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Director
HONORIO MIGUEL HENRIQUEZ PINEDO
Subdirector académico
CARLOS ROBERTO CUBIDES OLARTE
Decano de pregrado
JAIME ANTONIO QUICENO GUERRERO
2
TABLA DE CONTENIDO
3
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 ...................................................................................................... 18
Ilustración 2 ...................................................................................................... 21
Ilustración 3 ...................................................................................................... 27
Ilustración 4 ...................................................................................................... 31
Ilustración 5 ...................................................................................................... 34
Ilustración 6 ...................................................................................................... 48
Ilustración 7 ...................................................................................................... 49
Ilustración 8 ...................................................................................................... 58
Ilustración 9 ...................................................................................................... 59
Ilustración 10 .................................................................................................... 65
Ilustración 11 .................................................................................................... 71
Ilustración 12 .................................................................................................... 72
Ilustración 13 .................................................................................................... 86
Ilustración 14 .................................................................................................... 91
4
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1 ............................................................................................................. 20
Tabla 2 ............................................................................................................. 24
Tabla 3 ............................................................................................................. 41
Tabla 4 ............................................................................................................. 54
Tabla 5. ............................................................................................................ 59
Tabla 6. ............................................................................................................ 60
Tabla 7. ............................................................................................................ 64
Tabla 8. ............................................................................................................ 69
5
DE LOS NUCLEOS TEMÁTICOS Y PROBLEMÁTICOS
Economía
Formación
Ambienta
Humanística
l
TECNOLOGÍA
EN GESTIÓN
PÚBLICA
Gestión Organizacione
del s Públicas y
Desarroll Gestión
1
Tomado de la propuesta de acuerdo Por medio del cual se crean y organizan los Núcleos
Académicos de la ESAP. Por El Consejo Académico Nacional de la ESAP.
6
Por ello este núcleo busca que el estudiante pueda comprender desde la
perspectiva de las relaciones humanas y de éstas con el medio, las teorías
económicas la Ecología Ambiental, las implicaciones de las políticas públicas y
los procesos económicos regionales y territoriales, mediante la
fundamentación de las ciencias económicas y el abordaje del pensamiento
económico que históricamente ha evolucionado a las nuevas concepciones de
los procesos de producción, distribución e intercambio.
7
E
COLOGÍA HUMANA
8
U NIDAD I
9
ASPECTOS BASICOS SOBRE LA ECOLOGIA HUMANA
10
Hacia el año 25.000 a. c. hombres completamente modernos vivían en la
mayor parte del viejo mundo y habían comenzado a poblar el nuevo mundo.
11
relación amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con los que se
relaciona directa o indirectamente. En una palabra, la ecología es el estudio de
todas las complejas interrelaciones a las que Darwin se refería como las
condiciones de la lucha por la existencia. La ciencia de la ecología, a menudo
considerada equivocadamente como «biología» en un sentido restringido,
constituye desde hace tiempo la esencia de lo que generalmente se denomina
«historia natural». Como se ve claramente por las numerosas historias
naturales populares, tanto antiguas como modernas, este tema ha
evolucionado en íntima relación con la zoología sistemática. En la historia
natural se ha tratado la ecología de los animales con bastante inexactitud; de
todos modos, la historia natural ha tenido el mérito de mantener vivo un amplio
interés por la zoología2.
12
orgánulos (mitocondrios, ribosomas, plastos, etc.) que constituyen la
maquinaria metabólica.
13
La respuesta general viene dada por dos tipos de observaciones. Primero, las
diferentes regiones del mundo tienen condiciones climáticas muy diferentes.
Segundo, usualmente las plantas y animales están específicamente adaptados
a condiciones particulares. Por lo tanto, es lógico asumir que las plantas y
animales se limiten a las regiones o localidades donde sus propias
adaptaciones correspondan a las condiciones prevalecientes.
Agentes Determinantes
• Factores Abióticos
• Factores Bióticos
• Óptimos y Rangos de Tolerancia
• Ley del Mínimo
14
por un número de especies que pueden competir unas con otras, pero que
también pueden ser de ayuda mutua.
15
La temperatura a la cual se presenta la máxima tasa de crecimiento se llama la
temperatura óptima. La gama o rango de temperatura dentro del cual hay
crecimiento se llama el rango o gama de tolerancia (para la temperatura). Las
temperaturas por debajo o por encima de las cuales las plantas no crecen se
llaman los límites de tolerancia.
