Aprenda Inglês Agro com 4 Lições

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Transaction: HP03515169034298 e-mail: diogojmatos@hotmail.com

Sumário
Introdução
Sobre a Autora
O que você irá aprender
Capítulos
Agradecimentos
Introdução
Você precisa maximizar seu vocabulário Agro? Falar inglês no trabalho, participar de
palestras, receber estrangeiros, explicar ensaios em inglês? Se você respondeu sim,
esse ebook é para você.
Vamos começar como dizer “erva daninha de folha larga” em inglês? Esse é um
vocabulário técnico que não se aprende em escolas tradicionais de ensino de idiomas.
Dizemos Broadleaf weed/bródlîf uíd/, sendo weed= erva daninha e broadleaf= folha larga.
Porém você não irá aprender palavras soltas. Aprender palavras soltas, não ajuda
ninguém a falar outro idioma, muito menos a gramática. Através de uma técnica
didática de absorção de vocabulário contextualizada, você irá aprender mais
efetivamente. Essa ferramenta tem sido testada nos últimos anos com muito sucesso
entre os profissionais do setor Agro. Você irá destravar o seu inglês e ver como é
possível aprender e internalizar frases através de contextos do dia-a-dia a campo.
Você irá se sentir mais confiante para falar o vocabulário técnico através das frases
contextualizadas que vou apresentar nesse ebook. Você terá facilidade ao ler artigos, e
notará diferença quando pesquisar algo na sua área. Após anos de ensino do Inglês
Agro, notei a carência de um material específico para os profissionais do setor e foi por
isso que desenvolvi esse trabalho junto a agrônomos americanos e brasileiros. Sendo
inédito no mercado.
Mesmo que nunca tenha estudado Inglês antes ou já tenha, mesmo que não tenha
tempo no dia-a-dia, através desse método simples e prático você será capaz de formar
frases e aumentar seu vocabulário na sua área de atuação. Este vocabulário é
abordado de maneira didática, sem traumas com a gramática do passado.
Este ebook é um guia para o desenvolvimento de habilidades práticas, através de 4

lições estratégicas para você obter um novo vocabulário, para o uso do inglês técnico
aplicado no dia-a-dia a campo. Se você precisa se comunicar com confiança em Inglês,
este ebook vai te mostrar o caminho.
Sobre a Autora
Hello Pessoal do Agro!
Meu nome é Rizia Prado, sou professora de inglês, especialista em inglês Agro. Eu
ajudo profissionais do setor Agro a alavancarem suas carreiras através do ensino do
idioma Inglês. Sou formada em TESOL/TESL/TEFL teaching training certification pela
Oxford Seminars in New York-USA. Morei por 8 anos nos USA, na cidade de Nova
York e no estado da Carolina do Norte.
Iniciei o primeiro instagram no Brasil de língua Inglesa voltado para o setor Agro
(Greengoingles). A vontade em escrever esse material veio dos anos de ensino através
de aulas para o profissional da Agricultura onde vi uma carência no mercado. Senti a
necessidade em ajudar meus alunos a irem além dos métodos tradicionais do ensino
do idioma inglês. Especializei-me nessa área de atuação e foi onde surgiu a idéia do
ebook.
Comecei a entregá-lo aos alunos para estudarem, e avançamos no processo de

absorção do vocabulário técnico, percebi uma grande melhora de contextualização
através das frases aplicadas.
É prático e simples. Acredito que o profissional quando percebe isso, tem um progresso
notável, mesmo que nunca tenha estudado Inglês.
Apresento-te uma nova ferramenta para desbloquear o seu Inglês no setor Agro, junto
com técnicas objetivas para formar frases usando verbos agrícolas e assim se
expressar com mais naturalidade.
A minha intenção nao é diminuir o papel das escolas de idiomas, e sim mostrar que
existe uma abordagem simples e prática especialmente se for aplicada dentro do
contexto Agro.
Me formei em uma instituição renomada em Nova york, onde formam milhares de

professores todos os anos e tenho satisfação em ajudar cada vez mais os alunos.
O que você irá aprender com esse material
 Este material irá maximizar seu vocabulário de maneira notável, ele é dividido
em 4 lições, possue 20 verbos diretamente conjugados, que permitirão a
formação de milhares de frases juntamente com os 100 verbos bônus do
material.
 A maneira ideal de utilização do material é primeiramente estudar o vocabulário
final da lição que esteja (cada lição possue um vocabulário final específico),
depois o ideal é estudar o vocabulário inicial da lição, juntamente com as
expressões, feito isso você deverá estudar a conjugação dos verbos em
destaque e irá conseguir formar as frases para prática de speaking (fala), writing
(escrita) e reading (leitura). Assim você treinará todas as dinâmicas da lição.
 Uma maneira efetiva de formar novas frases, é substituir os verbos por novos
verbos da lista bônus, onde vou detalhar passo-a-passo.
 Verbos são como as sementes da nossa estrutura, eles indicam ações e são
imprescindíveis para formação de frases e perguntas a campo.
 A maneira que se pronuncia foi escrita para facilitar a absorção dos fonemas,
pois a língua inglesa é muito irregular em relação a fonética. (Não querendo
diminuir a importância de estudar a fonética internacional), porém para o nosso
propósito o vocabulário internacional não será útil.
 Este material possui técnicas de leitura, fala, e escrita através de um método
prático, inédito e simples.
 Você será capaz de formar frases de maneira natural e isso trará mais confiança
ao se comunicar.
Capítulos
Construa a base da sua estrutura: Conversa Inicial (aqui você terá seu primeiro contato
com o material e irá apenas se apresentar de maneira natural).
1. Lesson 1
Abordaremos os verbos: Grow (cultivar), plant (plantar), manage (manejar,
gerenciar), wash (lavar).
2. Lesson 2
Abordaremos os verbos: Harvest (colher), farm (cultivar/criar animais), raise
(cultivar/criar/produzir), stake (estaquear), spray (pulverizar).
3. Lesson 3
Abordaremos os verbos: set up (montar/preparar), prune (podar), seed/sow
(semear), rake (rastelar), diagnose (diagnosticar).
4. Lesson 4
Abordaremos os verbos: Provide (fornecer), increase (aumentar), improve
(melhorar), identify (identificar), scout (inspecionar/monitorar), plow/plough
(arar).
Em todas as lições as frases são totalmente contextualizadas e tem a

finalidade de fazer você explorar a formação delas, juntamente com a gramática
aplicada, estudaremos o vocabulário final da lição, o vocabulário inicial da
lição, as expressões aplicadas, e a prática de speaking (fala), writing (escrita), e
reading (leitura).
Bônus
 100 verbos mais usados no Agro
 O segredo de formar mais de 1.000 frases Agro

