Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Н. В. СКУЗОВАТОВА
ЛОГИСТИКА
Практикум
Оренбург
2010
УДК 658
ББК 65.291.59я73
С 46
Скузоватова Н. В.
С 46 Логистика : практикум / Н. В. Скузоватова. – Оренбург : ОГИМ,
2010. – 62 с.
УДК 658
ББК 65.291.59я73
2
Оглавление
Предисловие ............................................................................................... 4
Тема 1 Сущность и основные понятия логистики .................................... 5
Семинарское занятие 1................................................................... 5
Практическое занятие 1 ................................................................. 6
Тема 2 Закупочная логистика .................................................................... 14
Семинарское занятие 2................................................................... 14
Практическое занятие 2 ................................................................. 15
Тема 3 Логистика производственных процессов...................................... 32
Семинарское занятие 3................................................................... 32
Практическое занятие 3 ................................................................. 33
Тема 4 Логистика распределения и сбыта ................................................ 36
Семинарское занятие 4.................................................................. 36
Практическое занятие 4 ................................................................. 37
Тема 5 Транспортная логистика ................................................................ 43
Семинарское занятие 5................................................................... 43
Практическое занятие 5 ................................................................. 45
Тема 6 Складская логистика ...................................................................... 47
Семинарское занятие 6................................................................... 47
Практическое занятие 6 ................................................................. 48
Тема 7 Информационная логистика .......................................................... 51
Семинарское занятие 7................................................................... 51
Практическое занятие 7 ................................................................. 52
Тема 8 Финансовая логистика ................................................................... 56
Семинарское занятие 8................................................................... 56
Тема 9 Логистика сервисного обслуживания ........................................... 57
Семинарское занятие 9................................................................... 57
Библиографический список ....................................................................... 59
3
Предисловие
4
ТЕМА 1 СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
ЛОГИСТИКИ
Семинарское занятие 1
Вопросы занятия
1. История становления логистики как науки.
2. Причины возникновения и внедрения концепции логистики в
практическую деятельность предприятий.
3. Эффективность логистики.
4. Основные концепции и принципы логистики.
5. Логистический поток и его основные виды.
6. Характеристика методов решения логистических задач.
7. Показатели логистики.
5
Задание 1. Обсуждение вопросов по теме занятия.
Методические указания
Практическое занятие 1
Вопросы занятия
1. Методика анализа АВС.
2. Методика анализа XYZ.
№ Реализация Реализация
№ позиции
позиции по позиции, руб. по позиции, руб.
1 1 200 11 100
2 200 12 200
3 300 13 2 300
4 5 200 14 300
5 300 15 400
6 900 16 700
7 11 500 17 1 000
8 1 000 18 200
9 800 19 4 000
10 8 900 20 5 100
Методические указания
6
остальных 80% объектов составляет только 20% общего результата. На-
пример, в торговле 20% наименований товаров дает, как правило, 80%
прибыли предприятия, остальные 80% наименований товара – лишь необ-
ходимое дополнение, обязательный ассортимент. Из всего количества по-
ставщиков предприятия лишь 20% создают 80% всей опасности потерь от
связей с недобросовестным контрагентом.
Согласно этому принципу, все изделия, находящиеся на складе пред-
приятия, делятся на три группы:
• изделия А. Наиболее ценные (примерно 75-80% общей стоимости
изделий, хранящихся на складе), но составляющие лишь 10-20%
общего количества находящейся там продукции;
• изделия В. Средние по стоимости (примерно 10-15% стоимости
всех изделий), но в количественном отношении составляющие 30-
40% хранимой продукции,
• изделия С. Самые дешевые (примерно 5-10% от общей стоимости
хранимых изделий) и самые массовые (40-50% общего объема
хранения).
Данный метод анализа получил большое развитие, благодаря своей
универсальности и эффективности. Результатом АВС анализа является
группировка объектов по степени влияния на общий результат.
Для проведения анализа АВС необходимо:
• сформулировать цель анализа АВС;
• указать объект управления, анализируемый методом АВС. Объек-
том в данном задании является отдельная позиция ассортимента;
• указать признак, на основе которого будет осуществлена дифферен-
циация объектов управления. Признаком дифференциации ассорти-
мента на группы А, В и С в данном задании является доля годовых
продаж по отдельной товарной позиции в общем объеме продаж;
• рассчитать долю отдельных позиций ассортимента в общей реа-
лизации;
• выстроить ассортиментные позиции в порядке убывания доли в
общей реализации. Вновь организованный список (с указанием
доли в реализации, графа 5) разместить в таблице, как это сделано
в примере;
• построить кривую АВС. С этой целью каждой позиции упорядо-
ченного списка присвоить порядковый номер, указав его в графе 6.
