Ficha 4

Evaluación Final del Curso

Una vez diligenciadas las fichas 1, 2 y 3, usted deberá diligenciar la presente ficha, en la cual deberá
analizar la información de cada una de las etapas del desarrollo obtenida a partir de las 3 entrevistas
realizadas a la luz de los referentes teóricos por cada una de las esferas, argumentando en qué aspectos
hay congruencias y en cuáles discrepancias.

Esfera/Etapa
Infancia Adolescencia Adultez Vejez
del Desarrollo
El desarrollo físico La niña tuvo un En esta etapa el Se muestra con
Físico sigue una secuencia desarrollo físico cuerpo se sigue normalidad cambios
determinada donde normal, con cambios sometiendo a en la piel y en el
existe congruencia acordes a su edad cambios tanto físicos cuerpo, al igual que en
en el peso y talla como brotes de seno, como hormonales tono de su cabello que
adecuado, se observa crecimiento de vello como lo son los se torna blanco, de
la realización de púbico, crecimiento inicios de decadencia igual manera su edad
funciones con su rápido en su estatura y estrés que empieza le impiden cierta
cuerpo de manera y los inicios de su a mostrar el cuerpo, movilidad y
coherente e periodo menstrual a al igual que los quebrantamiento en
independiente, al sus 12 años. Todo rasgos maduros tanto cuanto a su salud
igual que su esto es coherente y en nuestra cara como como lo es la
motricidad fina y afín para la edad de la en nuestro cuerpo. hipertensión arterial.
gruesa. niña que se entrevistó Lo que se considera
(15años) acorde por la edad
presentada 70 años
Es este se observa Concede una forma Existe congruencia Como lo plantea
Cognitivo cierta discrepancia de pensar y ver el según lo que estipula Piaget se cumple en la
en cuanto a su mundo adquiriendo la teoría por aquellos señora una
desarrollo cognitivo mayor autonomía y pensamientos y disminución de la
debido a ser una razonamiento en su razonamientos que velocidad del
beba prematura, aprendizaje lo que presenta la persona procesamiento, con
presenta ciertos permite la entrevistada acorde a dificultad para
atrasos o dificultades congruencia de su edad, existiendo solucionar problemas,
en su desarrollo del acuerdo a la teoría de inclinaciones de su adaptación al
lenguaje. Lo que Piaget formalización de una cambio es más
permite contrariedad familia y la complejo, presenta
a lo que la teoría de conscientica y  más experiencias en
Piaget nos presenta decisión en cuanto a cuanto al aprendizaje,
retos de nuevas tiene cierta lentitud en
experiencias y la articulación de
problemas algunas palabras y
cambios en su
personalidad, perdida
de la vista y
disminución en la
capacidad de escucha.
 Según la teoría que La adolescente a Según el caso se la vida la señora
Psicosocial Erickson son pesar de crecer en un observa discrepancia Carmenza presenta de
muestra en la parte ambiente sano con su en cuanto al manera negativa crisis
de autonomía se madre en este caso comportamiento de la propias que conllevan
observa en el caso de muestra cierta señora Carmenza al arrepentimiento y
Sofía que esta congruencia en pues ella manifiesta remordimientos en
presenta cierta cuanto a lo que que se le dificulta el cuanto a toma de
discrepancia en manifiesta la teoría poder amar o tener un decisiones y
cuanto a la de Erickson en su vínculo psicosocial elecciones en cuanto
progresiva necesidad identidad debido a con otros lo que al pasado lo que es
de hacer elecciones, que sus inicios de según la teoría nos acorde a lo que nos
no existe la vida no los llevo con lleva a concluir es muestra Erickson que
independencia por su un modelo paterno lo que no se superó de esta es una posibilidad
lado lo que implica a que permitió la manera correcta que puede presentar
una inseguridad en la perdida de confusión etapas anteriores lo una persona en esta
toma de decisiones a de roles, lo que que lleva a este tipo etapa de su vida.
futuro por su parte. permite de dificultades en su
cumplimiento de edad actual.
parámetros que nos
plantea la teoría
Los vínculos creados La niña reconoce las A pesar de que existe Presenta ansiedad,
Emocional en esta etapa son emociones de los un desarrollo físico malestar por su
asertivos de manera demás, mas no adecuado para su condición,
que no existe muestras interés por edad, no se puede decaimiento,
rechazo a personas agradar a los otros, decir que este sea sensación de
extrañas, aunque su más bien es una niña igual en sus incapacidad. Todo
figura paterna no fue reservada en sus emociones debido a
esto es acorde a lo que
constante, la temas, actúa en busca que las relaciones
nos muestran en las
pequeña permite en de sus propios afectivas no son tan
si buenos vínculos. intereses, está en una llevaderas en esta teorías, deben existir
Respondía a todos etapa donde no etapa y esto repercute este tipo de
los estímulos que el muestra mucho sus en estados manifestaciones por
medio le ofrecía en sentimientos, pero si emocionales parte de cada
especial por las los reconoce cuando cambiantes para la individuo, lo que
personas conocidas existe un gusto hacia persona entrevistada permite congruencias
que ella aceptaba. lo otra persona o cuando lo cual presenta con las teorías
que acierta con las algo le molesta. Todo discrepancia en esta manifiestas en esta
teorías que se esto muestra etapa debido a que, etapa de la vida
disponen a esta etapa congruencia a lo que en esta edad Se
nos plantea Kohlberg, espera que en el
lo que es la adulto exista un amor
orientación compartido, donde se
individual, las sabe administrar la
relaciones relación de pareja
interpersonales y el
orden social
La niña presento La adolescente La señora presenta un
Psicosexual buen desarrollo y presenta agrado y buen desarrollo en En esta etapa no existe
realizo en los atracción por el sexo
tiempos la opuesto, sin ningún esta etapa de su vida, una vida sexual activa
exploración tipo de inconveniente dado por la llamada lo cual para su edad
correspondiente con y muestra respeto por vida sexual normal de 70 años puede ser
objetos, en la etapa sí misma y por su los adultos, donde el acorde a lo que nos
anal, sus padres cuerpo lo que afirma placer está al servicio manifiestan los
manifiestan que la etapa genital que de la función diferentes autores
controlo esfínteres al va en congruencia
reproductora, aunque
año lo que indica con lo que manifestó
presenta apegos
precisión, en la etapa Sofía.
fálica. Todo esto negativos que van en
presenta congruencia discrepancia con lo
con las etapas que que la teoría sexual
nos presenta Freud de Freud nos presenta
las cuales se ven el frente al libido.
buen desarrollo de
cada una de ellas.