Manua2007 - Parte I

Docentes de Computación e Informática Administración de Información
Generalidades sobre
Computación e Informática
Objetivos:
Objetivos:
Personalizar
Personalizar elel Computador
Computador de
de acuerdo
acuerdo aa sus
sus nesecidades.
nesecidades.
Utilizar
Utilizar las
las herramientas
herramientas que
que lele permitan
permitan desenvolverse
desenvolverse óptimamente
óptimamente dentro
dentro del
del entorno
entorno de
de
trabajo.
trabajo.
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
8 COMPUTACIÓN.
Es la actividad del procesamiento automático de datos utilizando una computadora.
La misión Fundamental de la computación es el procesamiento de la
información con el fin de sintetizarla, combinarla y ordenarla según las
necesidades de cada usuario.
8 INFORMÁTICA
El término “informática” proviene de la fusión de los términos “Información” y
“autoMATICA”.La informática es una ciencia que estudia el tratamiento
automático de la información.
O simplemente Ciencia que estudia La APLICACIÓN de la Computación. (Software para un Hospital, para
un avión, el uso en el clima, etc.)
Informática:
Informática: Ciencia
Ciencia que
que data
data de
de los
los años
años 1832,
1832, cuando,
cuando, se
se inventa
inventa lala máquina
máquina de
de Babbage,
Babbage,
primera
primera calculadora
calculadora capaz
capaz dede encadenar
encadenar varias
varias operaciones
operaciones consecutivas.
consecutivas.
8 8 COMPUTADORA.
Una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónica
capaz de procesar información a partir de un grupo de instrucciones denominado
programa.
La estructura básica de una computadora incluye

Microprocesador (CPU), que se mide en Megahertz (Mhz) o
Gigahertz ( Ghz); Memoria, que s e mid e en Megabytes (MB) o
Gigabytes(GB) y que depende del tipo de Tarjeta Madre y Dispositivos de entrada/salida
(E/S), junto a los buses que permiten la comunicación entre ellos. También es Capaz de
almacenar gran cantidad de información.
SIGLA REPRESENTA SIGNIFICA
Mb Megabyte Medida de memoria o almacenamiento de datos, cuanto más grande

Gb Gigabyte mejor.
Mhz MegaHertz Medida de velocidad de procesamiento.
Random Access
Memoria electrónica que se utiliza para almacenar datos
RAM Memory(memoria de aceso
temporales.
temporal)
Super Video Graphics Array
SVGA Stantandar para un tipo muy difundido de monitor.
(matriz gráfica de video)
3
Institución Educativa “Libertador Simón Bolívar” - Pativilca
CLASIFICACIÓN DE LAS COMPUTADORAS.

Las computadoras se clasifican en:
A. SUPERCOMPUTADORAS: Son las mas rápidas por lo tanto las mas caras. Utilizada en cálculos
complejas o tareas muy especiales.
Se utiliza en la fabricación de naves espaciales por computadora, previsiones metereológicas,..etc.
B. MAINFRAME: Computadoras grandes, ligeras, capaces de utilizar cientos de dispositivos de entrada y
salida. Procesan millones de instrucciones por segundo.
Se utiliza en Bancos, hospitales, Compañías de Seguro, líneas áreas, etc.
C. MICROCOMPUTADORA. Conocida como computadora personal o PC, es la mas pequeña gracias a
los microprocesadores, mas barata y popular en el mercado. Ejemplo MITS Altair, Macintosh, serie
Apple II, IBM PC, Dell, Compaq, etc.
8 Tipos de Microcomputadoras:
i. Desktop o Toser: Es otro nombre para la PC que esta encima de un

escritorio o las que se ven en las cabinas de Internet en módulos.
ii. Portátiles: Es la Pc que se puede mover con facilidad. Tiene Capacidad
limitada y la mayoría utiliza una batería como fuente de poder. LAPTOP, NOTEBOOK.
iii. Palmtop: Es la computadora del tamaño de una calculadora de manos. Utiliza batería y
puede ser conectada a la desktop para transferir datos. Ejemplo: Apple Newton, Hew lett – Packadrs 95
LX.
Una
Una Computadora:
Computadora: Se Se divide
divide en
en dos
dos partes
partes fundamentales:
fundamentales:
Hardware(
Hardware( Parte
Parte Física)
Física)
Software
Software (Parte
(Parte Lógica)
Lógica)
Liveware:
Liveware: Parte
Parte viva
viva que
que domina
domina elel Hardware
Hardware yy Software
Software
HARDWARE . (Tangible – Mercancía) Parte Física de la Computadora.

Se denomina hardware o soporte físico al conjunto de elementos
materiales que componen un ordenador. En dicho conjunto se incluyen los
dispositivos electrónicos y electromecánicos, circuitos, cables, tarjetas, armarios o
cajas, periféricos de todo tipo y otros elementos físicos.
Todo sistema de cómputo tiene componentes de hardware dedicados a estas
funciones:
a. Dispositivos de Entrada
b. Dispositivos de Salida
c. Unidad Central de procesamiento.
d. Memoria y dispositivos de almacenamiento
C.P.U. DISPOSITIVOS DE SALIDA.

DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Unidad Central de Procesamiento Entre la Computadora y el usuario)
(Entre el usuario y la computadora)
 Teclados.
 Mouse.
 Joystick.  Microprocesador.  Pantallas o Terminales. (televisores)
 Escáner  Memorias.  Impresoras.
 Cámara Web (webcam)  Buses.  Altavoces (Parlantes)
 Lápiz óptico.  Transistores
 Micrófonos.  etc.  etc…
 Pantallas Táctiles.
 Etc.etc…
4
a. DISPOSITIVOS DE ENTRADA
Son los que permiten que el usuario aporte información exterior.
8 TECLADO . Es quizá junto al Mouse el principal dispositivo de entrada.
¿Cómo
¿Cómo funciona?
funciona?
La
La misión
misión deldel teclado
teclado consiste
consiste en
en detectar
detectar lala tecla
tecla que
que elel usuario
usuario pulsa
pulsa yy transmitir
transmitir esa
esa
información
información aa lala computadora.
computadora. Debajo
Debajo de
de cada
cada tecla
tecla sese encuentra
encuentra un un pequeño
pequeño condensador
condensador que que
disminuye
disminuye de de capacidad
capacidad cuando
cuando se se aprieta
aprieta lala tecla,
tecla, elel Teclado
Teclado lleva
lleva incorporado
incorporado un un
microprocesador
microprocesador que que recorre
recorre todos
todos los
los condensadores
condensadores varios varios cientos
cientos dede veces
veces cada
cada segundo
segundo yy
comprueba
comprueba sisi algún
algún condensador
condensador ha ha experimentado
experimentado unauna variación
variación de
de capacidad.
capacidad.
De
De esta forma puede detectar que tecla se ha pulsado yy enviar
esta forma puede detectar que tecla se ha pulsado enviar esta
esta información
información alal
microprocesador de la computadora.
microprocesador de la computadora.
8 MOUSE. Dispositivo que nos facilita el trabajo con Sistemas

operativos de interfaz Gráfico.
b. DISPOSITIVOS DE SALIDA
Son los que muestran al usuario el resultado de las operaciones

realizadas por el PC.
8 MONITOR O PANTALLA. - Nos permite comunicarnos visualmente con la
computadora y de esta manera el usuario puede ver la información gráfica
y texto.
8 IMPRESORAS: Es el dispositivo que permite obtener constancia escrita de la información obtenida de la
computadora.
COMO
COMO ELEGIR
ELEGIR UNA UNA IMPRESORA.
IMPRESORA.
Para
Para que tipo de trabajo necesita.
que tipo de trabajo necesita.
Con
Con que
que rapidez
rapidez necesita
necesita sus
sus trabajos.
trabajos.
La
La calidad
calidad de
de impresión.
impresión.
DISPOSITIVOS
DISPOSITIVOS MIXTOSMIXTOS (Entrada
(Entrada yy Salida)
Salida)
Discos
Discos duros,
duros, tarjetero
tarjetero flash
flash oo lectores
lectores de
de medios
medios ópticos,
ópticos, Fax-Módem
Fax-Módem ,Tarjeta
,Tarjeta de
de red,
red,
CD,
CD, DVD.
DVD. Disquetes..etc.
Disquetes..etc.
c. UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO.

Es la parte de la computadora que se encarga de realizar toda las actividades del
Procesamiento de la información .Esta formado por la Unidad Central (Unidad
aritmética _ Lógica y control), La unidad de memoria y los buses internos de
conexión entre las tres unidades.
No
No hay
hay que
que confundir
confundir los
los BUSES
BUSES internos
internos del
del Microprocesador.
Microprocesador. Los
Los buses
buses internos
internos no
no
pueden
pueden serser usados
usados porpor las
las unidades
unidades de
de entrada
entrada yy salida.
salida. Tampoco
Tampoco haya
haya que
que confundir
confundir
lala pequeña
pequeña unidad
unidad dede memoria
memoria que
que está
está dentro
dentro del
del Microprocesador
Microprocesador (Registros),
(Registros), con
con lala
memoria
memoria de de lala computadora.
computadora.
5
8 MICROPROCESADOR
El microprocesador, micro o "unidad central de procesamiento",
CPU[1] , es un chip que sirve como cerebro del ordenador. En el
interior de este componente electrónico existen millones de transistores
integrados.
El Desempeño del C.P.U. depende de tres Factores: Velocidad,
generación y Tipo.
8 CHIPS
Un circuito integrado (CI) que es una pastilla o chip muy delgado en el que se encuentran miles
o millones de dispositivos electrónicos interconectados, principalmente diodos y transistores, y
también componentes pasivos como resistencia o capacitores. Su área puede ser de un cm2 o
incluso inferior.
d. MEMORIA Y DISPOSITOS DE ALMACENAMIENTO
UNIDAD DE ALMACENAMIENTO PRINCIPAL.

Se conoce como MEMORIA PRINCIPAL. El microprocesador de una computadora son unos
almacenes a los que pueda acceder rápidamente para obtener la información con lo que tiene que
operar en cada momento.
8 TIPOS DE MEMORIA DE UNA COMPUTADORA
La memoria de una computadora se divide en Memoria Volátil (RAM) y Memoria no Volátil ROM.
 MEMORIA RAM (Randon Access Memory)
Esta es la denominada memoria de acceso aleatorio o
sea, como puede leerse también puede escribirse en
ella, tiene la característica de ser volátil, esto es, que
sólo opera mientras esté encendida la computadora. En
ella son almacenadas tanto las instrucciones que necesita
ejecutar el microprocesador como los datos que introducimos y
deseamos procesar, así como los resultados obtenidos de
esto, físicamente es una colección de chips.
 MEMORIA ROM (Read Only memory)
Chip de memoria que almacena permanentemente instrucciones y datos. Sus contenidos se crean en el
momento de la fabricación y no se pueden alterar. Se utiliza ampliamente para almacenar rutinas de
control en computadoras personales (ROMBIOS) y en controladores de periféricos, también se utiliza
en cartuchos conectables para impresoras, vídeo juegos y otros sistemas. Cuando el software se
almacena en ROM la actualización a la versión siguiente requiere volver a colocar el chip de la ROM.
UNIDADES
UNIDADES DE DE INFORMACIÓN.
INFORMACIÓN.
Los
Los elementos
elementos básicos
básicos dede lala memoria
memoria solo
solo pueden
pueden tener
tener dos
dos estados.
estados. Cada
Cada uno
uno de de estos
estos
elementos
elementos básicos
básicos sese llama
llama bit
bit puede
puede almacenar
almacenar un
un dígito
dígito binario
binario elel Uno
Uno elel Cero
Cero (1,
(1, 0).
0). Un
Un
Conjunto
Conjunto de
de 88 bits
bits Constituye
Constituye un un Byte.
Byte. Un
Un ejemplo
ejemplo de
de byte
byte es:
es: 00100101.
00100101.
CONCLUSION:
CONCLUSION:
88 bits
bits :: 11 byte
byte
1024
1024 bytes
bytes :: 11 kb
kb
1024
1024 KbKb :: 11 Mb
Mb
1024
1024 MbMb :: 11 Gb
Gb
1024
1024 GbGb :: 1Tb
1Tb
PROCESAMINETO AUTOMATICO DE DATOS:
6
Es el Método por el cual se ingresan los datos, se procesan y producen información.
Entrada de
Entrada de Procesamiento de
Procesamiento de Información
Información
Datos
Datos datos
datos
RAM
ROM
MICROPROCESADOR
DISCO DURO
MONITOR TECLADO
A. ENTRADA: Es la fase inicial del PAD y esta referida al ingreso de datos hacia el computador por medio de
los Dispositivos de entrada.
8 Dato: Antecedente necesario para llegar al conocimiento exacto de una cosa. Pueden representarse
de diferentes formas, Palabras escritas, habladas, números, dibujos.
B. PROCESO: Fase correspondiente al manejo y manipulación de la información,
es realizada por el C.P.U (Unidad Central de Proceso).
8 Proceso: Es la acción de ordenar, clasificar y recuperar datos para
producir información útil.
C. SALIDA: Fase de representación Final de los datos transformados en
resultados, salida de la información a través de Dispositivos de salida.
8 Información: Conjunto de datos arreglados y ordenados en forma útil.
OTROS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
En la memoria auxiiar encontramos la propiedad de poder

almacenar programas o información extensa, que de otra
manera no cabría en la memoria central, para lograr este
objetivo, la memoria auxiliar se localiza en periféricos
especiales que presentan las siguientes
características:
8 Tienen gran capacidad de almacenamiento.
8 No se pierde la información al apagarse la computadora.
8 Tiene altas velocidades de transferencia de información
8 La información se almacena en el mismo formato como se hace en la memoria principal.
Son: Discos Flexibles, Discos duros, Cd-ROMs, DVD, USB…
SOFTWARE (Intangible- Mercancía). La parte Lógica de la Computadora.

