Я = (S)
НЕ-Я = (О)
Я и НЕ-Я – основные понятия идеалистической философии Фихте.
я» и «не-я» не могут мыслиться сами по себе, они могут мыслиться только по отношению
друг к другу, ведь «я» – это то, что не есть «не-я», и наоборот.
Для Фихте подлинная реальность — единство субъекта и объекта; мир — это «субъект-
объект, причем ведущую роль играет субъект».
Взаимодействие между Я-человеком и НЕ-Я - окружающим миром происходит с двух сторон:
1. с одной стороны, Я творит «НЕ-Я» (Я → НЕ Я), «я», когда оно познает «не-я», познает не что
иное, как само себя, значит познание - не закрепленный на внешнюю цель процесс, а есть
движение познания «я» по кругу от себя к себе для самоопределения.
2. с другой НЕ-Я передает опыт, информацию Я ((S) ←(О)).
Для романтиков важна мысль: Я рождает мир, т.е. Я- продуктивная деятельность
Так как Я и НЕ-Я (субъект и объект) не могут существовать друг без друга, их надо
рассматривать как две нераздельных части одной общей сущности.
Таким образом, акт самосознания распадается на три неизбежных момента: 1)
самоощущение Я, 2) представление о НЕ-Я, 3) осознание того, что без НЕ-Я нет Я. Иначе говоря
речь идёт о трёх моментах проявления духа – тезисе, антитезисе и синтезе. («Наукоучение»
Фихте)
5. Прокомментируйте схему
Философия должна дать ответ на два вопроса:
1). Каким образом развитие бессознательно-духовной природы приводит к возникновению
сознания? O-S (отвечает «философия природы»)
2). Каким образом, наоборот, сознание, которое само по себе есть лишь субъект, становится
объектом?», S-O (учение «трансцендентального идеализма»)
Натурфилософия. Природа – это творящее само себя целое, саморазвивающийся организм. До
этого просветители считали ее механизмом. В отличие от субъективного идеализма Фихте
(нисхождение от субъекта), Шеллинг в «Философии природы» первичным выделяет объективное.
При этом под субъектом Шеллинг понимает не сознание отдельного человека, а непосредственное
созерцание разумом самого предмета, или «интеллектуальную интуицию». Развивая свою
концепцию, он в дальнейшем примкнул к реакционному крылу романтической школы, полагая,
что интеллектуальная интуиция есть удел только немногих избранных. Учение Шеллинг на деле
свелось к фатализму и к полному отрицанию предвидения в истории. Ближе всего к этому
творческое вдохновение, то есть искусство.
От «Философии природы» и «Системы трансцендательного идеализма» Шеллинг переходит к
философии тождества – новой форме объективного идеализма. Все противоположности и
различия, прежде всего субъекта и объекта, слиты воедино в абсолюте, так что они исчезают в нем
как противоположности. Абсолют -- абсолютное тождество.
Абсолют -- не дух и не природа, а безразличие -- противоположности слиты.
Абсолют не только рождает Вселенную, он творит Вселенную как художник.
Когда Новалису было 23 года, он был помолвлен с 13-летней СОФИЕЙ ФОН КЮН. – Она
рано умерла (15 лет) от туберкулёза, но её образ нашёл воплощение во всех героинях
Новалиса. С ней связано представление автора о возвышенной любви и идеальной
возлюбленной.
19. Трактат «Речи о религии» написан
1) Новалисом
2) В. Вакенродером
3) Ф. Шлейермахером
4) Ф. Шеллингом
20. Цикл отрывков «Вера и любовь» посвящен Новалисом
1) французскому императору Наполеону
2) прусскому королю Фридриху Вильгельму и королеве Луизе (по случаю вступления
на трон)
3) французскому императору Павлу и императрице Марии
4) австрийскому императору Иосифу
21. Перескажите сказку о Гиацинте и Розенблют из «Учеников в Саисе» Новалиса.
Гиацинт - молодой красивый парень, когда-то был весел, но потом как-то переменился: стал нелюдим,
проводил все время в лесу, разговаривая с разными животными. По соседству с ним жила красавица-
Розочка, они полюбили друг друга.
Однажды пришел к Гиацинту человек-путешественник с длинной бородой, он очаровал его своими
беседами и Розочка начала злиться, что Гиацинт позабыл про нее. Когда путешественник уходил, то оставил
Гиацинту книжку, в которой ни слова не разберешь.
