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LINGUISTICA

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR:

MILTON DANIEL BARRIGA

GRUPO
401102_35

TUTOR

DORYS ANDREA SOTELO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

TUNJA

2016
 GLOSARIO SOBRE LINGÜÍSTICA
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APRENDIZAJE: La adquisición del lenguaje por medio de reforzamiento y

condicionamiento

LENGUAJE: Comunicación de información. por medio de los simbolos

dispuestos de acuerdo con reglas sistemáticas

GRAMATICA: Sistema de reglas que determinan como se expresan nuestros

pensamientos

FONEMAS Unidades más pequeñas del habla

FONOLOGIA: Estudio de los Fonemas

BALBUCEO: Sonido carente de significado

HABLA TELEGRAFICA: Enunciados en los que se deja fuera palabras no

Cruciales

SOBREGENERALIZACION Aplicación indiscriminada de reglas gramaticales.

ESTRUCTURALISMO LINGÜÍSTICO: conjunto de elementos lingüísticos

articulados entre sí a partir de leyes extraídas del uso mismo de la lengua.

ANAFORA: Figura retórica que consiste en repetir una o más palabras al

comienzo de varias cláusulas o versos sucesivos. /// Tipo de deixis que
desempeñan ciertos pronombres, adverbios o verbos,consistente en asumir el
significado de una palabra anteriormente mencionada en el discurso.

COMPLEMENTO: Palabra, grupo de palabras o frase que completa el

significado de otro término perteneciente a la misma estructura sintáctica. Los
elementos completados suelen ser el sujeto y el verbo, aunque puede haber
complemento de complementos. En cuanto al verbo, los complementos pueden
ser: directo, aquel que recibe la acción verbal de un verbo transitivo y expresa la
cosa actuada por el sujeto; indirecto, el que expresa la persona o cosa en
provecho (o daño) de la cual se efectúa la acción, o el fin a que esta acción se
dirige; circunstancial, el que completa la significación del verbo indicando alguna
circunstancia (modo, tiempo, lugar, etc.) de la acción; predicativo o atributivo, el
que incide sobre el sujeto y el verbo, al que va pospuesto; agente, el que indica
el sujeto de una oración activa perteneciente a una pasiva.

CONDICIONAL: Modo compuesto por un tiempo simple (cantaría) y uno

compuesto (habría cantado). Hoy se consideran parte integrante del modo
indicativo. /// Oración subordinada que expresa una condición. El conjunto
(prótasis y apódosis) recibe el nombre de período hipotético. /// Conjunción que
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une una oración subordinada condicional con su principal: si, con tal que, etc.

CONJUNCION. Parte de la oración o clase de palabras cuya función es unir dos

frases o dos miembros de una misma frase. Siguiendo un criterio formal y
semántico se dividen en subordinantes y coordinantes. Siguiendo un criterio
estrictamente semántico se distinguen en: adversativas, causales, concesivas,
condicionales, consecutivas o ilativas, copulativas, disyuntivas y finales.

DEMOSTRATIVO: Clase de formas lingüísticas, de carácter pronominal, que

sirven para aludir a un objeto, presente o citado, situándolo en relación con las
personas gramaticales. Las distintas formas son para la primera persona: éste,
ésta, esto; éstos, éstas. Para la segunda persona: ése, ésa, eso; ésos, ésas. Y
para la tercera persona: aquél, aquélla, aquello; aquéllos, aquéllas.