Sin el software, una computadora no es más que una masa metálica sin utilidad.
Con el software, una computadora puede almacenar, procesar y recuperar información,
encontrar errores de ortografía, tener aventuras e intervenir en muchas otras valiosas
actividades.
CLASIFICACIÓN
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El software para computadoras puede clasificarse en general en tres clases:

A. Los programas de sistema, que controlan la operación de la computadora en si.
 DOS, Windows, Unix, Linux….VISTA que remplazará a Windows XP.
 ………………………………………………………………………………
 ……………………………………………………………………………..
B. Los programas de aplicación, los cuales resuelven problemas para sus
usuarios.
 Office 2003, Programas de Diseño,…Etc.
 …………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………
C. Lenguajes de Programación. Son aplicaciones que utiliza el
programador para el desarrollo de los nuevos programas en los niveles
de alto y bajo.
 Visual Basic,.
 …………………………..............................
EL SISTEMA OPERATIVO (SO), Es un conjunto de programas, que se ejecutan al encender una

computadora, que inician y administran los recursos de éste. Actúa como intermediario entre el usuario de una
computadora y el hardware de esa máquina; por lo tanto su misión principal es la de proporcionar
un entorno donde los programas se pueden ejecutar de forma conveniente y
eficiente. El sistema Operativo, debe ser cargado en la memoria central antes
que ninguna otra información. También el sistema operativo debe ser instalado
primero antes que el software de aplicación.
Las
Las principales
principales características
características de
de los
los sistemas
sistemas operativos
operativos son:
son:
Definir
Definir lala "interfaz
"interfaz del
del usuario"
usuario"
Compartir
Compartir el hardware entre
el hardware entre usuarios
usuarios
Permitir
Permitir aa loslos usuarios
usuarios compartir
compartir los
los datos
datos entre
entre ellos
ellos
Planificar
Planificar recursos
recursos entre
entre usuarios
usuarios
Facilitar
Facilitar lala entrada
entrada // salida
salida de
de información
información
Recuperarse
Recuperarse de de los
los errores
errores
TIPOS
DE
SISTEMAS OPERATIVOS
Con el paso del tiempo, los Sistemas Operativos fueron clasificándose de diferentes maneras, dependiendo del
uso o de la aplicación que se les daba. A continuación se mostrarán diversos tipos de Sistemas
Operativos que existen en la actualidad, con algunas de sus características:
 Sistemas Operativos por lotes.
Los Sistemas Operativos por lotes, procesan una gran cantidad de
trabajos con poca o ninguna interacción entre los usuarios y los programas en ejecución. Se reúnen
todos los trabajos comunes para realizarlos al mismo tiempo, evitando la espera de dos o más
trabajos como sucede en el procesamiento en serie. Por ejemplo son: el SCOPE, del DC6600, el
cual está orientado al procesamiento científico pesado, y el EXEC II para el UNIVAC 1107,
orientado a procesamiento académico.
 Sistemas Operativos de tiempo real.
Los Sistemas Operativos de tiempo real son aquellos en los cuales no tiene importancia el
usuario, sino los procesos. Por lo general, están subutilizados sus recursos con la finalidad de
8
prestar atención a los procesos en el momento que lo requieran. Se utilizan en entornos donde son
procesados un gran número de sucesos o eventos.
Muchos Sistemas Operativos de tiempo real son construidos para aplicaciones muy
específicas como control de tráfico aéreo, bolsas de valores, control de refinerías, control de
laminadores. También en el ramo automovilístico y de la electrónica de consumo, las aplicaciones
de tiempo real están creciendo muy rápidamente. Por ejemplo son: VxWorks, Solaris, Lyns OS y
Spectra.
 Sistemas Operativos de multiprogramación (o Sistemas Operativos de multitarea).
Se distinguen por sus habilidades para poder soportar
la ejecución de dos o más trabajos activos (que se están
ejecutando) al mismo tiempo. Esto trae como resultado que la
Unidad Central de Procesamiento (UCP) siempre tenga alguna
tarea que ejecutar, aprovechando al máximo su utilización.
Su objetivo es tener a varias tareas en la memoria
principal, de manera que cada uno está usando el procesador,
o un procesador distinto, es decir, involucra máquinas con más
de una UCP.
Por ejemplo son: UNIX, Windows 95, Windows 98, Windows NT, MAC-OS, OS/2, soportan
la multitarea.
 Sistemas Operativos de tiempo compartido.
Permiten la simulación de que el sistema y sus recursos son todos para
cada usuario. El usuario hace una petición a la computadora, esta la procesa tan
pronto como le es posible, y la respuesta aparecerá en la terminal del usuario.
Los principales recursos del sistema, el procesador, la memoria,
dispositivos de E/S, son continuamente utilizados entre los diversos usuarios,
dando a cada usuario la ilusión de que tiene el sistema dedicado para sí mismo. Esto trae como
consecuencia una gran carga de trabajo al Sistema Operativo, principalmente en la administración
de memoria principal y secundaria.
Ejemplos de Sistemas Operativos de tiempo compartido son Multics, OS/360 y DEC-10.
 Sistemas Operativos distribuidos.
Permiten distribuir trabajos, tareas o procesos, entre un conjunto de procesadores. Puede
ser que este conjunto de procesadores esté en un equipo o en diferentes, en este caso es
transparente para el usuario. Existen dos esquemas básicos de
éstos. Un sistema fuertemente acoplado es aquel que
comparte la memoria y un reloj global, cuyos tiempos de
acceso son similares para todos los procesadores. En un
sistema débilmente acoplado los procesadores no comparten
memoria ni reloj, ya que cada uno cuenta con su memoria
local.
Los sistemas distribuidos deben de ser muy
confiables, ya que si un componente del sistema se descompone otro componente debe de ser
capaz de reemplazarlo.
Entre los diferentes Sistemas Operativos distribuidos que existen tenemos los siguientes:
Sprite, Solaris-MC, Mach, Chorus, Spring, Amoeba, Taos, etc.
 Sistemas Operativos paralelos.
En estos tipos de Sistemas Operativos se pretende que cuando existan
dos o más procesos que compitan por algún recurso se puedan realizar o
ejecutar al mismo tiempo.
En UNIX existe también la posibilidad de ejecutar programas sin tener
que atenderlos en forma interactiva, simulando paralelismo (es decir, atender de
manera concurrente varios procesos de un mismo usuario). Así, en lugar de
esperar a que el proceso termine de ejecutarse (como lo haría normalmente),
regresa a atender al usuario inmediatamente después de haber creado el proceso.
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Ejemplos de estos tipos de Sistemas Operativos están: Alpha, PVM, la serie AIX, que es
utilizado en los sistemas RS/6000 de IBM.
LIVEWARE . (Vivo Mercancía)

Potencial Humano, que su actividad es procesar datos, haciendo uso como
herramienta principal la computadora. Entonces es un personal con
conocimientos en hardware y software se clasifica de la siguiente
manera:
8 Operador/Diseñador Gráfico.
8 Programador.
8 Analista
8 Técnicos.
CUANDO
CUANDO SE SE ENCIENDE
ENCIENDE UNA UNA COMPUTADORA,
COMPUTADORA, un un CIRCUITO
CIRCUITO DE DE CONTROL
CONTROL llamadollamado BIOS
BIOS
(basic,
(basic, input,
input, output,
output, system
system == sistema
sistema básico
básico de de entrada
entrada yy salida),
salida), inicia
inicia una
una inspección
inspección del del
sistema.
sistema. Dicha
Dicha secuencia
secuencia se se denomina
denomina en en elel argot
argot computacional
computacional POST POST (POWER
(POWER ON ON SELT
SELTTEST).
TEST).
El
El propósito
propósito del del examen
examen es es confirmar
confirmar lala existencia
existencia yy buen
buen funcionamiento
funcionamiento de de algunos
algunos componentes
componentes
vitales
vitales de las computadoras: Microprocesador, memoria Ram, Bios, dispositivos básicos
de las computadoras: Microprocesador, memoria Ram, Bios, dispositivos básicos de de
comunicación
comunicación (como (como elel teclado
teclado yy elel Floppy)
Floppy) yy señal
señal de
de video.
video. Cuando
Cuando uno uno de
de estos
estos elementos
elementos tiene
tiene
algún
algún problema
problema (esta (esta desconectado
desconectado oo en en corto),
corto), elel BIOS
BIOS utiliza
utiliza una
una serie
serie de
de mensajes
mensajes -- segúnsegún susu
fabricante
fabricante -- para
para informar
informar que que xx elemento
elemento tiene
tiene unauna anomalía.
anomalía.
Pasado
Pasado elel POST,
POST, elel Bios
Bios tiene
tiene como
como segunda
segunda misión
misión lala búsqueda
búsqueda de de un
un Sistema
Sistema dede control
control queque debe
debe
cargar
cargar enen lala memoria.
memoria. Este Este eses elel Sistema
Sistema operativo
operativo (Unix,
(Unix, Linux,
Linux, Windows,
Windows, etc.).
etc.). Para
Para hacerlo
hacerlo debe
debe
buscar
buscar enen laslas unidades
unidades de de disco
disco existentes
existentes en en elel PC
PC (Floppy,
(Floppy, Disco
Disco duro,
duro, Unidades
Unidades ópticas
ópticas oo CD-CD-
ROM,
ROM, red, etc.). Si lo encuentra, lee sus instrucciones y deposita un conjunto básico de instrucciones
red, etc.). Si lo encuentra, lee sus instrucciones y deposita un conjunto básico de instrucciones
en
en lala memoria
memoria Ram Ram para para queque desde
desde allíallí elel Sistema
Sistema Operativo
Operativo continúe
continúe con con elel control
control dede lala
computadora.
computadora. Si Si no
no sese encuentra
encuentra elel sistema
sistema operativo,
operativo, elel BIOS
BIOS lanza
lanza un un mensaje
mensaje anunciando
anunciando que que se se
necesita
necesita colocar
colocar en en lala PC
PC un un disquete
disquete dede arranque.
arranque.
Terminada
Terminada lala cargacarga del del SISTEMA
SISTEMA OPERATIVO,
OPERATIVO, lala PC PC puede
puede trabajar
trabajar concon distintos
distintos programas.
programas. El El
sistema
sistema operativo
operativo coordina
coordina entonces
entonces concon los
los programas,
programas, elel control
control dede lala máquina
máquina para
para ejecutar
ejecutar tareas
tareas
especificas.
especificas. Ambos,
Ambos, sistemasistema operativo
operativo yy programas
programas utilizan
utilizan lala memoria
memoria RAM RAM como como lugar
lugar dede
operaciones
operaciones de de datos,
datos, grabando
grabando yy borrando
borrando en en operaciones
operaciones sucesivas
sucesivas lala información
información resultante.
resultante.
Como
Como elemento
elemento de de verificación
verificación visual,
visual, elel monitor
monitor del del PC
PC presenta
presenta en en susu pantalla
pantalla los
los resultados
resultados de de lolo
que ocurre en la memoria de la
que ocurre en la memoria de la computadora.computadora.
10
Corriente Eléctrica
Objetivos:
Objetivos:
Identificar
Identificar los
los componentes
componentes de
de una
una Pc,
Pc, para
para su
su funcionamiento
funcionamiento correcto
correcto yy
confiable.
confiable.
PROTECCIÓN DEL EQUIPO
Las computadoras son equipos electrónicos muy sensibles y

delicados, debido a sus microcomponentes, lo cual los hace muy
frágiles a las caídas y alzas de tensión (corriente), para ello se ha
fabricado varios tipos de protectores: ESTABILIZADORES.
8 ENCHUFES MÚLTIPLES: Los enchufes múltiples no protegen el

sistema contra las sobre cargas de voltaje (crestas), ni cambios bruscos
de electricidad (picos). Su función Principal es ofrecer más enchufes.
8 PROTECTOR CONTRA SOBRECARGAS: Los protectores contra crestas y

picos “Filtran los impulsos eléctricos e impiden que bruscas fluctuaciones de
voltaje dañen la computadora.
8 FUENTE DE ENERGÍA CONSTANTE: Este dispositivo contiene una pila

eléctrica, en el caso de un corte de electricidad la energía almacenada en la pila,
con ello puede alimentar la computadora por un tiempo suficiente para que Ud.
puede guardar su trabajo y apagar sistema.
LO
LO QUE
QUE UD.
UD. DEBE
DEBE SABER.
SABER.
Primero
Primero Se
Se conecta
conecta elel enchufe
enchufe del
del estabilizador
estabilizador aa lala corriente
corriente eléctrica
eléctrica doméstica,
doméstica, luego
luego
se
se presenta
presenta elel estabilizador
estabilizador seguidamente
seguidamente elel CPU,
CPU, elel monitor
monitor yy luego
luego los
los periféricos,
periféricos, alal
apagar
apagar su
su equipo
equipo hágalo
hágalo enen elel orden
orden Inverso
Inverso (Las
(Las computadoras
computadoras actuales
actuales tienen
tienen un
un
sistema
sistema de
de apagado,
apagado, parapara evitar
evitar errores
errores posteriores
posteriores en en nuestros
nuestros programas.
programas.
FUENTES DE ENERGÍA
La Fuente de energía o fuente de Poder, convierte la corriente alterna AC o Electricidad

común; en electricidad que la computadora puede usar: Corriente continua (CC). Esto se
produce a través de un proceso que se realiza dentro de la llamada FUENTE DE
ALIMENTACIÓN la cual entrega corriente continua en voltios y energía que s e mide en
vatios (watts).
Una computadora normal consume de 120 a 200 Vatios.
Esta fuente debe llevar un ventilador para disipar el calor que se
produce al transformar la corriente y evitar el recalentamiento de sus
componentes.
11
RECONOCIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA PCs.
Parte Posterior
Procedimientos:
1. ..............................................................................
....................................................................
2. ..............................................................................
....................................................................
3. ..............................................................................
...................................................................
4. ..............................................................................
....................................................................
5. ..............................................................................
....................................................................
6. ..............................................................................
....................................................................
7. ..............................................................................
....................................................................
Parte Frontal
ENCENDIDO DE UNA PC APAGADO DE UNA PC
............................................ ....................................................
.................................................... .....................................
.................................... ....................................................
.................................................... ....................................
.................................... ....................................................
.................................................... ....................................
..................................... ....................................................
.................................................... .....................................
.................................... ....................................................
....................................
RECUERDA.
RECUERDA.
Que
Que primero
primero se
se conecta
conecta elel enchufe
enchufe deldel estabilizador
estabilizador aa lala corriente
corriente eléctrica
eléctrica doméstica,
doméstica,
luego
luego se
se presenta
presenta elel estabilizador
estabilizador seguidamente
seguidamente elel CPU,
CPU, elel monitor
monitor yy luego
luego los
los periféricos,
periféricos,
alal apagar
apagar su
su equipo
equipo hágalo
hágalo enen elel orden
orden Inverso
Inverso (Las
(Las computadoras
computadoras actuales
actuales tienen
tienen un
un
sistema
sistema de
de apagado,
apagado, para
para evitar
evitar errores
errores posteriores
posteriores enen nuestros
nuestros programas.
programas.
12
Microsoft Windows
Objetivos:
Objetivos:
Organizar
Organizar yy administrar
administrar su
su información
información en
en forma
forma correcta.
correcta.
Utilizar
Utilizar lala ventana
ventana de
de Explorara
Explorara de
de Windows
Windows
DEFINICIÓN.
La Empresa Microsoft, tiene en el mercado informático, un espacio ganado por sus
diferentes versiones de su producto en sistemas operativos: Windows 95, Windows 98 Segunda
Edición, Windows Milenio, Windows XP, Home Edition, Windows XP Profesional, Windows 2000,
Windows 2000 Server, Windows 2003 Server, Vista…etc.
MICROSOTF WINDOWS XP
Windows XP Profesional proporciona un nuevo estándar en confiabilidad y desempeño.

