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Género y desarrollo
(DC-CGED-2001-B1-001)
Unidad 1
La perspectiva de genero
Actividad 2
Concepto De Genero
Cancún Quintana Roo
CGED_U1_A3_ABZP
Concepto de genero
En este documento se presentan las ideas principales del articulo publicado por las
escritoras Jill Conway, Susan Bourque y Joan Scott en el diario Daedalus: Learning
about Women: Gender, Politics, and Power:the concept of gender, se aborda el
tema desde los antecedentes del concepto de género, así también sobre como varia
la categoría de genero a través del tiempo y sus efectos, a la vez se plantean
preguntas que, desde el estudio de genero se han generado en el ámbito político y
como es que se definen los sistemas de genero en la actualidad.
El antecedente histórico del concepto de genero que planetas las autoras, fue
propuesto por Margaret Mead en los años cuarenta y cincuenta, este antecedente
histórico planteaba que el concepto de genero era cultural más bien que
biológico[ CITATION Con87 \l 2058 ], esta idea bastante revolucionaria para su
tiempo fue ahogada por el paradigma de que era parte de una vieja escuela que
había sido superada, sin embargo este es solo un modo de como el concepto de
tiempo ha cambiado la forma de ver las categorías de genero pues diversos
estudios han arrojado luz sobre las variaciones que sufren las categorías de genero
a través de las épocas y el tiempo mismo; dentro de estas variaciones se puede
mencionar el cambio de los territorios sociales y culturales asignados a las mujeres.
(Conway, Bourque, & Joan , 1987b)
cañones de pudor fueron alterados para que la mujer pueda ser examinada por
médicos hombres
Entre las principales preguntas que se han generado a través del estudio de genero
sobre la vida política se encuentran las siguientes
¿cuáles han sido los estilos de acción política al alcance de las mujeres y cómo se
¿cómo han funcionado las mujeres que han sido líderes en relación con sus bases
políticas?
sexuales biológicas?
esas diferencias?
Para poder darle respuestas a estas interrogantes habrá que considerar, como
fueron tratadas las mujeres en aquella época, que pensaban y como se
comportaban; y exige una exploración amplia de las relaciones entre hombres y
mujeres, así como actitudes culturales y prácticas políticas.
Conclusiones
Bibliografía
Conway, J., Bourque, S., & Joan , S. (1987). Learning about Women: Gender, Politics, and
Power. Daedalus, 168-174. doi:https://www.jstor.org/stable/i20025116