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Escrevemos uma carta pessoal quando queremos nos comunicar com alguém próximo de
nós, como amigos ou familiares.
As cartas desse tipo de gênero textual são simples, ou seja, não possuem muitas regras e
estrutura para serem seguidas.
Leia um destas cartas.
1. Marque com (X) a alternativa correta relacionada ao texto que você acabou de ler.
a. (0,6) ( ) Quando escrevemos uma carta, temos em mente uma determinada intenção.
Qual foi o objetivo dessa carta?
( ) solicitar um novo tratamento para uma doença.
( ) sugerir uma forma diferente em atender novos pacientes.
( ) agradecer ao médico pelo atendimento excelente.
b. (0,6) ( ) A carta não está assinada, porém podemos
concluir que:
( ) foi escrita pela mãe de um paciente bebê.
( ) a carta foi escrita por uma criança.
( ) a pessoa que escreveu certamente é um adolescente.
d. (0,7) ( ) Quando na carta é escrito “queria que todas as crianças do mundo tivessem
um bom médico como eu tenho”, a ideia que temos é que:
( ) o paciente não gosta do seu médico e diz como deveria tratar seus pacientes.
( ) nem todas as crianças vão ao médico regularmente.
( ) o paciente gosta tanto do seu médico que deseja que todas as outras crianças
tivessem o mesmo atendimento.
f. (1,0)( ) Na carta foi utilizado um pronome de tratamento, que é uma forma educada de
como falar com alguém de acordo com a idade ou cargo ocupado. Qual foi o pronome
utilizado? Explique o motivo.
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2. (0,8) ( ) Leia com atenção todos os quadros abaixo e pinte o que possui apenas
substantivos derivados.
ferrugem, pincelzinho, bananinha, papelzinho, café
4. (0,8) ( ) Os substantivos podem ser substituídos por pronomes do caso reto. Relacione
as frases aos pronomes adequados.
a. Dormi muito hoje.
b. Fizemos uma prova muito fácil ( ) Eu
( ) Nós
hoje.
( ) Ele/Ela
c. Alcançou uma boa pontuação.
( ) Eles/Elas
d. Jantaram e foram embora.
6. (0,6) ( ) Imagine que no próximo final de semana a previsão do tempo seja com
Sol. Agora descreva com três adjetivos como será seu final de semana.
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