Гиацинт приуныл, и с тех пор его как подменили. Роза-цветик совсем извелась, убедившись, что
Гиацинту теперь не до нее; а он все больше замыкался в себе. В один прекрасный день юноша пришел
домой. Он обнял своих родителей и залился слезами. «Мне суждено отправиться на чужбину, — молвил он.
— Странная старица в лесу объяснила, как мне исцелиться; она сожгла книгу на костре и послала меня
к вам просить благословения; я утратил прежнюю беспечность и с нею самого себя, свою любовь, надо мне
отправляться на поиски богини Изиды, которая может вылечить меня..
Пока он странствовал, чувства его обновились: он постиг длительность, и сердечное смятение
прошло.
Он поднял покрывало богини и нашел под покрывалом свою Розочку, которая бросилась к нему
в объятия.
Такова мировая разгадка. Ответ надо искать в самом близком. Гиацинт пустился в долгое
путешествие, а ответ находился в доме напротив, где простаивала по вечерам у окна Розочка.
22. Охарактеризуйте композицию романа Новалиса «Генрих фон Офтердинген».
В письме к Тику Новалис писал о замысле своего романа: «В целом это должно быть
апофеозом поэзии. Генрих фон Офтердинген в первой части «ОЖИДАНИЕ» созревает, чтобы
стать поэтом, во второй части «СВЕРШЕНИЕ» происходит его преображение в поэта». Вторая
часть не завершена, финал существует только в пересказе Л. Тика.
Первая часть состоит из 9 глав. Сон о голубом цветке. Двадцатилетнему Генриху снится сон
о том, что он в пещере находит непередаваемой красоты голубой цветок. Голубой цветок — это
символ немецкой романтической поэзии, иными словами — чистой поэзии и совершенной
жизни. Ему не удаётся досмотреть свой сон до конца, поскольку к нему в комнату заходит мать и
будит его. Это как бы смутное предчувствие будущего призвания. Чуть позже Генрих дом
своего отца, и вместе с матерью едет в Аугсбург, на её родину. Встречи во время путешествия
символически выражают этапы внутреннего становления Генриха-поэта; ему открываются
разные стороны мира и его собственной души: встреча с пленницей в замке старого воина
открывает ему «страну поэзии, романтический Восток», встреча с горняком в предгорной
деревне,- природу, а встреча с отшельником (бывшим воином, удалился, стал писать) - мир
истории. В лице Матильды (дочь поэта Клингсора в доме деда в Аугсбурге) ему предстает
любовь, а Клингсор вводит его в мир поэзии.
Поскольку в понимании Новалиса сущность мира духовна, она может быть выражена
только в символах, в сказке, в мифе. Поэтому такое важное место в романе занимает сказка
Клингсора (о королевстве Арктура), которой заканчивается первая часть; она выражает
символически суть романа, т. е. мысль о том, что любовь и поэзия «спасают» мир.
Во второй части Генрих Генриху предстояло более полно ознакомиться с окружающим
миром. Матильде, уже после своей смерти, в облике разных женщин предстояло часто встречать
Генриха, который наконец наяву должен был сорвать «голубой цветок» из своего сна. Роман,
подобно сказке Клингсора, должен был завершиться наступлением Золотого века, т. е.
наступлением царства «чистой духовности».
23. Какова основная идея трактата Новалиса «Христианство, или Европа»?
После окончания университета в 1797 году Новалис начал изучать теологию, стремясь к
познанию мира. В своей статье «Христианство или Европа», опубликованной посмертно, он
высказывает мнение, что Германия способна двигаться вперед только с помощью средневековой
католической церкви, и рекомендует бросить все силы на возрождение её. Но будучи действительно
образованным и думающим человеком, Новалис понимает, что забрасывать науку и коммерческие
отношения нельзя — без этого Германия никогда не выйдет из состояния задворок Европы. И тогда он
предлагает компромисс между церковью, торговлей и наукой. Роль организатора общественного
прогресса в размышлениях Новалиса была отведена католической вере.
