующим
объектом атаки, с учетом потерь и изменений в характере действий противника.
Т е м а 10. Танк на марше и в походном охранении

работы командира после получения задачи на действия в головном дозоре на марше.
Управление экипажем при действиях в головном дозоре на марше.
Т е м а 11. Взвод в походном охранении

работы командира взвода после получения задачи на действия в походном
охранении. Управление взводом при действиях в головной (боковой, тыльной)
походной заставе, головном дозоре. Движение по указанному маршруту, порядок
осмотра местности.
Тема 12. Рота при блокировании района (населенного пункта).

Занятия 1. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е. Последовательность и содержание
работы командира после получения задачи на действия роты при блокировании
района (населенного пункта). Управление подразделением при скрытном
выдвижение роты к району блокирования, уничтожение небольших групп

124
Снятие вооружения с хранения и приведение
1 1 1
его в боевую готовность
Обязанности командира танка по осмотру,
хранению и сбережению стрелкового оружия, 1 1
2
вооружения танка, прицелов и приборов
наблюдения .
3 Подготовка вооружения (оружия) к стрельбе 2
4 Управление огнем танка (в обороне). 4
Управление огнем взвода (в обороне).
5 4
3 Подготовка вооружения (оружия) к стрельбе 2
6 Управление огнем танка
4
(в наступлении).
Управление огнем взвода (в наступлении).
7 4
Управление огнем танка при отражении атаки
8 воздушного противника. 4
Итого… 28
Т е м а 1. Снятие вооружения с хранения и приведение его в боевую

готовность
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Объем работы и порядок снятия вооружения
танка с кратковременного и длительного хранения и приведение его в боевую
готовность. Выверка прицелов, пушки и пулеметов по контрольно-выверочной
мишени.
Т е м а 2. Обязанности командира танка по осмотру, хранению и

сбережению стрелкового оружия, вооружения танка, прицелов и приборов
наблюдения
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е Периодичность, объем технического
обслуживания и обязанности командира танка при проведении осмотра стрелкового
оружия, вооружения танка, прицелов и приборов наблюдения. Обслуживание
вооружения при переводе на сезонную эксплуатацию.
Т е м а 3. Подготовка вооружения (оружия) к стрельбе

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Обязанности командира танка по осмотру
вооружения (оружия) и боеприпасов перед стрельбой. Выверка прицелов, проверка
боя и приведение к нормальному бою стрелкового оружия и вооружения танка.
Оформление отчетных документов по результатам приведения вооружения
(оружия) к нормальному бою.
125
Т е м а 4. Управление огнем танка в обороне
Занятия 1. П р а к т и ч е с к о е (д н е м и н о ч ь ю). Занятие огневой позиции.
Организация наблюдения и огневого взаимодействия с соседними подразделениями.
Составление карточки огня. Обнаружение целей, доклады о них и способы
целеуказания. Управление огнем танка на предельных дальностях и при атаке
противником переднего края. Сосредоточение, распределение и перенос огня.
Восстановление системы огня после отражения атаки противника. Тренировка в
подаче команд. Порядок использования приборов ночного видения и осветительных
средств при управлении огнем ночью.
Т е м а 5. Управление огнем взвода в обороне

Занятия 1. П р а к т и ч е с к о е (д н е м и н о ч ь ю). Порядок работы
командира взвода при организации огня в обороне. Организация наблюдения. Выбор
огневых позиций с учетом рельефа местности. Подготовка огня на подступах к
обороне, создание зон противотанкового и сплошного многослойного огня перед
передним краем с использованием рельефа месности. Прикрытие огнем флангов,
промежутков, мертвых пространств и глубины опорного пункта. Подготовка
исходных данных для стрельбы. Управление огнем взвода в ходе оборонительного
боя. Особенности управления огнем в обороне ночью.
Т е м а 6. Управление огнем танка в наступлении

Занятия 1. П р а к т и ч е с к о е (д н е м и н о ч ь ю). Организация наблюдения.
Доклад об обнаруженных целях и приемы целеуказания. Решение огневых задач по
выбору вида оружия, назначению исходных установок при стрельбе по одиночным
и групповым целям в зависимости от метеорологических условий и дальности до
цели. Управление огнем танка при атаке переднего края противника.
Сосредоточение огня. Сочетание огня и движения при подходе к объекту атаки и
при атаке. Маневр огнем в ходе наступления. Порядок использования приборов
ночного видения и осветительных средств при управлении огнем ночью.
Т е м а 7. Управление огнем взвода в наступлении

Занятия 1. П р а к т и ч е с к о е (д н е м и н о ч ь ю). Управление огнем взвода
при атаке переднего края обороны противника, уничтожении его огневых средств, в
глубине обороны, отражении контратак, преследовании отходящего противника.
Особенности управления огнем при ведении наступления ночью.
Т е м а 8. Управление огнем танка при отражении атаки воздушного

Занятия 1 П р а к т и ч е с к о е .Организация наблюдения и огневого
взаимодействия с соседними подразделениями. Обнаружение целей, доклады о них
и способы целеуказания. Управление огнем танка.Сосредоточение, распределение и
перенос огня. Порядок использования приборов ночного видения и осветительных
средств при управлении огнем ночью.

126
Снятие боевой техники с хранения.
1 1 1
Подготовка к боевому применению
2 Обязанности командира по поддержанию 1 1
техники в постоянной боевой готовности.
Подготовка боевой техники к боевому
3 применению (в обороне). 2
3 Подготовка боевой техники к боевому
применению (в наступлении). 2
Подготовка боевой техники к боевому
применению для совершения марша в районе
3 2
сосредоточения, в ППД.
4 Организация работ при техническом
обслуживании боевой техники. 4
Итого… 14
Т е м а 1. Снятие боевой техники с хранения.

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Объем работ и организация их выполнения
экипажем при снятии боевой машины с хранения. Порядок подготовки боевой
машины к боевому применению.
Т е м а 2. Обязанности командира по поддержанию техники в постоянной

боевой готовности
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Общие правила эксплуатации боевых машин
и меры, обеспечивающие их поддержание в постоянной боевой готовности.
Обязанности командира по организации работы при подготовке техники к выходу
из парка по тревоге и в районе сосредоточения. Порядок проверки боевой
готовности машины. Меры предупреждения вынужденных остановок машины из-за
технических неисправностей.
Т е м а 3. Подготовка боевой техники к боевому применению.

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Объем работ, выполняемых на машине при
подготовки техники к боевому применению в обороне. Организация работы
экипажа.
подготовки техники к боевому применению в наступлении. Организация работы
127
экипажа.
подготовки техники к боевому применению для совершения марша. Организация
работы экипажа.
Т е м а 4. Организация работы при техническом обслуживании боевой

техники
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Обязанности командира танкая по
организации работы при техническом обслуживании боевой техники.
Периодичность и порядок проведения номерного технического обслуживания.
Используемые средства механизации при проведении технического обслуживания.

Наблюдательный пост.
Взвод в боевом разведдозоре (в обароне).
2 2
Взвод в боевом разведдозоре (засада, налет,
3 2
поиск). Контрольное занятие (3)
Взвод в разведке (ОРД).
4 2
Итого… 8
Т е м а 1. Наблюдательный пост
Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е. Выбор места для наблюдательного
поста в различных условиях местности, его оборудование и маскировка. Изучение и
составление схемы местности, обнаружение целей, определение расстояний и
нанесение их на схему. Определение и постановка задач личному составу
наблюдательного поста. Порядок доклада результатов разведки. Ведение журнала
наблюдения.
Тема 2. Взвод в боевом разведдозоре (в обороне)

содержание работы командира танка после получения задачи на действия в БРД.
Управление взводом при движении дозора с использованием особенностей рельефа
местности. Порядок ведения разведки и доклада результатов.
Тема 3. Взвод в боевом разведдозоре (засада, налет, поиск)

128
содержание работы командира танка после получения задачи на действия в составе
разведывательного органа. Управление взводом при ведении разведки с
использованием особенностей рельефа местности. Управление взводом, порядок
ведения разведки и доклада результатов.
Тема 4. Взвод в разведке (ОРД)

содержание работы командира танка после получения задачи на действия в составе
разведывательного органа. Управление взводом при ведении разведки на марше.
Управление действиями при разведке мест вероятного нахождения засад
противника, осмотре опасных участков дороги.

1 Организация связи. 1 1
2 Правила ведения переговоров по средствам
связи.
3 Табельная радиостанция. 1 1
Работа на средствах связи (в обороне).
4 2
Работа на средствах связи (в наступлении).
4 2
Работа на средствах связи (на марше).
4 2
Итого… 12
Тема 1. Организация связи

Занятие 1. Г р у п п о в о е у п р а ж н е н и е Последовательность и содержание
работы командира танка и взвода после получения боевой задачи. Организация
связи различными средствами. Порядок управления подразделением при
выполнении задачи.
Т е м а 2. Правила ведения переговоров по средствам связи

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Требования по соблюдению дисциплины
связи. Правила ведения переговоров по техническим средствам связи с соблюдением
правил радиообмена и скрытого управления войсками. Радиомаскировка. Таблицы
129
позывных должностных лиц. Радиоданные, их назначение и содержание. Порядок
работы на радиостанциях в радиосети и радионаправлении.
Т е м а 3. Табельная радиостанция
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Тактико-технические данные и общее
устройство радиостанции. Органы управления радиостанцией, их назначение,
устройство, принцип действия и основные характеристики. Определение и
устранение простейших неисправностей. Правила эксплуатации и обслуживания
радиостанции.
Т е м а 4. Работа на средствах связи.

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е Подготовка радиостанции к работе. Настройка
на заданную частоту и установление связи с корреспондентом.
Ведение переговоров в обороне. Прием и передача команд, сигналов и
донесений в условиях радиопомех. Переход на запасные частоты. Определение и
устранение простейших неисправностей.
Ведение переговоров в наступлении. Прием и передача команд, сигналов и
донесений в условиях радиопомех. Переход на запасные частоты.
Ведение переговоров на марше. Прием и передача команд, сигналов и
донесений в условиях радиопомех. Переход на запасные частоты..

1 Инженерные заграждения, их устройство и
преодоление.
2 Огневой способ взрывания. 1 1
Инженерное обеспечение в обороне.
3 2
Инженерное обеспечение в наступлении.
4 2
Инженерное обеспечение на марше и при
5 расположении в районе . 2
130
Инженерное обеспечение при выполнении
6 специальных задач. 2
Итого… 12
Т е м а 1. Инженерные заграждения, их устройство и преодоление

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Установка противопехотного минного
поля (групп мин) из комплектов ВКПМ-1, ВКПМ-2, ПКМ для прикрытия позиции.
Управление экипажем, взводом при минировании. Фиксация минного поля.
Способы преодоления минного поля.
Т е м а 2. Огневой способ взрывания. Подрывание грунтов

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Характеристики огневого способа взрывания.
Средства взрывания и принадлежности, их устройство и характеристики. Приемы
обращения со средствами взрывания и принадлежностями. Изготовление
зажигательных трубок. Зажигательные трубки с терочным и механическими
воспламенителями, правила обращения с ними. Правила обращения с
детонирующим шнуром. Сети из детонирующих шнуров, их изготовление.
Подготовка зарядов к подрыву с применением детонирующего шнура. Подрывание
зарядов.
Т е м а 3. Инженерное обеспечение в обороне

Занятие 1. Г р у п п о в о е . Основные задачи инженерного
обеспечения, выполняемые танковыми подразделениями в обороне самостоятельно
и во взаимодействии с инженерными подразделениями соединения (полка).
Т е м а 4. Инженерное обеспечение в наступлении

обеспечения, выполняемые танковыми подразделениями в наступлении
самостоятельно и во взаимодействии с инженерными подразделениями соединения
(полка).
Т е м а 5. Инженерное обеспечение на марше и при расположении в

районе
обеспечения, выполняемые танковыми подразделениями на марше и при
расположении в районе самостоятельно и во взаимодействии с инженерными
подразделениями соединения (полка).
Т е м а 6. Инженерное обеспечение при выполнении специальных задач

обеспечения, выполняемые танковыми подразделениями при выполнении
специальных задач самостоятельно и во взаимодействии с инженерными
подразделениями соединения (полка).
РХБЗ

131

Способы действий личного состава в
1 1 1
условиях радиоактивного, химического и
биологического заражения.
Организация РХБ защиты (в обороне). 2
2
2 Организация РХБ защиты (в наступлении). 2
Организация РХБ защиты (на марше и при
2 расположении на месте). 2
Организация РХБ защиты (при выполнении
2 специальных задач). 2
Итого… 10

химическог и биологического заражения
(АИ-2).
Тренировка личного состава в действиях на зараженной местности в боевых
машинах и в пешем порядке, в правильном использовании средств индивидуальной
защиты, защитных свойств техники и местности, а также фортификационных
сооружений.
Т е м а 2. Организация РХБ защиты подразделения в различных видах

боя. Обязанности командира танка при организации РХБ защиты
подразделения.
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Организация РХБ защиты подразделения в
обороне. Обязанности командира танка и содержание его работы при организации и
132
выполнении мероприятий РХБ защиты подразделения при подготовке и ведении
обороны. Мероприятия по РХБ защите, проводимые в экипаже, взводе, роте.
Порядок организации действий подчиненного личного состава в условиях
РХБ заражения, способы применения средств снижения заметности войск и
объектов в составе подразделения. Порядок использования средств индивидуальной
и коллективной защиты в различных условиях боевой обстановки.
Организация контроля радиоактивного облучения в экипаже, взводе, роте.
Обязанности командира танка при получении сигналов оповещения о
радиоактивном, химическом и биологическом заражении. Способы проведения
частичной специальной обработки личного состава и техники.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Организация РХБ защиты подразделения в
наступлении. Обязанности командира танка и содержание его работы при
организации и выполнении мероприятий РХБ защиты подразделения при
подготовке и ведении наступления. Мероприятия по РХБ защите, проводимые в
экипаже, взводе, роте.
РХБ заражения, способы применения средств снижения заметности войск в составе
подразделения. Порядок использования средств индивидуальной и коллективной
защиты.
радиоактивном, химическом и биологическом заражении.
Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е. Организация РХБ защиты подразделения на
марше. Обязанности командира танка и содержание его работы при организации и
выполнении мероприятий РХБ защиты подразделения при подготовке и совершении
марша в различных условиях боевой обстановки, а также при расположении в
районе. Мероприятия по РХБ защите, проводимые в экипаже, взводе, роте.
РХБ заражения. Порядок использования средств индивидуальной и коллективной
защиты в различных условиях боевой обстановки.
радиоактивном, химическом и биологическом заражении.
Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е. Организация РХБ защиты подразделения при
выполнении специальных задач. Мероприятия по РХБ защите, проводимые в
экипаже, взводе, роте.
РХБ заражения. Порядок использования средств индивидуальной и коллективной
защиты в различных условиях боевой обстановки.
ВОЕННАЯ ТОПОГРАФИЯ

