Вы находитесь на странице: 1из 88

Ficha de Aprendizaje N° 1

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Los componentes principales del hardware

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Identifica los principales componentes del hardware.


• Reconoce las funciones del teclado.

Conocimientos previos

¿Qué es el hardware?, ¿Cómo puedo


identificarlo en una computadora?

Con la ayuda de tu profesor, ingresa a YouTube y ve el siguiente video:

Software y Hardware

http://www.youtube.com/watch?v=jukwhjOLIF4 Recuerda:
Recuerda:
La computadora tiene
partes físicas
importantes que
cumplen distintas
funciones.

Comenta con tus compañeros


sobre el contenido del video
que han visto.

1
Mapa de contenidos

Contenidos de aprendizaje

COMPONENTES FUNDAMENTALES DEL HARDWARE

EL MONITOR

EL CASE + CPU EL TECLADO

El case es la caja metálica Es un dispositivo de


que contiene a la mayor entrada. Emplea
parte de elementos de la botones (teclas) que
PC. Permite conectar los permiten ingresar
demás componentes. Al información a la PC.
.
interior del case,
encontraremos el CPU que
es el “cerebro” de la PC.
2
EL TECLADO
Es un componente importante de la
computadora porque a través de él podemos
ingresar información en esta. El teclado se divide
en cuatro partes fundamentales que son las
siguientes.

Botones de funciones:
Sirven para acceder rápidamente a algunas Teclado numérico:
funciones. Por ejemplo, desplegar el menú de Sirve para realizar
ayuda de algún programa (F1). operaciones matemáticas.

Teclado alfanumérico:
Teclas direccionales: Sirven
Sirve para escribir palabras o
para mover el cursor según la
números porque contiene teclas con
dirección que indican las
letras del alfabeto, con los diez
flechas.
dígitos decimales y con los signos
de puntuación.

Ahora, vamos a dar una


mirada a los botones principales
del teclado. Los colores te
ayudarán a identificar el
nombre de cada tecla y su
función.

3
Teclas de cambio y Tecla de Tecla de bloqueo
bloqueo de mayúsculas retroceso de numeración

Teclas de signos Barra Tecla Enter


de puntuación espaciadora o Intro

OTROS COMPONENTES DEL HARDWARE


Además del monitor y el teclado, hay muchos otros componentes que podemos conectar
al case. Así, nuestro trabajo con la computadora se hace mucho más dinámico. Entre los
componentes tenemos los siguientes:

MOUSE: Es un dispositivo de IMPRESORA: Es ESCÁNER: Es un dispositivo


entrada indispensable.Sirve para un dispositivo de de entrada que sirve para
interactuar con la computadora a salida que permite digitalizar fotografías, dibujos
imprimir los
través de un puntero que se y textos que luego pueden ser
documentos o
muestra en la pantalla. Costa de imágenes que se guardardados y modificados
dos botones y una rueda muestran en el en la computadora.
conocida como scroll. monitor.

AUDIFONOS: Dispositivo WEBCAM: Es un dispositivo de MEMORIA USB:


de salida que permite entrada. Consiste en una Dispositivo de
escuchar sonidos. En pequeña cámara conectada a almacenamiento.
ocasiones están la computadora que se emplea
Permite guardar e
acompañados por un para capturar imágenes o
realizar grabaciones. introducir información de
micrófono.
todo tipo.

4
Aprenderás más sobre dispositivos de entrada y
de salida en la sesión 3.

GLOSARIO
Tecla de cambio y bloqueo
Recuerda:
Recuerda: de mayúsculas. Es la tecla
Las conexiones al case que permite seleccionar escribir
deben ser hechas por con mayúsculas o con
personas adultas. Por ello, minúsculas según lo que se
es importante que sigas las necesite.
indicaciones de tu profesor.

Aplica lo aprendido

Utiliza cada uno de los botones del teclado para comprobar la función que
cumplen.

Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 1.1 Soluciona el rompecabezas. Observa la imagen que obtendrás


al terminarlo.

Aplicación 1.2 Identifica 3 componentes que pueden conectarse al case y


escribe sus nombres.

Investiga qué otros accesorios se pueden utilizar con la


computadora.

5
Ficha de Aprendizaje N° 2

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema La unidad central de proceso (CPU)

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Identifica el CPU o procesador como el componente más importante de la


computadora.
• Reconoce las partes básicas del CPU y las funciones que estas cumplen.

Conocimientos previos

A la unidad central de proceso (CPU) se le


considera el cerebro de la computadora.
Mira en el siguiente ejemplo cómo el
cerebro cumple la función del CPU.

¡Ya tengo la

Uso un
? respuesta! Es 4.

tiempo
corto para
hacer la
suma
mental. ¿2 + 2? 4

Entonces, ¿cuál crees que sería la tarea que realiza el CPU?

1
Mapa de contenidos

CEREBRO DE LA
COMPUTADORA

CPU
PARTES DEL CPU

Contenidos de aprendizaje

LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU: Central Processing Unit)

El CPU es el componente de la computadora que se


encarga de transformar la información y realizar
diversas operaciones para que los programas
funcionen adecuadamente.

Hoy en día muchos aparatos electrónicos


emplean un CPU. Se le puede hallar en
celulares, televisores refrigeradoras…
¡Prácticamente en todo!

2
LOS COMPONENTES DE LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO

Nuestro cerebro tiene diversas partes y cada una de ellas


controla una función distinta: nuestros movimientos, el
lenguaje, nuestras sensaciones, etc. De igual manera, el
CPU consta de varios componentes que permiten su
funcionamiento. ¡Conócelos en el siguiente esquema!.

Prepara
instrucciones para la
unidad de
Almacenan decodificación.
Ayudan a memoria
Da instrucciones localizar temporalmente. Transforma los datos
para recoger datos información. entrantes para poder
y efectuar cálculos. procesarlos.

Comprueba
errores.

Controla las
conexiones entre
Conectan el
el CPU y los otros
procesador a la
componentes
tarjeta madre.

GLOSARIO
Decodificación. Proceso
mediante el cual un conjunto
de signos son transformados
por otros más sencillos o
comprensibles.

3
Aplica lo aprendido

Busca el origen de los datos que llegan al procesador y el destino de los datos
que salen de este.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 1.3 Además de una computadora tradicional, en las imágenes


identifica qué otros dispositivos electrónicos tienen CPU.

Aplicación 1.4 Rellena los espacios en blanco para completar correctamente


los enunciados acerca de las partes del CPU.

Investiga cuáles son los dos modelos de procesadores más


modernos y conocidos.

4
Ficha de Aprendizaje N° 3

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Tipos de dispositivos

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Conoce los diversos tipos de dispositivos que tiene la computadora.

Conocimientos previos

Para recordar cuáles son los dispositivos


de la computadora, te invitamos a ver el
siguiente video.