Общее число позиций в нашем примере – 20. Следовательно, пер-
вая позиция упорядоченного списка составляет 5% от общего чис-
ла позиций. Две верхние позиции упорядоченного списка состав-
ляют 10% от общего числа позиций и т.д. (графа 7). Эти значения
при построении будут наноситься на систему координат, на ось Х
7
и будут отражать долю позиции, выстроенной в порядке убывания
от общего количества позиций в процентах;
• для построения кривой и проведения анализа АВС необходимо
определить долю продукта нарастающим итогом, в % (графа 8).
Для этого берутся данные графы 5, и, начиная с первой позиции
упорядоченного списка, каждая последующая позиция суммирует-
ся (1 позиция – 52,0 (0 + 52,0), вторая позиция имеет значение –
75,0 (52, 0 + 23,0), далее – 82 (75,0 + 8,0) и т.п.). Эти значения от-
мечаются в системе координат на оси Y и отражают долю продук-
та от общей реализации.
Для проведения анализа АВС и построения кривой используем дан-
ные таблицы 2, графа 7 и 8.
№ строки упорядоченного
мента упорядоченного
позиций ассортимента
Доля позиции в общей
тающим итогом, %
реализации, %
№ позиции
тыс. руб.
вающей)
Группа
списка
(ось Х)
(ось Y)
1 10 0,1 5 200 52,0 4 5 52,0
2 200 2,0 2 300 23,0 13 10 75,0
А
3 30 0,3 800 8,0 9 15 83,0
4 5 200 52,0 400 4,0 19 20 87,0
5 30 0,3 300 3,0 10 25 90,0
6 90 0,9 300 3,0 14 30 93,0
7 10 0,1 200 2,0 2 35 95,0
В
8 100 1,0 100 1,0 8 40 96,0
9 800 8,0 90 0,9 6 45 96,9
10 300 3,0 70 0,7 16 50 97,6
11 10 0,1 50 0,5 17 55 98,1
12 20 0,2 40 0,4 12 60 98,5
13 2 300 23,0 30 0,3 3 65 98,8
14 300 3,0 30 0,3 5 70 99,1
15 40 0,4 20 0,2 12 75 99,3
16 70 0,7 20 0,2 18 80 99,5 С
17 50 0,5 20 0,2 20 85 99,7
18 20 0,2 10 0,1 1 90 99,8
19 400 4,0 10 0,1 7 95 99,9
20 20 0,2 10 0,1 11 100 100,0
Итого: 10 000 100,0 10 000 100,0 - - -
8
По имеющимся значениям таблицы, а именно, графы 7,8 строим
кривую АВС в системе координат. Для построения используем метод оп-
ределения границ с помощью касательной к кривой А, В и С.
Доля реализации
100
N D
90
M
80
70
60
50
40
30
20
10
0
О0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Количество позиций
9
Т а б л и ц а 3 – Соотношение групп А, В, С
10
Задание 2. Учитывая данные таблицы 4, проведите анализ XYZ.
Реализация за квартал
№ позиции Наименование товара
I II III IV
1 Кукурузные хлопья «Рузик» 400 620 500 580
2 Чай «Ахмад» 240 180 220 160
3 Шоколад «Ретро» 500 1 400 400 700
4 Лапша «Доширак» 120 150 100 200
5 Газированный напиток «Лимонад» 500 400 380 450
6 Спички 20 40 60 50
7 Пельмени «Татарские» 1 600 1 620 1 700 1 680
8 Вареники с картошкой 200 150 180 100
9 Колбаса «Молочная» 300 280 350 300
10 Колбаса «Докторская» 1 200 1 100 1 080 1 120
Методические указания
11
Формула для расчета коэффициента вариации:
∑ (x i − x) 2
n
v= ×100%
x , (1)
Группа Интервал
X 0 ≤ v < 10%
Y 10%≤ v <25%
Z 25%≤ v < ∞
12
Пример
Рассчитайте коэффициент вариации спроса для позиции 1, 2, 3. От-
несите каждую из них к одной из групп X,Y или Z в соответствии с алго-
ритмом, предложенным в таблице 5. Проанализировать данные ответа.