133
1 Контрольное занятие (1)
1 1
Измерения на местности и ориентирование без
карты.
2 Ориентирование и целеуказание на местности
1 1
по карте.
Составление схемы местности и боевых
3 графических документов. 2
Контрольное задание (2)
Итого… 6
Т е м а 1. Измерения на местности и ориентирование без карты

Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е. Измерение углов и расстояний на
местности в различными способами. Выбор ориентиров и целеуказание на
различной местности днем и ночью. Сущность, способы и порядок ориентирования.
Определение сторон горизонта различными способами. Магнитный азимут.
Определение направления движения по магнитному азимуту.
Выдерживание направления движения по компасу, промежуточным и
вспомогательным ориентирам, небесным светилам. Особенности ориентирования
без карты в лесистой, степной и пустынной местности. Движение по азимутам днем
и ночью.
Т е м а 2. Ориентирование и целеуказание на местности по карте

Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е . Ориентирование карты, определение
своего местоположения по карте и сличение карты с местностью. Измерения по
карте расстояний и дирекционных углов.
Занятие 2. Т а к т и к о - с т р о е в о е. Определение азимутов, координат,
высот и взаимных превышений точек местности. Определение координат целей по
карте. Нанесение на карту элементов боевых порядков и целеуказание по квадратам
координатной сетки способом "Улитка" и по координатам.
Т е м а 3. Составление схемы местности и боевых графических

документов
Занятие 1. Т а к т и к о - с т р о е в о е. Виды боевых графических документов,
составляемых в подразделениях, их предназначение, общие правила составления и
оформления. Условные обозначения, применяемые при составлении схем местности
и боевых графических документов. Особенности нанесения на схемах местности и
боевых графических документов рельефа местности. Составление карточки огня
танка.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ

134
Безопасность военной службы в ВС РФ и ее
значение в повседневной деятельности войск.
2 Работа должностных лиц подразделения по
предупреждению гибели
(смерти)военнослужащих, полученияими 2 2
увечий (ранений, травм, контузий),
приченению иного вреда их здоровью, случаев
массового забалевания военнослужащих
Итого… 3 2
Тема 1. Безопасность военной службы в Вооруженных Силах Российской

Федерации и ее значение в повседневной деятельности войск (сил).
Занятие 1. Л е к ц и я . Глава № 7 «Безопасность военной службы» Устава
внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации (основные
положения). Значение безопасности военной службв в повседневной деятельности
войск.
Тема 2. Работа должностных лиц подразделения по предупреждению

гибели (смерти)военнослужащих, полученияими увечий (ранений, травм,
контузий), приченению иного вреда их здоровью, случаев массового
забалевания военнослужащих
Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Опасные (вредные) факторы военной службы,

их характеристика. Методика работы командира (начальника) по выполнению
требований статьи 81 Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской
Федерации.
Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Деятельность командира (начальника) по
обеспечению безопасности военной службы при организации основных видов
деятельности войск (боевое дежурство, боевая подготовка, работы на вооружении и
военной технике, несение службы суточного наряда).
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Общие положения по организации и
1 1 1
проведению занятий.
Основы воспитания и обучение в военном
2 2 2
коллективе.
Методика проведения занятий тактической
3 подготовки. 3 3
4 Методика проведения занятий по огневой
2 2
подготовке.
135
Методика проведения занятий по
5 2 2
инженерной подготовке
6 Методика проведения занятий по РХБЗ. 1 1
Методика проведения занятий по
7 2 2
физической подготовке.
Методика проведения занятий по строевой
8 2 2
подготовке.
Итого… 15 15
Т е м а 1. Общие положения по организации и проведению занятий

Занятие 1. Принципы, формы и методы обучения. Распределение учебного
времени в учебном году. Порядок работы руководителя при подготовке к занятию.
Расписание занятий роты, программа боевой подготовки, сборник нормативов,
учебные пособия и методическая литература по предмету обучения, их содержание
и порядок использования. Материально-техническое обеспечение занятий. Вводная,
основная и заключительная части занятия. Роль и место руководителя при
проведении занятия.
Т е м а 2. Основы воспитания и обучения в воинских коллективах

Занятие 1. И н с т р у к т о р с к о – м е т о д и ч е с к о е. Работа сержантов по
укреплению воинской дисциплины, воспитанию подчиненных в духе
неукоснительного соблюдения законов Российской Федерации, требований
Военной присяги и общевоинских уставов. Значение Военной присяги и
общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации в жизни, учебе и
боевой деятельности воинов Российской Армии. Требования Президента
Российской Федерации, Министра обороны Российской Федерации по укреплению
воинской дисциплины, повышению роли и улучшению подготовки сержантов, как
помощников офицеров. Основные направления работы младших командиров по
формированию у подчиненных потребности качественного выполнения воинского
долга, обеспечению строго соблюдения ими законов РФ, требований Военной
присяги и общевоинских уставов, приказов и распоряжений командиров и
начальников.
Трезвость – норма жизни воинов Российской Армии.
Занятие 2. И н с т р у к т о р с к о – м е т о д и ч е с к о е. Содержание работы
младших командиров по воспитанию воинов в духе высокой бдительности и боевой
готовности. Основные направления, формы и методы работы сержантов по
повышению бдительности и боевой готовности подразделений, формированию у
воинов высоких моральных, боевых и психологических качеств, повышению
требовательности к каждому военнослужащему за знание и строгое выполнение
своих функциональных обязанностей.
Т е м а 3. Методика проведения занятий по тактической подготовки

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Формы и методы обучения. Материально-
техническое обеспечение занятий. Практическая разработка план-конспекта
тактико-строевого занятия по тактической подготовке.
Занятия 2. И н с т р у к т о р с к о - м е т о д и ч е с к и е. Организация и
методика проведения тактико-строевого занятия с экипажем и взводом по
оборонительной тематике в различных условиях.
136
методика проведения тактико-строевого занятия с экипажем и взводом по
наступательной тематике в различных условиях.
Т е м а 4. Методика проведения занятий по огневой подготовки

Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Формы и методы обучения. Перечень учебных
мест на войсковом стрельбище, их назначение и оборудование. Материально-
техническое обеспечение занятий. Практическая разработка план-конспекта по
огневой подготовке.
методика проведения занятия на учебном месте в ходе проведения огневой
тренировки (стрельбы).
Т е м а 5. Методика проведения занятия по инженерной подготовке

Занятие 1. И н с т р у к т о р с к о - м е т о д и ч е с к о е. Организация и
методика проведения занятий по инженерной подготовке, порядок выполнения
нормативов в ходе занятий по тактической подготовке, на других занятиях и
учениях. Требования безопасности при проведении занятий.
Т е м а 6. Методика РХБ защиты

методика проведения занятий по РХБ защите, порядок выполнения нормативов в
ходе занятий по тактической подготовке, на других занятиях и учениях. Требования
безопасности при проведении занятий.
Организация и проведение тренировки в действиях личного состава по
сигналам оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении
(«День РХБ защиты»).
Т е м а 7. Методика проведения занятий по физической подготовке

методика проведения попутной физической тренировки в подразделении.
методика проведения занятия по лыжной подготовке.
методика проведения занятия по преодолению препятствий.
методика проведения комплексных занятий по физической подготовке.
Т е м а 7. Методика строевой подготовки

методика проведения занятия по обучению строевым приемам и движению без
оружия.
методика проведения занятия по обучению строевым приемам и движению с
оружием.
методика проведения занятия по обучению действиям в строю в пешем порядке.
137
ПРИЛОЖЕНИЯ
138
МОДУЛЬ «БОЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ»
Предназначен для обучения и отработки совместных действий всего личного

состава в штатных подразделениях по тревоге.
В результате отработки модуля «Боевая готовность» должны быть

выполнены следующие квалификационные требования:
Тактическая подготовка
Военнослужащие:
Знать: основы общевойскового боя и положения Боевого устава Сухопутных
войск в части обороны, сигналы управления, оповещения и взаимодействия, свои
обязанности согласно боевому расчету;
Уметь: действовать по сигналам оповещения; действовать самостоятельно
при приведении в высшие степени боевой готовности.
Владеть: навыками выполнения обязанностей по приведению в высшие
Подразделения: действовать в составе подразделения при приведении в
139
Огневая подготовка
Знать: требования безопасности по обращению с оружием (вооружением) и
боеприпасами (в соответствии с занимаемой штатной должностью) при приведении
в высшие степени боевой готовности.
Уметь: Обращатся с оружием (вооружением) и боеприпасами при
приведении в высшие степени боевой готовности.
Владеть: навыками подготовки вооружения и боеприпасов к боевому
применению при приведении в высшие степени боевой готовности.
Вождение
Знать: требования безопасности по эксплуатации, вождению боевых машин
и выходу их из парков (в соответствии с занимаемой штатной должностью) при
приведении в высшие степени боевой готовности.
Владеть: навыком уверенного управления боевой машиной в различных
условиях, днём и ночью при приведении в высшие степени боевой готовности.
Техническая подготовка
Знать: мероприятия и порядок снятия боевых машин с хранения в различных
условиях, при приведении в высшие степени боевой готовности.
Уметь: выполнять мероприятия по снятию боевых машин с хранения в

различных условиях.
Владеть: навыками снятия боевых машин с хранения.
РХБЗ
Знать: способы действий в условиях применения радиоактивного,
химического и биологического заражения при приведении в высшие степени боевой
готовности.
Уметь: использовать индивидуальные средства защиты при приведении в
Владеть навыками: действий по сигналам оповещения; использования
индивидуальных средств защиты.
Подразделения: использовать колективные средства защиты при приведении
в высшие степени боевой готовности.
Военно-медицинская подготовка
Знать: наиболее характерные признаки ранений, травм, отравлений и
поражений, требующих оказания неотложной помощи, приведении в высшие
степени боевой готовности
Уметь: оказывать первую помощь при ранениях, кровотечениях, переломах
костей.
Владеть навыками: использования индивидуальных и коллективных
медицинских средств защиты и оказания помощи.
140
Подготовка по связи
Знать: правила ведения переговоров на штатных средствах связи.
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи при приведении в
Владеть навыками: настройки средств связи и устранять простейшие
неисправности в ходе приведении в высшие степени боевой готовности.
Разведывательная подготовка
Знать: организацию, вооружение, боевые возможности и тактику действий
подразделений армий основных иностранных государств; порядок ведения разведки
наблюдение.
Уметь: действовать в составе НП, БРД.
В результате отработки модуля «Боевая готовность»

должны быть оценены:
А) Военнослужащие по:
1) Действия при подъеме по тревоге Н-Т-13,14.
2) Вождению боевых машин. Н–Вожд-2,7
3)Хранение боевой машины Н–Тех-2-4,6,16.
4)Правила ведения переговоров по средствам связи Н–Св-1,2.
5)Действия личного состава в условиях радиоактивного, Н-РХБЗ-1, 2, 4, 6, 7, 8,16.
химического и биологического заражения
6)Оказание первой помощи Н–ВМП-1-4.
Б) Подразделения по:
1) Посадка личного состава в БМ. Н-Т-13,14.
Вариант
Планирование слаживания подразделений и должностной подготовки сержантов

Подготовка подразделений
141
В единой тактической обстановке На едином тактическом фоне
Тактическая подготовка Огневая подготовка

Т-1. Действия при подъеме по тревоге. Т-6. Огневые тренировки и стрельбы
Т-2.Перевозка войск железнодорожным, водным,
Вождение
воздушным транспортом.
Т-1. Основы движения и правила вождения
боевых машин
Т-1.Хранение боевой машины.
Т-1.Правила ведения переговоров по средствам связи.
Т-1.Организация, вооружение, возможный характер
действий армий основных иностранных государств и
иррегулярных вооруженных формирований (ИВФ).
Военно-медецинская подготовка
Т-3.Оказание первой помощи.
Подготовка сержантов

Т-1.Управление подразделением при приведении в Т-1.Снятие вооружения с хранения и
высшие степени боевой готовности. приведение его в боевую готовность.
Техническая подготовка Методическая подготавка
Т-1. Снятие боевой техники с хранения. Т-3. Методика проведения занятий по
Подготовка по связи тактической подготовке.
Т-1. Организация связи при приведении в высшие Т-4.Методика проведения занятий по
степени боевой готовности. огневой подготовке.
Примечание. Отрабатываются в ППД и на полевых выходах в соответствии

с существующими ОМУ по их проведению (порядок, частота, продолжительность):
- общевоинские уставы; - общественно-государственная подготовка;
-строевая подготовка; - физическая подготовка;
-противопожарная подготовка; - экологическая подготовка.
МОДУЛЬ «ОДИНОЧНАЯ ПОДГОТОВКА»
Предназначен для обучения военнослужащего действиям на поле боя, при

вооружении и военной технике, с использованием индивидуальных средств защиты,
142
а также изучения теоретического материала необходимого для проведения
слаживания подразделений.
В результате отработки модуля «Одиночная подготовка» должны быть

войск.
Уметь: передвигатся на поле боя с использованием защитных и маскирующих
свойств местности и местных предметов; преодолевать минно-взрывные и
невзрывные заграждения; вести борьбу с танками, бронированными машинами и
средствами воздушного нападения противника; выбирать и оборудовать позицию
для стрельбы и маскировать ее.
Владеть: навыками действовать самостоятельно, решая задачи в ходе ведения
боевых действий.
Знать: устройство, боевые средства, порядок подготовки к боевому
применению вооружение БМ и стрелковое оружие (в соответствии с занимаемой
штатной должностью); правила стрельбы из штатного вооружения.
Уметь: вести огонь из стрелкового оружия и вооружения БМ, в том числе по
воздушным целям, осуществлять целеуказание и корректировку огня.
Владеть: навыками подготовки вооружения и боеприпасов боевому
применению, ведению разведки, определению исходных данных для стрельбы,
поражения цели первым выстрелом, днём и ночью.
Вождение
Знать: технику преодоления различных препятствий, правила дорожного
движения, основы управления боевой машиной, требования безопасности при
эксплуатации техники.
Уметь: готовить машину к самовытаскиванию и буксировке;
условиях, днём и ночью.
Знать: устройство и технические возможности, правила эксплуатации и
обслуживания боевой машины.
Уметь: устранять эксплуатационные неисправности, не требующие разборки
агрегатов и узлов, правильно пользоваться инструментом и приспособлениями.
Владеть: навыками проведения контрольного осмотра, ЕТО.
Инженерная подготовка
Знать: - способы и последовательность фортификационного оборудования
позиций, укрытий для боевых машин, их маскировка; устройства инженерных
143
заграждений противника; способы преодоления минно-взрывных и невзрывных
заграждений.
Уметь: оборудовать и маскировать окопы, огневые позиции; преодолевать
минно-взрывные и невзрывные заграждения.
Владеть: навыками устанавливать минно-взрывные заграждения, устраивать
невзрывные заграждения, проведения взрывных работ с использованием окопных
зарядов, применения табельных средств добычи и очистки воды; навыками
преодоления заграждений в том числе и установленных дистанционно.
РХБЗ
Знать: поражающие факторы ядерного, химического, биологического и
зажигательного оружия; порядок использования защитных свойств военной
техники, местности и фортификационных сооружений.
Уметь: использовать индивидуальные и коллективные средства защиты.
средств защиты.
Военная топография
Знать: способы ориентирования на местности; способы измерения
расстояния и углов на местности без карты.
Уметь: ориентироваться на местности с помощью топографической карты и
без неё; использовать карты (схемы) для определения расстояния, своего
местоположения и положения обнаруженных целей.
Владеть навыками: ориентирования на местности при выполнении боевых
задач днём и ночью.
поражений, требующих оказания неотложной помощи, медицинской помощи;
основы гигиены питания и водоснабжения.
костей.
медицинских средств защиты и оказания помощи. проведения неотложных
реанимационных мероприятий, извлечение раненого из боевой машины.
Знать: правила ведения переговоров на штатных средствах связи.
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи.
неисправности в ходе боевых действий.
144
наблюдение.
Уметь: действовать в составе НП, БРД, при проведении поиска.
Физическая подготовка
Уметь: передвигаться по пересеченной местности в пешем порядке и на
лыжах; преодолевать искусственные и естественные препятствия; вести
рукопашный бой; метать ручные гранаты; плавать в обмундировании с оружием.
Владеть навыками: бега на короткие дистанции, перемещении по полю боя,
выполнении приемов рукопашного боя в ограниченном пространстве, метании
гранат на дальность и точность, преодолении препятствий.
Общественно-государственная подготовка
Знать: основные положения международного гуманитарного права.

