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PROGRAMA ANÁLISIS DE LAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS

I. CUADRO PROGRAMÁTICO DE TUTORIAS

División Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia

Profesor: Juan Pablo Anaya Zarco
Semestre 2019-1

SESIÓN UNIDAD TEMA ACTIVIDAD DE BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICA APRENDIZAJE COMPLEMENTARIA
11­ago Presentación del curso. Dinámica de grupo 
Forma de trabajo y  para sondear los 
evaluación. intereses, expectativas 
y dudas.
25­ago 1. El orden  1.1 Las organizaciones en  * Lectura de la  Jepperson, Ronald y John W.  Pariente Fragoso, José Luis, 
publico en la  la esfera pública: la  bibliografía básica. Meyer, “El orden público y la  Teoría de las orgaizaciones. Un 
construccion de  interacción de  *Discusión en clase de  construcción de organizaciones enfoque de metáforas, 2ª ed., 
las  organizaciones  los conceptos. formales”, en Walter W. Powell y  Universidad Autónoma de 
gubernamentales y no  Paul J. Dimagio (comps.), El  Tamaulipas, México, 2001.
organizaciones 
gubernamentales. nuevo institucionalismo en el 
formales
1.2 Sentido público y  análisis organizacional, México, 
social de las  Fondo de Cultura Económica, 
organizaciones: atención y 1999, pp. 261 a 293.
solución de problemas 
colectivos.
1.3 La racionalidad de las 
reglas públicas a cargo de 
la autoridad.
1.4 El desempeño de las 
organizaciones y la 
estructura del bien
colectivo.
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1.5 Valores, cultura, 
códigos y práctica.
8­sep 2. Las  2.1 Definición y  * Lectura de la  Morgan, Gareth, Imágenes de la  Niklas, Luhmann, Sociedad y 
organizaciones  conceptos generales. bibliografía básica. Organización, Madrid, Ra­ma,  sistema: la ambición de la 
sociales 2.2 La organización  *Discusión en clase de  1986, pp. 9­126. teoría, Paidós, España, 1990.
social. los conceptos. García, Rolando, Introducción a  HODGE, B. J., Teoría de la 
2.3 Las organizaciones  *Elaboración de  los sistemas complejos, México,  organización, un enfoque 
sociales en su contexto. mapa conceptual  Gedisa, 2006, pp. 39­70. estratégico, 5ª d., Prentice Hall 
2.4 Tipología /  sobre la clasificación  Iberia, España, 2001.
Clasificación de las  de las organizaciones.
organizaciones sociales.

29­sep 3. Importancia  3.1 Limitaciones de los  * Lectura de la  Friedland, Roger y Robert R.  Benjamín Franklin, Enrique, et. 

de la sociedad  enfoques formalistas y  bibliografía básica. Alford, “Introduciendo de nuevo a al., Comportamiento 
en la vida de las organizacionales. *Discusión en clase de  la sociedad: símbolos, prácticas y organizacional. Enfoque para 
organizaciones 3.2 La construcción y  los conceptos. contradicciones institucionales”,  América Latina, Pearson, 
reproducción de la  *Entrega de ensayo:  en Walter W. Powell y Paul J.  México, 2011, 550 pp.
realidad a través de las El orden público y las Dimaggio (comps.), El nuevo
organizaciones. organizaciones  institucionalismo en el análisis 
3.3 Interdependencia,  sociales, extensión 10  organizacional, México, Fondo de
conflicto, coordinación,  Cultura Económica, 1999, pp. 
cuartillas.
competencia y 294­332.
negociación: autonomía  Morgan, Gareth, Imágenes de la 
de las organizaciones. Organización, Madrid, Ra­ma, 
1986, pp. 127­182.
13­oct 3. Importancia  3.4 Estructuración de la  * Lectura de la  Morgan, Gareth, Imágenes de la  Gordillo Mejía, Abraham, et. al.,
de la sociedad  subsistencia material,  bibliografía básica. Organización, Madrid, Ra­ma,  Desarrollo y aprendizaje 
en la vida de las estructuración *Discusión en clase de  1986, pp. 127­182. organizacional, Trillas, México, 
organizaciones productiva de la realidad,  los conceptos. 2008, 208 pp.
aprovechamiento del  *Dinámica grupal.
espacio y el
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tiempo, estructuración de 
la acción individual y 
colectiva.
3.5 Tensión entre rutinas 
y cambios; estabilidad y 
transformación.