Т а б л и ц а 6 – Анализ XYZ
Количество позиций
Коэффициент ассортимента упорядочен-
№ строки упо- Группа
№ вариации реализа- ного списка нарастающим
рядоченного (X, Y
позиции ции, % (ось ОY) в итогом в % к общему
списка или Z)
порядке возрастания количеству позиций ас-та
(ось ОХ)
2 14 1 33 X
1 26 2 67 Y
3 47 3 100 Z
Группа Y
26
14
Группа Х Группа Z
Р и с у н о к 2 – Кривая XYZ
13
ТЕМА 2 ЗАКУПОЧНАЯ ЛОГИСТИКА
Семинарское занятие 2
Вопросы занятия
1. Сущность закупочной логистики.
2. Принципы построения отношений с поставщиком.
3. Направления повышения качества поставок ресурсов, равномер-
ность и ритмичность качества поставок ресурсов, коэффициент
вариации поставок ресурсов.
4. Задача «сделать или купить» в закупочной логистике.
5. Задача выбора поставщика ресурсов.
6. Пути снижения издержек в процессе закупки товаров.
7. Система поставок точно в срок в закупочной логистике.
8. Характеристики стратегии оплаты ресурсов при их закупке.
14
Список рекомендуемой литературы
1. Гаджинский А. М. Логистика : учебник / А. М. Гаджинский. – М. :
Дашков и Ко, 2005. – 432 с.
2. Тяпухин А. П. Логистика : учеб. пособие / А. П. Тяпухин. – Орен-
бург. : ГОУ ВПО «ОГИМ», 2005. – 109 с.
3. Николайчук В. Е. Транспортно-складская логистика : учеб. посо-
бие / В. Е. Николайчук. – М. : Инфра, 2005. – 256 с.
4. Журнал «Логистика и управление»
Методические указания
Практическое занятие 2
Вопросы занятия
1. Определение рейтинга поставщика.
2. Определение общего ущерба от несвоевременности поставок.
3. Определение равномерности поставок.
4. Стратегия оплаты к моменту поставки.
5. Форвардные стратегии.
6. Смешанные стратегии.
7. Решение задачи «сделать или купить».
8. Определение оптимального размера заказа.
15
Т а б л и ц а 7 – Данные для определения рейтинга поставщиков
Методические указания
16
Т а б л и ц а 8 – Пример расчета рейтинга поставщика ресурсов
17
Т а б л и ц а 9 – Данные для определения ущерба от несвоевременности
поставок
Методические указания
Пример
Расчет ущерба (убытков) при уменьшении объема производства про-
дукции определяется по экономическим параметрам, приведенным в таб-
лице 10.
18
Т а б л и ц а 1 0 – Экономические параметры изделий А, Б
Поте-
Ущерб При-
ри в Условно-
(убытки) быль от Ущерб
объе- постоян- Ущерб
по ус- реализа- (убытки) Ущерб
Наимено- ме вы- ные расхо- (убытки
ловно- ции по опла- (убыт-
вание из- вы- ды в себе- по при-
постоян- единицы ченным ки) все-
делий пуска стоимости были),
ным рас- продук- санкциям, го, руб.
изде- продукции, руб.
ходам, ции, руб.
лий, руб.
руб. руб.
шт.
3*2 5*2 4+6+7
А 300 240 72 000 50 15 000 5 600 92 600
Б 180 130 23 400 40 7 200 960 31 560
Итого 95 400 22 200 6 560 124 160
19
Методические указания
ρ = 100 − V (1)
∑ (x i − x) 2
n
v= ×100%
x (2)
20
∑ (x i − x) 2 97750
n 6 × 16292
v= ×100% = 100% = ×100% = 24,3%
x 525 525
Оплата ресурсов
Месяц Цена, уде Объем поставок
к моменту поставки
Январь 6 1 000
Февраль 6,2 1 000
Март 6,3 1 000
Апрель 6,5 1 000
Май 6,5 1 000
Июнь 7 1 000
Июль 7,1 1 000
Август 7,2 1 000
Сентябрь 7,5 1 000
Октябрь 8 1 000
Ноябрь 8 1 000
Декабрь 8,1 1 000
Затраты на закупку - -
Затраты на хранение - -
Затраты на транспор-
- -
тировку
Общие затраты - -
21
Методические указания
Пример
Предположим, что в течение года возможно изменение цены на за-
купаемые ресурсы. Объем закупаемых ресурсов является постоянным и
составляет 20 000 единиц в месяц. Необходимо определить сумму затрат
при оплате к моменту поставки.