Уметь: строить правильные взаимоотношения с сослуживцами.
Владеть: приемами психической саморегуляции, психологической помощи
сослуживцам.
В результате отработки модуля «Одиночная подготовка» должны

быть оценены:
1) Тактике Н-Т-1,10,11.
2) Огневой подготовке:
-Огневые тренировки Упражнения №: 1,2УКС
Н–О-1-6,13,14,16.
3) Вождению боевых машин: Упражнения №: УУЗ, ЗУ
Н–Вожд-1,8.
4) Технической подготовке: Н-Тех-1-7,9,10,13,14.
5) Связи: Н–Св-1,2.
6) Разведке: Н-Р-1-3.
7) Инженерной подготовке: Н-И-1,3,13, 15
8) РХБЗ: Н-РХБЗ-1,2,4,7,8.
9) Военной топографии: Н–Топ-1-3,7.
10) Военно-медецинская подготовка: Н–ВМП-1-8.
Кроме того сержанты по:
1) Военной топографии: Н-Топ-5,7,9,10,13,16.
Вариант

145

Контрольное занятие (1) Контрольное занятие по темам:
Т-3. Действия солдата в бою. Т-1. Автоматы, пистолеты и ручные
Техническая подготовка гранаты.
Контрольное занятие по темам: Т-2. Вооружение боевых машин.
Т-2. Общее устройство боевой машины. Т-3. Приборы наблюдения и прицеливания.
Т-3. Силовая установка, ее обслуживание и ремонт. Т-4. Основы стрельбы.
Т-4. Ходовая часть, ее обслуживание и ремонт. Т-5. Правила стрельбы.
Т-5. Электрооборудование, его обслуживание и ремонт. Т-6.Огневые тренировки.
Т-6.ЗИП боевой машины, ЕКУП и ЕКСК, их Вождение
использование при обслуживании и ремонте. Контрольное занятие по темам:
Подготовка по связи Т-2.Вождение в сложных условиях
Контрольное занятие по теме: местности.
Т-2.Штатные средства связи подразделения. Военная топография
Разведывательная подготовка Контрольное занятие по теме:
Контрольное занятие по темам: Т-1.Ориентирование на местности
Т-2. Основы организации и ведения разведки
общевойсковыми подразделениями. без карты.
Т-3. Наблюдательный пост. Военно-медецинская подготовка
Т-4.Действия дозорного отделения. Контрольное занятие (1)
Инженерная подготовка Т-1. Средства индивидуального
Контрольное занятие по темам: медицинского оснащения и правила
Т-1. Инженерное оборудование и маскировка позиций. пользования ими.
Т-2.Огневой способ взрывания. Т-2. Основы гигиены питания и
РХБЗ водоснабжения.
Контрольное занятие по темам: Физическая подготовка
Т-1. Средства индивидуальной защиты и пользование Контрольное занятие по темам:
ими. Т-1. Гимнастика и атлетическая подготовка
Т-2. Средства коллективной защиты личного состава. Т-6. Военно-прикладное плавание
Т-3. Приборы радиационной, химической разведки и
контроля.
Т-4.Зажигательные средства и защита от них.
Контрольное занятие по темемам:
146
Т-2. Боевое применение подразделений артиллерии в Огневая подготовка
бою. Контрольное занятие по теме:
Т-3.Управление отделением (взводом) при Т-2.Обязанности командира отделения по
организациизащиты от ядерного, химического, осмотру, хранению и сбережению
биологического, зажигательного и высокоточного стрелкового оружия, вооружения БМП
оружия. (БТР, МТЛБ), прицелов и приборов
Разведывательная подготовка наблюдения.
Контрольное занятие по теме: Методическая подготавка
Т-1. Наблюдательный пост. Контрольное занятие по темам:
Техническая подготовка Т-1. Общие положения по организации и
Контрольное занятие по темам: проведению занятий.
Т-2.Обязанности командира по поддержанию техники в Т-2. Основы воспитания и обучение в
постоянной боевой готовности. военном коллективе.
Подготовка по связи Т-3. Методика тактической подготовки.
Контрольное занятие по темам: Т-7.Методика проведения занятий по
Т-2. Правила ведения переговоров по средствам связи. строевой подготовке.
Т-3.Табельная радиостанция. Военная топография
Инженерная подготовка Контрольное занятие по темам:
Контрольное занятие по темам: Т-1. Измерения на местности и
Т-1. Инженерные заграждения, их устройство и ориентирование без карты.
преодоление. Т-2. Ориентирование и целеуказание на
Т-2.Огневой способ взрывания. местности по карте.
РХБЗ
Контрольное занятие по теме:
Т-1. Способы действий личного состава в условиях
заражения.
МОДУЛЬ «ОБОРОНА»
Предназначен для комплексного обучения военнослужащих и подразделений
действиям в обороне.
147
В результате отработки модуля «Оборона» должны быть выполнены

следующие квалификационные требования:
войск в части обороны.
Уметь: действовать самостоятельно, решая задачи при подготовке и в ходе
оборонительного боя.
Подразделения:
выполнять задачи как в составе подразделения, так и во взаимодействии с
подразделениями других видов, родов и специальных войск, войсковых
формирований по удержанию занимаемых районов, рубежей, позиций;
отражению наступления противника;
нанесению поражения его наступающим войскам;
проведении контратаки (участии в ней) в ходе оборонительного боя;
ведению боя в окружении и осуществлять выход из него;
Действовать:
взвод: - в боевом охранении, огневой засаде, в качестве подразделения
прикрытия;
слаженно действовать в пешем порядке и на машинах.
батальон (рота): - в полосе обеспечения, на передовой позиции, в составе
общевойскового или противодесантного резерва, в арьергарде.
применению вооружение БМ и стрелковое оружие; правила стрельбы из штатного
вооружения.
воздушным целям, осуществлять целеуказание и корректировку огня в ходе ведения
поражения цели первым выстрелом, днём и ночью в ходе ведения оборонительного
боя.
Подразделения: проводить маневр огнем в обороне; осуществлять поражение
целей на больших дальностях.
Вождение
148
обслуживания боевой машины в ходе ведения оборонительного боя.
агрегатов и узлов, правильно пользоваться инструментом и приспособлениями в
ходе ведения оборонительного боя.
Владеть: навыками проведения контрольного осмотра, ЕТО в обороне.
Подразделения: выполнять задачи технического обеспечения: эвакуация,

пополнение боеприпасов в ходе выполнения боевых задач в обороне.
Знать: способы и последовательность фортификационного оборудования
заграждений.
Уметь: оборудовать и маскировать окопы, огневые позиции.
Владеть: навыком устанавливать минно-взрывные заграждения, устраивать
зарядов, применения табельных средств добычи и очистки воды.
Подразделения: выполнять задачи инженерного обеспечения в обороне.
РХБЗ
Уметь: использовать индивидуальные и коллективные средства защиты в
обороне.
средств защиты; проведения спецобработки подразделений в обороне;
Подразделения: выполнять задачи РХБ обеспечения в обороне.
Знать: способы ориентирования на местности в обороне; способы измерения
расстояния и углов на местности без карты в обароне.
без неё в обороне; использовать карты (схемы) для определения расстояния, своего
местоположения и положения обнаруженных целей в обороне.
149
задач в обороне днём и ночью.
поражений, требующих оказания неотложной помощи, медицинской помощи в
обороне; основы гигиены питания и водоснабжения в обороне.
костей.
медицинских средств защиты и оказания помощи при ведении оборонительного боя.
Знать: правила ведения переговоров на штатных средствах связи в обороне.
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи в обороне.
неисправности в ходе боевых действий в обороне.
наблюдением в засаде.
Подразделения: выполнять задачи в боевом разведывательном дозоре,
разведывательной засаде, группе поиска, при проведении налётов.
Уметь: преодолевать искусственные и естественные препятствия, вести
рукопашный бой, метать ручные гранаты;
гранат на дальность и точность.

Формировать: высокую морально-психологическую готовность к
отражению наступления противника; невосприимчивость к негативному
информационно-психологическому воздействию.
В результате отработки модуля «Оборона» должны быть оценены:

150
Военнослужащие и подразделения по:
1) Тактике:
˗ Занятие окопа, траншеи (огневой позиции). Н-Т-1, 2, 4, 5, 6
- Занятие позиции (опорного пункта). Н-Т-1, 3, 4, 5, 6
- Занятие района обороны. Н-Т-1
- Смена огневой позиции. Н-Т-7, 10
-Смена опорного пункта. Н-Т-7, 10
-Смена района обороны Н-Т-7
-Выдвижение на огневой рубеж. Н-Т-8, 10
-Проведение контратаки вторым эшелоном. Н-Т-9
- Проведение БСВ, РТУ, БТУ.
2) Огневой подготовке: Упражнения №: 2УКС, (ТОУС).
Н–О-1-17,19,20,21,24.
-Стрельба на большие дальности Упражнения №: 2УКС
Н–О-5-10,17,20.
3) Вождению. Упражнения №: ПУ, УУ, ЗУ,
КУ1,2,3, Н-В-1,8.
4) Технической. Н–Тех-1,4,6,10,16,20.
5) Связи. Н–Св-1-4,6-8,9,10.
6) Разведывательной подготовки: Н–Р-1- 5.
7) Инженерной подготовке. Н–И-1, 13,14,15,16,18,26.
8) РХБЗ: Н-РХБЗ-1, 2, 4-7, 8, 9, 14,15,16.
9) Военной топографии. Н–Топ-3,7,10,11.
10) Военно-медицинской подготовке. Н–ВМП-1-4.
11) Физической подготовке: Упр. № 4,6-8,12,13,16,27,28,29,30,
33,38,48а,50,54,55,59
Оценка по категориям:
1) Тактике:
Занятие окопа, траншеи (огневой позиции). Н-Т-1
Смена огневой позиции. Н-Т-7, 10
-Огневые тренировки Упражнения №: УУС, 2УКС.
Н–О-1-6,11-17,19,20,21,24.
3) Вождению. Упражнения №: ПУ, УУ, ЗУ Н-В-1.
4) Связи. Н–Св-1-4.
5) Инженерной подготовке. Н – И – 1.
6) РХБЗ: Н-РХБЗ-1-5
7) Физической подготовке: Упр. № 6-8,12,13,16,27,28,29,30,
33,38,48а,50,54,55,59
1) Связи:
˗ Подготовка данных обстановки для доклада. Н–Св-10.
2) Разведке: Н-Р-1,2,3,5.
3) РХБЗ: Н-РХБЗ-18.
экипаж:
1) Тактике:
- Занятие позиций, траншей. Н-Т-1, 2, 4, 5, 6
151
- Проведение боевых стрельб
2) Огневой подготовке: 3УКС, (ТОУС) Н-О-22, 23
3) Вождению. Упражнения №: КУ1 Н-В-1,8.
4) Разведывательной подготовки. Н–Р-3,4, 5.
5) Инженерной подготовке. Н – И – 1, 3, 26.
6) РХБЗ: Н-РХБЗ-9, 14, 17
7) Военной топографии. Н–Топ-7,10.
8) Военно-медицинской подготовке. Н–ВМП-1-4.
Взвод:
1) Тактике:
-Занятие позиции (опорного пункта). Н-Т-1, 3, 4, 5, 6
-Выдвижение на огневой рубеж Н-Т-8
-Проведение БСВ
2) Огневой подготовке: 3УКС,
(ТОУС). Н–О-1-17,
19,20,21,24.
-Стрельба на большие дальности Упражнения №: 2УС
Н–О-5-10,17,20.
3) Вождению. Упражнения № КУ 2. Н-В-1,8.
4) Разведывательной подготовки. Н–Р-3,4, 5.
5) Инженерной подготовке. Н – И - 1, 3, 26.
Рота:
1) Тактике:
- Занятие опорного пункта (указанного места) Н-Т-1, 2, 4, 5, 6
- Выдвижение на огневой рубеж. Н-Т-8, 10.
- Проведение контратаки вторым эшелоном. Н-Т-9.
- Проведение РТУ.
2) Огневой подготовке: 3УКС. Н–О-1-17,19,20,21,24.
Батальон:
1) Тактике:
- Занятие района обороны. Н-Т-1.
- Выдвижение на огневой рубеж. Н-Т-8
- Проведение контратаки вторым эшелоном. Н-Т-9
- Проведение БТУ(БТЗ ).
Вариант
модуль «Оборона»
КТЗ №1 Танк в обороне
152
Т-4. Танк в обороне. Т-6. Огневые тренировки.
Т-5. Проверка слаженности экипажа в обороне. Контрольное занятие (2)
Контрольное занятие (2) Упражнение: 3УКС
Т-6. Боевая стрельба Вождение
Техническая подготовка Т-2. Вождение в сложных условиях
Т-7. Техническое обслуживание боевой машины. местности. Контрольное занятие (2)
Т-8. Эксплуатация боевой машины в различных Упражнение: №: ЗУ
условиях. Контрольное занятие (2) Военно-медецинская подготовка
Подготовка по связи Контрольное занятие (2)
Т-3. Работа на средствах связи. Контрольное занятие Т-3. Оказание первой помощи.
(2) Контрольное занятие (2)
Разведывательная подготовка Физическая подготовка
Т-2. Танк в разведке (засада). Контрольное занятие по темам:
Контроль. занятие (2) Т-2. Рукопашный бой
Инженерная подготовка Т-3. Преодоление препятствий
Т-3. Устройство инженерных заграждений (в
обороне).Контрольное занятие (2)
РХБЗ
Т-5. Пост РХБ наблюдения.
Т-2. Работа с картой на местности( в обороне)
Тактическая подготовка Т-3. Подготовка вооружения (оружия) к
Т-4Танк в обороне стрельбе.
Техническая подготовка Т-4.Управление огнем в обороне
Т-3. Подготовка боевой техники к боевому Методическая подготавка
применению. Т-3. Методика проведения занятий по
Разведывательная подготовка тактической подготовке.
Контрольное занятие по теме: Т-4. Методика проведения занятий по
Т-1.Наблюдательный пост. огневой подготовке.
Подготовка по связи Т-5.Методика проведения занятий по РХБЗ.
Т-4. Работа на средствах связи. Военная топография
Контрольное занятие (2) Т-3. Составление схемы местности и
Инженерная подготовка боевых графических документов.
Т-3. Инженерное обеспечение в обороне. Контрольное занятие (2)
РХБЗ
Т-2.Организация РХБ защиты в обороне.
КТЗ №2 Взвод в обороне
153
Т-7. Взвод в обороне Т-8. Ведение огня из вооружения танка в
Т-8. Взвод в боевом охранении составе подразделения на большие
Т-9. Проверка слаженности взвода в обороне. дальности.
Контрольное занятие (3) Т-9. Выполнение упражнений стрельб.
Т-10.Боевая стрельба взвода Контрольное занятие (2)
Техническая подготовка Упражнение: 3УКС, БСВ
Т-7. Техническое обслуживание боевой машины. Вождение
Т-8. Эксплуатация боевой машины в различных Т-2. Вождение в сложных условиях
условиях. Контрольное занятие (2) местности. Контрольное занятие (2)
Подготовка по связи Упражнение: №: ЗУ
Т-3. Работа на средствах связи. Контрольное занятие Военно-медецинская подготовка
(2) Контрольное занятие (2)
Разведывательная подготовка Т-3.Оказание первой помощи.
Т-6. Взвод в разведке (БРД в обороне).
Контрольное занятие (2) Физическая подготовка
Т-3. Устройство инженерных заграждений (в обороне). Т-2. Рукопашный бой
Т-4.Водообеспечение.Контрольное занятие (2) Т-3. Преодоление препятствий
РХБЗ
Т-7.Способы действий личного состава в условиях
заражения (оповещение войск о применении ОМП).
Т-2. Работа с картой на местности( в обороне)
Т-5. Взвод в обороне. Огневая подготовка
Контрольное занятие (2) Т-3. Управление огнем взвода (в обороне).
Техническая подготовка Контрольное занятие (2)
применению. Т-5. Методика проведения занятий по
Контрольное занятие (2) РХБЗ.
Разведывательная подготовка Т-6.Методика проведения занятий по
Т-2. Взвод в разведке (БРД). физической подготовке.
Контрольное занятие (2) Военная топография
Подготовка по связи Т-3. Составление схемы местности и
Т-4. Работа на средствах связи. боевых графических документов.
Контрольное занятие (2) Контрольное занятие (2)
Т-3. Инженерное обеспечение в обороне.
РХБЗ
Т-2. Организация РХБ защиты в обороне.
Вариант
154
КТЗ № 3 Рота в обороне