Este sistema operativo está diseñado para negocios de todos los tamaños y para usuarios
que demandan el máximo desempeño de su experiencia informática.
Windows Xp es la convergencia de los sistemas operativos Windows, ya que integra las
ventajas de Windows 2000 (seguridad basada en estándares, fácil de uso y
confiabilidad), con las mejores características de 98 y Milenium Editiòn (plung and play ,
interfaz de usuario de fácil uso y servicios innovadores de soporte técnico).
8 CARACTERITICAS
Confiable, alto rendimiento, Seguridad, fácil de usar.
8 REQUISITOS:
Los requisitos para poder instalar Windows XP en una PC
son:
a. ………………………………………………………….
b. …………………………………………………………..
c. …………………………………………………………..
d. …………………………………………………………..
e. …………………………………………………………..
USO DEL TECLADO
PARTES DEL TECLADO:
Teclas de Función
Escape
Control
Teclado
Numérico
¿Cómo deben ir las Manos en el teclado?
13
MANEJO DEL MOUSE:
MOUSE.- Es un dispositivo que al deslizarlo sobre el tapete mueve un

apuntador en el monitor. Desde la aparición de los entornos gráficos el Ratón
se ha convertido quizás en el dispositivo más importante. Disponen de dos o
tres botones.
Botón Izquierdo : Clic, dobleclic, triple Botón derecho : Anticlic (Menú
clic, arrastre… Contextual), Arrastre especial.
ESCRITORIO DE WINDOWS
Conocido también como interfaz de Windows.
ELEMENTOS
ELEMENTOS DE DE UN
UN ESCRITORIO
ESCRITORIO
ICONOS.-
ICONOS.-
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………
………………………
Partes
Partes de
de un
un Icono:
Icono:
…………………………….
…………………………….
……………………………
……………………………
PAPEL
PAPELTAPIZ.-
TAPIZ.-
………………………………………………
………………………………………………
………………………………
………………………………
BARRA
BARRADE DETAREAS.-
TAREAS.-
………………………………………………
………………………………………………
………………………………
………………………………
Partes
Partes de
de una
una Barra
Barra de
deTareas:
Tareas:
…………………………….
…………………………….
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
BARRA TAREAS
 Botón Inicio:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
14
 Iconos de Acceso Rápido:

…………………………………………………………………………………………………………………
 Área de Notificación
…………………………………………………………………………………………………………………
INICIAR SESIÓN DE WINDOWS.
8 Pulsar clic izquierdo con el botón principal

sobre el Botón Inicio de la barra de tareas. O
8 Pulse la tecla que contiene el símbolo de
Windows.
8 También usa la tecla:………….+…………
Opciones del Botón inicio:

a) Todos los Programas: En esta sección se ubican todo los
programas instalados en el sistema.
b) Mis Documentos: Carpeta que permite almacenar los
archivos que se utiliza con más frecuencia.
c) Mis imágenes: Muestra todas las imágenes que se pueda
haber grabado en las carpetas.
d) Mi Música: En ésta carpeta se ubica en forma predeterminada todos los archivos de audio.
e) Mi Pc. Ver contenido.
f) Panel de Control. Modificar las Configuraciones y dispositivos del sistema.
g) Ayuda y Soporte Técnico: Es una biblioteca que nos sirve de referente a cualquier solución.
h) Buscar: Permite localizar archivos y carpetas en la Pc.
VENTANAS E ICONOS.
 Ventanas:
La ventana es el principal elemento de trabajo de Windows.
 Cajas de Diálogo:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
 Cuadro de Mensaje:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……
 Menús emergentes.
15
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………
 Iconos
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
PARTES DE UNA VENTANA

1.
1
1
2
5
1. 6
.........................................................................................
Completar: 1.1. ……………………………………………
1.2……………………………………………..
1.3. ……………………………………………
2. ........................................................................................
3. ........................................................................................
4. .........................................................................................
5. .........................................................................................
6. …………………………………………………………………
7. …………………………………………………………………
ORGANIZAR VENTANAS
Las ventanas que se muestra en su escritorio, puede:
a. ORGANIZAR: CASCADA, MOSAICO HORIZONTAL, MOSAICO
VERTICAL, haciendo uso la barra de tareas: Anticlic en la Barra de tareas
b. Cambiar de Tamaño o de ubicación así como Maximizar, Minimizar, descargarlo de
memoria: Haciendo uso del Mouse.
16
8 Para mover una ventana lleva el puntero sobre la barra de título, haz clic sobre ella
y sin soltar el botón del Mouse arrastra hacia el destino.
8 Si deseas cambiar de tamaño a una ventana solo tienes
que ubicar el puntero sobre uno de sus cuatro bordes,
luego haz clic y sin soltar el botón del Mouse lleva el
puntero hacia afuera o dentro de la ventana.
EXPLORADOR
EXPLORADOR DE
DE WINDOWS
WINDOWS
Objetivo:
Objetivo:
Organizar
Organizar yyAdministrar
Administrar su
su información
información en
en forma
forma correcta.
correcta.
Utilizar
Utilizar las herramientas que le permitan desenvolverse óptimamente
las herramientas que le permitan desenvolverse óptimamente dentro
dentro del
del
entorno
entorno de de trabajo.
trabajo.
I. LA VENTANA DEL EXPLORADOR

El explorador consta principalmente de dos
secciones, en la parte izquierda aparece el árbol de
directorios, es decir, la lista de unidades y carpetas que
tenemos. Sólo aparecen unidades y carpetas, no
archivos. En esta imagen aparecen varias carpetas como
My Library,... el icono de Mi Pc, Mis sitios de red y la
Papelera de reciclaje
a. ELEMENTOS DE LA VENTANA:
 Como en cualquier ventana de Windows

tenemos la Barra del Título que muestra el
nombre de la carpeta en la que nos
encontramos.
 La Barra de Menús contiene los menús que

nos permitirán acceder al todas las
operaciones que se pueden realizar sobre un archivo o carpeta. Al pinchar en cada menú se
abrirán las opciones que lo componen.
 La barra estándar contiene botones para las operaciones más utilizadas, de esta forma nos agiliza
las operaciones.
17
 El botón nos permitirá ir a la última página que hayamos visto. El botón de al

lado, cuando esta activo, permite ir una página hacia adelante.
 El botón Arriba nos permitirá subir de nivel, es decir, situarnos en la carpeta que
contiene la carpeta actual.
 El botón de Búsqueda nos muestra una ventana en la que podemos buscar el archivo
que nosotros le digamos.
 El botón Carpetas hace que en la parte izquierda de la ventana se vea la estructura de

las carpetas o bien una zona con las tareas más frecuentes según el archivo que tengamos
seleccionado, en esta zona podemos encontrar, entre otros, los siguientes botones:
 El botón permite copiar a otra carpeta archivos o incluso otra carpeta.
 El botón permite mover carpetas o archivos o otro lugar.
 Con el botón podremos eliminar una/s carpeta/s o archivo/s.

 Deshacer. Para poder deshacer el último cambio que hayamos hecho en la
estructura de directorios tenemos en el menú Edición, la opción Deshacer.
 El último botón nos permite cambiar las vistas de las carpetas (vista
detalle, vista iconos grandes,...).
 La barra de Estado muestra información adicional sobre los elementos que tenemos
seleccionados. Esta barra es opcional, para activarla ir al menú Ver, y pinchar en Barra de
estado.
b. LAS VISTAS DEL EXPLORADOR
 Mosaicos. Las carpetas y archivos aparecen representados con una imag

en grande, al lado figura el nombre, el tipo de archivo y el tamaño en KB,
si es una imagen aparece el tamaño en pixels. Los elementos se van
organizando uno al lado del otro, de izquierda a derecha.
 Iconos. Los archivos aparecen representados por un icono como en el
caso anterior pero más pequeños. El único dato que aparece junto al
icono es el nombre del archivo o carpeta. Estos tipos de iconos se
suelen utilizar cuando la carpeta que tenemos seleccionada contiene una
cantidad media de elementos.
 Lista. Aparecen iconos pequeños uno debajo del otro facilitando así las búsquedas por nombre, en
esta vista no aparece más que el nombre de la carpeta o archivo.
 Detalles. Aparecen los iconos uno debajo del otro acompañado de algunas de sus propiedades.
Este tipo de vista se utiliza cuando queremos encontrar algún
elemento que tenga determinadas características, como puede ser
su tamaño, el tipo de elemento, la fecha de modificación, etc.
 Vistas en miniatura. Aparecerá una pequeña representación del
contenido de los archivos con formato de imagen, como puede ser
.jpg, .jpeg, .bmp, .gif, etc.
Aquellos que tengan otro formato o sean carpetas aparecerá el icono
correspondiente al tipo de archivo en dimensiones mayores.
18
RECUERDA:
RECUERDA:
Explorador
Explorador dede Windows
Windows
Es
Es una de las herramientas
una de las herramientas másmás importantes
importantes de
de Windows,
Windows, porque
porque desde
desde aquí
aquí podrás
podrás ver
ver elel
contenido
contenido de
de todas
todas las
las unidades
disco que
que puedas
puedas tener
tener en en tú
tú computadora.
computadora. En En elel
explorador
explorador de
de Windows
Windows elel usuario
usuario podrá
podrá organizar
organizar yy manipular
manipular elel contenido
contenido de
de susu PC,
PC, como
como
crear
crear carpetas,
carpetas, copiar,
copiar, trasladar,
trasladar, cambiar
cambiar de
de nombre
nombre comprimir,
comprimir, borrar
borrar archivos
archivos aa su
su selección.
selección.
También:
También:
Desde
Desde Mi Mi PC,
PC, podrás
podrás verver toda
toda lala información
información que
que tiene
tiene tu
tu diskette,
diskette, disco
disco duro,
duro, CD,
CD, yy otros
otros medios
medios de
de
almacenamiento.
almacenamiento.
Para
Para examinar
examinar (ver(ver contenido)
contenido) de de una
una determinada
determinada unidad
unidad dede disco
disco duro
duro oo una
una carpeta,
carpeta, solo
solo pulse
pulse doble
doble
clic
clic sobre
sobre elel icono
icono correspondiente.
correspondiente.
Si
Si desea
desea tener
tener un un mejor
mejor control
control de
de elementos
elementos pulse
pulse clic
clic en
en elel botón
botón Carpetas
Carpetas de
de lala barra
barra de
de herramientas
herramientas
de
de lala ventana
ventana Mi Mi PC,
PC, elel cual
cual da
da acceso
acceso alal Explorador
Explorador de
de Windows.
Windows.
II.
CARPETAS Y ARCHIVOS
 CARPETAS : Icono que es único (Fólder amarillo, salvo casos por ejemplo como Mi Pc), que es un
contenedor donde Ud. Puede guardar información como documentos, programas y la vez Carpetas
(Sub Carpetas).
 ARCHIVOS : Puede ser un texto cualquiera ingresado por el usuario, un programa..etc.Un archivo
puede ser representado por cualquier otro icono diferente a una carpeta.Tipo:
 Archivos de Sistema:
…………………………………………………………………………..Ubicac
ión:…………
………………………………………………………………………………………………….
 Archivos de Programa:
………………………………………………………………Ubicación:………………………
19
………………………………………………………………………………………………….
 Archivo Documentos:
………………………………………………………….ubicación:……………………………
…………………………………………………………………………………………………..
A. CREACION DE CARPETAS Y ARCHIVOS.
Para CREAR una carpeta hay que situarse en el lugar

donde deseamos crearla.
Iremos abriendo el abanico de carpetas que tenemos
pulsando sobre la + situada a la izquierda de las carpetas.
Si pulsamos sobre la cruz de una carpeta ésta se

desplegará y aparecerán todas las carpetas contenidas
en ella y la cruz pasará a convertirse en un signo menos (-), este se encargará de
contraer el abanico desplegado, es decir, ocultará el contenido de la carpeta
seleccionada.
8 Una vez divisada la que queremos la seleccionaremos haciendo un clic

sobre ella. Abrir el menú Archivo, seleccionar la opción Nuevo y a
continuación seleccionar la opción Carpeta (También puede hacerlo
con anticlic.)
 Crear en su disco D, la siguiente estructura de Carpetas.
Lo Hacemos Juntos
Procedimientos:
1. .......................................................
.......................................................
.................................
2. .......................................................
.......................................................
..................................
3. .......................................................
.......................................................
................................
4. .......................................................
.......................................................
..................................
5. .......................................................
.........................................
6. .......................................................
.......................................................
.................................
7. .......................................................
.........................................
8. ………………………………………
…………………………….
20
B. MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETAS
Antes de realizar cualquier proceso con carpetas y/o archivos, es necesario seleccionarlos. Para ello indicamos
algunas formas de realizarlos:
 SELECCIONAR ARCHIVOS Y/O CARPETAS
Si quieres seleccionar un único archivo o carpeta
sólo has de hacer clic sobre él, de esta forma las
acciones que realices se ejecutarán únicamente
sobre ese elemento.
Si quieres realizar una operación sobre varios
archivos o carpetas el Explorador de Windows te
permite tener seleccionados varios elementos al mismo tiempo.
 Selección continua: SHIFT+ MOUSE. Haz clic sobre el primer elemento y
después haz clic sobre el último manteniendo pulsada la tecla Shift. Esta
operación también se puede realizar sólo con el ratón, para ello sitúate
detrás del primer archivo que quieres seleccionar pero no encima, después
haz clic con el botón izquierdo del ratón y sin soltarlo arrástralo, debe de
aparecer un marco que te indica el área que abarca la selección, sigue
arrastrando hasta abarcar todos los elementos a seleccionar y después
suelta el botón del ratón.
 Selección discontinua: CONTROL + MOUSE. Selecciona el primer elemento
y después ve seleccionando cada elemento manteniendo pulsada la tecla Control.
 Si desea Seleccionar todo el contenido de la carpeta y/o unidad realice la siguiente secuencia:
Edición, Seleccionar todo o pulse el atajo del [ ]+[ ].
 COPIADO DE ARCHIVOS Y/O CARPETAS
Para poder copiar archivos, realice los siguientes pasos:

8 Seleccione el/los archivos a copiar
8 Secuencia....................................................................... o pulse [ ]+[ ]
8 Active (seleccione) la unidad o carpeta de destino (donde desea hacer la copia).
8 Secuencia .................................................................. o pulse [ ]+[ ]

RECUERDA:
RECUERDA:
También
También puede
puede copiar
copiar un
un archivo
archivo oo una
una carpeta
carpeta en
en un
un disco
disco sisi hace
hace clic
clic con
con elel botón
botón secundario
secundario del
del
Mouse
Mouse (ratón) en el archivo o carpeta, selecciona el comando Enviar a y, después, hacer
(ratón) en el archivo o carpeta, selecciona el comando Enviar a y, después, hacer clic
clic en
en
Disco
Disco 33 ½
½ [A:]
[A:]
MOVER /TRASLADAR ARCHIVOS Y/O CARPETAS.
Si desea trasladar algún archivo o carpeta a otra ubicación, realice lo siguiente:

8 Seleccione el/los archivos a mover
8 Secuencia................................................................ o pulse [ ]+[ ]
8 Active la unidad donde desea ubicar los archivos (destino)
8 Secuencia................................................................... o pulse [ ]+[ ]
21
RECUERDA:
RECUERDA:
También
También puede
puede mover
mover los
los archivos
archivos oo carpetas
carpetas sisi los
los arrastra
arrastra aa lala ubicación
ubicación deseada.
deseada. Para
Para
obtener
obtener más
más información.
información.
 ELIMINAR ARCHIVOS Y/O CARPETAS
8 Seleccione el/los archivos /carpetas que desea eliminar.

8 Secuencia.................................................................. o pulse [ ]+[ ]
Recuerda:
Recuerda:
También
También puede
puede eliminar
eliminar archivos
archivos oo carpetas
carpetas sisi hace
hace clic
clic en
en elel botón
botón secundario
secundario del
del Mouse
Mouse (ratón)
(ratón)
en
en elel archivo
archivo oo lala carpeta
carpeta y,y,aa continuación,
continuación, hace
hace clic
clic en Eliminar..
en Eliminar
Observación:
Observación:
Para
Para recuperar
recuperar unun archivo
archivo que
que aa eliminado,
eliminado, hagahaga doble
doble clic
clic en
en elel icono
icono Papelera
Papelera de de
reciclaje
reciclaje del
del escritorio.
escritorio. Haga
Haga clic
clic en
en elel botón
botón secundario
secundario del
del Mouse
Mouse (ratón)
(ratón) en
en elel archivo
archivo
que
que desea
desea recuperar
recuperar y,y, después,
después, haga
haga clic
clic en
en Restaurar.
Restaurar.
 CAMBIAR NOMBRE DE ARCHIVO Y/O CARPETA
8 Seleccione el archivo y/o carpetas al cual desea modificar su nombre

8 Secuencia.................................................................. o pulse [ ]
8 Luego escriba el nuevo nombre y pulse [ ]
Recuerda:
Recuerda:
Igualmente,
Igualmente, puede
puede cambiar
cambiar elel nombre
nombre de
de un
un oo de
de una
una carpeta
carpeta sisi hace
hace clic
clic con
con elel botón
botón secundario
secundario
del
del Mouse
Mouse (ratón)
(ratón) y,y, aa continuación,
continuación, hace
hace clic
clic en
en Cambiar
Cambiar Nombre.
Nombre.
Observación:
Observación:
Algunos
Algunos programas
programas no
no pueden
pueden interpretar
interpretar nombres
nombres de de archivos
archivos largos. largos. Para
Para aquellos
aquellos programas
programas
que
que no
no admiten
admiten nombres
nombres de
de archivo
archivo largos,
largos, elel límite
límite es
es de de ocho ocho caracteres.
caracteres. Los
Los nombres
nombres de
de
archivo
archivo no
no pueden
pueden contener
contener los
los caracteres
caracteres siguientes:
siguientes: VV :: ** ““ || ..
 DESHACER EJECUCIÓN…
Cuando se han efectuado órdenes no deseados y desea cancelarlas, entonces realice lo siguiente:

…………………………………………………………………..