El ordenador y los periféricos

https://www.youtube.com/watch?v=4glh5oNaM2I

Mapa de contenidos
Dispositivos

Entrada

Salida

Almacenamiento

1
Contenidos de aprendizaje

TIPOS DE DISPOSITIVOS

DISPOSITIVOS
Entrada DE ENTRADA

Se llama dispositivo de entrada a


todo componente que permite
ingresar datos a la computadora
como, por ejemplo, los siguientes:

Touch screen Teclado Mouse

Webcam Escáner Cámara


digital

DISPOSITIVOS DE SALIDA

Dispositivo de salida es aquel que recibe la


información que procesa el CPU y la
reproduce para que sea perceptible, es decir,
para que podamos escucharla o verla.
Veamos algunos de estos dispositivos.

2
Impresora Auriculares

Permite producir una copia de Permite reproducir


textos o imágenes que se han sonidos como, por
hecho en la computadora. ejemplo, música.

Monitor Parlantes

Muestra los resultados Permiten reproducir


del procesamiento que sonidos con mayor
realiza el CPU. volumen como, por
ejemplo, música.

, DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

Cuando realizas tu tarea, ya sea en tu cuaderno o libro, la información que colocaste se


almacena o guarda en ellos. Luego, cuando deseas estudiar, solo necesitas ubicarlos,
por ejemplo, en tu biblioteca o en el lugar en donde los guardaste.

3
Este proceso se parece al que realiza la computadora.

Para almacenar o guardar la información que se ingresa a la computadora, se necesitan


medios de almacenamiento. El más importante es el disco duro, pues este permite a
toda computadora guardar impormación fundamental como, por ejemplo, aquella que
requiere el Sistema Operativo (Windows, Linux, Mac, etc.)

Vista externa del Vista interna del


disco duro disco duro

Otros medios de almacenamiento son:

CD/DVD Memoria USB Tarjeta de memoria

¡Importante!
Los CD, USB, MP3 y MP4 permiten transportar información. Son
portátiles y son unidades de entrada y salida a la vez.

Existen otros medios de almacenamiento con capacidad de reproducción de audio o de


audio y video como los siguientes:

Reproductor Reproductor IPod


de MP3 de MP3 / MP4

4
GLOSARIO
Touch Screen. Pantalla táctil. Es
una pantalla que mediante un
toque directo sobre su superficie
permite la entrada de datos y
órdenes al dispositivo.

Aplica lo aprendido

Indaga sobre los dispositivos de entrada joystick y micrófono.


Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 1.5 En las imágenes mostradas clasifica los dispositivos de entrada


y los dispositivos de salida.

Aplicación 1.6 Identifica los dispositivos de almacenamiento y escribe el


nombre de cada uno de ellos.

Investiga sobre dispositivos que sean de entrada y salida a la vez.

5
Ficha de Aprendizaje N° 4

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Los principales programas de la computadora

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Identifica algunos de los programas que puede usar en la computadora.


• Conoce los productos que puede elaborar con dichos programas.

Conocimientos previos

¿Conoces algunos programas que utiliza la


computadora? ¿Sabes cómo utilizarlos?
Prueba a identificar alguno de estos íconos

GLOSARIO
Ícono. Pequeño gráfico
que aparece en la pantalla
y mediante el cual
identificamos un
programa, documento o
archivo.

1
Mapa de contenidos

• Microsoft Word
Software de
• Microsoft Excel
propietario
• Microsoft PowerPoint
Principales
programas
• OpenOffice.org Writer
Software
• OpenOffice.org Calc
libre
• OpenOffice.org Impress

Contenidos de aprendizaje

Identificación de programas

Entrada
Para ingresar los datos a la
computadora, podemos utilizar
dos tipos de software.

1. Software de propietario. Es un software comercial. Para poder utilizarlo se debe


realizar un pago y así obtener una licencia. Algunos de los más utilizados son los
programas de Office que pertenecen al fabricante Microsoft.

Microsoft Excel Microsoft PowerPoint


Microsoft Word
Software libre:

2
2. Software libre. Es un software gratuito. Los usuarios pueden utilizarlo por tiempo
ilimitado sin realizar pago alguno. Entre los más utilizados se hallan los
programas pertenecientes a Apache OpenOffice.

OpenOffice.org OpenOffice.org OpenOffice.org


Writer Calc Impress

En tu computadora, podrás encontrar algunos de los programas que acabamos de


nombrar.

¡Es tu turno de investigar


un poco más sobre estos
programas!

Los programas antes mencionados tienen diferentes usos. En la mayoría de


casos, cada software de propietario tiene un equivalente gratuito y viceversa. A
continuación, veremos para qué podemos emplear algunos de ellos.

Microsoft Word /
OpenOffice.org Writer

1 Se usan para crear todo tipo de


textos: cartas, cuentos, tablas,
tarjetas de invitación y otros
documentos.

2 Microsoft Excel /
OpenOffice.org Calc

Se usan para realizar


cálculos matemáticos, así
como para elaborar tablas o
gráficos.

3
Microsoft PowerPoint /
OpenOffice.org Impress

Nos permiten hacer


3 presentaciones sobre
diferentes temas utilizando
diapositivas con efectos
especiales.

Aplica lo aprendido

Utiliza ambos tipos de software y encuentra las diferencias que hay entre ellos.
Realiza una actividad breve con cada uno de los programas que hemos revisado.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 1.7 Responde el cuestionario sobre el tema desarrollado.

Aplicación 1.8 Relaciona cada producto con el ícono del programa con que fue
elaborado.

Investiga cuáles son las diferencias más importantes entre los


programas OpenOffice.org y los de Microsoft Office.

Reflexiona

¿Qué es el CPU? ¿Cuál es la función que cumple en la computadora?


¿Cuál es la diferencia entre los dispositivos de entrada, de salida y de
almacenamiento? Menciónalas.
¿Encontraste información sobre los dispositivos que pueden ser de entrada y
salida a la vez? Descríbela brevemente.
¿Qué productos puedes elaborar con estos programas? Explica brevemente.
¿Qué opinas de los resultados de las investigaciones que has realizado?
¿Cómo aplicarás lo que has aprendido en tus actividades escolares?
¿Cómo aprendiste más?

Leyendo los Trabajando Otro: ---------------


contenidos con la -----------------------
computadora

4
Ficha de Aprendizaje N° 5

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Estructura y funcionamiento del teclado.

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Identifica los diferentes tipos de teclas que tiene el teclado.


• Identifica algunos atajos de teclado básicos.

Conocimientos previos

Observa la siguiente imagen y comenta


con tus compañeros.

• ¿Qué parte importante de la


computadora falta?

• ¿Qué harías si el teclado de tu


computadora no funcionara?

• ¿Podrías trabajar con tu


computadora si no tuviera
teclado?

1
Mapa de contenidos

TECLADO Teclas Acciones

Contenidos de aprendizaje

EL TECLADO: SU FUNCIONAMIENTO Y ESTRUCTURA

Aquí aprenderemos cómo utilizar el


teclado de manera rápida y divertida.

