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En el presente trabajo se pudo Identificar los modelos de gestión educativa, reconociendo sus
características, ventajas y desventajas, ademas de los aportes que estas proporcionan a los
establecimientos educativos. Del mismo modo, se hizo una clasificación de las dimensiones
educativas, las cuales tienen como propósito articular a todos los actores institucionales para
realizar procesos de transformación, ademas de mejorar, fortalecer y desarrollas capacidades
para alcanzar metas y objetivos. Por otro lado, se utilizaron herramientas digitales y
multimedia para elaborar un mapa conceptual y un muro donde se representaron los retos de
la gestión educativa y cómo estos se relacionan con los propósitos estratégicos y misionales
de un establecimiento educativo. Por ultimo se concluye que es importante plantear retos que
permitan dar respuestas al contexto actual de globalización, tecnología y competitividad, las
cuales determinen un futuro en la gestión educativa.