I.E.D.

CIUDADELA ESTUDIANTIL
AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: QUÍMICA GRADO: NOVENO-DECIMO
TEMA: DENSIDAD.

OBJETIVO.

Determinar que es la densidad.

Determinar cuáles son los factores que influyen en los cambios de la densidad.
Realizar cálculos de densidad.

INTRODUCCIÓN.

La densidad nos indica la relación entre la separación de las partículas de una sustancia.

Gráfico A Gráfico B Gráfico C.

R
¿Ene cuál de estos gráficos se muestran las partículas más compactas?
Respuesta.
s En el gráfico A las moléculas están más compactas.
p
Si la densidad es mayor cuando las partículas están más unidas, es decir, cuando están más compactas, la siguiente pregunta
u
sería:
e
¿Ens cuál de los gráficos hay mayor densidad?
t
Respuesta. Por supuesto que en el gráfico A. Pues allí las partículas están más unidas.

¿En cuál de los gráficos hay menor densidad?

Respuesta. En el gráfico C porque las moléculas están mas separadas.

¿Cómo puedo variar la densidad?

Respuesta. Para saber cómo puede cambiar o variar la densidad veamos los siguientes ejemplos.

Ejemplo 1.

Tomemos un resorte que ocupa un volumen (cantidad de espacio) tal como se muestra en la figura siguiente:

B
B

Estado 1. Estado 2.

¿En qué estado el resorte ocupa mayor volumen?

Respuesta. Si el volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo, entonces el resorte ocupa mayor espacio en el estado 1; por lo tanto,
el volumen es mayor en el estado 1.

¿Qué ocurrió con el volumen al poner una masa sobre él?

Respuesta. El resorte se comprimió.

¿Y al comprimirse que ocurrió con su volumen?

Respuesta. El volumen disminuyó.
¿Y qué ocurrió con las partículas que la conforman al disminuir su volumen?
Respuesta. Note que estas se encuentran más unidas.

¿Entonces que puedo decir de la densidad?

Respuesta. Al comprimirse su volumen disminuye por lo tanto sus partículas se encuentran más unidas y si las partículas se encuentran más
unidas quiere decir esto que la densidad aumentó.

¿Qué relación existe entre el volumen y la densidad?

Respuesta. Que entre menor sea el volumen la densidad se hace mayor.

¿Y si aumentamos el volumen que ocurre con la densidad?

Respuesta. Pues la partículas se separan y la densidad disminuye.

¿El volumen y la densidad son directamente proporcionales o inversamente proporcionales?

Respuesta. Si el volumen aumenta la densidad disminuye y si disminuimos el volumen la densidad aumenta.
Como ambas van en direcciones contrarias podemos decir que son inversamente proporcionales.

Actividad # 1. Explique qué ocurre en los siguientes fenómenos entre la densidad y el volumen.

Caso 1. Estado 1.
Estado 2.

Caso 2. Estado 2.
Estado 1.

R
e
s las siguientes representaciones vectoriales entre el volumen y la densidad son
Actividad # 2. Diga cuál de
p
correctas. Explique ¿por qué?
u
A. e B. C. D.
s
t

V D V D V D V D

Actividad # 3. De un experimento se han obtenido los siguientes resultados:

Volumen 60 ml 40 ml 20 ml 10 ml
Densidad 2 4 6 8

Grafique en un plano cartesiano los valores de la tabla anterior. Ponga los valores de densidad en el eje “Y” y los
valores de volumen en el eje “X”.
 densidad
10

0 10 20 40 60 80 volumen (ml)

¿Qué otra variable puede hacer cambiar la densidad?

Respuesta. Para responder a esa pregunta veamos el siguiente diagrama.

Estado inicial Estado final

¿Qué ha sucedido en este proceso?

Respuesta. Se han agregado más partículas de la sustancia.

¿Cambió la densidad al pasar del estado inicial al estado final?

Respuesta. Al agregar más partículas las partículas se encuentran más cerca, por lo tanto, la densidad ha aumentado.

Observar que al agregar más partículas ha aumentado la masa.

¿Qué podemos decir acerca de la relación que existe entre la masa y la densidad?
Respuesta. Que, si la masa aumenta, la densidad también aumenta. Entonces la masa y la densidad son directamente
proporcionales.

Actividad # 4. Explique qué ocurre en el siguiente fenómeno entre la densidad y la masa.

