1EVALUACIÓN EDUCATIVA

Ivonne Lorena Fonseca

Rita Vianney Mateus Rodríguez

Docente:

Jorge Alexander Ortiz Bernal

Universidad Externado de Colombia

Facultad de Ciencias de la Educación

Maestría en Educación
 Octubre 07 de 2016

DISEÑO DE EVALUACIÓN: TAXONOMÍAS DE BLOMM

Grado Cuarto
Asignatura Lenguaje
Temática El cuento: “la vida de los dinosaurios”

Verbos Actividad de
Nivel Contenido Objetivo de az
asociados evaluación

Localice en el
cuento “el
comienzo y el
Definir que es un
fin”, cuáles son
No. 1 Definir cuento y nombrar
El cuento los párrafos que
Conocimiento Localizar cuales son las
corresponden a
partes del cuento.
la iniciación, el
nudo y el
desenlace.

Describir de qué Explique de qué

se trata el cuento, se trata el
No. 2 Explicar el lugar donde cuento,
El cuento
Comprensión Describir fueron narrados personajes y en
los hechos y los qué lugar se
personajes. desarrolló.

Realice un dibujo
Ilustrar algunas
de los aspectos
de las partes más
Ilustrar más importantes
No. 3 importantes
Aplicar El cuento del cuento:
Aplicación mencionadas en
personajes lugar,
el cuento.
y hechos.
 Verbos Actividad de
Nivel Contenido Objetivo de az
asociados evaluación

Analice la
Comparar la situación actual
situación de los de los animales
No. 4 Comparar dinosaurios del en vía de
El cuento
Análisis analizar cuento con la de extinción con la
los animales de situación de sus
hoy en día. antepasados los
dinosaurios.

Elaborar un
resumen del
Proponer un final
cuento, con
No. 5 Crear alternativo para el
El cuento propias palabras
Síntesis Proponer cuento.
y crear un final
alternativo.

Argumentar
porque en el Determine cuáles
cuento se habla fueron las
de una historia causas de la
No. 6 Argumentar fantástica, para el extinción de los
El cuento
Evaluación Determinar hecho real de la dinosaurios.
existencia y
desaparición de
los dinosaurios.