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Ficha deFicha 31
de Trabalho 16
Trabalho
Nome N.º
Turma do 8.° ano Data – – Professor

2. Fenómenos óticos
2.6. Dispersão da luz e cor
Responde às seguintes questões consultando o teu manual. [Págs. 127-131]

1. Preenche o crucigrama.
1. Fenómeno que ocorre quando a luz 6
policromática sofre decomposição nas M
suas componentes monocromáticas. 1 D I S P E R S Ã O D A L U Z
2. Células recetoras de luz que estão 5 N
envolvidas na perceção da cor. D O
3. Objeto de vidro que permite obter o A 2 C O N E S

espetro da luz visível quando esta passa L R 7

através do mesmo. T O A
4. Radiação resultante da sobreposição de O M R
diversas radiações monocromáticas. N Á C
5. Defeito de visão que se manifesta pela 3 P R I S M A Ó T I C O O
dificuldade em percecionar as cores S I
devido a deficiências nos cones. M 4 P O L I C R O M Á T I C A
6. Diz-se de cada uma das diferentes O A R
radiações que fazem parte do espetro I
eletromagnético. S
7. Tem origem na dispersão da luz branca
proveniente do Sol nas gotas de água da chuva.

2. A figura representa de forma esquemática a dispersão da luz branca por uma gota de água
da chuva.

1.ª refração (ar/água)

Gota de água Reflexão

total

2.ª refração (água/ar)

Em cada uma das seguintes frases, indica qual dos termos alternativos torna a frase correta. [Pág. 128]
DPA8EMAOL © Porto Editora

(A) 
Quando a luz branca/preta proveniente do Sol incide, com determinada inclinação,
nas gotas de água da chuva, esta sofre refração e cada uma das diferentes radiações
policromáticas/monocromáticas irá propagar-se na água com velocidades
diferentes/iguais entre si.
 Ficha de Trabalho 31

(B) Como cada uma das diferentes radiações policromáticas/monocromáticas

DPA8EMAOL © Porto Editora

propaga-se na água com velocidades diferentes/iguais entre si, estas sofrem desvios
iguais/diferentes dentro das gotas de água.
(C) 
Quando a luz passa da água para o ar, sofre uma segunda refração/reflexão e o
fenómeno da dispersão/reflexão volta a acontecer.
(D) A dispersão/reflexão da luz policromática/monocromática está associada ao facto de
a velocidade da luz num determinado meio depender da intensidade/frequência da
radiação, isto é, num determinado meio, radiações de diferentes intensidades/
frequências propagam-se com velocidades diferentes.

3. Na figura podes ver o triângulo das cores óticas. [Pág. 130]
Tendo em atenção a figura, indica, em cada uma das
seguintes frases, qual dos termos alternativos torna a
Azul
frase correta.
(A) 
Nos vértices/arestas do triângulo encontras as
cores primárias vermelho/magenta, ciano/verde e Ciano Magenta
amarelo/azul.
(B) 
No meio de cada um dos lados encontras as cores
secundárias amarelo/vermelho, verde/magenta e
Verde AmareloVermelho
ciano/azul.
(C) 
O amarelo resulta da sobreposição do verde/azul e
do vermelho/azul.
(D) 
O magenta resulta da sobreposição do vermelho/verde e do vermelho/azul.
(E) 
O ciano resulta da sobreposição do azul/vermelho e do verde/azul.
(F) 
O branco resulta da sobreposição do verde/preto, do verde/vermelho e do preto/azul.

4. Na figura podes ver uma flor iluminada por luz branca que reflete radiação que, no seu
conjunto, é amarela. [Pág. 131]

Luz branca

Amarelo

Seleciona com um X a opção que completa corretamente a seguinte frase.

“A flor iluminada por luz branca poderá refletir…
 (A) 
… azul e vermelho cuja sobreposição dá amarelo.”

 (B) 
… verde e azul cuja sobreposição dá amarelo.”

X  (C) 
… verde e vermelho cuja sobreposição dá amarelo.”