Estado inicial Estado final

.
Actividad # 5. Diga cuál de las siguientes representaciones vectoriales entre la masa y la densidad son
correctas. Explique ¿por qué?

A. B. C. D.

masa D masa D masa D masa D

Actividad # 6. De un experimento se han obtenido los siguientes resultados:

masa 60 gramos 40 gramos 20 gramos 10 gramos

Densidad 8 6 4 2

Grafique en un plano cartesiano los valores de la tabla anterior. Ponga los valores de densidad en el eje “Y” y los
valores de volumen en el eje “X”.

densidad
10

0 10 20 40 60 80 masa (gramos)

¿Qué diferencia existe ente la gráfica de volumen y densidad y la gráfica masa – densidad?

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DENSIDAD DE UNA SUSTANCIA.

1. LA PRESIÓN. La presión es la fuerza que se ejerce sobre un área determinada.

Pero ¿Qué ocurre cuando variamos la presión?

Respuesta. Para poder saberlo estudiemos el siguiente fenómeno.

En el encontrarás que ocurre cuando aumentamos la presión.

Observa que ocurre con la densidad de las partículas.

 Estado inicial Estado final

La presión final es mayor que la presión inicial.

Actividad # 7. Interpreta lo que ocurre en el fenómeno anterior.

¿Qué ocurre con el volumen cuando aumentamos la presión?

¿Qué ocurre con la densidad cuando aumentamos la presión?

¿Es el volumen directamente proporcional a la presión?

¿Es la densidad inversamente proporcional a la presión?

Actividad # 8. Diga cuál de las siguientes representaciones vectoriales entre la presión, el volumen y la
densidad son correctas. Explique ¿por qué?

A. B. C. D.

P V D P V D P V D P V D

2. LA TEMPERATURA.
¿Cómo afecta la temperatura la densidad de una sustancia?
Respuesta. Para saberlo debemos analizar la situación que se presenta a continuación.
 Estado inicial Estado final

Actividad # 9. Responda de acuerdo con el gráfico anterior las siguientes preguntas.

a. ¿Qué ocurre con el volumen cuando aumentamos la temperatura?

b. ¿Qué ocurre con la densidad de la sustancia cuando aumentamos la temperatura?

c. ¿El volumen y la temperatura son inversa o directamente proporcionales?

d. ¿La temperatura y la densidad son directa o inversamente proporcionales?

Actividad # 10. Diga cuál de las siguientes representaciones vectoriales entre la presión, el volumen y la
densidad son correctas. Explique ¿por qué?

A. B. C. D.

T V D T V D T V D T V D

E. F.

T V D T V D

DISTRIBUCIÓN DE LAS SUSTANCIAS CON DIFERENTES DENSIDADES.

Se habrán preguntado cuando mezclan agua y aceite ¿cuál de las dos sustancias será más densa?
Respuesta. Para responder a esta pregunta observemos los siguientes fenómenos.
¿Qué está ocurriendo en este proceso?
Respuesta. Las partículas del líquido están pasando al estado gaseoso
¿Al pasar del estado líquido al estado gaseoso las partículas se hacen más densas o menos densas?
Respuesta. Como se puede notar las partículas de gas están más separadas por lo tanto su densidad es menor.
¿la sustancia al hacerse menor densa hacia donde se dirige?
Respuesta. Podemos ver que las partículas de gas se hacen menos densa y se dirigen hacia arriba.

AHORA OBSERVEMOS EL SIGUIENTE FENÓMENO.

¿En cuál de los estados la densidad es mayor? Respuesta. En el estado sólido debido a que las partículas están
más unidas.
Observa lo que ocurre cuando agregamos el sólido al líquido.

¿Hacia dónde se dirige el objeto más denso?

¿A qué conclusión puedes llegar con respecto a la posición de las sustancias de acuerdo con la

densidad?
ACTIVIDAD # 11. Responde las siguientes preguntas.

a. En una probeta se agregan tres líquidos inmiscibles. De acuerdo con la información que le

brinda la tabla de densidades de estas sustancias, identifique cada una de ellas.

b. Si se agrega una esfera a la probeta con los líquidos anteriores en qué lugar quedará esta.

c. El equipo que se muestra a continuación se llama embudo de separación. Si allí se agregan las

sustancias que se describen en la tabla en qué orden quedan las sustancias.