1. Recordemos cuáles son las secciones que conforman el teclado

2. Observa las imágenes (a, b,c y d) y di cómo se llama cada conjunto de teclas.
Responde las preguntas de los recuadros.

a. ¿Qué tecla de función


falta?

¿Qué letra debe haber


b. en la tecla en blanco?

c.
¿Qué teclas
direccionales no se
han colocado?

2
¿Qué número debe
d.
haber en la tecla en
blanco?

¿Sabías que si el mouse no


funciona hay muchas acciones
que puedes realizar con solo
algunas teclas?

Aprendamos qué acciones podemos realizar.

Imagina que tu mouse se


ha malogrado y que
quieres entrar al programa
Tux Paint. ¿Sabes qué Con la ayuda de la tecla
teclas deberías presionar Windows, que está cerca de
para ingresar al programa? la barra espaciadora, y con
las teclas de dirección, podrás
ingresar al programa que
necesites.

¡Importante!
No todas las combinaciones de teclas las podrás utilizar cuando estés
trabajando en Linux.

A continuación, te indicaremos cuáles funcionarán en Windows y/o Linux.

3
Veamos cómo hacerlo
Entradapaso a paso.

La tecla Windows es parecida a estas:

Si la presionas, se abrirá el menú Inicio.

Después, con ayuda de las teclas de dirección, podrás ingresar al programa Tux Paint o a
otro programa que quieras abrir.

¡Intenta hacerlo! ¡Será muy divertido!

¿Habrá alguna forma de volver


rápidamente al Escritorio cuando
tenemos muchas ventanas abiertas?

4
¡Sí la hay! Esta combinación de teclas solo la podrás utilizar en
Windows!
Necesitamos dos teclas para lograrlo. Y son estas:

Si presionas la tecla Windows más la tecla D, todas las ventanas que tengas abiertas se
minimizarán y verás el Escritorio de Windows.

Y si tenemos muchas ventanas


abiertas, ¿cómo haríamos para
ubicar rápidamente la que
necesitamos?

¡Muy fácil!
Te ayudarán las teclas ALT + Tab. Al presionar primero la tecla ALT (sin soltarla) y luego
la tecla Tab, podrás cambiar de ventana rápidamente.

Recuerda
La combinación de
teclas ALT + Tab te
servirá tanto en Linux
como en Windows.

Veamos una tercera combinación de teclas. Con ella podremos ingresar al Explorador
de Windows sin necesidad de usar el mouse y de una manera rápida y sencilla.

Lo podrás realizar presionando al mismo tiempo la tecla Windows y la tecla E.

5
GLOSARIO
Atajo. Es un camino
o recorrido más
A las combinaciones de teclas que hemos corto para llegar al
destino deseado.
visto antes también podemos llamarlas
“atajos
atajos de teclado”
teclado”, pues nos permitirán
realizar acciones más rápido.

Aplica lo aprendido

Utiliza las diferentes teclas mencionadas y verifica la función que cumplen.


Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 2.1 Completa el nombre de las teclas seleccionadas según el color.

Aplicación 2.2 Ordena las imágenes de las combinaciones de teclas Windows


y relaciónalas con las funciones que cumplen.

Investiga qué otras acciones puedes realizar en la


computadora sin utilizar el mouse.

6
Ficha de Aprendizaje N° 6

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Inicio de Tux Typing

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Reconoce la ubicación de las teclas para escribir rápidamente.


• Conoce el programa Tux Typing

Conocimientos previos

¿Sabes lo que es la mecanografía? ¿Habrá


algún programa que te ayude a escribir más
rápido? ¿Conoces algunos? ¿Cómo puedes
conseguirlos?

Conversa con tu
profesor y compañeros
para responder a las
preguntas.

Mapa de contenidos
Ubicación de las
manos en el
Mecanografía teclado
Inicio de
Tux Typing
Ingresar a Tux Typing

1
Contenidos de aprendizaje

INICIO DE TUX TYPING

La mecanografía es la práctica de escribir con el teclado


de manera ágil y continua empleando los diez dedos.
Además, nos ayuda a realizar nuestro trabajo más
rápido en otros programas, como es el caso de los
procesadores de texto.

Aquí aprenderemos más acerca de la mecanografía con


ayuda de un programa llamado

Antes de ingresar al programa, vamos a aprender cuál es la posición que deben tener los
dedos cuando trabajamos con el teclado para que podamos escribir con facilidad.
Observa la siguiente imagen:

Imagen extraída de: http://informaticaempresarialorosi.blogspot.com/2013/05/posicion-correcta-de-la-manos-en-el.html

2
Inicialmente los dedos deben ir suspendidos sobre las teclas. Un truco sencillo para
empezar es que el índice izquierdo debe ir por sobre la letra F y el índice derecho por
sobre la J. Incuso notarás que estas teclas tienen una barrita sobresaliente para que las
personas invidentes puedan hacer esto también. Intenta colocar tus manos en esa
posición. ¡Es muy sencillo!

¿Sabías que existen algunas reglas que


deben seguir los dedos en la mecanografía?
Aquí te vamos a enseñar. ¡Presta mucha
atención!

Se suele usar los dedos índice para presionar las teclas que aparecen
seleccionadas en la siguiente imagen:

Las teclas encerradas en rojo las presionará el dedo índice izquierdo; y las teclas
en azul, el dedo índice derecho.

Así cada uno de los dedos presiona un grupo de teclas. ¡Ahora te toca investigar!

Ahora sí, ya podemos trabajar con Tux


Typing y descubrir qué sorpresas nos traerá.

3
En Windows:

1. Haz clic en el botón Inicio de


Windows.

2. Luego dirígete a la opción 4


Todos los programas.

3. Ubica el programa Tux 3


Typing o Tuxtype2. 3

4. Finalmente, selecciona la
2
opción Tux Typing (Full
Screen).
1

En Linux:
1. Primero, ingresa a la opción
Aplicaciones. La encontrarás
en la esquina superior
izquierda.

2. Selecciona el menú
Educación.

3. Por último, elige el programa


Tux Typing.

A continuación, se abrirá el programa y verás la siguiente pantalla:

¡Acabamos de entrar al menú


principal de Tux Typing!

¡Importante!
El pingüino que está en la esquina izquierda será el amigo o asistente que nos
acompañará en todas las aventuras que encontremos en Tux Typing.

Para que sea más divertido, ponle un nombre a tu pingüino.

4
Verás que el menú principal está en otro idioma.
¿Sabías que en Tux Typing podemos cambiar
el idioma de nuestro programa? Hagamos que
aparezca en español.

¡Vamos a aprender cómo hacerlo!

Debes ingresar primero al menú Options.

Aparecerán nuevas opciones y una de


ellas es la de Setup Language.

Cuando ingreses a Setup Language, aparecerá el listado de idiomas a los que


puedes acceder. Será una lista parecida a la siguiente:

Con la ayuda del botón podrás encontrar fácilmente el idioma español.


Selecciónalo y verás que el menú principal cambiará a este idioma.

¡Ahora sí, ya estamos listos para


empezar a jugar!