Agradecimentos
Este projeto não teria sido possível sem as centenas de alunos que ao longo dos
anos forneceram seu tempo, vontade, colaboração e dedicação para contribuir
diretamente com esse material de alguma maneira, a eles deixo minha gratidão.
Quero fazer um agradecimento especial ao agrônomo Bruno Zuntinni, que
sempre foi muito gentil em contribuir com a parte técnica do material, ao agrônomo
Americano Phil Pitzenberger (Pitzenberger farms) que sempre colaborou respondendo
algumas perguntas que surgiram ao longo dos anos.
Desejo fazer um agradecimento especial a minha aluna Jackellyne Bruna
atualmente doutoranda em fitotecnia na ESALQ-USP, foi quem em primeiro lugar
acreditou no projeto quando este era apenas uma idéia e sugeriu a criação de algo
específico para o setor agro.
Não poderia deixar de agradecer a Andressa Carneiro que sempre apoiou meu
trabalho e acreditou na realização desse projeto, fornecendo muitas dicas técnicas
também. Provavelmente sem seu apoio este material demoraria quatro vezes mais
tempo para se finalizar, também Célia Fernandes pela paciência na revisão e Kalixto
Luchese pelas muitas sugestões e apoio técnico.
Espero poder contar com todos em novos projetos que virão em um futuro
breve.
Initial Conversation
Basic Questions
What is this? /uót is dhîs/? This/dhîs/ (perto) O que é isto (isso)?
What is that? /uót is dhát/? That /dhát/ (longe) O que é aquilo?
How do you spell it? /rráu du iú ispél ît/? Como você soletra isso?
I don't understand.../ái dõnt ûnderstênd/? Eu não entendi….
I don't know that word.../ái dõnt nôu dhát uôrd/? Eu não sei essa palavra
Repeat, please? /ripît plîz/? Repita, por favor?
What does it mean….?/uót dhâs ît mîn…/? O que significa….?
Cool! /kûl/ Bacana!
Nice! /náis/ Legal!
Sorry! Can you repeat that please? Desculpa! Você pode repetir isso por favor?
/sórri kên iú ripît dhát plîz/?
How do you say…..in English/Portuguese? Como você diz…..em Inglês/Português?
/rráu du iú sêi...în Înglish/Portuguiz/?
Nice to meet you/náis tu mít iú/

Topic (prazer conhecer você)
I am/ai ém/ Vocabulary Expressions
(eu sou/eu estou) from Brazil hello
(do Brazil) (olá)
I am not/ai ém nót/ from Goiás state My name is

(eu não sou/eu não estou) (do Estado de Goiás) (meu nome é)
Are you?/ár iú/ from Rio Verde city Yes. I am /iés. ái ém/
(Você é/Você está?) (da cidade de RV) (sim. Eu sou/eu estou)
from Londrina city No. I am not /nôu. ái ém nót/

(da cidade de Londrina) (não. Eu não sou/eu não estou)
Where are you from? I am from Brazil, from Goiás
/uér ár iú frôm/ state, from Rio Verde city.
(De onde você é?)
and you (e você)
How about you? /ráu âbáut iú/
(e quanto à você?)
but /bût/(mas)
Where do you live? I live/lîv/ in/în/ for/fór/

/uér du iú lîv/? (viver, morar) (em, no, na) (para em benefício)
(onde você mora?)
Where do you work? I work/uôrk/ Yes. I do /iés. ái du/
/uér du iú uôrk/? (trabalho) (sim. Eu moro, eu trabalho, eu estudo)
(onde você trabalha?)
Where do you study? I study/istâd/ No. I don´t /nôu. ái dõnt/
/uér du iú istâd/? (estudo) (Não. Eu não moro, eu não trabalho,
(onde você estuda?) eu não estudo)
Agro English
Lesson I - This lesson pack contains the following materials: Vocabulary activity; speaking,
writing and reading practice. ATENÇÃO: primeiro estude o vocabulário final da lição 1,
depois volte vocabulário inicial da lição, estude as expressões, e inicie a conjugação dos verbos
da lição.
 as palavras sublinhadas indicam a entonação (sílaba tônica) da palavra.

 Português é uma língua de ritmo silábico (onde todas as palavras são
entonadas), o inglês não.
 O rítmo da fala no inglês é marcado por sílabas tônicas de determinadas
palavras.
LESSON 1
CULTIVAR – TO GROW /grôu/

Affirmative Question Negative
Eu cultivo Você cultiva? Eu não cultivo
I grow /ái grôu/ Do you grow?/du iú grôu/ I don't grow /ái dõnt grôu/
Eu cultivei Você cultivou? Eu não cultivei
I grew /ái grú/ Did you grow? /did iú grôu/ I didn't grow /ái didãnt grôu/
Vocabulary: soybean, corn, wheat/uít/, millet, cotton, alfalfa, fruits, vegetables, okra/ôukra/
PLANTAR – TO PLANT /plênt/

Eu planto Você planta? Eu não planto
I plant /ái plênt/ Do you plant? /du iú plênt/ I don't plant /ái dõnt plênt/
Eu plantei Você plantou? Eu não plantei
I planted /ái plêntid/ Did you plant? /did iú plênt/ I didn't plant /ái didãnt plênt/
Vocabulary: Tomato, carrots/kérrots/, potatoes/potêiros/, strawberry, celery, cassava, cauliflower/káliflauêr/
MANEJAR/GERENCIAR – TO MANAGE /ménidjê/

Eu manejo Você maneja? Eu não manejo
I manage /ái ménidjê/ Do you manage? /du iú ménidjê / I don't manage /ái dõnt ménidjê/
Eu manejei Você manejou? Eu não manejei
I managed /ái ménidjêd/ Did you manage? /did iú ménidjê / I didn't manage /ái didãnt ménidjê/
Vocabulary: Broadleaf weeds, nematode/nematôud/, disease/dizís/, soil organic matter/sóiu orgyênik mérer/,
foliar disease/ fôuliâr diZÍS/, moth/móf/, caterpillar/kérêrpilar/
LAVAR – TO WASH /uósh/
Eu lavo Você lava? Eu não lavo
I wash /ái uósh/ Do you wash? /du iú uósh/ I don't wash /ái dõnt uósh/
Eu lavei Você lavou? Eu não lavei
I washed /ái uóshd/ Did you wash? /did iú uósh/ I didn't wash /ái didãnt uósh/
Vocabulary: Cucumber/kíucâmber/, samples (amostras) beet /bît/, radish /rédish/ (rabanete), sieve(peneira),
strainer (coador) onion(cebola), garlic(alho), pumpkin/pãmpkîn/, olives/ólivs/(azeitona), spinach/spînatx/
(espinafre), eggplant, lettuce/lérus/, roots/rûts/
INITIAL VOCABULARY
eu I/ái/ meu, minha, meus, minhas my/mái/
você you/iú/ seu, sua, seus, suas your/iôr/
o-a-os-as the/dhâ/ um – uma a/êi/ - an/ên/
amostras sample/sêmpous/ verduras/ hortaliças vegetables/védjetabôus/
variedade variety/veráiat/ peneira sieve/sîv/
feijão carioca pinto beans lagarta caterpillar/kérêrpilar/
bom good/gûd/ milho corn/maize
planta daninha weed/uíd/ soja soybean/sóibin/
é/está is/îz/ invasoras folhas largas broadleaf weeds
adjuvantes adjuvants/édjuvênts/ manejo management/mênidjimênt/
EXPRESSIONS
todo dia every day/éveri dêi/
de manhã in the morning/în dhê mórnin/
de tarde in the afternoon/în dhê efternún/
à noite at night/ét náit/
sempre always/óuêiz/
às vezes sometimes/sâmetaimz/
nunca never/néver/
Hoje today/tudêi/
ontem yesterday/iésterdêi/
SPEAKING PRACTICE (PRATIQUE A FALA)

1. Eu planto/ eu cultivo/ eu manejo/ eu lavo.
2. Eu plantei milho ontem.
3. Eu lavo verduras de manhã.
4. Eu nunca cultivo algodão.
5. Às vezes eu cultivo beterraba.
6. Eu sempre lavo as raízes.
7. Você manejou a matéria orgânica do solo?
8. Você lavou as amostras hoje?
9. Você plantou beterraba ontem?
10. Você manejou as daninhas hoje?
11. Você plantou morangos ontem?
WRITE IN ENGLISH (ESCREVA EM INGLÊS)
1. Eu planto soja de manhã.
.............................................................................................
2. Você plantou algodão de manhã?
.............................................................................................
3. Eu não planto trigo.
.............................................................................................
4. Eu nunca lavo verduras à noite.
.............................................................................................
5. Às vezes eu manejo as invasoras de manhã.
.............................................................................................
6. Eu cultivo duas variedades de tomate.
.............................................................................................
7. Minha variedade é boa.
.............................................................................................
8. Você plantou milho e soja hoje?
.............................................................................................
9. Eu não plantei os morangos de tarde.
.............................................................................................
WRITE IN PORTUGUESE (ESCREVA EM PORTUGUÊS)