Densidad
sustancias
(g/ml)

Cloroformo 1,486

Diclorometano 1,325

Formamida 1,134

tolueno 0,867

LA DENSIDAD ES UNA PROPIEDAD INTENSIVA. QUIERE DECIR ESTO QUE NO

IMPORTA QUE CANTIDAD TOMEMOS DE UNA SUSTANCIA ESTA CONSERVA SU

DENSIDAD.
¿Cuál será la densidad de cada uno de las piezas de cobre?
Respuesta. La densidad de cada una de las piezas de cobre será la misma debido a que están hechas del mismo material.

¿Es posible que al ir aumentando la masa las piezas van aumentando su densidad?
Respuesta. La densidad es una propiedad intensiva, quiere decir esto, que no importa la masa que se escoja del mismo material,
estas conservan su densidad.

Actividad # 12. Resuelva lo siguiente.

a. Un investigador toma diferentes masas de una misma sustancia y registra su densidad

tal como lo muestra la siguiente tabla.

masa del
300 g 150 g 450 g 75 g 600 g
material “X”
Densidad del
2,5 2,5 2,5 2,5 2,5
material “X”

Grafique en un plano cartesiano la densidad contra la masa y anote las conclusiones al respecto.

densidad
5

0 75 150 300 450 600 masa (gramos)

LA DENSIDAD LA PODEMOS CUANTIFICAR.

¿Qué entendemos por cuantificar?

Respuesta. Que podemos expresarla con valores numéricos.

¿y cómo?
Respuesta. Por medio de una fórmula matemática que relaciona la masa con el volumen.
La fórmula es:
𝑚𝑎𝑠𝑎
𝑑𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛
Abreviadamente la podemos escribir de la siguiente manera:
𝑚
𝐷=
𝑉
Haciendo analogía el símbolo “D” significa la densidad de una sustancia, el símbolo “m” significa la masa de
la sustancia y el símbolo “V” significa el volumen o espacio que ocupa esa sustancia.

Ejemplo. Un cuerpo tiene una masa de 25 gramos y ocupa un volumen de 40 cm 3. Calcule la densidad de
la sustancia.
Solución:
Identificamos lo valores que vamos a utilizar para calcular la densidad de la siguiente manera:
25 gramos = m (masa de la sustancia)
40 cm3 = V (Volumen de la sustancia)
Densidad = D no la conocemos
Aplicamos la fórmula:
𝑚
𝐷=
𝑉
Reemplazamos los valores en la fórmula:
25 𝑔
𝐷=
40 𝑐𝑚3
Realizamos la operación:
𝑔
𝐷 = 0,625 ⁄𝑐𝑚3

Es lo mismo que decir que:

0,625 𝑔 = 1 𝑐𝑚3

¿Pero cómo interpreto este resultado?

Respuesta. Quiere decir que: por cada 0,625 g de la sustancia “X” ocupa un espacio de 1 cm 3.
O viceversa: por cada 1 cm3 de la sustancia hay una masa de 0,625 gramos.

Pero si tengo 2 cm3 de esta misma sustancia tendré una cantidad igual a 1,25 gramos.

0,625 𝑔 = 1 𝑐𝑚3 que podemos utilizarla como equivalencia

Y la podemos escribir para realizar conversiones entre el volumen y la masa

Para ello la debemos escribir como fraccionario
0,625 𝑔 1 𝑐𝑚3
o
1 𝑐𝑚3 0,625 𝑔

Ejemplo:3
Un cuerpo con una densidad de 0,8 g/cm3 ocupa un volumen de 10 cm3. ¿cuál es la masa del cuerpo?
Solución.
Primero tenemos el valor de densidad que la podemos escribri en forma de fraccionario para que nos ayude
En este caso la densidad nos va a ayudar a convertir los 10 cm3 en gramos. ¿pero cómo?
 0,8 𝑔
10 𝑐𝑚3 . = 8𝑔
1 𝑐𝑚3

Respuesta. El volumen de 10 cm3 de este cuerpo equivale a 8 gramos de este mismo cuerpo.

Ejemplo. El ácido sulfúrico es una sustancia que tiene una densidad de 1,8 g/ml. Un químico tomó 15,4
gramos de esta sustancia. Pero el quiere saber que volumen en mililitros equivale. ¿Cómo puede realizar la
conversión?
Solución.
1,8 𝑔 1 𝑚𝑙
D= 1,8g/ml escrito como fraccionario es 𝐷 = 𝑜
1 𝑚𝑙 1,8 𝑔

Luego tenemos el valor que queremos convertir:

15,4 gramos lo multiplicamos por la equivalencia escrita en fraccionario.
1𝑚𝑙
15,4 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 = 8,55 𝑚𝑙
1,8 𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠
Respuesta. 15,4 gramos de ácido sulfúrico equivale a 8,55 ml de ácido sulfúrico.