GLOSARIO
Full screen. En
inglés significa
“pantalla completa”.

5
Aplica lo aprendido

Investiga qué teclas presionan los dedos medios y práctica sobre el teclado.
Menciona algunas palabras que reconozcas en el programa Tux Typing.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 2.3 Relaciona las teclas del teclado con la imagen de la mano.

Aplicación 2.4 Soluciona el rompecabezas. Al concluir encontrar una imagen


con la relación entre las teclas del teclado y los dedos de las manos.

Investiga qué teclas presionan los meñiques, anulares y


pulgares.

6
Ficha de Aprendizaje N° 7

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Aplicaciones de Tux Typing

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Conoce los juegos de Tux Tiping y perfecciona el manejo del teclado a través de
su uso.

Conocimientos previos

¿Qué se necesita para mejorar


la velocidad al escribir? ¿Qué
utilidad tendría esto?

Conversa con tu
profesor y compañeros
para responder a las
preguntas planteadas.

Mapa de contenidos

Cascada de
Entorno de pescado
Menú principal
Tux Typing
Cometas

1
Contenidos de aprendizaje

APLICACIONES DE TUX TYPING

Ahora que ya sabes cómo entrar a Tux


Typing, ingresa al menú principal.

¡Recuerda cambiar el idioma para que


aparezca en español!

La primera opción que encontrarás


será Cascada de pescado.

En este juego, verás que caen varios pescados al mismo tiempo y que cada uno de
ellos llevará una letra que forma parte de una palabra. Digítalas para alimentar al
pingüino.

Recuerda
Siempre debes colocar tus
manos en la posición
correcta para que puedas
escribir más rápido.

Una segunda opción que


encontrarás será Cometas.

Aquí te convertirás en un protector de la Tierra. Caerán unos cometas y deberás digitar


las letras que contienen sus nombres para eliminarlos y salvar nuestro planeta.

2
En ambos juegos, te acompañará el pingüino de Tux Typing.

En Cascada de pescado, deberás comer todos los peces que


puedas para pasar de un nivel a otro.

Si estás en el juego Cometas, deberás eliminar con tu laser


todos los cometas que aparezcan.

¡Te reto a pasar todos los


niveles digitando las palabras
con los diez dedos en la
posición correcta en el
teclado!

3
En , los niveles son los
siguientes:

En el juego , los niveles son diferentes. Aquí


podrás convertirte en Cadete Espacial, Piloto, As o Comandante.

Cuando elijas cualquiera de los niveles anteriores, aparecerán nuevas opciones. En ellas,
podrás elegir palabras largas o cortas. Veamos algunos ejemplos de cada opción.

4
¿Te atreves a jugar en este
nivel? ¡Será todo un reto! Pero si
lo logras, serás un experto en
mecanografía.

GLOSARIO ¡Importante!
Digitar. Acción mediante
la cual se utilizan todos Si recién estás comenzando a
los dedos para escribir jugar y a practicar la
más rápido en el teclado. mecanografía, te recomendamos
que empieces con el primer nivel.

Aplica lo aprendido

Intenta jugar en el primer nivel con palabras cortas y de una sílaba para ir
mejorando tu velocidad al digitar.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 2.5 Asocia cada imagen que aparece en la pantalla con el nombre
del juego que se está realizando.

Aplicación 2.6 Resuelve el pupiletras. Para ello, tienes que encontrar las
palabras relacionadas con los juegos de Tux Typing.

Investiga qué grado de dificultad tienen los distintos


niveles en cada uno de los juegos de Tux Typing.

5
Ficha de Aprendizaje N° 8

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Inicio de Tux Paint

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Identifica las principales herramientas de Tux Paint.

Conocimientos previos

¡Qué lindos dibujos! ¿Podrías dibujar


algo así? ¿Qué programa han
utilizado para hacerlos?

Comenta con tu profesor y


compañeros cómo podemos
realizar estos dibujos.

1
Mapa de contenidos

Tux Paint

Acceso al programa Recordando el programa

Linux Windows Herramientas

Contenidos de aprendizaje

CONOCEMOS TUX PAINT

Para instalar el programa Tux Paint 0.9.21c


y sus sellos, ingresa a la siguiente
dirección:

En Windows:
1. Haz clic en el botón Inicio de
Windows.

2. Luego dirígete a la opción Todos


los programas.

3. Ubica el programa Tux Paint.

4. Finalmente, selecciona la opción


Tux Paint (Windowed).

En Linux:

1. Haz clic en el botón del menú


Aplicaciones.

2. Luego dirígete a la opción


Educación.

3. Finalmente, selecciona la opción


Tux Paint.

2
Recordando el entorno de Tux Paint

En esta ventana, podrás observar cinco


secciones importantes que utilizarás para
dibujar.

Juega con tus compañeros e intenta adivinar, el nombre de cada uno de los espacios en
blanco:

1 C__ __ D__O DE H__RR__M__E__T__S

CU __ __RO __E OP__I__N__S


2
CU__D__O DE __OL__RE__
3

4 BA__ __A DE __Y__DA

5 __RE__ D__ __I__U__O

3
¡Importante!
Puedes usar Tux Paint como un bloc de dibujo digital para
hacer imágenes sencillas y proyectos creativos, o para
modificar imágenes tomadas de la cámara digital, siempre y
cuando estén en formato PNG.

Tux Paint tiene una colección de herramientas y


puedes usarlas para crear dibujos, insertar sellos
y darle efectos mágicos a las imágenes.

Estas herramientas son las siguientes:

Dibujar líneas de Recuperar la última


diferentes formas acción realizada

Insertar sellos o Borrar sellos o


imágenes imágenes

Trazar líneas de Seleccionar una hoja


diferentes formas nueva de trabajo

Dibujar figuras Seleccionar un dibujo


geométricas guardado

Escribir textos Grabar un dibujo en la


memoria del programa

Dar efectos mágicos Imprimir en papel un


a los dibujos dibujo

Eliminar la última Irse del programa y


acción realizada cerrarlo

Estos son los íconos que aparecen en la


barra de herramientas y paleta de colores.

4
GLOSARIO
Formato PNG. Es un
formato gráfico que
permite almacenar
imágenes con una
mayor profundidad de
contraste.

Aplica lo aprendido

Practica con cada una de las herramientas de Tux Paint para recordar sus
funciones y para que puedas dibujar.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 3.1 Asocia cada una de las secciones de Tux Paint con su nombre.

Aplicación 3.2 Completa el nombre de cada uno de los botones de las


herramientas.

Investiga qué otras funciones puedes realizar con las


herramientas de Tux Paint.

Reflexiona

¿Para qué sirve el programa Tux Typing?


¿Qué aplicaciones puedes utilizar para mejorar tu velocidad al escribir?
¿Fue divertido recordar las funciones de Tux Paint? ¿Encontraste otras funciones
además de las mencionadas? ¿Te parece fácil el manejo del programa? Explica
brevemente.
¿Cómo aplicarás lo que has aprendido en tus actividades diarias?
¿Cómo aprendiste más?