1. I always manage weeds in the afternoon.
.............................................................................................
2. I grow beet and wheat every day.
.............................................................................................
3. Did you wash the samples and the sieve?
.............................................................................................
4. I always wash the vegetables in the morning.
.............................................................................................
5. Your management is good.
.............................................................................................
6. Do you grow eggplant and pinto beans?
.............................................................................................
7. Did you plant vegetables in the afternoon?
.............................................................................................
8. I planted corn today.
.............................................................................................
9. I grew one tomato variety.
………………………………………..………………………
VOCABULÁRIO FINAL DA LIÇÃO

soja soybean/sóibin/ verduras/ hortaliças vegetables/védjetabôus/ (veggies)
mariposa moth/móf/ tomates tomatoes/tomêiros/
milheto millet/mîlet/ espinafre spinach/îspínidji/
alface lettuce/lérus/ alfafa alfalfa/aufáufa/
trigo wheat/uít/ manejo management/mênidjimênt/
algodão cotton/kóton/ berinjela eggplant/éggplênt/
fruta fruit/frût/ pepino cucumber/kíucâmber/
quiabo okra/ôukra/ cenoura carrots/kérots/
raízes roots/rûts/ azeitona olives/ólivs/
rabanete radish/rédish/ cebola onion/ônion/
beterraba beet/bît/ alho garlic/gárlik/
batatas potatoes/potêiros/ daninhas folhas largas broadleaf weeds/bródlîf uíds/
morango strawberry/istróbéri/ salsão celery/séleri/
doença disease/diZÍS/ mandioca cassava/kâssáva/
insetos insects/insékts/ couve-flor cauliflower/káliflauêr/
milho corn(maize) /kórn/ /mêiz/ matéria orgânica do solo soil organic matter/sóiu orgyênik mérer /
abóbora pumpkin/pãmpkîn/ doença foliar foliar disease/fôuliâr diZÍS/
Agro English
LESSON 2
COLHER – TO HARVEST /rrárvest/

Eu colho Você colhe? Eu não colho
I harvest/ái rrárvest/ Do you harvest?/du iú rrárvest/ I don't harvest/ái dõnt rrárvest/
Eu colhi Você colheu? Eu não colhi
I harvested/ái rrárvestîd/ Did you harvest?/did iú rrárvest / I didn't harvest/ái didãnt rrárvest/
Vocabulary: wheat, cotton, alfalfa, onion, corn, vegetables, pumpkin, carrots/kérrots/, potatoes,
strawberry, celery, cassava, broccoli, peanuts/pinâts/
CULTIVAR CULTURAS E CRIAR ANIMAIS – TO FARM/farm/ (realizar atividade agropecuária)

Eu cultivo/crio Você cultiva/cria? Eu não cultivo/crio
I farm/ái farm/ Do you farm?/du iú farm/ I don't farm /ái dõnt farm/
Eu cultivei/criei Você cultivou/criou? Eu não cultivei/criei.
I farmed/ái farmd/ Did you farm?/did iú farm/ I didn't farm/ái didãnt farm/
Vocabulary: beef cattle/bîf kérou/, dairy cows/déri káus/, pigs, broiler chicken (frango de corte), soybean,
millet, corn, wheat
CULTIVAR/CRIAR ANIMAIS – TO RAISE/rêiz/ (cultivar/criar/produzir)

Eu cultivo/crio Você cultiva/cria? Eu não cultivo/crio.
I raise/ái rêiz/ Do you raise? /do iú rêiz/ I don't raise/ái dõnt rêiz/
Eu cultivei/criei Você cultivou/criou? Eu não cultivei/crie
I raised/ái rêizd/ Did you raise?/did iú rêiz/ I didn't raise/ái didãnt rêiz/
Vocabulary: Lettuce, rooster crow, sheep, lamb, goat, laying hens/lêin rrêns/ (poedeiras), tomatoes,
beef cattle/bîf kérou/ (gado de corte)
ESTAQUEAR – TO STAKE/stêik/
Eu estaqueio Você estaqueia? Eu não estaqueio
I stake/ái stêik/ Do you stake?/du iú stêik/ I don't stake/ái dõnt stêik/
Eu estaqueei Você estaquiou? Eu não estaqueei
I staked/ái stêikt/ Did you stake?/did iú stêik/ I didn't stake/ái didãnt stêik/
Vocabulary: Cucumber/kiucâmber/, tomatoes, peppers (pimentões), eggplant, vegetables, plots (parcelas),
Soybean plots, corn plots, banana plots, herbicide trials(ensaios de herbicidas), insecticide trials
PULVERIZAR – TO SPRAY/sprêi/
Eu pulverizo Você pulveriza? Eu não pulverizo
I spray/ái sprêi/ Do you spray? /do iú sprêi/ I don't spray/ái dõnt sprêi/
Eu pulverizei Você pulverizou? Eu não pulverizei.
I sprayed/ái sprêid/ Did you spray? /did iú sprêi/ I didn't spray/ái didânt sprêi/
Vocabulary: Insecticide, fungicide, herbicide, nematicide, acaricide, foliar fertilizer, apple orchard /épôu
órtxârd/, vineyards, adjuvants.
INITIAL VOCABULARY
tempo, hora, vez time/táim/ ter (verbo) have /rrév/
consertar fix/fîks/ (verbo) é, está is/iz/
cultura de grãos grain crops/grêin króps/ rodar/comandar/operar run/rãn/
colhedora combine/kômbain/ adicionar adjuvantes add adjuvants/éd édjuvênts/
comprar buy/bái/ trator tractor/tréktor/
insumos inputs/inputs/ campo/lavoura field/fîld/
Qual distância How far/rráu fár/ cultura crop/króp/
revendedor dealer/dîler/ máquina machine/machîn/
aplicação application/aplikêixion/ espiga de milho ear of corn/îr óv kórn/
aplicar apply/aplái/ grãos de milho kernels/kêrnels/
EXPRESSIONS
Quantos? Quantas? How many?/rráu mêni/
Qual é a distância até...? How far is it to the….?/rráu fár iz it to dhê…/
Com qual frequência? How often?/rráu óften/
Você pode consertar isso? /aquilo Can you fix this?/that/kên iú fîks dhîs?/dhét/
tarde da noite late at night/lêit ét náit/
cedo de manhã early in the morning/ârli in dhê mórnin/
Quando é a melhor época/hora...? When is the best time…?/uén iz dhê best táim/
Você tem tempo? Do you have time? /dú iú rrév táim/
semana passada last week/lést uík/
mês passado last month/lést mânf/
ano passado last year/lést îr/

1. Eu pulverizo tarde da noite.
2. Eu adiciono adjuvantes na pulverização.
3. Você tem tempo de calcarear hoje?
4. Você tem tempo de estaquear hoje?
5. Eu sempre aplico gesso agrícola. / às vezes / nunca
6. Você estaquiou os pepinos semana passada?
7. Você pode consertar o trator/a máquina?
8. Quando é a melhor época de comprar insumos?
9. Qual é a distância até o revendedor?
10. Você tem tempo de rodar o ensaio?
11. Com qual frequência você pulveriza?
12. Quantos acres/hectares você cultiva?
13. Você colheu trigo ano passado?
1. Eu pulverizo as culturas de grãos de manhã.
.............................................................................................
2. Eu aplico herbicida todo dia.
.............................................................................................
3. Eu nunca criei gado de corte.
.............................................................................................
4. Você colheu milho a noite?
.............................................................................................
5. Você criou ovelha/carneiro/vacas leiteiras?
.............................................................................................
6. Você estaquiou os tomates?
.............................................................................................
7. Você pulverizou herbicida ontem?
.............................................................................................
8. Qual é a distância até a cidade?
.............................................................................................
9. Quando é a melhor época de aplicação?
..................................................................................................