1) un óptimo,
2) un rango de tolerancia, y
Además del principio de los óptimos, este tipo de experimentos demuestra que
las especies pueden diferir marcadamente con respecto al punto en que se
presenta el óptimo y los límites de tolerancia. Por ejemplo, lo que puede ser
muy poca agua para una especie puede ser el óptimo para otra y puede ser
letal para una tercera. Lo mismo puede decirse para los demás factores. Pero,
mientras que los óptimos y los límites de tolerancia pueden ser diferentes para
especies diferentes, sus rangos de tolerancia pueden sobreponerse
considerablemente.
16
óptimas; sobrevive malamente cuando las condiciones difieren de su óptimo.
Pero no sobrevivirá en aquellos lugares donde cualquier factor abiótico tenga
un valor fuera de su límite de tolerancia para ese factor.
17
algunas materias primas como el cinc, por ejemplo, que se necesitan en
cantidades diminutas pero escasean en el suelo. La afirmación de Liebig de
que "el crecimiento de una planta depende de los nutrientes disponibles
sólo en cantidades mínimas" ha llegado a conocerse como "ley" del mínimo
de Liebig.
Ilustración 1
18
cantidad de factores pueden intervenir y provocar que las condiciones sobre o
cerca del suelo sean marcadamente diferentes. El microclima abarca las
condiciones particulares desde el piso hasta una altura de 2 metros. Así que,
cuando se considera las interrelaciones de un organismo con su ambiente,
debe tenerse en cuenta el microclima de su localidad particular. Debemos
enfatizar de nuevo que todos los factores abióticos interactúan unos con otros
para crear el ambiente resultante.
19
Tabla 1
20
Flujo de Energía a través del Ecosistema
Ilustración 2
21
las proteínas); y el hierro en su sangre (para nombrar solamente unos pocos
nutrientes inorgánicos). El flujo de los nutrientes se representa con flechas
claras. Observe que los autótrofos obtienen estos nutrientes inorgánicos del
'almacén' de nutrientes inorgánicos (usualmente el suelo o el agua que rodea la
planta). Estos nutrientes inorgánicos son pasados de organismo a organismo
cuando uno es consumido por otro. Al final, todos los organismos mueren y se
convierten en detrito, alimento para los descomponedores. En esta etapa, la
energía restante es extraída (y perdida como calor) y los nutrientes inorgánicos
son regresados al suelo o agua para se utilizados de nuevo. Los nutrientes
inorgánicos son reciclados, la energía no.
22
encuentran en ambos. Aunque estas no son siempre únicas, son lo
suficientemente diferentes como para separarlos.
3
Lilia Collar
23
corto plazo de una pesquería-extrayendo mientras se pueda- las reservas de
peces se reducen o incluso desaparecen, la pesquería quiebra y la atención se
dirige hacia otras poblaciones explotables.
Tabla 2
24
la demanda de ese recurso disminuye; las personas se arreglan sin él o
encuentran alternativas más baratas. Sin embargo, como la capacidad de la
población humana para explotar los sistemas naturales ha crecido fuera de
toda proporción por su capacidad para utilizar herramientas, los recursos
renovables probablemente no se volverán escasos hasta que se encuentren
casi al borde del agotamiento y no puedan sostener ni siquiera una explotación
reducida. Las habilidades tecnológicas han avanzado con demasiada rapidez
para que la naturaleza les siga el paso; los seres humanos han logrado el
dominio con sus armas, arados y motosierras. En consecuencia, muchos
ecosistemas que históricamente sostuvieron el crecimiento de la población
humana, como los grandes bosques y praderas de América del Norte, han sido
transformados para otros usos.
4
www.ambientum.com/documents/temas/1/temas.htm
25
desarrollo de esta perspectiva depende la conservación de dicho ecosistema
del cual dependemos nosotros y por tanto nuestra supervivencia.
26
PROCESO DE TRANSFORMACION DEL ECOSISTEMA HUMANO EN EL
PASADO HACIA UN MEDIO AMBIENTE URBANO
ECOSISTEMA ECOSISTEMA
HUMANO EN EL HUMANO
PASADO: EN ELPRESENTE:
INTERVENCION MARCADA
Y APROPIACION INTERVENCION
EUTROPICA Y
TRANSFORMACIO
FUTURO
PASADO PRESENTE
Ilustración 3
27
EVALUACION
28
U NIDAD II
SOCIEDAD Y ECOSISTEMA
NATURAL
29
2 SOCIEDAD Y ECOSISTEMA NATURAL
Pero la expansión del nicho de nuestra especie está acarreando efectos muy
negativos en el ecosistema. Antiguamente los asentamientos humanos
cumplían la característica fundamental para ser considerados sostenibles:
dependían del territorio en el que se encontraban. Ya fuera su hábitat de tipo
disperso o concentrado, obtenían tanto los materiales como los alimentos del
entorno local donde se encuadraban.