Т-11. Рота в обороне Т-8.Ведение огня из вооружения танка в
Т-12.Ведение ротой боя в окружении и выход из него составе подразделения на большие
Т-13.Проверка слаженности роты в обороне. дальности.
Контрольное занятие (4) Т-9.Выполнение упражнений стрельб.
Т-14.Ротное тактическое учение Контрольное занятие (2)
Техническая подготовка Упражнение: 3УКС, РТУ
Т-8.Эксплуатация боевой машины в различных Вождение
условиях. Контрольное занятие (2) Т-2.Вождение в сложных условиях
Подготовка по связи местности. Контрольное занятие (2)
Т-3.Работа на средствах связи. Контрольное занятие Упражнение: №: ЗУ
(2) Физическая подготовка
Т-3. Устройство инженерных заграждений (в обороне). Т-2. Рукопашный бой
Т-4.Водообеспечение. Т-3. Преодоление препятствий
Контрольное занятие (2) Военно-медецинская подготовка
РХБЗ Контрольное занятие (2)
Т-6.Способы действий личного состава в условиях Т-3.Оказание первой медицинской
радиоактивного, химического и биологического помощи.
Т-2.Работа с картой на местности( в обороне)
Т-8. Рота в обороне
155
КТЗ № 4 Батальон в обороне

Т-15.Батальон в обороне Т-6.Огневые тренировки и стрельбы
Т-16.Ведение батальоном боя в окружении и выход из Контрольное занятие (2)
него. Упражнение: 3УКС, БТУ
Т-17.Проверка слаженности батальона в обороне. Вождение
Контрольное занятие (5) Т-2.Вождение в сложных условиях
Т-18. Батальонное тактическое учение местности. Контрольное занятие (2)
Техническая подготовка Упражнение: №: УУЗ, ЗУ
Т-8.Эксплуатация боевой машины в различных Физическая подготовка
условиях. Контрольное занятие (2) Контрольное занятие по темам:
Инженерная подготовка Т-2. Рукопашный бой
Т-3. Устройство и преодоление инженерных Т-3. Преодоление препятствий
заграждений (в обороне). Военно-медецинская подготовка
РХБЗ Т-3.Оказание первой медицинской
Т-6.Способы действий личного состава в условиях помощи.
156
МОДУЛЬ «НАСТУПЛЕНИЕ»
Предназначен для комплексного обучения военнослужащих и подразделений,

действиям в наступлении.
В результате отработки модуля «Наступление» должны быть выполнены

следующие квалификационные требования:
войск в части наступления.
Уметь: действовать самостоятельно при решении задач подготовки и ведения
наступления.
Владеть: навыками выполнения обязанностей в составе подразделений
элементов боевого порядка в наступлении.
наступательного боя.
выполнять задачи как в составе подразделения, так и во взаимодействии с
формирований - по прорыву обороны противника, разгрому его обороняющихся
подразделений, захвату важных районов, рубежей, объектов, форсированию водных
преград, преследованию отходящего противника и ведению встречного боя;
в составе штурмового отряда (штурмовой группы) при бое в населенном
пункте.
действовать в авангарде, передовом отряде во встречном бою; слаженно
действовать в пешем порядке и на машинах.
применению вооружение БМ и стрелковое оружие в наступлении; правила стрельбы
из штатного вооружения в наступлении.
воздушным целям, осуществлять целеуказание и корректировку огня в наступлении.
Владеть: навыками подготовки вооружения и боевому применению,
подготовки боеприпасов, ведению разведки, определению исходных данных для
стрельбы, поражения цели первым выстрелом сходу, днём и ночью в наступлении.
проводить маневр огнем в наступлении; осуществлять поражение целей на
больших дальностях.
Вождение
157
эксплуатации техники в ходе наступательного боя.
Уметь: готовить машину к самовытаскиванию и буксировке, преодолевать
водные преграды.
условиях, днём и ночью в наступлении.
обслуживания боевой машины в наступлении.
Владеть: навыками проведения контрольного осмотра, ЕТО в наступлении.
выполнять задачи технического обеспечения: эвакуация, пополнение
боеприпасов в ходе выполнения боевых задач в наступлении.
Знать: устройство заграждений противника; способы преодоления минно-
взрывных заграждений и невзрывных заграждений в ходе наступления.
Уметь: преодолевать минно-взрывные и невзрывные заграждения
Владеть: навыками преодоления заграждений в том числе и установленных
дистанционно.
Подразделения: выполнять задачи инженерного обеспечения в наступлении.
РХБЗ
техники, местности в наступлении.
Уметь: использовать индивидуальные средства защиты в наступлени.
средств защиты.
Подразделения: проведения спецобработки подразделений в наступлении;
выполнять задачи РХБ обеспечения в наступлении.
Знать: способы ориентирования на местности в наступлении; способы
измерения расстояния и углов на местности без карты в наступлении.
без неё в наступлении; использовать карты (схемы) для определения расстояния,
своего местоположения и положения обнаруженных целей в наступлении.
158
задач в наступлении днём и ночью.
костей.
медицинских средств защиты и оказания помощи в наступлении; проведения
неотложных реанимационных мероприятий, извлечение раненого из боевой
машины.
Военнослужащим:
Знать: правила ведения переговоров на штатных средствах связи в
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи в наступлении.
Владеть: навыками настройки средств связи и устранять простейшие
наблюдением.
Подразделения: выполнять задачи в разведотряде, боевом разведывательном
дозоре, разведывательной дозоре, группе поиска, при проведении налётов.
лыжах, преодолевать естественные и искусственные препятствия, вести
рукопашный бой, плавать в обмундировании с оружием.
Владеть навыками: преодолении препятствий, метании гранат, нападении и
самозащиты.
Формировать: высокую морально-психологическую готовность к активным
и самоотверженным наступательным действиям; уверенность в морально-
психологическом превосходстве над противником.
В результате отработки модуля «Наступление» должны быть оценены:

159
1) Тактике:
˗ Действие в наступлении Н-Т-10, 11, 12
- Посадка личного состава в танк Н-Т-13, 14
- Развертывание в боевой порядок. Н-Т-17, 18, 21, 22
- Атака переднего края. Н-Т-15, 21, 22, 23, 24
- Перемена направления наступления (охват). Н-Т-16, 25, 26, 28
- Ввод в бой второго эшелона. Н-Т-27
- Перестроение из боевого порядка в походную Н-Т-16, 19, 22
колонну.
- Преодоление водной преграды. Н-Т-12
- Проведение БСВ,РТУ, БТУ.
2) Огневой подготовке: Упражнения №: 1УКС,
(ТОУС). Н–О-1-24.
3) Вождению. Упражнения №: Упражнения
№: ПУ, УУ, ЗУ, КУ1,2,3,
Н–Вожд-1,4,8.
5) Связи. Н–Св-1-4,6-8,17-22,30,34.
6) Разведывательной подготовки: Н–Р-1-4.
7) Инженерной подготовке. Н-И-9-11,15-20.
8) РХБЗ: Н-РХБЗ-1,2,4- 9,14-16.
10) Военно-медицинской подготовке. Н–ВМП-7,8.
11) Физической подготовке: Упр. № 6-8,12,13,16,27,28,
29,30,33,38,48а,50,54,55,59
1) Тактике:
- Передвижение на поле боя Н-Т-10.
- Доставка боеприпасов под огнем противника Н-Т-11.
-Огневые тренировки Упражнения №: УУС, 1УКС.
Н–О-1-6,11-17,19,20,21,24.
3) Вождению. Упражнения №: ПУ, УУ, ЗУ
Н-В-1.
5) Инженерной подготовке. Н-И-13.
6) РХБЗ: Н-РХБЗ-1-6.
29,30,33,38,48а,50,54,55,59.
1) Разведке. Н-Р-1,2,3,5.
2) РХБЗ. Н-РХБЗ-18.
Экипаж:
1) Тактике:
- Посадка личного состава в танк Н-Т-13, 14.
- Атака переднего края. Н-Т-15, 23, 24.
˗ Перемена направления наступления (охват). Н-Т-16, 25, 26, 28.
160
˗ Преодоление водной преграды. Н-Т-12
- Проведение боевые стрельбы

2) Огневой подготовке: 1УКС, (ТОУС). Н-О-3-
5,17,19,20.
3) Вождению. Упражнения №: КУ1 Н-В-4,8
4) Разведывательной подготовки. Н–Р-1-4.
5) Инженерной подготовке. Н-И-9,10,11.
6) РХБЗ. Н-РХБЗ-9, 14, 15
7) Военной топографии. Н-ВМП-6,7.
Взвод:
1) Тактике:
- Развертывание в боевой порядок. Н-Т-2.1
- Перемена направления наступления. Н-Т-25, 26, 28.
-Перестроение из боевого порядка в походную Н-Т-16, 19, 22.
колонну.
- Проведение БСВ
2) Огневой подготовке: 4УКС, (ТОУС) Н–Т-7,10,19-24.
3) Вождению. Упражнения №: КУ2, Н-В-4,8
5) Инженерной подготовке. Н – И – 19,20.
6) РХБЗ. Н-РХБЗ-9, 14, 15
Рота:
1) Тактике:
- Развертывание в боевой порядок. Н-Т-17, 18.
- Атака переднего края. Н-Т-15, 21, 22, 23, 24.
- Перемена направления наступления. Н-Т-25, 26.
колонну.
2) Огневой подготовке: 4УКС. Н–Т-7,10,19-24.
4) РХБЗ. Н-РХБЗ-9, 14, 15
Батальон:
1) Тактике:
- Развертывание в боевой порядок. Н-Т-21, 22
- Перестроение из боевого порядка в походную Н-Т-19, 22
колонну.
- Проведение БТУ(БТЗ ).
2) Огневой подготовке: 1УКС. Н–Т-1-7,10,19-24.
3) Вождению. Упражнения №: КУ3
Н–Вожд-1,4,8.
Вариант
161
КТЗ№1 Танк в наступлении
Т-19 .Танк в наступлении Т-6 Огневые тренировки
Т-20.Проверка слаженности экипажая в Контрольное занятие (3)
наступлении. Контрольное занятие (6) Упражнение: 4УКС
Вождение
Т-21.Боевая стрельба отделения
Т-3.Вождение в составе экипажа
Упражнение: №: КУ1
Т-7.Техническое обслуживание боевой машины.
Т-8.Эксплуатация боевой машины в различных Военно-медецинская подготовка
условиях. Контрольное занятие (3) Т-4.Способы извлечения «раненого» из
Инженерная подготовка боевых машин.
Т-5.Преодоление инженерных заграждений. Контрольное занятие (2)
Контрольное занятие (3) Физическая подготовка
РХБЗ Контрольное занятие по темам:
Т-6.Способы действий личного состава в условиях Т-4.Ускоренное передвижение и легкая
радиоактивного, химического и биологического атлетика
заражения (оповещение войск о применении ОМП). Т-5. Лыжная подготовка**
Т-5. Танк в наступлении. Огневая подготовка
Т-3.Подготовка вооружения (оружия) к
Т-1.Наблюдательный пост. стрельбе.
Т-6.Управление огнем в наступлении
Инженерная подготовка Методическая подготавка
Т-4.Инженерное обеспечение в наступлении. Т-3.Методика проведения занятий по
(преодоление водных преград). тактической подготовке.
Контрольное занятие (3) Т-4.Методика проведения занятий по
РХБЗ огневой подготовке.
Т-2.Организация РХБ защиты в наступлении. Т-5.Методика проведения занятий по РХБЗ.
КТЗ№2 Взвод в наступлении
162
Т-22. Взвод в наступлении Т-7.Управление огнем подразделений.
Т-23. Проверка слаженности взвода в наступлении Т-9.Выполнение упражнений стрельб.
Т-24. Боевая стрельба взвода Упражнение: 4УКС
Техническая подготовка Вождение
Т-9.Подготовка боевой машины к преодолению Т-4.Вождение в составе взвода.
водной преграды. Контрольное занятие (3)
Контрольное занятие (2) Упражнение: №: КУ2
Подготовка по связи Военно-медецинская подготовка
Т-3.Работа на средствах связи. Контрольное занятие Т-3.Основы гигиены питания и
(3) водоснабжения.
Инженерная подготовка Контрольное занятие (2)
Т-5.Преодоление инженерных заграждений. Физическая подготовка
РХБЗ Т-2. Рукопашный бой
Т-6.Способы действий личного состава в условиях Т-3. Преодоление препятствий
радиоактивного, химического и биологического Военная топография
заражения (оповещение войск о применении ОМП). Т-2.Работа с картой на местности( в
Контрольное занятие (3) обороне)
Т-7. Взвод в наступлении. Огневая подготовка
Контрольное занятие (3) Т-7. Управление огнем взвода (в
Техническая подготовка наступлении). Контрольное занятие (3)
применению. Т-5.Методика проведения занятий по РХБЗ.
Контрольное занятие (3) Т-7Методика проведения занятий по
Разведывательная подготовка строевой подготовке.
Т-3. Взвод в разведке (БРД, засада, налет, поиск).
Т-4.Работа на средствах связи.
Т-4. Инженерное обеспечение в наступлении.
(преодоление водных преград).
РХБЗ
Т-2.Организация РХБ защиты в наступлении.
КТЗ№3 Рота в наступление
163

