GRUPO DE ESTUDIOS “ROSALES”

I CONCURSO DE COMUNICACIÓN Y d) mu -jer

e) pa - dre
RAZONAMIENTO VERBAL
RAZONAMIENTO VERBAL
PRIMER GRADO
TÉRMINOS EXCLUIDOS
1. ¿Cuántas sílabas tiene la palabra CANCIÓN?
13. ¿Qué palabra no pertenece al grupo?
a) 2 b) 3 c) 4
a) cocina
c) 5 d) 6
b) ropero
d) ¿Cuántas consonantes tiene la palabra
c) cama
CONCURSO?
d) velador
a) 4
e) lámpara
b) 5
14. ¿Qué palabra no guarda relación con las demás?
c) 6
a) golondrina
d) 3
b) paloma
e) 7
c) perdiz
e) Marca la relación incorrecta del ordinal
d) canguro
a. 1º = primero
e) gaviota
b. 4º = cuatro
ANALOGÍAS
c. 2º = segundo
15. Alto esa bajo como cúspide es a
d. 5º = quinto
a) profundidad
e. 6º = sexto
b) cima
f) Identifica el sustantivo propio
c) campo
a. ciudad
d) valle
b. nombre
e) cerro
c. Lima
16. León es a carnívoro como vaca es a
d. mesa
a) carpófago
e. silla
b) necrófago
g) ¿Qué alternativa solo presenta palabras
c) insectívoro
agudas?
d) herbívoro
a) árbol – peón - música
e) piscívoro
b) mamá – canción – café
SINÓNIMOS:
c) pie – matemática – concurso
17. El sinónimo de blanco es
d) tío – nave – pelota
a) mañana
e) peor – después - vía
b) amanecer
h) ¿Cuántas sílabas tiene la palabra MÓNICA?
c) albo
a. 3
d) oscuro
b. 2
e) noche
c. 4
18. El sinónimo de amigo es
d. 5
a) hermano
e. 6
b) infiel
i) ¿Qué palabra no lleva tilde?
c) primo
a) papá
d) compañero
b) níño
e) profesor
c) baúl
ANTÓNIMOS
d) oído
19. ¿En qué alternativa las palabras no guardan la
e) mamá
relación de antonimia?
j) Correlacione
a) leal, desleal
( ) Perú O. monosílaba
b) amigo, enemigo
( ) mar R. trisílaba
c) pobreza, riqueza
( ) carpeta A. bisílaba
d) último, primero
a) ROA
e) gordo, obeso
b) ORA
ORACIONES INCOMPLETAS
c) ARO
20. ¿Qué artículos completan adecuadamente la oración?
d) RAO
….zorra y … conejo caminan juntos
e) AOR
a) El –la
k) ¿Cuál de las palabras está mal silabeada?
b) La – el
a) ma - no
c) El –el
b) olvi - do
d) La-la
c) con – cluí - a
e) Ella - el
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SEGUNDO GRADO d) reunión
e) libro
1. ¿Cuántas sílabas hay en la siguiente expresión” El 10. ¿Qué palabra está mal escrita?
milagro de Jesús”? a) correr
a. 9 b) vasura
b. 8 c) pelota
c. 7 d) pizarra
d. 6 e) radio
e. 10 11. Complete la oración con la palabra adecuada para
2. ¿Cuántas consonantes se utilizó en la palabra que tenga sentido
DELIBERADAMENTE? “Aquel…. enseñaba muy bien Comunicación”
a) 6 a) padre
b) 9 b) niño
c) 8 c) profesora
d) 9 d) muñeco
e) 10 e) profesor
3. Ordena las palabras y forma una oración en es familia
Estar mejor RAZONAMIENTO VERBAL
a) Estar en familia es mejor TÉRMINOS EXCLUIDOS
b) Estar mejor es estar en familia 11. ¿Qué palabra no guarda relación?
c) Mejores la familia a) fresa
d) Mi familia es la mejor b) huevo
e) Estar mejor en la familia c) uva
4. Arturito le dice a su padre, cómprame una d) manzana
bicicleta. El emisor en la comunicación es:: e) plátano
a) padre 12. ¿Qué palabra no guarda relación?