30
Así pues, una de las complejidades de la sociedad actual está basada en el
control del flujo de materiales y energía, controlando y sometiendo a otros
espacios más alejados, denominados periferia del sistema. Este sometimiento
es habitual en los ecosistemas naturales, donde se establecen territorios por
especies y dentro de éstas por individuos o manadas dominantes. Pero esto se
acentúa en el hombre, quien además es consciente de esta dominación de
unos sistemas sobre otros.
ECOSISTEMA
SOCIAL
Ilustración 4
31
Algunos autores dan más importancia al eje organización-población a la hora
de explicar la evolución de los ecosistemas, otros dan más importancia al eje
tecnología-medio ambiente. Sin embargo, en el análisis de la interacción de los
cuatro elementos, cada uno de ellos puede ser considerado como variable
dependiente, de manera que cualquier cambio en uno de ellos tendrá sus
efectos en los otros.
En cualquier caso, dentro de cada una de las variables se pueden producir una
serie de cambios que pueden modificar el ecosistema social. En ese sentido se
puede producir una expansión del ecosistema social a través del aumento de la
población, del incremento de la capacidad para obtener energía y recursos del
medio ambiente o de la elaboración de normas de organización de las
actividades requeridas por la comunidad.
32
Si pensamos en el ecosistema social global, respecto a la tecnología, se han
producido una serie de cambios muy recientes que han supuesto una
revolución en los tres sectores de la economía: la revolución verde en el sector
primario o la era informacional en el sector terciario que permite, a su vez una
división mundial del trabajo a través de la fabrica difusa o del descentramiento
productivo. Estos cambios en la tecnología influyen en las demás variables del
ecosistema, aunque también hay que decir que dichos cambios han sido
favorecidos por una organización social determinada, por unos recursos
disponibles y por una población que ha requerido estos cambios.
5
(Silicon Valley).
33
ESQUEMA DEL ECOSISTEMA SOCIAL
Ilustración 5
2.2.1 Componentes
34
radiación solar, el oxígeno y el agua. Los alimentos también son extraídos de
fuera de la ciudad, pero no porque la producción local de alimentos sea
incompatible con las ciudades, sino porque el proceso de urbanización de las
sociedades industriales ha hecho desaparecer los cultivos urbanos, salvo en
algunas ciudades de países en vías de desarrollo. Otras materias primas y
algunos productos transformados también son importadas de fuera de la
ciudad, para hacer productos manufacturados.
35
crece más en extensión que en población, produciéndose una expansión
urbana hacia la corona metropolitana.
Por tanto, se puede decir que los ecosistemas urbanos crecen a un ritmo
rápido y que cualitativamente se trata de ecosistemas que se empobrecen
paulatinamente. Aumenta el área natural de sustentación de las conurbaciones,
necesitando mayores cantidades de energía y materiales y, en consecuencia,
incrementándose la huella ecológica con el paso del tiempo.
Los nuevos espacios urbanos deberían caracterizarse por una mayor lentitud
en su crecimiento para permitir renovar y consolidar las estructuras existentes,
36
aumentando la complejidad y la diversidad de la urbe. Un uso más adecuado
del suelo, de la energía y del consumo de recursos genera estabilidad y
aumenta las oportunidades. El modelo de planificación del territorio debería
priorizar una estructura y un nivel de explotación sostenible de los sistemas no
urbanos (rural y natural), así como una ciudad compacta y diversa.
Las ciudades son ecosistemas abiertos a escala local que utilizan recursos
provenientes de fuera del sistema local y expulsan fuera los residuos.
Contaminan el exterior tratando de preservar las condiciones de habitabilidad y
calidad de vida del ecosistema urbano. Sin embargo, a escala global forman
parte de un sistema cerrado. En definitiva, se rigen por una estructura
económica y social que sólo se preocupa de la biomasa de la ciudad, que
comprende los seres humanos, los animales domésticos, jardines, parques,
huertos, etc. y se olvida del resto de seres vivos y espacios naturales.
37
el caso del medio ambiente la amenaza aparece de manera silenciosa y
distante, el ser humano no asimila la gravedad del problema.
38
EVALUACION
¿Cómo han cambiado los servicios de los ecosistemas y el uso que se les da?
39
U NIDAD III
ECOLOGIA Y ENTORNO
COMO REALIDAD OBJETIVA
DEL HOMBRE
40
ECOLOGIA Y ENTORNO COMO REALIDAD OBJETIVA
DEL HOMBRE
Hasta finales del siglo XIX no surgió una conciencia social sobre la importancia
del entorno. Más adelante, la preocupación por el medio ambiente (el
ambientalismo) se ha reflejado en cuatro tendencias, que han aparecido
sucesivamente y que en la actualidad coexisten: la proteccionista, la
conservacionista, la ecologista y la del desarrollo sostenible.