Leyendo los Otro: ---------------


Trabajando
contenidos con la -----------------------
computadora

5
Ficha de Aprendizaje N° 9

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema El cuadro de herramientas de Tux Paint

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Crea dibujos haciendo uso de las herramientas de Tux Paint.

Conocimientos previos

¿Cómo crees que se realizó el siguiente


dibujo? ¿Cómo podrías crearlo tú?
¿Alguna vez utilizaste un programa de
dibujo?

Dialoga con tus compañeros para descubrir qué herramientas se han utilizado para
hacer el dibujo.

1
Mapa de contenidos

Nueva hoja de trabajo

Dibujando con figuras

Tux Paint
Heramienta Líneas

Herramienta Pintar

Herramienta
Texto

Herramienta Mágicas

Herramienta Sellos

Contenidos de aprendizaje

DIBUJAR CON EL CUADRO DE HERRAMIENTAS DE TUX PAINT

Escogiendo una nueva hoja de trabajo

1. Haz clic en el botón


Nuevo.
1 2. Selecciona el
cuadro que
presenta el selector
de color
2 personalizado.

2
3. Escoge el color que
más te guste
desplazando el mouse
sobre los diferentes
3
colores.
4. Luego, selecciona el
botón Atrás.

Dibujando con Figuras

1. Haz clic en el botón Figuras.


1
2. Selecciona la figura y el color
que necesites para empezar a
3 elaborar el dibujo de la mamá.
3. Coloca el cursor, haz clic y
2 arrástralo hasta lograr el
tamaño adecuado.
4. Vuelve a hacer clic y tendrás la
primera figura.

Y si me equivoco,
¿qué puedo hacer?

¡Fácil! Hay dos herramientas que


te permiten corregir los errores.
¿Recuerdas cómo se llaman? Te
doy una pista….adivina el nombre
de los espacios en blanco en las
siguientes figuras.

3
G___M___
D___SH___C___R o
B___RR___D__R

Veamos paso a paso la construcción de una caja de regalo.

1 2

1. Traza un cuadrado del color que prefieras.


2. Luego, coloca el cursor en la esquina inferior derecha y vuelve a trazar otro
cuadrado del mismo color y tamaño que el anterior.

Y para terminar, debes utilizar la herramienta Líneas

3. Haz clic en el botón


Líneas.

4. Selecciona la forma, el
grosor y el color del
pincel.

5. Une con una línea


cada vértice de los
cuadrados.

4
Utilizando la misma herramienta, dibuja los brazos de la mamá

Coloreamos con la herramienta Pintar

1
3 2
1. Haz clic en el botón
Pintar.
2. Selecciona
el grosor, la
forma y el color del
pincel.
3. Dibuja con cuidado las
manos, el cabello, la
boca y las pupilas de los
ojos de la mamá.

Escribimos con la herramienta Texto

3
1 2 1. Haz clic en el botón Texto.
2. Selecciona la fuente de letra
que desees.
3. Utilizando las flechas, escoge
el tamaño de la letra.
4. Ubica el cursor en el área de
dibujo y escribe un mensaje.

5
Algunas fuentes no te permiten
utilizar tildes ni signos de
puntuación, por eso los colocarás

con la herramienta

Hacemos magia con la herramienta Mágicas

La herramienta Mágicas nos permitirá realizar muchos efectos en nuestros dibujos.

¿Cómo logramos pasar del primer al segundo diseño?

1.o diseño

2.o diseño

Editamos nuestros dibujos con la herramienta Sellos

1. Haz clic en el botón Sellos.

2. Selecciona el sello que más te guste para decorar la imagen de la mamá.

3. Coloca el cursor en el lugar donde colocarás el sello y haz clic.

6
2

Descubre con qué herramienta de Mágicas se logró


el efecto que se muestra en la imagen final de
nuestro diseño. ¡Enciérrala!

GLOSARIO
Mosaico. Es una técnica
artística de decoración que se
logra pegando piezas
pequeñas para formar dibujos.

Aplica lo aprendido

Averigua para qué sirve cada una de las herramientas.


Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 3.3: Sigue las instrucciones para obtener el dibujo mostrado.


Aplicación 3.4: Realiza un dibujo libre utilizando las diferentes herramientas
estudiadas en la presente ficha de Tux Paint (Líneas, Pintar, Texto, Mágicas y
Sellos.

Investiga para qué sirven las opciones de Mágicas.

7
Ficha de Aprendizaje N° 10

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Edición de imágenes en Tux Paint

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Edita imágenes desde la carpeta Data de Tux Paint.

Conocimientos previos

¿Qué significa editar una imagen?


Observa las siguientes imágenes.

Sin editar Editadas

Dialoga con tus


compañeros sobre
las diferencias que
encuentras.

1
Mapa de contenidos

Editar
imágenes Herramientas

Contenidos de aprendizaje

EDITAR IMÁGENES
Realiza los siguientes pasos:

1. Elige la imagen que desees utilizando la herramienta Sellos ..


2. Antes de colocarla en el área de dibujo, aplica las siguientes opciones:

, , para poder expandirla, rotarla o invertir su


posición.

3. Agrégale más diseños con las herramientas , , , y

¡Combínalos como quieras!

Para terminar, haz clic en la herramienta y verás que tu dibujo se guardará


inmediatamente.

¡Observa el ejemplo que hemos creado para ti!

2
GLOSARIO
Editar. Acción de
crear o modificar un
archivo informático.

Aplica lo aprendido

Practica con las herramientas y edita un dibujo.


Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 3.5: Recuerda el personaje de la canción que más te guste, luego


créalo y edítalo con Tux Paint.
Aplicación 3.6: Relaciona las herramientas de Tux Paint en el juego de
memoria.

Investiga qué más significa “editar”. Por ejemplo, en el


caso de los textos.

3
Ficha de Aprendizaje N° 11

Curso: Informática general – Nivel 2

Tema: Utilidad de los sellos de Tux Paint

Duración: 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

· Descarga, organiza y usa los sellos en el programa Tux Paint.

Conocimientos previos

¿Qué procedimiento debes seguir para


descargar y organizar los sellos que
utilizarás en tus dibujos realizados con
Tux Paint?

¿Recuerdas qué botón debes utilizar para poder incluir sellos en tu dibujo?

Dialoga con tus compañeros sobre los decorados que puedes hacer en tus dibujos
utilizando los sellos. Identifica cuáles son los botones para rotar y cambiar el tamaño de
los sellos

1
. Mapa de Contenidos

TUX PAINT

Descargar sellos

Organizar carpetas

Usar sellos

Contenidos de aprendizaje

DESCARGAR, ORGANIZAR Y USAR SELLOS EN TUX PAINT

Descargando un sello desde la Web

Cuando quieras descargar un


sello desde Internet para
poder usarlo en Tux Paint
tienes que hacer lo siguiente:

1. Ingresa al navegador
y entra a
www.tuxpaint.org.
Luego haz clic en el
enlace Stamps.

2
2. Selecciona el sello que deseas
descargar. Puedes escoger entre
animales, vestimenta, alimentos,
deportes, etcétera. Haz clic con el
botón secundario sobre la imagen
seleccionada y pulsa “Guardar
imagen como…”

3. Guarda el archivo imagen en


formato PNG en la carpeta:
C:\Archivos de programa
\TuxPaint\data\stamps\animales

¡¡Importante!
I
Dentro de la carpeta stamps puedes crear varias subcarpetas que te
permitan organizar adecuadamente los sellos que descargues de internet.

