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SEÑALES Y SISTEMAS 203042_18

TRABAJO INDIVIDUAL
Tema 1 – Operaciones básicas de Señales y Sistemas Continuos y Discretos

Director de curso

Paola Andrea Mateus

Presentado a:

Paola Andrea Mateus

Entregado por:

John Edwin Suárez Castro


Código: 1.026.255.575

Grupo: 203042_18

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Marzo de 2019
Bogotá D.C
INTRODUCCIÓN

Con la investigación del libro guía y los diferentes recursos educativos, se pretende profundizar

acerca de las preguntas en cuestión, donde conoceremos que es una señal periódica y no periódica,

como interviene en las que encontramos a nuestro alrededor, también cuales son sus funciones

matemáticas y como se interpretan a través de una gráfica.

Se trabajara con el software Matlab, el cual nos permitirá una mejor manera de obtener las

señales después de insertar el código de acuerdo al orden seleccionado y reflejar las condiciones

iniciales.
OBJETIVOS

 Se investigará el significado, relación y grafica de las diferentes señales y sus funciones

matemáticas.

 Con el desarrollo de las preguntas se tendrán el conocimiento necesario para dar respuesta

a los ejercicios prácticos de manera individual y grupal.


 Elaborar en el ejercicio 1, las operaciones básicas, correspondientes a las señales continuas.

 Asignar las variables a y b, teniendo en cuenta nuestro número de grupo y también nuestro

código personal.
1. Ejercicios: Cada estudiante de manera individual debe resolver los siguientes tres (3)

ejercicios.

Nota: la constante “a” corresponde al último digito del número de su grupo, y la constante “b”

corresponde con el último dígito de su código universitario (documento de identidad), si “a” es

cero, o “b” es cero utilice a=3, o b=3 según sea el caso.

2.2 Ejercicio 2 - operaciones básicas en señales discretas (Desplazamiento, reflexión y

amplificación): estudiando en el libro de (Ambardar), sea []  {2,3,4̌,3,4,2} ,


dibuje las siguientes señales y determine su energía. Posteriormente verifique sus

respuestas diseñando un script en Matlab u Octave y anexando el resultado junto con el

script (práctica):

a. []  [  8] (ítem grupal)


b. []  [2 + 5]
c.

[]  5 .   5
Gráfica de la señal inicial. []  {2,3,4̌ ,3,4,2}
Bosquejo manual
Para hallar la energía empleamos la siguiente fórmula:


  ∑ |[]|
=−∞

Tomamos los términos de nuestra señal y los reemplazamos de acuerdo con la fórmula:

  (2) + 3 + 4 + 3 + (4) + 2
  58
La energía correspondiente a las señales entregadas es de 58J.

La variable de nuestro grupo es=8

La variable individual es=5

Seguiremos el orden del paso 1:

Desplazamiento.
 Reflexión.
CONCLUSIONES

Se investigaron los diferentes conceptos, se pudo diferenciar entre las ondas senoidales y su

relación con las armónicas, cuales son las señales que habitualmente se encuentran en nuestras

actividades diarias y también conocer como se deben aplicar las funciones para hallar en las señales

continuas discretas las operaciones básicas como lo son el desplazamiento, la reflexión y la

amplificación de cada ejercicio dado, cambiando las varíales de acuerdo con lo estipulado en la
guía de actividades.

Se puede hacer uso del software Matlab, se investigaron los códigos que se deben ingresar en

la operaciones básicas en señales continuas y se siguió el paso número uno que indica el orden de

desplazamiento, reflexión y escalamiento.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Panorama. Cengage


Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=RELATED_DOCUMEN
T&userGroupName=unad&inPS=true&contentSegment=&prodId=GVRL&isETOC=true
&docId=GALE|CX4060300008
Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales: Señales. Cengage
Learning, (2nd ed, pp. 8-11). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?tabID=&userGroupName=unad&inPS=t
rue&prodId=GVRL&contentSet=GALE&docId=GALE|CX4060300016
Del Rosario, E. (2017). Señales y Sistemas: Señales de Energía y Potencia. Recuperado de:
http://blog.espol.edu.ec/telg1001/senales-de-energia-y-potencia/
Mayol, Juan. (2015). Norale-Milenio: Señales periódica y aperiódicas. Recuperado de:
http://redes.noralemilenio.es/senales-periodicas-y-aperiodicas/
Ortega, J. (2015). Sistemas Lineales Invariantes en el Tiempo. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/maricolmenares2/sistemas-lineales-invariantes-en-el-tiempo
Lyons, R. (2018). Procesamiento Digital de Señales: Función Impulso. Recuperado de:
https://es.wikibooks.org/wiki/Introducci%C3%B3n_a_Se%C3%B1ales,_Sistemas_y_Con
trol

Clasificación de las Señales. Cap. 1-8.


2/0000435/recursos/r-1.pdf Recuperado de http://chitita.uta.cl/cursos/2012-

Función sinc. Recuperado digitalmente de https://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_sinc

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