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CUADERNILLO
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NOMBRE: ____________________________________________________________ GRADO 8° A
TEXTO N° 1
EL ADIVINO DE LA CASA AMARILLA
“Encontró con facilidad la casa, pues era la única amarilla de la cuadra. Golpeó y nadie
respondió, y a la tercera vez, más por nerviosismo que por impaciencia, decidió entrar. Le
habían dicho que el adivino siempre estaba en el primer cuarto a la derecha del pasillo,
pero no vio a nadie. Se quedó largo rato sin hacer nada, ni siquiera observando el cuarto,
y luego quiso salir de la casa. La curiosidad se lo impidió; entonces siguió por el pasillo
buscando al adivino. Había más cuartos, y después más pasillos con más cuartos. En
ninguno estaba el adivino. Regresó, y ante la puerta de la casa se volvió con brusquedad.
El adivino lo estaba mirando, lo miraba como si lo conociera desde hace mucho tiempo.
Sabía también que yo iba a esconderme y que usted me buscaría cuarto por cuarto, y
que yo me presentaría cuando usted fuera a salir de la casa. Me escondí porque sabía
que a usted iba a sucederle una desgracia y no quería darle la noticia, y sabía que
vendría a su encuentro porque yo estaba equivocado. Sabía que en ese momento usted
quizá quisiera preguntare algo y que no se atrevería. También esto lo sabía.
2. Dentro del mundo sobrenatural actúan muchas personas con visiones futuras, el
adivino es una de ellas. Las características de un adivino son:
3. Todo texto narrativo está determinado por una secuencia narrativa que orienta los
sucesos ocurridos. La secuencia narrativa que más se aproxima a este texto es
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retirada, preocupación.
C. llegada, golpea la puerta, búsqueda inútil, espera, encuentro, dialogo, solución.
D. llegada, búsqueda por los cuartos, regreso, encuentro, dialogo amistoso,
solución, retirada, preocupación.
4. Sabemos que el verbo determina la acción y que este a su vez está regido por un
tiempo y modo. Teniendo en cuenta la apertura del texto, el tiempo y el modo
verbal que priman en esta narración es:
7. Los conectores son elementos de enlaces que se usan para dar cierta ilación al
texto haciéndolo más coherente y cohesivo. El conector “… y que” en el penúltimo
párrafo es usado por el adivino para:
A. Objeto directo.
B. Objeto indirecto.
C. Complemento circunstancial de miedo.
D. Complemento circunstancial de compañía.
10. Toda oración está determinada por una estructura sintáctica, el orden sintáctico de
la oración “En ninguno estaba el adivino” es:
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Escogiendo solo una de las opciones que consideres correctas. Marca en la
hoja de respuesta.
TEXTO 2
EL ÍDOLO
Y un buen día la diosa del viento besa el pie del hombre, el maltratado, el despreciado de
pie, y de ese beso nace el ídolo del fútbol. Nace en una cuna de paja y choza de lata y
viene al mundo abrazado a una pelota.
Desde que aprende a caminar, sabe a jugar. En sus años tempranos alegra los posteros,
juega que te juega en los andurriales de los suburbios hasta que cae la noche y ya no se
ve la pelota, y en sus años mozos vuela y hace volar en los estadios. Sus artes y
malabares convocan multitudes, domingo tras domingo, de victoria en victoria, de
ovación en ovación.
Pero el ídolo es ídolo por una rato no más, humana eternidad, cosa de nada; y cuando al
pie de oro le llega la hora de la mala pata, la estrella ha concluido su viaje desde el fulgor
hasta el apagón. Está ese cuerpo con más remiendos que traje de payaso, y ya el
acróbata es un paralítico, el artista una bestia:
¡Con la herradura no!
A veces el ídolo no cae entero. Y a veces, cuando se rompe, la gente le devora los
pedazos.
Tomado de “futbol a sol y sombra” de Eduardo Galeano. En: Lengua Altiva g. Editorial Altiva.
11. Al escribir los autores determinan estrategias para producir textos. Una de estas
estrategias es apropiarse de un estilo que lo hace diferente a los demás escritores.
Así como hay diferentes estilos surgen diferentes tipos de textos. Teniendo en
cuenta lo anterior, el primer párrafo del texto leído puede ser el comienzo de:
12. “El maltratado, el despreciado pie,”. Esta expresión es utilizada por el autor para:
A. narrativa – descriptiva por que combina narración y retrata la vida del ídolo.
B. narrativa – argumentativa por que combina narración y persuasión.
C. narrativa – expositiva por que narra y desarrolla ideas sobre un tema.
LENGUAJE
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D. narrativa – explicativa por que narra y explica sobre la vida de un ídolo.
14. Existen forma personales y formas no personales del verbo. La forma verbal en
que está expresado los verbos caminar y jugar en la primera oración del segundo
párrafo es:
A. Indicativo.
B. Gerundio.
C. Infinitivo.
D. Participio.
15. La expresión “en sus años tempranos alegra los posteros” hace referencia,
relativamente a:
16. En la siguiente expresión “Él le saca lustre y la hace hablar, y esa charla de dos
conversan millones de mudos”. Los dos tipos de conversación que se evidencian
serían
A. 15 jugadores.
B. 11 jugadores.
C. 12 jugadores.
D. 22 jugadores.
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