Actividad # 13. Cálculo de densidades.

a. Calcule la densidad de un cilindro que tiene un volumen de 12,3 ml y una masa de 20

gramos.

b. Calcule la densidad de un cuerpo amorfo que tiene una masa de 9,8 gramos y ocupa un

espacio de 11,5 cm3.

c. Calcule la densidad de un paralelepípedo que tiene un ancho de 3 cm, una altura de 4 cm

y un largo de 8,5 cm. Y tiene una masa de 23,4 gramos.

d. Calcule la densidad de un cuerpo amorfo, el cual se ha sumergido en una probeta que

contenía inicialmente 200 ml de agua y cuyo volumen final con el cuerpo fue de 225,8

cm3. Este cuerpo tiene una masa de 38 gramos.

Actividad # 14. Conversiones de masa a volumen y viceversa.

a. La formamida es una sustancia que tiene una densidad de 1,134 g/ml. Si se tiene

una masa de 13,4 gramos de formamida. ¿Cuál es su volumen equivalente?

b. El tolueno es una sustancia que tiene una densidad de 0,86 g/ml. Si se tiene una

masa de 4,5 gramos de tolueno. ¿Cuál es su volumen equivalente?

 c. El cloroformo es una sustancia que tiene una densidad de 1,486 g/ml. Si se tiene

un volumen de 20 ml de cloroformo. ¿Cuál es la masa equivalente?

d. El etanol o alcohol etílico es una sustancia que tiene una densidad de 0,9 g/ml. Si

se tiene un volumen de 25,7 ml de etanol. ¿Cuál es la masa equivalente?

Actividad # 15. Prueba saber.

Un recipiente tiene la siguiente etiqueta:

PENTANO
1 LITRO
DENSIDAD: 0,63 g/ml
PUNTO DE EBULLICIÓN: 36°C
PUNTO DE FUSIÓN: -130°C
SOLUBLE EN DISOLVENTE ORGÁNICO.

Los datos que sirven para determinar la masa del líquido en ese recipiente son:
A. la solubilidad y punto de fusión
B. el volumen y el punto de ebullición
C. la densidad y el volumen
D. el volumen y la solubilidad

2. La densidad de una sustancia indica la relación entre su masa y la unidad de volumen, según la expresión D =
m/v. La densidad de 10 gramos de agua es de 1 g/ml a 4°C. Al disminuir la temperatura hasta congelarla (hielo),
su densidad cambia a 0.9 g/ml.

La diferencia de densidades entre el agua sólida y liquida se debe a que en el proceso de congelación del agua.

A. Disminuye el volumen sin variar la masa.

B. Aumenta la masa y el volumen.
C. Aumenta el volumen sin variar la masa.
D. Disminuye la masa y el volumen.
Una de las formas para determinar el volumen de un sólido, es un sumergiéndolo en una probeta o recipiente
graduado que contenga agua, como se observa en la figura.

40 ml nivel después de sumergir el cuerpo.

20 ml

Nivel antes de sumergir el cuerpo

De acuerdo con esto, se puede plantear la siguiente hipótesis:

A. El volumen de agua no se altera al introducir el sólido.

B. El volumen del sólido experimenta un cambio
C. El sólido modifica la estructura química del líquido.
D. Al introducir el objeto ocurre un desplazamiento del agua igual al del volumen del sólido.
3. La siguiente tabla describe las densidades para cuatro sustancias líquidas a 0°C.
sustancia X T Z Q
DENSIDAD (g/ml) 1,2 0,7 0,99 O,87

Se introduce un cubo de hielo en 100 ml de cada una de estas sustancias con una densidad de 0,9 g/ml. Antes de
que se derrita el hielo, éste permanecerá en la superficie de los líquidos.
A. X y T
B. X y Q
C. Q y Z
D. X y Z
si a un recipiente que contiene 100 ml de agua se le adiciona una piedra irregular y se observa que el nivel del
agua aumenta 5 ml, podemos afirmar que:
A. La masa de la piedra cambia.
B. El volumen del agua es de 105 cm3
C. La forma de la piedra cambia.
D. El volumen de la piedra es de 5 cm3