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EBS DE ARGA E LIMA

Curso Profissional Técnico de Apoio Familiar


e de Apoio à Comunidade
(ciclo de formação 2019/2022)
Circular nº1/ANQEP/2019
Portaria nº 235-A/2018, de 23 de agosto

Disciplina: Sociologia – Ficha Formativa Módulo: 1 – Descobrindo a Sociologia


de Trabalho de Grupo Nº 1 – Tema: O que é a
Sociologia? 1.1. Sociologia e Conhecimento da
Realidade Social. Realidade e complexidade sociais
Nomes dos elementos dos Grupo: Classificação: ______________
Prof.: _____________________

A. Objetivos gerais da aprendizagem – no final deste tema os alunos devem ser capazes de:
1. Compreender a noção de «realidade social».
2. Explicar a ideia de complexidade da realidade social, recorrendo a exemplos.
3. Reconhecer a existência de múltiplas ciências sociais.
4. Esclarecer a noção de interdisciplinaridade aplicada às ciências sociais.
B. Os principais conteúdos/conceitos-chave a trabalhar são os seguintes:
Realidade Social, complexidade social, ciências sociais, complementaridade e interdisciplinaridade.
C. Metodologia de trabalho: Leitura das informações constantes no manual adotado de sociologia e de
apontamentos fornecidos pelo professor na aula. A partir da leitura de dicionários e/ou e de pesquisas na Internet,
publicações de especialidade, os alunos dos grupos de trabalho devem reunir informação que lhes permita elaborar as
respostas para as questões relacionadas com o conhecimento da realidade social e alcançar os objetivos gerais da
aprendizagem referidos em A.
Questões/atividades
Leiam atentamente o texto
«A complexidade da sociedade atual exige no seu estudo o recurso à ação conjugada das várias ciências sociais. A riqueza
e a densidade das relações interpessoais é de tal ordem que teremos, necessariamente, de recorrer à interdisciplinaridade
das ciências ou correremos o risco de obter informações parcelares, desligadas ou incompletas da realidade social, caso
«teimemos» em abordar as questões sociais sob uma única perspetiva ou ótica científica. Já vimos que no social existe
unidade e é precisamente por não devermos compartimentar essa unidade, que é o fenómeno social, que este deve ser
abordado segundo diferentes perspetivas científicas. É a partir da conjugação dos diferentes contributos, dados por cada
uma dessas ciências, que poderemos compreender o fenómeno social na sua complexa unidade. A este processo chamamos
interdisciplinaridade. Na verdade, se a realidade social estudada pelas várias ciências sociais é uma só – o comportamento
social do homem – os diferentes fenómenos reais (económicos, sociológicos, políticos, etc.) não podem desligar-se uns dos
outros como se fossem compartimentos estanques.»
(Georges Gurvitch, La Vocation Actuelle de la Sociologie, Tome I, Paris, P.U.F., 1963)
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1. Identifica os principais conceitos presentes no texto de Georges Gurvitch. (25 pontos)
2. Indica cinco ciências que estudam a complexidade social. (25 pontos)
3. A partir do texto, explica a unidade e complexidade da realidade social. (50 pontos)
4. Por que razão afirma Gurvitch que «os diferentes fenómenos reais (…) não podem desligar-se uns dos
outros como se fossem compartimentos estanques»? (50 pontos)
5. De acordo com Georges Gurvitch, qual é a atitude metodológica mais adequada para o cientista social?
Justifica a tua resposta, recorrendo às ideias do texto ou a outras fontes. (50 pontos)
(Total das cotações: 200 pontos)

BOM TRABALHO!