SÍNTESE

Aula 1 - Aula 1 - Educação Infantil e Ensino Bilíngue - Reflexões, mitos e verdades

Aluna: Elisangela Marques Peixoto e Souza

OPET
ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA PARA EDUCAÇÃO
BILÍNGUE
A discussão a respeito das vantagens, desvantagens e mitos a respeito do
bilinguismo povoam o imaginário coletivo. Atualmente o assunto está em voga
devido ao grande aumento de escolas que estão passando a adotar o ensino
bilingue em seus currículos, conforme apontado pela revista Escola, em um
dos artigos sugeridos como leitura para este módulo. Dentre as desvantagens
do ensino bilingue, entende-se que esta ocorrerá caso o professor esteja
despreparado para esta abordagem, uma vez que ela difere do ensino
tradicional da língua estrangeira. O despreparo incorrerá em prejuízos para o
aprendiz, desde a desmotivação – que é o fator mais importante quando se
aprende uma língua – até o overload de imput sessions, causando o estresse e
a sobrecarga. A transição do professor de inglês para o professor bilingue é um
dos maiores desafios, se esta, não for bem feita as consequências afetarão
diretamente o educando.

Quanto aos mitos, no que tange a alfabetização e processo de letramento, este

ponto, sem dúvidas é o mais discutido. Há discussões sobre eficácia do ensino
bilingue, nem todos os professores da comunidade escolar acreditam na
eficácia deste projeto. Na Europa, no final dos anos 90, especialmente na Itália,
foi uma exigência do governo o ensino de língua interligado ao conteúdo,
florescendo então a metodologia CLIL. A recomendação do governo foi no
sentido de ampliar a proficiência dos alunos não somente na comunicação,
mas de fazê-los pensar academicamente em outra língua, visando assim,
resultados no mercado.

A partir daí vê-se vantagens do ensino bilingue na capacidade de se pensar

academicamente em outra língua, de produzir conhecimento, pesquisa em
língua estrangeira. Também, a concentração em duas línguas que gera o aluno
multi-task. Além, do capital cultural que será adquirido dentro deste currículo,
onde o aluno poderá apreciar novas discussões a respeito de diversas culturas,
ampliando assim sua visão de mundo e valores. O ensino bilingue prepara
cidadãos para as habilidades do século XXI. A maior desvantagem é a social,
uma vez que a maioria, se não todas as escolas que oferecem a abordagem,
são particulares, pensando na questão social da língua, no capital cultural, das
oportunidades, será que este não seria o fator de desvantagem uma vez que
só os que podem pagar terão acesso a tais vantagens? Enquanto educadores
precisamos discutir isso também.