Т-25.Рота в наступлении. Т-9.Выполнение упражнений стрельб.
Т-26.Рота во встречном бою Контрольное занятие (3)
Т-28.Проверка слаженности роты в наступлении Упражнение: 4УКС
Контрольное занятие (8) Вождение
Т-29. Ротное тактическое учение Т-3.Вождение в составе экипажа.
Т-9.Подготовка боевой машины к преодолению Упражнение: №: КУ3
водной преграды. Физическая подготовка
Подготовка по связи Т-2. Рукопашный бой
Т-3.Работа на средствах связи. Т-3. Преодоление препятствий
Т-5.Преодоление инженерных заграждений.
РХБЗ
Т-2.Работа с картой на местности.
Т-14.Рота в наступлении.
Модуль «наступление»
КТЗ№4 Батальон в наступлении
164

Т-30.Батальон в наступлении. Т-6.Огневые тренировки и стрельбы
Т-31.Батальон во встречном бою Контрольное занятие (3)
Т-32.Батальон в морском десанте Упражнение: 4УКС
Т-33.Проверка слаженности батальона в наступлении. Вождение
Контрольное занятие (9) Т-5 «Преодоление водных преград»
Т-34.Батальонное тактическое учение Контрольное занятие (2)
Техническая подготовка Физическая подготовка
Т-9.Подготовка боевой машины к преодолению Контрольное занятие по темам:
водной преграды. Т-2. Рукопашный бой
Контрольное занятие (3) Т-3. Преодоление препятствий
Т-1.Инженерное оборудование и маскировка позиций.
РХБЗ
МОДУЛЬ «МАРШ»
165
Предназначен для комплексного обучения военнослужащих и подразделений
при расположении в районе и на марше.
В результате отработки модуля «Марш» должны быть выполнены следующие

квалификационные требования:
Знать: положения Боевого устава Сухопутных войск в части совершения
марша и расположение в районе.
Уметь: действовать самостоятельно при подготовке, в ходе совершения
марша и при расположении в районе.
элементов походного порядка при совершении марша и при расположении в районе.
выполнять задачи: совершать передвижения своим ходом (маршем) в
составе главных сил и походного охранения или перевозиться железнодорожным,
водным, воздушным транспортом; при расположении в районе скрытно
размещаться, проводить подготовку к выполнению поставленных задач;
действовать в охранении, в составе дежурного подразделения, при смене района.
рота (взвод): в походном охранении;
слаженно действовать на машинах.
батальон: в передовом отряде (авангарде).
применению вооружения танка и стрелкового оружия; правила стрельбы из
штатного вооружения в ходе совершения марша.
воздушным целям в ходе совершения марша.
поражения цели первым выстрелом, днём и ночью на марше.
Подразделения: проводить маневр огнем при совершении марша;
осуществлять поражение целей на больших дальностях.
Вождение
эксплуатации техники на марше.
условиях, днём и ночью в ходе совершения марша.
166
Подразделения: выполнять задачи при совершении длительных маршей в
любых условиях, времени года.
Знать: способы установки заграждений противника; способы преодоления
минно-взрывных заграждений и невзрывных заграждений в ходе марша.
Уметь: оборудовать и маскировать окопы, огневые позиции; выбирать
укрытое место, оборудовать окоп, маскировать его.
дистанционно в ходе совершения марша.
Подразделения: выполнять задачи инженерного обеспечения на марше.
РХБЗ
средств защиты в ходе совершения марша.
Подразделения: проведения спецобработки подразделений в ходе совершения
марша; выполнения задач РХБ обеспечения на марше.
Знать: способы ориентирования на местности в ходе совершения марша;
способы измерения расстояния и углов на местности без карты.
Уметь: - ориентироваться на местности с помощью топографической карты и
без неё в ходе совершения марша; использовать карты (схемы) для определения
расстояния, своего местоположения и положения обнаруженных целей в ходе
совершения марша.
Владеть навыками: ориентирования на местности при совершении марша
днём и ночью.
Знать: правила ведения переговоров на штатных средствах связи в ходе
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи в ходе совершения
марша.
неисправности в ходе марша.
167
Уметь: действовать в составе дозора.
Подразделения: выполнять задачи в составе ОРД.
поражений, требующих оказания неотложной помощи, медицинской помощи в ходе
костей в ходе марша.
медицинских средств защиты и оказания помощи в ходе марша.
Уметь: совершать длительные марши на лыжах и марш-броски по
пересеченной местности.
Владеть навыками: перенесения длительных физических нагрузок.
преодолению трудностей перегруппировки; высокую бдительность, понимание
необходимости тщательного соблюдения мер маскировки.
В результате отработки модуля «Марш» должны быть оценены:

1) Тактике:
˗ Действие на марше. Н-Т-12-14.
- Совершение марша в составе подразделения Н-Т-13.14,16.
- Преодоление водной преграды. Н-Т-12
2) Огневой подготовке: 1,2УКС. Н–О-1-6,11-17,19,20,
21,24.
3) Вождению. Упражнения №: УУ3, КУЗ.
Н–Вожд-1,4,8.
5) Связи. Н–Св-1-4,6-8,17-22,30,34.
6) Разведывательной подготовки: Н–Р-4.
7) Инженерной подготовке. Н-И-9-11,17-20.
8) РХБЗ: Н-РХБЗ-1,2,4- 9,14-16.
9) Военной топографии. Н–Топ-1,2,6.
10) Военно-медицинской подготовке. Н–ВМП-1,2,5,8.
168
29,30,33,38,48а,50,54,55,59
1) Тактике:
- Посадка личного остава в танк Н-Т-13, 14.
-Огневые тренировки УУС,1,2УКС СО. Н–О-1-6,11-
17,19,20,21,24.
3) Вождению. Упражнения №: УУ3. Н-В-3,
5
29,30,33,38,48а,50,54,55,59.
Экипаж:
1) Тактике:
2) Огневой подготовке: 1,2УКС СО. Н-О-22, 23
3) Вождению. Упражнения №: КУ 1, Н-В-
3,5.
Взвод:
1) Тактике:
2) Огневой подготовке: 1,2УКС СО. Н–О-19,20,21,24.
3) Вождению. Упражнения №: КУ2 Н-В-4,8
4) Инженерной подготовке. Н – И – 9-11.
Рота:
1) Тактике:
- Посадка личного состава в танк. Н-Т-13, 14.
2) Огневой подготовке: 1,2УКС СО. Н–О-17,20.
3) Вождению. Упражнения №: КУ3. Н-В-7.
4) Инженерной подготовке. Н-И-17-19.
Батальон:
1) Тактике:
- Посадка личного состава в танк. Н-Т-13, 14.
2) Огневой подготовке: 1,2УКС СО. Н–О-20,21,24.
3) Вождению. Упражнения №: КУЗ. Н-В-4,8
Вариант
169
КТЗ№1 Танк на марше

Т-35.Танк на марше и в походном охранении. Т-6 Огневые тренировки
Т-7.Техническое обслуживание боевой машины. Упражнение: 1,2УКС
. Контрольное занятие (4) Вождение
Инженерная подготовка Т-6 «Вождение при выполнении
Т-6.Преодоление инженерных заграждений. упражнений стрельб»
РХБЗ Упражнение: №: КУ1
Т-6.Способы действий личного состава в условиях Военно-медецинская подготовка
радиоактивного, химического и биологического Т-5. Особенности оказания первой помощи
заражения (оповещение войск о применении ОМП). при воздействии оружия
Контрольное занятие (4) массовогопоражения.
Разведывательная подготовка Контрольное занятие (4)
Т-8 «Танк в разведке (дозор) Физическая подготовка
Т-7. Комплексные занятия
Т-8. Танк на марше и в походном охранении. Огневая подготовка
Контрольное занятие (4) Т-8. Управление огнем при отражении
Разведывательная подготовка атаки воздушного противника.
Т-1.Наблюдательный пост. Контрольное занятие (4)
Методическая подготавка
Т-3.Методика проведения занятий по
Т-5.Инженерное обеспечение на марше и при
расположении в районе (Разведка маршрутов, тактической подготовке.
Т-4.Методика проведения занятий по
обеспечение движения колонны; Оборудование
огневой подготовке.
районов расположения (привалов)).
Т-5.Методика проведения занятий по РХБЗ.
РХБЗ
Т-2.Организация РХБ защиты на марше.
Т-3. Подготовка боевой техники к боевому
применению для совершения марша в районе
сосредоточения, в ППД.
КТЗ№2 Взвод на марше
170

Т-36.Взвод на марше и в походном охранении. Т-6 Огневые тренировки
Т-37.Взвод при расположении в районе и в сторожевом Контрольное занятие (4)
охранении. Упражнение: 1,2УКС
Т-8 Эксплуатация боевой машины в различных Т-6.Вождение при выполнении упражнений
условиях. Контрольное занятие (4) стрельб
Подготовка по связи Контрольное занятие (4)
Т-3.Работа на средствах связи. Упражнение: №: КУ2
Инженерная подготовка Т-5.Особенности оказания первой
Т-6.Преодоление инженерных заграждений. медицинской помощи при воздействии
Контрольное занятие (4) оружия массового поражения.
РХБЗ Контрольное занятие (4)
Т-6.Способы действий личного состава в условиях Физическая подготовка
радиоактивного, химического и биологического Контрольное занятие по темам:
заражения (оповещение войск о применении ОМП). Т-7. Комплексные занятия
Контрольное занятие (4) Военная топография
Разведывательная подготовка Т-1.Ориентирование на местности без
Т-9.Взвод в разведке (ОРД на марше. карты.
Т-9. Взвод в походном охранении. Огневая подготовка
Контрольное занятие (4) Т-8. Управление огнем я при отражении
Техническая подготовка атаки воздушного противника.
Т-3. Подготовка боевой техники к боевому Контрольное занятие (4)
применению для совершения марша в районе Методическая подготавка
сосредоточения, в ППД. Т-5.Методика проведения занятий по РХБЗ.
Контрольное занятие (4) Т-4.Методика проведения занятий по
Разведывательная подготовка огневой подготовке.
Т-5. Инженерное обеспечение на марше и при
расположении на месте (Разведка маршрутов,
обеспечение движения колонны; Оборудование
районов расположения (привалов)).
РХБЗ
Т-2.Организация РХБ защиты на марше.
171
КТЗ№3 Рота на марше

Т-38.Рота на марше Т-9.Выполнение упражнений стрельб.
Т-39.Рота при расположении в районе Контрольное занятие (4)
Т-40.Проверка слаженности роты на марше Упражнение: 1,2УКС
Контрольное занятие (10) Вождение
(выполнение упражнения по вождению в составе Т-7 .Вождение в составе роты
подразделений) Контрольное занятие (4)
Техническая подготовка Упражнение: №: КУ3
Т-8 Эксплуатация боевой машины в различных Физическая подготовка
условиях. Контрольное занятие (4) Контрольное занятие по темам:
Подготовка по связи Т-7. Комплексные занятия
Т-3.Работа на средствах связи. Военная топография
Контрольное занятие (4) Т-1.Ориентирование на местности без
Инженерная подготовка карты.
Т-6.Преодоление инженерных заграждений. Контрольное занятие (4)
РХБЗ Т-5. Особенности оказания первой
Т-6.Способы действий личного состава в условиях медицинской помощи при воздействии
радиоактивного, химического и биологического оружия массовогопоражения.
заражения (оповещение войск о применении ОМП). Контрольное занятие (4)
МОДУЛЬ «СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ»

172
Предназначен для отработки вопросов подготовки конкретных подразделений

к действиям по предназначению и могут включать отработку других спецефических
задач.
В результате отработки модуля «Специальные задачи» должны быть

войск.
выполнения специальных задач; действовать в составе разведывательных дозоров
(дозорных отделений) при движении по определенному маршруту; двигатся в
указанном направлении; выдвигатся к объекту разведки, занятие выгодного рубежа
и ведение наблюдения за обьектом.
Владеть: навыками действовать самостоятельно, решая задачи в ходе
выполнения специальных задач.
выполнять специальные задачи в составе подразделения, в разведывательном
отряде; выполнять специальные задачи в составе подразделения при блокировании
района; выполнять специальные задачи в составе подразделения при
деблокировании подразделений (объектов).
применению вооружение БМ и стрелковое оружие ходе выполнения специальных
задач; правила стрельбы из штатного вооружения ходе выполнения специальных
задач.
воздушным целям, осуществлять целеуказание и корректировку огня в ходе
поражения цели первым выстрелом, днём и ночью в ходе выполнения специальных
задач.
Вождение
условиях, днём и ночью ходе выполнения специальных задач.
173
обслуживания боевой машины в ходе выполнения специальных задач.
ходе выполнения специальных задач.
Владеть: навыками проведения контрольного осмотра, ЕТО в ходе

