Plan de Matemáticas 2020

COLEGIO MILITAR COLOMBIA
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Dios, Patria Y Libertad Versión: 1
PLAN DE FORMACIÓN MATEMÁTICAS
PLAN DE FORMACIÓN:
MATEMÁTICAS
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DEBEMOS TENER EN CUENTA DEBEN SABER HACER DEBEN APRENDER NOS BASAMOS EN…
1. CONTENIDO Página
2. Presentación 3
3. Plan de Formación 4
a. Ciclo I 5
b. Ciclo II 10
c. Ciclo III 12
d. Ciclo IV 15
e. Ciclo V 18
4. Aprobación 20
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1. Presentación
Éste documento corresponde al Plan Integral de Formación de Área de Matemáticas para la educación básica primaria, secundaria y media.
El Área tiene como propósito educativo fortalecerlos conocimientos previos de Matemáticas en lo escolar en relación con los procesos, sistemas y pensamientos que integran a
este nicho del conocimiento y el desarrollo humano.
2. Área de Formación
Este plan de formación corresponde al Área de Matemáticas vinculada a las áreas básicas de la formación según lo contemplado en la Ley General de Educación (Art. 23, Ley 115
de 1994)
3. Grados en los se Dinamiza
Esta área se dinamiza en los siguientes niveles y grados de la formación:
- Básica Primaria: 1º, 2º, 3º, 4º y 5º.

- Básica Secundaria: 6º, 7º, 8º y 9º
- Media Académica: 10º y 11º
4. Ejes del Área
Los Ejes del Área de Matemáticas son:
a. Pensamiento Numérico y Sistemas Numéricos

b. Pensamiento Espacial y Sistemas Geométricos
c. Pensamiento Métrico y Sistemas de Medidas
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d. Pensamiento Aleatorio y Sistemas de Datos
1. Desempeños Integrales de Formación
En las Tablas contiguas se presentan los Desempeños Integrales de Formación para los Ejes, Grados y Periodos de la formación.
2. Grupos de Grados
Los Desempeños Integrales de Formación están organizados en cinco grupos de Grados:
- Grupo de Grados 1º a 3º
Nota: La agrupación responde a dos criterios: la distribución del Estándar Básico de Competencia del Área, así como las condiciones evolutivas esperadas en esos niveles y
grados de la formación
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Grupos de Grados 1º a 3º
En la Tabla contigua se presentan los Desempeños Integrales de Formación del primer grupo de grados.
Periodos
Grado
Pensamiento Numérico y Pensamiento Espacial y Sistemas Pensamiento Aleatorio y

Pensamiento Métrico y Sistemas de Medidas
Sistemas Numéricos Geométricos Sistemas de Datos
1
Representa los números, dígitos Relaciona las nociones espaciales: cerca, Realiza mediciones longitudinales con Expresa situaciones de interés y
en contexto y el valor posicional lejos, arriba, abajo entre otros. patrones arbitrarios y estandarizados. recolecta información.
de la unidad.
Maneja puntos y líneas en construcciones y Manifiesta interrogantes sobre la
Reconoce y usa algoritmos en diseños. información clasificada.
problemas para reunir, adjuntar
y comparar cantidades.
CONTENIDOS
- Los conjuntos - Largo-corto - Ubicación en el espacio - Elabora encuestas

- Clases de conjuntos - Alto-bajo - Organiza datos
- Los números naturales - Cerca-lejos - Mediciones de longitud - Representar datos en tablas
- Números hasta el 9 - Dentro-fuera
- Orden de los números - En medio de
- Números ordinales - Izquierda-derecha
- Números cardinales - Primero-ultimo
- Comparación de cantidades - Concepto de líneas y sus clases
- Adición y sustracción
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Periodos
Grado

Comprende la extensión desde Entiende las posiciones horizontales, Numera y ordena objetos con base en un Narra específicamente
los números dígitos a los vertical, paralelas. atributo longitudinal arbitrario o características del contexto
números naturales, así como la estandarizado. expresables en datos.
progresión decimal. Utiliza segmentos y rectas en construcción
de diseños.
Plantea y soluciona problemas
que requieren de la adición y sus
propiedades.
2
CONTENIDOS
- Sistema decimal - Trazo de líneas rectas, curvas, abiertas - Medidas arbitrarias (yarda, pulgada, vara, - Pictogramas
- La decena y cerradas pie entre otras) - Cambios cualitativos
- Descomposición de números - Construcción de figuras y dibujos planas - Medidas estandarizadas ( metro, - Cambios cuantitativos
con dos cifras con líneas centímetro, decímetro entre otros)
- Adición y sus propiedades
- Solución de problemas
3
Numera el valor posicional de la Representa las figuras planas presentes en Ejecuta mediciones del tiempo con patrones Establece la conveniencia de
decena, atendiendo las funciones su medio circundante. arbitrarios como (duración) y estandarizados interrogantes con base en un
que cumple el número. como (hora). conjunto de datos.
Usa algoritmos en la solución de

problemas para disminuir,
separar, adjuntar y comparar
cantidades.
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Periodos
Grado

CONTENIDOS
- La decena iniciándolo a la - Figuras planas - El reloj - Representación de datos en

centena - Clasificación de figuras planas - El calendario diagramas verticales
- Números hasta 999 - Secuencias numéricas
- Relaciones de orden
- Solución de problemas con
suma llevando
Numera el valor posicional Realiza construcciones y diseños con la Clasifica y ordena eventos según su duración, Registra datos y propone
centena, atendiendo las utilización de figuras planas. basándose en los días de la semana. alternativas de solución a partir
funciones del número. de su análisis.
Formula y resuelve problemas

que requieran de la sustracción y
sus funciones.
4 CONTENIDOS
- La centena - Figuras planas - Secuencias temporales - Diagramas de barras

- Relaciones de orden de - Determina en figuras vértices, aristas y - Días de la semana - Equivalencias numéricas
números de tres cifras caras de una figura - El calendario
- Sustracción y sus - Elaboración de diseños utilizando
propiedades figuras planas
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Periodos
Grado