b) Arturito a) toalla
c) cómprame b) playa
d) bicicleta c) arena
e) concurso d) paraguas
5. Marca el sustantivo propio: e) sol
a) piedra 13. ¿Qué palabra no guarda relación?
b) taza a) oro
c) escuela b) diamante
d) Huancayo c) esmeralda
e) tierra d) perla
6. Marca la palabra trisílaba e) collar
a) rápido SINÓNIMOS
b) tío 14. El sinónimo de astuto es:
c) comunicación a) juguetón
d) profesora b) cobarde
e) ordenado c) valiente
7. El femenino de los caballos es: d) listo
a) los yeguos e) ordenado
b) las caballas
c) la yegua 15. ¿En qué alternativa las palabras no guardan
d) las yeguas relación de sinonimia?
e) la burra a) brujo -hechicero
8. Las sílaba tónica en la palabra “campeón” es b) alias – apodo
a) cam c) flaco -delgado
b) ca d) último - primero
c) pe e) amigo - compañero
d) ón ANTÓNIMOS
e) peón 16. Lo opuesto a egoísta es
9. ¿Qué palabra es aguda? a) malo
a) río b) simpático
b) piso c) bueno
c) tigre d) místico
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e) pequeño c) gordo
ANALOGÍAS: d) María
17. El búho ulula y el león … e) flor
a) relincha 4. En la oración “ El niño salta en el parque” el sujeto
b) gruñe es:
c) ruge a) niño
d) barrita b) parque
e) tauteo c) salta
18. Madera es a mueble como algodón es a … d) el niño
a) calzado e) en el parque
b) ropero 5. En la oración “El presidente de la República
c) silla promulgó un Decreto Supremo” el núcleo del
d) queso predicado es:
e) chompa a) decreto
COMPRENSIÓN DE LECTURA b) presidente
Mis amigos los médicos c) promulgó
Cuando estoy enfermo, muy enfermo, llaman a la doctora d) supremo
Gabriela. Ella es mi amiga, porque con mucho cariño me e) república
revisa la garganta, el estómago, los ojos y me toca la 6. ¿Qué verbo se encuentra en primera persona,
cabeza plural y tiempo presente?
A veces me receta remedios que tienen un sabor amargo; a) cantamos
pero yo los tomo porque pronto me curan. Así puedo b) bailo
recuperar mis fuerzas y también puedo jugar y estudiar c) caminarás
tranquilo. d) quitar
19. ¿Quién receta remedios amargos? e) herir
a) el doctor 7. ¿Qué hora es? Es una oración:
b) la enfermera a) desiderativa
c) la médico b) exhortativa
d) la doctora Gabriela c) imperativa
e) mi amigo d) interrogativa
20. ¿Por qué debemos tomar los remedios? e) enunciativa
a) para crecer 8. Completa la oración con las grafías adecuadas
b) para curarnos Es una persona muy __en__illa
c) para estar en cama a) s – c
d) para engordar b) s – s
e) para olvidar c) c – s
d) c – z
TERCER GRADO e) z – s
9. ¿Cuál es la palabra que tiene la sílaba tónica en la
última sílaba?
1. Las palabras que llevan la mayor fuerza de voz en a) pe - je - rrey
la penúltima sílaba se llaman: b) ca - mi - sa
a) aguda c) za - pa - tos
b) grave d) fí – si – ca
c) esdrújula e) par – ti – cula
d) sobresdrújula 10. Mi pequeño hijo tiene un libro bonito. Los adjetivos
e) oxítona son:
2. ¿Cuántos sustantivos hay en la siguiente oración? a) mi –pequeño
“Mi amiga Mónica fue de excursión a Tacna y b) pequeño –bonito
Chile” c) hijo- bonito
a) 1 d) mi –pequeño – bonito
b) 2 e) libro –pequeño – bonito
c) 3 11. Indica un sustantivo propio
d) 4 a) mar
e) 5 b) profesora
3. Marca la palabra que está escrita mal: c) niña
a) almoada d) ave
b) geología e) Junín
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b) comía alfalfa
12. ¿Qué palabra no guarda relación con las demás? c) comía lechuga
a) cachorro d) comía paja
b) pichón e) comía palos
c) lechón 19. La gente avanzaba armada de...