Tabla 3
CORRIENTES ESTRATEGIAS
41
3.1 Entorno ecológico y su proyección.
Una sociedad social ecológica permite y motiva a los seres de su entorno social
que actúen como deseen dentro del marco natural de su comportamiento
conciente. Es la actitud de conciencia y de conocimiento individual sobre el
entorno y su realidad integral la que define y permite una conducta dinámica
armónica entre el individuo, su entorno social y su entorno físico biosférico.
La civilización de hoy con su primer mundo, es una sociedad del riesgo, en este
caso una nueva etapa histórica que es la consecuencia de la sociedad
industrial acumulada, la cual estuvo en su inicio concentrada en su lógica de
producción y reparto, y donde le ser humano aun no estaba consciente de los
riesgos. Hoy, los riesgos no pueden ser imputados al medio o a las condiciones
externas, su origen es producto de la naturaleza económica, tecnológica y
tendiente a la globalización de esas acciones humanas. Por ello se habla de
que:
42
riquezas se acumulan arriba, los riesgos abajo". Pero la seguridad, se puede
comprar solamente hasta el momento de la saturación del medio con el riesgo.
Por esto se debe plantear una teoría y una base de acción, que además de
observar y reflexionar sobre los riesgos globales, deba incluir el sentido y la
perspectiva dedicada sobre lo que se entiende por validez ecológica. Esto es,
se tiene que hacer factible evaluar la función de un sistema natural por su valor
ecológico puro, y donde el riesgo artificialmente producido es o se hace
prácticamente nulo.
Del mismo modo, bajo la perspectiva cognitiva, cuando el ser humano hace
consciencia de todos los riesgos y efectos secundarios de su conducta artificial,
43
y es capaz de neutralizar o desarmar estos efectos casi por completo, este ser
humano ha logrado, una especie de valor ecológico neto. Allí el entorno natural
gracias al actuar conscientemente ecológico, vuelve a ser la fuente renovada
de las condiciones y perspectivas de existencia biodiversa, evolutiva y
homeostática.
Se debe entender que las dos leyes físicas de la termodinámica, son aplicables
a todo cuanto se refiera materia y energía en uso, y por ello, el producto
terminado, el material o el recurso acaparado o acumulado o trabajado en un
lugar específico, arrancado desde un sector espacial o geográfico diferente y
trasladado, da lugar a una polarización de alto grado de entropía en su inútil
proceso sobrecargado: de allí un lugar es de acumulación y el otro llega a su
inevitable depauperación (primera ley termodinámica). Y el acaparar, acumular
y producir cosas muertas, artificialmente, da como producto, un aumento de la
entropía en forma directa y proporcional (segunda ley termodinámica). Esto
explica con simpleza, lo absurdo de la riqueza frente a la pobreza.
Una amplia interpretación de estas dos leyes físicas, confirma, que la riqueza
natural de nuestro planeta era bastante constante (relación geofísica y
44
biofísica). Toda alteración originada por artilugios externos a esa relación,
originará siempre desequilibrios inmediatos o posteriores. Es decir el riesgo
originado por el catalizador económico y/o la manipulación técnica, acumulará y
provocara diferentes niveles de ruptura sobre la totalidad del mundo natural
como recurso vivo. Y esta nueva condición tiene diferentes grados de
contaminación, la cual da lugar a nuevos riesgos, en una cadena sin fin hasta
nuevos puntos de ruptura y así sucesivamente.
45
un mundo cultural sea que éste haya sido conformado en forma determinista y
bastante cerrado (artificial) o que esté libre y abierto a todas las experiencias y
acontecimientos de carácter cosmológico/caótico. (Natural)
46
adecuada a las particularidades del lugar ecológico cultural donde se
desarrollaron.
Las necesidades básicas o físicas del ser humano son en realidad muy
reducidas en comparación a las exigencias de nuestra infraestructura técnica o
económica actual, y desde luego, desde el punto de vista de los recursos de la
Tierra; no es mucho lo que cada ser humano necesita para lograr su plenitud
física, natural y humana. (No económica) ya que; no se necesitan mas de 2500
a 5000 kilo calorías de energía por día, para satisfacer a cada ser humano,
esto, visto desde la premisa de su desarrollo pleno y efectivo.
47
Factores determinantes del entorno
ENTORNO
Vivienda sana
Y decente Educación Medicina
Ilustración 6
Fuente: adaptada por el autor
Por ello la pirámide de Maslow6 esta invertida, y en este caso: La parte menor
de ella corresponde a la satisfacción de nuestras necesidades físicas, la
satisfacción de nuestras necesidades emocionales son mayores y Nuestras
necesidades psicológicas y sociales son aún más amplias.