1. I always stake cucumbers in the morning.
.............................................................................................
2. I raise beef cattle and broiler chicken.
.............................................................................................
3. I like to spray herbicide in the morning.
.............................................................................................
4. I spray herbicide to control weeds.
.............................................................................................
5. When is the best time to spray fungicide?
.............................................................................................
6. When is the best time to buy inputs?
……………………………………………………………………..
7. When is the best time of application?
……………………………………………………………………….
8. Growers apply herbicides early in the morning.
…………………………………………………………………………
9. The farmer raises goats and sheeps.
…………………………………………………………………………
10. Do you have time to lime today/tudêi/?
…………………………………………………………………………..
11. How many ears of corn per hectare?
…………………………………………………………………………..
12. Do you have time to run the combine today?
…………………………………………………………………………..
13. How often do you spray your crop/trials?
…………………………………………………………………………..

parcelas plots/plóts/ parcelas de soja soybean plots
ensaios trials/tráius/ pomar de maçã apple orchard/épôu órtchârd/
inseticida Insecticide/inséktisaid/ fertilizante foliar foliar fertilizer/fôuliar fertálaiz/
fungicida fungicide/fãndjisaid/ calcário/calcarear lime/láim/ (verbo)
herbicida herbicide/rrêrbisaid/ gesso agrícola gypsum/djîpsãm/
nematicida nematicide/nêmatisaid/ brócolis broccoli/brókoli/
acaricida acaricide/akarisaid/ parcelas de bananas banana plots/benena plóts/
ensaios de herbicidas herbicide trials colhedora combinada combine/kômbáin/
ensaios de inseticidas insecticide trials poedeiras laying hens/lêin rréns/
beringela eggplant/éggplênt/ cebola onion/ônion/
pimentões peppers/pépers/ produtor rural growers/farmers/grôuers/farmers/
abóbora pumpkin/pâmpkin/ cabra goat/gôut/
amendoin peanuts/pînats/ carneiro lamb/lêm/
revendedor dealer/dîler/ ovelha sheep/xîp/
gado de corte beef cattle/bîf kérou/ frango de corte broiler chicken/broiler tchîken/
vacas leiteiras dairy cows/déri káus/ galo rooster crow/rûster krôu/
porcos pigs/pîgs/ vinhedos vineyards/vîniards/
Agro English
“to be” + going to, essa é uma forma de falar do futuro, porém um futuro planejado,
estabelecido, corresponde ao nosso (vou, vai, vamos, vão).
LESSON 3
MONTAR/PREPARAR= TO SET UP/sérâp/

Eu monto/preparo Você monta/prepara? Eu não monto/preparo.
I set up/ái sérâp/ Do you set up?/du iú sérâp/ I don't set up/ái dõnt sérâp/
Eu montei/preparei Você montou/preparou? Eu não montei/preparei
I set up/ái sérâp/ Did you set up?/did iú sérâp/ I didn't set up/ái didãnt sérâp/
Vocabulary: field trials, seedbed, seeds treatment, soil, tools (ferramentas)/ demo-plot, randomized
block, R&D, greenhouse trial, nursery pots, trellise
PODAR – TO PRUNE/prûn/
Eu podo Você poda? Eu não podo.
I prune/ái prûn/ Do you prune?/du iú prûn/ I don't prune/ái dõnt prûn/
Eu podei Você podou? Eu não podei.
I pruned/ái prûnd/ Did you prune?/did iú prûn/ I didn't prune/ái didãnt prûn/
Vocabulary: Cucumber, squash, tomatoes, branches (branch), suckers (Chupões), citrus fruit
SEMEAR – TO SEED/TO SOW/sîd/ /sôu/

Eu semeio Você semeia? Eu não semeio.
I seed/sow/ái sîd/ /ái sôu/ Do you seed/sow?/du iú sîd/sôu/ I don't seed/sow/ái dõnt sîd/sôu/
Eu semeei Você semeou? Eu não semiei.
I seeded/sowed/ái sîdd/ /ái sôud/ Did you seed/sow?/did iú sîd/sôu/ I didn't seed/sow/ái didãnt sîd/sôu/
Vocabulary: seeds
RASTELAR – TO RAKE/rêik/
Eu rastelo Você rastela? Eu não rastelo.
I rake/ái rêik/ Do you rake?/du iú rêik/ I don't rake/ái dõnt rêik/
Eu rastelei Você rastelou? Eu não rastelei
I raked/ái rêikt/ Did you rake?/did iú rêik/ I didn't rake/ái didãnt rêik/
Vocabulary: lawn, leaves, grass crops, soil
DIAGNOSTICAR – TO DIAGNOSE/dáignouz/
Eu diagnostico Você diagnostica? Eu não diagnostico
I diagnose/ái dáignouz/ Do you diagnose?/du iú dáignouz/ I don't diagnose/ái dõnt dáignouz/
Eu diagnostiquei Você diagnosticou? Eu não diagnostiquei
I diagnosed/ái dáignouzd/ Did you diagnose?/did iú dáignouz/ I didn't diagnose/ái didãnt dáignouz/
Vocabulary: weed problems, diseases, nutrient deficiency, foliar disease, potassium deficiency, nitrogen
deficiency, lower leaves symptoms, upper leaves symptoms
INITIAL VOCABULARY
determinado determinate/ditêrminêit/ este(a) this/dhîs/
indeterminado indeterminate/înditêrminêit/ aquele(a) that/dhét/
estacas stake/stêik/ há/existe/tem there is/dhér îs/
gaiolas de tomate tomato cages/tomêiro kêidjs/ há/existem/tem (plural) there are/dhér ár/
placa de petri petri dish/pîtri dish/ lavoura de milho corn field/kórn fîuld/
aparar trim/trîm/ (verbo) deficiência de nitrogênio nitrogen deficiency
gramíneas grass crop/gréss króp/ baixeiro da planta lower leaves/louêr lívs/
colocar put/pût/ (verbo) parte aérea upper leaves/ûper lívs/
vasos (casa de vegetação) nursery pots/nûrseri póts/ recipientes containers/kôntainers/
amarrar tie/tái/ (verbo) amarração tying/táin/
sintomas symptoms/sîmptoms/ bandejas trays/trêis/
repetir repeat/ripít/ ter have/rrév/ (verbo)
barbante twine/tûáin/ repetir repeat/rîpit/
mergulhar soak/sôuk/ semear sow/sôu/
rotular label/lêibou/ (verbo) semeadura sowing/sôuin/
bambu bamboo/bembú/ casa de vegetação greenhouse/grínrráuz/
composto compost/kômpost/ dormência dormancy/dormãnsi/
frutríferas citrus fruit/sîtrus frût/ densidade de semeadura seeding rate/sídin rêit/
P&D R&D/ár énd dí/ sombra/sombrite shade/xêid/
pesquisa research/rîsãrtxi/ deficiência deficiency/dîfixiênsi/
medidor de clorofila chlorophyll meter/klorofíu mîrer/ remover remove/rîmuv/
treliça(s) trellise(s)/tréllise/ (plural) deficiência de potássio potassium deficiency
randomized-blocks
desenvolvimento development/divélopmênt/ blocos randomizados /rêndomáizd blóks/
EXPRESSIONS
Eu vou I’m going/áim gôin/
Você vai You’re going/iór gôin/
vai is going to/iz gôin tú/
Você vai? Are you going to?/ár iú gôin/?
Eles vão? Are they going to?/ár dhêi góin/?
vai chover It’s going to rain/îts góin tú rêin/
próxima semana next week/néks uík/
sanitizar um recipiente sanitize a container/sênitáiz êi kontêiner/
15 dias atrás 15 days ago/fiftín dêis âgou/
2 horas atrás 2 hours ago/tú auêrs âgou/
Há muito tempo a long time ago/êi long táim âgou/
colocar as estacas put the stakes/pût dhê stêiks/
Qual talhão? What field?/uót fîuld/
Qual é o tamanho de(a, o)…? What’s the size of…?/uótz dhê sáiz óv/
está pronto(a) is ready/îtz rédi/
está boa(bom) is good/îz gûd/ / it is good/ît iz gûd/
na, no, em in/în/
para (em benefício) for/fór/

