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I. DENOMINACIÓN
IV. CONTENIDO
CRONOGRAMA
MES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPOS TEMÁTICOS
1 2 3 4
Participa en actividades
con sus compañeros en Conociendo el reglamento X X
MARZO Construye su Se valora a sí situaciones de igualdad, escolar.
identidad. mismo. respetando su espacio
personal y el de los
demás.
X
Repaso.
V. SECUENCIA DE LAS SESIONES
N° DE SESIONES DE
SESIÓN APRENDIZAJE
TITULO DESEMPEÑOS CAMPO TEMÁTICO PRODUCTO TIEMPO
1 Participa en actividades con sus compañeros en Reglamento escolar. Participa en la dramatización por
situaciones de igualdad, respetando su espacio equipo evidenciando la
Conociendo el 180”
personal y el de los demás a través de una importancia del reglamento
reglamento escolar. dramatización. escolar.
2 La solución asertiva Utiliza el dialogo para solucionar conflictos con La solución asertiva de Elabora casos respecto a la
de conflictos. sus compañeros a través de elaboración de conflictos. resolución de conflictos
180”
casos. vivenciado en el aula.
VI. RECURSOS
Pizarra, imágenes, organizadores gráficos, fichas, lluvia de ideas, etc.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Libro de Personal Social 5° de primaria: Norma
MINEDU (2017). Currículo Nacional: MINEDU
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