3
Visualizando en Tux Paint los sellos descargados

Si deseas visualizar en Tux Paint los


sellos descargados, debes ejecutar Tux
Paint y hacer clic en el botón Sellos.

Recuerda las funciones de estos botones:

a) Permiten visualizar los sellos que están disponibles en Tux Paint


(es decir, todos los archivos PNG guardados en las diferentes subcarpetas de la
carpeta stamps).

b) Permite rotar horizontalmente el sello.

c) Sirve para rotar verticalmente el sello

4
d) Se usa para cambiar el tamaño del sello

GLOSARIO
Configurar imagen: es
definir el tamaño, color y
dirección que debe tener
una imagen para su
Puedes variar el tamaño del presentación.
sello, así como también rotar
el sentido de la imagen tanto
horizontal como verticalmente.

Aplica lo aprendido

Practica configurar tus imágenes de sellos antes de usarlos.


Ingresa a Paideia y realiza las actividades:

Aplicación 3.7: Descarga desde Internet varios sellos y guárdalos


adecuadamente en la carpeta stamps. Quizá sea necesario crear subcarpetas
para organizar mejor tus sellos descargados.

Aplicación 3.8: Diseña un nuevo dibujo en Tux Paint con el que puedas usar
los sellos que has descargado. Finalmente, guarda tu trabajo y muéstralo a tus
compañeros.

Investiga de qué otros sitios de internet puedes


descargar archivos de imágenes en formato PNG que
puedan ser empleados como sellos.

5
Ficha de Aprendizaje N° 11

Curso: Informática general – Nivel 2

Tema: Utilidad de los sellos de Tux Paint

Duración: 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

· Descarga, organiza y usa los sellos en el programa Tux Paint.

Conocimientos previos

¿Qué procedimiento debes seguir para


descargar y organizar los sellos que
utilizarás en tus dibujos realizados con
Tux Paint?

¿Recuerdas qué botón debes utilizar para poder incluir sellos en tu dibujo?

Dialoga con tus compañeros sobre los decorados que puedes hacer en tus dibujos
utilizando los sellos. Identifica cuáles son los botones para rotar y cambiar el tamaño de
los sellos

1
. Mapa de Contenidos

TUX PAINT

Descargar sellos

Organizar carpetas

Usar sellos

Contenidos de aprendizaje

DESCARGAR, ORGANIZAR Y USAR SELLOS EN TUX PAINT

Descargando un sello desde la Web

Cuando quieras descargar un


sello desde Internet para
poder usarlo en Tux Paint
tienes que hacer lo siguiente:

1. Ingresa al navegador
y entra a
www.tuxpaint.org.
Luego haz clic en el
enlace Stamps.

2
2. Selecciona el sello que deseas
descargar. Puedes escoger entre
animales, vestimenta, alimentos,
deportes, etcétera. Haz clic con el
botón secundario sobre la imagen
seleccionada y pulsa “Guardar
imagen como…”

3. Guarda el archivo imagen en


formato PNG en la carpeta:
C:\Archivos de programa
\TuxPaint\data\stamps\animales

¡¡Importante!
I
Dentro de la carpeta stamps puedes crear varias subcarpetas que te
permitan organizar adecuadamente los sellos que descargues de internet.

3
Visualizando en Tux Paint los sellos descargados

Si deseas visualizar en Tux Paint los


sellos descargados, debes ejecutar Tux
Paint y hacer clic en el botón Sellos.

Recuerda las funciones de estos botones:

a) Permiten visualizar los sellos que están disponibles en Tux Paint


(es decir, todos los archivos PNG guardados en las diferentes subcarpetas de la
carpeta stamps).

b) Permite rotar horizontalmente el sello.

c) Sirve para rotar verticalmente el sello

4
d) Se usa para cambiar el tamaño del sello

GLOSARIO
Configurar imagen: es
definir el tamaño, color y
dirección que debe tener
una imagen para su
Puedes variar el tamaño del presentación.
sello, así como también rotar
el sentido de la imagen tanto
horizontal como verticalmente.

Aplica lo aprendido

Practica configurar tus imágenes de sellos antes de usarlos.


Ingresa a Paideia y realiza las actividades:

Aplicación 3.7: Descarga desde Internet varios sellos y guárdalos


adecuadamente en la carpeta stamps. Quizá sea necesario crear subcarpetas
para organizar mejor tus sellos descargados.

Aplicación 3.8: Diseña un nuevo dibujo en Tux Paint con el que puedas usar
los sellos que has descargado. Finalmente, guarda tu trabajo y muéstralo a tus
compañeros.

Investiga de qué otros sitios de internet puedes


descargar archivos de imágenes en formato PNG que
puedan ser empleados como sellos.

5
Ficha de Aprendizaje N° 12

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Guardamos, abrimos e imprimimos archivos en Tux Paint

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Guarda, abre e imprime un dibujo creado con Tux Paint.

Conocimientos previos

¿Qué procedimiento debes seguir para


guardar, abrir e imprimir tus dibujos
creados en Tux Paint? ¿Qué botones
debes utilizar?

¿Recuerdas cuál de estos botones debes


utilizar?

Dialoga con tus compañeros y descubre cuáles


son los botones para guardar un dibujo, para
abrir un dibujo que ha sido guardado y para
imprimirlo.

1
Mapa de contenidos

TUX PAINT

GUARDAR

ABRIR

IMPRIMIR

Contenidos de aprendizaje

GUARDAR, ABRIR E IMPRIMIR EN TUX PAINT

Recuerda que estos son los


botones que debes usar.

Para guardar tus dibujos, usa .

Para abrir tus dibujos, usa .

Para imprimir tus dibujos, usa .

¡Importante!
Cuando cierres la ventana de trabajo, el
programa siempre te preguntará si realmente
quieres salir.

2
Abriendo un dibujo de Tux Paint que fue guardado

Cuando quieras ver en la pantalla un dibujo que está


guardado en tu computadora, tendrás que hacer lo
siguiente.

1. Abre el programa Tux


Paint.

2. Selecciona la herramienta

3. Escoge el
archivo guardado.

3
¡Importante!
Para comenzar un nuevo dibujo, deberás abrir una hoja en blanco y elegir
el color de fondo que quieras utilizar.

Configurando la impresión

Si deseas imprimir tu dibujo, hacerlo es


muy fácil. Solamente utiliza la herramienta
Imprimir y listo.

