DIRETORIA DE CIÊNCIAS GERENCIAIS E COMUNICAÇÃO – BACHARELADOS

PLANO DE ENSINO

CURSO: JORNALISMO
DISCIPLINA: TELEJORNALISMO

2020 - 1

Informações gerais da disciplina

Módulo Jornalismo Audiovisual

Carga Horária: 60 h.

Integrante do Núcleo: TELEJORNALISMO

INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA

Objetivos: Proporcionar ao aluno a compreensão da linguagem específica do

telejornalismo, qualificando-o a elaborar pautas, realizar entrevistas de estúdio, entrevistas
externas, elaborar e captar reportagens televisivas, avaliando a pertinência de assuntos de
interesse para as coberturas jornalísticas; analisar a relevância de fatos, de forma a
classificá-los conforme a necessidade de abrangência, local, estadual ou nacional. Realizar
edições de produtos jornalísticos como telejornais e revistas eletrônicas.

Ementa: Analisa as técnicas da reportagem e edição jornalística para a TV, aplicadas em

diversos formatos, ressaltando a importância da pauta na TV, produção do script,
apresentação em estúdio e execução de reportagem na rua. Discute a linguagem e
formatos de apresentação de programas telejornalísticos.

Conteúdo Programático:

História do Telejornalismo. Gêneros e formatos televisivos. 

Planejamento, produção e edição de programas jornalísticos para a televisão. Redação 
de espelhos e roteiros em Telejornalismo. A apresentação de telejornais e a figura do 
âncora. Elaboração e controle de espelho. Redação de roteiros. Técnicas de 
reportagem e entrevista para televisão. Gravação, direção e análise de telejornais. 
Desenvolvimento e análise de programas televisivos.  
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Informações específicas da disciplina

Habilidades e Competências a serem desenvolvidas:

( ) Introduzir o aluno à produção de telejornais

( ) Desenvolver o conhecimento do aluno sobre as etapas que compõem a
realização de produtos jornalísticos audiovisuais
( ) trabalho em equipe
( ) Capacitar o aluno à produção audiovisual em jornalismo, em diferentes gêneros e formatos.
( ) Habilitar o aluno a ter avaliação crítica em relação a produtos jornalísticos audiovisuais
( ) criatividade

Metodologia Aulas expositivas e práticas em laboratório da Rádio e TV.

CRONOGRAMA SEMANAL DE AULAS

DIRETORIA DE CIÊNCIAS GERENCIAIS E COMUNICAÇÃO - BACHARELADOS

CURSO Pulbicidade e Propaganda    
MÓD. Promoção    
     
ESTÚDIO e LAB /
BIBLIO / DESCRIÇÃO
AULAS CONHECIMENTO HABILIDADES ATITUDES METODOLOGIA
ATIVIDADE / DEMAIS
OBS.
Discussão do
conteúdo da
disciplina com
os discentes.
Apresentação Da
Sem 1 Determinação Exercícios e
disciplina, do docente e  
03/02 Compreensão do para estudar testes de
discentes.
papel e da Aprender e autoconhecimen
função da aplicar to
disciplina conhecimento
  s adquiridos.
Sem 2 História do Desenvolviment Capacidade Aula em
10/02 telejornalismo no Brasil. o de analítica para datashow e
Gêneros e formatos conhecimento discernir exibição de
televisivos. teórico e prático informação e documentário
sobre o produto conteúdo em sala. Debate
Capacidade prático em grupo
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crítica para a
análise de
tarefas.  
     
Desenvolviment
Organograma das o de Capacidade Aula em
redações de conhecimento analítica para datashow e
telejornalismo. teórico e prático discernir exibição de
Sem 3 informação.
Planejamento, sobre o produto documentário
17/02  
produção e edição de Capacidade em sala. Debate
programas jornalísticos crítica para a em grupo
para a televisão análise de
tarefas.    

Formação do Trabalho em Aula em

A pauta para o telejornal. repertório equipe. datashow e
Sem 4 A notícia no cultural pessoal.  Reflexão exibição de
24/02 telejornalismo. Fatos Capacidade de crítica documentário
noticiáveis. selecionar em sala. Debate
informação. em grupo
     

A reportagem de
televisão. A estrutura da Desenvolviment Aula em
matéria de TV. O texto na o de datashow e
Sem 5 TV. Técnicas de  conhecimento Determinação exibição de
reportagem e teórico e prático para estudar
02/03 documentário
entrevista para sobre o produto  Capacidade
televisão em sala. Debate
Capacidade analítica para em grupo
crítica para a discernir
análise de informação.
tarefas.    

Formação do
Enuqadramentos e
repertório
movimentos de câmera.
cultural pessoal. Aula em
Sem 6 A captação de imagens e
Capacidade de datashow e
09/03 o repórter diante das
selecionar e exibição de
câmeras.
decidir na documentário
prática o que Trabalho em em sala. Debate
fazer equipe. em grupo
     
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Flexibilidade Aula em
perante Argumentação datashow e
Edição de texto na
improvisação, oral para exibição de
reportagem. A
dificuldade e estabelecer documentário
Sem 7 importância da
crise. uma em sala. Debate
16/03 decupagem. O esqueleto
Formação do comunicação em grupo
da matéria.
repertório competente.
cultural pessoal.  
     