d) osezno a) Escopetas
e) lebrato b) Cuchillos filosos
13. ¿Qué palabra no guarda relación? c) Palos y cuchillos
a) freza d) Cuchillo y caldera
b) fresa e) Palos y caldera
c) naranja 20. El gordo cochino tuvo un fin...
d) plátano a) Rencoroso
e) mandarina b) Gentil
SINÓNIMOS: c) Sangriento
14. ¿En qué alternativa no existe la relación de d) Feliz
sinonimia? e) Ninguno de los anteriores.
a) nostalgia, tristeza
b) pestilente, aromático CUARTO GRADO
c) amnesia, olvido
d) terco, necio 1. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal
e) vergel, paraíso silabeada?
ANTÓNIMOS a) a-é-re-o
15. Aquella familia vivía en la riqueza. b) cua-drú-pe-do
a) mentira c) Te-o-fi-lo
b) desgracia d) Es-tu-vié-rais
c) grandeza e) Hio-i-des
d) ignorancia 2. ¿Qué elementos de la comunicación emite el
e) indigencia mensaje?
16. Ordena las letras y marca el antónimo de a) referente
AMOR b) emisor
a) COTOS c) hablante
b) DIOO d) código
c) ASIGREVO e) b y c
d) AGOMI 3. El sustantivo colectivo de estrellas es:
e) LOFJO a) estrellada
b) constelación
EL ASNO Y EL COCHINO c) estrellitas
Envidiando la suerte del cochino, un asno maldecía su d) galaxia
destino. e) sistema
Decía: 4. En la escuela Luís pide a Eduardo que le preste su
- Yo trabajo y como paja; él come harina y lechuga y no libro de Razonamiento Verbal. El emisor y el código
trabaja: a mi me dan de palos cada día; a él le rascan y son:
halagan a porfía. a) Luís – ingles
Así se lamentaba de su suerte; pero luego que advierte que b) Rosa – ondas sonoras
a la pocilga alguna gente avanza en guisa de matanza, c) Luís – español
armada de cuchillo y de caldera, y que con maña fiera dan al d) Luís – ondas sonoras
gordo cochino fin sangriento, dijo entre diente el jumento: e) amiga – libro
- Si en esto para el ocio y los regalos, al trabajo me atento y 5. Identifica el sustantivo en la siguiente oración
a los palos. “La profesora del cuarto de primaria enseña muy
SAMANIEGO bien”.
17. Envidiando la suerte del cochino, un asno... a) primaria
a) trabajaba sin parar. b) cuarto
b) comía harina. c) profesora
c) maldecía su destino. d) enseña
d) arrastraba leña e) la
e) saltaba y jugaba 6. ¿En cuál de las oraciones “él” (pronombre
18. El cochino comía harina y el asno... personal) está bien utilizada?
a) comía zanahoria a) Él carro que compro Eduardo es de color azul
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b) Tú y él comieron juntos. melocotón para comprar con la moneda que me dieron otras
c) Visitamos él museo el día jueves cosas en cuanto vaya a la ciudad.
d) Él camino nos conduce a un destino - Ha sido una idea muy ingeniosa, pero hubiera preferido en
e) Él profesor de danza es muy bueno
7. ¿Se escribe con mayúsculas? ti menos cálculo. Y tú, Arturo, ¿probaste el melocotón?
a) El sustantivo común - Yo, papá, se lo llevé al hijo de nuestro vecino, que está
b) los verbos algo enfermo. Él no lo quería, pero se lo dejé encima de la
c) los sustantivos colectivos cama y eché a correr.....
d) los sustantivos propios - Ahora bien- preguntó el padre-, ¿cuál de vosotros empleó
e) los adjetivos
mejor el melocotón que le regalé?
8. El sustantivo colectivo de cerdos:
a) manada Y los tres niños dijeron a una:
b) rejo - ¡Arturo!
c) lechonada Éste, en tanto, no despegó los labios, y su madre le abrazó
d) piara cariñosa con los ojos llenos de lágrimas.
e) jauría
12. ¿Quién empleó mejor el melocotón?