24. Кто не относится к гейдельбергским романтикам:
1) К. Брентано
2) А. фон Арним
3) Я. и В. Гриммы
4) Л. Уланд
25. Книга «Волшебный рог мальчика» составлена
1 братьями Гримм
)
3 В.Вакенродером и Л. Тиком
)
4 Новалисом
)
26. Перескажите содержание баллады «Лорелея» К. Брентано
Жила на Рейне девушка невиданной красоты, но эта красота была для губительной. Даже
когда её отправили к епископу, и она молила его кинуть её в огонь, он ответил, что и в нём
Лорелей зажгла огонь любовной страсти. Лорелей рассказала, что она не в силах терпеть такую
жизнь и мечтает о могиле, ведь её оставил ее возлюбленный и уехал в далекую страну. Тогда
епископ призвал трех рыцарей сопроводить её в обитель, где она должна найти покой. По дороге
она попросила у них в последний раз перед монашеством подняться на скалу, посмотреть в
далекую даль и углядеть дом ее возлюбленного. Как только она взобралась на скалу, увидела
знакомый парус и прыгнула со скалы в воду. Рыцарям теперь нет спасения, обратно не сойдут.
3 3)В.Вакенродером и Л. Тиком
)
4) Новалисом
29. Есть ли среди перечисленных ниже писатели, не относящиеся к швабским
романтикам: НЕТ, ВСЕ ШВАБСКИЕ
1. 1 . В. Гауф
)
2. 2 . Ю. Кернер
)
3. 3 . Л. Уланд
)
4. 4 . Э. Мерике
)
30. Какое произведение принадлежит Ю. Кернеру
1) Плавание Карла Великого
2) Маленький Мук
3 Провидица из Перфорста
)
4) Художник Нольтен
31. Какое произведение принадлежит Ю. Кернеру
1) Плавание Карла Великого
2) Маленький Мук
3) Провидица из Перфорста
4) Художник Нольтен
32. Как называется стиль культуры, для которого была характерна такая мода:
2 Ф. Гельдерлин
)
3 Ф. де ла мотт Фуке
)
4 А. фон Шамиссо
)
41. В чем сходство творческой манеры Э.Т. Гофмана и художника Ж. Калло?
Первая книга Гофмана имеет заглавие «Фантазии в манере Калло». Как образец для
литературного стиля здесь избрана творческая манера французского художника первой
трети 17 века. Жака Калло был мастером гротеска. Он умело сочетал фантастическое
с реальным. Любые, даже серьезные сюжеты, он трактовал дерзко и с иронией.
Манера Калло очаровала Гофмана тем, что в его творениях все образы, взятые из
обыденной жизни, предстают зрителю не как зеркальные отражения, а пропущенными
через сознание художника. У Гофмана, как у Калло, необыкновенная фантазия.
42. Перескажите сюжет сказки Гофмана «Золотой горшок»
Повесть-сказка начинает свое развитие в три часа дня в день Вознесения, местом действия
служит Дрезден. Бедный студент с именем Ансельм опрокидывает больших размеров корзину с
яблоками, торговка кричит: «Попадёшь под стекло, под стекло!». Вначале смысл слов остается
абсолютно непонятным бедному студенту.
Ансельм расплачивается за свое нечаянное недоразумение и отправляется на берег реки, дабы
оплакать свою несчастную судьбу и несбывшиеся мечты. Из веток бузины, под которой нашел
свой приют, разносятся дивной красоты звуки, напоминающие волшебный звон маленьких
колокольчиков. В ветвях бузины Ансельм узрел три прекрасные змейки, которые имели
золотисто-зеленую окраску.
Та, что красивее всех, глядит на студента своими бездонными глазами яркого голубого цвета.
А затем видение быстро рассеивается. В парке рядом с Ансельмом оказываются его приятели:
конректор Паульман со своими дочерьми, а также регистратор Геербранд, которые
приглашают студента прогуляться по реке в лодке, а затем отужинать.
По предложению Геербанда Ансельм нанимается к архивариусу Линдгорсту в качестве
переписчика для копирования манускриптов. Необычайно фантастичная обстановка в его доме
погружает студента в мир фантазий. Он каждый день ходит к бузине, шепчет змейке, которую он
когда-то увидел на ней, слова любви.
Однажды Ансельм поверяет свою тайну любви к змейке архивариусу, но тот не был даже
удивлен, поскольку змейка, в которую влюблен бедный студент, оказывается его дочерью
Серпентиной.
Легенда об огненной Лилии и о юноше Фосфоре. Фосфор поцеловал лилию, она вспыхнула в
ярком пламени, из неё вышло новое существо и улетело, не заботясь о влюблённом юноше.