1. Eu vou montar os ensaios próxima semana.
2. Eu vou podar os galhos(ramos).
3. Eu vou retirar os chupões.
3. Eu vou aparar os galhos(ramos).
4. Próxima semana eu vou semear as sementes de tomates.
5. Eu vou sanitizar os recipientes.
6. Eu vou sanitizar as bandejas.
7. Eu vou sanitizar os vasos.
8. Eu vou sanitizar as placas de petri.
9. Você vai amarrar o barbante?
10. Qual talhão você diagnosticou a doença?
11. Coloque as estacas. (repita a amarração)
12. Esta treliça está pronta.
13. Você rastelou a grama hoje?
14. Eu montei os ensaios 2 horas atrás/15 dias atrás.
15. Eu semeei 4 cultivares diferentes.

1. Qual é o tamanho da sua lavoura de milho?
.............................................................................................
2. Você vai usar o medidor de clorofila?
.............................................................................................
3. Você vai rotular os recipientes?
.............................................................................................
4. Você colocou as estacas?
.............................................................................................
5. Você diagnosticou sintomas no baixeiro?
.............................................................................................
6. Eu sanitizei os recipientes há muito tempo.
.............................................................................................
7. Você vai podar as frutíferas?
.............................................................................................
8. A sombrite na casa de vegetação está boa.
.............................................................................................
9. Eu preparei os vasos na casa de vegetação 2 dias atrás.
.............................................................................................
10. Existem problemas de ervas daninhas no canteiro.
.............................................................................................
11. Eu preparei os blocos randomizados para o ensaio.
.............................................................................................
12. Eu vou dignosticar o problema na testemunha.
.............................................................................................

1. The stages are determinate and indeterminate.
.............................................................................................
2. It’s going to rain and I have to seed the tomato seeds.
.............................................................................................
3. What’s the size of your soybean field?
.............................................................................................
4. The chlorophyll meter is going to diagnose the nitrogen.
.............................................................................................
5. Are you going to diagnose nutrient deficiency?
.............................................................................................
6. There are problems: sowing, seed rating, compost and dormancy.
.............................................................................................
7. Did you rake the seedbed?
.............................................................................................
8. Did you set up the field trial?
.............................................................................................
9. Did you diagnose upper leaves symptoms?
.............................................................................................
10. There is a potassium deficiency problem.
.............................................................................................
11. There are weed problems in the seedbed.
.............................................................................................
12. I set up 4 protocols this week.
.............................................................................................
13. There is a good seed treatment in the market.
.............................................................................................
14. Are you going to soak the seeds?
.............................................................................................
15. I´m going to set up the herbicide trials.
………………………………………………………………………….

ensaios de campo field trials/fîuld trâius/ ensaios trials/tráiaus/
sintomas symptoms/sîmptoms/ diferente different/dîferent/
tratamento de sementes seed treatment/sîd trîtment/ cultivar cultivar/kóutivar/
doença foliar foliar disease/fôuliâr diZÍS/ protocolo protocol/proutokóu/
nutrientes nutrient/nutriênt/ solo soil/sóiu/
potássio potassium/potéssiãm/ ferramentas tools/tûls/
nitrogênio nitrogen/náitrodjên/ feno hay/rrêi/
parcelas demonstrativas demo-plots/demo-plóts/ folhas leaves/lîvs/
problemas com daninhas weed problems/uíd problems/ galhos branch(es)/brêntxs/
experimento experiment/îksperiment/ canteiro seedbed/sîdbéd/
pepino cucumber/kîukãmber/ testemunha control/kontrôl/
tomate tomatoes/tomêiros/ testemunha check/txék/
doenças diseases/diZís/ frutíferas citrus fruit/sitrus frút/
chupões suckers/sãkêrs/ abóbora menina squash/skuáx/
parte aérea upper leaves/âppêr lívs/ grama lawn/lôn/
R&D/ár énd dí (research and
ensaios na casa de vegetação greenhouse trial/grînrráuz trâius/ pesquisa e desenvolvimento development)
Agro English
LESSON 4
FORNECER – TO PROVIDE /prováid/

Eu forneço Você fornece? Eu não forneço
I provide/ái prováid/ Do you provide?/du iú prováid/ I don't provide/ái dônt prováid/
Eu forneci Você fornece? Eu não forneci.
I provided/ái prováidid/ Did you provide?/did iú prováid/ I didn't provide/ái didânt prováid/
Vocabulary: nutrients, aeration, soil moisture, milk, SOM (soil organic matter)
AUMENTAR – TO INCREASE/înkrís/
Eu aumento Você aumenta? Eu não aumento.
I increase/ái înkrís/ Do you increase?/du iú înkrís/ I don't increase/ái dõnt înkrís/
Eu aumentei Você aumentou? Eu não aumentei
I increased/ái înkrísd/ Did you increase?/did iú înkrís/ I didn't increase/ái didãnt înkrís/
Vocabulary: yield, soil fertility, ph level, OM (organic matter), soil biota, PH buffering (efeito tampão),
nutrient cycling
MELHORAR – TO IMPROVE /imprûv/