6
Maslow, Abraham Harold (1991), Motivación y personalidad. La jerarquía de necesidades de Maslow
o Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su trabajo de 1943
Una teoría sobre la motivación humana, posteriormente ampliada. Maslow formuló una jerarquía de las
necesidades humanas y su teoría defiende que conforme se satisfacen las necesidades básicas, los seres
humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados
48
Ilustración 7
Fuente: Motivation and Personality (first edition, 1954, and second edition, 1970)
Por otra parte, Lo que nos falta por aplicar, es como neutralizar las
consecuencias negativas de nuestra instrumentación creciente, y cómo
cambiar nuestra forma de pensar hacía una forma de existencia dinámica no
cargada de "peso muerto". De modo de establecer niveles de tolerancia
óptimos, en la relación armónica del desarrollo del entorno y nuestro desarrollo
individual. Esos aspectos del desarrollo son una especie de certificado
49
evolutivo de nuestra especie, para ver la habilidad humana ya no como
fabricante de herramientas sino como la habilidad cognitiva de encontrar
modelos ecológicos integrados a la realidad que nos sostiene.
Cognición ecológica neta, (evaluación neta) como una actividad mental para
retornar a las formas de pensar integrales mediante un proceso consciente.
Estas formas de referencia para la evaluación en cooperación con los estudios
de ciencias naturales, antropológicos, biohistóricos y paleontológicos darán
como resultado modelos sistémicos para los estudios cognitivos de referencia y
de evaluación ecológica neta.
7
Julio Alberto Rodríguez 2007-03-08
50
EVALUACION
51
U NIDAD IV
FACTORES
CONDICIONANTES PARA LA
VIDA
52
FACTORES CONDICIONANTES PARA LA VIDA
53
4.1.3 Impactos sobre el medio natural
Los impactos sobre el medio natural de las actividades económicas, las guerras
y otras acciones humanas, potenciadas por el crecimiento demográfico y
económico, efecto negativo. Suelen consistir en pérdida de biodiversidad, en
forma de empobrecimiento de los ecosistemas, contracción de las áreas de
distribución de las especies e incluso extinción de razas locales o especies
enteras. La devastación de los ecosistemas produce la degradación o pérdida
de lo que se llama sus servicios naturales.
Tabla 4
54
El medio puede recuperarse a través del tiempo, ya sea
a corto, mediano o largo plazo, no necesariamente
I.A Reversible restaurándose a la línea de base original.
55
sino también de las aguas, tierra, vegetación, aves y otros animales. Uno de los
contaminantes gaseosos más nocivo es el dióxido de azufre, daña los
pulmones y otras partes del sistema respiratorio. Es un irritante de los ojos y de
la piel, e incluso llega a destruir el esmalte de los dientes.
56
4.1.5.1 Efectos económicos
. Aunque los efectos económicos de las acciones suelen ser positivos desde el
punto de vista de quienes los promueven, pueden llevar aparejadas
consecuencias negativas, que pueden llegar a ser predominantes sobre
segmentos de población desprovistos de influencia.
57
como la evolución de las relaciones de poder en un sentido menos
desfavorable para los pobres, ha moderado esta situación sin resolver todos los
problemas. La contaminación atmosférica, tanto la química como la acústica,
siguen siendo una causa mayor de morbilidad. Un ejemplo extremo de las
dimensiones que pueden alcanzar los efectos lo proporciona la contaminación
del agua subterránea en Bangladesh, donde unos cien millones de personas
sufren irremediablemente de intoxicación crónica y grave por arsénico, por un
efecto no predicho, e impredecible, de la expansión de los regadíos.
Algunos de los problemas a nivel global generados por la acción del hombre
son los siguientes:
Ilustración 8
58
Tabla 5.
Deterioro de la capa de ozono estratosférico Lluvia ácida a causa del uso de combustibles fósiles,
protectora de los seres vivos respecto a la que producen dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno
radiación ultravioleta. que retornan a la tierra.
Ilustración 9
59
El Instituto para el Medio Ambiente y la Seguridad Humana de la ONU estima
que unos 50 millones de personas podrían tener que abandonar sus hogares
hacia el año 2010 por el deterioro del medio ambiente y que cientos de millones
de personas pueden tener que desplazarse por culpa del aumento del nivel del
mar, de la desertificación, las inundaciones y nos enfrentamos a unos
problemas ambientales de carácter global, algunos irreparables, cuya cobertura
y cálculo de riesgos son difíciles de prever y de los cuales no se puede
responsabilizar a nadie en particular tormentas provocadas por el cambio
climático.
Tabla 6.
Problemas locales.
Emisión de calor que evita la dispersión de Contaminación principal por dióxido de carbono,
contaminantes químicos. fundamentalmente producida por la combustión de
combustibles fósiles y emitida por automóviles y
calefacciones.
