INGENIERÍA INDUSTRIAL

ESTADÍSTICA INFERENCIAL II - AEF-1025-2019B

PROBLEMAS

Profesor: FABIOLA LORENA CAPRISTO GONZALES

Alumno:
Fecha: 26-10-2019
UNIDAD 3. Diseño de bloques

• Nombre de Descripción de la Actividad: Fecha de

la Actividad Entrega:
3.2: Estudiar cuidadosamente el archivo de Word
“Diseños en “3_Diseño de Bloques”, especialmente en la 20/Octubre/2019
bloques solución del ejemplo 3.1 (en Statgraphics), para
completos resolver el siguiente problema.
al azar”
(30%)
1. Una química desea probar el efecto que tienen cuatro agentes químicos sobre la
resistencia de un tipo particular de tela. Como puede haber variabilidad entre un rollo
de tela y otro, decide utilizar un diseño aleatorizado por bloques, considerando los
rollos de tela como bloques. Ella selecciona 5 rollos y les aplica los cuatro agentes
químicos en orden aleatorio. A continuación, se proporcionan los resultados de la
resistencia a la tensión.

Agente Rollo de tela

Total Promedio
Químico 1 2 3 4 5
1 73 68 74 71 67 353 70.6
2 73 67 75 72 70 357 71.4
3 75 68 78 73 68 362 72.4
4 73 71 75 75 69 363 72.6
Total 294 274 302 291 274 1435 71.8
Promedio 73.5 68.5 75.5 72.75 68.5

a) Con un nivel de significancia, α = 0.05 ¿El agente químico afecta la

resistencia a la tensión de la tela? (40%)
Análisis de Varianza para Resistencia a la tensión - Suma de Cuadrados Tipo III
Fuente Suma de Cuadrados Gl Cuadrado Medio Razón-F Valor-P
EFECTOS PRINCIPALES
A:Agente Químico 12.95 3 4.31667 2.38 0.1211
B:Rollo de tela 157.0 4 39.25 21.61 0.0000
RESIDUOS 21.8 12 1.81667
TOTAL (CORREGIDO) 191.75 19
Todas las razones-F se basan en el cuadrado medio del error residual
Solución
Las Hipótesis a probar son:

Cálculo de la suma de cuadrados:

Cálculo de los cuadrados medios:

Regla de decisión:
Ya que Fc = 21.6 > Fo.o5(3.12) = 3.49, por lo tanto Ho se rechaza y concluimos que
al menos uno de los tratamientos químicos son diferentes con un a = 0.05
 b) Determine los pares de medias significativamente diferentes, para el agente
químico, empleando la prueba de rango múltiple de Duncan, con un nivel de
significancia, α=0.05. (30%)
No aplica, el agente químico no afecta la resistencia a la tensión.

c) Analice las gráficas de residuos contra valores predichos y residuos contra

número de fila. (30%)

Gráfico de Residuos para Resistencia a la tensión

Se observa que la
variabilidad dentro de cada 2.1
nivel de resistencia es
aproximadamente la
1.1
misma, por lo que se
cumple satisfactoriamente
residuos

el supuesto de 0.1

homocedasticidad.
-0.9

-1.9

67 69 71 73 75 77 79
predichos

Gráfico de Residuos para Resistencia a la tensión

2.1

En la gráfica no se observa
1.1
ningún patrón distinto del
residuos

aleatorio, por lo que se

cumple el supuesto de 0.1

independencia.
-0.9

-1.9

0 4 8 12 16 20
número de fila
UNIDAD 3. Diseño de bloques

• Nombre de Descripción de la Actividad: Fecha de

la Actividad Estudiar cuidadosamente el archivo de Word Entrega:
3.3: “Diseño “2_Diseño de experimentos de un factor”, 20/Octubre/2019
en especialmente en la solución del ejemplo 3.2 (en
cuadrado
Statgraphics), para resolver el siguiente problema.
latino”
(30%)

1. Se probaron cuatro métodos diferentes (A, B, C y D) para preparar mezclas de

concreto. Consistieron los métodos de dos relaciones de cemento a agua y dos
duraciones de mezclado. Los cuatro métodos (tratamientos) fueron incluidos en
un experimento como un cuadrado latino para que los efectos del día y el lote
puedan controlarse sistemáticamente. El concreto se coló en cilindros, cuya
resistencia a la compresión se midió en Kg/cm2, a los 7 días de almacenamiento
en cámaras especiales con 20°C de temperatura y 50% de humedad relativa. Los
resultados fueron los siguientes:

