ADMINISTRACION Y GESTION EDUCATIVA EN PANAMÁ Y COLOMBIA

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN

CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT”
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CIUDAD DE PANAMÁ – PANAMA

Materia: EVALUACIÓN CURRICULAR POR COMPETENCIAS

Maestrantes:
Cindy Elena Parra Guevara
Gustavo Cesar Mejía Buelvas

Tutor(a):
Dr. Liliana Del Valle Canquiz Rincón
 MAPA COCEPTUAL SORE EVALUACIÓN POR COMPETECIAS

Continua Inmediatez Flexibilidad

Características
Es Sistemática Bajo los principios validez Justa
de
Basado en Confiabilida Segura
evidencias
Funcionalista

Conductual

Contructvista
Enfoque
La evaluación Proceso continuo mediante el
Se debe tener Complejo
por cual se recopilan evidencias y se
Es en cuenta
competencias realiza un juicio Metodología
¿Qué evaluar? Competencias y sus saberes

Procesos ¿Para qué evaluar? Formar íntegramente

Son Observación Heteroevaluacion
¿Con que criterios? Resultados esperados en la competencia
Técnicas E Autoevaluación
Guía de Observación ¿Con que pruebas?
Instrumentos Pruebas concretas
Análisis de Escala de Actitudes Coevaluación Determinar el nivel
Matrices de evaluación
Desempeño de aprendizaje
Diario de Clases ¿En qué momento Promoción, acreditación, diagnostico.
evaluar?
Desempeño de Rubrica
los alumnos ¿Con que estrategia? Simulacros, prueba entre otros
Portafolio
Pruebas Escritas Aspectos a mejorar
Preguntas sobre procedimientos ¿Cómo informar?
Debates y Ensayos
Organizadores Gráficos