…………………………………………………………………
 O Pulse [ ]+[ ].
22
 COPIAR INFORMACIÓN DE UNA UNIDAD 3 ½ (A:) A UNA UNIDAD 3 ½ (A:).

Pasos:
 Copiar de la unidad 3 ½ (A:) (Origen) , a la unidad C: (Escritorio) (destino) y luego esta
unidad C: te servirá de origen y de destino final el otro disco unidad (A: ).
 COPIAR A DISCO…
ACCESOS DIRECTOS
Un acceso directo apunta a una aplicación, documento o grupo
de programas sin modificarlo en ningún momento. El icono que lo
representa es el de la aplicación, documento o recurso al que se
refiere, se identifica mediante una pequeña flecha que indica su
condición de atajo.
Un acceso directo es también un tipo de archivo, sólo que uno muy pequeño
cuya función es exclusivamente dirigir hacia otro lugar la acción solicitada. Por esta razón, los accesos directos
también reciben el nombre de "links" y, de hecho, la extensión que los identifica en la tabla de asignación del
sistema operativo es .LNK.
Por ser una referencia a un objeto, el acceso directo evita tener una copia real de ese objeto. Un acceso
directo permite tener tantas llamadas a un objeto como se deseen: se puede tener, por ejemplo, un acceso
directo a una impresora o a una aplicación en cada carpeta de documentos.
Para crear un acceso directo en una ventana o en el Escritorio, sólo debe realizar los siguientes
pasos:
Crear un acceso directo
8 Desde el Escritorio de Windows haga clic con el botón derecho para desplegar
el menú contextual y seleccione la opción Nuevo.
8 En el submenú de cascada elija Acceso directo; se abrirá un Asistente para

crearlo.
8 Ingrese en el campo de texto el path y nombre del archivo ejecutable o

documento para el que quiere crear un acceso directo. Puede buscar el
archivo en el disco duro, utilizando el botón Examinar. Oprima
Siguiente.
23
8 Escriba el nombre que llevará el icono.
8 El botón Finalizar colocará un nuevo icono de acceso directo en el Escritorio o en la ventana

desde la que se partió.
Recuerda:
Recuerda:
Es
Es importante
importante nombrar
nombrar que que enen algunas
algunas carpetas,
carpetas, como
como en en Mi
Mi PC,
PC, no
no es
es posible
posible crear
crear accesos
accesos
directos
directos de
de las
las unidades
unidades en en lala misma
misma carpeta,
carpeta, por
por lolo cual
cual Windows,
Windows, por
por predefinición,
predefinición, crea
crea elel
acceso
acceso directo
directo en
en elel Escritorio.
Escritorio.
PAPELERA DE RECICLAJE.
Cada vez que elimines un archivo de tu
computadora, este será trasladado temporalmente a la
papelera de reciclaje. Lo archivos o carpetas eliminadas,
deben ser exclusivamente de discos duros (fijos), de una
unidad extraíble no se almacena sobre la papelera.
Si cambias de opinión y deseas recuperar el archivo
que habías borrado antes, solo tendrás que realizar lo
siguiente:
 Restaurar los archivos...
8 Seleccionar los archivos a recuperar.

8 Secuencia: ...............................................................
8 Luego el (los) ficheros retornaran al directorio y/o
unidad de donde fue eliminado.
 Eliminar Físicamente los archivos.
Seleccione los archivos o solo haga clic en la opción................................
BUSCAR ARCHIVOS Y CARPETAS.

Pasos:
8 Mi Pc ò Explorador de Windows. o
8 Inicio: Buscar..Archivos y/o Carpetas
USO DE COMODINES:
Los caracteres comodín son los caracteres del teclado
el asterisco ( * ): que representa Todas y el
signo de interrogación ( ? ), que se utilizan
para representar uno o mas caracteres, al buscar
archivos, carpetas, impresoras, equipos o
personas.
24
Recuerda:
Recuerda:
AA menudo,
menudo, los los caracteres
caracteres comodín
comodín se
se utilizan
utilizan en en lugar
lugar de
de uno
uno oo varios
varios caracteres
caracteres
cuando
cuando no
no sabe
sabe elel carácter
carácter real
real oo no
no se
se desea
desea escribir
escribir elel nombre
nombre completo.
completo.
También:
También: LOS
LOS ARCHIVOS
ARCHIVOS TIENE
TIENE DOS
DOS PARTES:
PARTES:
…………………………
………………………… ………………………
………………………
Para mostrar las extensiones de la búsqueda, que son propiedades tales como ¿Cuando fue
modificado? ¿Qué tamaño tiene? y demás opciones avanzadas, proceda realizar la siguiente operación:
 ……………………………………………………….
 ………………………………………………………
 ……………………………………………………….
EJEMPLOS
Realizar las siguientes búsquedas:
a. Los archivos que comiencen con la letra “m” en su Mi Pc.
b. Los archivos con extensión “doc” en los discos duros Locales.
c. Los archivos con extensión “xls” en los discos duros Locales.
d. Los archivos con extensión “mdb” en los discos duros Locales.
e. Los archivos de solo aplicación.
f. Todos los documentos creados en Microsoft Word desde el lunes de la semana pasada
hasta el día de Hoy.
g. Los archivos que en el nombre termine con la letra H que sean de tipo Aplicación.
h. Los archivos que sean de tipo Acceso Directo.
i. Los Archivos cuya tercera letra sea la letra “n” y la quinta sea la letra “d” en todo el disco
duro.
j. Los archivos que tengan como máximo 50 kb y tengan extensión “Doc”.
k. Los archivos que tengan como mínimo 80 kb y tengan extensión “xls”.
GESTIÒN
GESTIÒN DE
DE DISPOSITIVOS
DISPOSITIVOS DE
DE
ALMACENAMIENTO
ALMACENAMIENTO
Objetivo:
Objetivo:
Utilizar
Utilizar las
las herramientas
herramientas del
del sistema
sistema para
para seguridad
seguridad de
de su
su información.
información.
 DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO SECUNDARIO.
25
Para el almacenamiento de datos y las informaciones, existen diversos tipos de

dispositivos de almacenamiento que podemos hacer uso o elegir de acuerdo
a la cantidad de información que desea guardar.
Hoy en día en algunos casos el usuario debe tener conocimiento que para
hacer uso de los nuevos dispositivos de almacenamiento, va a
necesitar adicionar un dispositivo mas al computador sea para guardar, leer
información de un CD, DVD, MP3, u otros medios actuales que se aplica
para los datos.
TIPOS DE DISPOSITIVOS.
 Discos flexibles (Diskett)
........................................................................................................................................................
............................................................................
…………………………………………………………………………………..
Características
Capacidad..........................Tamaño.........................Modelo........................Pistas/Sectores..........
..................Byte x Sector......................................................
Recuerda:
Recuerda:
Capacidad=
Capacidad= (cabezas)*(pista)*(sectores)*(1/2)kb=
(cabezas)*(pista)*(sectores)*(1/2)kb= ………[kb]
………[kb]
 Disco Duro (Hard Disk)

Se llama disco duro o disco rígido (en inglés hard disk, abreviado
con frecuencia HD o HDD) al dispositivo encargado de almacenar
información de forma permanente en una computadora.
Los discos duros generalmente
utilizan un sistema de grabación magnética
digital. En este tipo de disco encontramos dentro de la carcasa
una serie de platos metálicos apilados girando a gran velocidad.
Sobre estos platos se sitúan los cabezales encargados de leer o
escribir los impulsos magnéticos. Hay distintos estándares a la hora de comunicar un disco
duro con la computadora. Los más utilizados son IDE/ATA, SCSI, y SATA, este último siendo
de reciente aparición.
Componentes físicos de una unidad de disco duro:
8 Cabeza de lectura / escritura
8 Superficie de disco
8 Eje central
8 Impulsor de la cabeza
Parámetros a tener en cuenta:
8 Capacidad: Aconsejable sea a partir de 2.1 GBytes en adelante.
8 Tiempo de Acceso: Este parámetro nos indica la capacidad para acceder de
manera aleatoria a cualquier sector del disco.
8 Velocidad de transferencia: Directamente relacionado con el interfase. En un
dispositivo ultra-2 SCSI es de 80 MBytes/seg. Mientras que en el Ultra DMA/33
(IDE) es de 33.3MBytes/seg en el modo DMA-2.
26
8 Velocidad de Rotación: Suele oscilar entre las 4500 y las 7200 rpm.
8 Cache de disco: La memoria cache implementada en el disco es importante, pero
mas que la cantidad es importante la manera que ésta se organiza.
FRABICANTES:
FRABICANTES:
Western
Western Digital
Digital ,, Maxtor,
Maxtor, Samsung,
Samsung, Hitachi
Hitachi ,, Fujitsu
Fujitsu ,, Toshiba,
Toshiba, Seagate,
Seagate,
…………………………………………………
………………………………………………… …….. ……..
 Discos Ópticos (CD – ROM)
Un CD-ROM (del inglés Compact Disc - Read Only Memory,

"Disco Compacto de Memoria de Sólo Lectura"), también denominado
cederrón o cederom (en terminología de la Real Academia Española, con
poca aceptación), es un disco compacto óptico utilizado para almacenar
información no volátil, el mismo medio
utilizado por los CD de audio, puede ser leído por un ordenador
lector de CD-ROM. Un CD-ROM es un disco de plástico plano
con información digital codificada en una espiral desde el centro
hasta el borde exterior.
Actualmente está siendo sustituido en los ordenadores
personales por las unidades de DVD, tanto de sólo lectura
como reescribibles. Esto se debe principalmente a las mayores posibilidades de información,
ya que un DVD-ROM excede en capacidad a un CD-ROM.
Capacidad
Un CD-ROM estándar puede albergar 650 o 700 MB de datos. El CD-
ROM es popular para la distribución de software, especialmente aplicaciones
multimedia, y grandes bases de datos. Un CD pesa menos de 30 gramos.
LECTORES
LECTORES DE
DE CD-ROM
CD-ROM
Los
Los CD-ROM
CD-ROM son
son leídos
leídos por
por una
una lectora
lectora de
de CD-ROM
CD-ROM yy escritos
escritos por
por grabadoras
grabadoras de de CD
CD (a
(a
menudo
menudo llamadas
llamadas "quemadoras")..
"quemadoras").. La
La mayoría
mayoría de de los
los lectores
lectores de
de CD-ROM
CD-ROM pueden
pueden también
también leer
leer CD
CD de
de
audio
audio (CDA)
(CDA) yy CD
CD de
de vídeo
vídeo (VCD)
(VCD) con
con elel software
software apropiado.
apropiado.
 Video CD (Video CD )
Compact Disc Digital Video o VCD es un formato estándar para almacenamiento
de vídeo en un disco compacto. Se pueden reproducir Video CDs en reproductores
adecuados, ordenadores personales y muchos reproductores de DVD.
La llegada de los CDs grabables y de reproductores de bajo precio ha provocado un rápido incremento
de su aceptación, ya que la mayoría de los reproductores de DVD admiten el formato VCD.
El VCD está siendo gradualmente reemplazado por el DVD, que ofrece la mayoría de las ventajas del
VCD pero con mucha mayor calidad en imagen y sonido, debido a su mayor capacidad de almacenamiento.
El
El VCD
VCD tiene
tiene aún
aún algunos
algunos puntos
puntos aa su
su favor:
favor:
Al
Al contrario
contrario que
que los
los DVDs,
DVDs, los
los VCDs
VCDs no no tienen
tienen código
código de
de región,
región, lolo que
que implica
implica que
que pueden
pueden ser
ser
reproducidos
reproducidos en
en cualquier
cualquier máquina
máquina (compatible)
(compatible) del
del mundo.
mundo.
Siguen
Siguen siendo
siendo mucho
mucho más
más baratos
baratos que
que los
los DVDs.
DVDs.
 Disco de Video Digital (DVD).

El DVD (También conocido como "Digital Versatile Disc" o "Disco Versátil Digital",
anteriormente llamado "Digital Video Disc", es un formato de almacenamiento óptico que
27
puede ser usado para guardar datos, incluyendo películas con alta calidad de vídeo y audio. Se
asemeja a los discos compactos en cuanto a sus dimensiones físicas (diámetro de 12 u 8
cm), pero están codificados en un formato distinto y a una densidad mucho mayor. A diferencia
de los CD, todos los DVD deben guardar los datos utilizando un sistema de archivos
denominado UDF (Universal_Disk_Format), el cual es una extensión del estándar ISO
9660, usado para CD de datos. El DVD Forum (un consorcio formado por todas las
organizaciones que han participado en la elaboración del formato) se encarga de mantener al
día sus especificaciones técnicas.
Tipos
Tipos de
de DVD
DVD
Los
Los DVD
DVD se
se pueden
pueden clasificar,
clasificar, Según
Según su contenido::
su contenido
DVD-Video:
DVD-Video: Películas
Películas (vídeo
(vídeo yy audio)
audio)
DVD-Audio:
DVD-Audio: Audio
Audio de
de alta
alta fidelidad
fidelidad
DVD-Data:
DVD-Data: Datos
Datos cualesquiera
cualesquiera
 Memoria USB
Una memoria USB (de Universal Serial Bus , en inglés

pendrive o USB flash drive) es un pequeño dispositivo de
almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la
información sin necesidad de baterías (pilas). Estas memorias son
resistentes a los rasguños y al polvo que han afectado a las formas
previas de almacenamiento portátil, como los CD y los disquetes.
Recuerda:
Recuerda:
Las
Las Memorias
Memorias USB USB sonson dispositivos
dispositivos de de almacenamiento
almacenamiento digital digital que
que permiten
permiten transportar
transportar gran
gran
cantidad
cantidad dede información
información enen elel bolsillo.
bolsillo.
Las
Las Memorias
Memorias USB USB han
han venido
venido aa serser elel sustituto
sustituto natural
natural deldel disquette
disquette yaya que
que son
son soportes
soportes dede
reducido
reducido tamaño
tamaño yy que
que permiten
permiten intercambiar
intercambiar información
información entre
entre diferentes
diferentes ordenadores
ordenadores con
con suma
suma
facilidad.
facilidad.
La
La Memoria
Memoria USB USB tiene
tiene una
una capacidad
capacidad de de entre
entre los
los 128
128 MbMb yy los
los 44 Gb
Gb yy permiten
permiten ser
ser
personalizadas
personalizadas mediante
mediante serigrafía,
serigrafía, oo tampografia
tampografia en en elel caso
caso dede superficies
superficies curvas
curvas oo mediante
mediante
grabación
grabación porpor láser.
láser. LaLa velocidad
velocidad de de lectura
lectura oo transmisión
transmisión de de datos
datos depende
depende del
del chip
chip yy
actualmente
actualmente existen
existen 22 velocidades,
velocidades, lala 1.1
1.1 yy lala 2.0.
2.0.
FORMATEAR UNA UNIDAD
Active MI PC.
8
Seleccione la unidad a formatear (solo discos flexibles).
8
Anticlic sobre la Unidad
8
Luego en la caja de diálogo establezca las propiedades de formatear
8
y pulse clic en el botón de comando
Iniciar.
8 Muestra un cuadro de mensaje donde
advierte que si el diskette contiene
información, al formatear se borrará
todo su contenido del diskette. Al
Aceptar inicia el formato de la unidad.
28
8 Al finalizar el trabajo de formateo muestra un cuadro de mensaje de haber completado el proceso.
Recuerda:
Recuerda:
Actualmente
Actualmente lala etiqueta
etiqueta de
de los
los disquetes
disquetes indica
indica que
que ya
ya están
están formateadas,
formateadas, pero
pero por
por seguridad
seguridad te
te
recomendamos que los vuelvas a formatear y luego pasar el scandisk, así estarás seguro
recomendamos que los vuelvas a formatear y luego pasar el scandisk, así estarás seguro que tú que tú
disco
disco esta
esta en
en buenas
buenas condiciones.
condiciones.
HERRAMIENTAS DEL SISTEMA