Día
Lote
1 2 3 4
1 A = 312 B = 299 C = 315 D = 290
2 C = 295 A = 317 D = 313 B = 300
3 B = 295 D = 298 A = 312 C = 315
4 D = 313 C = 314 B = 299 A = 300

a) Con un nivel de significancia, α = 0.05 ¿Los métodos diferentes afectan el

resistencia a la compresión del concreto? (40%)
Análisis de Varianza para Resistencia a la compresion - Suma de Cuadrados Tipo III
Fuente Suma de Cuadrados Gl Cuadrado Medio Razón-F Valor-P
EFECTOS PRINCIPALES
A:Metodo 388.688 3 129.563 1.15 0.4012
B:Día 165.687 3 55.2292 0.49 0.7006
C:Lote 16.1875 3 5.39583 0.05 0.9847
RESIDUOS 673.375 6 112.229
TOTAL (CORREGIDO) 1243.94 15
Todas las razones-F se basan en el cuadrado medio del error residual
Con base en los anteriores resultados, se llega a la siguiente tabla y a partir de la misma,
con un nivel de significancía del 5% el valor F es Ft(95%) >4,75y puesto queFo = 13,1,

Se concluye que el método afecta la resistencia a la compresión. Además, al parecer los

días no difieren significativamente en dicha resistencia (cuadrado medio es pequeño en
relación al del error), mientras los lotes si, ya que el cuadrado medio es grande en
relación con el error.

b) Determine los pares de métodos significativamente diferentes, empleando la

prueba de rango múltiple de Duncan, con un nivel de significancia, α =
0.05.(30%)
No aplica, el método no afecta significativamente la resistencia a la compresión.

c) ¿Qué método recomendaría para maximizar la resistencia a la compresión del

concreto? (30%)
Cualquier método produce la misma resistencia (a).
UNIDAD 3. Diseño de bloques

• Nombre de la Descripción de la Actividad: Fecha de

Actividad Entrega:
3.4: “Diseño Estudiar cuidadosamente el archivo de Word
en cuadrado “2_Diseño de experimentos de un factor”, 20/Oct/2019
grecolatino” especialmente en la solución del ejemplo 3.3 (en
(30%) Statgraphics), para resolver el siguiente problema.

1. El rendimiento de un proceso químico se midió utilizando cinco lotes de materia

prima, cinco concentraciones del ácido, cinco tiempos de procesamiento (A, B, C, D y
E) y cinco concentraciones del catalizador (, , ,  y .). Se usó el cuadrado
grecolatino siguiente

Lotes de Concentración del ácido

materia
prima 1 2 3 4 5
1 A=26 B =16 C=19 D =16 E =13
2 B=18 C=21 D =18 E =11 A=21
3 C =20 D=12 E=16 A =25 B =13
4 D=15 E=15 A=22 B=14 C =17
5 E=10 A =24 B=17 C=17 D=14

a) Con un nivel de significancia, α = 0.05 ¿Las concentraciones del catalizador

afectan el rendimiento del proceso? (40%)
Análisis de Varianza para Rendimiento - Suma de Cuadrados Tipo III
Fuente Suma de Cuadrados Gl Cuadrado Medio Razón-F Valor-P
EFECTOS PRINCIPALES
A:Cencentraciones de acido 24.4 4 6.1 1.04 0.4425
B:Tiempos de procesamiento 342.8 4 85.7 14.65 0.0009
C:Concentraciones de catalizador 12.0 4 3.0 0.51 0.7289
D:lotes de materia prima 10.0 4 2.5 0.43 0.7854
RESIDUOS 46.8 8 5.85
TOTAL (CORREGIDO) 436.0 24
Todas las razones-F se basan en el cuadrado medio del error residual
b) Determine los pares de concentraciones del catalizador significativamente
diferentes, empleando la prueba de rango múltiple de Duncan, con un nivel de
significancia, α = 0.05. (30%)
No aplica, las concentraciones del catalizador NO afectan el rendimiento del proceso.

c) ¿Qué concentración recomendaría para maximizar el rendimiento del proceso?

