Actividad

Carpintero [Nivel 2]
Lección 3 / Actividad 1
Aprendiendo a usar las herramientas

A) Propósito de la lección:

Distinguir y usar las herramientas auxiliares para mejorar la calidad de los

productos

B) Instrucciones de las actividades

I. Herramientas para cortar

1. Con base en el video “Uso de herramientas para atornillar y

desatornillar”, contesta lo que se te indica:
a) ¿Para qué se usa atornillar?

b) ¿En qué casos se usa el tornillo inoxidable o galvanizado?

c) Investiga en internet o con un carpintero el tipo y medidas

que debe tener un tornillo para trabajar con:
 Aglomerado
 Madera
 Metal

d) Si tienes un mueble y tienes que apretar o aflojar pernas,

tuercas o tornillos, ¿qué herramienta utilizarías?

e) ¿Qué características y ventajas tienen las llaves estriadas?

 f) Si los tornillos hexagonales son muy pequeños, ¿qué tipo
de llave usarás?

2. De acuerdo al video “Uso de herramientas para sujeción” llena

lo que se te pide:

a) Identifica las imágenes y llena el siguiente recuadro:

Nombre Características Función

b) Menciona y describe la función de los distintos tipos de

sargento:
 Actividad

3. Si es necesario, mira de nuevo el video “Herramientas para unir”

y enumera las herramientas para unir la madera:

4. Observa el video “Uso de herramientas para tornear” y

contesta lo siguiente:

a) Nombra la imagen, observa sus partes y llena la

información que se te pide:

Características Uso
 b) ¿Qué es viraje?

c) Describe las funciones de la fresadora: Recuerda que es

importante que la fresadora
tenga mucha velocidad, ya
que a mayor velocidad,
mejor acabado.
Debe de ser como mínimo
de 400 Watts

C) Cierre de la lección:

IMPORTANTE:

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