Institución Educativa Distrital “Salvador Entregas”

DANE 108001003360 UNAL SUROCCIDENTE FPC

PLAN DE CLASE
AÑO: ____2020_____ Versión: 02
NIT802007337-
Febrero 16/18
8

AREA: Lenguaje ASIGNATURA: Lenguaje GRADO: 3ro FECHA:

DOCENTE: Jaissin Prieto Locarno

DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE/ESTANDARES:

Identifica palabras de la misma familia y puede producir listas, esquemas o textos cortos
con ellas.
TEMATICA:
El Adjetivo y su concordancia.

LOGRO:
Reconoce los adjetivos y los emplea correctamente en una oración.

APRENDO:
Los Adjetivos.
Los adjetivos son palabras que expresan distintas características de
los seres vivos, los objetos, los lugares y todos los elementos que nos
rodean. Sirven para decir si algo es redondo, rectangular, cuadrado; o
si es amarillo, azul, verde; o si su tamaño es pequeño, grande o
mediano, entre muchas otras posibilidades.

Observamos las siguientes palabras destacadas. ¿Que nos dicen de los sustantivos?

La casa grande El perro bonito La luz roja

Ejemplo:
Coche azul (nos dice el color del coche)
Perro peligroso (nos habla del comportamiento del perro)
Niño estudioso (nos dice cómo se comporta el niño)
Comida sabrosa (nos dice que sabor tiene la comida)

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Se inicia la actividad pidiendo a los estudiantes que observen algunos objetos que les mostrare
Y en el tablero se escribirá:
El nombre del objeto y la característica que ellos observen de dicho objeto.
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AÑO: ____2020_____ Versión: 02
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Febrero 16/18
8

Se notaran las respuestas en el tablero como una lluvia de ideas.

Actividad en clase:
Señala si las palabras en Rojo son adjetivos (V) o no (F):

1) La casa azul
2) El perro verde
3) La toalla amarilla
4) El suelo sucio
5) La ventana rota
6) El coche rápido
7) La moto bonita
8) El ordenador estropeado
9) La lámpara maravillosa

Se les colocara la siguiente actividad en copias:

Compromiso:
Realizo las actividades de las paginas 51.
25 y 27 del libro de lenguaje vamos aprender.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN:
Las estrategias de evaluación serán:
La participación en clases de los niños
Se realizarán actividades de compromiso en el cuaderno de trabajo, que permitirán obtener un
conocimiento más claro.
Talleres de Aprendizaje.

OBSERVACIONES:
FIRMA DEL DOCENTE BIBLIOGRAFIA No.
No. No.
Estándares básicos de Competencias Actividade
Actividade Actividades
s
Jaissin Prieto Locarno s Reprogramada
Ejecutada
Planeadas s
s
FIRMA DEL Derechos básicos de Aprendizajes
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COORDINADINACIÓN Vamos aprender lenguaje (Guía del

ACADEMICA profesor), Internet, aprender juntos. 5