60
Otros de los problemas locales importantes en muchas zonas no urbanas del
planeta son la escasez de agua potable y la pérdida de suelo fértil. Ambos
problemas se relacionan con el fenómeno de la desertización a nivel mundial,
cuyo proceso es el siguiente:
61
A pesar de las advertencias, en el sistema de explotación económico, aumenta
la competencia por los recursos cada vez más escasos y las técnicas
empleadas incorporan un mayor impacto sobre la naturaleza. Esta situación se
convierte en un proceso cíclico que afecta a la sociedad de consumo y que
parece no tener fin.
62
contaminados; y (III) efectos sobre la productividad laboral derivados de la
calidad del medioambiente. También afectan la competitividad la inestabilidad
del marco regulatorio en materia ambiental y la poca fiscalización por parte de
las autoridades, lo cual conduce a incertidumbre jurídica y técnica. Esto puede
influir en costos adicionales que deben incurrir las empresas para demostrar
que los productos o servicios son limpios o generados amigablemente con el
medio ambiente.
63
4.2 La Sostenibilidad o Sustentabilidad ecológica.
Tabla 7.
El agua, el aire, la tierra, los bosques, los Se agotan con su uso, no pueden mantenerse
productos del mar, ganaderos y agrícolas, han sido intactos a menos que no se utilicen, aunque se
considerados como recursos renovables. Respecto puede hacer un uso de ellos cuasi-sostenible
a ellos, el desarrollo sostenible supone que la tasa limitando sus tasas de vaciado a la tasa de
de recolección debe ser igual a su tasa de creación de sustitutos renovables. Pero además,
regeneración; y la tasa de emisión de residuos hay que asegurar la capacidad del ecosistema de
debe ser igual a la capacidad natural de absorber desechos procedentes de los recursos no
asimilación de los ecosistemas. El no renovables.
mantenimiento de estas capacidades es
considerado como consumo de capital natural no
sostenible. Mantener el capital natural exige
limitación del crecimiento.
En el caso del carbón o del petróleo, que son las fuentes de energía básicas de
la sociedad actual, la capacidad de absorción de los desechos es un factor más
limitativo que el de las reservas existentes, con lo cual la inversión renovable
debería dirigirse a la expansión de la capacidad de descontaminación, es decir,
la plantación de árboles que absorben CO2, y al uso de energías renovables y
no contaminantes.
64
Se evidencia que aún quedan desafíos globales que se deben enfrentar si
queremos lograr una biosfera sostenible:
ESTABILIZACION
DEL
CLIMA
REDUCCION
DE SUSTANCIAS
QUIMICAS
Ilustración 10
65
ganen más conciencia de la necesidad de lograr un mundo más equitativo y
ambientalmente sano para las futuras generaciones, así como que cumplan los
acuerdos adoptados en la reunión.
66
por la revolución de las comunicaciones, estarán resueltas las necesidades
básica se la población.
· Presión: Los indicadores de presión son aquellos que describen los impactos
ejercidos por las actividades humanas sobre el medio ambiental, de forma
directa o indirecta. Afectan a la calidad y a la cantidad de los recursos
naturales.
67
Responden a los cambios ambientales y su preocupación por ellos. Se
entienden por respuesta de la sociedad las acciones individuales o colectivas
que tienen como propósitos evitar, atenuar o corregir las repercusiones
negativas para el medio ambiental como consecuencia de la actividad humana.
68
Tabla 8.
69
renovables. Los depósitos de energías fósiles deberían considerarse
como una red de seguridad mientras se realiza la transición.
70
EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL, 1750-2050.
Ilustración 11
71
PROCESO DE URBANIZACIÓN EN LOS PAISES EN DESARROLLO, 1960-
2030.
Ilustración 12
Es por ello que las zonas más pobres del mundo son y serán las más afectadas
por las amenazas medioambientales.
Sin dudas el más significativo de los hechos que potencian la ingerencia del
hombre en la naturaleza es la Revolución Industrial y particularmente la
invención de la máquina de vapor que condicionó el inicio del deterioro
atmosférico a gran escala.
72
capacidad de auto depuración de los sistemas, originándose relaciones críticas
entre el hombre con la naturaleza y entre los propios hombres.
73
políticas nacionales y las relaciones mundiales, el desarrollo humano es visto
como el proceso mediante el cual se amplían las oportunidades de los
individuos, las más importantes de las cuales son las de una vida saludable y
prolongada, el acceso a la educación y el disfrute de un nivel de vida decente,
otras entre las cuales se incluye la libertad política, la garantía de los derechos
humanos, además del respeto a si mismo. (PNUD, 1992)
74
El concepto desarrollo sostenible concibe el desarrollo como un proceso
armónico, como mejora constante de todo y de todos, como garantía de que las
actuales generaciones puedan satisfacer sus necesidades sin afectar a las
futuras generaciones y puedan también disfrutar del medio ambiente y de los
recursos que disponemos.