пополнение боеприпасов в ходе выполнения боевых задач в ходе выполнения
РХБЗ
ходе выполнения специальных задач.
средств защиты; проведения спецобработки подразделений ходе выполнения
Подразделения: выполнять задачи РХБ обеспечения в ходе выполнения
расстояния и углов на местности без карты в ходе выполнения специальных задач.
без неё в ходе выполнения специальных задач; использовать карты (схемы) для
определения расстояния, своего местоположения и положения обнаруженных целей
в ходе выполнения специальных задач.
задач в ходе выполнения специальных задач днём и ночью.
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи в ходе выполнения
неисправности в ходе боевых действий в ходе выполнения специальных задач.
174
В результате отработки модуля «Специальные задачи»
должны быть оценены:
1) Тактике:
˗ Разведка важных обьектов. Н-Т-4,7,10.
- Скрытноевыдвижение к обьекту противника Н-Т-1,4, 10,12.
(населенному пункту).
-Огневые тренировки УУС,УКС Н–О-1-6,11-
17,19,20,21,24.
3) Вождению. Упражнения №: УУ3. Н–
Вожд-8.
4) Технической. Н–Тех-2-4.
6) Разведывательной подготовки: Н–Р-3,5.
Отделение:
1) Тактике:
2) Огневой подготовке: УУС, УКС. Н-О-1-24.
3) Вождению. Упражнения №: Н-В-3,5.
5) Связи. Н–Св-1-4,6-8.
Взвод:
1) Тактике:
- Скрытное выдвижение к обьекту противника Н-Т-1,4,9,10,12,24,28.
2) Огневой подготовке: УУС,УКС. Н-О-1-24.
3) Вождению. Упражнения №: КУ2. Н-В-4,8
4) Технической. Н–Тех-2-4,6,16.
5) Связи. Н–Св-6-8,17-22.
Рота:
1) Тактике:
- Действия при блокировании района (населенного Н-Т-1-3, 7, 9,10.
пункта).
- Действия при деблокировании подразделений Н-Т-24, 28
(обьектов).
2) Огневой подготовке: УКС. Н-О-1-24.
5) Связи. Н–Св-6-8,17-22.
175
Батальон:
1) Тактике:
Действия в войсковой маневренной группе Н–Т-7,14,17,18,19,20,25.
4) Связи. Н–Св-1-4,6-8,17-22,30,34.
Вариант

176

Т-43.Взвод при несении службы на сторожевой заставе Т-6 Огневые тренировки.
Т-44.Проверка слаженности взвода при решении Контрольное занятие (5)
специальных задач. Упражнение: 1,2УКС (УУС)
Т-45.Рота при блокировании района (населенного Вождение
пункта). Т-2.Вождение в сложных условиях
Т-46.Рота при деблокировании подразделений местности.
(обьектов). Контрольное занятие (5)
Т-47.Проверка слаженности роты при решении Упражнение: № КУ3
специальных задач. Контрольное занятие (11)
Т-48.Батальон в войсковой маневренной группе.
Т-49.Проверка слаженности батальона при решении
специальных задач. Контрольное занятие (12)
Т-1.Хранение боевой машины.
Т-2.Работа с картой на местности.
РХБЗ
Т-7.Организация обеспечения радиационной
безопасности. Основные санитарные правила работы с
радиоактивными веществами и источниками
ионизирующих излучений.
Т-5«Отделение в разведке (засада).
Т-10.Рота при блокировании района (населенного Методическая подготавка
пункта). Т-3.Методика проведения занятий по
Инженерная подготовка тактической подготовке.
Т-5.Инженерное обеспечение при выполнении Т-4.Методика проведения занятий по
огневой подготовке..
РХБЗ
Т-2.Организация РХБ защиты при выполнении
Организация работ при техническом обслуживании
боевой техники.
ПОДГОТОВКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ К ВЫПОЛНЕНИЮ БОЕВЫХ

(СПЕЦИАЛЬНЫХ) ЗАДАЧ В ОГРАНИЧЕННЫЕ СРОКИ
177
МОДУЛЬ «ОБОРОНА В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ»
В результате отработки модуля «ОБОРОНА В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ»

должны быть выполнены следующие квалификационные требования:
войск в части обороны в особых условиях
оборонительного боя в особых условиях.
элементов боевого порядка подразделений в обороне.
выполнять задачи как самостоятельно, так и во взаимодействии с
формирований – удержанию занимаемых районов, рубежей, позиций;
- отражению наступления противника;
- нанесению поражения его наступающим войскам;
- проведении контратаки (участии в ней) в ходе оборонительного боя;
- ведению боя в окружении и осуществлять выход из него;
взводом: - в боевом охранении, огневой засаде, в качестве подразделения
прикрытия;
слаженно действовать в пешем порядке и на машинах.
батальоном (ротой): - в полосе обеспечения, на передовой позиции, в составе
общевойскового или противодесантного резерва, в арьергарде в особых условиях.
применению вооружение БМ и стрелковое оружие; правила стрельбы из штатного
вооружения.
воздушным целям, осуществлять целеуказание и корректировку огня в ходе ведения
поражения цели первым выстрелом, днём и ночью в ходе ведения оборонительного
боя в особых условиях.
Вождение
178
обслуживания боевой машины в ходе ведения оборонительного боя в особых
условиях
ходе ведения оборонительного боя в особых условиях.
Владеть: навыками проведения контрольного осмотра, ЕТО в обороне.
восстановление боеспособности, пополнение боеприпасов в ходе выполнения
боевых задач в обороне в особых условиях.
Знать: способы и последовательность фортификационного оборудования
заграждений в ходе ведения оборонительного боя в особых условиях.
Уметь: оборудовать и маскировать окопы, огневые позиции.
Владеть: навыком устанавливать минно-взрывные заграждения, устраивать
зарядов, применения табельных средств добычи и очистки воды.
Подразделения: выполнять задачи инженерного обеспечения в обороне в
особых условиях.
РХБЗ
техники, местности и фортификационных сооружений в ходе ведения
средств защиты; проведения спецобработки подразделений в обороне в особых
условиях.
Подразделения: выполнять задачи РХБ обеспечения в обороне в особых
условиях.
расстояния и углов на местности без карты в обороне в особых условиях.
179
без неё; использовать карты (схемы) для определения расстояния, своего
местоположения и положения обнаруженных целей.
задач в обороне в особых условиях днём и ночью.
Знать: индивидуальные и коллективные медицинские средства защиты и
оказания помощи, наиболее характерные признаки ранений, травм, отравлений и
обороне в особых условиях; основы гигиены питания и водоснабжения в обороне в
костей.
медицинских средств защиты и оказания помощи при ведении оборонительного боя
в особых условиях.
Подразделения: выполнять задачи по организации медицинского обеспечения
в обороне в особых условиях.
Знать: правила ведения переговоров на штатных средствах связи в обороне в
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи в обороне в особых
условиях.
неисправности в ходе боевых действий в обороне в особых условиях.
Подразделения: выполнять задачи по организации связи в обороне,
восстановление её в ходе оборонительного боя в особых условиях; выполнение
требований СУВ.
наблюдением в засаде.
Подразделения: выполнять задачи в боевом разведывательном дозоре,
разведывательной засаде, группе поиска, при проведении налётов совместно с
подразделением БЛА.
Уметь: преодолевать искусственные и естественные препятствия, вести
рукопашный бой, метать ручные гранаты;
гранат на дальность и точность.
180
Знать: традиции населения, устои вероисповидание района, выполнение
боевых (специальных) задач, основные положения международного гуманитарного
права.
отражению наступления противника; невосприимчивость к негативному
информационно-психологическому воздействию.
Оценочные показатели в модуле «Оборона в особых условиях» (по

категориям):
1) Тактике:
˗ Занятие окопа, траншеи (огневой позиции). Н-Т-1
2) Огневой подготовке: Упражнения №: 2УКС.
Н–О-1-17.
-Стрельба на большие дальности Упражнения №: 2УКС
Н–О-17,20.
3) Вождению. Упражнения №: УУЗ, ЗУ, Н-В-1,8.
4) Связи. Н–Св-1,25
5) Инженерной подготовке. Н–И-1, 13,14,15,18,19
6) РХБЗ: Н-РХБЗ-1, 2, 4-6,7, 8, 10,11,12,14
7) Физической подготовке: Упр. №1,4,6,26,27,42,46,52
Кроме того, сержанты по:
1) Связи.
Подготовка данных обстановки для доклада. Н–Св-10
2) Разведке Н–Р-1,2,3,5
3) РХБЗ Н-РХБЗ-18
Экипаж:
1) Тактике:
- Занятие позиций, траншей. Н-Т-1, 2, 4, 5, 6
2) Огневой подготовке. Н-О-22, 23
3) Вождению. Упражнения №: ЗУ, Н-В-1,8.
4) Разведывательной подготовки. Н–Р-4
5) Инженерной подготовке. Н – И – 2- 4, 6,7,20,21
6) РХБЗ. Н-РХБЗ-9, 14, 17
7) Военной топографии. Н–Топ-6
8) Военно-медицинской подготовке. Н–ВМП-7,8
Взвод:
1) Тактике:
-Занятие позиции (опорного пункта). Н-Т-1, 3, 4, 5, 6
-Выдвижение на огневой рубеж. Н-Т-8
181
-Проведение. БСВ
2) Огневой подготовке: БСВ, (ТОУС). Н–О-1-17,19.
-Стрельба на большие дальности. Упражнения №: 1УС
Н–О-5-10,20.
4) Разведывательной подготовки. Н–Р-4.
5) Инженерной подготовке. Н – И - 17.
Рота:
1) Тактике:
- Занятие опорного пункта (указанного места). Н-Т-1, 3, 4, 5
- Выдвижение на огневой рубеж. Н-Т-8, 10.
- Проведение контратаки вторым эшелоном. Н-Т-9.
- Проведение. РТУ.
Батальон:
1) Тактике:
- Занятие района обороны. Н-Т-1.
- Выдвижение на огневой рубеж. Н-Т-8
- Проведение контратаки вторым эшелоном. Н-Т-9
- Проведение БТУ (БТЗ).
2) Огневой подготовке: 1,2УКС. Н–О-1-17,19,20,21,24.
182
Структура подготовки БТГр в модуле «Оборона в особых условиях» Вариант
Подготовка подразделений Подготовка органов управления Подготовка офицеров
Подготовка подразделений по родам войск (раздельно)
Слаживание подразделений Должностная Подготовка штаба бригады, батальона, дивизионов, Профессионально-должностная

подготовка (БТГр) подготовка
сержантов
отделение Лекция Лекция «Оборона мсб в особых условиях. Бой в
ГУ «Принятие решения на
ТС «Танк в обороне» ШТ «Принятие решения на оборону» окружении и выход из окружения»
оборону»
Семинар «Оборона мотострелковым батальоном»
взвод ГУ «Управление в ходе СШТ «Разработка боевого приказа и Без средств
ведения обороны» боевых распоряжений на оборону» усиления ГУ «Принятие решения на оборону»
ТСЗ «Взвод в обороне»
ТЛ «Принятие решения на
ведения обороны Тема: «Управление
Р/Т «Управление при занятии
батальоном исх.
при занятии
БСВ «Взвод в обороне»
» района для обороны»
наступления» ТЛ «Решение на оборону»
Совместная подготовка
рота (РТГр)
ТСЗ «Подготовка роты к ГУ «Принятие решения на ШТ «Принятие решения на оборону»

ТСЗ «Рота
ведению в наступлении»
обороны» оборону»
ТСЗ «Ведение обороны ротой» ГУ «Управление при ведении Со ГУ «Ведение оборонительного боя»
ТСЗ
ТСЗ«Бой
«Ротав окружении
в обходящеми выход
отряде» оборонительного боя» СШТ «Управление при ведении средствами
из окружения» ТЛ «Решение на выход из Р/Т Тема:
оборонительного боя» усиления
ТСЗ «Рота при преследовании окружения» РТГр ТЛ «Решение на проведение контратаки»
отходящего противника» Р/Т «Управление при ведении
оборонительного
СШТ Тема: боя»
РТУ «Рота при обороне населенного пункта»

батальон (БТГр)
ТСЗ «Подготовка батальона к ГУ «Управление в ходе ШТ «Ведение оборонительного боя»

обороне» оборонительного боя» ГУ «Бой в окружении и выход из окружения»
Со
ТСЗ «Батальон при ведении средствами
обороны» Р/Т «Управление батальоном при бое в
окружении и выход из него» усиления ТЛ «Решение на выход из окружения»
ТСЗ «Ведение батальоном боя в
окружении и выход из него»
отходе» БТГр
боя и отходе» КШТ (КШУ) «Оборона в городе»
БТУ «Батальон при выдвижении в зону ответственности. Подготовка и ведение оборонительного боя.
Проведение контратаки. Ведение боя в окружении и выход из него
183
Вариант
Модуль «Оборона в особых условиях»
КТЗ№1 Танк в обороне в особых условиях

Т-1.Танк в обороне. Т-3.Огневые тренировки и стрельбы
Т-2.Боевая стрельба в составе экипажа в обороне
Вождение
Разведывательная подготовка Т-1.Вождение в сложных условиях
Т-1.Танк в разведке (засада). местности.
Упражнение: №: ЗУ
Т-1.Инжинерное оборудование и маскировка позиций
Т-1. Рукопашный бой
Т-2.Техническое обслуживание боевой машины.
РХБЗ

Т-4. Танк в обороне Т-4.Управление огнем отделения в обороне
Техническая подготовка Т-3. Составление схемы местности и
Т-3. Подготовка боевой техники к боевому боевых графических документов.
применению.
Т-1.Наблюдательный пост.
Т-3. Инженерное обеспечение в обороне.
РХБЗ
Т-2. Организация РХБ защиты в обороне.
184
КТЗ№2 Взвод в обороне в особых условиях

Т-3.Взвод в обороне Т-2.Ведение огня из вооружения БМ в
Т-4.Боевая стрельба взвода составе подразделения на большие
дальности
Т-1. Инженерное оборудование и маскировка позиций Вождение
Т-1.Вождение в сложных условиях
РХБЗ местности.
Техническая подготовка Т-1. Рукопашный бой
Т-2. Техническое обслуживание боевой машины.
Т-5. Взвод в обороне.
Т-3. Управление огнем взвода (в обороне).
Т-3. Подготовка боевой техники к боевому
применению. Военная топография
Т-3. Составление схемы местности и
боевых графических документов.
Т-2. Взвод в разведке (БРД).
Т-3.Инженерное обеспечение в обороне.
РХБЗ
Т-2.Организация РХБ защиты в обороне.
185

КТЗ№3 Рота в обороне в особых условиях

Т-5. Рота в обороне Т-1. Управление огнем роты (в обороне).
Т-6.Ведение ротой боя в окружении и выход Т-2. Ведение огня из вооружения БМ в
из него составе подразделения на большие
дальности
Т-7.Ротное тактическое учение
Вождение
Т-5.Вождение в составе роты (батальона).
Т-2.Водообеспечение.
Упражнение: №: ЗУ
Т-3. Устройство инженерных заграждений (в обороне)
РХБЗ
Т-2. Преодоление препятствий
Т-1. Эксплуатация машин в различных условиях.
Т-8. Рота в обороне
186

КТЗ№4 Батальон в оборонев особых условиях

Т-8.Батальон в обороне Т-3.Огневые тренировки и стрельбы
Т-9.Ведение батальоном боя в окружении и выход из Упражнение: 1,2УКС, БТУ
него.
Т-10 Батальонное тактическое учение (батальонное Вождение
тактическое занятие). Т-5. Вождение в составе роты (батальона).
Упражнение: ЗУ
Т-1. Инженерное оборудование и маскировка позиций Физическая подготовка
Т-3. Устройство инженерных заграждений (в обороне) Т-1. Рукопашный бой
Т-2. Инженерное оборудование и маскировка позиций
РХБЗ
МОДУЛЬ «НАСТУПЛЕНИЕ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ»
В результате отработки модуля «НАСТУПЛЕНИЕ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХ»

