REGIMEN DE CONVIVENCIA

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23/06/2019 1 Revisión y modificación del documento existente

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1. FUNDAMENTACION

El proceso de enseñanza y aprendizaje exige de cada uno de los participantes una actitud de
responsabilidad y compromiso. Para que se puedan alcanzar las expectativas de logro de la institución y de
cada una de las áreas, es imprescindible crear un clima de convivencia en el cual los ejes sean el respeto,
el trabajo y la responsabilidad.
Para lograr este objetivo, es necesario establecer normas claras que deberán ser conocidas por padres,
alumnos y docentes.

2. OBJETIVO

Que los alumnos:

 Conozcan y valoren la importancia de las normas para organizar la convivencia en la escuela.

 Analicen críticamente sus acciones y actitudes cotidianas en relación con los “otros”.
 Desarrollen estrategias democráticas y participativas en la elaboración de normas para organizar
la convivencia y resolver los conflictos.

3. RESPONSABILIDADES

Es responsabilidad de padres, alumnos y docentes hacer cumplir las pautas que fija la reglamentación
vigente (Estatuto del docente, resoluciones, disposiciones, circulares y Régimen de Convivencia).
La Dirección de la escuela E.E.S. Nº 31 designó un Comité de Convivencia integrado por personal
jerárquico, preceptores, docentes y alumnos, quienes resolverán en forma acordada las distintas
problemáticas que se presenten dentro del establecimiento.
Este comité estará a disposición para mediar y resolver conflictos que desestabilicen el correcto
funcionamiento de la institución.
Los padres, tutores o responsables ejercen la representación del alumno menor de edad (18 años) ante la
escuela y deben bregar por el cumplimiento de este Régimen de Convivencia.

4. OBLIGACIONES DE PADRES, TUTORES O RESPONSABLES

Es indispensable y obligatorio:

 Registro de firma
 Mantener en forma diaria las firmas del Cuaderno de Comunicaciones
 Concurrir al establecimiento al ser convocado
 Tomar conocimiento y notificarse de las normas de la institución (asistencia, evaluaciones,
convivencia, etc.).
 Justificación de inasistencias por escrito y firma

5. OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

 No ingresar al establecimiento con vestimenta y/o elementos inadecuados, ante la imposibilidad de

enumerar en forma pormenorizada elementos permitidos o no permitidos en este documento, se
informara al alumnado (comienzo del año lectivo y periodo de inscripción) de la vestimenta y
elementos a evitar. Ante la duda y en situaciones inéditas, el Comité de Convivencia será quien
determine su uso.
 Cumplir con la Resolución Nº 1728, la cual prohíbe el uso de elementos electrónicos en el ámbito
educativo cuya utilización no sea para tal fin y solo permitido por el docente a cargo.
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 Asistir puntualmente y regularmente a las clases.

 Asistir a las evaluaciones preestablecidas y en caso de no poder concurrir, realizar la justificación
correspondiente.
 Presentar en tiempo y forma todas las actividades y/o trabajos solicitados por los docentes.
 Ser respetuosos con todo el personal de la institución.
 Tener buena conducta dentro y fuera del establecimiento.
 Presentarse a clase aseado y con los útiles necesarios.
 Cuidar el edificio, mobiliario, la limpieza y material de trabajo.

Nota: Considerando la Ley 26206 - Ley de Educación Nacional (Año 2006), este Régimen de Convivencia
tiene por objetivo que todos los alumnos tengan el mismo derecho a aprender y no permitir que por
diversos motivos lo pierdan.

6. FALTAS

A continuación se clasifican en leves y graves aquellas faltas que impiden el buen desempeño y el
correcto funcionamiento de la institución:

Faltas Leves

 No traer el Cuaderno de Comunicaciones.

 No tener actualizadas con las firma de padres, tutores o responsables de los mensajes
emitidos.
 No ser puntual en la formación.
 No cumplir con los horarios establecidos.
 Comer y/o beber en horario de clase.
 Ignorar las clases.

Faltas Graves

1) Ausentarse del establecimiento sin autorización.

2) Deambular por el establecimiento en hora de clases.
3) Molestar durante la clase a compañeros y docentes.
4) Ingresar al establecimiento con elementos que generen situación de peligro.
5) Cualquier tipo de agresión (verbal, gestual o física) a docentes y alumnos.
6) Apropiarse de cosas ajenas.
7) Consumir cualquier tipo de sustancia inadecuada.
8) Dañar intencionalmente el inmueble, mobiliario y/o material escolar.
9) Dañar y/o deteriorar documentación oficial y/o de compañeros.
10) Faltar el respeto a los símbolos patrios.
11) Realizar comentarios o utilizar palabras soeces dentro del establecimiento.
12) Acumulación de Faltas Leves.

7. SANCIONES

Faltas Leves

 Advertencia en forma oral

 Apercibimiento en el cuaderno de comunicaciones.
 Citación a padres, tutores o responsables.

Faltas Graves

a) Citación a los padres, tutores o responsables.

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b) Llamado a la reflexión (alumno).

c) Intervención de la Dirección solicitando compromiso familiar.
d) Tiempo de reflexión en el hogar (el tiempo será determinado por el Comité de
Convivencia) realizando tareas determinadas por docentes.
e) Información a Cuerpo de Inspectores.
f) Entrega del pase a otra institución.

Nota: En caso de deterioro intencional de material del establecimiento, deberá realizarse una reparación
económica del daño.

8. METODOLOGIA

Los docentes que así lo requieran podrán utilizar la planilla de seguimiento (ANEXO II), la cual se compone
de una tabla de doble entrada (Alumno – Fecha), en la cual se indicará el o los números correspondientes a
las “Faltas Graves”.
Este documento más las actas realizadas serán revisados por el Comité de Convivencia periódicamente
para tomar acciones de los casos acontecidos.
Las causas graves en extremo serán tratadas en forma inmediata imponiéndose medidas acordes aunque
no existieran sanciones previas.

9. APROBACION

La aprobación y aceptación de este documento se realiza de la siguiente manera:

 Personal docente: Mediante el “Anexo I”

 Padres, Tutores, Responsables y Alumnos: Mediante el documento adjunto al Cuaderno de
Comunicaciones.

10. ANEXOS

Anexo I

 Firmas

Anexo II

 Planilla de Seguimiento

Anexo III

 Acta de Disciplina