2º
Escribe el valor posicional de las Entiende la noción espacial de simetría Observa e identifica las propiedades medibles Recolecta datos y representa en
unidades de mil, explicando las aplicada en figuras planas. de los fenómenos y objetos que se observan un pictograma.
funciones del número. alrededor.
5 Interpreta específicamente la
Aplica las propiedades de la Reconocer instrumentos que son necesarios información obtenida.
adición y sustracción para para la medición de las propiedades
resolver problemas. medibles.
CONTENIDOS
- Los conjuntos
- Clases de conjuntos - Figuras planas - Mediciones de longitud - Elaboración de encuestas
- Unión e intersección de - Simetría en figuras planas - Metro, centímetro y decímetro - Pictogramas
conjuntos - Secuencias
- Números hasta 9999
- Números ordinales
- Solución de problemas
combinados (suma y resta)
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Periodos
Grado

Anota el valor posicional de las Observa y explica las nociones espaciales Plantea situaciones de estimación y Recoge datos y representa en
decenas de mil atendiendo las entre semejanza y congruencia en figuras mediciones de longitudes para luego diagramas de barra verticales
funciones del número. planas. resolverlas. analizando los resultados.
Encuentra diferencias e
6 igualdades entre la adición y
sustracción.
Entiende la relación entre los

números pares e impares.
CONTENIDOS
- Números de cinco cifras - Figuras planas - Problemas que requieran la utilización - Diagramas de barras
- Relaciones de orden - Semejanza y congruencia en figuras del metro, centímetro entre otros verticales
- Algoritmos de la adición y de planas (problemas de medición) - Análisis de datos
la sustracción - Patrones aditivos
- Números pares e impares
7
Numera el valor posicional de las Reconoce las propiedades tridimensionales Conserva las cantidades longitudinales como Recolecta y analiza datos y los
decenas de mil atendiendo las (alto, bajo, ancho) y analiza los sólidos metro, centímetro y milímetro. representa en diagramas de
funciones del número. geométricos. barras horizontales.
22. Identifica regularidades y
Entiende problemas de adiciones Elabora construcciones y diseños utilizando tendencias.
repetidas, variaciones los sólidos geométricos.
proporcionales, factores y
productos
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Periodos
Grado

CONTENIDOS
- Números de más de cinco
cifras - Sólidos geométricos - Medidas de superficie - Diagramas de barras
- Relaciones de orden - Figuras tridimensionales - Perímetro horizontales
- Inicio a la multiplicación - Construcción de diseños - Tendencias
- Tablas de multiplicar - Permutaciones y
combinaciones
Anota el valor posicional de las Entiende la noción espacial simetría en Planta y resuelve situaciones de estimación y Obtiene datos y los representa
unidades de millón, atendiendo sólidos geométricos. medición de superficie perímetros y áreas. en diagramas circulares,
las funciones del número. analizando resultados.
8 Formula y resuelve problemas

con multiplicaciones y sus
propiedades.
Aprende las tablas de multiplicar
CONTENIDOS
- Números de seis cifras
- Relaciones de orden - Simetría en sólidos geométricos - Medidas de superficie - Análisis de datos
- Multiplicación y sus - Áreas de figuras planas - Diagrama circulares
propiedades - Doble, triple, mitad y tercera
- Problemas que requieran la de los números
utilización de la
multiplicación para
solucionarlos
- Nociones de división
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Periodos
Grado

3º
Encuentra el valor posicional de Entiende las nociones espaciales semejanza Conserva las figuras en relación con el patrón Explica los procedimientos para
las decenas de millón atendiendo y congruencia con sólidos geométricos. de longitud y la rotación sobre el plano. recolectar datos, así como de las
las funciones del número. formas más pertinentes.
9
Reconoce y usa algoritmos en
problemas para agrupar y repartir
cantidades.
CONTENIDOS
- Los conjuntos - Sólidos geométricos - Plano cartesiano - Formas de recolectar datos

- Clases de conjuntos - Semejanza y congruencia en sólidos - Rotación sobre el plano cartesiano - Tablas y frecuencias
- Números de ocho cifras geométricos - Secuencias
- Inicio a la división
- Problemas
-
10
Explica el valor posicional de las Imagina y modela la rotación de figuras Resuelve y plantea situaciones de estimación Explica la ocurrencia o no
centenas de millón, atendiendo planas y sólidos geométricos. y medición del tiempo (horas, minutos). ocurrencia de un evento con base
las funciones del número. de datos.
Reconoce y usa algoritmos en

problemas para agrupar y repartir
cantidades.
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Periodos
Grado

CONTENIDOS
- Números de nueve cifras - Rotación de figuras planas y sólidos - Medidas de tiempo - Probabilidad
- Relaciones de orden geométricos - Medidas de peso - Relaciones de equivalencia
- Algoritmos de la adición y - Polígonos y su clasificación
división para solucionar - Triángulos y su clasificación según la
problemas medida de sus lados y sus ángulos
Comprende el proceso de la Elabora diseños integrando figuras Plantea y resuelve situaciones de estimación Con base en un conjunto de datos
numeración y las progresiones y unidimensionales planas y sólidas. y medición de masa y volumen. predice cuando es más posible
lo compra con otros sistemas. que ocurra un evento.
11 Compara las operaciones de la

adición, sustracción,
multiplicación y división en
problemas planteados.
CONTENIDOS
- Progresiones aritméticas - Figuras planas - Medidas de masa - Permutaciones y

- Problemas que requieran la - Figuras solidas - Medidas de volumen combinaciones
solución de aplicación de las - Construcción de diseños utilizando - Cambio y variación
cuatro operaciones estas figuras
fundamentales
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Periodos
Grado

