REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO NACIONAL “MAISANTA”
BARINAS. ESTADO BARINAS

ELABORACIÓN DE PRODUCTO DE LIMPIEZA (CERA ARTESANAL) CON

SUSTANCIAS QUÍMICAS DE BAJO COSTO COMO INICIATIVA DE
AUTOGESTION EN EL LICEO NACIONAL “MAISANTA”

AUTORES:

Elio Camacho
María Sulbaran
Ricardo Linares
Deivi Peroza

Barinas, febrero del 2020

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cotidianamente la humanidad se enfrenta a la realización de tareas de limpieza

debido a nuestro modo de vida, exigencias que llevan al uso de un producto que
sea eficaz y que permita que esas tareas se puedan realizar de una manera más
fácil y rápida; estos productos de limpieza han sido ampliamente utilizados desde
tiempos remotos en las que los sumerios utilizaban cenizas de madera y aceites,
hecho que ha ido evolucionando hasta nuestros días, donde la variedad en sus
composiciones juega un papel importante en el mercado dependiendo de cuál sea
su objetivo primordial. Entre estos productos de limpieza podemos mencionar
La ceras para pisos, Según Mailyn R. (2009), es una mezcla o compuesto
orgánico de bajo punto de fusión y alto peso molecular, que puede ser de origen
natural u obtenido de forma sintética. Cualquiera de las sustancias que contienen
ésteres de los ácidos grasos superiores y alcoholes monohídricos de cadena
larga. Las mismas han sido usadas durante muchos años en el sector comercial
con fines de limpieza.

Para nadie es un secreto que a nivel mundial se ha venido presentado una

recesión económica que repercute en el bienestar social y económico de la
mayoría de los países del mundo y más aún en los países subdesarrollados, es el
caso de Venezuela, las industrias se han visto altamente afectadas por medidas
de cambio establecidas por el gobierno, entre las que destacan: controles legales,
regulaciones en los precios y control de divisas (importaciones).

Por lo tanto, entre los sectores más afectados por la recesión económica
venezolana, es el sector educativo, las áreas y espacios son consideradas un
aspecto importante en la educación debido a que brinda un ambiente para la labor
educativa, académica, administrativa y laboral necesaria para el logro delos
objetivos que tiene la organización. Además, su mantenimiento se convierte en un
valor sustancial para la utilización de propios y visitantes .Sin embargo más allá de
la importancia que tienen las áreas y espacios de los entes educativos. En los
últimos años, en el mantenimiento de éstas áreas, se han venido presentando
problemas que limitan su funcionalidad en la institución debido a la falta de
insumos de limpieza que ayudan a mantener las áreas en buen estado y a la
desatención de los organismos inherentes a las políticas educativas del Estado
Venezolano, ya que no le brindan dichos insumos a la institución ni éstas se
encuentran capacitadas para obtenerlos.

De tal manera, que esta situación se hace presente en el Liceo Nacional

Maisanta ubicado en Barinas, estado Barinas parroquia Rómulo Betancourt, donde
la ausencia de insumos de limpieza ha abierto la posibilidad de que se generen
inconformidades, desánimo e incertidumbre por buscar soluciones que permitan
darle formas a las responsabilidades laborales en términos de limpieza y
mantenimiento. Del mismo modo, la falta de los insumos de limpieza ha generado
deterioro y acumulación de suciedad que ocasionan malestar en los estudiantes,
personal docente, obrero, administrativo y visitantes. Además de la presencia de
pisos opacos manchados deteriorados por falta de cera en el piso a causa de esta
problemática. Se presentan debilidades para mantener pisos brillantes que
mantengan su buen estado, debido a la ausencia de insumos de limpieza como la
cera, desinfectantes, lavaplatos entre otros, lo que ha generado ciertos problemas
a la hora de obtener estos productos de limpieza como la cera para pisos.

Aunado a esto, el personal que labora en el nuestra institución muestra ciertas

inquietudes e inconformidades por darle sentido a sus responsabilidades, es decir,
cumplir a cabalidad sus actividades. Por otro lado, el personal obrero encargado
de la limpieza, no cuenta con tales insumos para mantener los pasillos y aulas
limpias, además los pisos se encuentran deteriorados manchados por no
mantener un protector como lo es la cera derivado de la falta de cuidado y
mantenimiento, ya que se limpian solo con agua y esto no restituye el valor de
salubridad que debe caracterizar los espacios de la institución escolar.

Cabe destacar que por lo ante expuesto se plantea la elaboración de producto

de limpieza (cera artesanal) con sustancias químicas de bajo costo como
iniciativa como iniciativa de autogestión en el Liceo Nacional “Maisanta”. Ya que
es una forma de lograr tener estos productos en la institución y llegar a generar
buenos resultados en el mantenimiento de la institución, la cual se utilizara en
pisos de cerámica y cualquier otro materia que sea acople al uso del mismo,
teniendo en cuenta que se utilizara en los espacios del liceo nacional maisanta en
los salones el cual los alumnos van a recibir sus clases con mejores condiciones.
Además, que un lugar brillante y limpio es muy bueno a la vista y da gran gusto y
agrado.

