Ilustre Municipalidad de Lota.

Departamento de Educación.
Escuela Básica Bello Horizonte.

Estimado colega enviamos Matriz de priorización curricular, considera en ella los

OA mas relevantes que o fueron abordados por la contingencia nacional y que permitan la articulación con
la unidad correspondiente a marzo. Con el fin de optimizar el proceso de enseñanza aprendizaje de
nuestros niños y niñas.

 Considere entre las estrategias: Lo realizado en la evaluación docente, donde sean coherentes con el
objetivo que plantean.
 Considerar además que el objetivo de la unidad puede ser modificado, tal cual ocurre en la
evaluación docente.
 Recuerde que el decreto 67, al momento de generar las evaluaciones.
 Este trabajo debe ser entregado durante el 23 de diciembre. Lo que estará sujeto a
retroalimentación.
 Es importante considerar que este trabajo será monitoreado al regreso de Vacaciones, por lo que es
importante, mantener copias.
 Se deben considerar en el proceso de evaluación los apoyos pertinentes a los estudiantes más
descendidos.

Con nuestra historia conquistaremos el Futuro.

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MATRIZ DE PRIORIZACIÓN DE CONTENIDOS. 5°

Nombre: Alejandra Povea M

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Fecha:

OA, Pendiente Fecha Unidad. OA, Estrategias de aprendizaje. Tipo de

evaluación.

Leer Lectura Escala de

independientement MARZO Unidad 4 – 1 (OA6) Representación de gráficos apreciación
e y comprender Guías de aprendizajes descriptiva.
textos no literarios Lista de cotejo
(OA6) Prueba escrita

Comprender textos Unidad 4- 1 (OA2 Guía de

aplicando Guía de aprendizaje aprendizaje
estrategias de Lectura activa
comprensión Preguntas durante la lectura
lectora; por
ejemplo:
› relacionar la
información
› identificar las
ideas más
importantes del
texto ..(OA2
Planificar sus MARZO Unidad OA15 Rubrica

Con nuestra historia conquistaremos el Futuro.

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-1 OA17 Investigación de temas
textos: -4 de interés
› estableciendo
propósito y
destinatario
› generando ideas a
partir de sus
conocimientos e
investigación
› organizando las
ideas que
compondrán su
escrito. (OA17)
Escribir, revisar y MARZO UNIDAD OA18 Escribir cartas Pauta de cotejo
editar sus textos 4 Realizar comentarios Rubrica
para satisfacer un 1 Corregir textos
propósito y
transmitir sus ideas
con claridad.
(OA18)
Utilizar UNIDAD 1 OA21 Guía de aprendizaje GUIA DE
correctamente APRENDIZAJE
los participios
irregulares
(por ejemplo, roto,
abierto,
dicho, escrito, EVALUACION
muerto, SUMATIVA.
puesto, vuelto) en
sus
producciones
escritas ( OA21)

Con nuestra historia conquistaremos el Futuro.

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Con nuestra historia conquistaremos el Futuro.