LA ADULTEZ

INICIAL / JOVEN
SE DEFINE COMO…
Definida comúnmente entre los 18 o 19 años y los
28 y 29 años.

Se tiene aún la energía y la juventud y no se han

consolidado aun los roles adultos.

Suele venir acompañada de un proceso de

incertidumbre, teniendo en cuenta la expectativa
social de la maduración o la consolidación.
 SALUD Y BIENESTAR
v  Cimiento (bases) del funcionamiento físico a futuro.
v  Mayores riesgos para la salud (estilo de vida).
v  Influencia de los genes, aunado a los hábitos (alimentación, ejercicio,
consumo de SPA, rutinas adecuadas de sueño, control del peso).
v  Disminución de la memoria por la ocupación de la mente con diferentes tareas.
v  Afectaciones comunes: artritis, trastornos musculares
y esqueléticos.
v  Dificultades asociadas al estrés (parálisis, efectos cardiacos,
enfermedades gastrointestinales, manejos inadecuados).
v  Escasa vinculación a programas de promoción de la salud y
atención secundaria.
 SALUD Y BIENESTAR
v  Mejora en el proceso de toma de decisiones y
control de impulsos (desarrollo del lóbulo
frontal).
v  Olfato à Perdura casi toda la vida
v  Mayor fortaleza física, resistencia y energía: 25
años à Cúspide del desarrollo corporal.
v  Enfermedades típicas: Afecciones respiratorias, hiperventilación, alergias, problemas e
oxigenación, Accidentes Cerebro Vasculares (ACVs), apoplejía, parálisis, trombosis, aneurismas,
entre otras.
v  Obesidad y problemas cardiovasculares asociadas al sedentarismo à Diabetes y presión alta.
v  Agudeza auditiva y visual (25 a 35 años) à Excluyendo déficit individual.
 SALUD Y BIENESTAR
v  Altos niveles de insomnio.
v  Afrontamiento del estrés:
a. Mujeres à Estrategias enfocadas en las
emociones, mayores niveles generales
de estrés (Broughman, et. al.)
b. Las relaciones pueden ayudar a la gente
a afrontar el estrés.
c. Mayor seguridad con las relaciones de
pareja – menos estrés interpersonal y
estilos de afrontamiento más
adaptativos.
 FACTORES PSICOLÓGICOS
v Mejora la salud mental, disminuyen los
denominados “problemas de conducta”.
v Mayor probabilidad de sufrir trastornos
psicológicos, tales como la depresión mayor,
la esquizofrenia y los trastornos bipolares.
v Entre la libertad de la toma de decisiones, y
las responsabilidades abrumadoras.
v Superación personal à Percepción de la
admiración o necesidad de superación de las
figuras paternas à “Ideal del YO”.
FACTORES PSICOLÓGICOS
v  Comportamientos característicos de la inmadurez en adultos (David
Elkind): Tendencia a discutir, indecisión, no abstracción del
pensamiento, búsqueda de fallas en las figuras de autoridad,
hipocresía evidente, autoconciencia elevada (ego) e individualidad.
v  Consolidación de la identidad (Erikson): Crisis de identidad y
estancamientos.
v  Afianzamiento de creencias, valores y prejuicios.
v  Adultez atípica à Fijaciones, sensación de estancamiento y
empobrecimiento personal.
 COGNICIÓN ADULTA
v Pensamiento reflexivo (Dewey, J.) o razonamiento
abstracto. Pensamiento post-formal (combina la lógica
con la emoción y la experiencia práctica en la solución
de problemas ambiguos).
v Cuestionamientos permanentes, conexiones e
inferencias.

v Formación y maduración completa de las funciones cerebrales superiores.

v Capacidad para afrontar la incertidumbre, la inconsistencia, la contradicción,

la imperfección y el compromiso. Capacidad de “ver en grises”.
 COGNICIÓN ADULTA
v Punto intermedio entre la culpa y la
despreocupación. Mayor resistencia a los
cambios y complejidad en las elecciones.
v Conciencia de la paradoja: “No todos los
cambios son inmediatos, no toda solución
es efectiva”.
v Pensamiento flexible, abierto, adaptable
e individualista. Pragmatismo: Las
situaciones se tornan más prácticas, más
fáciles, más cómodas y oportunas.
 VIDA AFECTIVA, SEXUAL Y REPRODUCTIVA
v  Fertilidad, estabilidad de la menstruación,
planificación familiar, mayor grupo etáreo
involucrado en Infecciones de Transmisión Sexual
(ITS), infertilidad.
v  Mayores porcentajes de relaciones sexuales
antes del matrimonio (a menor edad las mujeres).
v  Mayor número de parejas sexuales y encuentros
sexuales no for males, variedad y
experimentación de la vida sexual, menos
conductas de riesgo.
v  Mayor probabilidad en los ataques sexuales.
v  Mayor claridad en la identidad sexual.
 VIDA AFECTIVA, SEXUAL Y REPRODUCTIVA