27­oct 4. Elementos  4.1 Marco legal, jurídico,  * Lectura de la  Fernández Collado, Carlos. La  Sanz de la Tajada, Luis Ángel, 

constitutivos de  nacional e internacional. bibliografía básica. comunicación en las  Auditoría de la imagen de la 
las  4.2 Estructura y  *Discusión en clase de  organizaciones. Trillas, México,  empresa. Métodos y técnicas de 
organizaciones funcionalidad de las  los conceptos. 1995, 273 pp. estudio de la imagen, Síntesis, 
organizaciones. Franklin, Benjamín,  España, 2008, 283 pp.
4.3 La cultura en las  Comportamiento organizacional.  Gordillo Mejía, Abraham, et. al.,
organizaciones. Enfoque para América Latina,  Desarrollo y aprendizaje 
4.4 La comunicación en  Pearson, México, 2011, 550 pp. organizacional mediante el uso 
las organizaciones. Shein, Edgar, La cultura  de TIC´s, 2ª ed., Trillas, México,
4.5 El impacto de las  empresarial y el liderazgo. Una  2013, 180 pp.
nuevas tecnologías. visión dinámica. Plaza & Janes  Tuñez, Miguel, La gestión de la 
Editores, 1988. comunicación en las 
organizaciones, Comunicación 
social, España, 2015. 
17­nov 5. Modelos de  5.1 Formas analogicas de  * Lectura de la  Krieger, Mario, Sociología de las  Niklas, Luhmann, Sociedad y 
analisis de las  la organizacion  bibliografía básica. Organizaciones, México, Pearson  sistema: la ambición de la 
organizaciones (metaforas).  *Discusión en clase de  Prentice Hall, 2005. teoría, Paidós, España, 1990.
5.2 Modelos de la  los conceptos. Pariente Fragoso, José Luis, 
organizacion. *Elaboración de  Teoría de las orgaizaciones. Un 
5.3 Enfoque complejo. mapa conceptual  enfoque de metáforas, 2ª ed., 
sobre los modelos de  Universidad Autónoma de 
la organización. Tamaulipas, México, 2001.
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Hodge, B. J. y W. P. Anthony, 
Teoria de las organizaciones. Un 
enfoque estrategico, Espana, 
Prentice Hall, 1998.
01­dic 6. Debates  6.1 Organizaciones  * Lectura de la  Verduzco, Gustavo,  Adame Ramírez, et al., Una 
contemporaneos corporativas. bibliografía básica. Organizaciones no lucrativas:  fotografía de la Sociedad Civil 
del analisis de  6.2 Gobernanza  *Discusión en clase de  visión de la trayectoria en  en México, Centro Mexicano 
las  empresarial. los conceptos. México, El Colegio de México,  para la filantropía, México, 
6.3 Organizaciones de la  México, 2003. 2011.
organizaciones
sociedad civil  García G., Sergio Salvador, Las  Fuentes, Mario Luis, La 
(organizaciones organizaciones de la sociedad  asistencia social en México, 
emergentes, grupos  civil y sus redes, CEMEFI,  Paideia, México, 2002.
minoritarios, redes  México, 2000. Olvera, Alberto, La sociedad 
sociales). Cohen, Jean, Sociedad civil y  civil: de la teoría a la realidad, 
teoría política, Fondo de cultura  El Colegio de México, México, 
económica, México, 2001. 2001.
12­ene 7. Analisis de la  7.1 La dinámica de los  * Lectura de la  Arellano Gault, David, “El  Mendez, José Luis, 
organizacional  intereses gubernamentales bibliografía básica. enfoque organizacional en la  Organizaciones civiles y 
gubernamental organizados.  *Discusión en clase de  política y en la gestión públicas. políticas públicas en México, 
7.2 La informalidad  los conceptos. Entendiendo a las  Ed. Porrúa, México, 1998.
organizacional y el juego  *Entrega de ensayo:  organizacionales gubernamentales Pliego Carrasco, Fernando, 
de la El papel de las  en problemas, decisiones y  Participación comunitaria y 
discrecionalidad. Organizaciones de la  soluciones”, en Mauricio Merino  cambio social, UNAM Instituto 
7.3 La producción y  Sociedad Civil en  y Guillermo Cejudo (coords.),  de Investigaciones sociales, 
distribución de la  Enfoques de política pública,  México, 2000.
México.
información (asimetrías).  México, FCE, 2010.
7.4 El vínculo, actores,  Bozeman, Barry, Todas las 
decisiones, gestión y  organizaciones son públicas: 
solución de Tendiendo un puente entre las 
problemas. teorías corporativas privadas y 
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públicas, México, Fondo de 
Cultura Económica, 1998. 
Friedland, Roger y Robert R. 
Alford, “Introduciendo de nuevo a
la sociedad: símbolos, prácticas y 
contradicciones institucionales”, 
en Walter W. Powell y Paul J. 
Dimaggio (comps.), El nuevo 
institucionalismo en el análisis 
organizacional, México, FCE, 
1999.
26­ene Evaluación Examen final para 
alumnos de opción de 
evaluación B, y entrega
de calificaciones 
finales.

II. CUADRO DE EVALUACIÓN

A. Evaluación continua
 Participación en clase 5%
 Ensayo 1 sobre la materia 35%
 Ensayo 2 sobre la materia 35%
 Trabajos parciales 25%

B. Examen: 100%
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