9. ¿En cuál de las oraciones “más” (adverbio) está
bien utilizada? a) el hermano mayor.
a) Nos separamos, más no lo recuerdo. b) el más pequeño
b) Llegaron todos tarde, más no pedro. c) Arturo
c) Quiero más pan con queso. d) el tercer hermano
d) Iremos al cine, más tú no quieres. e) el padre
e) Hiciste una promesa, más tú no lo cumpliste. 13. ¿Qué título pondrías al texto?
10. Identifica el determinate artículo en la siguiente a. Ayuda a los demás
oración b. Una familia unida
El elenco de teatro del la I.E.P. “El Milagro del
c. El hermano valeroso.
Señor”ganó el primer puesto.
a) ganó b) Los melocotones
b) elenco a. El niño y el melocotón
c) El Milagro del Señor 14. ¿Quién de los cuatro demostró más calculador?
d) el a) el hermano mayor.
e) primer puesto b) el más pequeño
11. Indica la palabra que no posee diptongo c) Arturo
a) día d) el tercer hermano
b) puerta e) el último hermano
c) peine
d) diez
SINÓNIMOS
e) cuadro
RAZONAMIENTO VERBAL
15. Sandrita llegó en el alba al colegio y no en la tarde.
COMPRENSIÓN DE LECTURA a) ocaso
Un labrador que tenía cuatro hijos, les regaló un día cinco b) noche
magníficos melocotones. Los pequeños, que nunca habían c) día
visto semejante fruta, quedaron encantados de sus colores y d) mañana
de su fina piel. Por la noche, el padre les preguntó: e) última
16. En cuál de las alternativas no existe la relación de
- ¿Habéis comido los melocotones?
sinonimos
- Sí, papá - dijo el mayor-, ¡qué rico estaba! Guardé el hueso a) chato – enano
y quiero plantarlo para que nazca un árbol. b) ascender – subir
- Has hecho bien -repuso el padre-, siempre se debe de c) cima – sima
pensar en el futuro. d) transparente –diáfano
e) paraiso –eden
- Yo -dijo el más pequeño-, también comí el mío, y la mitad
del que le diste a mamá. ANTÓNIMOS
- Muy goloso has sido- exclamó el padre- pero en tu edad no 17. Ese joven es boato celebró su cumpleños a lo
me admira y espero que cuando seas mayor te corregirás. grande.
- Pues yo- interrumpió el tercero- recogí el hueso que mi a) bueno
hermano tiró, lo partí, comí lo que había dentro y vendí mi b) amigo

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c) compañero d) VFV
d) colega e) FFV
e) pobre 5. El adjetivo es:
18. DISCENTE a) el que modifica al verbo
a) director b) el que sustituye al sustantivo
b) joven c) el que acompaña al sustantivo
c) niño d) palabra que modifica al predicado
d) estudiante e) palabra que modifica y califica al sustantivo
e) docente 6. El sujeto …… es aquel que tiene modificadores
TÉRMINOS EXCLUIDOS a) simple
19. ¿Qué palabra no guarda relación con las demás? b) complejo
a) antena c) incomplejo
b) emisor d) compuesto
c) canal e) expreso
d) código 7. Es una unidad de sentido con autonomía sintáctica.
e) receptor a) la frase
20. GANDUL b) el párrafo
a) perezoso c) la oración
b) ocioso d) el fonema
c) ladino e) el fonema
d) abúlico
e) flojo 8. Por el número de letras, las palabras cien y pies
son.
