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Este documento presenta algunas herramientas telemáticas innovadoras como códigos QR, NFC y RFID. También describe los objetivos e instrucciones para un proyecto de grupo sobre legislación de propiedad intelectual y derechos de autor en Colombia. El grupo debe crear un documento en línea con conclusiones individuales y revisarlo para el plagio antes de la fecha límite del 16 de abril.
Este documento presenta algunas herramientas telemáticas innovadoras como códigos QR, NFC y RFID. También describe los objetivos e instrucciones para un proyecto de grupo sobre legislación de propiedad intelectual y derechos de autor en Colombia. El grupo debe crear un documento en línea con conclusiones individuales y revisarlo para el plagio antes de la fecha límite del 16 de abril.
Este documento presenta algunas herramientas telemáticas innovadoras como códigos QR, NFC y RFID. También describe los objetivos e instrucciones para un proyecto de grupo sobre legislación de propiedad intelectual y derechos de autor en Colombia. El grupo debe crear un documento en línea con conclusiones individuales y revisarlo para el plagio antes de la fecha límite del 16 de abril.
Medios de transmisión innovadores: Códigos QR, NFC, RFID
Diana Patricia Rincón Valbuena
Código; 52.808.051 Paola andrea monsalve
Grupo 100201_35
Tutor Salomón González
Universidad Nacional Abierta a Distancia - UNAD
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios Administración de Empresas Febrero 22 de 2019 Bogotá Objetivo de la actividad
Identificar los conceptos sobre legislación de propiedad intelectual y
legislación colombiana sobre derechos de autor, mostrando la importancia y su aplicación en el entorno académico.
URL pública del PLE
Una conclusión por cada participante: Es una redacción de la fase final
del trabajo realizado, donde se expresan los conocimientos adquiridos. Fecha Límite: 16 de Abril antes de las 11:55 pm. Información adicional: No deben incluir información del desarrollo de las temáticas, ya que estas se evaluarán directamente en el documento ofimático en línea. Copy and paste: Todos los estudiantes deben revisar que el documento en línea no tenga copy and paste, en especial la persona que tiene como función esta tarea de acuerdo a su rol. Aportes en foro: El grupo se reúne y realiza la revisión del documento a entregar y revisa si el documento y sus actividades cumplen con la rúbrica de calificación y finalmente un estudiante publica el documento en el foro y la imagen que ha subido el documento correspondiente.