Capacidade de
selecionar
Fechamento de
informação. Capacidade Aula em
telejornal. O espelho e
Sem 8  Capacidade analítica para datashow e
a escalada do
23/03 crítica para discernir exibição de
telejornal.
encaminhar e informação. documentário
produzir tarefas.   em sala. Debate
    em grupo

Conhecimento
prático do set de
filmagem. Aula em
Sem 9 Edição de imagens
 Capacidade datashow e
30/03
crítica para Trabalho em exibição de
avaliar a equipe. documentário
produção   em sala. Debate
    em grupo

Aula em
datashow e
exibição de
Programas de entrevistas Criatividade e Postura documentário
Sem 10 e a pesquisa sobre os em sala.
conhecimento profissional
06/04 entrevistados. Exercício em
prático para para cumprir
elaborar com os sala de aula
documentários compromissos.  
   
     
Capacidade de Aula em
Sem 11  A apresentação de resolver datashow e
telejornais e a figura
13/04 do âncora. problemas na Trabalho em exibição de
ilha de edição equipe. documentário
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Capacidade
crítica para a
análise de
imagens e Determinação em sala. Debate
conteúdo. para estudar em grupo
     
Aula em
datashow e
exibição de
Técnicas de  Capacidade de documentário
reportagem e selecionar Postura em sala. Debate
Sem 12 entrevista para
informação. profissional em grupo
20/04 televisão
 Capacidade para para cumprir
avaliar forma e com os
conteúdo no compromissos.
documentário  
   
Capacidade de
selecionar e
produzir Demonstração
Desenvolvimento e informação. Situação
Sem 13 análise de programas Problema
Flexibilidade
27/04 televisivos.
perante Determinação
improvisação. para estudar
Organização  
pessoal e grupal.    
Capacidade de
resolver
problemas em Determinação Perguntas &
Sem 14 sala de aula. para estudar respostas
04/05 AV1 Capacidade Capacidade  
crítica para a analítica para
análise de discernir
tarefas. informação.
     
Sem 15 Devolutiva AV1 Capacidade de Capacidade
11/05 selecionar analítica para
informação. discernir
Flexibilidade informação. Demonstração
perante Determinação Problematização
 
improvisação, para
dificuldade e estabelecer
crise. uma
Capacidade comunicação,
crítica para a escrita, coesa.
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Esclarecimento
de dúvidas e
redirecionament
Sem 16 Fechamento do o Demonstração
18/05 telejornal Capacidade de Trabalho em
selecionar equipe.
informação.  
     
Postura
profissional
para cumprir
com os
compromissos.
Sem 17 Gravação do telejornal Capacidade de Determinação
25/05 selecionar para
informação. estabelecer
Versatilidade na uma
resolução de comunicação,
problemas. escrita, coesa. Gravação em
    estúdio
Capacidade de
resolver
problemas em Determinação
Sem 18 sala de aula. para estudar
AV2 Perguntas &
01/06 Capacidade Capacidade
crítica para a analítica para respostas
análise de discernir  
tarefas. informação.
     
Postura
profissional
para cumprir
com os Demonstração
compromissos.
Sem 19 Capacidade de Determinação
Devolutiva do telejornal
08/06 selecionar para
informação. estabelecer
Versatilidade na uma
resolução de comunicação,
problemas. escrita, coesa.
     
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Postura
profissional Demonstração
para cumprir
com os
compromissos.
Sem 20 Capacidade de Determinação
Fim do semestre
15/06 selecionar para Reflexão e
informação. estabelecer análise crítica
Versatilidade na uma sobre o
resolução de comunicação, desempenho
problemas. escrita, coesa. semestral
     

Avaliação
Av1: Avaliações individuais e trabalhos em grupos.

Bibliografia Básica:

BARBEIRO, Heródoto. Manual de telejornalismo: os segredos da notícia na TV. Rio de

Janeiro: Campus, 2002. 
 
PATERNOSTRO, Vera Iris. O texto na TV: manual de telejornalismo. Rio de Janeiro:
Campus, 1999. 
 
PRADO, Flávio. Ponto eletrônico: dicas para fazer telejornalismo com qualidade. São Paulo:
Publisher Brasil, 1998. 

Bibliografia complementar:

BARBEIRO, Heródoto. Você na telinha: como usar a mídia a seu favor. São Paulo: Futura,
2002. 
 
BRASIL, Antônio Cláudio. Telejornalismo, internet e guerrilha tecnológica. Rio de Janeiro:
Ciência Moderna, 2002. 
 
BUCCI, Eugênio. Brasil em tempo de TV. São Paulo: Boitempo, 2000. 
 
REZENDE, Guilherme Jorge de. Telejornalismo no Brasil: um perfil editorial. São Paulo:
Summus, 2000. 

Desenvolvido por Prof. Ulisses Rocha

Data 28/01/2020
1ª Atualização
2ª Atualização