Фосфор стал оплакивать потерянную подругу. Из скалы вылетел чёрный дракон, поймал это
существо, обнял его крыльями, и оно вновь превратилось в лилию, но её любовь к Фосфору стала
острой болью, от которой всё вокруг поблекло и увяло. Фосфор сразился с драконом и освободил
лилию, которая стала царицей долины. «Я происхожу именно из той долины, и огненная лилия
была моя пра-пра-пра-прабабушка, так что я сам — принц».
Серпентина рассказала, что её отец на самом деле происходит из племени Саламандр. Он
полюбил зелёную змейку, дочь лилии, которая росла в саду князя духов Фосфора. Саламандр
заключил змейку в объятия, она распалась в пепел, из него родилось крылатое существо и
улетело прочь. В отчаянии Саламандр побежал по саду, опустошая его огнём. Фосфор, князь
страны Атлантиды, разгневался, потушил пламя Саламандра, обрёк его на жизнь в образе
человека, но оставил ему волшебный дар.
Того, кто возьмет в жены дочь Линдгорста, ожидает в качестве свадебного подарка
волшебный золотой горшок, наделенный магическими свойствами. Согласно преданию, в момент
свадьбы молодоженов, из волшебного горшка произрастает лилия, а юноше будет дано постичь
ее язык, недоступный простым смертным, при помощи которого он постигнет все то, что
доступно лишь магам и его ждет безоблачная жизнь со своей любимой в стране Атлантида. Также
будет подарено прощение Саламандру.
Вероника – дочь Паульмана любила Ансельма. Она обратилась к злой колдунье. Они
пошли в поле и в котле сварили волшебное зеркало. Ансельм стал влюбляться в Веронику. Даже
писать у него больше не получалось. Ансельм капнул на рукопись чернилами. За это его заточили
в банку. Старуха пообещала ему спасение, если он женится на Веронике. Ансельм гордо
отказался. Тогда старуха схватила золотой горшок и попыталась скрыться, но её настиг
архивариус. Ведьма превратилась в гадкую свёклу.
Регистратор Геербранд стал надворным советником и женился на Веронике.
Ансельму удается воссоединиться со своей любимой, синеглазой змейкой Серпентиной и они
обретают в Атлантиде блаженство вечной жизни.
2 Х. Уолпол
)
3 М.Г. Льюис
)
4 Т. Грей
)
48. Автором мистификации баллад Роули был
1 Т. Чаттертон
)
2 Д. Макферсон
)
3 Х. Уолпол
)
4 Т. Бёрнс
)
49. Кто такой Оссиан?
Кельтский бард III века, от лица которого написаны поэмы Джеймса Макферсона и его
подражателей.
50. Объясните разницу между френетическим и аффектированным готическим романом
(в терминологии В.Э. Вацуро).
Характерными особенностями поэтики френетического готического романа стали:
вызывает в большей степени не Terror - безвредный страх, который возникает от созерцания чего-
то дикого, необычного и вызывает своего рода наслаждение и спокойствие, связанное с
представлением о возвышенном объекте, действует постепенно, а Horror - парализующий страх
(как результат, мгновенное действие).
особая авторская установка на эстетизацию «ужасного», особый тип главного героя-
имморалиста, философская проблематика и антикатолическая направленность.
Аффектированный роман — основанный на переживаниях, страхах. Радклиф, Рив. Строится
на приёме суггестии (внушение). Тёмные, смутные, неопределённые образы оказывают большее
воздействие на воображение, чем ясные и определённые.
52. Перескажите сюжет романа Х. Уолпола «Замок Отранто».
Главные герои романа "Замок Отранто": Манфред, деспот Отранто; его преданная супруга
Ипполита; его сын Конрад, а также Изабелла, которая сначала была обручена с Конрадом, затем
ее любви добивался Манфред, а в итоге она отдаст предпочтение Теодору, загадочному
чужестранцу, который в конце концов оказался наследным принцем Виченцы.
Законный властитель Отранто Альфонсо был отравлен в крестовом походе своим вассалом
Рикардо, овладевшим по подложному завещанию его княжеством и замком. Над родом Манфреда
тяготеет пророчество, что члены семьи будут владеть замком до тех пор, пока его законный
владелец не вырастет настолько, что перестанет вмещаться в здание.
Князь Манфред, внук Рикардо, нынешний властитель Отранто, знает тайну убийства и
предсказание, но он всеми силами пытается отвратить грядущую гибель. Для этого он решает
женить своего единственного сына Конрада на Изабелле, последнем отпрыске законной
династии. Но неожиданно в день свадьбы на сын Манфреда падает шлем и он умирает.