Оплата ресурсов
Месяц Цена, уде Объем поставок
к моменту поставки
1 2 3 4
Январь 5,2 20 000 104 000
Февраль 5 20 000 100 000
Март 4,7 20 000 94 000
Апрель 4,4 20 000 88 000
Май 4,3 20 000 86 000
Июнь 4,1 20 000 82 000
Июль 3,8 20 000 76 000
Август 4 20 000 80 000
Сентябрь 4,3 20 000 86 000
Октябрь 4,8 20 000 96 000
Ноябрь 5,2 20 000 104 000
Декабрь 5,5 20 000 110 000
22
Продолжение таблицы 15
1 2 3 4
Затраты на закупку - - 1 106 000
Затраты на хранение - - 150 000
Затраты
- - 120 000
на транспортировку
Общие затраты - - 1 376 000
23
Продолжение таблицы 16
1 2 3 4 5 6
Затраты
на закупку
Затраты
на хранение
Совокупные
Методические указания
Пример
Предположим, что в течение полугода возможно изменение цены на
закупаемые ресурсы. Объем закупаемых ресурсов является постоянным и
составляет 20 000 единиц в месяц. Необходимо определить общие затраты
при форвардных сделках.
24
Продолжение таблицы 17
1 2 3 4 5 6
Затраты на
532 000 516 000 456 000
закупку
Затраты на
150 000 225 000 450 000
хранение
Совокупные
682 000 741 000 906 000
затраты
25
Продолжение таблицы 18
Смешанная стратегия (с января по июнь действует стратегия к моменту поставки при
всех видах стратегий, а с июля по декабрь действует стратегия к моменту поставки, а
далее действуют форвардные стратегии закупок)
Июль 6,3 1 000
Август 6,4 1 000
Сентябрь 6,5 1 000
Октябрь 7 1 000
Ноябрь 7,5 1 000
Декабрь 8 1 000
Годовые затраты
- -
на закупку
Годовые затраты
- -
на хранение
Годовые затраты
- -
на транспортировку
Общие затраты - -
Методические указания
Пример
В таблице 19 рассчитаны затраты на закупку ресурсов при их оплате
к моменту поставки и три варианта форвардной оплаты: на два, три и
шесть месяцев. Пока цена уменьшается от января до июня, применяется
только первая стратегия - оплаты к моменту поставки, в том числе и при
форвардных стратегиях. С июля же по декабрь действует стратегия оплаты
к моменту поставки и форвардные сделки.
Выбор наилучшей стратегии оплаты и поставок ресурсов должен ба-
зироваться на соотношении затрат на оплату и содержание ресурсов в не-
обходимых запасах. Уменьшение затрат на закупку ресурсов при форвард-
ных сделках связано с увеличением затрат на поддержание запасов. Так же
как и в первом примере, если принять затраты на поддержание запасов
26
равными 15 руб. за единицу ресурсов в год, то средние затраты при страте-
гии оплаты ресурсов к моменту поставки составят
20 000
× 15 = 150 000 руб. за 6 месяцев
2
Это означает, что поставка, равная 20 000 единиц ресурсов в начале
месяца, к его концу будет полностью востребована. Для форвардной сдел-
ки в два месяца затраты на поддержание запасов будут равны:
20 000 40 000
× 6 × 1,25 + × 6 × 1,25 = 2 250 000 руб. за 6 месяцев.
2 2
Оплата Форвардная
Форвардная Форвардная
Цена, Объем ресурсов к сделка на
Месяц сделка на сделка на
уде поставок моменту шесть
два месяца три месяца
поставки месяцев
Январь 5,2 20 000 104 000 104 000 104 000 104 000
Февраль 5 20 000 100 000 100 000 100 000 100 000
Март 4,7 20 000 94 000 94 000 94 000 94 000
Апрель 4,4 20 000 88 000 88 000 88 000 88 000
Май 4,3 20 000 86 000 86 000 86 000 86 000
Июнь 4,1 20 000 82 000 82 000 82 000 82 000
Июль 3,8 20 000 76 000 152 000 228 000 456 000
Август 4 20 000 80 000 - - -
Сентябрь 4,3 20 000 86 000 172 000 - -
Октябрь 4,8 20 000 96 000 - 288 000 -
Ноябрь 5,2 20 000 104 000 208 000 - -
Декабрь 5,5 20 000 110 000 - - -
Затраты
- - 1 106 000 1 086 000 1 070 000 1 010 000
на закупку
Затраты на
150 000 225 000 300 000 525 000
хранение
Совокупные
1 256 000 1 311 000 1 370 000 1 535 000
затраты
27
Задание 7. По имеющимся данным определите показатель порога
рентабельности продукции.
Постоянные издержки предприятия составляют 300 000 руб.,
Переменные расходы на одно изделие V – 1 500 руб.
Цена покупки у поставщика C – 2 000 руб.