Las herramientas del sistema se aplican directamente con tan solo seleccionar la unidad dentro de la
ventana de Mi PC y la opción propiedades del botón secundario : Scandisk (Comprobación de errores),
desfragmentación de discos (unidades) y copias de seguridad.
8 COMPROBACIÓN DE DISCO (SCANDISK)
Los problemas más comunes que presentan los dispositivos de almacenamiento, son los
errores de lectura y/o escritura originadas en algunas pistas y/o sectores de una unidad. Para dar
solución a esto Windows incluye una herramienta que le permitirá solucionar en algunos casos este tipo
de problemas.
Para verificar errores en el disco, realice el siguiente paso:
 En Mi PC, selecciones la unidad a verificar.
 Pulse el Botón derecho: Propiedades
 Active la ficha herramientas luego la opción Comprobación de
errores.
 Opciones de comprobación de
disco…
Recuerda:
Recuerda:
Las
Las correcciones
correcciones de
de unidades
disco los
los puede
puede ejecutar
ejecutar para
para todas
todas las
las unidades
unidades desde
desde lala
herramienta
herramienta Mi
Mi PC
PC del
del botón
botón Inicio.
Inicio.
8
DESFRAGMENTACIÓN DE DISCOS.
Todas las informaciones que se almacenan en los discos
(UNIDADES), se guardan en diferentes sectores de la estructura de
los discos, los cuales hacen que los archivos queden divididos.
A este proceso se le denomina almacenamiento fragmentado, los
cuales hacen que cuando se quiera abrir el archivo, deberá de
leer el primer fragmento, y luego saltar al siguiente bloque para
leer el resto. Windows incluye una herramienta para la
desfragmentación de los discos. Para hacer uso del
desfragmentador de discos, siga los mismos pasos que el punto
anterior.
 En Mi PC.
 Seleccione la unidad a desfragmentar.
 Pulse Anticlic (Botón Derecho)
 Active la ficha Herramienta
 Ubicar la opción Desfragmentación
29
COMPRIMIR ARCHIVO (WINZIP)

Es uno de los programas más utilizado en la comprensión de archivos.
 COMPRIMIR ARCHIVOS.
o Ejecutar el programa de Winzip

o Para comprimir Archivos, pulse clic en
File, New Archive...
o Agregue o seleccione, todos los
archivos a comprimir, clic al comando
ADD del mismo cuadro de diálogo.
o Finalmente aparecerá en la ventana los
archivos comprimidos y el porcentaje en
que estos ha sido compactados.
 DESCOMPRIMIR UN ARCHIVO ZIP.
8 Ejecutar el programa de Winzip, Abrir un archivo comprimido *.ZIP.

8 Clic sobre el botón Extraer de la barra de
herramienta estándar.
8 Usando el árbol de carpetas ubique la
unidad y/o carpeta donde desea colocar
los archivos que se extraigan.
8 Clic en el botón de comando
Extraer(Extract).
8 Por último cierre el programa de Winzip, y
luego vaya a la carpeta que escogió para
colocar los archivos.
Recuerda:
Recuerda: FORMA
FORMA MÁS
MÁS RAPIDA:
RAPIDA:
Comprimir...
Comprimir...
Pulse
Pulse clic
clic derecho
derecho sobre
sobre el/los
el/los archivos
archivos aa comprimir,
comprimir,Seleccione
Seleccione dentro
dentro de
de lala lista
lista aa Winzip
Winzip lala opción
opción DOS,
DOS,
Después
Después de de unos
unos segundos
segundos muestra
muestra sobre
sobre lala pantalla
pantalla elel archivo
archivo comprimido.
comprimido.
Descomprimir.
Descomprimir.
Seleccione
Seleccione elel archivo
archivo comprimido
comprimido (*.ZIP),
(*.ZIP), Clic
Clic derecho
derecho sobre
sobre elel mismo,
mismo, seleccione
seleccione Winzip,Winzip, seleccione
seleccione lala
opción TRES, Después de unos segundos muestra una carpeta con el
opción TRES, Después de unos segundos muestra una carpeta con el archivo dentro. archivo dentro.
30
COMPRESIÒN WINRAR
Winrar es una versión 32-bit de Windows del achiver de RAR una herramienta de gran alcance.
Para comprimir archivos desde la ventana de trabajo de WINRAR, entonces debe hacer clic sobre el
símbolo de control de unidades y carpeta, luego hacer doble clic en cualquier de las unidades y carpeta, hasta
localizar el/los archivos a comprimir /descomprimir, finalmente para que inicie la comprensión/descompresiòn del
archivo haga clic en el control de la barra de herramienta estándar
Recuerda:
Recuerda: FORMA
FORMA MÁS
MÁS RAPIDA:
RAPIDA:
Comprimir...
Comprimir...
Pulse
Pulse clic
clic derecho
derecho sobre
sobre el/los
el/los archivos
archivos aa comprimir,
comprimir, Seleccione
Seleccione dentro
dentro de
de lala lista
lista aa WinRAR,
WinRAR, seleccione
seleccione lala
opción DOS, Después de unos segundos muestra sobre la pantalla el archivo
opción DOS, Después de unos segundos muestra sobre la pantalla el archivo comprimido. comprimido.
Descomprimir.
Descomprimir.
Seleccione
Seleccione elel archivo
archivo comprimido
comprimido (*.RAR),
(*.RAR), Clic
Clic derecho
derecho sobre
sobre elel mismo,
mismo, seleccione
seleccione WinRAR,
WinRAR, seleccione
seleccione lala
opción TRES, Después de unos segundos muestra una carpeta con el archivo
opción TRES, Después de unos segundos muestra una carpeta con el archivo dentro. dentro.
CONFIGURACIÓN
CONFIGURACIÓN DE
DE SU
SU PCs
PCs
Objetivo:
Objetivo:
Configurar
Configurar su
su Pc.,
Pc., que
que permita
permita cambiar
cambiar lala apariencia
apariencia yy funcionalidad
funcionalidad de
de Windows
Windows
yy aplicaciones.
aplicaciones.
PANEL DE CONTROL
Inicio-Configuración-Panel de Control.
31
 CONFIGURAR EL RATÓN
El ratón es una herramienta que se utiliza constantemente así que es aconsejable tenerlo adaptado a
nuestras necesidades lo mejor posible, por ello a continuación te enseñamos cómo configurarlo.
 Selecciona la opción Panel de Control del menú del
botón Inicio. Ahora selecciona Impresoras y otro
Hardware, haz doble clic sobre el icono del ratón
(Mouse) se abrirá la ventana Propiedades de Mouse.
 Los Botones
 Los Punteros
 Opciones del Puntero
 CONFIGURAR LA IMPRESORA
La impresora es uno de los periféricos más utilizados del ordenador, en este tema aprenderemos a
instalar una impresora y a
configurarla.
Haz clic sobre el icono Agregar
Impresora para iniciar el
asistente que te ayudará a
instalar una impresora.
 La Cola de
impresión
La cola de la impresora muestra los documentos que se han enviado a la impresora. A través de
la cola de impresión podremos cancelar o pausar un documento de la cola.
Para gestionar la cola de la impresora tendrás que abrir la ventana de la cola de la impresora de
la siguiente forma:
Ir al menú Impresoras y faxes del botón de
Inicio.
Hacer clic sobre la impresora que quieres
gestionar.
En el panel de la izquierda seleccionar Ver lo
que se está imprimiendo, eso hará que se
abra una ventana donde aparecerá una lista
con los documentos que se están imprimiendo
o están esperando a imprimirse.
La cola de impresión es muy útil ya que
podemos cancelar la impresión de un
documento si nos hemos equivocado al lanzar el documento o por falta de tiempo también
podemos cancelar la impresión.
Es posible también reemprender una impresión aplazada por apagar el ordenador o pausar
algunos documentos para dar paso a otros, etc.
Cuando mandamos imprimir algún documento a la impresora aparecerá un icono de impresora en
el área de notificación, en la parte inferior derecha de la pantalla. También suele aparecer una
32
indicación según el programa desde el que estemos imprimiendo, por ejemplo desde Word, Excel,
etc.
Desde este icono se puede abrir también la ventana de cola de impresión.
No obstante, se puede compartir una impresora
permitiendo así que otras personas puedan imprimir en
ella.
Para ello, desplegamos el menú Impresora y
seleccionamos la opción Propiedades.
Después seleccionamos la pestaña Compartir y veremos
dos opciones, como ves en esta imagen, puedes arrancar el
Asistente para configurar la red, o bien puedes compartir
la impresora sin ejecutar el asistente teniendo en
cuenta los riesgos de seguridad que conlleva.
 CONFIGURAR LA PANTALLA
El configurar la pantalla es parte también importante ya que
muchas veces nos pasamos muchas horas delante del ordenador, así
que recomendamos dedicar algunos minutos a configurar nuestro
escritorio para que sea lo más agradable posible, pero no utilizar
fondos de pantalla muy recargados ya que es perjudicial para la vista.
Pulsa con el botón derecho del ratón en algún lugar del escritorio
que no contenga iconos y selecciona la opción Propiedades del
menú contextual que se despliega. Aparece la ventana
Propiedades de Pantalla donde podrás cambiar los parámetros de configuración.
 El Fondo de Pantalla
 El Protector de Pantalla
 La Apariencia de la Pantalla
 La Resolución y los colores
Podemos elegir la cantidad de Colores con los que trabajará nuestra
pantalla. Según el monitor y la tarjeta gráfica podremos elegir unos colores u
otros. Por ejemplo nosotros en estos momentos tenemos Color verdadero
(32 bits) . Para elegir los colores a utilizar despliega la lista Colores y
selecciona el que quieras.
Con el Área de pantalla podemos elegir la resolución.
La resolución influye en el tamaño de las imágenes, a mayor resolución menor son las imágenes, para
seleccionar la resolución que quieras desplaza la barra de Área de pantalla y la resolución irá cambiando,
podrás ver cómo queda en la pantalla que te aparece arriba. Una vez seleccionada la configuración
deseada pulsa Aceptar.
 CONFIGURACIÓN PANEL DE CONTROL.
…Personalizar
 CUENTAS DE USUARIO
33
Cuentas de usuario ofrece una configuración y preferencias personalizadas para cada usuario del
equipo.
Es decir compartir un equipo, pero sin que otros usuarios puedan ver sus archivos privados, instalar
juegos o software que no desea o cambiar la configuración del equipo.
Con las cuentas del usuario puede:
 Personalizar la apariencia de Windows y del escritorio para cada usuario del equipo.
 Tener sus propias listas de favoritos de Web y de los sitios Web visitados recientemente.
 Proteger la configuración importante del equipo
 Tener su propia carpeta Mis documentos y utilizar una contraseña para proteger sus archivos
privados.
 Iniciar sesión más rápidamente y cambiar velozmente entre distintos usuarios sin cerrar
programas.
Existen dos tipos de cuentas de usuario:
 Cuenta Administrador de equipo( “permite al usuario cambiar toda la configuración del

equipo):
 Crear y eliminar otras cuentas de usuario en el equipo.
 Cambiar el nombre, imagen, contraseña y tipo de cuenta de cualquier otro usuario.
 Instalar y desinstalar software y hardware.
 Cambiar la configuración general del sistema.
 Cuenta limitada (“permite al usuario cambiar solo algunas opciones) : la asignación de
cuentas limitadas es una forma eficaz de evitar que usuarios inexpertos o no autorizados
cambien la configuración del equipo o eliminen archivos importantes. Los titulares de cuentas
limitadas sólo pueden:
 Crear, cambiar o eliminar la contraseña de su cuenta.
 Cambiar la imagen de su cuenta.
 Configurar una cuenta de usuario
1. Haga clic en Inicio y, a continuación, en Panel de
control.
2. Haga clic en Cuentas de usuario.
3. En Elija una tarea, haga clic en Crear una nueva
cuenta.
4. En la página Dé un nombre a la cuenta nueva, escriba
un nombre para la cuenta y, a continuación, haga clic
en Siguiente.
5. En la página Elija un tipo de cuenta, haga clic en el tipo de cuenta que desee asignar y, a
continuación, haga clic en Crear cuenta.
 CAMBIAR LA IMAGEN DE SU CUENTA
1. Haga clic en Inicio y, a continuación, en Panel de

control.
3. En Elija una tarea, haga clic en Cambiar una cuenta.
4. En la página Elija una cuenta para modificarla haga
clic en su cuenta de usuario.
5. En la página ¿Qué desea cambiar en su cuenta?,
haga clic en Cambiar mi imagen.
6. En la página Elija una nueva imagen para la cuenta, haga clic en alguna de las imágenes
que se muestra, o bien haga clic en Buscar más imágenes.
7. En la carpeta Mis imágenes o en cualquiera de las carpetas de la lista Buscar en, haga clic
en la imagen que desee usar para la cuenta y, a continuación, haga clic en Abrir.
8. La imagen aparecerá seleccionada en la página Elija una nueva imagen para la cuenta.
9. Haga clic en Cambiar imagen.
34
 CAMBIAR RÁPIDAMENTE DE USUARIO
1. Haga clic en Inicio y, a continuación, en Cerrar sesión.

2. Haga clic en Cambiar usuario.
 PROTEGER CON CONTRASEÑA
Las contraseñas ayudan a asegurar que la información que se conserva en el equipo se

mantenga en secreto y segura. Al controlar el acceso a su cuenta de usuario mediante una
contraseña, nadie salvo usted (y los titulares de cuentas de administrador, si la suya es una
cuenta limitada) puede ver ni modificar los datos de la cuenta.
Si es usted el único titular de una cuenta de administrador de un equipo compartido, es
especialmente importante proteger la cuenta con una contraseña para evitar cambios accidentales
o no autorizados en la configuración de todo el sistema y el software de aplicaciones.
Proteger una cuenta de administrador de un equipo con una contraseña
1. Haga clic en Inicio y, a continuación, en Panel de control.