Entiende los números Establece la posición, dirección y distancia Entiende las propiedades, magnitudes y Soluciona problemas que
fraccionarios en distintos de un cuerpo con el plano cartesiano. unidades así como la pertinencia del patrón requieran la recolección,
contextos. utilizado. modelamiento e interpretación
12 de datos.
Entiende la adición y la
sustracción en números
fraccionarios.
CONTENIDOS
- Fracciones como parte de la - Movimientos en el plano - Problemas que requieran la utilización de - Análisis de problemas
unidad medidas, y magnitudes para - Interpretación de datos
- Números fraccionarios solucionarlas - Solución de problemas
- Clasificación de los números - Patrones numéricos y
fraccionarios patrones geométricos
- Operaciones con números
fraccionarios homogéneos
(adición y sustracción)
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En la Tabla contigua se presentan los Desempeños Integrales de Formación del segundo grupo de grados.
Periodos
Grado
Pensamiento Numérico y Sistemas Pensamiento Métrico y Sistemas de Pensamiento Aleatorio y Sistemas de

Pensamiento Espacial y Sistemas Geométricos
Numéricos Medidas Datos
4º
Explica el orden de un número con Identifica y utiliza los ángulos en Constituye longitudes en objetos o Establece los datos susceptibles de
base en sus unidades, las propiedades posiciones estáticas y dinámicas (giros, en eventos, seleccionando la unidad análisis y medición en una situación
1 del sistema decimal y el valor de aberturas inclinaciones, figuras entre de medida apropiada. o fenómeno dado.
posición. otras.)
CONTENIDOS
- Números naturales - Ángulos - Medidas de longitud - Análisis de datos

- Sistema de numeración decimal - Clasificación de ángulos - Problemas con medidas de - Patrones numéricos
- Valor posicional y comparación - Posiciones de los ángulos (giros, longitud
(mayor que, menor que) inclinaciones, entre otros )
- Orden de los números naturales
2
Explica las regularidades propiedades Contrasta y clasifica figuras Maneja diferentes estrategias para Utiliza tablas y gráficos para
y operaciones de los números bidimensionales de acuerdo con sus calcular el área de una figura, sistematizar información sobre
(múltiplo, divisor, m.c.m. M.C.D., entre ángulos, vértices y sus características. seleccionando la unidad de medida fenómenos o situaciones.
otros). más apropiada.
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Periodos
Grado

CONTENIDOS
- Propiedades de los números - Figuras bidimensionales - Medición de perímetros y áreas - Tabla de datos
- Múltiplos de los números - Polígonos y su clasificación en polígonos - Pictogramas
- Divisores de los números - Cirulo y circunferencia - Clases de diagramas
- Mínimo común múltiplo - Patrones geométricos
- Máximo común divisor
- Criterios de divisibilidad
- Números primos y números
compuestos
Enuncia y soluciona problemas que Compara y clasifica objetos Determina el perímetro y establece Confronta diferentes
involucren las propiedades numéricas y tridimensionales de acuerdo a sus caras, relaciones con el área de una figura representaciones de los datos,
3 operacionales de los números lados y propiedades. geométrica. determina las variaciones y la
naturales. gráfica.
CONTENIDOS
- Problemas con las cuatro - Figuras tridimensionales - Áreas y perímetros de figuras - Permutaciones
operaciones fundamentales - Clasificación de las figuras geométricas - Equivalencias
- Fracciones tridimensionales
- Fracciones de un número - Propiedades de las figuras
- Tipos de fracciones
- Representación de fracciones
- Números mixtos
- Equivalencia de fracciones
- Orden de las fracciones
- Operaciones con las fracciones
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Periodos
Grado

Utiliza estrategias de cálculo, Construye objetos tridimensionales a Calcula el volumen y la masa de Interpreta información presentada
estimación y comprobación para partir de imágenes bidimensionales y cuerpos sólidos para luego en tablas y gráficas.
resolver y plantear problemas con los viceversa. ordenarlos.
números naturales. Evalúa explicaciones de estas
4 Explica la relación y diferencia entre tablas.
sus propiedades.
CONTENIDOS
- Problemas que requieran la - Sólidos geométricos - Medidas de volumen - Tablas de datos

solución de la utilización de las - Elaboración de diseños con figuras - Medidas de masa - Graficas de datos
cuatro operaciones fundamentales tridimensionales - Diferencias y relaciones entre - Sucesos y probabilidad
- Números decimales ellas
- Fracciones decimales
- Comparación de los números
decimales
- Operaciones (suma, resta,
multiplicación y división por 10,
100 entre otros) de los números
decimales
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Periodos
Grado

5º
Uso de diversas estrategias de cálculo y .Utilizo sistemas de coordenadas para Justifico relaciones de dependencia Describo la manera como parecen
estimación para resolver problemas en especificar localizaciones y describir de área y volumen respecto a las distribuirse los distintos datos de
5 situaciones aditivas y multiplicativas. relaciones espaciales. dimensiones de figuras y sólidos. un conjunto y los comparo con la
manera como se distribuyen en
Describo e interpreto variaciones otro conjunto de datos.
representadas en graficas
CONTENIDOS
- Números naturales. Uso de coordenadas para localización - Perímetro y área. Recolección de datos y uso de las
- Adición y sustracción de números (calles y carreras, paralelos, meridianos, Volumen. tablas de frecuencia
naturales. movimiento respecto a los puntos
- Situaciones aditivas. cardinales).
- Multiplicación de números
naturales.
- División de números naturales.
- Problemas de números naturales
6
Identifico la potenciación y la Identifico y justifico situaciones de Reconozco el uso de algunas Describo la manera como parecen
radicación en contextos matemáticos y congruencia y semejanza entre figuras. magnitudes (longitud, área, distribuirse los distintos datos de
no matemáticos. volumen).y algunas de las unidades un conjunto y la comparo con la
Construyo y descompongo figuras y que se usan para medir cantidades manera como se distribuyen en
Justifico regularidades y propiedades sólidos a partir de condiciones dadas. de magnitud respectivas en otros conjuntos de datos.
de los números sus relaciones y situaciones aditivas y multiplicativas.
operaciones.
Predigo patrones de variación en una

secuencia numérica, geométrica o
gráfica.
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Periodos
Grado

