Los relativos

Profa Me Ana Patrícia N. Moreira (UFC)

Que
 Conceptualización

 Los relativos se refieren, en general, a

un término ya mencionado antes y, así,
evitan su repetición
 Ellos sirven para unir dos oraciones que
tienen un elemento en común
 Ejemplos

1. Compré un coche 1. El gato tiene siete

2. El coche es azul vidas
2. El gato es de color
Compré un coche negro
que es azul ______________
 ¡Ojo!
El gato que tiene siete vidas
es de color negro

Elemento común:

Oración 1 + Oración 2
= Oración nueva con pronombre
relativo
 Términos gramaticales

El gato que tiene siete vidas

es de color negro

Oración de relativo: que tiene siete vidas

es de color negro
Antecedente: El gato
Relativo: que
 Clasificación
 Los relativos se pueden dividir, de modo muy
sencillo, en dos grupos:

Variables Invariables
 Los invariables
Los relativos invariables son aquellos que
no flexionan en género y número:

Que
Como
Donde
 Que
 Es el relativo más utilizado
 Hace referencia a personas y cosas
 Es invariable
Ejemplos
La niña que está llorando es mi hermana
La canción que me gusta está pasada de moda
El niño que está llorando es mi hermano
Las canciones que me gustan están pasadas de moda
 ¡Ojo!
El relativo tiene que ser acompañado de
el, la, los, las + que
cuando:

 No hay antecedente previo:

Los que hacen deporte viven más
 Va detrás de una preposición:
Ese es el chico con el que salí muchos meses.
 Donde
 Hace referencia a lugares
 Puede usarse con preposiciones
 Se usa con o sin antecedente
 Es invariable
Ejemplos
Este es el bar donde suelo comer
Me gusta pasear por donde no hay mucha gente
Me gusta estudiar donde haya silencio
Estos son los bares donde suelo comer
 ¡Ojo!
Equivale a
en + artículo + que
Este es es hospital en el que nací
 No se puede emplear en + artículo + que cuando el
antecedente no está explícito:
Compramos tu chaqueta donde tú quieras
Compramos tu chaqueta en el que tú quieras
 Como
 Hace referencia al modo o procedimiento
como se realiza una acción
 Es invariable

Ejemplos
No me gusta como me hablas
Escribe como te han enseñado
Decora la casa como quieras
Lo reconocen por el modo como se mueve
Los variables
 Quien/Quienes
 Flexiona en número de acuerdo con el
antecedente
 Hacen referencia a personas (nunca a objetos)
 Se usa com o sin preposición
 Se usa con o sin antecedente
Ejemplos
María es quien me ayuda
Luis y Sandra, con quienes cenamos, son muy amables
Esa es la chica con quien hice mi trabajo
Quien siembra vientos, recoge tempestades
 ¡Ojo!
Se puede sustituir quien/quienes por
artículo + que

Esa es la chica con la que hice mi trabajo

Excepto:
Detrás del verbo haber y tener:
El coronel no tiene quien le escriba
*El coronel no tiene el que le escriba

No hay quien pueda ayudarme

*No hay el que pueda ayudarme

Observación:
No podemos poner el artículo antes de “quien”
*Ese es el chico el quien me ayuda
 Modo verbal
Indicativo
Conocemos a la persona, cosa o modo de los que
hablamos

He perdido un libro que tiene la tapa roja

Estudio en una biblioteca donde nunca hay nadie
Utiliza el tenedor como te he enseñado
Estas son las personas con quienes trabajo
 Modo verbal
Subjuntivo
No conocemos a la persona, cosa o modo de los que
hablamos

Necesito un profesor que hable español

¿Conoces a un restaurante donde hagan una buena
paella?
Conduce como quieras
Busco a una persona a quien le guste viajar
Portafolios de la clase 04 y avisos

 Dos actividades de audio

 Fecha: 31/03
 ACTIVIDAD DE E-VOZ 1:
Imagina que vas a participar en la próxima selección para Gran
Hermano. Tienes que grabar tu propia presentación. Para ello, ten en
cuenta los proyectos que tienes ahora y tus objetivos y razones para
participar en este programa televisivo. Envía esta actividad a tu
portafolio individual. Después decidiremos quién de la clase va a entrar
en Gran Hermano.
 ACTIVIDAD DE E-VOZ 2
Todos hemos vivido, visto u oído alguna experiencia rara, alguna
extraña coincidencia o algún fenómeno fuera de lo común. Toma nota
de lo qué te sucedió y después graba tu voz contando toda la situación.
 Web conferencia 08/04
 Prueba: 15/04