3. En...o elija una cuenta para modificarla, haga clic en el nombre de la cuenta.
4. En la página ¿Qué desea cambiar en su cuenta?, haga clic en Crear una contraseña.
5. En el cuadro Escriba una contraseña nueva escriba
una contraseña. En el cuadro Vuelva a escribir
la contraseña para confirmar, escriba otra vez la
nueva contraseña. Si desea tener un
recordatorio en previsión de que olvide la
contraseña, escriba una pista que le ayude a
recordarla en el cuadro Escriba una palabra o frase
para utilizar como sugerencia de
contraseña y, a continuación, haga clic en Crear
contraseña.
MICROSOFT
MICROSOFT
INTERNET
INTERNET EXPLORER
EXPLORER
Objetivo:
Objetivo:
Tener
Tener una
una visión
visión general
general de
de qué
qué es,
es, para
para qué
qué sirve
sirve yy cómo
cómo se
se utiliza
utiliza Internet...
Internet...
35
Internet en la clase
Cada día más escuelas están conectadas a la Internet. Los profesores y los
alumnos utilizan esta conexión al mundo de
diversas formas. En primer lugar, el Internet es una
fuente inagotable de información y datos de primera
mano. Como red originariamente científica, en el
Internet puede encontrarse gran cantidad de
información útil para la clase, desde imágenes de
satélites meteorológicos recién tomadas a documentos históricos pasando por
conjuntos de datos sobre ecología o el último 'paper' no publicado todavía sobre
física.
Estudiantes de clases distantes físicamente utilizan la red como medio de comunicación para realizar
proyectos colectivos, recoger e intercambiar datos sobre aspectos diferentes de su medio ambiente o estudiar
las diferencias y semejanzas culturales entre comunidades de diferentes países.
Internet Explorer...
Internet es un sistema mundial de las redes de computadoras
interconectadas; con el objetivo de facilitar la comunicación entre la
humanidad. Hoy en día el Internet es un medio de comunicación
público, cooperativo y autosuficiente en términos económicos
accesibles a cientos de millones de personas en todo el planeta.
Para Internet se utiliza protocolo de comunicación llamado TCP/IP
(Transmisión Control Protocol/Internet Protocol).
Recursos más importantes que ofrece Internet tenemos:
8 Word Wide Web

8 Correo Electrónico
8 Transferencia de Archivos
8 Foros de discusión
8 Comercio Electrónico
8 Video Conferencia
8 Envió de mensajes a Celulares
8 Chat, etc.
Word Wide Web (www)
El WWW es una conexión de millones de páginas de información en constante expansión, estas

páginas incluyen textos, imágenes e incluso sonido y video. Este universo de información es accesible a través
de Internet.
Estas páginas pueden estar en cualquier computadora y pueden pertenecer a cualquiera; y pueden ser
libremente utilizados. En términos técnicos responde a unos modelos “Cliente – Servidor”.
36
PAGINA WEB
Es un documento electrónico que contiene información específica de un

tema en particular y que es almacenado en algún sistema de cómputo que se
encuentre conectado a la red mundial de información Internet, de tal forma que este
documento puede ser consultado por cualquier persona que se conecte con los
permisos apropiados para hacerlo.
8 Una página web es la unidad básica del World
Wibe Web.
8 Una página web tiene las características
peculiares de que el texto se combina con imágenes para hacer que el documento sea
dinámico.
8 Una pagina web utiliza el lenguaje remarcado o java Script, y hoy en día los
nuevos tipos de lenguajes.
SITIO WEB
Es u n conjunto de archivos electrónicos y paginas web referentes a

un tema en particular, que incluye una página inicial de bienvenida,
generalmente denominado HOME PAGE, con un nombre de dominio y
dirección en Internet específicos.
8 Los nombres de estos sitios web obedecen a un sistema mundial de
nomenclatura y están regidos por el ICANN (Internet Corporation For
Assigned Names And Numbres).
8 Los sitios web pueden ser de diversos géneros, destacando los sitios de
negocios, servicios, comercio electrónico en línea, imagen corporativa,
entretenimiento y sitios informáticos.
PORTAL
Portal es el término, sinónimo de puente, para

referirse a un sitio web que sirve o pretende servir como
un sitio principal de partida para los usuarios que se
conectan a Word Wide Web
8 Los portales tienen gran reconocimiento en Internet
por el poder de influencia que tienen sobre grandes
comunidades.
8 Un sitio web no recibe el rango de portal por tratarse
de un sitio robusto, importante o por contener
información relevante, un portal es mas bien una
plataforma de despegue para la navegación en la
Web.
HYPERTEX MARKUP LANGUAJE (HTML)
Lenguaje de marcas de hipertexto. Lenguaje que incluye los comandos que se

usan en las páginas WWW.
HTML es el lenguaje con el que se definen las páginas web. Básicamente se
trata de un conjunto de etiquetas que sirven para definir la forma en la que se
presenta el texto y otros elementos de la página.
37
El HTML es en lenguaje de programación muy fácil de aprender, lo que permite que cualquier persona, aunque
no haya programado en la vida pueda enfrentarse a la tarea de crear una web. HTML es fácil y pronto podremos
dominar el lenguaje.
USUARIO
Persona que cuenta con un computador, que se puede encontrar geográficamente en
cualquier parte de la tierra o el espacio. El computador debe tener un MODEM o
fax+MODEM interno o externo, el cual está conectado a una línea telefónica
MODEM
Dispositivo de entrada y salida de comunicación. Que convierte las señales digitales de su
computadora en señales análogas que pueden viajar por una línea telefónica tradicional.
La palabra módem deriva de su operación como
MODULADOR o DEMODULADOR. Un módem por un
lado recibe información digital de un computador y la
convierte en analógica, apropiada para ser enviada por una línea telefónica,
por otro lado, de esta última recibe información analógica par que la convierta
en digital, para ser enviada al computador.
LINEA TELEFÓNICA
Servicio que prestan, diferentes compañías para la transmisión de datos ADSL:
Asymmetric Digital SubscriberLine. Tecnología para transmitir información digital a
elevados anchos de banda. A diferencia del servicio dial up, ADSL provee una
conexión permanente y de gran velocidad. Esta tecnología utiliza la mayor parte del
canal para enviar información al usuario, y sólo una pequeña parte para recibir
información del usuario.
PROVEEDOR DE SERVICIO DE INTERNET.
Es una compañía que a través de un servidor, ofrece el acceso a

la red mundial de computadoras (internet). Los contratos de tiempo de
servicio, lo determina el usuario pudiendo ser un mes, 6 meses, un año,
etc. El tiempo determina el costo de servicio; cabe recordar que el pago es
por única vez.
Actualmente se oferta la tarifa plana, que es un pago fijo mensual; pudiendo estar
conectado o haciendo uso del servicio las 24 horas del día.
Ejemplo:
El proveedor (Telefónica del Perú) asigna las cuentas de usuario, el password (contraseña) y las direcciones de
correo para el usuario.
Hay empresas que brindan el servicio gratuitamente, lo que implica aceptar las condiciones del contrato.
(Hotmail)
SERVIDORES DE INTERNET
De ubicación geográfica, es relativa, vista que hay miles de

servidores, a los cuales se pueden ingresar para buscar todo tipo de
información.
COMPUTADOR
38
La computadora o microcomputadora, debe tener como mínimo las siguientes características técnicas:
8 Procesador: Pentium II o superior.
8 Velocidad: Mayor 600 Mhz o superior
8 Memoria RAM: 128 Mb. o superior
8 Disco Duro: 10 GB. o superior
8 Fax Modem: 64 Kb. o superior
8 Sistema de Almacenamiento: Diskette ó CDRW u otros
8 Sistema Operativo: Windows 98- otras versiones actuales.
INGRESAR A INTERNET EXPLORER
Microsoft Internet Explorer (también conocido como IE o MISIE) es un navegador

de Internet gratuito producido por Microsoft para su plataforma Windows y más tarde Apple
Macintosh. Creado en 1995, tras la compra por parte de Microsoft del código fuente de
Mosaic, un buscador desarrollado por Spyglass. El navegador fue renombrado a Internet
Explores, para competir con Netscape.
Internet Explorer cuenta actualmente con una masiva popularidad (aproximadamente el 90%
de los usuarios de Internet).
Par ingresar a internet; en el escritorio de Windows ubicamos el icono de Internet Explorer, lo

seleccionamos y presionamos entre o doble clic en el icono de acceso directo, inicio rápido
Secuencia:.................................................................................................................................
NAVEGADORES
Son programas que permiten el enlace entre 1 usuario de Internet y la World

Wibe Web, existen diversidad de navegadores, como por ejemplo:
8 Internet Explorer
8 Mosaic
8 Netscape Navigatior, etc.
Gran
Gran éxito
éxito del
del navegador
navegador web
web Firefox.
Firefox.
El
El navegador
navegador innovador
innovador dede Firefox
Firefox facilita
facilita navegar
navegar por
por Internet
Internet de
de forma
forma más
más rápida
rápida yy segura.
segura. Con
Con lala
barra
barra Google
Google incluida,
incluida, algunas
algunas funcionalidades
funcionalidades como
como Comprobar
Comprobar ortografía
ortografía yy Traductor
Traductor dede palabras
palabras
harán
harán que
que lala navegación
navegación seasea más
más cómoda.
cómoda. Juntos
Juntos cambiarán
cambiarán lala manera
manera enen lala que
que usa
usa Internet
Internet ––
gratuitamente
gratuitamente
PARTES DE LA
INTERFASE
DE INTERNET
EXPLORER.
39
La Barra de Título:…………………………………………………………………..
Barra de Menú:………………………………………………………………………
Barra de Herramientas:……………………………………………………………
Barra de Dirección: En donde el usuario escribirá las direcciones de la página web que desea visitar. Las
direcciones están compuestas de varias partes, por ejemplo:
http://www.minedu.edu.pe
8 http://: Te indica de que manera se va a enviar o recibir información dentro de internet.

8 WWW: Es la sigla de World Wibe Web, que es la parte gráfica y multimedia de internet. Indica que esta es la
dirección de una página web que pertenece a Internet.
8 minedu: Es el nombre de la organización a la que es dueña de la página web.
8 edu: Te indica el tipo de organización a la que pertenece la página web.
8 Las más conocidas son:
 Com: empresas comerciales (negocios)
 Edu: Universidades o institutos educativos, colegios.
 Gov o gob: indica que las direcciones está relacionadas con el gobierno de un país.
 Org: organizaciones.
 Mil: instituciones Militares de un país.
 Net: organizaciones o instituciones que tienen que ver con la comercialización o desarrollo de Internet
 Otros: con su propio dominio (extensión definido por el usuario).
8 pe: estas letras indican a que país pertenece la pagina. Por Ejemplo:
 PE: Perú
 MX: México
 BR: Brasil
 AR: Argentina
 JP: Japón
Barra De Vínculos:………………………………………………………………………………………………
Barra De Desplazamiento:……………………………………………………………………………………..
Barra De Estado:………………………………………………………………………………………………..
BUSCADORES
Una de las ventajas de Internet son los buscadores sitios Webs creados especialmente para buscar
cualquier tipo de información dentro de la red mundial. Estos sitios web te ayudan a
40
encontrar información de una manera rápida y precisa. Con ellos podrás buscar no solo información de texto sino
también puede ser de imágenes, videos, música – Audio, programas y todo lo que podrías necesitar.
Todas las páginas conocidas genéricamente como buscadores devuelven un listado de páginas web,
cuando se introduce un término de búsqueda, pero no todas lo hacen de la misma forma.
Hoy en la actualidad existe una infinidad de buscadores en la red en inglés, español; así como los
Metabuscadores. Por ejemplo los más conocidos podemos encontrar...
 WWW.GOOGLE.COM o WWW.GOOGLE.COM.PE
 WWW.YAHOO.COM o WWW.YAHOO.ES
 WWW.ADONDE.COM
 WWW.ALTAVISTA.COM
 OTROS...
 Buscadores temáticos:
Son buscadores especializados en un determinado sector. Aquí no tenemos buscador de referencia global, ya
que es una cuestión muy dependiente del tema concreto.
 Motores de búsqueda o arañas:

Un ordenador robot rastrea la Red periódicamente leyendo el contenido de
las páginas web para alimentar su base de datos. Al introducir el término buscado,
consulta la base de datos y genera un listado de resultados automáticamente, según
su relevancia, a través de complicados algoritmos. Google, Inktomi, o Teoma son
ejemplos de arañas. Muchos buscadores araña emplean tecnología “alquilada”; AOL
busca a través de Google, Ask Jeeves en Teoma y Altavista en Yahoo!.
 Índice o directorios:
En estos directorios interviene el factor humano, pues son
personas las encargadas de fichar clasificar las paginas web por temas los editores del
directorio navegan por Internet para alimentar y actualizar el índice, a la vez que reciben
peticiones de los sitios web para ser incluidos. El buscador solo localiza páginas que
previamente figuran en su directorio. Open Directory Projet (dmoz) es el directorio más
popular, empleado por Google, Lycos y Netscape, entre otros muchos. Yahoo!, Looksmart
y Excite tienen su propia clasificación.
Los
Los buscadores
buscadores “híbridos”
“híbridos” presentan
presentan resultados
resultados mixtos
mixtos basados
basados tanto
tanto enen motores
motores de de búsqueda
búsqueda
como
como en
en directorios.
directorios. También
También hay
hay Metabuscadores,
Metabuscadores, que que ofrecen
ofrecen aa lala vez
vez los
los resultados
resultados de
de varios
varios
motores
motores dede búsqueda,
búsqueda, tales
tales que
que Hotbot,
Hotbot, Dogpile,
Dogpile, WebCrawler
WebCrawler oo 11 Blink.com.
Blink.com.
Existen
Existen también
también buscadores
buscadores especializados,
especializados, centrados
centrados enen un
un ámbito
ámbito geográfico
geográfico oo enen un
un tema
tema enen
concreto.
concreto. Par
Par encontrar
encontrar buscadores
buscadores sese puede
puede utilizar
utilizar un
un directorio
directorio como
como buscopuo.net
buscopuo.net oo loslos
llamados
llamados “buscador
“buscador de
de buscadores”,
buscadores”, como
como infobuscadores.com
infobuscadores.com oo Finder-seeker.
Finder-seeker.
Grabar una página Web.
Realice el siguiente procedimiento:
1. Clic en Archivo / guardar Como...

2. Aparece un cuadro de diálogo
41
3.
Definimos la unidad donde vamos a almacenar la página
4. Escribimos el tipo de archivo
5. Seleccionar el tipo de archivo (como página web)
6. Por último clic en el comando GUARDAR.
Al
Al guardar
guardar una
una página
página web
web enen lala unidad/carpeta
unidad/carpeta donde
donde fue
fue almacenada
almacenada se se generará
generará
automáticamente
automáticamente otras
otras carpetas
carpetas que
que contendrán
contendrán los
los datos
datos que
que ha
ha guardado,
guardado, evitar
evitar borrar
borrar cualquiera
cualquiera
de
de ellas.
ellas.
Imprimiendo una página Web.
Si desea imprimir una página web se tienen varias opciones: (Pagina web)
1. Secuencia: Archivo / Guardar Como...

2. Dentro del cuadro de diálogo imprimir elige las opciones que desees.
3. Determine algunas propiedades como tamaño de papel, orientación, etc.
4. Haz clic en Aceptar o Imprimir.
CORREO ELCTRÓNICO
El correo electrónico o “e-mail” es un sistema que permite a los usuarios enviar, recibir
mensajes y datos a través de Internet. Es uno de los servicios o
recursos más utilizados en Internet. Cada día miles de personas
toman la decisión de suscribirse en los servicios de correo
electrónico ofrecidos por diferentes compañías pero se encuentran
con algunas dificultades comunes como por ejemplo, escoger un
buen proveedor que garantice seguridad y rapidez en el envío de sus mensajes;
saber como registrarse como un nuevo usuario en el servicio de correo electrónico.
Características más importantes de un correo electrónico:
 Te permite enviar textos, imágenes, música y video.

