CONECTIVOS LOGICOS Y TEORIA DE CONJUNTOS

UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ECONOMICAS Y CONTABLES

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Bogotá 2019
 Ejercicio 2: Tablas de verdad

b) Aprender matemáticas desarrolla el razonamiento lógico si y solo si se posee una buena

comprensión lectora y buena ortografía.

• Definir las proposiciones simples del argumento.

p= Aprender matemáticas desarrolla el razonamiento lógico

q= se posee una buena comprensión lectora

r= buena ortografía

• Definir la expresión del argumento en lenguaje simbólico o formal.

p ↔ (q ∧ r )

• Generar una tabla de verdad con el simulador Lógica UNAD a partir del lenguaje

simbólico (El estudiante encontrará la Guía para el uso de recursos educativos Simulador

Lógica UNAD, en el Entorno de Aprendizaje Práctico, así como el link de acceso al recurso)

JTabla - Resultados

p q
v v
v v
v f
v f
f v
f v
r p↔(q∧r)
v V
f F
v F
f F
v F
f V
 p q r p↔(q∧r)
f f v V
f f f V

• Generar una tabla de verdad manualmente a partir del lenguaje simbólico y determinar si el

resultado es una tautología, contingencia o contradicción.

p q R (q ∧ r ) p ↔ (q ∧ r )
V V V V V
V V F F F
V F V F F
F V V V F
V F F F F
F V F F V
F F V F V
F F F F V

El resultado de la tabla de verdad es una contingencia ya que presenta valor de verdad y

falso según las proposiciones.

Bibliografía

Conjuntos numéricos, estructuras algebraicas y fundamentos de álgebra lineal. Volumen I:

conjuntos numéricos, complementos. Rodríguez, V. R. (2013). Recuperado de

https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?

docID=3226457&ppg=20&tm=1529246259924