SOLUCION A LA GUIA

Tarea uno: Cada estudiante escogerá una ecuación de diferencias expuesta a

continuación y reportará en el foro su decisión, esto con el fin de que cada estudiante
tenga una ecuación diferente.

Ecuaciones de Diferencia
y ( n )=b0 x ( n ) +b 1 x (n−1)

Tarea 2: Cada estudiante realizará el diagrama de bloques de su ecuación de

diferencia en la página de internet:
Tarea Tres: Se realizará la transformada Z de la ecuación de diferencias. Esta debe
realizarse en el editor de ecuaciones de Word. No se aceptan pantallazos.

y ( z ) =b0 x ( z ) +b1 x ( z) z−1

Tarea Cuatro: Una vez se tenga la transformada Z de la ecuación de diferencia, se

hallará la función de transferencia del sistema H(Z). Esto también se realizará con el
editor de ecuaciones de Word. Recordar que la función de transferencia es:
y (z )
H ( Z )=
x (z )
Sacamos Factor común de la ecuación:

y ( z ) =x ( z ) (b¿¿ 0+ b1 z −1)¿

y (z)
=b 0+ b1 z −1
x( z)

Tarea Cinco: Una vez se tenga la función de transferencia, se hallará la respuesta en

frecuencia del sistema, remplazando:
Z=e jwn ; se reemplaza todo Z

H ( z ) =H ( e jw ) =b0 +b 1 e− jwn ¿

Tarea Seis: Una vez se cuente con la respuesta en frecuencia del sistema, se hallará
la magnitud de la respuesta en frecuencia, para ello se aplicará la identidad de Euler:

e jwn =cos(w)+ j sin( w) ; se reemplaza todo e jwn

H ( e jw )=b 0+ b1 cos(wn)− jsin (wn)

La parte real de la ecuación es: H ( e jw )=b 0+ b1 cos( w) el cual va tener un valor de a.

La parte imaginaria de la ecuación es: H ( e jw )=−b 1 jsin( w) el cual va tener un valor de
b.

Luego se aplicará la ecuación de magnitud de un número complejo para agrupar los

términos reales e imaginarios:

( a+ bj )2 =a2 +b 2
Donde “a” son los valores reales, y “b” los valores imaginarios. Una vez tengan
agrupados los términos reales, estos se elevarán al cuadrado, al igual que los
coeficientes de los números imaginarios.

( a+ bj )2 =¿ ¿ ¿

( a+ bj )2 =b02 +2 b1 cos(w)−2 b1 j sin(w)

Tarea Siete: Una vez se tengan agrupados los términos reales e imaginarios (a y b), se
hallará la ecuación que represente la respuesta en fase del sistema, utilizando la
siguiente ecuación:

b
∅ ( a+bj )=tan −1
a
b 1 jsin(w)
∅ ( a+bj )=tan −1 −
b 0 +b1 cos( w)

Tarea Ocho: Para realizar la simulación en Matlab (Simulink), el estudiante debe asistir
a la segunda web conferencia o en su defecto, observar la grabación de la misma.
 CONCLUSIONES

 Para un filtro FIR la relación de entrada salida está dada la función de transferencia.

 Se utiliza el método respuesta en frecuencia del sistema para hallar el filtro FIR

 Se utiliza varios métodos para hallar cada una de las ecuaciones dadas dentro
de la guía del trabajo colaborativo.
 BIBLIOGRAFIA

 Robayo, F. (2013). Procesamiento Digital de Señales. Neiva: UNAD.

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11276

 Alvarado M, José. (Julio, 2011). Procesamiento digital de señales, recuperado

de: http://www.ie.itcr.ac.cr/palvarado/PDS/pds.pdf

 SN. Introducción a los filtros digitales, clase 10. Recuperado de:

https://www.eumus.edu.uy/eme/ensenanza/electivas/dsp/presentaciones/clase10
.pdf

 SN. Diseños de filtros digitales. Recuperado de:

http://www.ingelec.uns.edu.ar/pds2803/Materiales/Cap07/07-Cap07.pdf