 Es rápido porque envía y recibes información en pocos segundos.
 Su costo es muy bajo y, en muchos casos, es gratuito.
 Portales que ofrecen servicios de correo electrónico y dirección electrónica lo puedes obtener de una
empresa nacional o extranjera y, según sea el caso, pueden tener un costo alguno o ser totalmente gratuito.
El correo electrónico funciona por ejemplo: Si Pablo quiere escribir a Danna ambos necesitan tener una cuenta
de correo (Dirección electrónica)
I_e_simonbolivar2007@hotmail.edu.pe
I_e_simonbolivar2007@hotmail.edu.pe óó
I_e_simonbolivar2007@hotmail.com
I_e_simonbolivar2007@hotmail.com
ELEMENTOS DE UNA DIRECCIÒN ELECTRONICA o E-mail.
42
8 I_e_simonbolivar2007: Nombre que identifica al propietario de la cuenta de correo, puede tener letras,
números, signos y puede ser tu nombre real o nic.
8 Este: @ símbolo se llama “arroba”. Es utilizado para separar el nombre del usuario del nombre de la
empresa que te da el servicio de correo electrónico.
8 Hotmail: Nombre de la empresa que de da el servicio de correo electrónico. Puede ser también el nombre
del sitio Web que tiene registrada su cuenta de correo, en el caso de ser correo gratuito.
8 edu, com: Nombre de la empresa que te hace saber a que tipo de organización pertenece las empresas
que te da el servicio de correo.
8 pe: Sigla que te indica en que país está registrada la empresa que te da el servicio de correo electrónico.
CREAR UNA CUENTA DE CORREO GRATUITO
Para comenzar tienes que ingresar a Internet y escribir la dirección del sitio en donde deseas crear tu cuenta
nueva. Por ejemplo:
 WWW.LATIMAIL.COM
 WWW.YAHOO.ES//WWW.YAHOO.COM(INGLÉS)
 WWW.HOTMAIL.COM
 WWW.TERRA.COM//WWWTERRA.COM.PE.
 WWW.PERU.COM
 WWW.MIXMAIL.COM
 WWW.UNIVERSAL.EDU.PE
CREAREAMOS UNA CUENTA DE CORREO GRATUITO EN EL HOTMAIL
Doble clic en Internet Explorer y escribir: WWW.hotmail.com en la Barra de direcciones.
En esta ventana hacer clic en
Después en la siguiente página deberás ingresar algunos datos necesarios para crear tu cuenta. Entre ellos
debes escribir el nombre de tu cuenta y la contraseña (palabra clave) que vas a utilizar cada vez que revisas tu
correo.
Y luego el formulario de registro solicita una serie de datos personales y finalmente solicita la aceptación del
contrato de licencia.
43
Una vez que estas dentro del listado de mensajes .De los cuatro fichas (botones) que muestra hacer clic en la
opción Correo para ingresar a la Bandeja de entrada.
No
No olvidar
olvidar que
que alal momento
momento que que se
se crea
crea una
una cuenta
cuenta se
se tiene
tiene que
que tener
tener en
en constante
constante usouso por
por una
una
semana
semana (de
(de 11 aa 3)
3) para
para evitar
evitar ser
ser borrados
borrados de
de cuenta
cuenta en
en lala base
base de
de datos
datos del
del servidor.
servidor.
Cuando
Cuando se se esta
esta dentro
dentro de
de lala bandeja
bandeja dede entrada
entrada podemos
podemos escribir
escribir un
un mengue,
mengue, eliminar,
eliminar, agregar
agregar
contracto.
contracto.
CREAR Y ENVIAR UN MENSAJE
Ingresar a la siguiente ventana:

Secuencia:……………………………………………………..
8 Clic en
8 Se presentará la ventana:
P a
ra : Aquí se escribe la dirección de correo
electrónico de la persona a la que vas a enviar el mensaje, si son para

varias personas, entonces sepáralos con una coma.
CC: Se escribe la dirección electrónica de las personas que van a recibir
una copia de tu mensaje.
CCO: Aquí escribes la dirección electrónica de las personas que van a recibir una copia oculta de tu mensaje.
Asunto: Aquí escribes brevemente el tema de tu mensaje.
Luego hacer clic en ENVIAR.
Adjuntando archivos al mensaje de correo
Para enviar un archivo adjunto haz clic en la opción Adjuntar y clic en Archivo.
En la siguiente página haz clic en el botón Examinar para buscar y elegir el
archivo que quieres enviar. Para terminar haz clic en la opción Aceptar.
Enseguida volverás a ver tu mensaje, que ya tendrá el dato adjunto y estarás
listo para ser enviado.
Al
Al momento
momento dede que
que se
se termina
termina lala revisión
revisión de
de los
los mensajes
mensajes se
se debe
debe cerrar
cerrar lala sesión
sesión para
para que
que otro
otro
usuario
usuario no
no pueda
pueda cambiar
cambiar alal e-mail´s.
e-mail´s.
44
ENVIÓ DE MENSAJES A CELULARES
Ingresar a paginas que tienen el Links .Ejemplo
Por ejemplo para enviar a Movistar obtendrá la siguiente venta:
8 Seleccionar el departamento
8 Ingrese el número de abonado
8 Escriba el mensaje
8 Ingrese el código
8 ENVIAR
CHAT...
Chat es la charla o conversación en tiempo real entre varias personas cuya computadora está conectada a
Internet. El Chat es el medio para conversar con personas de todo el mundo, conocer sus costumbres, lugares
más bonitos del país en que viven, sus gustos, y en general todos los temas que tu
quieras compartir.
Para catear puedes ingresar a diversos sitios Web que cuentan con esta opción.
Después de hacerlo deberás elegir un sobrenombre que usarás par participar en la
conversación. Muchos de estos sitios encontrarás salas de Chat, que son lugares
en donde podrás conversar con un determinado tema. Para ingresar a una de esas
salas sólo tienes que elegir el tema o la categoría que te interese y hacer clic sobre
aquel.
Recuerda
Recuerda que
que enen Messenger
Messenger tú tú conoces
conoces aa las las personas
personas con con quien
quien inicias
inicias una
una
conversación.
conversación. En
En elel Chat
Chat elel ingreso
ingreso es
es libre,
libre, yy por
por elel contrario,
contrario, tú
tú no
no conoces
conoces con
con quien
quien te
te
estás
estás comunicando.
comunicando.
Reglas a seguir en el Chat.
Exprésate siempre con respeto, es aquí donde debes demostrar tu educación, aunque las personas que estén
en línea no te conozcan. Todos merecemos respeto.
45
 Recuerda saludar cada vez que ingreses al Chat.

 Evita usar letras mayúsculas, ya que esto representa gritos o llamadas de atención.
 Tu mensaje de texto deben ser breves, es preferible que sean mensajes de una sola línea.
 No inicies ni mantengas conversaciones sobre temas que no sean adecuados para ti.
 No hagas citas ni reuniones con personas que no conozcas. Charlar en las salas puede ser muy divertido,
pero debes tener mucho cuidado ya que no conoces a ninguna de estas personas.
 Y lo más importante de todas: Nunca des tu nombre completo, tu dirección o tu teléfono y ninguna
información con la que puedan llegar hasta ti.
EL MSM MESSENGER.
Uno de los programas de mensajería instantánea mas conocidos es el MSN Messenger

para usuarios del Hotmail y/o Yahoo. Este programa gratuito, rápido, sencillo de instalar.
Después de todo lo demás, el Messenger es mas seguro que el Chat porque tú, al
aceptar una conexión, eliges quien puede conversar contigo.
 Escribir y enviar mensajes de texto que serán recibidos de manera inmediata.

 ……………………………………………………………………………..
 Ver y hablar con tus amigos si ellos tienen una cámara Web y/o un micrófono.
 ………………………………………………………………………………
 Enviar íconos animados con tus mensajes de texto.
 ………………………………………………………………………………
 Participar en Juegos.
 ……………………………………………………………………………..
 Intercambiar fondos en la ventana del Chat.
 ……………………………………………………………………………….
 Compartir archivos y enviar fotografías……………………………………
 Comunicarte con uno, dos o más amigos al mismo tiempo, o participar todos en la
misma conversación.
 ……………………………………………………………..
 Agregar más contactos de nuevos amigos al momento.
 ……………………………………………………………
 Hacer búsqueda de contactos.
 …………………………………………………………….
 Acciones de envío, audio, video, jugos, etc.
 ……………………………………………………………..
 Personalizar opciones de usuario en línea.
 ……………………………………………………………..
CLASES VIRTUALES
En la clase virtual podemos llegar a las mismas cotas de éxito que se da en cualquier otro tipo de
situación de aprendizaje. Se puede mantener e impulsar la comunicación, se puede incentivar el
contacto humano y también podemos crear un clima relajado y cómodo para el aprendizaje.
Las clases virtuales tienen dos f unciones de igual importancia:
8 Dan soporte y confirmación a las clases presénciales a través de material de estudio, resúmenes,
ejercicios propuestos y ejercicios resueltos con la finalidad de consultar directo y personal
al profesor sobre dudas que por razones de tiempo o por timidez no son posibles en clase
presencial.
46
8 Familiarizan al estudiante con herramientas tecnológicas proyectables a otras materias y otras

actividades de su vida futura como estudiante y profesional.
o Los usuarios.
Por regla general el tipo de estudiante que se acerca a esta manera de
aprender, hasta ahora, es una persona que no tiene tiempo de ir a clase,
que está familiarizada con el uso del ordenador al igual que con el de
Internet y se siente cómoda con estos medios, suele ser independiente
y tiene un buen nivel de educación reglada.
o El tutor
Desde el enfoque por tareas y la enseñanza individualizada la figura del
profesor ha evolucionado, ha tomado nuevos perfiles. Últimamente en las
conferencias se suele escuchar una terminología diferente. Ahora se mezclan
las palabras "tutor", "profesor" y "enseñante" demostrando el empuje de los
nuevos tiempos o de las ganas de cambio. La última reforma educativa
también ha tenido mucho que ver en ello.
Las
Las clases
clases virtuales
virtuales sese construyen
construyen como
como unauna película.
película. Para
Para ello
ello se
se reúnen
reúnen los
los diferentes
diferentes
especialistas
especialistas yy elaboran
elaboran un
un producto
producto final.
final. Hay
Hay un
un director
director de
de proyecto
proyecto que
que sabe
sabe oo debe
debe
saber
saber aunar
aunar los
los esfuerzos
esfuerzos de
de cada
cada uno
uno dede los
los técnicos.
técnicos. ElEl tutor
tutor se
se especializa
especializa en en lala
gestión
gestión de
de lala clase.
clase. Para
Para obtener
obtener un
un buen
buen resultado
resultado final,
final, pues
pues basta
basta inspirarnos
inspirarnos enen
nuestras
nuestras películas
películas preferidas…
preferidas…
COMERCIO
ELECTRÓNICO.
El Internet es información en abundancia. Podemos comprar cualquier cosa, en cualquier parte

del mundo, con sólo unos cuantos clics del mouse y una tarjeta de crédito, sin importar la hora.
Tenemos el poder de hacer comparaciones de precio y calidad de productos
en cuestión de minutos. Cuando se acopla el Internet con el comercio, los
resultados son positivos. La competencia se hace más global y agresiva, y los precios
disminuyen. En todo caso, los más beneficiados somos los consumidores. El Comercio
electrónico (o ecommerce en ingles), es una manera de hacer negocios, vendiendo o
comprando productos, información y servicios por Internet, bajo ciertos estándares de
seguridad.
Existen varias formas de hacer negocios por Internet:

8 Negocio al cliente (B2C - Business to Consumer):
En esta categoría se incluyen todos aquellos sitios de Internet que vendan cualquier tipo de
producto al público en general, como por ejemplo, amazon.com. Entre algunas de las
ventajas tenemos:
 Grandes y pequeñas empresas pueden mostrar sus catálogos en línea y vender
sus productos, sin incurrir en altas inversiones; Comunicación directa con los
clientes, sin intermediarios; No es necesario grandes cantidades de inventario
físico para poder vender en línea, solo rápidas soluciones de distribución.
 Mejoramiento de imagen.
8 Negocio a negocio (B2B - Business to Business):
Es una rama del Comercio electrónico que se refiere a las

transacciones realizadas en el ámbito de distribuidores y proveedores. Se
conoce principalmente en ingles como Business to Business o B2B. Usualmente
este tipo de comercio es más restringido, e involucra a los suplidores y
distribuidores de productos. Esta rama es muy amplia, y se puede desarrollar de
diversas formás, desde programas propietarios en donde el suplidor / distribuidor
47
deben comprar el mismo software, hasta el uso del Internet como plataforma múltiple y neutral. Lo s factores
primordiales que impulsan a las industrias a crear una estrategia de Comercio Electrónico de negocio a
negocio son:
 La reducción de gastos;
 Aumento de eficiencia.
Algunos usos del e-commerce de Negocio a Negocio son:
 El proveedor puede mostrar su inventario a los distribuidores, con diferentes
precios dependiendo de los clientes, todo protegido con claves;
 Permitir la revisión de estados de cuenta y los pagos de los mismos.
8 Cliente a Cliente (C2C - costumer to costumer)
Modalidad de comercio electrónico en la cual las operaciones comerciales se

realizan entre clientes como, por ejemplo, los sitios donde se realizan subastas.
En
En elel mundo
mundo virtual
virtual nada
nada es
es 100%
100% seguro,
seguro, yy sisi alguien
alguien lele asegura
asegura esto,
esto, lele recomendamos
recomendamos que
que
se asesore correctamente.
se asesore correctamente.
FISCALIZACIÓN DEL COMERCIO ELECTRÓNICO...
Servicios de la sociedad de la información son entre otros:

 La contratación de bienes o servicios por vía electrónica
 La organización y gestión de subastas por medios electrónicos o de mercados y
centros comerciales virtuales.
 La gestión de compras en red por grupos de personas.
 El suministro de información por vía telemática
 El video bajo demanda, como servicio en el que el usuario puede seleccionar a
través de la red, tanto el programa deseado como el momento de suministro y
recepción; y en general, la distribución de contenidos previa petición individual.
EDICIÓN EN MICROSOFT WORD Y/O MICROSOFT POWER POINT,

LA INFORMACIÓN ENCONTRADA EN WWW.
Una vez ubica la información de su interés en

WWW: Texto y/o Imagen, para editar en el Microsoft Word y/o en
Microsoft PowerPoint debe SELECCIONAR:
48
Secuencia:
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………
8 Luego, Barra de menú: Edición/Copiar
8 Abrir el Programa Microsoft Word y/o en Microsoft PowerPoint
8 Barra de menú: Edición/Pegar.
8 o pulse [ ]+[ ] en el origen.
8 o pulse [ ]+[ ] en el destino.
En
En caso
caso de
de Imágenes
Imágenes se se recomienda
recomienda Guardar
Guardar en
en cualquier
cualquier unidad
unidad de
de uso
uso yy luego
luego insertar
insertar como
como imagen
imagen desde
desde
archivo:
archivo:
Clic
Clic derecho
derecho en
en lala imagen.
imagen.
Opción
Opción Guardar
Guardarimagen
imagen como.
como.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“LIBERTADOR SIMON BOLIVAR”
CENTRO DE CÓMPUTO E INFORMATICA
Docentes de Computación e Informática
CUANTO APRENDI
Mis Apellidos: ........................................................................................................................ ……………………………..

Mis Nombres: ........................................................................................................................ ………………………………..
49
Hoy es: ............../................/............