CONTENIDOS
- Múltiplos y divisores. - Polígonos regulares e irregulares: - Medidas de capacidad. - Tablas de frecuencia.
- MCM y MCD. construcción de polígonos. - Medidas de masa. - Gráficos estadísticos.
- Potenciación y radicación. - Simetrías, ampliación y reducción de - Rapidez. Interpretación de tablas y gráficos.
Secuencias numérica, geométricas y figuras.
graficas
Uso diversas estrategias de cálculo y de Conjeturo y verifico los resultados de Reconozco el uso de algunas Uso e interpreto la media o
estimación para resolver problemas en aplicar trasformaciones en el plano para magnitudes (longitud, área, promedio y la mediana y realizo su
situaciones aditivas y multiplicativas. construir diseños. volumen).y algunas de las unidades comparación.
7 que se usan para medir cantidades
Construyo igualdades y desigualdades de magnitud respectivas en
numéricas como representación de situaciones aditivas y multiplicativas.
relaciones entre distintos datos.
CONTENIDOS
- Concepto de fracción. - La traslación. - Medidas de longitud (múltiplos - La moda.
- Fracciones propias e impropias. - La rotación. y submúltiplos del metro). - La mediana.
- Números mixtos. - Reflexión - Conversión de medidas de - La media aritmética
- Fracciones equivalentes. longitud.
- Amplificación y simplificación de - Medida de superficie (múltiplos
fracciones. y submúltiplos del metro
- Situaciones problemas con cuadrado).
fracciones. - Conversión de medidas de
- Igualdades aritméticas con un superficie.
término desconocido - Uso de medidas en situaciones
- Magnitudes proporcionales. problemas.
- Razones y proporciones.
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Periodos
Grado

Identifico el contexto de una situación
la necesidad de un cálculo exacto o Construyo objetos tridimensionales a Describo y argumento relaciones Conjeturo y pongo a prueba
aproximado y lo razonable de los partir de representaciones entre el perímetro y el área de predicciones acerca de la
resultados obtenidos. bidimensionales y puedo realizar el figuras diferentes cuando se fija una posibilidad de ocurrencia de
Justifico regularidades y propiedades proceso inverso en contexto de arte, de estas medidas. eventos.
de los números, sus relaciones y diseño y arquitectura.
8 operaciones.
Analizo y explico relaciones de

dependencia entre cantidades que
varían en el tiempo con cierta
regularidad en situaciones económicas,
sociales y de las ciencias naturales.
CONTENIDOS
- Operaciones con fracciones. - Sólidos geométricos. - Unidades de medida de volumen. - Experimentos aleatorios.
- Situaciones problema con - Paralelepípedos. - Área y volúmenes de Probabilidad de sucesos
fracciones. - El plano cartesiano. Paralelepípedos.
- La fracción decimal. - Figuras geométricas en el plano
- Los números decimales. cartesiano.
- Operaciones con números
decimales.
- Situaciones problema con números
decimales.
- Situaciones problema empleando
números naturales, fracciones y
decimales.
- Relaciones de proporcionalidad
directa.
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En la Tabla contigua se presentan los Desempeños Integrales de Formación del tercer grupo de grados.
Periodos
Grado
Pensamiento Espacial y Sistemas Pensamiento Métrico y Sistemas de Pensamiento Aleatorio y Sistemas de

Pensamiento Numérico Variacional
Geométricos Medidas Datos
6º Resuelvo y formulo problemas en
contexto de medidas relativas y de Clasifico polígonos en relación con sus Utilizo técnicas y herramientas para Comparo e interpreto datos
variaciones. propiedades. la construcción de figuras planas y provenientes de diferentes fuentes
Resuelvo y formulo problemas cuerpos con medida dadas. (prensa, revistas, televisión,
utilizando propiedades de la teoría de
experimentos, consultas, entrevistas).
números como de la igualdad, las de
1 las distintas formas de desigualdad y
las de adición sustracción,
multiplicación, división y potenciación.
Describo y presento situaciones de

variación relacionando diferentes
representaciones
CONTENIDOS
- Proposiciones simples y - Rectas paralelas y - Congruencia de segmentos y de - La encuesta.
compuestas. perpendiculares. ángulos. - Tablas de frecuencia
- Clases de conjuntos y relaciones - Polígonos - Unidades de longitud
entre conjuntos. - Elementos del polígono.
- Operaciones entre conjuntos. - Polígonos regulares e irregulares.
- Ecuaciones aditivas con números
naturales.
- El conjunto de los números
naturales.
- Relación de orden entre los
números naturales.
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Periodos
Grado

Resuelvo y formulo problemas en
contexto de medidas relativas y de Clasifica y construye polígonos según Resuelvo y formulo problemas que Reconozco la relación entre un
variaciones. su forma y sus lados. involucran factores escalares (diseño conjunto de datos y su
de maquetas, mapas). representación..
Resuelvo y formulo problemas
utilizando propiedades de la teoría de
números como de la igualdad, las de
las distintas formas de desigualdad y
las de adición sustracción,
2 multiplicación, división y potenciación.
Describo y presento situaciones de

variación relacionando diferentes
representaciones (diagramas,
expresiones verbales generalizadas y
tablas).
CONTENIDOS
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Pág.:22

Periodos
Grado

- Múltiplos y divisores de un - Triángulos y su clasificación. - Metro cuadrado, múltiplos y - Características de variables
número. - Construcción de triángulos. submúltiplos. cuantitativas.
- Máximo común divisor y mínimo - Cuadrilátero y generalidades. - Conversiones de medida. - Datos agrupados.
común múltiplo. - Clasificación de cuadriláteros - La escala, medidas a escala - Tablas de frecuencia con datos
- Criterios de divisibilidad. agrupados.
- Números primos y compuestos.
- Situaciones problema con
múltiplos y divisores.
- Potenciación de números
naturales.
- Radicación y logaritmación de
números naturales.
- situaciones problema de
potenciación y radicación.
- Cuadros mágicos, propiedades y
construcción.
Resuelvo y formulo problemas Identifico y describo figuras y cuerpos Calculo de áreas y volúmenes a Interpreto produzco y
utilizando propiedades de la teoría de generados por cortes rectos y través de composiciones y representaciones graficas adecuadas
números como de la igualdad, las de transversales de objetos descomposiciones de figuras y para representar diversos tipos de de
las distintas formas de desigualdad y tridimensionales. cuerpos. datos (diagramas de barras, diagramas
las de adición sustracción, circulares).
3 multiplicación, división y potenciación. .
Reconozco el conjunto de valores de

cada una de las cantidades y variables
ligadas entre sí en situaciones
concretas de cambio (variación).
CONTENIDOS
GD
Pág.:23