Методические указания
28
F
Q=
(C − V ) (3)
где Q – количество изделий, необходимых для выпуска запланированного объема про-
дукции;
F – постоянные расходы предприятия;
C – цена покупки одного изделия;
V – переменные расходы предприятия в расчете на одно изделие.
Пример
По имеющимся данным определить порог рентабельности продукции.
Постоянные издержки F предприятия составляют 500 000 руб.,
Переменные расходы на одно изделие V – 50 руб.
Цена покупки у поставщика C – 60 руб.
500 000
Q= = 50 000 ед
.
(60 − 50)
Т.е., если партия деталей будет меньше 50 000 ед., ее будет выгоднее
приобретать у поставщика, если более – выгоднее будет производить их на
данном предприятии.
29
Методические указания
2 DS
Q= , (4)
H
где Q – оптимальный размер заказа,
D – годовая потребность в ресурсах, ед.,
S – затраты на выполнение заказа,
H – затраты на хранение единицы продукции.
D
N= , (5)
Q
где N – количество заказов ресурсов в течение года.
T
τ зn = (6)
N
где T – число рабочих дней в году,
τсз – оптимальное время между двумя заказами.
D
ROP= ×τзп (7)
T
где ROP – точка заказа / перезаказа.
30
Пример
Используя данные таблицы 21, определите основные параметры за-
каза ресурсов для предприятия: определить оптимальный размер заказа,
количество заказов ресурсов в течение года, оптимальное время между
двумя заказами, точка заказа / перезаказа.
2 × 1 000 × 10
1. определяем оптимальный размер Q = = 200 ед.;
0. 5
2. определяем количество заказов ресурсов в течение года
1 000
N= = 5 заказов;
200
3. определяем оптимальное время между двумя заказами
250
τ зn = = 50 дней;
5
4. определяем точку заказа / перезаказа
1 000
ROP = Qз = λ × τ зп = × 3 = 12 ед.
250
Таким образом, можно сделать вывод: оптимальный размер заказа
для предприятия составил 200 ед. изделий, количество заказов ресурсов в
течение года равняется 5, оптимальное время между двумя заказами 50
дней, точка заказа / перезаказа составляет 12 ед.
31
ТЕМА 3 ЛОГИСТИКА ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
ПРОЦЕССОВ
Семинарское занятие 3
Вопросы занятия
1. Понятие и сущность производственной логистики
2. Преимущества и недостатки традиционной и логистической кон-
цепции организации производства.
3. Эффективность применения логистического подхода к управле-
нию материальными потоками на производстве.
4. Мероприятия по оптимизации производственного процесса.
5. Значение и методы оптимизации запасов.
32
Задание 1. Обсуждение вопросов по теме занятия.
Методические указания
Практическое занятие 3
Методические указания
33
Решение задач подобного типа осуществляется таким образом, как
это показано в примере.
Пример
Определите средний запас отгруженной продукции за год на склад,
скорость и время обращения товара по каждому наименованию продукции,
применяя данные таблицы 23.
Зi + Зn + K
Зср = (8)
n
34
7 090
Сто = = 4 раза
1 775,2
6. Определяем время обращения товаров
Зср × t
T =
O , (10)
1 772,5 × 360
Т= = 90 дней.
7 090
35
ТЕМА 4 ЛОГИСТИКА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И СБЫТА
Семинарское занятие 4
Вопросы занятия
1. Сущность распределительной логистики.
2. Виды и характеристики логистических посредников. Выбор между
распределением (сбытом) продукции самим предприятием или че-
рез посредников.
3. Место распределения в процессе товародвижения.
4. Определение зон потенциального сбыта продукции.
5. Содержание функции распределения продукции и услуг.
36
Список рекомендуемой литературы
1. Гаджинский А. М. Логистика : учебник / А. М. Гаджинский. – М. :
Дашков и Ко, 2005. – 432 с.
2. Тяпухин А. П. Логистика: учеб.пособие /А. П. Тяпухин. – Орен-
бург : ГОУВПО «ОГИМ», 2005. – 109 с.
3. Журнал «Логистика и управление».
Методические указания
Практическое занятие 4
Показатель Значение
Цена за единицу продукции предприятия А, руб., CА 5 100
Цена за единицу продукции предприятия Б, руб., CБ 4 970
Транспортный тариф, руб./км, p 7,0
Расстояние между предприятиями, км, (ТАВ) 680
Методические указания
37
• необходимо снизить уровень коммерческого риска, связанного с
преодолением входного барьера в отрасль;
• следует установить равновесную цену на продукцию с учетом
производственных и коммерческих возможностей предприятия-
поставщика и уровнем платежеспособного спроса потребителей
его продукции;
• требуется вести адресную рекламную деятельность;
• целесообразно эксклюзивное распределение продукции на опреде-
ленных географических территориях.