Paso 1

Paso 2

Paso 3

4
Tras esto ya puedes pasar a recoger tu
trabajo impreso. Es importante que
verifiques antes si la impresora está
encendida.

GLOSARIO
Ventana de trabajo. Es un área
visual, normalmente de forma
rectangular, que contiene alguna
información.

Aplica lo aprendido

Practica haciendo dibujos en Tux Paint según tus intereses.

Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 3.9: Clasifica dentro de un círculo los botones que pertenecen al


programa Tux Paint.
Aplicación 3.10: Selecciona la herramienta Sellos y busca el sello del delfín u
otra imagen de tu agrado, edita la imagen y luego agrégale un texto corto que
describa la imagen. Luego guarda tu trabajo y muéstralo a tus compañeros.

Investiga qué otros diseños puedes desarrollar con Tux


Paint. Edítalos y guárdalos para cuando necesites
utilizarlos.

Reflexiona

¿Te fue fácil seguir los pasos para descargar y guardar sellos? ¿Recuerdas los
pasos? Menciónalos
¿Lograste dibujar en Tux Paint usando los sellos que descargaste de Internet?
¿Te gustó el producto final? Explica brevemente como lo hiciste
¿Qué te ayudo más a aprender?

Leer los Trabajar en la Otro: ---------------


contenidos PC -----------------------

5
Ficha de Aprendizaje N° 13

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Mozilla Firefox y su entorno

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Reconoce los componentes del entorno Mozilla Firefox.

Conocimientos previos

¿Navegar en la red? ¿Cómo?


Hay muchas formas de navegar en
internet.
Aquí te enseñaremos a navegar con Mozilla

Ubica en el escritorio de tu
computadora el siguiente
ícono y dale doble clic.

Comenta con tus compañeros sobre Firefox, si lo han utilizado alguna


vez y si les agrada más o menos que otros navegadores.

Mapa de contenidos
Barra de
título

Barra de MOZILLA Barra de


menús direcciones
FIREFOX
Botones de la
barra de
navegación

1
Contenidos de aprendizaje

ENTORNO DE MOZILLA FIREFOX

Ingresa a Mozilla Firefox realizando los


siguientes pasos.

En Windows:

Además de buscar el
ícono en el escritorio,
también puedes seguir
este procedimiento:
Haz clic en el botón
Inicio, luego,
selecciona Todos los
programas y, a
continuación, Mozilla
Firefox.

1 En Linux:

Primero, haz clic en


Aplicaciones; luego,
en internet; y, por
2
último, en Navegador
Web Firefox.

2
Ahora conozcamos las secciones que
tiene este navegador al aparecer la
ventana.

Barra de título
Barra de menú

Barra de
direcciones

BARRA DE TÍTULO
¡Importante!
Internet nos ayuda a
buscar, obtener e
Contiene el título de la página intercambiar información
web. A su derecha se ubican
con cualquier persona del
los botones: Minimizar,
mundo de una forma
Restaurar tamaño y Cerrar. rápida.

3
BARRAS DE MENÚ

Contiene siete menús.


Cada uno de ellos
tiene una lista de
opciones para las
diferentes tareas que
podemos realizar en
la red.

Contiene la
dirección que
BARRA DE DIRECCIONES WEB
permite
acceder a una
página web.

Las direcciones web deben estar bien escritas. ¿Qué


sucedería si esta tuviese algún caracter incorrecto?

4
Observa la siguiente dirección de página web y verás que está
correctamente escrita:

Esta parte indica Esta parte pertenece al


que se trata de una directorio y archivos del
dirección de la web. sitio web.

http://www.tudiscoverykids.com/jigsaw

Esto se llama “dominio”.

GLOSARIO
BOTONES DE LA BARRA DE NAVEGACIÓN Barra de navegación. Es
un conjunto de imágenes
que se utilizan como
opciones de menú para
navegar dentro de una
Observa los botones web.
que tiene la barra de
navegación.

ATRÁS ADELANTE

Permite Permite avanzar a la


regresar a la última página visitada.
página visitada
anteriormente.

ACTUALIZAR DETENER

Permite cargar Detiene la página


nuevamente la cuando está
página visitada. cargando.

5
Aplica lo aprendido

Verifica el uso de cada una de las barras que hemos visto.


Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 4.1: Relaciona las imágenes con su correspondiente descripción.

Aplicación 4.2: Arma el rompecabezas, al terminar obtendrás una imagen de


la página web: http://www.tudiscoverykids.com/ En la imagen construida
identifica donde están las barras de título, menú y direcciones.

Investiga qué páginas web pueden resultarte útiles para


realizar tus actividades escolares.

6
Ficha de Aprendizaje N° 14

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema:
Tema Principales navegadores y buscadores

Duración:
Duración 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

• Conoce los principales navegadores y buscadores disponibles en la web.

Conocimientos previos

¿Qué navegadores conoces? ¿Hay


diferencias entre ellos? ¿Alguno de ellos es
especial para buscar determinada
información? Mira las imágenes. Algún
ícono te es familiar?

Dialoga con tus compañeros sobre los navegadores que conoces y


cuáles has utilizado.

1
Mapa de contenidos

•Internet explorer
•Safari
•Navigator
Navegadores •Mozilla Firefox
•Opera
•Google chrome

•Google
•Yahoo
Buscadores •Lycos
•Dogpile
•Bing

Contenidos de aprendizaje

PRINCIPALES NAVEGADORES Y BUSCADORES

Google Chrome
Los navegadores se está
convirtiendo en
el navegador
más utilizado,
seguido de cerca
Los navegadores más conocidos son: por Mozilla
Firefox.

2
Los buscadores

En Internet, los buscadores nos


ayudarán a encontrar mucha
información sobre algún tema que nos
interese aprender.

Te recomendamos los siguientes buscadores:

http://www.google.com http://www.bing.com http://www.lycos.com

Observa la página web de cada uno de los buscadores.

3
¡Importante!
GLOSARIO
Página web. Es el nombre
El buscador cuenta con una de un documento o
página personalizada por cada país. En Perú, información electrónica
debemos escribir la siguiente dirección: adaptada para la World
Wide Web (www). Puede
http://www.google.com.pe/ accederse a ella mediante
un navegador.

Aplica lo aprendido

Accede a cada uno de los navegadores y buscadores para encontrar


información de tu interés.
Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 4.3: Relaciona cada buscador con su respectivo logotipo.

Aplicación 4.4: Completa las oraciones que se encuentran en la


plataforma.

Investiga qué diferencias hay entre los navegadores


Internet Explorer y Mozilla Firefox.

4
Ficha de Aprendizaje N° 15

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema: Búsqueda de información en internet

Duración: 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

· Busca en internet información en texto e imagen haciendo uso del buscador


Google.

Conocimientos previos

¿Quieres investigar sobre algún tema?


Ponte de acuerdo con tus compañeros y
escoge un tema interesante.
¿Dónde puedes buscar la información que
necesitas?