QUINTO GRADO a) monolíteras
1. “Percy llegó confundido al colegio” Hay: b) trilíteras
I. dos adverbio c) tetralíteras
II. un verbo d) bilíteras
III. dos sustantivos e) pentalíteras
9. En la oración : Jim lee, escribe y conversa, existe un
a) I y II son correctos predicado:
b) I y III son correctos a) simple
c) I, II y III son correctos b) directo
d) II y III son correctos c) circunstancial
e) Solo III es correcto d) compuesto
2. ¿Cuántas palabras están mal escritas? e) indirecto
ventana seción jitano 10. Analiza y reconoce la aposición del Sintagma
almohada girafa visión Nominal en la siguiente oración:
a) 4 Llegó extenuada Adriana, esa flaquita pelirroja.
b) 5 a) Adriana
c) 2 b) extenuada
d) 3 c) flaquita
e) 1 d) esa flaquita
3. Elige la alternativa que contenga solo palabras e) Llegó extenuada
graves: 11. El circunstancial de la oración: Alex Visitó las
a) cómpreselo, dígaselo, entrégaselo ruinas con su hermano Javier, es de:
b) escribió, caminó, utilizó a) cantidad
b) compañía
c) aún, peor, camino
c) modo
d) agudo, grave, árbol
d) causa
e) esdrújula, mansión, baúl
e) lugar
4. Determine si es verdadero o falso:
RAZONAMIENTO VERBAL
I. El sustantivo colectivo de obispos es sínodo
12. Marca la alternativa que continua la serie:
II. El sustantivo colectivo de cardenales es
León, otorongo, puma …
pléyade.
a) cachorros
III. El sustantivo colectivo de poetas es parnaso
b) jaguar
a) VVV
c) perros
b) FFF
d) lobo
c) FVF
e) camello
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13. Marca la palabra que guarda relación con las demás - A la tierra, si Dios quiere; a ver a mi mujer, si Dios
a) nogal quiere; a ver a mis hijos, si Dios quiere; para que me de
b) eucalipto buena cosecha, si Dios quiere.
c) ébano Y como a todo había añadido religiosamente el “si Dios
d) hierba quiere” quiso el señor que sus deseos cumplidos. Encontró
e) pino buena a su mujer y a sus hijos, la vaquita parida; sembró su
SINÓNIMOS campo y cogió una buena cosecha porque… Dios quiso.
15. El sinónimo de VERGEL es 19. El título adecuado para el texto leído es :
a) oscuridad a) la rana y el lago
b) día b) El gallego ingrato
c) orco c) Si Dios quiere
d) Edén d) Volver a casa
e) claridad e) Recuerdos
16. GORDO 20. ¿Por qué fue convertido en rana el gallego?
a) hético a) por descortés
b) delgado b) por avaro
c) pícnico c) por ingrato
d) blando d) por egoísta
e) gandul e) por sincero
ANTÓNIMOS SEXTO GRADO
17. FÉRTIL
a) productivo
1. Elije la serie de palabras con hiato
b) árido
a) ciudad – cuidado – peine
c) abundante
b) leucemia – piano – reinado
d) escaso
c) aerosol – peón – tío
e) costa
d) pierna –piso –puerta
18. El antónimo de INICIAR es:
e) sahumerio – alcohol – circo
a) Finiquitar
2. Raúl leyó un poema escrito en LENGUA
b) negociar
ESPAÑOLA por PABLO NERUDA. Lo subrayado.
c) permitir
Corresponde respectivamente a los elementos:
d) volver
a) mensaje – canal
e) principiar
b) código – canal
c) referente – receptor
COMPRENSIÓN LECTORA
d) receptor – emisor
TEXTO
e) código – emisor
“Había una vez un gallego que volvía a Galicia, después de
3. Hace mucho frío en el invierno”. Es una oración:
haber juntado unos cuartos en Sevilla. Ya muy cerca de su
a) Enunciativa
pueblo se encontró a uno, que le pregunto a donde iba
b) Dubitativa
- A la niña tierra – contesto el gallego
c) Interrogativa
- Si Dios quiere - repuso el primero
d) Desiderativa
- He de llegar quiera Dios o no – contesto muy en sí el
e) Exhortativa
gallego, viendo ya de lejos su aldea. De cuyo territorio
4. “En otoño, los árboles pierden sus hojas”. El
solo lo separaba un arroyo.
circunstancial en la oración es:
No bien lo hubo dicho, cuando al pasar el arroyo se cayó en
a) en otoño
él y se volvió rana.