Periodos
Grado

- Concepto de fracción - Poliedros y sus elementos. - El metro cuadrado y cubico - Uso graficas estadísticas para
- Fracción de un número y fracción - Clases de poliedros. múltiplos y submúltiplos. presentar datos de variables
como cociente. - Conversión de medidas. cualitativas y cuantitativas.
- Números mixtos. - Descomposición de superficies - Interpretación de gráficas y
- La fracción en la recta numérica. para hallar áreas. elaboración de conclusiones a
- Fracciones equivalentes. partir de la información
- Orden de las fracciones. recolectada y presentada
- Operaciones con fracciones.
- Situaciones problema con
fracciones.
- Potenciación y radicación de
fracciones.
- Fracciones decimales.
- Fenómenos de razón de cambio.
- Fenómenos de cambio simultáneo.
Justifico procedimientos aritméticos Identifico características de Calculo de áreas y volúmenes a Uso medidas de tendencia central
utilizando las relaciones y propiedades localización de objetos en sistemas de través de composiciones y (media, mediana, moda) para
de las operaciones. representación y geográfica descomposiciones de figuras de interpretar comportamientos de un
cuerpos. conjunto de datos..
4 Reconozco el conjunto de cada una de
las cantidades variables ligadas entre sí
en situaciones concretas de cambio
(variación).
CONTENIDOS
GD
Pág.:24

Periodos
Grado

- Clasificación de los números - La relación. - Descomposición de superficies - La moda, la mediana y el promedio

decimales. - El plano cartesiano. para hallar áreas. o media aritmética.
- Orden de los decimales. - Construcción de polígonos en - Descomposición de espacios para - Experimentos aleatorios, espacio
- Los decimales en la recta numérica. plano cartesiano. hallar volúmenes de muestra y eventos
- Operaciones con decimales.
- Variación a partir del uso de tablas.
- Situaciones problema de variación
usando tablas
Predigo y comparo los resultados de Identifico relaciones entre distintas Resuelvo y formulo problemas a partir
Formulo y resuelvo problemas en aplicar transformaciones rígidas unidades utilizadas para medir de un conjunto de datos presentados
situaciones aditivas y multiplicativas en (traslaciones, rotaciones, reflexiones) cantidades de la misma magnitud. en tablas, diagramas de barra y
diferentes contextos y dominios y homotecias (aplicaciones y diagramas circulares
numéricos. reducciones) sobre figuras
bidimensionales.
Analizo las propiedades de correlación
positivas y negativas entre variables de
5 variación lineal y de proporcionalidad
7º
inversa en contextos aritméticos y
geométricos.
CONTENIDOS
GD
Pág.:25

Periodos
Grado

- Números relativos. Movimientos rígidos en el plano, - Unidades de longitud. - Tablas de frecuencia.

- Números enteros. traslación, rotación y reflexión - Sistema internacional de Diagramas de barras y circulares
- Valor absoluto entre un entero. medidas.
Distancia entre el conjunto Z. Unidades de área
- Adición y sustracción de enteros.
- Multiplicación y división de
enteros.
- Situaciones problemáticas con
enteros.
- Polinomios aritméticos.
- Ecuaciones.
Justifico la elección de métodos e Resuelvo y formulo problemas que Identifico relaciones entre distintas Resuelvo y formulo problemas a partir
instrumentos de cálculo en la involucran relaciones y propiedades unidades utilizadas para medir de un conjunto de datos presentados
resolución de problemas. de semejanza y congruencia usando cantidades de la misma magnitud.
en tablas, diagramas de barras y
representaciones visuales.
diagramas circulares.
Establezco conjeturas sobre
propiedades y relaciones de os
números, utilizando calculadoras o
6 computadores.
Analizo las propiedades de correlación

positivas y negativas entre variables de
variación lineal y proporcionalidad
inversa en contestos aritméticos y
geométricos.
CONTENIDOS
GD
Pág.:26

Periodos
Grado

- Números racionales, concepto. - Polígonos congruentes. - Unidades métricas de área. - Datos agrupados.
- Representación de fracciones. - Polígonos semejantes. - Medidas agrarias. - La moda, mediana y media
- Números mixtos. - Razón de semejanza. - Conversión de medidas. aritmética.
- Fracciones equivalentes. - Reproducción a escala - Áreas de polígonos y sólidos
- Presentación de graficas de datos
- Representación en la recta
agrupados.
numérica de números racionales.
- Representación decimal de un
racional y viceversa.
- Clasificación de racionales.
- Adición y sustracción de en el
conjunto de los racionales.
- Situaciones problema con los
números racionales.
- Ecuaciones con racionales.
Justifico la elección de métodos e Resuelvo y formulo problemas Resuelvo y formulo problemas que Resuelvo y formulo problemas a partir
instrumentos de cálculo en la utilizando modelos geométricos. requieren técnicas de estimación. de un conjunto de datos presentados
resolución de problemas. en tablas, diagramas de barra y
diagrama circular
Establezco conjeturas sobre
7 propiedades y relaciones de os
números, utilizando calculadoras o
computadores.
Utilizo métodos informales (ensayo y