Sin embargo estamos hoy ante un mundo complejo donde fenómenos como el
reparto desigual, la pluralidad cultural y el monopolio cultural y político son
tendencias que agudizan las diferencias entre hemisferios, pueblos y sobre
todos entre ricos y pobres.
9
(Valdes, .R, Chassagnes.O,Muester.B.M, 1999)
75
-Programa Nacional de Medio Ambiente y Desarrollo (1993): Constituye la
proyección de la política ambiental y los lineamientos para la protección del
medio. Demás programas planes y proyectos de desarrollo económico y social.
-Política ambiental internacional: Acciones que hacen los países para preservar
el medio ambiente expuesto a un intenso debate internacional
76
De modo que resultan de especial importancia las investigaciones dirigidas a
diagnosticar y evaluar tales situaciones discerniendo los espacios más críticos
para iniciar la toma de acciones sobre ellas a partir del establecimiento de
prioridades.
Con el reconocimiento de los vínculos del medio ambiente con los procesos de
desarrollo económico surge el concepto de desarrollo humano sustentable, que
conforma un nuevo paradigma medio ambiente-desarrollo.
77
ser efectiva, con el fin de reorientarse e incluir sistemáticamente otros temas
globales, tales como medio ambiente-desarrollo social y económico, y no
tratarlos separadamente. Es necesario que cada disciplina inicie una acción
concertadora y que todas se relacionen entre sí para analizar la posible
sinergia que se podría desencadenar con el enfoque interdisciplinario, con el fin
de apoyar teórica y conceptualmente, así como en su materialización práctica
el proceso de educación ambiental y reorientarlo hacia el desarrollo sostenible.
78
Evaluación
79
U NIDAD V
EL PAISAJE COMO
ECOSISTEMA DENTRO DE
UN ENTORNO SOCIO-
ECOLOGICO
80
EL PAISAJE COMO ECOSISTEMA DENTRO DE UN
ENTORNO SOCIO-ECOLOGICO
Por otro lado, las ciencias directamente relacionadas con el hombre, la historia,
la arqueología, la etnografía o la sociología, se interesan por el paisaje, no en
su acepción natural, sino en aquellos paisajes marcados por las huellas de la
actividad humana. Hablamos de los paisajes humanizados o paisajes
antrópizados, que conforman la mayor parte de nuestra geografía.
Llega así hasta nuestros días el concepto del paisaje enriquecido con al menos
tres maneras de apreciarlo:
81
5.2 El concepto socio-ecológico del paisaje"
82
En el lado opuesto pensemos en un paisaje urbano, definido principalmente por
la acción del hombre, pero en el que los elementos abióticos (la orografía o el
curso de un río) han determinado su estructura, y en el que lo biótico (parques,
arbolado de calles,) no deben estar ausentes.
Una acepción más general nos lleva a pensar que en dicho término podemos
englobar la casi totalidad de los paisajes, ya que en la actualidad no existe el
paisaje natural en su estricto sentido. La humanización del paisaje, en mayor o
menor grado alcanza todos los rincones de nuestro territorio.
10
Jesús Carrion Olarte
83
Nuestros paisajes no son por tanto consecuencia de una relación inexorable
con la naturaleza, sino la manifestación de una relación relativamente libre, en
mayor medida cuanto mayor es la capacidad del hombre para configurarlo.
84
5.4.1 ¿Son sostenibles nuestros paisajes?
El concepto de desarrollo de los años 60, que todavía hoy persiste en nuestras
mentes, ponían (y ponen) en peligro lo más preciado de nuestros paisajes y del
modo de vida ligado a él, un modelo económico basado principal y casi
exclusivamente en la explotación turística del patrimonio no está exento de
peligros. Con frecuencia, una concepción simplista del modelo de vida rural,
lista para el consumo del turista ocasional ávido de tópicos, ha convertido
paisajes similares a los nuestros, en paisajes museo, en decorados vacíos de
significado real.
• Estructura:
• Función:
• Cambio:
85
La conectividad del paisaje es importante para la movilidad de la fauna y otras
especies, el movimiento de la población y en algunos casos, para los
excursionistas.
Resumen
Ilustración 13
86
5.5.1 Conceptos y principios fundamentales
11
(Forman y Godron, 1986).
87
hasta la planetaria. Tres mecanismos son los que originan esta distinción de
elementos: las diferencias en el substrato, la dinámica natural, con sus
perturbaciones, y, finalmente, la actividad humana.