Пример
Используя данные таблицы, определяем границы ЗПСПУ по имею-
щимся значениям таблицы 25.
Показатель Значение
Цена за единицу продукции предприятия А, руб., CА 5 100
Цена за единицу продукции предприятия Б, руб., CБ 4 970
Транспортный тариф, руб./км, p 1,0
Расстояние между предприятиями, км, (ТАВ) 450
Т а б л и ц а 2 6 – Значение cos β
в, градус 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
cos β 1 0,984 0,939 0,866 0,766 0,624 0,5 0,342 0,174 0
Решение
Предположим, что в некотором регионе в населенных пунктах Р на-
ходится потребитель, а в точках А и В расположены предприятия-конку-
ренты, выпускающие однотипную продукцию или оказывающие однотип-
ные услуги. Цена за единицу продукции предприятия А составляет Са руб,
цена за единицу продукции предприятия В – соответственно Св руб.
Расстояние между предприятиями-конкурентами – Тав, расстояние от
потребителя Р до предприятия В – tв .
В условиях выбора пункта приобретения продукта покупатель имеет
два варианта совершения покупки. Для каждого из этих вариантов затраты
с учетом транспортных расходов могут быть различными. Потребителю
38
нетрудно выбрать наиболее экономический вариант совершения сделки.
Иная ситуация складывается для предприятий А и В, которых интересуют
места расположения множества потребителей, имеющих выгоду от приоб-
ретения продукции именно у этих предприятий. Эти места расположения
входят в состав ЗПСПУ. Для определения размеров этих зон следует вос-
пользоваться полярной системой координат. На рисунке 3 изображена по-
лярная система координат.
Напоминаем, что полярные координаты – точки на плоскости, харак-
теризуемые полярным радиусом r и полярным углом j ( он так же называ-
ется фазой). Так, например, ось АВ является полярной осью, координаты
точки В описываются на плоскости полярным радиусом tв и полярным ра-
диусом β и поэтапно определяем зону.
Полярный угол α
Полярный радиус А
ТА
α То ТАВ
О Р Х
β
ТВ
В
Полярная ось ОХ
5 120 − 4 915
G= = 205 км.
1
39
T AB − G 2
2
2. t B = (12)
2 * (G + T AB cos β )
4502 − 2052
t B10 = = 124,2 км;
(2 × (205 + 450 × 0,9848))
450 2 − 2052
t B20 = = 127,8 км и т.д.
(2 × (205 + 450 × 0 ,9397 ))
в,
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
градус
tB,км 122,5 124,2 127,8 134,5 145,5 162,8 186,6 224,1 261,5 285
40
127,8 км
О 122,5 км
Предприятие
изготовитель Конкурент
Р и с у н о к 4 – Построение оси
Р и с у н о к 5 – Построение ЗПСПУ
41
ЗПСПУ
42
ТЕМА 5 ТРАНСПОРТНАЯ ЛОГИСТИКА
Семинарское занятие 5
Вопросы занятия
1. Виды маршрутов. Методика определения маршрутов (метод Свира).
2. Преимущества и недостатки перевозки различными видами транс-
порта.
3. Транспортные тарифы.
4. Классификация грузов.
5. Организация работы погрузочно-разгрузочных постов, контейнер-
ные и пакетные перевозки грузов.
6. Основные технико-экономические показатели работы транспорта.
Методические указания
43
2. Технико-экономическая характеристика различных видов транс-
порта общего пользования.
3. Направления совершенствования планирования транспортировки
4. Основные пути снижения издержек при транспортировке ресур-
сов.
5. Направления совершенствования управления различными видами
транспорта.
6. Пути повышения эффективности работы транспортных организа-
ций.
7. Экономические методы управления транспортно-экспедиционны-
ми организациями.
8. Эффективность применения различных видов тары при транс-
портировке материальных ресурсов.
9. Принципы и методы выбора видов транспорта потребителями
транспортных задач.
10. Экономическая эффективность использования прямых смешан-
ных перевозок грузов.
11. Определение величины транспортных тарифов.
12. Направление повышения эффективности и конкурентоспособно-
сти различных видов транспорта.
13. Выбор перевозчика ресурсов.
Методические указания
44
Практическое занятие 5
Вопрос занятия
Определение оптимального варианта доставки груза различными ви-
дами транспорта.
