Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.
Presentado a:
Francisco Javier Castellanos
Tutor(a)
Entregado por:
Elwer Gonzalez
Código: 1.090.364.355
Grupo: 100412_102
Dentro del siguiente documento se observa el detalle de los ejercicios realizados basados en los
conocimientos expuestos dentro de la unidad, se generaron ejercicios aplicando los diferentes tipos de
variables (separables, homogéneas, exactas)
Se pudieron compartir conocimientos e interactuar sobre los resultados de cada aporte consignado en
detalle en cada proceso.
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Jahn Carlos Suárez Revisor El estudiante desarrolla los
ejercicios a en todos los tres
tipos propuestos.
Martha Liliana Mantilla Vigía del El estudiante desarrolla los
tiempo ejercicios b en todos los tres
tipos propuestos.
Elwer Gonzalez Robayo Alertas El estudiante desarrolla los
ejercicios c en todos los tres
tipos propuestos.
Chrystian Miguel Quintero Evaluador El estudiante desarrolla los
ejercicios d en todos los tres
tipos propuestos.
Carlos Alberto Caicedo Compilador Ejemplo:
El estudiante desarrolla los
ejercicios e en todos los tres
tipos propuestos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA
PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del
paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
dy 3 x+2 y
a) =e
dx
dy
C) ( x +1 ) =x +6
dx
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
x +6 Despejamos dy
dy = dx
x +1
x +6 Dividiremos ambos lados entre x+1,
∫ dy=∫ x+1 dx
x+ 6 x +1+5 5 Aplicamos la regla de la suma para despejar y
∫ x +1 dx=∫ x+1
dx=∫ (1+
x+1
¿ ) dx ¿
luego sacar la constante, aplicamos la ley de la
integración
¿ x+ 5 ln |x+1|+ c Agregamos una contante a la solución
y=x +5 ln |x +1|+ x +c 1 Tenemos el resultado
1 sin ( x )
N ( y )= −y
M ( x )=
e +1 −1+cos ( x )
1 sin ( x ) Resolver:
−y
y´=
e +1 −1+cos ( x )
Si N ( y ) . y ´=M ( x ) entonces
∫ N ( y ) dy=∫ M ( x ) dx hasta una constante.
sin ( x )
∫ e− 1y +1 dy =∫ −1+cos ( x ) dx
−1
sin ( x ) aplicando la regla de integración. ∫ du=¿ ¿
∫ −1+cos ( x ) dx =−¿ ( 1+cos ( x ) ) +c 1 u
In(u), y sustituir en la ecuación agregando una
constante a la solución.
y=¿ ( ( e− y +1 ) ( 1+cos ( x ) ) ) + y +C 1
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Alberto Caicedo Parada
E. x √1− y 2 dx=dy
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
( x 2 + y 2 ) dx=( xy−x 2 ) dy dy
Se procede a despejar
dx
( x2 + y 2 ) dy
=
( xy−x 2 ) dx
2 2
dy ( x + y )
=
dx ( xy −x 2 )
y2
+1
dy x2
=
dx y
−1
x
y y
Q= Se cambia por Q
x x
y=Q . x Se despeja la y
dy dQ dx Se derivan ambas partes de la igualdad, aplicando la
= . x+Q .
dx dx dx regla del producto.
