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CLAVIJAS
CABEZA O PALA
TRASTES CEJA
CUERDAS
N
SO
PA
BOCA BRAZO
DI A
ARO SUPERIOR
ARO
PUENTE INFERIOR
TAPA FRONTAL
BORDONES PRIMAS
(BAJOS) (ALTOS)
Segunda= Si
16va.
1
Tercera= Sol Distancia de
una
TRASTES
Cuarta= Re dieciseisava
2
Quinta= La
3 Sexta = Mi (8va.inferior
de Mi central)
4
Do Re Mi Fa Sol La Si
1 2 3 4 5 6 7
COMPASES BINARIOS
DÉBIL
(ALZARE)
(AL AIRE)
1
FUERTE
(ALDARE)
(A TIERRA)
DÉBIL
(ALZARE)
(AL AIRE)
2 3
SEMIDÉBIL SEMIFUERTE
1
FUERTE
(ALDARE)
(A TIERRA)
6
ACCESORIOS
DIAPASÓN PARA
OIR LA NOTA LA Y
AFINAR
ATRIL DE LECTURA
PARAL / STAND
AMPLIFICADOR
AFINADOR ELECTRÓNICO
7
4. Si es de pie la guitarra no debe posicionarse debajo del ombligo debe quedar ahí la parte superior
de ella, para que la mano y dedos puedan ir con fluidez a velocidad y así evitar la tensión de estira-
mientos innecesarios.
5. Evitar al momento de visualizar lo que estamos haciendo con ambas manos el apoyo total del cuerpo
sobre la guitarra o el complejo de abrazo esto es muy común en los niños porque el instrumento no
es proporcional a ellos, la espalda permanece con la curva perenne, la quijada prácticamente des-
cansa sobre la guitarra y el esfuerzo de la vista aumenta, es completamente negativo hacer esta pos-
tura de practica inclusive peligroso para la salud en un par de días.