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Generatividad versus
estancamiento (adultez
media). El adulto maduro se
interesa por establecer y guiar
a la siguiente generación o de
lo contrario experimenta un
empobrecimiento personal.
Virtud: cuidado
Integridad versus
desesperación (adultez
tardía). La persona anciana
alcanza una aceptación de su
propia vida, lo que le permite
aceptar su muerte; de lo
contrario, siente
desesperación por su
incapacidad de revivir su vida.
Virtud: sabiduría
Watson
Skinner
Piaget Piaget subrayó la importancia Sensoriomotora (nacimiento a
de la maduración 2 años). De manera gradual, el
biológica en el proceso del lactante adquiere la capacidad
pensamiento. El de organizar actividades en
pensamiento y la capacidad de relación con el ambiente por
conocer dependen medio de la actividad sensorial
del grado de desarrollo. Desde y motora
su punto de vista, el
ser humano es un todo Preoperacional (2 a 7 años). El
integrado: supone, además, niño desarrolla un sistema
que la actividad biológica y la representacional y utiliza
psíquica han de tener un símbolos que representan
denominador común, uno de personas, lugares y eventos. El
los cuales sería el concepto de
adaptación. El organismo lenguaje y el juego imaginativo
humano se adapta al ambiente son manifestaciones
por medio de mecanismos importantes de esta etapa. El
biológicos. pensamiento aún no es lógico
Operaciones concretas (7 a 11
años). El niño puede resolver
problemas de manera lógica si
se enfoca en el aquí y en el
ahora, pero no puede pensar
en términos abstractos