Es por ello que con la fabricación de productos de limpieza de calidad por

parte de los alumnos de 5 B, solucionando de esta manera tal problemática. De
manera que, siguiendo esta problemática se formularon las siguientes
interrogantes del estudio: ¿Existe la necesidad de elaborar producto de limpieza
cera artesanal en el Liceo nacional Maisanta? Cómo será el procedimiento para la
elaboración de cera artesanal? ¿Dónde se puede adquirir la materia prima y los
materiales necesarios para la cera artesanal? ¿Serán de beneficio para el
personal docente, administrativo obrero e institución este producto de limpieza
cera artesanal?

OBJETIVO GENERALES

OGJETIVO GENERAL

Proponer elaboración de producto de limpieza (cera artesanal) con sustancias

químicas de bajo costo como iniciativa de autogestión en el Liceo Nacional
“Maisanta”

OBJETIVO ESPECIFICO

 Diagnosticar la necesidad de elaborar cera artesanal con sustancia química

en el Liceo Nacional Maisanta.

 Determinar los criterios de factibilidad educativa, técnica, social y

económica de la elaboración cera artesanal con sustancia química en el
Liceo Nacional Maisanta.
  Identificar las sustancias químicas para la elaboración de la cera artesanal.

 Diseñar la propuesta de elaboración de producto de limpieza (cera

artesanal) con sustancias químicas de bajo costo como iniciativa de
autogestión en el Liceo Nacional “Maisanta”

 presentar la elaboración de producto de limpieza (cera artesanal) con

sustancias químicas de bajo costo como iniciativa de autogestión en el
Liceo Nacional “Maisanta”

JUSTIFICACIÓN

El saber científico que se ha desarrollado en la humanidad ha dado lugar a

notables innovaciones sumamente beneficiosas. Los productos de limpieza como
el jabón. Desinfectantes. Cera cloro entre otros, en donde la mayoría de la materia
prima que se utiliza para elaborarlos es importada, origina un grado de
dependencia que genera cierta vulnerabilidad comercial. Por lo tanto, es necesario
buscar fuentes alternativas que pudieran sustituir total o parcialmente estos
productos importados. Una de estas opciones es la cera artesanal que se puede
elaborar de manera ingeniosa y agregando ciertas mezclas químicas como el
gasoil, envases plásticos y esperma, puede generar productos de usos cotidianos.
En la actualidad los productos formulados en la industria requieren el máximo
beneficio con un alto costo.

En las instituciones educativas, la limpieza se contempla como obligación, por

lo que la elaboración de cera artesanal es una vía efectiva de autogestión
considerando su fácil elaboración, bajo costo y su alta eficacia en la limpieza,
además de la pronta puesta en marcha por parte de la comunidad educativa. En
tal sentido, la investigación se justifica por que se presenta una problemática
referida a la ausencia de insumos de limpieza que coadyuve al mantenimiento,
limpieza y conservación de las áreas que caracterizan a la institución educativa
señalada .Así mismo, el estudio tiene su justificación en el sentido de generar una
propuesta basada en la elaboración de cera artesanal que permite en primer lugar,
generar propósitos autogestionarios, donde el estudiantado crea, aprenda y dé
formas a nuevas posibilidades prácticas para la solución de la problemática.

En segundo lugar, donde el personal obrero pueda contar con alternativas

económicas y de fácil elaboración que suplan las necesidades de su contexto
laboral. Del mismo modo, se justifica porque la institución educativa no cuenta con
recursos económicos e independientes que sirvan para la adquisición de insumos
y productos, ya que éstos provienen de organismos a los que están adscritos, los
cuales llegan tardíamente y generan con ello, situaciones de desatención para
abordar las áreas escolares. También se argumenta, porque con la presentación
de esta propuesta se estaría dando un salto significativo hacia el cumplimiento del
principio autogestionario contemplado en la Constitución Bolivariana de
Venezuela, y la necesidad de generar en el estudiantado capacidades creativas
que permitan dar soluciones efectivas a los derivados problemas de su contexto.

Al respecto la investigación tiene gran importancia a nivel teórico práctico

debido, que permitirá a los investigadores adquirir los conocimientos del proceso,
químico y ejecutar cumpliendo cada uno de los objetivos de la investigación para
la elaboración de la cera artesanal partir del sustancias químicas. Cabe destacar,
que a nivel metodológico lo investigadores conocerán métodos estrategias para la
elaboración de cera artesanal por lo, que cumplirán los requisitos para la
elaboración de un proyecto científico en este sentido podrá beneficiar a la casa de
estudios debido a la excelente educación científica que brinda a sus estudiantes

ALCANCES Y LIMITACIONES

De acuerdo a los alcance de la cera artesanal es que con el uso de la misma va

a beneficiar al liceo nacional maisanta, en cuanto la limpieza de los pisos
manteniéndolos limpios reluciente uno de los principales alcances, es que dicha
cera artesanal será elaborada únicamente para el liceo nacional maisanta
 De tal manera entre las limitaciones que surja serian que si no se realiza con
las normativas específicas sobre el uso de sustancias químicas no se podría
obtener el producto de limpieza como la cera artesanal.