Методические указания
45
Т а б л и ц а 2 9 – Данные о затратах при доставке груза различными
видами транспорта
Решение:
1 тонна = 1 000 кг
1. 50 000 + (0,05 × 100 000 ) = 55 000 руб. (общие издержки по доставке
железнодорожным видом транспорта при массе груза 100 тонн);
2. 30 000 + (0,10 × 100 000 ) = 40 000 руб. (общие издержки по доставке
автотранспортом при массе груза 100 тонн) и т.д.
46
ТЕМА 6 СКЛАДСКАЯ ЛОГИСТИКА
Семинарское занятие 6
Вопросы занятия
1. Разработка логистического процесса на складе.
2. Перечень складских операций: понятие и характеристика.
3. Подъемно-транспортного оборудование склада.
4. Принципы организации логистических процессов на складе.
5. Организация размещения продукции на складе.
6. Выбор способа хранения ресурсов.
7. Оптимизация складского процесса.
47
2. Гаджинский А. М. Логистика : учебник для высших и средних
специальных учебных заведений / А. М. Гаджинский. – М. : Ин-
формационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2005. – 432 с.
3. Неруш Ю. М. Коммерческая логистика : учебник для вузов. /
Ю. М. Нереш. – М. : ЮНИТИ, Банки и биржи, 2004. – 271 с.
4. Практикум по логистике : учеб. пособие / Б. А. Аникин. – М. :
ИНФРА-М, 2006. – 270 с.
5. Тяпухин А. П. Логистика : учеб. пособие для вузов / А. П. Тяпу-
хин. – Оренбург : ОГИМ, 2005. – 109 с.
6. Николайчук В. Е. Логистика: учеб. пособие / В. Е. Николайчук. –
СПб. : Питер, 2001. – 160 с.
7. Журнал «Логистика и управление».
Методические указания
Практическое занятие 6
Вопросы занятия
1. Определение грузооборота склада.
2. Определение грузопереработки склада.
3. Определение коэффициента неравномерности поступление груза
на склад.
4. Определение удельного складского грузооборота.
Методические указания
48
Задание 2. Определите грузопереработку склада, если известно, что
грузооборот участка погрузки 500 т, грузооборот участка хранения 352 т,
грузооборот участка комплектования 180 т, грузооборот сортировки 105 т.
Методические указания
Месяц Значение, т
Январь 368
Февраль 520
Март 480
Апрель 490
Май 390
Июнь 450
Методические указания
Г макс
Кн = , (16)
Г ср
где Гмакс- грузооборот самого напряженного месяца;
Гср - среднемесячный грузооборот склада.
49
Т а б л и ц а 3 1 – Исходные данные для определения удельного
складского грузооборота
Месяц Значение, т
Январь 510
Февраль 490
Март 390
Апрель 450
Май 520
Июнь 450
Методические указания
Г
Г уд = , (17)
S
где S – площадь склада;
Г – грузооборот склада.
50
ТЕМА 7 ИНФОРМАЦИОННАЯ ЛОГИСТИКА
Семинарское занятие 7
Вопросы занятия
1. Сущность информационной логистики как науки.
2. Информационный поток. Виды информационных потоков. Взаи-
мосвязь информационных и материальных потоков.
3. Классификация информационных потоков.
4. Логистическая информационная система.
5. Информационные технологии в логистике.
51
Задание 1. Обсуждение вопросов по теме занятия.
Методические указания
Практическое занятие 7
Методические указания
52
тах, приведены ниже в справочной таблице (см. Табл. 32). Используя зна-
ния по логистике, необходимо понять причину прогнозируемого убытка и
принять меры, обеспечивающие получение максимально возможной при-
были. В первой части данной работы каждый из видов канцелярских при-
надлежностей, продаваемых в магазине, рассматривается как миссия. Не-
полные сутки учитываются как полные. Плата за хранение взимается в от-
дельности по каждому виду канцелярских изделий, рассчитывается по пер-
воначальному объему закупок и не зависит от его уменьшения в результате
продаж. Плата за хранение прекращается на следующие сутки после полно-
го завершения продажи данного вида канцелярских принадлежности. Про-
цент отходов условно принимается постоянным на весь срок фактического
хранения. Дальность перевозки – 10 км. В учебных целях условные обозначе-
ния сделаны излишне подробными, чтобы в них было легче ориентировать-
ся начинающему специалисту (см. Табл. 32).
