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TRABAJO INDIVIDUAL
Tema 1 – Operaciones básicas de Señales y Sistemas Continuos y Discretos
Director de curso
Presentado a:
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Grupo: 203042_18
Con la investigación del libro guía y los diferentes recursos educativos, se pretende profundizar
acerca de las preguntas en cuestión, donde conoceremos que es una señal periódica y no periódica,
como interviene en las que encontramos a nuestro alrededor, también cuales son sus funciones
Se trabajara con el software Matlab, el cual nos permitirá una mejor manera de obtener las
señales después de insertar el código de acuerdo al orden seleccionado y reflejar las condiciones
iniciales.
OBJETIVOS
matemáticas.
Con el desarrollo de las preguntas se tendrán el conocimiento necesario para dar respuesta
Asignar las variables a y b, teniendo en cuenta nuestro número de grupo y también nuestro
código personal.
1. Ejercicios: Cada estudiante de manera individual debe resolver los siguientes tres (3)
ejercicios.
Nota: la constante “a” corresponde al último digito del número de su grupo, y la constante “b”
script (práctica):
∞
∑ |[]|
=−∞
Tomamos los términos de nuestra señal y los reemplazamos de acuerdo con la fórmula:
(2) + 3 + 4 + 3 + (4) + 2
58
La energía correspondiente a las señales entregadas es de 58J.
Desplazamiento.
Reflexión.
CONCLUSIONES
Se investigaron los diferentes conceptos, se pudo diferenciar entre las ondas senoidales y su
relación con las armónicas, cuales son las señales que habitualmente se encuentran en nuestras
actividades diarias y también conocer como se deben aplicar las funciones para hallar en las señales
amplificación de cada ejercicio dado, cambiando las varíales de acuerdo con lo estipulado en la
guía de actividades.
Se puede hacer uso del software Matlab, se investigaron los códigos que se deben ingresar en
la operaciones básicas en señales continuas y se siguió el paso número uno que indica el orden de