Дальше чудеса следуют за чудесами. В одной из комнат замка появляются закованные в
железо рука и нога неведомого гигантского рыцаря. Портрет Рикардо сходит со стены, чтобы
остановить своего внука,Манфреда, преследующего Изабеллу. Когда потомок и законный
наследник Альфонсо Теодор, ничего не знающий о своем происхождении, приходит в его
надгробную часовню для свидания с дочерью Манфреда, из носа каменной статуи падают
кровавые капли.
Тогда Манфред решает развестись с женой и вступить в брак с Изабеллой, чтобы обеспечить
себе наследника. Но девушка бежит от него при помощи крестьянина Теодоро, ничего не
знающего о своем происхожении, на самом деле настоящего наследник. Теодоро подозревают в
убийстве сына Манфреда и заточают в темницу, но дочь Манфреда, Матильда, устраивает ему
побег.
Узнав о том, что Теодоро должен встретиться у могилы Альфонсо с какой-то женщиной и
подозревая, что это будет Изабелла, Манфред приходит на место встречи и убивает ночью
таинственную незнакомку, которая оказывается его же дочерью Матильдой. Сбывается
предсказание: привидение убитого Альфонсо, обитавшее в замке, вырастает до такой высоты, что
обрушивает своды здания. Манфред признаётся в преступлении своего предка и в собственных
грехах. Замок переходит к Теодоро, который, как выясняется, и есть законный наследник.
53. Перескажите сюжет романа А. Радклиф «Удольфские тайны»
В маленькой усадьбе на берегу Гаронны живет семья Сент-Обера, младшего отпрыска
знатной семьи, небогатого, но доброжелательного, удалившегося от соблазнов столицы в сельское
уединение и проводящего свои дни на лоне природы и в домашнем кругу.
Сент-Обер с особым тщанием занимается воспитанием дочери; он внушает ей твердые
нравственные правила, прививает любовь к природе и знакомит с сочинениями латинских и
итальянских поэтов; с ранней юности Эмили получает особое наслаждение от уединенных
прогулок, рисования, поэзии и музыки.
Помимо всего прочего, Эмили отличается еще и красотой: «она имела прекрасную <...>
талию, нежные черты <...> лица; <...> глаза голубые, нежные и милые»; «особенно выражение ее
осанки, переменяющейся подобно предметам, коими она трогалась, придавало ее фигуре
непреодолимую прелесть».
История Эмили Сент-Обер и составляет сюжетную канву «Удольфских тайн». Путешествуя с
отцом, она знакомится с молодым и любезным кавалером Валанкуром, и Сент-Обер
благосклонно смотрит на зарождающееся взаимное чувство; но он умирает, оставляя дочь на
попечение сестры. Перед смертью он наказывает Эмили сжечь его бумаги, не читая их; она
успевает лишь заметить женский портрет, который, однако, не был портретом ее матери.
Атмосфера тайны начинает сгущаться вокруг Эмили; она окутывает прошлое семьи, она сквозит в
загадочной музыке, которую слышит Эмили в минуты острых душевных кризисов. Тетка сироты,
г-жа Шерон, женщина алчная, глупая и злая, готова тем не менее на брак племянницы с
Валанкуром — но в последний момент меняет свое решение: выходит замуж за графа Монтони
и увозит Эмили с собой в принадлежащий Монтони замок Удольфо в Апеннинских горах.
С этого времени начинаются злоключения Эмили, отданной в полную власть готического
тирана. Удольфо — один из самых ярких в готических романах образцов замка с привидениями:
он полон нежилыми комнатами, из которых по временам доносятся стоны; длинными
полуразрушенными переходами; о нем ходят суеверные слухи. Хозяин его, Монтони, —
начальник кондотьеров;его сообщники и друзья — полувоины, полуразбойники, иногда
титулованные, но почти всегда с преступным прошлым. Время от времени Эмили становится
предметом их домогательств; иногда самому Монтони является мысль выдать ее замуж. Но в
целом судьба ее не слишком заботит графа: он претендует на состояние жены, которую в конце
концов и сводит в могилу. Со всех сторон окруженная таинственными опасностями и ужасами,
Эмили находит средство бежать: ее спасителем становится Дюпон, безнадежно влюбленный в
нее молодой человек, незримо следовавший за ней еще в годы ее жизни с отцом. Новым
убежищем Эмили становится замок Леблан (в русском переводе Бланжи) в Лангедоке, некогда
принадлежавший маркизу де Виллеруа, а после его смерти доставшийся дальнему его
родственнику, графу де Виллефорту. Хозяин и дочь его Бланш окружают девушку заботой и
вниманием. Вместе с тем этот замок, вблизи мест, где скончался отец Эмили, по точному
замечанию М. Леви, «едва ли не менее ужасен, чем замок Удольфо». «Здесь начинается новая
серия приключений в новом архитектурном обрамлении. Шайка контрабандистов заступает место
разбойников Монтони».