El siguiente video te puede ayudar. Accede a:

“Internet para niños”, haciendo clic en:

https://www.youtube.com/watch?v=iwDN7C9WKjc

Mapa de contenidos

Buscador Web

GOOGLE

Ingresa al Digita el tema Ingresa a la


navegador que buscas página web

1
Contenidos de aprendizaje

BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET

Para buscar información en internet,


utilizando Google, debes seguir los
siguientes pasos.

A. Ingresa al navegador Mozilla Firefox y al buscador

B. En el buscador, digita el tema elegido. La ventana cambiará de apariencia; se


desplegarán varias posibilidades para facilitar la búsqueda. Escoge la más
adecuada y haz clic.

2
Encontrarás los enlaces mostrados en la siguiente imagen, puedes ingresar al enlace que
más te interese haciendo clic en él luego has clic en .

¡Importante!
Para obtener un mejor resultado en la búsqueda de
información, digita palabras exactas y cortas. Por
ejemplo:

- Animales mamíferos
- Planeta Saturno

3
Responde a la siguiente pregunta:

¿Qué observas en las siguientes pantallas?

En el buscador web puedes escoger entre una búsqueda genérica, usando la opción
“Web” y una búsqueda sólo de imágenes, haciendo clic en el enlace “Imágenes”.

4
C. Ingresa a la página web que te indique tu profesor y diviértete aprendiendo algo
nuevo junto a tus amigos.

GLOSARIO
Lista de despliegue. Es un elemento que
permite a un usuario seleccionar de una
lista desplegable una opción. Se distingue
de una simple lista en el hecho de que el
usuario debe presionar sobre el menú para
que se muestren las opciones disponibles.

Lista de despliegue

5
Aplica lo aprendido
Si
Sigue las indicaciones para acceder a la página web que sea más adecuada para
el tema que hayas elegido.

Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 4.5: Siguiendo las instrucciones dadas ingresa a tres páginas web.

Describe lo que más te gustó de cada una de ellas.

Aplicación 4.6: Encuentra en el pupiletras el nombre de los botones que nos


ayudan cuando usamos un navegador.

Investiga si las distintas páginas web que se despliegan


contienen la misma información.

6
Ficha de Aprendizaje N° 16

Curso: Informática general - Nivel 2

Tema: Búsqueda de imágenes en Internet

Duración: 2 horas pedagógicas

Logros de aprendizaje

· Utilizando el buscador Google, busca en Internet y guarda imágenes del tema de


tu interés.

Conocimientos previos

¿Dónde puedes buscar imágenes?


¿Podrás encontrarlas en Internet?, ¿Cómo
debes buscarlas?, ¿Encontrarás algunas
como estas?

1
Mapa de contenidos

Guarda la
Selecciona imagen
Escribe la la imagen
Ingresa a palabra o
Google frase

Contenidos de aprendizaje

BUSCAR IMÁGENES EN INTERNET


En internet encontré imágenes para
colorear, recortar o adornar mis
trabajos del colegio. Se deben seguir
los siguientes pasos.

Paso 1

Ingresa a Google y haz


clic en el enlace
Imágenes.

Paso 2

Luego, digita en el
renglón la palabra o
frase que deseas
buscar y da clic en el
botón .

2
Paso 3

Encontrarás muchas
imágenes
relacionadas con el
tema. Deberás
escoger la más
adecuada y dar clic
sobre ella.

Paso 4

Si elegiste una imagen y


deseas guardarla, haz
clic derecho sobre ella y
selecciona la opción
Guardar imagen
como... Finalmente,
deberás seguir los pasos
que se te indica en la
caja de diálogo Guardar
Imagen.

GLOSARIO
¡Qué fácil es buscar las Guardar como. Es un
imágenes que más me comando que te presenta
gustan! un diálogo de manera que
puedes guardar tu
documento con un
nombre nuevo o en una
nueva ubicación.

3
Aplica lo aprendido

Podemos realizar una búsqueda de imágenes más detallada utilizando las


Herramientas de búsqueda de Google.

Haciendo clic en el enlace Herramientas de búsqueda aparecen opciones para


buscar imágenes por tamaño, color, tipo y fecha. Busca imágenes de tu interés
utilizando estas configuraciones de búsqueda.

Busca imágenes de tus personajes favoritos de la televisión y guárdalas en tu


computadora.

Ingresa a Paideia y realiza las siguientes actividades:

Aplicación 4.7: Relaciona las opciones de las Herramientas de búsqueda con


las listas emergentes en cada caso.
Aplicación 4.8: Al buscar imágenes con Google puedes colocarlas como fondo
de pantalla. Al dar clic derecho sobre la imagen seleccionada utiliza la opción
Poner como fondo del escritorio. Prueba a cambiar tu fondo de pantalla
seleccionando diferentes imágenes de tus personajes favoritos.

Investiga sobre los planetas en tres páginas web diferentes


y toma nota de las direcciones web que visitaste.

4
Reflexiona

¿Cuáles son los navegadores más utilizados? ¿Cuál es tu favorito?


¿Cuál de los buscadores que has conocido te parece más ventajoso? ¿Por qué?
¿Recordaste los pasos para buscar las imágenes en internet?, ¿Te resultó fácil
encontrar tus imágenes favoritas? ¿Qué procedimiento seguiste para guardarlas?
Descríbelo brevemente.
¿Cómo aplicarás lo aprendido en tus actividades del colegio?
¿Cómo aprendiste más?

Leyendo los Otro: ---------------


Trabajando
contenidos
con la -----------------------
computadora

PROYECTO: Afiche “Animales en peligro de extinción”

Actividades previas

Con el uso de Tux Paint vamos a crear un


afiche donde se muestre un animal que está
en peligro de extinción.

Lo primero que harás es escoger el animal sobre el cual deseas investigar.

Cocodrilo de Tumbes Pingüino de Humbolt Delfín rosado

5
Ingresa al navegador y al buscador .

Busca tres datos importantes sobre el animal que has escogido y anótalos para poder
elaborar el afiche.

Pasos del proyecto

Selecciona
el animal
que está
en peligro
de
extinción
Busca Escribe un
información En Tux párrafo corto
sobre él en informativo Agrégale la
Paint, imagen del
internet
crea el animal que has
fondo del encontrado en
afiche Imprime tu internet y que has
documento a recortado
colores

Desarrollo del proyecto

ELABORACIÓN DEL AFICHE


ELA
Crea el fondo de tu afiche con Tux Paint. Este puede ser el hábitat del animal que has
escogido o un diseño de colores.

1. Escribe un párrafo corto e


informativo utilizando alguna de
las ideas que escribiste
anteriormente.

2. Imprime tu documento a colores


y después agrégale la foto del
animal que escogiste.

3. Muéstralo en clase a tus demás


compañeros.

6
Evalúa tu proyecto

Sí No

Ingresé al navegador Mozilla Firefox.

Seleccioné tres ideas importantes.

Utilicé más de tres herramientas en Tux Paint.

Ordené adecuadamente mi afiche.

Вам также может понравиться