Situación Actual de la Población Infantil

en el Perú

Desarrollo Infantil Temprano

en el Marco de la Política
Nacional de Desarrollo e
Inclusión Social
 ¿Cuál es la situación actual de la Población Infantil en el Perú?

Actualmente la situación de las niñas y niños en el país ha mejorado y se está

avanzando en el Desarrollo Infantil Temprano, sin embargo, siguen existiendo
retos por atender.
Según cifras en año 1995 y 2007 en el Perú las tasas de la Desnutrición Crónica
muestran que:
 La magnitud de la prevalencia de desnutrición crónica se mantuvo en
28%.
 El 45% de niños y niñas del ámbito rural presentaban desnutrición
crónica.
 En 15 de los 25 departamentos, la prevalencia se mantuvo igual o mayor
al 28%.
 El departamento más pobre del Perú, Huancavelica, el 60% de los niños y
niñas presentaban desnutrición crónica.
 Desde diferentes sectores se crearon numerosos programas y proyectos
y se destinaron muchos recursos para abordar el problema sin mayor
éxito.
En el año 2005, el Perú tenía una de las tasas de desnutrición crónica más altas
de América Latina. La tasa prácticamente no se había modificado a pesar de
que el ritmo de crecimiento económico del país se situaba entre los más veloces
de la región y se estaban realizando grandes inversiones en programas
alimentarios y nutricionales. Desde entonces, el Perú viene trabajando para
reducir con éxito la desnutrición crónica y brindar a sus niños y niñas, y al país,
un futuro mejor:

a) Compromiso político, cooperación y coordinación

El Perú logró que la lucha contra la desnutrición crónica se convirtiera en una
causa nacional y, por consiguiente, que el Gobierno nacional, los Gobiernos
regionales y locales, el sector privado, las organizaciones no gubernamentales
(ONG), los padres, los primeros ministros y los presidentes trabajaran al
unísono para ofrecer a niños y niñas un mejor comienzo en la vida.

b) Políticas más acertadas: Centrar la atención en la evidencia, los

incentivos y los resultados
Después de gastar millones de dólares en programas de alimentación que
resultaron ineficaces, el Perú tomó previsiones para destinar dinero
únicamente a métodos probados y comprobados, denominados
“intervenciones basadas en la evidencia”, que ya habían logrado mejorar la

M1 Curso Virtual: Gestión Territorial para el Desarrollo Infantil Temprano 2

 nutrición y la salud de los niños y las niñas.

El Perú destinó recursos a medidas que permitieron lograr los mayores

cambios. Asimismo, canceló, consolidó y modificó los programas alimentarios
para garantizar un gasto más focalizado en las mujeres embarazadas y los
niños y las niñas durante los primeros dos años de su vida, cuando la nutrición,
la higiene y la salud revisten crucial importancia.

Los ministerios gubernamentales, el Gobierno nacional y los Gobiernos

regionales y municipales unieron fuerzas para alcanzar un objetivo común.
La desnutrición dejó de ser un problema derivado del hambre y se convirtió
en un problema de salud pública que requería respuestas más acertadas y
coordinadas.

c) Cambios de conducta

Para que el impacto del compromiso político y las políticas más acertadas
fuera perdurable, era necesario educar y empoderar a los padres. Además, el
Gobierno debía proporcionarles los servicios sanitarios y sociales necesarios
para garantizar que sus hijos crecieran a un ritmo saludable.

Aunque el Perú no ha erradicado totalmente el retraso en el crecimiento de

niños y niñas, sus avances han sido extraordinarios y permiten extraer
enseñanzas para otros países que desean poner fin a este flagelo social y
económico. El Perú reconoció que sus niños y niñas son el futuro del país,
logró que la lucha contra la desnutrición crónica se convirtiera en una causa
nacional, adoptó decisiones políticas fundamentales y dio prioridad a la
gestión pública eficiente de largo plazo:

 El gobierno se fija la meta de reducir en 8 puntos la desnutrición en los

siguientes cuatro años. Lo expresa en todos sus discursos.
 El Ministro de Economía incluye la meta en la exposición de motivos de la
Ley de presupuesto, también presenta el modelo lógico de la estrategia
para reducir la desnutrición y justifica la asignación cercana a mil millones
de soles ante el congreso.
 El Premier en los sucesivos discursos de envestidura reitera la meta de
reducción de ocho puntos.
 El Congreso aprueba el marco normativo para la puesta en marcha de
“presupuesto por resultados” y explícitamente establece iniciar su
aplicación a propósito de abordar la desnutrición crónica infantil.

M1 Curso Virtual: Gestión Territorial para el Desarrollo Infantil Temprano 3

 BIBLIOGRAFÍA:

Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (2014): Estrategia Nacional de Desarrollo

e Inclusión Social: INCLUIR PARA CRECER 1° ed. Corregida 3° Reimpresión. Lima,
Perú. Recuperado de:
http://www.midis.gob.pe/geomidis/images/endis_espanol_2014.pdf

Supremo N° 010-2016- MIDIS: Lineamientos para la gestión articulada intersectorial

e intergubernamental orientada a promover el Desarrollo Infantil Temprano.
“Primero la Infancia”. El Peruano. Lima, Perú. 28 de julio del 2016. Recuperado de:
http://repositorio.midis.gob.pe/bitstream/handle/MIDIS/57/DS_N_010-2016-
MIDIS%20Primero%20la%20Infancia.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Instituto Nacional de Estadística e Informática (2019): Desarrollo Infantil Temprano

en niñas y niños menores de 6 años de edad. ENDES 2018. Lima, Perú. Recuperado
de: https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/320706/modulo-DIT-A5-DES-
INFANTIL.pdf

Van der Gaag, J. (s.f.). El desarrollo infantil temprano: una perspectiva económica.
Organización de Estados Americanos (OEA) – Banco Mundial (BM). Recuperado el
22 de mayo de 2019 de http://www.oas.org/udse/dit2/costos/vandergaag.aspx

Alessandra Marini y Claudia Rokx. Banco Internacional de Reconstrucción y

Fomento/Banco Mundial (2017). Dando la talla: El éxito del Perú en la lucha contra
la desnutrición crónica. Recuperado de:
http://documentos.bancomundial.org/curated/es/891441505495680959/pdf/FINAL
-Peru-Nutrition-Book-in-Spanish-Oct-11.pdf

M1 Curso Virtual: Gestión Territorial para el Desarrollo Infantil Temprano 4