Удольфо — восходящая линия сюжета, Леблан — нисходящая и разрешающая. Здесь
получают объяснение загадка портрета и музыки, таинственные эпизоды истории Удольфо: все
мотивы сводятся воедино в истории монахини сестры Агнесы, в миру маркизы Лаурентини.
Некогда она владела Удольфским замком и отвергла притязания на ее руку дальнего своего
родственника Монтони из-за любви к маркизу Виллеруа; движимая страстью, она подтолкнула
маркиза на отравление своей жены. Несчастная жертва приходилась сестрой Сент-Оберу и
соответственно теткой Эмили; брат, пораженный скорбью, подозревал, что смерть ее была
насильственна, и сохранял семейную драму в глубочайшей тайне от дочери. Виллеруа, мучимый
угрызениями совести, заставил Лаурентини уйти в монастырь и вскоре умер; преступная
монахиня Агнеса-Лаурентини в тоске и отчаянии бродила вокруг монастыря, оглашая окрестности
жалобными звуками музыки. На смертном одре она открывает свою тайну Эмили, в которой
находит семейное сходство с покойной маркизой. Так развязываются узлы сюжета; роман
оканчивается соединением Эмили и Валанкура.
54. Объясните разницу между категориями английской эстетики конца XVIII в.:
прекрасное, живописное, возвышенное (the beautiful, the picturesque, the picturesque).
Прекрасное (beautiful) - плавные линии, округлые, ровные долины. Совершенство. Гармония.
Превосходство искусства заключается в том, что оно способно изображать прекрасными веши, в
реальности являющиеся безобразными и ужасными.
Живописное (picturesque). Категорию «живописное» (picturesque) выдвинула и активно
развивала английская эстетика XVIII в. Считалось, что живописность создается игрой света и
тени, разнообразием и контрастами, изображением необычности, бесформенности и связана,
например, с изображением изменчивых облаков, развалин замков или кораблекрушений.
Термином «живописное» в эстетике обозначался также естественный английский парк, в
противоположность геометрическому, рационально организованному французскому парку.
Возвышенное (sublime) Настоящие образцы возвышенного можно найти только в природе .
Возвышенны горы и океаны. Искусство может только создавать иллюзию, обманывать ,
создавая возвышенное.
НО Английский философ Бёрк считал, что наши суждения о красоте основаны на опыте, в
основе чувственного опыта лежат два вида аффектов: аффекты, связанные с общением, и
аффекты, связанные самосохранением (страх, ужас, изумление, восторг), именно они
порождают чувство возвышенного. Бёрк сопоставляет возвышенное с прекрасным.
Прекрасное основано на чувстве удовольствия, возвышенное неудовольствия. Бёрк
стремился доказать абсолютный контраст прекрасного и возвышенного, доказывая что с
безобразное вполне совместимо с идеей возвышенного.
английских мыслителей XVIII века в первую очередь занимали визуальные
образы, вызывающие эстетические переживания. Согласно их определениям,
прекрасное ассоциируется с непрерывными линиями, округлыми формами,
плавными движениями, ровными долинами.
Живописное непременно должно быть неровным, пересеченным, с перепадами
тени и света, с расщепленными и кряжистыми деревьями, руинами. Живописное мы
замечаем в природе, когда смотрим на нее как на искусство, как на серию картин.
Живописное допускает «доработку» природы садовником или архитектором,
но так, чтобы человеческое влияние не бросалось в глаза, а выглядело
естественно, что и отразилось на создании пейзажных парков.
С возвышенным связывается ощущение бесконечности и грандиозности,
возникающее при созерцании одиноких, уходящих далеко ввысь горных вершин или
ужасающей морской стихии (ср. штормы на полотнах Уильяма Тёрнера).
Считалось, что прекрасное — женственно и возбуждает любовь, возвышенное
— мужественно и внушает благоговейный ужас; помещаемое же между ними
живописное вызывает удивление и дразнит любопытство.