53
Для заданного вам вида канцелярских принадлежностей, используя
данные электронной таблицы, составьте формулы и рассчитайте (в строках
с 10-22 таблицы) расходы и другие параметры, приведенные выше в спи-
ске условных обозначений, строго соблюдая их последовательность. При
расчетах по кредиту и оплате хранения канцелярских принадлежностей
неполные сутки рассматриваются как полные. Поэтому нужно подсчитать
округленное число суток, используя окно <Мастер функций> и команду
<Округвверх>. В строке 10 получится округленное значение времени про-
даж для каждого вида канцелярских принадлежностей, а в ячейку итого
надо записать выбранное с помощью команды <Макс> максимальное вре-
мя продажи (в сутках). При расчете затрат на перевозку не забудьте, что
они состоят из двух частей: оплаты заказа автомашины и отдельно поки-
лометровой оплаты. Напомним, что в столбце А набиваются только услов-
ные обозначения. (Опыт работы показал, что время, расходуемое на со-
ставление формул, существенно различается у разных студентов 10. Ско-
пируйте часть столбца А с названиями затрат и перенесите ее в те же стро-
ки первого свободного столбца. В варианте 1 справочной таблицы (см.
Табл. 33) это будет столбец J. В следующем столбце К набейте формулы,
обеспечивающие копирование составляющих затрат из столбца А. (Внима-
ние! При простом копировании данные не будут совпадать.) Выделите этот
заполненный массив, войдите в <Мастер> диаграмм и постройте на пустом
месте ниже заполненных строк понравившуюся вам диаграмму. Проанали-
зируйте распределение затрат на диаграмме. Сопоставьте вашу диаграмму
с другими и выберите среди них самую наглядную, по вашему мнению.
Сдайте выполненную работу преподавателю и сохраните ее повтор-
но под тем же именем.
Плановая продолжительность работы – 2 академических часа.
Пример
Применяя методические указания, необходимо определить выгод-
ность закупки канцелярских принадлежностей предприятием.
54
Т а б л и ц а 33 – Пример данных для определения выгодности закупки
ежедневник
параметры
Клей ПВА
карандаш
блокнот
Альбом
Маркер
Итого
ручка
цена оптовая 4 6 8 15 3 3 5 44
цена рознич-
8 11 12 25 6 4 9 75
ная
объем продаж 1,5 2 2,5 0,5 4 3 6 19,5
стоимость
30 30 30 30 30 30 30 210
хранения
процент отхо-
1 2 4 3 1 0,5 4 15,5
дов
заказ автома-
5 000 5 000 5 000 5 000 5 000 5 000 5 000 35 000
шины
стоимость пе-
5 5 5 5 5 5 5 35
ревозки
объем закупок 10 10 10 10 10 10 10 70
фактическое
6,666667 5 4 20 2,5 3,333333 1,666667 43,16667
время
округленное
7 5 4 20 3 4 2 45
время
затраты на 1
партию (100 4 000 6 000 8 000 15 000 3 000 3 000 5 000 44 000
ед)
затраты на за-
40 000 60 000 80 000 150 000 30 000 30 000 50 000 440 000
купки
затраты на
2 800 3 000 3 200 30 000 900 1 200 1 000 42 100
кредит
затраты на пе-
500 500 500 500 500 500 500 3 500
ревозку
затраты на
2 100 1 500 1 200 6 000 900 1 200 600 13 500
хранение
затраты сум-
50 400 70 000 89 900 191 500 37 300 37 900 57 100 534 100
марные
объем факти-
чески продан- 9,3 9 8,4 4 9,7 9,8 9,2 59,4
ных товаров
доход 37 200 45 000 33 600 40 000 29 100 9 800 36 800 231 500
прибыль -13 200 -25 000 -56 300 -151 500 -8 200 -28 100 -20 300 -302 600
55
ТЕМА 8 ФИНАНСОВАЯ ЛОГИСТИКА
Семинарское занятие 8
Вопросы занятия
1. Приемы финансового управления.
2. Основные факторы, влияющие на денежные потоки предприятия.
3. Оптимизация финансовых потоков.
Методические указания
56
ТЕМА 9 ЛОГИСТИКА СЕРВИСНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ
Семинарское занятие 9
Вопросы занятия
1. Цели и задачи сервисной логистики.
2. Сущность и понятие сервиса.
3. Виды услуг.
4. Система логистического сервиса.
Методические указания
57
Задание 2. Решение контрольно-тестовых заданий. Варианты кон-
трольно-тестовых заданий оформлены в виде фонда контрольно-тестовых
заданий, который опубликован отдельной брошюрой [6].
58
Библиографический список
59
Для заметок
60
Для заметок
61
Учебно-практическое издание
Скузоватова
Наталья Владимировна
ЛОГИСТИКА
Практикум
62