error) en la solución de problemas.
CONTENIDOS
GD
Pág.:27

Periodos
Grado

- Multiplicación de racionales. - Uso del triángulo y sus - Unidades métricas de volumen - Uso de graficas estadísticas para
- Multiplicación de racionales en su propiedades en la solución de (múltiplos y submúltiplos del presentar datos de variables
forma decimal. problemas. metro cubico). cualitativas y cuantitativas.
- División de racionales. - Uso de cuadriláteros en la solución - Conversión de medidas.
- División de racionales en su forma de problemas. - Volumen de sólidos. - Interpretación de gráficas y
decimal. - Poliedros regulares e irregulares. elaboración de conclusiones a
- Potenciación de números - Cuerpos redondos. partir de la información
racionales. recolectada y presentada
- Propiedades de la potenciación.
- Radicación de números racionales.
- Propiedades de la radicación.
Reconozco argumentos combinatorios Identifico características de Resuelvo y formulo problemas que Predigo y justifico razonamientos y
como herramientas para interpretación localización de objetos en sistemas de requieren técnicas de estimación. conclusiones utilizando informaciones
de situaciones diversas de conteo. representaciones cartesianas y estadísticas
geométricas.
Identifico características de las diversas
graficas cartesianas (de puntos,
8 continuas, formadas por segmentos)
en relación con la situación que
representan.
CONTENIDOS
GD
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Periodos
Grado

- Polinomios aritméticos con - Ubicación de puntos, líneas y Áreas y volúmenes de cuerpos - Uso de graficas estadísticas para
racionales. figuras geométricas en el plano geométricos. presentar datos de variables
- Polinomios aritméticos con signos cartesiano. cualitativas y cuantitativas.
de agrupación. - Aplicación de coordenadas a
- Polinomios aritméticos con sistemas geográficos. - Interpretación de graficas u
potencias y raíces. elaboración de conclusiones a
- Razones. partir de la información
- Proporciones. recolectada y presentada
- Propiedades de las proporciones.
- Proporcionalidad directa e inversa.
- Regla de tres simple.
- Regla de tres compuesta.
- Repartos proporcionales.
GD
Pág.:29

En la Tabla contigua se presentan los Desempeños Integrales de Formación del cuarto grupo de grados.
Periodos
Grado
Pensamiento Numérico y Sistemas Pensamiento Espacial y Pensamiento Métrico y Sistemas Pensamiento Aleatorio y
Numéricos Sistemas Geométricos de Medidas Sistemas de Datos
8°
Utiliza números reales en sus Conjeturo y verificó Generalizo procedimientos de Reconoce como diferentes
diferentes representaciones y propiedades de cálculo válidos para encontrar maneras de presentación de
en diversos contextos el área de regiones planas y el información pueden originar
congruencias y semejanzas
volumen de sólidos. distintas interpretaciones
1 entre fi guras
bidimensionales y entre
objetos tridimensionales en
la solución de problemas.
Conjuntos numéricos Ángulos y rectas Área de figuras planas Tablas de frecuencia

Operaciones perpendiculares Frecuencia absoluta y relativa
Números Irracionales Rectas paralelas y Frecuencia acumulada
Números reales transversales Variables cuantitativas y
La recta cualitativas
Representación en la recta histogramas
GD
Pág.:30

Periodos
Grado
Resuelvo problemas y simplificó Reconozco y contrasto Utiliza instrumentos Interpreto analítica y

cálculos usando propiedades y propiedades y relaciones apropiados para estimar críticamente información
2 relaciones de los números longitudes, justificando el uso estadística proveniente
geométricas utilizadas en
de las unidades de estimación de diversas fuentes
reales y de las relaciones y demostración de teoremas apropiadas.
operaciones entre ellos. básicos
Operaciones con números Propiedades y ángulos en Áreas y volúmenes de figuras Gráficos estadísticos
reales triángulos y polígonos y poliedros Polígonos de frecuencias
Términos algebraicos Teorema de Pitágoras y Análisis de graficas
Expresiones algébricas tales Datos agrupados
Reducción de términos
semejantes
3
Soluciona usa la suma y resta Aplico y justifico criterios de Justifico la pertinencia de Interpreta y utiliza conceptos
de los números reales para congruencias y semejanza utilizar unidades de medida de media, moda y mediana
plantear y resolver problemas Entre triángulos en la estandarizadas en situaciones
resolución y formulación de tomadas de distintas ciencias
problemas.
GD
Pág.:31

Periodos
Grado
descomposición factorial Congruencia y semejanza de Áreas de polígonos y Medidas de tendencia central

Binomio de newton triángulos volúmenes de cuerpos Medidas de centralización
cocientes notables geométricos
factorización
casos de factorización
simplifico cálculos usando Usa representaciones Justifica la pertinencia de Calculo probabilidad de

propiedades y relaciones de los geométricas para resolver y utilizar unidades de medida eventos simples usando
4 números reales y de las
formular problemas en las
estandarizadas en situaciones métodos diversos
relaciones y operaciones entre tomadas de distintas ciencias
matemáticas y en otras
ellos
disciplinas
Operaciones con fracciones Postulados de cuadriláteros Postulados del área Espacios muéstrales
algebraicas Superficies en el plano Uso de unidades de medida Combinaciones y
Fracciones algebraicas Clasificación de los para solucionar problemas permutaciones
Simplificación de fracciones poliedros Diagramas de árbol
algebraicas
Ecuaciones de primer grado con
una variable
GD
Pág.:32

Periodos
Grado
9º
Utilizo números reales en sus Conjeturo y verifico Utiliza instrumentos y técnicas Resuelvo y formulo problemas
diferentes representaciones y propiedades de para estimar áreas, ángulos y seleccionando información
en diversos contextos. volúmenes de pirámides, relevante en conjuntos de
5 congruencias y semejanzas
cilindros, conos, esferas así datos provenientes de fuentes
entre objetos como de las figuras planas diversas.
tridimensionales en la contenidas.
solución de problemas.
Números reales Congruencia y semejanza de Áreas de figuras planas Distribución de frecuencias

