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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA TROFA

ANO LETIVO 2018-2019

Ficha de trabalho nº 5 Forças e movimentos – Física 11º ano

1.Um veículo circula à velocidade constante de módulo 90 km h -1, numa estrada retilínea, quando surge uma
operação “stop”. A polícia de segurança faz sinal de paragem, mas o condutor não obedece. Após 6,0 s, a polícia
inicia a perseguição desse veículo, à velocidade constante de módulo 108 km h-1. Calcule:
1.1. O tempo que a polícia demora a alcançar o veículo.
1.2. A distância a que os veículos se encontram, a partir do ponto de controlo.
2.A Becas viaja numa autoestrada retilínea e horizontal, coincidente com um referencial O𝑥 com origem em A e
sentido de A para B, entre as posições, A e B, que distam entre si 5,0 km. No instante 𝑡 = 0 s, a Becas inicia o
movimento na posição B, partindo do repouso, e dirige-se para A, com uma aceleração de módulo 0,50 m s-2. A
Becas mantém as características do seu movimento até ao instante em que atinge o limite de velocidade
permitido por lei nas autoestradas portuguesas, passando depois a viajar com velocidade constante.
ȁ𝑣𝐵 ȁ = 0 m s-1

Informação: Em Portugal, o limite de


velocidade na autoestrada é 120 km h-1.

5,0 km 𝒙/ 𝐦
Determine o instante em que a Becas atinge o limite de velocidade permitido por lei na autoestrada e a que
distância se encontra da cidade B nesse instante. Comece por escrever a equação das posições e a equação das
velocidades para o movimento da Becas, até ao instante em que atinge o limite de velocidade permitido por lei
na autoestrada. Apresente todas as etapas de resolução.

3. Pretende-se deslocar um bloco, com a massa de 750 g, fazendo-o subir, com movimento uniforme, um plano
inclinado que faz um ângulo de 10° com a horizontal (figura 1), aplicando no bloco uma força, 𝐹⃗ , de intensidade
constante e com a direção do plano inclinado. Durante o movimento, o bloco pode ser considerado uma partícula
material. Considere desprezável o atrito e a resistência do ar.

ℎ = 20 cm

Figura 1 - Um bloco sobe um plano inclinado com movimento uniforme.

3.1. Determine a intensidade da força que deve ser aplicada ao bloco para que este suba o plano inclinado com
movimento uniforme. Comece por representar o diagrama das forças que atuam no bloco, enquanto este sobe
o plano inclinado. Apresente todas as etapas de resolução.

3.2. Das opções que se seguem indique a que se verifica enquanto o bloco sobe o plano inclinado:
(A) A energia cinética diminui e a energia potencial gravítica do sistema bloco-Terra aumenta.
(B) A energia cinética não varia e a energia potencial gravítica do sistema bloco-Terra não varia.
(C) A energia cinética não varia e a energia potencial gravítica do sistema bloco-Terra aumenta.
(D) A energia cinética aumenta e a energia potencial gravítica do sistema bloco-Terra aumenta.

3.3. Considere que, posteriormente, se colocou um outro bloco, com a mesma massa do anterior, no topo do
plano inclinado. O bloco desceu o plano inclinado, tendo atingido a sua base com uma velocidade de módulo
0,80 m s-1. Com base em considerações energéticas mostre que, neste caso, durante a descida do bloco, a força
de atrito não pode ser desprezada e determine a sua intensidade. Apresente todas as etapas de resolução.

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Ficha de Trabalho nº 5
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ANO LETIVO 2018-2019
4. Um corpo de 10,0 kg, partindo do repouso em A, percorre a trajetória ABCD representada na figura.

A força F , que atua sobre o corpo, mantém-se sempre paralela à direção da velocidade do corpo e assume
valores diferentes de tal modo que o trecho AB é percorrido com aceleração constante de 4,0 ms-2. O trecho BC
é percorrido com movimento uniforme. No trecho CD a força torna-se nula. A força de atrito mantém-se
constante durante a trajetória e tem o valor 30 N.

4.1. Determine:

4.1.1.o valor da força F durante o trajeto AB;

4.1.2. o valor da força F durante o trajeto BC;
4.1.3. a distância x que o corpo percorre até parar;

4.1.4. o trabalho realizado pela força F ao longo da trajetória.

4.2. Abandona-se o corpo no ponto D. Com que velocidade o corpo chegará ao solo?

5. A figura (que não está à escala) representa um prato, de centro O, e dois pontos, A e B, fixos no prato.
5.1. Quando o prato está em rotação, os pontos A e B descrevem circunferências
de raios diferentes.
Conclua, justificando, qual dos pontos, A ou B, tem maior aceleração.

5.2. As velocidades lineares dos pontos A e B são de 12 cms-1 e 32 cms-1,


respetivamente.
Determine a distância do ponto B ao centro de rotação.