v La intimidad puede o no incluir contacto

sexual. Intimidad duradera basada en el
respeto mutuo y la aceptación.
v Adulto(a) joven inestable: Adicción y
vínculos ansiosos y persistentes.
v Atracción: La elección de compañeros(as)
de vida parecidos/compatibles, estrecha
las relaciones pero tiende a finalizar con
rapidez.
 VIDA AFECTIVA, SEXUAL Y REPRODUCTIVA

v La intimidad puede o no incluir

contacto sexual. Intimidad duradera
basada en el respeto mutuo y la
aceptación.
v Adulto(a) joven inestable: Adicción y
vínculos ansiosos y persistentes.
v  A t r a c c i ó n : L a e l e c c i ó n d e
compañeros(as) de vida parecidos/
compatibles, estrecha las relaciones
pero tiende a finalizar con rapidez.
 HOGAR Y FAMILIA
v Familia uniparental o vida de soltero(a):
No encuentran el(la) compañero(a) ideal por
diferencias sociales, económicas y/o profesionales
o por convicción para mantener o ajustar el plan
de vida, viajes, estudio y autorrealización sin
afectar a nadie. Libertad sexual o temor al
matrimonio por experiencias pasadas. Un(a)
soltero(a), la mayoría de las veces permanece
activo(a) y ocupado(a). Presenta generalmente,
seguridad en sí mismos(as).
 HOGAR Y FAMILIA
v Familias nucleares, homoparentales,
nucleares con hijos, extensas o reensambladas:
Familias motivadas a proteger a sus hijos, buscan un
complemento que pueda proveer y cuidar. Los rasgos
atractivos de la mujer son menos controlables que los de los
hombres; así, se explica porqué los estados de la mujer
suelen tender a la insatisfacción con la imagen corporal, el
negativismo y la baja estima.
 ASPECTOS SOCIALES Y
RELACIONALES
v Adultez legal, ciudadanía, participación,
matrimonio legal y constitución de familia.
v Legitimación del consumo y la automedicación.
v Menor cantidad de vínculos, pero mayor calidad del mismo. Renegociación y
creación de vínculos (amistad, sexualidad, amor, familiares).
v  Amistades centradas en el trabajo, los hijos, los intereses mutuos. Algunas
relaciones de adolescencia, forman vínculos para toda la vida; otras
desaparecen y se reemplazan por nuevas relaciones.
v Relaciones más fuertes, cercanas, estables y cariñosas (menos instrumentales).
 EVENTOS VITALES Y ESTRESORES
v ALGUNOS ESTRESORES NORMATIVOS à Envejecimiento y
muerte de los padres, matrimonio, nacimiento y crianza inicial de
los hijos, cambios de trabajo, tensiones entre trabajo y estudio.

v ALGUNOS ESTRESORES NO
NORMATIVOS à Muerte de
los hijos, muerte de la
pareja, tenencia de nietos,
enfermedades terminales.
 PROYECCIÓN PERSONAL Y LABORAL
v Los hombres y mujeres trabajan para ganar
dinero, lograr reconocimiento y satisfacer sus
necesidades personales.
v El trabajo puede ser fuente de estrés y
satisfacción, también influirá en las relaciones
interpersonales y sobre el desarrollo de la
personalidad.
v Se involucran menos con su trabajo y suelen
cambiarlo.
v Dificultad para obtener empleo por falta de
experiencia, empleos temporales que no
ofrecen estabilidad a las familias nacientes.
 PROYECCIÓN PERSONAL Y LABORAL
v En general, los sujetos menores de 40 años, están pasando
por un proceso de consolidación de su carrera, se sienten
menos satisfechos con su trabajo, que como lo estarán más
adelante.
v VIDA UNIVERSITARIA à Etapa de búsqueda intelectual y
crecimiento personal. Posible crisis de identidad que puede
originar problemas de drogas, alcohol, deserción, desórdenes
alimenticios e incluso suicidio. Los retos sociales e intelectuales
de la universidad conducen a un crecimiento moral y cognitivo.
v Cerca de la mitad de las personas que inician una carrera, no
la terminan por factores tales como el matrimonio, el
embarazo, cambios ocupacionales (necesidad o preferencia
por el trabajo) o insatisfacción en la universidad.