Eu melhoro Você melhora? Eu não melhoro
I improve/ái imprûv/ Do you improve?/du iú imprûv/ I don't improve/ái dõnt imprûv/
Eu melhorei Você melhora? Eu não melhorei.
I improved/ái imprûvd/ Did you improve? /did iú imprûv/ I didn't improve/ái didãnt imprûv/
Vocabulary: soil moisture, soil quality, yield, aeration, infiltration, pest management, pathogen
suppression, nematode control, weed suppression.
IDENTIFICAR – TO IDENTIFY/áidêntifai/
Eu identifico Você identifica? Eu não identifico
I identify/ái áidêntifai/ Do you identify?/du iú áidêntifái/ I don't identify/ái dõnt áidêntifái/
Eu identifiquei Você identifica? Eu não identifiquei
I identified/ái aidêntifaid/ Did you identify?/did iú áidêntifái/ I didn't identify/ái didãnt áidêntifái/
Vocabulary: nutrients deficiency, mechanical problems, stand establishment (estabelecimento de estande)
INSPECIONAR/MONITORAR – TO SCOUT/skáut/
Eu monitoro Você monitora? Eu não monitoro
I scout/ái skáut/ Do you scout?/do iú skáut/ I don't scout/ái dõnt skáut/
Eu monitorei Você identifica? Eu não identifiquei
I scouted/ái skautîd/ Did you scout?/did iú skáut/ I didn't scout/ái didãnt skáut/
Vocabulary: area, field, pest, insects and diseases/diZís/, aphids, leafhopper, late season insects, late
season disease, late season nutrients deficiency
ARAR – TO PLOW/PLOUGH /pláu/
Eu aro Você ara? Eu não aro.
I plow/plough /ái pláu/ Do you plow/plough?/du iú pláu/ I don't plow/Plough /ái dônt pláu/
Eu arei Você arou? Eu não arei
I plowed/ploughed/ái pláud/ Did you plow/plough? /did iú pláu/ I didn't plow/Plough /ái didânt pláu/
Vocabulary: land, field, soil, moldboard plow (arado de aiveca)
INITIAL VOCABULARY
aquilo(e) é that is/dhét iz/ cerca de arame liso fence line/fêns láin/
agrônomo agronomist/agrônomist/ cultura de cobertura cover crop/kôver króp/
tratamento treatment/trîtment/ fertilidade fertility/fêrtilit/
arado de aiveca mouldboard plow/môudbórd pláu/ revendedor de sementes seed dealer/sîd dîler/
lavoura/talhão field/fîuld/ doenças diseases/diZís/
materia orgânica OM (organic matter) /orgyênik mérer/ rendimento, produtividade yield/íuld/
pegar/apanhar pick out/pik áut/ proteção do solo soil protection/sóiu protékxîon/
estabelecimento establisment/stéblismênt/ inspecionar (monitorar) scout (verbo) /skáut/
trado soil probe/soil prôub/ inspecão/monitoramento scouting/skáurin/
pesquisador researcher/rîsârtcher/ umidade do solo soil moisture/sóiu mostjûr/
estande stand/stênd/ manejo de praga pest management/pést mênidjemênt/
auxiliar helps/rrélps/ ciclo precoce da soja early-season soybean/êarli-sizãn sóibin/
EXPRESSIONS
Eu sou/eu estou I am/ái ém/
Eu não sou/eu não estou I am not/ái ém nót/
O que é isto? What’s this?/uótz dhîs/
O que é aquilo? What’s that?/uótz dhét/
Onde é? Where is?/uér iz/
Que horas? What time?/uótáim/
Quando? When?/uêm/
O que é/qual é? What is...? /uótiz/
ciclo precoce early season/êarli sizãn/
safra tardia/ciclo tardio late season/lêit sizãn/
Como? How?/rráu/
É perto da/do/de... It’s near the….
Quanto vai custar? How much will it cost?
São 35 dólares It’s 35,00 dollars

1. Eu forneço/eu aro/eu aumento/eu melhoro/eu identifico/eu inspeciono(monitoro)
2. O que é aquilo? É uma cerca de arame liso
3. O que é isso? É um arado de aiveca
4. Eu sou um agrônomo
5. Quanto vai custar os insumos?
6. Eu não estou inspecionando a lavoura esta semana.
7. Como você identifica doenças de final de ciclo?
8. Você identificou as pragas iniciais de ciclo precoce da soja?
9. Você melhorou o rendimento do talhão?
10. Você aumentar a matéria orgânica do solo?
11. Você inspecionou/monitorou as doenças de final de ciclo?
12. Eu aumento o rendimento se eu melhorar o manejo de pragas.
13. Qual é o tamanho da sua lavoura de trigo?
14. Onde é a identificação?
15. Matéria orgânica do solo fornece benefícios ao solo
16. Como você identifica doenças de final de ciclo?

1. Eu planto soja de manhã.
.............................................................................................
2. Você melhorou o tratamento e manejo?
.............................................................................................
3. Eu não identifiquei problemas mecânicos.
.............................................................................................
4. Onde é o revendedor de sementes?
.............................................................................................
5. Cultura de cobertura auxilia no controle de nematóides
.............................................................................................
6. Que horas você plantou?
.............................................................................................
7. A cultura de cobertura melhora a biota do solo e fertilidade do solo.
.............................................................................................
8. Quando você melhorou a aeração e infiltração?
.............................................................................................
9. Como você melhorou o manejo do pulgão e cigarrinha.
.............................................................................................
1. When do you plow the field?
.............................................................................................
2. When do you pick out the insects?
.............................................................................................
3. What time did you plow the land?
.............................................................................................
4. I provide a good number of nutrients for my crop.
.............................................................................................
5. When did you scout the field?
.............................................................................................
6. Where is the seed dealer?
.............................................................................................
7. Did you improve yield and soil OM?
.............................................................................................
8. This is how I establish my stand.
.............................................................................................
9. I am a researcher.
.............................................................................................
10. It´s near the city.
.............................................................................................
11. Did you scout the late season insects?
.............................................................................................
12. Cover crop improves infiltration and weed suppression.
.............................................................................................
13. Did you increase Ph buffering and pest management?
.............................................................................................
14. How did you improve aphid and leafhopper management?
.........................................................................................................
pragas pest/pést/ ciclo nutrientes nutrient cycling/nutrient sáiklin/
aeração aeration/érêixion/ umidade do solo soil moisture/sóiu môistûr/
patógeno pathogen/pétodjên/ qualidade do solo soil quality/sóiu/ kûalit
leite milk/mîlk/ infiltração infiltration/infiltrêixion/
tamanho size/sáiz/ nematóide nematode/nematôud/
terra land/lênd/ manejo de pragas pest management/pést mênidjimênt/
lavoura field/fîuld/ supressão suppression/supréxion/
solo soil/sóiu/ efeito tampão PH buffering/pí êitch bûferin/
pulgão aphid/êifid/ rendimento/produtividade yield/îuld/
nível de PH Ph level/pí êitch lévou/ deficiência de nutrientes nutrients deficiency/nutrients defixiênsi/
insetos insects /insékts/ fertilidade do solo soil fertility/sóiu fertîliti/
área area/érea/ cigarrinha leafhopper/lîf rróper/
manejo management/mênidjimênt/ final de ciclo late season/lêit sízãn/
erva daninha weed/uíd/ matéria orgânica OM/ôu ém/(organic matter) /orgyênik mérer/
biota do solo soil biota/sóiu báiota/ problemas mecânicos mechanical problems/mekénicau problems/
doença disease /diZÍS/ estabelecimento de estande stand establishment/stênd stéblixîment/
Agro English
100 VERBOS MAIS USADOS NA AGRICULTURA
1. To amend/aménd/ corrigir do solo