(30%)
Cualquier nivel de concentración produce el mismo rendimiento (a).
 1. Se realiza un experimento para obtener una medición del perfil para
diferentes tipos de boquillas y distintos niveles de velocidad de expulsión
del chorro. El interés en este experimento se centra principalmente en el
tipo de boquilla, y la velocidad es un factor indeseable. Los datos son los
siguientes:

Tipo de Velocidad de expulsión del chorro (m/s)

yi • yi •
boquilla 11.73 14.37 16.59 20.43 23.46 28.74

1 0.78 0.80 0.81 0.75 0.77 0.78 4.69 0.7817

2 0.85 0.85 0.92 0.86 0.81 0.83 5.12 0.8533

3 0.93 0.92 0.95 0.89 0.89 0.83 5.41 0.9017

4 1.14 0.97 0.98 0.88 0.86 0.83 5.66 0.9433

5 0.97 0.86 0.78 0.76 0.76 0.75 4.88 0.8133

y• j 4.67 4.40 4.44 4.14 4.09 4.02 25.76

y• j 0.934 0.88 0.888 0.828 0.818 0.804

Hipótesis:

Hipótesis nula: H0:μ1=μ2=μ3=μ4=μ5H0:μ1=μ2=μ3=μ4=μ5

Hipótesis alternativa: H1:μi≠μjH1:μi≠μj

A continuación, se presenta la tabla de análisis de varianza de los factores velocidad y

el tipo de boquilla.
Análisis de varianza

Como podemos observar en la tabla el valor de F observado es mayor que el F de tablas para el
5% de nivel de significancia, hay evidencias significativas para indicar que los factores tipo de
boquilla y tipo de velocidad son ambos significativos para la respuesta bajo estudio. Los cálculos
se realizaron bajo comandos en Excel.

2. Una prueba de campo para detectar la presencia de arsénico en muestras de

orina, ha sido propuesta para su uso entre trabajadores forestales debido al
empleo cada vez mayor de arsénicos orgánicos en esta industria. El
experimento compara los resultados obtenidos con la prueba al ser efectuada
por un inexperto y un entrenador experimentado con el análisis efectuado en
un laboratorio remoto. Para la prueba se escogen cuatro sujetos, los cuales
son considerados como bloques. La variable de respuesta es el contenido de
arsénico (en ppm) en la orina del sujeto. Los datos son los siguientes:

Sujeto
Prueba yi • yi •
1 2 3 4

Inexperto 0.05 0.05 0.04 0.15 0.29 0.0725

Experto 0.05 0.05 0.04 0.17 0.31 0.0775

Laboratorio 0.04 0.04 0.03 0.10 0.21 0.0525

y• j 0.14 0.14 0.11 0.42 0.81

y• j 0.0467 0.0467 0.0367 0.14

Hipótesis:
Hipótesis nula: H0:μ1=μ2=μ3
Hipótesis alternativa: H1:μi≠μj
A continuación se presenta la tabla de análisis de varianza sobre los factores prueba y
los sujetos.

Análisis de varianza

Como resultado del análisis de varianza realizado se observa que el factor prueba no
tiene efecto significativo sobre contenido de arsénico (en ppm) en la orina del sujeto. Así
mismo, para el factor sujeto la prueba es significante, lo cual nos hace pensar que el
contenido de arsénico se relaciona a las características propias de la persona.

3. Se efectúa un experimento para investigar la corriente de fuga en un dispositivo

SOS MOSFET de dimensiones cercanas a la micra. La finalidad del experimento
es investigar cómo cambia la corriente de fuga a medida que cambia la longitud
del canal. Para ello se escogen cuatro longitudes de canal. Para dada una de
ellas, también se utilizan cinco anchos diferentes, y el ancho se considera un
factor indeseable. Los datos son los siguientes:

Longitud Ancho
yi • yi •
del canal 1 2 3 4 5

1 0.7 0.8 0.8 0.9 1.0 4.2 0.84

 2 0.8 0.8 0.9 0.9 1.0 4.4 0.88

3 0.9 1.0 1.7 2.0 4.0 9.6 1.92

4 1.0 1.5 2.0 3.0 2.0 9.5 1.9

y• j 3.4 4.1 5.4 6.8 8 27.7

y• j 0.85 1.025 1.35 1.7 2

a) Hipótesis:
Hipótesis nula: H0:μ1=μ2=μ3=μ4
Hipótesis alternativa: H1:μi≠μj

La tabla ANOVA descompone la variabilidad de FUGA en contribuciones debidas a

varios factores. Puesto que se ha escogido la suma de cuadrados Tipo III (por omisión),
la contribución de cada factor se mide eliminando los efectos de los demás factores. Los
valores-P prueban la significancia estadística de cada uno de los factores. Puesto que
un valor-P (longitud de canal) es menor que 0.05, este factor tiene un efecto
estadísticamente significativo sobre FUGA con un 95.0% de nivel de confianza. Se
rechaza Ho.

b) Determine los pares de medias significativamente diferentes, para el

agente químico, empleando la prueba de rango múltiple de Duncan, con un
nivel de significancia, α=0.05.
El asterisco que se encuentra al lado de los 4 pares indica que estos pares muestran
diferencias estadísticamente significativas con un nivel del 95.0% de confianza.
C) Analice las gráficas de residuos contra valores predichos y residuos
contra número de fila.