1. Buscar en tu PC las imágenes que inicien con letra V, y
segundo carácter A cuántos ha 7. Cambie el formato de FECHA de su sistema a:
encontrado:...................................... y ordenar en forma aaaa/MM/dd
descendente con respecto a su Tamaño e indicar el primer Procedimiento:
archivo:.........................  ……………………………………
……
2. Indicar los Elementos de una barra de Tareas.
 ……………………………………
 …………………………………… ……
……  ……………………………………
 …………………………………… ……
……  ……………………………………
 …………………………………… ……
……  ……………………………………
3. Cambiar el Papel Tapiz de su Pc, por el dibujo que crea por …….
conveniente. Indicar los Pasos:
8. ¿Cuál es el procedimiento para cambiar de usuario?
 ……………………………………
……  ……………………………………
 …………………………………… …………
……  ……………………………………
 …………………………………… ………....
……  ……………………………………
………….
4. Explicar para que se usa el Scandisk en una Unidad de
 ……………………………………
almacenamiento.
………….
………………………………………………………………………
9. Explique cómo agregar y predeterminar una impresora
……………………………………………………………………..
Epsón LX - 8010 para un trabajo local.
Procedimiento:
.............................................................................................
 ……………………………………
…… …………………………………………………………………..
 ……………………………………
10. Cambie la apariencia de los Iconos Tamaño del Icono: 23 y
……
el tamaño del titulo de los iconos 12 y tipo de Fuente Arial
 …………………………………… Blas.
……
 …………………………………… .............................................................................................
……
…………………………………………………………………..
 ……………………………………
…… 11. configuración Mouse m el Mouse para un ZURDO.
5. Cambie la apariencia del escritorio por una Combinación
“LADRILLO”. .............................................................................................
Procedimiento: …………………………………………………………………..
 ……………………………………
…… 12. Mostrar la siguiente ventana :
 ……………………………………
……
 ……………………………………
……
 ……………………………………
……
 ……………………………………
……
6. ¿Cómo regular la velocidad del doble clic del Mouse?.
 ……………………………………
………..
 ……………………………………
…………
 ……………………………………
…………
 ……………………………………
…………
 …………………………………… Es la ventana de:…………………………………
…………
 ……………………………………
…………
50
CUANTO APRENDI
Mis Apellidos: ........................................................................................................................ ……………………………..

Mis Nombres: ........................................................................................................................ ………………………………..
Hoy es: ............../................/............
1. Diga Ud. los siguientes Métodos abreviados (utilización 5. Mover los 5 archivos creados en el numeral 3 a la
……WINDOWSXP\EXAMENES y Organizar los
de las teclas):
archivos copiados en forma ascendente y mencione el
 Cerrar la ventana actual o salir de un primer y el último archivo.
programa: .........................................................................................
...........................................................................
...................................................... 6. Ocultar los iconos del Escritorio
 Copiar:............................................
………………………………………………………………
 Cortar:.............................................
7. Buscar Imagenes que inicien con letra M y el tercer
 Eliminar:.......................................... carácter y con extensión jpg; en su Mi PC , cuántos ha
 Mostrar el menú inicio:.................... encontrado ………………cuales son:
2. Crea la siguiente estructura de carpetas, en su disco de ………………………………………………………………
trabajo( 3 1/2 A: ) ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………y mencione el tamaño del primer archivo:
……………………………………………….
9. Buscar archivos de Microsoft Excel en el disco duro de
su Pc y ordenar por fecha de creación y anotar el más
antiguo........................................................
10. Renombre (Cambiar Nombre) la carpeta
WINDOWSXP por WINDOWSXP HOME
11. Cierra todas las ventanas que tengas abiertas.
Imagínate ahora que tienes que buscar la carpeta
WINDOWSXP HOME y no sabes dónde se encuentra.
Explique el procedimiento:
 ..........................................................................
 ..........................................................................
 ..........................................................................
12. Borra la carpeta que acabas de RENOMBRAR
(cambiar Nombre).
13. Recuperar Lo Borrado.
14. Crear un acceso directo Para el Programa de Microsoft
3. crear 5 archivos en block de notas y guardar en la Access.
carpeta Linux con cualquier nombre.
15. Investigar que función cumple: (Iconos en el
4. Buscar los archivos que inicien con letra M y con Escritorio)
extensión TXT; en su Mi PC , cuántos ha encontrado:
a. Mi Pc.............................................................
.................................................................................
b. Mis Sitios de Red:.........................................
y ordenar en forma descendente con respecto a su
tamaño e indicar el primer c. Mis documentos:..........................................
archivo:.................................................................... d. Internet Explore:........................................
51
CUANTO APRENDI
Mis Apellidos: ........................................................................................................................

4. Explique el procedimiento para dar formato al disco de
Mis Nombres: ........................................................................................................................
31/2
Hoy es: ............../................/............ ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
1. Señale las partes de una ventana:
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
………………………………………………………………….
5. Definir los siguientes
Memoria ROM:
……………………………………………………………………
Memoria RAM:
……………………………………………………………………
6. Definir las siguientes equivalencias:
1 Mb (Megabyte) =
…………………………………………………… 1 Kb (Kilobyte) =
……………………………………………………
…………………………………………………… 1 Gb (Gigabyte) =
……………………………………………………
1 Tb (Terabyte) =
……………………………………….
8 bits =
2. Completar la respuesta en los puntos suspensivos:
a. Para mover una ventana en el escritorio de Windows 7. Defina Ud. Las siguientes opciones de la barra de tareas
se debe: 8 Cascada:.................................................
………………………………………………………….. 8 Mosaico Horizontal:
b. Para organizar los Iconos en el escritorio se debe: .............................................................
……………………………………………………………… 8 Mosaico vertical:
c. La Barra de tareas esa ubicado en: ...............................................................
………………………………………………………………
8. Completar :
3. Procedimiento para presentar la siguiente figura: 8 El D.O.S , Es un sistema operativo de interfaz:
……………………….
8 A partir del Sistema Operativo Windows 95, de la
empresa:……………….son sistemas operativos de
interfaz:………………………………
9.Marque con V si es verdadero o con F si es

Falso.
a) Mouse es un dispositivo de entrada y
salida (......)
b) Los programas están considerados
8 ……………………………………………. como Hardware (.......)
8 ……………………………………………. c) El teclado está considerado como
8 ……………………………………………. Liveware (...)
8 …………………………………………….. d) El Software es la parte lógica del
8 ……………………………………………. Computador (...)
e) El sistema Operativo está considerado
8 ……………………………………………. como Software (....)
8 …………………………………………… 10. Marque con V si es verdadero o con F si es Falso.
52
f) Cámara Web es un dispositivo de

entrada y salida (......)
g) Los programas de Aplicación, son
programas fundamentales para su Pc
(.......)
h) Cámara Digital está considerado como
Liveware (...)
53
CUANTO APRENDI
Mis Apellidos: ........................................................................................................................ ……………………………..
Mis Nombres: ........................................................................................................................ ………………………………..
Hoy es: ............../................/............
1. Al conjunto de Páginas se le llama como: 11. ¿Cuáles son os pasos para configurar la pagina
……………………………………………………… de Inicio:
………………………………………………
 …………………………………………
2. ……………………………………………….Es un …………………………………………
medio de comunicación entre computadoras de
todo el mundo.  …………………………………………
…………………………………………
3. Un programa de exploración es un programa
que permite visualizar documentos con  …………………………………………
extensión…………………………………………… …………………………………………
...............o Páginas……………………………….. 12. Cree una carpeta en Favoritos con el nombre

Periódicos del Perú y agregue las direcciones
4. Al enlace entre dos elementos se le conoce de los siguientes: PERU 21, LIBERO, EL
como: COMERCIO. Indicar procedimientos:
………………………………………………………
………………………………………………  …………………………………………
…………………………………………
5. …………………………Es un programa que sirve
para enviar recibir mensajes de una red de  …………………………………………
computadoras. …………………………………………
6. Indique la diferencia entre conexión Total o  …………………………………………

Directa y conexión Parcial: …………………………………………
 ………………………………………… 13. Procedimientos para una crear su nueva cuenta

………………………………………… y Agregar dos contactos de amigos:
 …………………………………………  .
………………………………………… …………………………………………
………………………………………
 …………………………………………
…………………………………………  …………………………………………
…………………………………………
 …………………………………………
…………………………………………  …………………………………………
…………………………………………
7. Google es…………………………………………
………………………………………………………
………………………………………………………
8. La dirección IP consta de:
………………….separados por puntos.
9. La dirección…………………………………..es la
traducción del IP a direcciones alfabéticas.
10. En que se diferencia un Hipervínculo de un
Hipertexto:
 …………………………………………
…………………………………………
 …………………………………………
54
Prueba Evaluativa de Microsoft Windows
Solo una respuesta es válida por pregunta.
1. El botón nos permite subir de nivel.

a) Verdadero.
b) Falso.
2. Mover una carpeta consiste en copiar la carpeta y después eliminar el
original.
a) Verdadero.
b) Falso.
3. Elige la opción correcta:
a) El botón sirve para mover y el botón sirve para copiar.
b) El botón sirve para mover pero el botón no sirve ni para copiar ni para mover
c) Ninguno de los botones sirve para copiar o para mover.
4. Para hacer una selección múltiple de elementos consecutivos tienes que mantener pulsada la
tecla...
a) Mayús (Shift)
b) Ctrl.
c) No se pueden seleccionar elementos no consecutivos.
5. Para encontrar un equipo en concreto en la red tengo que asegurarme que el nombre está
escrito idéntico, no valen poner las primeras letras.
a) Verdadero.
b) Falso.
6. En las búsquedas puedo utilizar el carácter ? para sustituir únicamente un carácter, de forma
que C?sa encontrará archivos y carpetas que contengan Casa , Cosa o Cesa (por ejemplo).
a) Verdadero.
b) Falso.
7. En las búsquedas puedo utilizar el cáracter * para sustituir una cadena de caracteres, de
forma que W* encontrará archivos y carpetas que empiecen por la letra W .
a) Falso.
b) Sí, pero únicamente se puede utilizar al principio o al final, nunca en la parte intermedia, por
ejemplo W*s.
c) Ninguna de las anteriores es cierta.
8. Un archivo o carpeta que se encuentre en la papelera sólo se puede restaurar en el lugar de
donde fue eliminado.
a) Verdadero.
b) Falso.
9. Los archivos que se encuentran en la Papelera de reciclaje no ocupan espacio en disco
a) Verdadero.
b) Falso.
10. Mediante la opción Propiedades de Pantalla podemos cambiar el contraste y brillo del
monitor.
a) Verdadero.
b) Falso.
11. Para usuarios con problemas visuales podemos activar la opción de localizar el ratón en la
pantalla pulsando una tecla. ¿Cuál es?
a) La tecla ALT.
55
b) La tecla CONTROL.
12. ¿Por qué es importante desinstalar correctamente los programas?.
a) Porque el no desinstalar correctamente un programa puede causar inconsistencias en el sistema.
b) Con borrar la carpeta del programa es suficiente, no es necesario utilizar el Desinstalador de
Windows.
13. Para agregar una impresora seleccionaremos la opción Impresoras y faxes del menú Inicio.
a) Verdadero.
b) Falso.
14. Es posible tener más de una impresora como predeterminada, así si falla la primera Windows
lo intentará con la siguiente.
a) Verdadero.
b) Falso.
15. Para elegir el tipo de papel y su tamaño hemos de desplegar las propiedades de la
impresora.
a) Verdadero.
b) Falso.
16. Cuando falla un disquete, se puede intentar recuperar utilizando:
a) El desfragmentador.
b) El comprobador de disco.
c) Nunca se puede recuperar.
17. La opción de Formatear se encuentra en...
a) Inicio → Configuración → Panel de Control.
b) Inicio → Programas → Accesorios → Herramientas del sistema → Formatear.
c) En el menú contextual que aparece haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la unidad a
formatear.
18. El liberador de espacio en disco borra los archivos temporales que no se usan.
a) Verdadero.
b) Falso.
19. Con el reproductor de Windows Media puedo avanzar a un punto concreto de una canción.
a) Verdadero.
b) Falso.
20. Puedo consultar la ayuda por temas...
a) Sí, en la pestaña Página Principal y la pestaña Índice.
b) Sí, en la pestaña Soporte técnico asistido.
c) No, únicamente puedo introducir una palabra relacionada con el tema en
cuestión.
56
57
58
59

Manua2007 - Parte I

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Docentes de Computación e Informática Administración de Información

La estructura básica de una computadora incluye

SIGLA REPRESENTA SIGNIFICA

Mb Megabyte Medida de memoria o almacenamiento de datos, cuanto más grande

Mhz MegaHertz Medida de velocidad de procesamiento.

CLASIFICACIÓN DE LAS COMPUTADORAS.

i. Desktop o Toser: Es otro nombre para la PC que esta encima de un

HARDWARE . (Tangible – Mercancía) Parte Física de la Computadora.

C.P.U. DISPOSITIVOS DE SALIDA.

8 MOUSE. Dispositivo que nos facilita el trabajo con Sistemas

Son los que muestran al usuario el resultado de las operaciones

c. UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO.

d. MEMORIA Y DISPOSITOS DE ALMACENAMIENTO

UNIDAD DE ALMACENAMIENTO PRINCIPAL.

 MEMORIA ROM (Read Only memory)

PROCESAMINETO AUTOMATICO DE DATOS:

Es el Método por el cual se ingresan los datos, se procesan y producen información.

OTROS DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

En la memoria auxiiar encontramos la propiedad de poder

SOFTWARE (Intangible- Mercancía). La parte Lógica de la Computadora.

El software para computadoras puede clasificarse en general en tres clases:

EL SISTEMA OPERATIVO (SO), Es un conjunto de programas, que se ejecutan al encender una

LIVEWARE . (Vivo Mercancía)

PROTECCIÓN DEL EQUIPO

Las computadoras son equipos electrónicos muy sensibles y

8 ENCHUFES MÚLTIPLES: Los enchufes múltiples no protegen el

8 PROTECTOR CONTRA SOBRECARGAS: Los protectores contra crestas y

8 FUENTE DE ENERGÍA CONSTANTE: Este dispositivo contiene una pila

La Fuente de energía o fuente de Poder, convierte la corriente alterna AC o Electricidad

RECONOCIMIENTO E INSTALACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA PCs.

ENCENDIDO DE UNA PC APAGADO DE UNA PC

Windows XP Profesional proporciona un nuevo estándar en confiabilidad y desempeño.

USO DEL TECLADO

PARTES DEL TECLADO:

MANEJO DEL MOUSE:

MOUSE.- Es un dispositivo que al deslizarlo sobre el tapete mueve un

 Iconos de Acceso Rápido:

INICIAR SESIÓN DE WINDOWS.

8 Pulsar clic izquierdo con el botón principal

Opciones del Botón inicio:

PARTES DE UNA VENTANA

I. LA VENTANA DEL EXPLORADOR

 Como en cualquier ventana de Windows

 La Barra de Menús contiene los menús que

 El botón nos permitirá ir a la última página que hayamos visto. El botón de al

 El botón Carpetas hace que en la parte izquierda de la ventana se vea la estructura de

 El botón permite mover carpetas o archivos o otro lugar.

 Con el botón podremos eliminar una/s carpeta/s o archivo/s.

b. LAS VISTAS DEL EXPLORADOR

 Mosaicos. Las carpetas y archivos aparecen representados con una imag

A. CREACION DE CARPETAS Y ARCHIVOS.

Para CREAR una carpeta hay que situarse en el lugar

Si pulsamos sobre la cruz de una carpeta ésta se

8 Una vez divisada la que queremos la seleccionaremos haciendo un clic

 Crear en su disco D, la siguiente estructura de Carpetas.

B. MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETAS

 COPIADO DE ARCHIVOS Y/O CARPETAS

Para poder copiar archivos, realice los siguientes pasos:

MOVER /TRASLADAR ARCHIVOS Y/O CARPETAS.

Si desea trasladar algún archivo o carpeta a otra ubicación, realice lo siguiente:

 ELIMINAR ARCHIVOS Y/O CARPETAS

8 Seleccione el/los archivos /carpetas que desea eliminar.

 CAMBIAR NOMBRE DE ARCHIVO Y/O CARPETA