Turma: Santo Amaro – BA Curso: Mestrado em Ciências da Educação

Seminário: EPISTEMOLOGIA DO SUJEITO E TEORIA EDUCACIONAL I

Ministrante: Prof. Rogenaldo de B.Chagas

ORIENTAÇÕES: A) Para responder ao guia abaixo é necessário que as expressões

escritas não sejam curtas, logo, tentem explicitar ao máximo o que vocês entendem
em cada proposição; B) Esta atividade deverá ser realizada em meio digital (Word); C)
Esta atividade deve estar pronta até o dia do encontro presencial; D) Após o término
da atividade, a mesma deverá ser encaminhada para o professor e para um colega
(arquivo em formato word) com o qual você formará dupla e permutarão suas
entrevistas para que cada um de vocês façam a análise do discurso do colega. E) A
análise será realizada no encontro presencial, portanto é necessário que cada aluno
esteja com seu computador pessoal.

GUIA DE ENTREVISTA

TEMA: Percepção dos docentes sobre a relação entre a escola o trabalho e o sujeito

1. O que você entende (define) acerca do trabalho?

2. Como o trabalho está presente em nossas vidas? Porquê?

3. Qual a importância do trabalho para o sujeito? Porquê?

4. Quem é o sujeito que trabalha?

5. Qual a relação entre o Trabalho e a Educação? Porquê?

6. Como os estudantes são formados para o trabalho?

7. Como (ou onde) o trabalho está presente na escola?

8. Em que momento da formação do estudante ocorre sua profissionalização?

9. Como o trabalho é abordado em sua prática docente? Porquê?

10. Você percebe a relação que o aluno estabelece com o trabalho? Explique.