No parece haber un “efecto de abanico” en el cual aumenta o disminuye la variabilidad

de los residuales. Se observa que la variabilidad dentro de cada nivel de resistencia es
aproximadamente la misma, por lo que se cumple satisfactoriamente el supuesto de
homocedasticidad.
La gráfica de residuos versus orden no muestra un efecto de “autocorrelación” entre
observaciones sucesivas, es decir no hay correlación entre una observación en particular
y aquellos valores que la precedieron y la siguieron no afectando la suposición de
independencia. En la gráfica no se observa ningún patrón distinto del aleatorio, por lo
que se cumple el supuesto de independencia.

4. Se estudia el efecto de cinco ingredientes diferentes (A, B, C, D y E) sobre el

tiempo de reacción de un proceso químico. Cada lote de material nuevo sólo
alcanza para permitir la realización de cinco corridas. Además, cada corrida
requiere aproximadamente 1 ½ horas, por lo que sólo pueden realizarse cinco
corridas en un día. El investigador decide realizar el experimento como un
cuadrado latino para que los efectos del día y el lote puedan controlarse
sistemáticamente. Obtiene los datos que se muestran en seguida.

Día
Lote
1 2 3 4 5

1 A= 8 B= 7 D= 1 C= 7 E= 3

2 C = 11 E= 2 A= 7 D= 3 B= 8

3 B= 4 A= 9 C = 10 E= 1 D= 5
 4 D= 6 C= 8 E= 6 B= 6 A = 10

5 E= 4 D= 2 B= 3 A= 8 C= 8

Hipótesis:
Hipótesis nula: H0:μ1=μ2=μ3=μ4=μ5
Hipótesis alternativa: H1:μi≠μj

La tabla ANOVA descompone la variabilidad de EFECTO en contribuciones debidas a

varios factores. Puesto que se ha escogido la suma de cuadrados Tipo III (por omisión),
la contribución de cada factor se mide eliminando los efectos de los demás factores. Los
valores-P prueban la significancia estadística de cada uno de los factores. Puesto que
ningún valor-P es menor que 0.05, ninguno de los factores tiene un efecto
estadísticamente significativo sobre EFECTO con un 95.0% de nivel de confianza. Se
acepta Ho.

Determine los pares de medias significativamente diferentes, para el agente

químico, empleando la prueba de rango múltiple de Duncan, con un nivel de
significancia, α=0.05.
Esta tabla aplica un procedimiento de comparación múltiple para determinar cuáles
medias son significativamente diferentes de otras. La mitad inferior de la salida muestra
las diferencias estimadas entre cada par de medias. El asterisco que se encuentra al
lado de los 3 pares indica que estos pares muestran diferencias estadísticamente
significativas con un nivel del 95.0% de confianza.

¿Qué ingrediente recomendaría para maximizar el efecto de reacción en el

proceso?
Se recomienda el ingrediente 1 que corresponde a la letra A por tener la media más alta

5. El rendimiento de un proceso químico se midió utilizando cinco lotes de materia

prima, cinco concentraciones del ácido, cinco tiempos de procesamiento (A, B,
C, D y E) y cinco concentraciones del catalizador (, , ,  y .). Se usó el
cuadrado grecolatino siguiente

Lotes de Concentración del ácido

materia prima 1 2 3 4 5
1 A=26 B =16 C=19 D =16 E =13
2 B=18 C=21 D =18 E =11 A=21
3 C =20 D=12 E=16 A =25 B =13
4 D=15 E=15 A=22 B=14 C =17
5 E=10 A =24 B=17 C=17 D=14
Con un nivel de significancia, α = 0.05 ¿Las concentraciones del catalizador
afectan el rendimiento del proceso?

Puesto que un valor-P que corresponde a los tiempos de procesamiento es menor que
0.05, este factor tiene un efecto estadísticamente significativo sobre RENDIMIENTO con
un 95.0% de nivel de confianza. Pero las concentraciones del catalizador no tienen un
efecto estadísticamente significativo sobre el rendimiento del proceso ya que el valor-P
es mayor a 0.05 Se rechaza Ho.
Determine los pares de concentraciones del catalizador significativamente
diferentes, empleando la prueba de rango múltiple de Duncan, con un nivel de
significancia, α = 0.05.
El asterisco que se encuentra al lado de los 6 pares indica que estos pares muestran
diferencias estadísticamente significativas con un nivel del 95.0% de confianza.
¿Qué concentración recomendaría para maximizar el rendimiento del proceso?
Se recomienda la concentración de ácido de la columna No. 3 por tener el valor más alto.