Números irracionales triángulos Volumen de figuras Variables cuantitativas
Potenciación en los reales Áreas y volúmenes de tridimensionales (continuas y discretas)
Propiedades figuras planas y poliedros
Simplificación
radicación
Propiedades de la radicación
6
Resuelvo problemas y simplifico Uso representaciones Selecciono y uso técnicas e Resuelvo y formulo problemas
cálculos usando las propiedades geométricas para resolver y instrumentos para medir seleccionando información
y relaciones de los números formular problemas en las longitudes, áreas de relevante en conjuntos de
reales y sus operaciones matemáticas y en otras superficies, volúmenes y datos provenientes de fuentes
Disciplinas. ángulos con niveles de
precisión apropiados
GD
Pág.:33

Periodos
Grado
Notación científica Segmentos proporcionales Áreas y volúmenes de Tablas de frecuencias

Operaciones Rectas cortadas por poliedros y prismas absolutas, relativas y
Concepto de función. paralelas porcentuales
Dominio y rango Teorema de tales Representaciones graficas
Función lineal y afín Polígonos semejantes Medidas de tendencia central
Pendiente de la recta
Ecuación de una recta (explícita
y general
Utilizo números reales en sus Aplico y justifico criterios de Selecciono y uso técnicas para Uso conceptos básicos de
diferentes representaciones congruencias y semejanza comparar longitudes y probabilidad
7 Y en diversos contextos. entre triángulos en la
ángulos con niveles de
resolución y formulación de
precisión apropiados.
problemas.
GD
Pág.:34

Periodos
Grado
Números imaginarios Congruencia de triángulos Congruencia de triángulos Tablas de contingencia
Números complejos Criterios de congruencia Criterios de congruencia Representaciones graficas de
Operaciones Semejanza de triángulos Semejanza de triángulos tablas de contingencia
Sistemas de ecuaciones lineales Criterios de semejanza Criterios de semejanza Experimentos aleatorios
Sistemas 2x2 y 3x3 Teorema de Pitágoras Población y tipos de muestras
problemas Teorema de Thales Espacio muestral
Función cuadrática
ceros y raíces
Soluciones de las ecuaciones
cuadráticas (completas e
incompletas)
Formula general para resolver
ecuaciones de segundo grado
Identifico la potenciación y la Usa representaciones Justifico la pertinencia de Comparo resultados de

radicación para representar geométricas para resolver y utilizar unidades de medida experimentos aleatorios con
8 situaciones matemáticas y no formular problemas en las estandarizadas en situaciones los resultados previstos por un
matemáticas. matemáticas y en otras tomadas de distintas ciencias modelo matemático
disciplinas Probabilístico.
GD
Pág.:35

Periodos
Grado
Función exponencial Circunferencia y circulo Ángulos de la circunferencia Espacios muéstrales y eventos
Función logarítmica Elementos de la Longitud de arco Combinaciones y
Sucesiones circunferencia permutaciones
Suma de términos de una Cuerdas y rectas tangentes Diagramas de árbol
sucesión a una circunferencia
Progresiones aritméticas
Progresiones geométricas
Problemas
En la Tabla contigua se presentan los Desempeños Integrales de Formación del quinto grupo de grados.
Periodos
Grado
Pensamiento Numérico y Pensamiento Espacial y Sistemas Pensamiento Métrico y Sistemas Pensamiento Aleatorio y
Sistemas Numéricos Geométricos de Medidas Sistemas de Datos
Analizar y diferenciar entre los Clasifica los triángulos de Establece la correspondencia Justifico o refuto inferencias
números racionales e acuerdo a la longitud de sus entre los diferentes sistemas basadas en razonamientos
irracionales lados y la medida de sus de medidas de ángulos y los estadísticos a partir de
1 ángulos. aplica en el planteo y solución resultados de estudios
10º
de problemas. publicados en los medios o
diseñados en el ámbito
escolar.
CONTENIDOS
GD
Pág.:36

Periodos
Grado
Números racionales e Teorema de Pitágoras Ángulos Muestras, Población y
irracionales Aplicaciones Sistemas de medida angular Variables
Operaciones sexagesimal Recolección y organización de
Orden en los reales Ángulos en radianes datos
Transformación de Análisis de gráficos
sexagesimal a radianes y estadísticos
viceversa
Interpretar, representar y Identifico en forma visual, Diseño estrategias para Interpreto nociones básicas
traducir funciones gráfica y algebraica algunas abordar situaciones de relacionadas con el manejo de
trigonométricas mediante propiedades de las curvas que medición que requieran información como población,
tablas, gráficas y expresiones se observan en los bordes grados de precisión muestra, variable aleatoria,
algebraicas para la solución de Obtenidos por cortes Específicos. distribución de frecuencias,
2 problemas longitudinales, diagonales y parámetros y estadígrafos
transversales en un cilindro y
en un cono.
CONTENIDOS
GD
Pág.:37

Periodos
Grado
Sistema sexagesimal la circunferencia unitaria Medición de ángulos grados y Medidas de tendencia central
Funciones trigonométricas funciones trigonométricas en radianes medidas de dispersión
signo de las funciones la circunferencia unitaria Reducción de ángulos al Diagramas de cajas
valor de las funciones funciones trigonométricas en primer cuadrante Tablas de contingencia
trigonométricas para ángulos el triángulo rectángulo
notables resolución de triángulos
funciones trigonométricas rectángulos
para ángulos
complementarios
Modelo situaciones de Identifico características de Resuelvo y formulo problemas Resuelvo y planteo problemas
variación periódica con localización de objetos que involucren magnitudes usando conceptos básicos de
3 funciones trigonométricas. geométricos en sistemas de (ángulos y magnitudes) conteo y probabilidad
representación cartesiana
CONTENIDOS
Identidades trigonométricas Funciones periódicas Teorema del seno Experimentos con espacios
Identidades para suma y Graficas de funciones Teorema del coseno muéstrales y eventos
diferencia de ángulos trigonométricas Técnicas de conteo
Identidades para ángulos Amplitud y periodo
dobles y medios Funciones inversas
Ecuaciones trigonométricas
GD
Pág.:38