должны быть выполнены следующие квалификационные требования:
войск в части наступления в особых условиях.
Уметь: действовать самостоятельно и в составе подразделения при решении
задач подготовки и ведения наступления в особых условиях.
элементов боевого порядка в наступлении в особых условиях.
выполнять задачи как самостоятельно так и во взаимодействии с
формирований - по прорыву обороны противника, разгрому его обороняющихся
подразделений, захвату важных районов, рубежей, объектов, форсированию водных
преград, преследованию отходящего противника и ведению встречного боя;
в составе штурмового отряда (штурмовой группы) при бое в населенном
пункте.
187
Действовать в авангарде, передовом отряде во встречном бою; слаженно
действовать в пешем порядке и на машинах в ходе ведения наступления в особых
условиях.
применению вооружение БМ и стрелковое оружие в наступлении в особых
условиях; правила стрельбы из штатного вооружения в наступлении в особых
условиях.
воздушным целям, осуществлять целеуказание и корректировку огня в наступлении
в особых условиях.
Владеть: навыками подготовки вооружения и боевому применению,
подготовки боеприпасов, ведению разведки, определению исходных данных для
стрельбы, поражения цели первым выстрелом сходу, днём и ночью в наступлении в
проводить маневр огнем в наступлении; осуществлять поражение целей на
больших дальностях.
Вождение
эксплуатации техники в ходе наступательного боя в особых условиях.
Уметь: готовить машину к самовытаскиванию и буксировке, преодолевать
водные преграды.
условиях, днём и ночью в наступлении в особых условиях.
обслуживания боевой машины в наступлении в особых условиях.
наступлении в особых условиях.
Владеть: навыками проведения контрольного осмотра, ЕТО в наступлении в
выполнять задачи технического обеспечения: эвакуация, восстановление
боеспособности, пополнение боеприпасов в ходе выполнения боевых задач в
Знать: устройство заграждений противника; способы преодоления минно-
взрывных заграждений и невзрывных заграждений в ходе наступления в особых
условиях.
188
Уметь: преодолевать минно-взрывные и невзрывные заграждения
дистанционно.
Подразделения: выполнять задачи инженерного обеспечения в наступлении в
РХБЗ
техники, местности в наступлении в особых условиях.
наступлени в особых условиях.
средств защиты; проведения спецобработки подразделений в наступлении в особых
условиях.
Подразделения: выполнять задачи РХБ обеспечения в наступлении в особых
условиях.
Знать: способы ориентирования на местности в наступлении; способы
измерения расстояния и углов на местности без карты в наступлении в особых
условиях.
без неё в наступлении; использовать карты (схемы) для определения расстояния,
своего местоположения и положения обнаруженных целей в наступлении в особых
условиях.
задач в наступлении в особых условиях днём и ночью.
костей.
медицинских средств защиты и оказания помощи в наступлении в особых условиях;
проведения неотложных реанимационных мероприятий, извлечение раненого из
боевой машины.
Подразделения: выполнять задачи по организации медицинского обеспечения
в наступлении.
Военнослужащим:
Знать: правила ведения переговоров на штатных средствах связи в
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи в наступлении в
189
Подразделения: выполнять задачи по организации связи в наступлении,
восстановление её в ходе боя; выполнение требований СУВ.
Подразделения: выполнять задачи в разведотряде, боевом разведывательном
дозоре, разведывательной дозоре, группе поиска, при проведении налётов.
лыжах, преодолевать естественные и искусственные препятствия, вести
рукопашный бой, плавать в обмундировании с оружием.
Владеть навыками: преодолении препятствий, метании гранат, нападении и
самозащиты.
Знать: традиции населения, устой, вероисповидание района, выполнение
боевых (специальных) задач, основные положения международного гуманитарного
права.
Формировать: высокую морально-психологическую готовность к активным
и самоотверженным наступательным действиям; уверенность в морально-
психологическом превосходстве над противником.
Оценочные показатели в модуле «Наступление в особых условиях» (по

категориям):
1) Тактике:
- Передщвижение на поле боя Н-Т-10.
- Доставка боеприпасов под огнем противника Н-Т-11.
-Огневые тренировки Упражнения №:1УКС.
Н–О-1-6,11-17,20.
3) Вождению. Упражнения №: КУ1 Н-В-1.
5) Инженерной подготовке. Н-И-1,13,14,15,18,19
6) РХБЗ: Н-РХБЗ-1,2,4,6,7.
29,30,33,38,48а,50,54,55,59.
Кроме того, сержанты по:
1) Разведке. Н-Р-1,2,3,5.
190
2) РХБЗ. Н-РХБЗ-18.
Экипажем:
1) Тактике:
˗ Перемена направления наступления (охват). Н-Т-16, 25, 26, 28.
2) Огневой подготовке. ТОУС. Н-О-3-5,17,19,20.

Н-В-4,8
4) Разведывательной подготовки. Н–Р-4.
6) РХБЗ. Н-РХБЗ-9, 14, 17
7) Технической подготовке. Н-Тех-11, 12, 19, 22
8) Военной топографии. Н-ВМП-6.
Взвод:
1) Тактике:
- Развертывание в боевой порядок. Н-Т-2.1
- Перемена направления наступления. Н-Т-25, 26, 28.
-Перестроение из боевого порядка в походную Н-Т-16, 19, 22.
колонну.
- Проведение БСВ
2) Огневой подготовке: БСВ, (ТОУС) Н–Т-7,10,19-24.
3) Вождению. Упражнения №: КУ2, Н-В-4,8
5) Инженерной подготовке. Н – И – 16.
6) РХБЗ. Н-РХБЗ-9, 14, 15
Рота:
1) Тактике:
- Развертывание в боевой порядок. Н-Т-17, 18.
- Атака переднего края. Н-Т-15, 21, 22, 23, 24.
- Перемена направления наступления. Н-Т-25, 26.
колонну.
2) Огневой подготовке: РТУ Н–Т-7,10,19-24.
4) РХБЗ. Н-РХБЗ-9, 14, 15
Батальон:
1) Тактике:
- Развертывание в боевой порядок. Н-Т-21, 22
- Перестроение из боевого порядка в походную Н-Т-19, 22
колонну.
- Проведение БТУ (БТСЗ).
191
2) Огневой подготовке: БТУ Н–Т-1-7,10,19-24.
Н–Вожд-1,4,8.
192
Структура подготовки БТГр в модуле «Наступление в особых условиях» Вариант

подготовка (БТГр) подготовка
отделение сержантов
Лекция Лекция «Действия мсб в наступлении. Преследование
ТС «Танк наступлении» отходящего противника»
ГУ «Действия в ШТ «Принятие решения на действия в
наступлении.» наступлении
наступление в горах» Семинар «Действия мсб в наступлени»
взвод СШТ «Разработка боевого приказа Без средств
ГУ «Управление в ходе на наступление»
наступления» усиления
ГУ «Принятие решения на действия мсб в
ТСЗ «Взвод в наступлении» ТЛ «Принятие решения на наступлении»
БСВ «Взвод в наступлении» наступление»
Р/Т Тема: «Управление при занятии исх.
района для наступления» ТЛ «Решение на наступление»
рота (РТГр) Совместная подготовка
ТСЗ «Рота в наступлении» ГУ «Принятие решения на ШТ «Принятие решения на наступление»

ТСЗ «Рота в наступлении» наступление»
ГУ «Дйствия в наступлении»
ТСЗ «Рота при преследовании ТЛ «Решение на преследование Со
ТСЗ «Рота впротивника»
отходящего обходящем отряде» отходящего противника» СШТ «Управление при преследовании средствами
Р/Т Тема:противника»
отходящего усиления ТЛ «Решение на ввод в бой II эшелона»
ТСЗ «Рота при преследовании РТГр
отходящего противника» Р/Т «Управление в ходе наступления»
СШТ Тема:
РТУ «Рота в наступлении»

ШТ «Действия в наступлении. Отражение
ТСЗ «Батальон при подготовке к контратаки.»
наступлению» ГУ «Управление в ходе Со ГУ «Преследование отходящего противника»
ТСЗ «Батальон при ведения наступления» Р/Т «Управление в ходе наступления» средствами
преследовании противника»
усиления ТЛ «Решение на преследование отходящего
КШТ (КШУ) «Действия в наступлении БТГр противника»
Преследование отходящего
противника»
БТУ «Батальон в наступлении». Отражение контратаки. Преследование отходящего противника»

193
Вариант
Модуль «Наступление в особых условиях»

КТЗ№1 Танк в наступлении в особых условиях

Т-11 .Танк в наступлении Т-3 Огневые тренировки и стрельбы.
Т-12.Боевая стрельба в составе экипажа в
наступлении
Вождение
Техническая подготовка Т-2.Вождение в составе экипажа
Т-3. Подготовка машины к преодолению водной Упражнение: №: КУ1
преграды
Т-2. Техническое обслуживание боевой машины Физическая подготовка
Инженерная подготовка Т-3. Ускоренное передвижение и легкая
Т-5. Преодоление инженерных заграждений атлетика
(в наступлении)
194
Т-5. Танк в наступлении. Огневая подготовка
Т-3.Подготовка вооружения (оружия) к
стрельбе.
Т-6.Управление огнем отделения в
Т-1.Наблюдательный пост.
наступлении
Т-4.Инженерное обеспечение в наступлении.
(преодоление водных преград). Т-2. Порядок применения аппаратуры
спутниковой навигации индивидуального
пользования. Загрузка исходных данных,
РХБЗ способы определения местоположения и
Т-2.Организация РХБ защиты в наступлении. решения прикладных навигационных задач
с применением аппаратуры спутниковой
навигации.
195
КТЗ№2 Взвод в наступлении в особых условиях
Т-13. Взвод в наступлении Т-3. Огневые тренировки и стрельбы.
Т-14. Боевая стрельба взвода Упражнение: БСВ
Т-3.Подготовка боевой машины к преодолению
Вождение
водной преграды.
Т-3.Вождение в составе взвода.
Т-2.Техническое обслуживание боевой машины
Упражнение: №: КУ1
Т-5. Преодоление инженерных заграждений (в
наступлении). Физическая подготовка
РХБЗ Т-2. Преодоление препятствий
Т-2. Способы действий личного состава в условиях Т-3. Ускоренное передвижение и легкая
радиоактивного, химического и биологического атлетика
Т-7. Взвод в наступлении. Огневая подготовка
Т-7. Управление огнем взвода (в
наступлении).
Т-2. Т-2. Порядок применения аппаратуры
Подготовка по связи спутниковой навигации индивидуального
Т-4.Работа на средствах связи. пользования. Загрузка исходных данных,
способы определения местоположения и
Инженерная подготовка решения прикладных навигационных задач
Т-4. Инженерное обеспечение в наступлении. с применением аппаратуры спутниковой
(преодоление водных преград). навигации.
РХБЗ
Т-2.Организация РХБ защиты в наступлении.
196
КТЗ№3 Рота в наступление в особых условиях

Т-15.Рота в наступлении. Т-3. Огневые тренировки и стрельбы.
Т-16. Ротное тактическое учение Упражнение: РТУ

Т-3.Подготовка боевой машины к преодолению Т-5.Вождение в составе роты.
водной преграды. Упражнение: №: КУ3
Подготовка по связи Физическая подготовка

Т-1. Работа на средствах связи (в наступлении). Т-2. Преодоление препятствий
Т-3. Ускоренное передвижение и легкая
Инженерная подготовка атлетика
Т-5.Преодоление инженерных заграждений.
РХБЗ
Т-9.Рота в наступлении.
197

КТЗ№4 Батальон в наступлении в особых условиях
Тактическая подготовка Т-3.Огневые тренировки и стрельбы
Т-17.Батальон в наступлении. Упражнение: БТУ
Т-18.Батальонное тактическое учение
Вождение
Т-5.Вождение в составе батальона.
Техническая подготовка Упражнение: КУ3
Т-2. Техническое обслуживание боевой машины
Инженерная подготовка Т-3. Ускоренное передвижение и легкая
Т-5.Преодоление инженерных заграждений. атлетика
РХБЗ
198
МОДУЛЬ «СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ (ВО ВНУТРЕННЕМ
ВООРУЖЕННОМ КОНФЛИКТЕ, В МИРОТВОРЧЕСКОЙ ОПЕРАЦИИ)»
В результате отработки модуля «Специальные задачи

(контртеррорестические мероприятия)» должны быть выполнены следующие
квалификационные требования:
Знать: основы общевойскового боя и положения Боевого устава
Сухопутныцх войск.
Уметь: действовать самостоятельно, решая задачи при подготовке к
действиям в контртеррорестических мероприятия и в ходе их проведения;
действовать при несении службы на сторожевых заставах, блокпостах; действовать
при блокировании района (населенного пункта), а также при деблокировании
подразделений (обьектов).
Владеть: навыками действовать самостоятельно, решая задачи в ходе
проведения контртеррорестических мероприятия;
выполнять контртеррорестические мероприятия в составе подразделения при
несении службы на сторожевых заставах, блокпостах;
выполнять контртеррорестические мероприятия в составе подразделения при
блокировании района (населенного пункта), а также при деблокировании
подразделений (обьектов).
применению вооружение БМ и стрелковое оружие ходе проведения
контртеррорестические мероприятий; особенности и правила стрельбы из штатного
вооружения ходе выполнения контртеррорестических мероприятий.
воздушным целям, осуществлять целеуказание и корректировку огня при
подготовке к действиям в контртеррорестических мероприятия и в ходе их
проведения;
поражения цели первым выстрелом, днём и ночью в ходе проведения
контртеррорестических мероприятий.
Подразделения: проводить маневр огнем в ходе проведения
контртеррорестических мероприятий; осуществлять поражение целей на больших
дальностях.
Вождение
199
условиях, днём и ночью в ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
обслуживания боевой машины в ходе выполнения специальных задач (во
внутреннем вооруженном конфликте, в миротворческой операции).
ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
Владеть: навыками проведения контрольного осмотра, ЕТО в ходе
проведения контртеррорестических мероприятий
восстановление боеспособности, пополнение боеприпасов в ходе проведения
РХБЗ
ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
средств защиты; проведения спецобработки подразделений в ходе проведения
Подразделения: выполнять задачи РХБ обеспечения в ходе проведения
Знать: способы ориентирования на местности в ходе проведения
контртеррорестических мероприятий; способы измерения расстояния и углов на
местности без карты в ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
без неё в ходе выполнения специальных задач; использовать карты (схемы) для
определения расстояния, своего местоположения и положения обнаруженных целей
в ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
задач в ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
проведения контртеррорестических мероприятий.
Уметь: вести радиообмен на штатных средствах связи в ходе проведения
неисправности в ходе боевых действий при проведении контртеррорестических
мероприятий.
200
Подразделения: выполнять задачи по организации связи при проведении
Оценочные показатели в модуле «Специальные задачи (во внутреннем