5.3. Considere uma outra situação na qual, em vez de um prato, tem um gira-
discos em LP (B) e singles (A) a rodar com movimento uniforme. As posições
relativas de A e B mantêm-se e as suas velocidades lineares são iguais. Conclua,
justificando, qual dos pontos, A ou B, tem maior aceleração.
Recorde que LP e Singles têm frequências diferentes.

6. Estação Espacial Internacional (ISS) é um satélite de baixa altitude e dá uma volta completa em torno da Terra
em cerca de 92 min. Considere que a ISS descreve um movimento circular uniforme a uma altitude de 360 km da
Terra. mT = 5,97 × 1024 kg; G = 6,67 × 10−11 N m2 kg−2; RT = 6,37 × 103 km
6.1. Deduza uma expressão para o módulo da aceleração gravítica e determine, à altitude da ISS, o respetivo
valor. Apresente todas as etapas de resolução.

6.2.O módulo da velocidade da ISS, na unidade SI, é dado por:


2𝜋
(A) × 360 × 103
92

(B) 2π × 92 × 60 × 360 × 103


2𝜋
(C) × (6,37 × 106 + 3,60 × 105 )
92×60
2𝜋
(D) × (6,37 × 103 + 3,60)
92×60

6.3.A ISS é construída no espaço, o que faz aumentar a sua massa ao longo do tempo. Qual é a opção que traduz
como varia o módulo da velocidade e a resultante das forças sobre a ISS quando aumenta a sua massa?

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7.Começa a chover. Uma gota de chuva desprende-se de uma nuvem, partindo do repouso e cai verticalmente.
A resistência do ar é diretamente proporcional ao valor da velocidade da gota.

7.1.A variação dos valores da velocidade e da aceleração, da gota, em função do tempo estão representados no
gráfico (selecione a opção correta):

7.2. Uma gota de chuva esférica com 0,10 g de massa cai de uma altura de aproximadamente 100m. Rar = Kv 2 e,
nestas condições de queda, k = 2,82 x 10-5 N m2 s-4. Determine o valor da velocidade terminal da gota de chuva.

8. Uma bola, redutível a uma partícula, é lançada verticalmente para cima, de uma varanda situada a 6,0 m do
solo. É desprezável a resistência do ar. O seu movimento é descrito pela função 𝑦(𝑡) = 6,0 + 10𝑡 − 5,0𝑡 2 (SI)
num eixo vertical.

8.1.A origem do referencial considerado é:


(A) no solo, sendo o sentido do eixo de cima para baixo.
(B) na varanda, sendo o sentido do eixo de baixo para cima.
(C) na varanda, sendo o sentido do eixo de cima para baixo.
(D) no solo, sendo o sentido do eixo de baixo para cima.

8.2. Qual das afirmações é a correta?


(A) A variação da velocidade da bola num intervalo de tempo é diretamente proporcional a esse intervalo
de tempo.
(B) A aceleração da bola é tanto maior quanto mais próxima do solo estiver a bola.
(C) A aceleração da bola anula-se no ponto mais alto da trajetória.
(D) A aceleração da bola aponta para cima na subida e aponta para baixo na descida.

8.3. Determine o tempo que decorre até a bola atingir a altura máxima.

8.4. Determine a rapidez média do movimento no intervalo de tempo que decorre desde o instante de
lançamento até ao instante em que a bola passa novamente na varanda.

9.Uma bola de massa m, redutível a uma partícula, é lançada da base de uma rampa de inclinação 15°, com
velocidade de módulo 3,0 m s−1. O movimento é registado por um sensor de movimento, S, colocado a 2,0 m de
distância da posição de lançamento da bola. As forças dissipativas são desprezáveis.

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9.1.Em qual das opções seguintes estão corretamente traçados os vetores velocidade e aceleração no
movimento de subida da bola na rampa?

9.2.A intensidade da força que a rampa exerce sobre a bola é dada por:
(A) m g (B) m g cos15º (C) m g sin15º (D) m g sin15º  m g cos15º

9.3. Qual dos gráficos pode representar a componente escalar da força resultante que atua na bola no
movimento de subida?

9.4. Indique a opção que completa a frase seguinte:


O trabalho realizado pelo peso da bola, no movimento de descida na rampa, é … trabalho da resultante das forças
e … variação de energia potencial gravítica do sistema bola + Terra.
(A) igual ao … igual à
(B) simétrico do … simétrico da
(C) simétrico do … igual à
(D) igual ao …. simétrico da
9.5. Considere o intervalo de tempo que decorre desde o instante do lançamento até a bola inverter o sentido
do seu movimento. Determine a distância percorrida sobre a rampa:
a) partindo de considerações energéticas;
b) partindo de equações do movimento.
Apresente todas as etapas de resolução.

10. Na construção de um parque no centro da cidade, pretende-se que um chafariz lance água verticalmente
para cima a uma altura de 12 metros. Considere desprezável o efeito da resistência do ar e utilize um referencial
com origem no solo e dirigido para cima.
Calcule o valor da velocidade com que a água tem que ser lançada, a partir do solo, para atingir a altura
pretendida.

FIM!

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