b) los árboles
Así vivió tres años, huyendo siempre el pobre de los pícaros
c) pierden
muchachos, de las sanguijuelas y de las cigüeñas, sus
d) sus hojas
encarnizados enemigos. Al cabo de los tres años acertó
e) árboles pierden
pasar por allí otro gallego que se volvía a su casa y
5. Marca la relación incorrecta del ordinal
preguntándole un caminante dónde iba, le contesto:
a) 101º = centésimo primero
- A la niña tierra
b) 114º = centésimo décimo cuarto
- Si Dios quiere – gritó una rana, que sacó su cabeza del
c) 99º = nonagésimo noveno
agua. Y cuando lo hubo dicho, la rana, que era gallego
d) 13º = décimo tercero
primero, se halló de repente otra vez hombre.
e) 76 = sexagésimo sexto
Siguió su camino más alegre que unas pascuas, y
6. Nuestro país se caracteriza por ser:
habiéndose encontrado a otro viajero, que le pregunto
a) monolingüe y cultural
dónde iba, le contesto:
b) plurilingüe y cultural

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c) país sin dilectos ANALOGÍAS
d) pluricultural y multilingüe 23. NOVIAZGO: MATRIMONIO ::
e) pluricultural y monolingüe a) primero : último
7. Marca la alternativa que presenta un triptongo y b) lunes: miércoles
un diptongo respectivamente c) problema : solución
a) Uruguay – Venezuela d) anciano :viejo
b) miau – Perú e) adolescencia : juventud
c) Paraguay – comía SINÓNIMOS:
d) diurno – treinta 24. Eres un miedoso
e) guía - oía a) fértil
8. ¿Qué categoría gramatical modifica al adjetivo? b) listo
a) el adverbio c) tranquilo
b) el sustantivo d) timorato
c) el pronombre e) cruel
d) el artículo 25. Ordena las letras y marca el sinónimo de
e) el verbo aprendiz
9. ¿Las palabras proparoxítonas, también reciben el a) CIOSU
nombre de: b) XEREPTO
a) agudas c) NEXIPEROT
b) graves d) ESMATRO
c) llanos e) DESAN
d) esdrújulas ANTÓNIMOS
e) oxítonas 26. ¿En qué alternativa las palabras no guardan la
10. “Constelación” es un sustantivo: relación de antonimia?
a) Individual f) gordo, flaco
b) Nominal g) cima, sima
c) Propio h) pobreza, boato
d) Singular i) albo, oscuro
e) colectivo j) epílogo, final
11. Categoría gramatical que cumple la función de
núcleo del sujeto COMPRENSIÓN LECTORA
a) articulo ¿Qué es lo que aprende un niño cuando adquiere un
b) adverbio lenguaje? ¿Qué es un lenguaje humano? Cualquier lenguaje
c) verbo humano consiste en un sistema arbitrario y convencional de
d) sustantivo símbolos (sonidos y señales que tienen significado para
e) adjetivo quienes los usan). Es arbitrario en el sentido especial de que
12. Son silabeos correctos excepto: no hay conexión necesaria entre los símbolos empleados y
a) ge – ne – a- lo –gí- a los eventos a los cuales se refieren. Es convencional en el
b) hu – és - ped sentido de que tanto la sistematización como los símbolos
c) con – cluí - a son mutuamente inelegibles para quienes lo usan; es decir,
d) ciu -dad son tipificados dentro del grupo. Esta convención es
e) e – xa – brup – to esencial al problema del significado (semántica). Los
significados lingüísticos no son asunto individual, aunque
RAZONAMIENTO VERBAL existe una variedad de diferencias individuales dentro de
TÉRMINOS EXCLUIDOS cualquier grupo lingüístico. Esta variedad es particularmente
21. EGOÍSTA amplia para los conceptos abstractos (v.g. democracia,
a) malo libertad, liberación).
b) avaro 27. Un infante cuando adquiere un lenguaje, tiene que
c) roñoso aprender:
d) benévolo a) democracia, libertad y liberación.
e) severo b) un novedoso lenguaje humano.
22. COLEGIO
c) símbolos particulares y peculiares.
a) aula
b) pizarra d) un sistema convencional de símbolos.
c) profesor e) sonidos, convencionalismo y arbitrarios.
d) carpeta
e) dirección

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