Periodos
Grado
Analizo las relaciones y Identifico características de Utiliza sus argumentos Resuelvo y planteo problemas
propiedades entre las localización de objetos geométricos para plantear y usando conceptos básicos de
4 expresiones algebraicas y geométricos en sistemas de solucionar problemas. probabilidad
las gráficas de funciones representación cartesiana
polinómicas y racionales
CONTENIDOS
Características y ecuación de Lugar geométrico Problemas de aplicación Conjuntos y probabilidad

Circunferencia Distancia entre dos puntos usando cónicas
Parábola Secciones cónicas
Elipse
Hipérbola
11º 5
Utilizo las técnicas de Uso argumentos geométricos Diseño estrategias para Uso comprensivamente
aproximación para resolver y formular abordar situaciones de algunas medidas
en procesos infinitos Problemas en contextos medición que requieran de centralización, localización,
numéricos matemáticos y en otras grados de precisión dispersión y correlación
ciencias. específicos
GD
Pág.:39

Periodos
Grado
CONTENIDOS
Teoría de conjuntos Dominio y rango de una Clasificación de funciones Operaciones entre funciones
Inecuaciones función Reales
Comparo y contrasto las Justifico resultados obtenidos Calculo el límite de Interpreta y compara
propiedades de los números mediante sucesiones, límites infinitos y resultados de análisis de
(naturales, enteros, racionales procesos de aproximación el infinito e interpreto su fenómenos aleatorios con
y reales) y las de sus sucesiva, rangos de variación resultado base al análisis probabilístico.
relaciones y límites
6 y operaciones para construir, en situaciones de medición
manejar y utilizar
apropiadamente los distintos
sistemas numéricos
CONTENIDOS
Sucesiones Límites de una función Límites trigonométricos Límites infinitos, al infinito y
Límites de una sucesión asíntotas
GD
Pág.:40

Periodos
Grado
Establezco relaciones y Describo y modelo fenómenos Justifico resultados obtenidos Resuelvo y planteo problemas
diferencias entre diferentes periódicos del mundo real mediante procesos de usando conceptos básicos de
notaciones usando relaciones y funciones aproximación sucesiva, rangos conteo y probabilidad
7 de números reales para trigonométricas de variación y límites (combinaciones,
decidir sobre su uso en en situaciones de medición permutaciones, espacio
una situación dada muestral, muestreo aleatorio,
muestreo con remplazo).
CONTENIDOS
Derivada de una potencia Interpretación geométrica de Aplicación de la derivada en el Vectores en el espacio

Derivada de la suma y resta la derivada. análisis gráfico
defunciones Operaciones con vectores en
Derivada del producto y del Derivavilidad y continuidad el espacio
cociente de funciones
Interpreta apropiada y Uso argumentos geométricos Utiliza métodos para calcular Interpreto conceptos de
pertinentemente los sistemas, para resolver y formular los valores de las integrales en probabilidad condicional e
8 funciones, propiedades y Problemas en contextos funciones básicas. independencia de eventos
operaciones numéricas matemáticos y en otras
ciencias.
CONTENIDOS
GD
Pág.:41

Periodos
Grado
DISTANCIAS: SUPERFICIES: VOLUMEN DE UN SOLIDO DE Conjuntos y probabilidad
Distancias entre dos puntos La esfera REVOLUCIÓN:
Distancia de un punto a un El elipsoide
plana Hiperboloide Longitud de un arco o curva
Distancia entre dos planos Paraboloide elíptico
paralelos Superficie cilíndrica
Distancia de un punto a una Superficie cónica
recta
Distancias entre rectas que se
cruzan
3. Aprobación del Documento
En la Tabla contigua se determina las responsabilidades para la elaboración, revisión y aprobación de este documento.
PRESENTÓ FECHA 15 02 19 REVISÓ FECHA 15 02 19 APROBÓ FECHA 15 02 19

GENOVEVA BENAVIDES GENOVEVA BENAVIDES
NOMBRE LUIS ARMANDO PLAZA FALLA NOMBRE LUIS ARMANDO PLAZA FALLA NOMBRE
OSCAR MUÑOZ OSCAR MUÑOZ
CARGO DOCENTES CARGO DOCENTES CARGO
GD

Plan de Matemáticas 2020

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PLAN DE FORMACIÓN MATEMÁTICAS

PLAN DE FORMACIÓN MATEMÁTICAS

PLAN DE FORMACIÓN MATEMÁTICAS

3. Grados en los se Dinamiza

Esta área se dinamiza en los siguientes niveles y grados de la formación:

- Básica Primaria: 1º, 2º, 3º, 4º y 5º.

4. Ejes del Área

Los Ejes del Área de Matemáticas son:

a. Pensamiento Numérico y Sistemas Numéricos

PLAN DE FORMACIÓN MATEMÁTICAS

1. Desempeños Integrales de Formación

Los Desempeños Integrales de Formación están organizados en cinco grupos de Grados:

PLAN DE FORMACIÓN MATEMÁTICAS

Pensamiento Numérico y Pensamiento Espacial y Sistemas Pensamiento Aleatorio y

- Los conjuntos - Largo-corto - Ubicación en el espacio - Elabora encuestas

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Pensamiento Numérico y Pensamiento Espacial y Sistemas Pensamiento Aleatorio y

Usa algoritmos en la solución de

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- La decena iniciándolo a la - Figuras planas - El reloj - Representación de datos en

Formula y resuelve problemas

- La centena - Figuras planas - Secuencias temporales - Diagramas de barras

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Entiende la relación entre los

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8 Formula y resuelve problemas

Aprende las tablas de multiplicar

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Reconoce y usa algoritmos en

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11 Compara las operaciones de la

- Progresiones aritméticas - Figuras planas - Medidas de masa - Permutaciones y

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- Problemas que requieran la - Sólidos geométricos - Medidas de volumen - Tablas de datos

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Pensamiento Numérico y Sistemas Pensamiento Métrico y Sistemas de Pensamiento Aleatorio y Sistemas de

Analizo y explico relaciones de

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Pensamiento Espacial y Sistemas Pensamiento Métrico y Sistemas de Pensamiento Aleatorio y Sistemas de

Describo y presento situaciones de