вооруженном конфликте, в миротворческой операции)» (по категориям):
1) Тактике:
˗ Несение службы на блокпосте. Н-Т-4,7,10.
-Огневые тренировки. УУС, УКС Н–О-1-6,11-
17,19,20,21,24.
3) Вождению. Упражнения №: УУ3. Н–
Вожд-8.
Экипаж:
1) Тактике:
˗ Несение службы на блокпосте. Н-Т-4,7,10.
3) Вождению. Упражнения №: УУ3. Н-В-
3,5.
5) Связи. Н–Св-1-4,6-8.
Взвод:
1) Тактике:
˗ Несениие службы на сторожевой заставе. Н-Т-4,7,10.
- Скрытноевыдвижение к обьекту противника Н-Т-1,4,9,10,12,24,28.
5) Связи. Н–Св-6-8,17-22.
Рота:
1) Тактике:
˗ Действия при блокировании района (населенного Н-Т-1-3, 7, 9,10.
пункта).
˗ Действия при деблокировании подразделений Н-Т-24, 28
(объектов).
˗ Действия в морском десанте Н-Т-17, 18.
201
5) Связи. Н–Св-6-8,17-22.
Батальон:
1) Тактике:
-Действия при блокировании района (населенного Н-Т-1-3, 7, 9,10.
пункта).
-Действия при деблокировании подразделений Н-Т-24, 28
(объектов) из окружения
4) Связи. Н–Св-1-4,6-8,17-22,30,34.
202
Структура подготовки БТГр в модуле «Специальные задачи» Вариант

подготовка сержантов (БТГр) подготовка
отделение
Лекция
ТС: «Экипаж при несении ШТ: «Принятие решения на организацию
ГУ: «Несении службы на службы в ходе проведения Лекция: «Особенности организации службы на
службы на блокпосте». блокпосте». блокпостах и заставах в ходе проведения
контртеррорестических мероприятий»
контртеррорестических мероприятий»
Без средств
взвод ГУ: «Управление в при усиления
СШТ: «Разработка боевого приказа
ТСЗ: «Взвод при несении нападении на сторажевую на организацию службы в ходе проведения Семинар: «Организация несениия службы на
заставу контртеррорестических мероприятий» блокпостах и заставах в ходе проведения
службы на сторожевой заставе»
ТЛ: «Принятие решения на контртеррорестических мероприятий»
организацию службы на
сторожевой заставе»
рота (РТГр) Совместная подготовка
ГУ: «Принятие решения на ГУ: «Блокирование района (населенного пункта) в

ТСЗ: «Рота при блокировании ШТ: «Принятие решения на блокирования ходе проведения контртеррорестических
блокирования района района (населенного пункта в ходе
района (населенного пункта)». Со мероприятий»
ТСЗ «Рота в наступлении» (населенного пункта)» проведения контртеррорестических
ГУ: «Принятие решения на мероприятий» средствами
ТСЗ: «Рота при деблокировании деблокировании подразделений усиления ТЛ: «Решение на блокирования района (населенного
ТСЗ «Рота в обходящем отряде» )»
подразделений (объектов)». пункта) в ходе проведения контртеррорестических
(объектов)». СШТ: «Управление при блокировании
Р/Т Тема: РТГр
района (населенного пункта) в ходе мероприятий»
ТСЗ «Рота при преследовании
проведения контртеррорестических
отходящего противника»
мероприятий»
»СШТ Тема:
РТУ Рота при блокировании района (населенного пункта) в ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
Р/Т: «Управление в ходе деблокировании
ТСЗ: «Батальон при блокировании ГУ: Управление в ходе подразделений (объектов) из окружения. в ходе
ГУ: «Деблокирование подразделений (объектов) из
района (населенного пункта)». окружения в ходе проведения контртеррорестических
деблокировании подразделений проведения контртеррорестических Со
(объектов) из окружения в ходе мероприятий».
ТСЗ: «Батальон при деблокировании проведения
мероприятий» средствами
подразделений (объектов) из контртеррорестических усиления
КШТ(КШУ): «Деблокирование подразделений БТГр ТЛ: «Решение на деблокирование подразделений
окружения». мероприятий (объектов) из окружения. в ходе проведения (объектов) из окружения в ходе проведения
контртеррорестических мероприятий». контртеррорестических мероприятий».
БТУ Батальон при деблокировании подразделений (объектов) из окружения в ходе проведения контртеррорестических мероприятий.
Вариант
Модуль «Специальные задачи

(во внутреннем вооруженном конфликте, в миротворческой операции)»
КТЗ№1 Экипаж при выполнении спецальных задачи
(во внутреннем вооруженном конфликте, в миротворческой операции)

Т-19. Экипаж при несении службы на блокпосте. Т-3 Огневые тренировки и стрельбы.
Разведывательная подготовка Физическая подготовка

Т-5 Организация, вооружение, возможный характер Т-1. Рукопашный бой
действий армий основных иностранных государств и
иррегулярных вооруженных формирований (ИВФ)
Т-1. Работа на средствах связи (при выполнении
специальных задач).
РХБЗ
Т-1. Инженерное оборудование и маскировка позиций
Т-3. Управление экипажем (взводом) при организации Огневая подготовка
защиты от ядерного, химического, биологического, Т-3.Подготовка вооружения (оружия) к
зажигательного и высокоточного оружия. стрельбе.
Т-4.Управление огнем отделения
Разведывательная подготовка Военная топография
Т-1.Наблюдательный пост. Т-2. Ориентирование и целеуказание на
местности по карте.
Т-4. Инженерное обеспечение при выполнении
РХБЗ
Т-2. Организация РХБ защиты (при выполнении
204

КТЗ№2 Взвод при выполнении спецальных задачи

Т-20. Взвод при несении службы на сторожевой Т-3. Огневые тренировки и стрельбы.
заставе.
Разведывательная подготовка Т-1. Рукопашный бой
Т-6 Взвод в разведке
РХБЗ
заражения
Т-3. Управление экипажем (взводом) при организации Огневая подготовка
защиты от ядерного, химического, биологического, Т-3.Подготовка вооружения (оружия) к
зажигательного и высокоточного оружия. стрельбе.
Т-5.Управление огнем взвода
Подготовка по связи Т-2. Ориентирование и целеуказание на
Т-4.Работа на средствах связи. местности по карте.
РХБЗ
Т-2. Организация РХБ защиты (при выполнении
205

КТЗ№3 Рота при выполнении спецальных задачи

Т-21. Рота при блокировании района (населенного Т-3. Огневые тренировки и стрельбы.
пункта). Т-1. Управление огнем роты (ночью)
Т-22.Рота при деблокировании подразделений
(объектов). Вождение
Т-23. Рота в морском десанте Т-5.Вождение в составе роты.
Техническая подготовка Физическая подготовка

Т-1 Эксплуатация боевой машины в различных Т-2. Преодоление препятствий
условиях Т-3. Ускоренное передвижение и легкая
Подготовка по связи атлетика
Т-6. Преодоление инженерных заграждений (на
марше).
РХБЗ
Т-12 Рота при блокировании района
(населенного пункта).
206

КТЗ№4 Батальон при выполнении спецальных задачи
Тактическая подготовка Т-3.Огневые тренировки и стрельбы
Т-24. Батальон при блокировании района (населенного
пункта). Вождение
Т-25. Батальон при деблокировании подразделений Т-5.Вождение в составе батальона.
(объектов) из окружения
Т-2. Техническое обслуживание боевой машины Физическая подготовка
Т-3. Ускоренное передвижение и легкая
Подготовка по связи атлетика
Т-6. Преодоление инженерных заграждений (на
марше).
РХБЗ
207
В результате выполнения программ

А) Военнослужащий должен быть оценен по:
Заданный уровень полевой выучки
Тактике: Н-Т-1,2,3. Н-Т-7. Н-Т-10,11. Смежная специальность
Первый период службы
1 год службы
2 года службы
Огневой подготовке: 1,2 УКС − Н–О-1-6. 1,2УКС − Н–О-13,14,15. 1,2УКС − Н–О-16,20 Смежная специальность
Вождению боевых машин: ПУ − Н-В-1,2. УУ − Н-В-3. ЗУ − Н-В-4. Смежная специальность
Технической подготовке: Н-Тех-1,2,3,4,5,14. Н-Тех-6,7. Н-Тех-9,10,13. Смежная специальность
Связи: Н-С-1,2. Н-С-6,7,8 Н-С-9,10 Смежная специальность
Разведывательной подготовке: Н-Р-1,2. Н-Р-3. Н-Р-5. Смежная специальность
Инженерной подготовке: Н–И-1, 13. Н-И-14,15. Н-И-16,18. Смежная специальность
208
РХБЗ: Н-РХБЗ-1,2,3,4,5. Н-РХБЗ-6,7,8. Н-РХБЗ-10,11,12. Смежная специальность
Военной топографии: Н-Топ-1,2,3. Н-Топ-7. Н-Топ-10,11.
Военно-медицинской подготовке: Н-ВМП-1,2,3. Н-ВМП-4,5,6. Н-ВМП -7,8.
1 год
службы
Физической подготовке: Ф-№ 4,6,7,8,11-13. Ф-№ 28,29,38,48а. Ф-№ 30,33,50,54,55,59.
1 год
службы
Б) Подразделения должны быть оценены по:

экипаж:
Тактике: БС - Н-Т-1-7. БС - Н-Т-10,12-16. БС - Н-Т-23-25,28.
Огневой подготовке: 3,4 УКС Н-О-3-5. 3,4 УКС , Н-О-17,19,20. 3,4 УКС , Н-О-22,23.
209
Вождению боевых машин: УУ − Н-В-1,3. ЗУ − Н-В-4,5. КУ1 − Н-В-8,9.

Разведывательной подготовке: Н-Р-1,2. Н-Р-3,4. Н-Р-5.
Инженерной подготовке: Н-И-1,3. Н-И-9,10. Н-И-11,26.
РХБЗ: Н-РХБЗ-9,14. Н-РХБЗ-15. Н-РХБЗ-17
Взвод:
Тактике: БСВ Н-Т-1-8. БСВ Н-Т-12-16, БСВ Н-Т-19,22,24-26.
Огневой подготовке: 3,4 УКС (ТОУС)−Н-О-1-7. 3,4 УКС , (ТОУС)− Н-О-7-10. 3,4 УКС , (ТОУС)−Н-О-19.21,24.
Вождению боевых машин: ЗУ − Н-В-1,4. КУ2 − Н-В-8 КУ2 − Н-В-9,10
Разведывательной подготовке: Н-Р-1- 4. − Н-Р-3. Н-Р-5.
210

Инженерной подготовке: Н-И-1-3. Н-И-9-11. Н-И-19,20,26.
РХБЗ: Н-РХБЗ-9. Н-РХБЗ-13. Н-РХБЗ-14.
Рота:
Тактике: РТУ Н-Т-1-6,12-19. РТУ Н-Т-21-24. РТУ Н-Т-25-27.
Огневой подготовке: 3,4 УКС , Н-О-1-5. 3,4 УКС Н-О-19,20, 3,4 УКС Н-О-21,24.
Вождению боевых машин: ЗУ − Н-В-1,4. КУ3 − Н-В-7. КУ3 − Н-В-8.
Батальон:
Тактике: БТУ (БТЗ )Н-Т-1,8,9. БТУ(БТЗ ) Н-Т-12,13,14,19. БТУ(БТЗ ) Н-Т-21,22,27.
Огневой подготовке: 3,4 УКС − Н-О-1-8 3,4 УКС − Н-О-17,19. 3,4 УКС − Н-О-21,24.
211

Вождению боевых машин: ЗУ − Н-В-1,4. КУЗ − Н-В-6,7. КУЗ − Н-В-8,9,10.
- удовлетворительно
- хорошо
- отлично

Программа боевой подготовки 2016

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Программа боевой подготовки 2016

Оригинальное название:

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

1

Для служебного пользования

для танковых подразделений, укомплектованных только военнослужащими,

1. Боевая подготовка является основным содержанием повседневной

II. ПОДГОТОВКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

Общий расчет часов по предметам обучения на учебный год

Перечень тем и расчет часов

Перечень тем и расчет часов

Т е м а 1. Действия при подъеме по тревоге

Т е м а 2. Перевозка войск железнодорожным, водным и воздушным

Контрольное занятие (1)

Т е м а 5. Проверка слаженности экипажа в обороне.

Т е м а 6. Выполнение упражнений боевых стрельб в составе экипажа в

Т е м а 8. Взвод в боевом охранении

Т е м а 9. Проверка слаженности взвода в обороне.

Т е м а 10. Боевая стрельба взвода

Т е м а 11. Рота в обороне

Т е м а 12. Ведение ротой боя в окружении и выход из него

Т е м а 13. Проверка слаженности роты в обороне.

Т е м а 14. Ротное тактическое учение

Т е м а 15. Батальон в обороне

Т е м а 16. Ведение батальоном боя в окружении и выход из него

Занятие 1. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Бой в окружении и выход из него.

Т е м а 17. Проверка слаженности батальона в обороне.

Т е м а 18. Батальонное тактическое учение

Т е м а 19. Танк в наступлении

Т е м а 20. Проверка слаженности экипажа в наступлении.

Т е м а 21. Выполнение упражнений боевых стрельб в составе экипажа в

Т е м а 22. Взвод в наступлении

Т е м а 23. Проверка слаженности взвода в наступлении

Т е м а 24. Боевая стрельба взвода

Т е м а 25. Рота в наступлении

Т е м а 27. Проверка слаженности роты в наступлении

Т е м а 28. Ротное тактическое учение

Т е м а 29. Батальон в наступлении

Т е м а 30. Батальон во встречном бою

Т е м а 31. Батальон в морском десанте

Т е м а 32. Проверка слаженности батальона в наступлении.

Т е м а 33. Батальонное тактическое учение (батальонное тактико-

Т е м а 34. Танк на марше и в походном охранении

Т е м а 35. Взвод на марше и в походном охранении

Т е м а 36. Взвод при расположении в районе и в сторожевом охранении

Т е м а 37. Рота на марше

Т е м а 38. Рота при расположении в районе

Т е м а 39. Проверка слаженности роты на марше

Т е м а 40. Батальон на марше

Т е м а 41. Взвод при несении службы на сторожевой заставе

Т е м а 42. Проверка слаженности взвода при решении специальных

Т е м а 43. Рота при блокировании района (населенного пункта).

Т е м а 44. Рота при деблокировании подразделений (обьектов) из

Т е м а 45. Проверка слаженности роты при решении специальных

Т е м а 46. Батальон в войсковой маневренной группе

Контрольное занятие (12)

Т е м а 48. Проверка слаженности бригады

Бригадные тактические учения.

Обучение огневой подготовке проводится: на занятиях по изучению

Перечень тем и расчет часов

Номер Зимний Летний

Примечание: в числителе для командиров и наводчиков, в знаменателе для механиков-

Т е м а 1. Автомат, пистолет, ручные гранаты

Занятия. Назначение, боевые свойства и устройство автомата и

Т е м а 2. Боевое отделение танка