dy dQ
= . x+Q
dx dx
dQ Q 2+1
. x+ Q=
dx Q−1
∂ y xy + y 2 + x 2
B. =
∂x x2
c. ( x− y ) dx + xdy=0
N= ( x , y )=x , N ( t x , t y ) =tx=tN ¿
Se debe mostrar de acuerdo con la regla que los
dos coeficientes M y N son homogéneas y del
mismo grado de homogeneidad
( x + y ) dx+ xdy =0
sea y=ux ⟹ dy =u dx++ x du
( x +ux ) dx + x (udx + xdu ) =0
xdu=−( 1+2u ) dx
du dx
=
1+ 2u x
1 2 du dx
∫
2 2 u+1
=−∫
x
1
ln ( c2 ¿ u+1)=−ln x+ c ¿
2
ln ( 2 u+1 )=−2 ln x +2 c
−2+2 c
2 u+1=e ln x
2 u+1=x−2 e 2c
c 1
u= x −2 −
2 2
1
u=C x−2−
2
1 y 1 Se restituye a la variable inicial para obtener la
u=C x−2− = y=C x−1− x
2x 2 solución de la operación
dy −x
=
dx − y 2 x
E .− y dx + ( x + √ xy ) dy=0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
y 2 y dy
a) ycosx +2 x e + ( sin x + x e +5 ) =0
dx
ycosx +2 x e y + ( sin x + x 2 e y +5 ) y ´ =0 dy
Se sustituye con y ´
dx
M ( x , y )+ N ( x , y ) y ´=0 La expresión se encuentras escrita de la forma que
se encuentra en el enunciado el cual hace
referencia a la estructura de una ecuación
diferencial exacta.
∂ M ( x , y) ∂ N ( x , y ) Comprobamos la condición de exactitud
=
∂y ∂x
( ycos ( x ) +2 x e y ) ' ∂M
Se procede a calcular tratando x como una constante
∂y
cos ( x ) y ' +2 x (e y ) ' Se saca la constante con la propiedad ( a . f )' =a. f para amb
((sin ( x ) + x 2 e y +5))' ∂N
Se procede a calcular tratando y como una constante
∂x
'
'
( sin ( x ) ) + ( x 2 e y ) + 5’ Se aplica la regla de la suma/diferencia
( f ± g ) '=f ± g
' '
( sin ( x ) ) + e y ( x 2 ) + 5’ Se saca la constante con la propiedad ( a . f )' =a. f para la ex
constante
'
( 5 y +sin ( x ) y + x 2 e y +η ( x ) ) =¿ Calcular η ( x ) : φ=M ( x , y )= ycos ( x )+2 x e y
2 e y x + y cos ( x )
( 5 y +sin ( x ) y + x 2 e y +η ( x ) )
'
Tratar y como una constante
' '
( 5 y ) + ( sin ( x ) y ) +( x 2 e y )' +η ' ( x ) Aplicar la regla de la suma−diferencia
entonces f ( x )=∫ g ( x)
η ( x )=c 1
5 y +sin ( x ) y + x 2 e y +c 1=c2 φ ( x , y ) =c 2
Mdx+ Ndy=0
( √1+ x 2+ x2 −ln x ) dy + xy y
+2 xy− =0
Se divide entre dx
dx √1+ x 2
x
ec 1
Despejamos a y
y= 2 2
x + √ x +1−ln ( x)
ec 1
y= 2 2
x + √ x +1−ln ( x)
dy x 2+ y 2
d. =
dx 2 xy−x 2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
dy x 2+ y 2 x2 + y 2 dy
= → y ´= Sustituir con y ´
dx 2 xy−x 2 2 xy−x 2 dx
1+ v 2 simplificando
Simplificar xv ´= −v
2 v−1
Y dividiendo a ambos lados entre x .
1+ v 2
−v
xv ´ 2 v−1 →
=
x x Luego se multiplica ambos lados por 2 v−1,
2
1+ v + v
v´=
x ( 2 v−1 )
Simplificar
1+ v 2 +v
v ´ (2 v−1)= (2 v−1)
x ( 2 v−1 )
1+ v 2+ v
v ´ (2 v −1) x v ´ (2 v−1) 1
2
= 2
→ = Se rescribe la ecuación de la forma estándar.
1−v + v 1−v + v 1−v 2+ v x
Integrando a cada lado de la ecuación.
2 v−1 1 2 v−1 1
N ( v )= , M ( x) = → v ´=
2
1−v +v x 1−v + v
2
x Si N ( y ) dy=M ( x ) dx →∫ N ( y ) dy =∫ M ( x ) dx,
hasta una constante.