88
incremento de la extensión de los fragmentos facilita el mantenimiento de
poblaciones mayores y más diversas. A efectos prácticos, este principio se
traduce en un incremento progresivo del número de especies hasta un punto
en el que el incremento de superficie ya no implica un incremento de la
diversidad biológica, un punto denominado minimum area point. Este concepto
ha sido considerado un índice para establecer la dimensión mínima necesaria
para asegurar el mantenimiento de la biodiversidad.
12
(Forman, 1995).
13
(Taylor y otros, 1993; Hilty y otros, 2006).
89
amplitud, se caracterizan por estar dominados por especies generalistas) y
corredores de franja (que disponen de una dimensión suficiente para permitir la
presencia de especies propias de hábitats más especializados). En segundo
lugar, sigue la función de conducción, que es la que facilita el desplazamiento
de elementos en su interior (animales, plantas, nutrientes, semillas, personas,
agua, etc.). La función de conducción está condicionada por la amplitud del
corredor, su longitud o la presencia de discontinuidades. La tercera función es
la de filtro, al suponer una barrera absoluta para determinadas especies y
parcial o inexistente para otras. Esta función estará también condicionada por
las características físicas y biológicas del corredor. La cuarta función es la de
fuente, al permitir la distribución y expansión de especies desde el corredor
hasta la matriz. La quinta y última función es la de sumidero, que da refugio o
absorbe especies y otros tipos de elementos procedentes de la matriz
circundante14.
14
(Forman, 1995).
15
(Bennett, 2003).
90
La teoría jerárquica es utilizada en ecología del paisaje con el objetivo de
estudiar e interpretar patrones y procesos a través de distintas escalas
temporales y espaciales.
Ilustración 14
91
Los métodos cuantitativos Los resultados de la aplicación de métodos
cuantitativos en ecología del paisaje se agrupan en los denominados «índices
de paisaje» (landscape metrics).
92
conforman el área de estudio. Nos permite disponer de una primera
aproximación general a las características morfológicas de un determinado
paisaje.
Mean Patch Size. Relación entre el área ocupada por una clase y el número de
fragmentos correspondientes a aquella clase.
93
CONCLUSIONES.
94
el medio ambiente, evidenciándose que dichas relaciones, cambian de carácter
al variar las relaciones sociales, principalmente, las de producción.
95
Glosario terminológico.
Biosfera: Es aquella parte del planeta que contiene el conjunto de seres vivos
y en la cual es posible la vida y la localización allí en forma permanente.
96
Cambio Climático: Modificación del comportamiento climático de la Tierra por
causas antropogénicas.
Capital económico: Los recursos físicos y financieros, así como los activos
inmateriales, que permiten acumular y producir valor económico a un individuo,
a una empresa o a la sociedad en su conjunto.
97
hidrógeno. Se utilizan principalmente en refrigeración, aislamiento o como
solventes. Debido a que los CFC no se destruyen en las capas inferiores de la
atmósfera, alcanzan las capas superiores, en las que el cloro presente participa
en reacciones que degradan la capa de ozono.
98
conservación y protección del medio ambiente, de manera de no comprometer
las expectativas de las generaciones futuras.
99
Estudio de Impacto Ambiental: El documento que describe
pormenorizadamente las características de un proyecto o actividad que se
pretenda llevar a cabo o su modificación. Debe proporcionar antecedentes
fundados para la predicción, identificación e interpretación de su impacto
ambiental y describir la o las acciones que ejecutará para impedir o minimizar
sus efectos significativamente adversos.
100
producidos a lo largo del tiempo y el espacio, y contribuyendo, de esta forma a
la prevención y corrección de determinadas situaciones ambientales.
Ley Bases del Medio Ambiente: Esta ley dictada en 1994, establece el marco
general de la gestión ambiental en Chile, y define los principales instrumentos
de la gestión.
101
Microclima: Es el clima que corresponde a la escala de los organismos y se
estudia para poner de manifiesto la importancia del medio.
102
sustentable que satisfaga las necesidades reales de la población presente y
futura, y evite daños a la salud.
103
Recuperación: Proceso industrial cuyo objetivo es el aprovechamiento de los
recursos contenidos en los residuos, ya sea en forma de materias primas o de
energía.
Reutilización: Emplear un producto usado para el mismo fin para el que fue
diseñado originariamente.
104
BIBLIOGRAFÍA
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FERNANDO SANCHEZ SANCHEZ
Administrador Público
Ingeniero Ambiental Sanitario
Especialista en Proyectos de Desarrollo
Magíster en Ecología y Medio Ambiente
Doctor en Ciencias de la Ingeniería
fersasanchez@gmail.com
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