CAP PROELEC CFA Lycée Gustave EIFFEL

S3-1 CONDUCTEURS ET CABLES EXERCICES RNCAP13-S3-1-COND-CABLES-EX-APP

S3.1
CONDUCTEURS ET CABLES

EXERCICES

Savoir S3.1 S3.2 S6.1 S6.2

Niveau de Maîtrise 4 3 3 3

02/11/10 page 1 / 4
CAP PROELEC CFA Lycée Gustave EIFFEL
S3-1 CONDUCTEURS ET CABLES EXERCICES RNCAP13-S3-1-COND-CABLES-EX-APP

EXERCICES Nom :
FICHE CONDDUCTEURS ET CABLES Prénom :
CONTRAT THEME : INSTALLATIONS ET EQUIPEMENTS ELECTRIQUES

Capacités Fonctions Compétences

C1-1 : Rassembler et collecter les éléments nécessaires à la réalisation de la tâche à

partir des dossiers mis à disposition.
C1-2 : Associer les éléments réels d’une installation aux symboles graphiques
Organisation normalisés.
C1-3 : Localiser sur un schéma électrique les différents éléments qui entre dans la
Réalisation constitution d'un appareil électrique
C1 S’INFORMER C1-6 : Prendre connaissance des consignes écrites ou verbales relatives aux tâches à
Mise en réaliser
Service C1-8 : Identifier et repérer dans les ressources documentaires les procédures
normatives qui permettent la mise en service d'une installation
C1-9 : Recueillir, dans le dossier technique, les informations permettant le réglage ou
le test de tout ou partie de l’installation ou de l’équipement.
C3-1 : Rendre compte de la conformité du matériel reçu par rapport à la liste fournie.
C3 C3-2 : Signaler les difficultés rencontrées dans l’exécution de la tâche.
Organisation C3-3 : Contribuer à la réception de l’équipement conformément aux ordres reçus.
COMMUNIQUER
C3-4 : Rendre compte oralement ou par écrit

S3.1 : Canalisation électriques

S2.2 : Electrothermie.
Savoirs associés S3.2 : Appareillage basse tension
S6.1 : Descripteurs
S6.2 : Schémas Architecturaux

En ayant à votre disposition :

Dossier ressources : Cours CANALISATIONS ELECTRIQUES

On vous demande :

De donner les caractéristiques d'un conducteur selon sa dénomination

De donner la dénomination d'un conducteur selon ses caractéristiques physiques
De choisir un câble selon le récepteur à raccorder
De choisir un câble pour préparer l'installation d'un garage

Vous serez évalué :

1) La traduction écrite des documents techniques nécessaires à la réalisation de

la tâche est conforme aux exigences du cahier des charges.
2) Le travail est exécuté en autonomie ou en binôme conformément aux
consignes reçues.
3) Les justifications sont claires et conforme à la NFC 15-100.

 Formative Date :
Évaluation
 Sommative Durée : 1,5 H

02/11/10 page 2 / 4
CAP PROELEC CFA Lycée Gustave EIFFEL
S3-1 CONDUCTEURS ET CABLES EXERCICES RNCAP13-S3-1-COND-CABLES-EX-APP

1. On lit sur l’étiquette d’un câble U 1000 AR 02. Que signifient ces indications ?

U: ……………………………….. 0: ………………………………..
1000 : ……………………………….. 2: ………………………………..
A: ………………………………..
R: ………………………………..

2. Vous utilisez un câble U 500 SC 1 N désignation UTE. Donnez sa désignation

avec la norme CENELEC

Caractéristiques selon UTE :

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

 Référence CENELEC : ………………………………………………………………..

3. Un câble d’alimentation d’un radiateur mobile est à remplacer. La dénomination

du câble existant est effacée. Mais vous savez qu’il a une tension nominale de
500V. Il est composé de 3 conducteurs de 1 ,5 mm2 dont 1 vert/jaune dont l’âme
est très souple (classe 5). L’isolant est du PVC et la gaine extérieure est aussi en
PVC.

Donnez sa désignation pour le commander en série harmonisée CENELEC

………………………………………………………………………………………………….

4. Vous devez raccorder une cuisinière électrique dans une cuisine. Quel type de
câble choisissez-vous ?

Pour du câblage en 2,5 mm2 :

………………………………………………………………………………………………

Pour du câblage en 6 mm2 :

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

02/11/10 page 3 / 4
CAP PROELEC CFA Lycée Gustave EIFFEL
S3-1 CONDUCTEURS ET CABLES EXERCICES RNCAP13-S3-1-COND-CABLES-EX-APP

5. On vous demande d’installer éclairage et prises dans un garage de particulier en

utilisant du câble.

Donner la dénomination du (des) câble(s) et précisez les raisons de votre choix par
rapport aux influences externes.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

02/11/10 page 4 / 4