2 v−1 1
v ´ = :−¿ (−4 v 2 + 4 v + 4 ) =¿ ( x )+ c1
2
1−v + v x Integrar cada lado de la ecuación, aplicando la
regla de integración, agregando una constante a la
2 v −1 1 solución ¿∈ ( x )+ c 1Expandir, aplicando las
∫ 1−v 2+ v dv =∫ x dx
a ±b a b
propiedades de las fracciones : = ± y se
1 c c c
∫ x dx=¿ ( x ) +c 1 Aplica la regla de la suma.
y
2 v −1 1 Sustituir en la ecuación v=
∫ 1−v 2+ v dv = x :−¿ (−4 v 2 + 4 v + 4 ) =+c 2 x
Despejar y, y multiplicar ambos lados por x ; y
1+v 2 − x+ √ x (5 x−c 1) x+ √ x (5 x−c 1)
xv ´ +v = : v= , v= yx
2 v−1 2x 2 x simplificar x : y , eliminando los términos
∂(2 y x 2 +4 )
=4 xy
∂x
∂M ∂ N Se logra comprobar que las derivadas son iguales.
=
∂ y ∂x
g' ( x )=−3
Ejemplo:
dy 2 Factorizando x 2
=x ( y+1)
dx (se aplica factor común monomio )
dy Separando términos (se tiene en cuenta que todo está
=x2 . d x multiplicándose y/o dividiendo). En un lado de la
( y +1)
ecuación todo lo relacionado con la variable X y en el
otro lado todo con Y
y d Se integra en ambos términos de la Ecuación
∫ ( y+1) =∫ x 2 . d x Diferencial
x3 Resolviendo la integrales básicas.
ln | y +1|+C 1= +C 2
3
x3 C2 – C1 = K, la suma o resta de dos constantes; da
ln | y +1|= +K como resultado otra constante.
3
3
x
e ln |y+1|
=e 3
+K
Aplicando e en ambos lados la Ecuación Diferencial.
3
x
3
+K Propiedad del inverso e ln =1
y +1=e
3
x Propiedad de los exponentes
y +1=e . e K 3
a m+n=am . an
3
x
y +1=K . e 3 e K =K ; (e) elevado a una constante da como
resultado otra constante.
3
x Transposición de términos y se finaliza el ejercicio.
R/ y +1=K . e 3
−1
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.
Problema:
En la teoría del aprendizaje, se supone que la rapidez con que se memoriza algo es proporcional a la
cantidad de datos por memorizar, suponga que M representa la cantidad total de un tema que se debe
memorizar y que A(t) es la cantidad memorizada cuando el tiempo es t, Cual es la ecuación diferencial
que expresa y la solución para determinar la cantidad A(t) para cualquier t.
∂A A
a¿ =kMA , k >0 , A ( t ) = ekt
∂t M
∂A
b¿ =k ( M − A ) , k >0 , A ( t )=M +C e−kt
∂t
∂A
c¿ =kM , k ≥ 0 , A ( t )=M e kt
∂t
∂A
d¿ =k ( M −A ) , k >0 , A ( t ) =M +C e kt
∂t
A ( t )=cantidad memorizada
M =cantidad total deltema a memorizar
M − A=cantidad del tema sin memorizar
∂A
=rapidez con que memoriza eltema
∂t
k > 0=constante de proporcionalidad
Respuesta: Siendo la respuesta final más parecida es el inciso B, (Haciendo la debida aclaración
que en mi solución es de signo negativo la constante C, y en la respuesta planteada aparece
positivo.)
PASO 5
1 I
∗ln ( )= X
A Io
1 I
X=
10 −2 ( )
∗ln
Io
PASO 6
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo
sustentados
Ejemplo: a de todos los https://youtu.be/l8Mfcl_VLYM
Adriana González tipos de
ejercicios.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS