7.

° básico
Matemática
Planificación semanal Unidad 1: Números

Tiempo
Semana Tema Lección Objetivos de la lección Indicadores de evaluación Recursos
(*)
Introducir a los estudiantes
Inicio de unidad - Realizan actividades que
en el aprendizaje y el
1 permiten reconocer contenidos Aula Virtual
desarrollo de nuevos
(págs. 14 y 15) previos.
contenidos y habilidades.
- Determinan los múltiplos y
divisores de números
naturales.
- Aplican la adición y
Evaluar los conocimientos
Evaluación sustracción de números
previos necesarios para Aula Virtual /
inicial 1 naturales.
abordar la nueva unidad de Juego
(págs. 16 y 17) - Representan fracciones
aprendizaje.
1 positivas.
- Aplican la adición y
sustracción de fracciones
positivas
El conjunto de Caracterizar números enteros
los números y reconocer situaciones en Cuaderno
Tema 1: enteros (Z) las que se pueden utilizar o de
(págs. 18 y 19) requerir. actividades
- Interpretan números enteros
Número 14 (págs. 6 a
Representación Representar los números en contextos cotidianos.
s 13)
de los números enteros positivos y los - Representan números
enteros
enteros enteros negativos en la recta enteros en una recta numérica.
Aula Virtual
(págs. 20 y 21) numérica. - Establecen relaciones de
 Comparación y Comparar y ordenar
orden en Z cantidades de la vida diaria
(págs. 22 y 23) utilizando números enteros.
Valor absoluto Comprender el concepto de
(págs. 24 y 25) valor absoluto.
Adición en la Representar la adición de
recta numérica números enteros mediante
(págs. 26 y 27) distintos registros.
2
Adición en Z Utilizar la adición de números orden entre números enteros.
(págs. 28 y 29) enteros en la vida cotidiana. - Aplican el concepto de valor
absoluto y de inverso aditivo de
Sustracción en un número entero.
Representar la sustracción de
la recta - Aplican la adición y la
números enteros mediante
numérica sustracción de números
distintos registros.
(págs. 30 y 31) enteros relacionándola con
Sustracción en Utilizar la sustracción de situaciones en las que se
3 Z (págs. 32 a números enteros en la vida utiliza.
35) cotidiana.

Resolución de Resuelven problemas

Desarrollar paso a paso la
problemas 1 utilizando la estrategia de los 4
resolución de problemas.
(págs. 36 y 37) pasos.
Tema 2: Representación - Explican la multiplicación de Cuaderno
de la Explicar la multiplicación fracciones utilizando de
4 Fraccio- multiplicación 12 entre fracciones utilizando representaciones pictóricas. actividades
nes y de fracciones distintas representaciones. - Representan la división de (págs. 14 a
números (págs. 38 y 39) una fracción por otra con 21)
 Multiplicación
Aplicar la multiplicación entre
entre fracciones
fracciones en la resolución de
positivas
problemas.
(págs. 40 y 41)

Representación material concreto o en la recta

de la división Explicar la división entre numérica.
entre fracciones fracciones utilizando distintas - Multiplican y dividen
positivas representaciones. fracciones en ejercicios
(págs. 42 y 43) rutinarios y problemas.

División entre
Aplicar la división de
fracciones
fracciones en la resolución de
positivas
problemas.
(págs. 44 a 45)
Taller de
Aplican la habilidad de
decima- habilidades Desarrollar paso a paso una
representar en una situación
les matemáticas habilidad disciplinar. Aula Virtual
dada.
(págs. 46 a 47)
Relación entre
Relacionar los números
números
decimales con fracciones de
decimales y
denominador 10, 100 o
fracciones
1.000.
(págs. 48 a 49)
Multiplicación Descubrir el efecto que tienen - Resuelven problemas que
entre números los factores 10, 100 y 1.000 involucran la multiplicación y la
5 decimales en la multiplicación de división entre números
(págs. 50 a 51) números decimales. decimales.

División entre
Descubren la estrategia de
números
división entre números
decimales
decimales.
(págs. 52 a 55)
 - Interpretan números enteros
en contextos cotidianos, los
ordenan y los representan en
una recta numérica.
- Aplican el concepto de valor
absoluto.
Evaluar la comprensión de Evaluación
Evaluación - Aplican la adición y
los contenidos desarrollados intermedia
intermedia 1 sustracción de números
en los primeros temas de la (págs. 56 y
(págs. 56 a 57) enteros.
unidad. 57)
- Multiplican y dividen
fracciones en ejercicios
rutinarios y problemas.
- Multiplican y dividen números
decimales en ejercicios
rutinarios y problemas.
Interpretación Reconocer potencias como
de una potencia productos de factores iguales
identificando la base y el - Interpretan el concepto de
(págs. 58 a 59) exponente. potencia y calculan su valor.
- Representan potencias de
Representar potencias de base 10. Cuaderno
base 10 de manera concreta, - Transforman potencias de de
Tema 3: Potencias de base 10 en números naturales actividades
pictórica y simbólica.
6 base 10 6 y viceversa. (págs. 22 y
Transformar potencias de
Potencia (págs. 60 a 61) - Describen la relación entre los 23)
base 10 en números
naturales y viceversa. números escritos en sistema
métrico decimal y su notación Aula Virtual
Representación científica.
Descomponer números en - Resuelven problemas que
de números
potencias de base 10 e involucran notación científica.
con potencias
identificar valores
de 10
posicionales.
(págs. 62 a 63)
 Expresar números aplicando
Notación
la notación científica.
científica
Resolver problemas que
(págs. 64 a 65)
involucran notación científica.
Realizar cálculos con ayuda
Uso de la
de instrumentos para Uso de la
calculadora
relacionar y resolver calculadora
(pág. 66)
problemas.

Leo y relaciono Relacionan situaciones que

Relacionar otra área de
con... 1 involucran la Geografía con la
aprendizaje con Matemática.
(págs. 68 a 69) Matemática.

- Interpretan números enteros

en contextos cotidianos, los
ordenan y los representan en
una recta numérica.
Fichas de
- Aplican el concepto de valor
refuerzo y
absoluto, la adición y la
de
sustracción de números
ampliación
enteros.
7 - Multiplican y dividen
Evaluación final Evaluar la comprensión de Cuaderno
fracciones y números
2 los conocimientos adquiridos de
decimales, tanto en ejercicios
(págs. 70 a 75) en la unidad. actividades
rutinarios como en problemas.
(págs. 24 a
- Interpretan el concepto de
27)
potencia y calculan su valor.
- Transforman potencias de
Aula Virtual /
base 10 en números naturales
Juego
y viceversa.
- Resuelven problemas que
involucran potencias y notación
científica.
 - Representan situaciones
usando números enteros, y los
representan en una recta
numérica.
- Aplican la adición y
sustracción de números
enteros.
- Aplican la multiplicación y
división entre fracciones.
Repasar y ejercitar los Evaluacione
Preparo la - Representan una
1 contenidos y las habilidades s formas A y
prueba 1 multiplicación iterada como
desarrollados en la unidad. B
potencia, calculan su valor e
identifican sus elementos.
- Representan números
utilizando notación científica.
- Resuelven problemas que
involucran la adición y
sustracción de números
enteros, y operaciones con
números decimales.
(*) Horas pedagógicas de 45 minutos.