2. To analyze/ênaláiz/ analizar
3. To apply/aplái/ aplicar
4. To bind/báind/ unir, atar, conectar
5. To bring/bríng/ trazer
6. To build/bîuld/ construir, formar
7. To choose/túz/ escolher
8. To clip/klîp/ cortar/aparar
9. To combine/kômbain/ colher com colhedora
10. To compost/kômpoust/ compostar
11. To collect/kolékt/ coletar
12. To compact/kompékt/ compactar
13. To damage/dêmedje/ estragar
14. To defeat/difíit/ derrotar/vencer algo
15. To dig/dîg/ cavar, escavar
16. To develop/divélop/ desenvolver
17. To desiccate, burndown/bârndáun/ dessecar /désikêit/
18. To describe/diskráib/ descrever
19. To diagnose/daignouz/ diagnosticar
20. To dilute/dáilut/ diluir
21. To diversify/divêrsifai/ diversificar
22. To divide/diváid/ dividir, separar
23. To expand/ikspénd/ expandir, ampliar
24. To examine/igzémin/ examinar
25. To enhance/inrrénce/ realçar/destacar
26. To evaluate/îvéluêit/ avaliar, interpretar
27. To farm/farm/ lavrar a terra/cultivar/criar animais
28. To feed/fîid/ adubar
29. To fertilize/fêrtâlaiz/ fertilizar
30. To fence/fêns/ cercar
31. To fill/fíu/ preencher/encher
32. To fix/fîks/ consertar, reparar
33. To follow/fólou/ seguir, resultar
34. To grow/grôu/ cultivar/crescer
35. To germinate/djêrmineit/ germinar
36. To graft/gréft/ enxertar
37. To grind/gráind/ macerar, moer
38. To handle/rrêndou/ manusear, lidar com algo
39. To harvest/rrárvest/ colher
40. To haul/rróu/ transportar/mover/arrastar algo pesado
41. To harrow/rrérou/ gradear
42. To hoe/rrôu/ capinar
43. To hold/rrôud/ segurar, conter
44. To host/rrôust/ hospedar
45. To improve/imprûv/ melhorar
46. To identify/áidêntifai/ identificar
47. To inoculate/inókiulêit/ inocular
48. To innovate/ínoveit/ inovar
49. To irrigate/írrighêyt/ irrigar
50. To install/instóu/ instalar
51. To inhibit/inrríbit/ inibir
52. To increase/înkris/ aumentar
53. To injury/îndjuri/ lesionar
54. To kill/kîl/ matar, eliminar
55. To keep/kîp/ manter
56. To label/lêibou/ rotular, etiquetar
57. To launch/lóntchî/ lançar
58. To lime/láim/ fazer calagem
59. To level/léevol/ nivelar
60. To lead/líid/ direcionar, conduzir
61. To loose/lúuz/ relaxar/afrouxar
62. To load/lôud/ carregar algo (caminhão)
63. To maximize/méksimaiz/ maximizar
64. To mow/môu/ (mow the lawn)=cortar a grama cortar
65. To mulch/móutch/ cobrir com plástico ou palhada
66. To mix/blend/mîks/blênd/ misturar
67. To parasitize/péresáitaiz/ parasitar
68. To plant/plênt/ plantar
69. To place/plêis/ colocar, posicionar
70. To pipette/paipét/ /pipét/ pipetar
71. To provide/prováid/ fornecer
72. To process/prôusés/ processar
73. To propagate/propagêyt/ propagar
74. To prune/prûn/ podar
75. To produce/prodjus/ produzir
76. To plough/pláu/ (USA)/ to plow/pláu/ (UK) arar
77. To rake/rhêik/ rastelar
78. To raise/rêiz/ criar/cultivar
79. To run/rân/ rodar/comandar/funcionar/operar
80. To regulate/régulêit/ regular
81. To sample/sêmpou/ amostrar
82. To stake/stêik/ estaquear
83. To spray/sprêi/ pulverizar
84. To scout/skáut/ monitorar/inspecionar
85. To seed/síid/ semear
86. To scrape/skrêip/ raspar
87. To spread/spréd/ espalhar
88. To set up/sérâp/ (trials) /tráius/ montar, preparar (ensaios)
89. To storage/stóradje/ armazenar
90. To sow/sôu/ (comum em rótulos, catálagos, instruções etc.) nao em conversas semear
91. To take/têik/ tirar/levar/tomar
92. To transplant/trênsplent/ transplantar
93. To trim/trîm/ aparar
94. To till/tíl/ preparar a terra
95. To thin (thin out) /tfín/ /tfín áut/ desbastar, ralear
96. To use/iúz/ usar
97. To uptake/áptêik/ absorver, captar
98. To weed/uíd/ retirar plantas daninhas
99. To water/uáter/ regar/aguar
100. To yield/íêld/ render, produzir
Bônus - O segredo de formar frases e fazer perguntas em Inglês
Vamos ao passo-a-passo como formar frases e fazer perguntas aplicadas para o setor
Agro. Veremos a maneira de pronunciar, e dentro dessa lição seremos capazes de formar e fazer
perguntas de aproximadamente 1.000 frases aplicadas dentro do setor Agro com apenas 3
formações.
As frases fazem a memorização do vocabulário ser mais fácil. Esse processo é um

pequeno treinamento que será útil na contextualização.
(as sílabas sublinhadas indicam onde devemos fazer a entonação da palavra)
Vocabulário Agro
buy inputs/bái inputs/ comprar insumos
apply chemicals/aplái kêmicals/ aplicar defensívos
set up a trap/sérâp ei trép/ montar uma armadilha
carry out a research/kérri áut ei rîsãrtxi / realizar uma pesquisa
prune branches/prûn brêntxis/ podar galhos/ramos
wash nematode roots/uósh nematôud rûts/ lavar as raízes dos nematóides
apply lime/aplái láim/ aplicar calcário
work in the lab/uôrk in dhê léb/ trabalhar em um laboratório
prep the field/prep dhê fîuld/ preparar o campo
take soil sampling/têik sóiu sêmplin/ tirar amostragem do solo

Ex: buy inputs/bái inputs/ comprar insumos
A sequência abaixo inicia a formação das frases, apenas substitua o vocabulário Agro usado para
formação das frases.
Formação afirmativa Pergunta Afirmativa

I am going to /áim gôin tu/ (planos estabelecidos)>Eu vou Are you going to? /ár iú gôin tu/>Você vai…?
I have to/ái rrév tu/ > Eu tenho que Do you have to? /du iú rrév tu/> Você tem que…?
I need to/ái nîd tu/ > Eu preciso Do you need to? /du iú nîd tu/> Você precisa…?
Formação afirmativa
I am going to buy inputs> Eu vou comprar insumos.

I have to buy inputs> Eu tenho que comprar insumos.
I need to buy inputs> Eu preciso comprar insumos.
Pergunta Afirmativa
Are you going to buy inputs?> Você vai comprar insumos?
Do you have to buy inputs?> Você tem que comprar insumos?
Do you need to buy inputs?> Você precisa comprar insumos?
Formação Negativa Pergunta Negativa

I am not going to /áim nót gôin tu/ (planos estabelecidos)> Aren´t you going to? /arênt iú gôin tu/? >
Eu não vou Você não vai…?
I don´t have to/ái dõnt rrév tu/ > Don´t you have to? /dõnt iú rrév tu/? >
Eu não tenho que Você não tem que…?
I don´t need to/ái dõnt nîd tu/ > Don´t you need to? / dõnt iú nîd tu/? >
Eu não preciso Você não precisa…?
Formação Negativa
I am not going to buy inputs> Eu não vou comprar insumos.

I don´t have to buy inputs> Eu não tenho que comprar insumos.
I don´t need to buy inputs> Eu não preciso comprar insumos.
Pergunta Negativa
Aren´t you going to buy inputs?> Você não vai comprar insumos?
Don´t you have to buy inputs?> Você não tem que comprar insumos?
Don´t you need to buy inputs?> Você não precisa comprar insumos?
Vocabulário Agro
conduct a trial/kãndókt ei tráiu/ conduzir um ensaio
put on urea/pût on iúria/ colocar uréia (no sentido de aplicar)
do a research/dú ei rîsãrtxi/ fazer uma pesquisa
conduct chemical analysis/kãndókt kêmical ênélisis/ conduzir uma análise de defensívos
stake the field/stêik dhê fíuld/ estaquear a lavoura

mark the field/mark dhê fíuld/ plaquear a lavoura/marcar (plaqueamento)
flag the field/flég dhê fíuld/ sinalizar a lavoura (com bandeiras)
inoculate the nematodes/inókiulêit dhê nematôuds/ inocular os nematóides
apply gypsum/aplái djîpsãm/ aplicar gesso agrícola
analyze yield components/ênaláiz íuld kompõunents/ analisar os componentes de rendimento
Agora um exemplo de cada formação com o vocabulário Agro:
I am going to conduct a trial > Eu vou conduzir um ensaio.

I have to put on urea> Eu tenho que colocar uréia.
I need to do a research> Eu preciso fazer uma pesquisa.
Pergunta Afirmativa
Are you going to conduct chemical analysis?> Você vai conduzir uma análise de defensívos?
Do you have to stake the field?> Você tem que estaquear a lavoura/campo?
Do you need to mark the field?> Você precisa plaquear a lavoura?
Vocabulário Agro
feed the plants/fîd dhê plênts/ adubar as plantas
implement a new strategy/ímplimênt ei nú strétedji/ implementar uma nova estratégia
test a new variety/tést ei nú veráiat/ testar uma nova variedade
transplant the seedlings/trensplênt dhê sídlins/ transplantar as mudas/plântulas
set up a protocol/sérâp ei proutokou/ montar um protocolo
spray herbicide/sprêi rrêrbisaid/ pulverizar herbicida
wash/rinse the tray/uósh/rîns dhê trêi/ lavar/enxaguar as bandejas
collect data/kolékt dêita/ coletar dados (informações)
feed the soil/fîd dhê sóiu/ adubar o solo
set up a trial/sérâp ei tráiu/ montar um ensaio

Formação Negativa
I am not going to feed the plants> Eu não vou adubar as plantas

I don´t have to implement a new strategy > Eu não tenho que implementar uma nova estratégia
I don´t need to test a new variety > Eu não preciso testar uma nova variedade
Pergunta Negativa
Aren´t you going to transplant the seedlings?> Você não vai transplantar as mudas/plântulas?
Don´t you have to set up a protocol?> Você não tem que montar um protocolo?
Don´t you need to spray herbicide?> Você não precisa pulverizar herbicida?
Vocabulário Agro
collect samples /kolékt sêmpous/ coletar amostras
read a map/rîd ei mép/ ler um mapa
grind my samples/gráind ei mép/ macerar minhas amostras
calibrate the sprayer/kélibreit dhê sprêier/ calibrar o pulverizador
treat the seeds/trît dhê síds/ tratar as sementes
manage the field/ménidjê dhê fíuld/ manejar/gerenciar a lavoura
wear PPE/uér pí pí í/ usar (vestir) EPI
dig a soil pit/dîg ei sóiu pît/ cavar uma trincheira (análise de perfil)
mix soil/mîks sóiu/ misturar o solo
choose a variety/túz ei veráiat/ escolher uma variedade
Agora mais exemplos de cada formação com o vocabulário Agro. Na verdade essas frases são
muitos úteis no dia-a-dia a campo. Se você apenas substituir o vocabulário poderá formar
milhares de frases.
I am going to collect samples> Eu vou coletar amostras

I have to read a map> Eu tenho que ler um mapa
I need to grind my samples> Eu preciso macerar minhas amostras
Pergunta Afirmativa
Are you going to calibrate the sprayer?> Você vai calibrar o pulverizador?
Do you have to treat the seeds?> Você tem que tratar as sementes?
Do you need to manage the field?> Você precisa manejar a lavoura?
Formação Negativa
I am not going to wear PPE> Eu não vou usar EPI

I don´t have to dig a soil pit> Eu não tenho que cavar uma trincheira
I don´t need to mix the soil> Eu não preciso misturar o solo
Pergunta Negativa
Aren´t you going to choose a variety?> Você não vai escolher uma variedade?
Don´t you have to collect samples?> Você não tem que coletar amostras?
Don´t you need to read a map?> Você não precisa ler um mapa?
Thank you so much!
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Aprenda Inglês Agro com 4 Lições

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O que você irá aprender

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Hello Pessoal do Agro!

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 O segredo de formar mais de 1.000 frases Agro

Nice to meet you/náis tu mít iú/

I am not/ai ém nót/ from Goiás state My name is

from Londrina city No. I am not /nôu. ái ém nót/

Where do you live? I live/lîv/ in/în/ for/fór/

 as palavras sublinhadas indicam a entonação (sílaba tônica) da palavra.

CULTIVAR – TO GROW /grôu/

PLANTAR – TO PLANT /plênt/

MANEJAR/GERENCIAR – TO MANAGE /ménidjê/

SPEAKING PRACTICE (PRATIQUE A FALA)

WRITE IN PORTUGUESE (ESCREVA EM PORTUGUÊS)

VOCABULÁRIO FINAL DA LIÇÃO

COLHER – TO HARVEST /rrárvest/

CULTIVAR CULTURAS E CRIAR ANIMAIS – TO FARM/farm/ (realizar atividade agropecuária)

CULTIVAR/CRIAR ANIMAIS – TO RAISE/rêiz/ (cultivar/criar/produzir)

SPEAKING PRACTICE (PRATIQUE A FALA)

WRITE IN PORTUGUESE (ESCREVA EM PORTUGUÊS)

VOCABULÁRIO FINAL DA LIÇÃO

MONTAR/PREPARAR= TO SET UP/sérâp/

SEMEAR – TO SEED/TO SOW/sîd/ /sôu/

SPEAKING PRACTICE (PRATIQUE A FALA)

WRITE IN ENGLISH (ESCREVA EM INGLÊS)

WRITE IN PORTUGUESE (ESCREVA EM PORTUGUÊS)

VOCABULÁRIO FINAL DA LIÇÃO

FORNECER – TO PROVIDE /prováid/

MELHORAR – TO IMPROVE /imprûv/

SPEAKING PRACTICE (PRATIQUE A FALA)

WRITE IN ENGLISH (ESCREVA EM INGLÊS)

1. When do you plow the field?

1. To amend/aménd/ corrigir do solo

As frases fazem a memorização do vocabulário ser mais fácil. Esse processo é um

(as sílabas sublinhadas indicam onde devemos fazer a entonação da palavra)

apply chemicals/aplái kêmicals/ aplicar defensívos

set up a trap/sérâp ei trép/ montar uma armadilha

carry out a research/kérri áut ei rîsãrtxi / realizar uma pesquisa

prune branches/prûn brêntxis/ podar galhos/ramos

wash nematode roots/uósh nematôud rûts/ lavar as raízes dos nematóides

apply lime/aplái láim/ aplicar calcário

work in the lab/uôrk in dhê léb/ trabalhar em um laboratório

prep the field/prep dhê fîuld/ preparar o campo

take soil sampling/têik sóiu sêmplin/ tirar amostragem do solo

Formação afirmativa Pergunta Afirmativa

I am going to buy inputs> Eu vou comprar insumos.

Formação Negativa Pergunta Negativa

I am not going to buy inputs> Eu não vou comprar insumos.

put on urea/pût on iúria/ colocar uréia (no sentido de aplicar)

do a research/dú ei rîsãrtxi/ fazer uma pesquisa

conduct chemical analysis/kãndókt kêmical ênélisis/ conduzir uma análise de defensívos

stake the field/stêik dhê fíuld/ estaquear a lavoura

flag the field/flég dhê fíuld/ sinalizar a lavoura (com bandeiras)

inoculate the nematodes/inókiulêit dhê nematôuds/ inocular os nematóides

apply gypsum/aplái djîpsãm/ aplicar gesso agrícola

analyze yield components/ênaláiz íuld kompõunents/ analisar os componentes de rendimento

Agora um exemplo de cada formação com o vocabulário Agro:

I am going to conduct a trial > Eu vou conduzir um ensaio.