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Tabla de Contenidos

Resumen..........................................................................................................................................1

Introducción.................................................................................................................................2

4. Tablas y graficas....................................................................................................................10

5. Análisis de resultados............................................................................................................12

6. Conclusiones..........................................................................................................................23

7. Bibliografía............................................................................................................................24
 1

Resumen

En el siguiente informe se desarrollan los conceptos básicos que nos llevan a analizar el
comportamiento del péndulo simple como lo son la frecuencia, el periodo y el tiempo teniendo en
cuenta las indicaciones de la clase para así mismo analizar la reacción del péndulo y los
resultados de una manera más gráfica. Para esto se realizan montajes en los cuales se cambia la
longitud de la cuerda, y así observar el número de oscilaciones de acuerdo a estas longitudes y la
magnitud del ángulo que interviene en este movimiento, esto siendo aplicado desde nuestro punto
de vista como estudiantes, en un ambiente de investigación con el fin de justificar tanto técnica
como científicamente el comportamiento de un péndulo sujeto a una longitud que se le dará
variaciones para comprender el comportamiento de las oscilaciones respecto a su periodo y el
tiempo, también dimensionando la necesidad de ver que las variaciones de los tiempos son
diferentes se ha de aplicar la estadística para comprender en un análisis e hipótesis el
comportamiento volátil del péndulo respecto al tiempo y al periodo.

Palabras Clave: Movimiento Armónico Simple, Péndulo, Periodo, Longitud, Oscilación.

Abstract

The following report develops the basic concepts that lead us to analyze the behavior of the
simple pendulum as is the frequency, the period and the time taking into account the indications
of the class and thus to be able to identify the behavior of the pendulum and Analyze the results
graphically. For this, assemblies are made in which the length of the rope is changed, and thus
observe the number of oscillations according to these lengths and the magnitude Of the angle that
intervenes in this movement, this being applied from our points of view as students, in a research
environment in order to justify both technically and scientifically the behavior of a pendulum
subject to a Length that will be given variations to understand the behavior of oscillations with
respect to their period and time, Also seeing the need to see that the variations of times are
different is to apply the statistic to understand in an analysis and hypotheses the volatile behavior
of the pendulum with respect to time and lost.
 2
Introducción

Un péndulo matemático o simple consta de un hilo, uno de cuyos extremos está fijo y en

el otro hay un cuerpo de tamaño aproximadamente puntual. Si este sistema es apartado de

su posición de equilibrio vemos que empieza a realizar oscilaciones. Estas son las

oscilaciones típicas de un movimiento armónico simple. Hagamos un análisis dinámico

de las fuerzas que intervienen en el movimiento. Estas son la tensión del hilo (T) y el

peso del cuerpo (P), Como todo el dispositivo gira alrededor del punto (O), el estudio se

hará mediante dinámica de rotación. (Román, 2008).

Este laboratorio se realiza con el fin de conocer cómo funciona aquel objeto que se

encuentra suspendido de un punto fijo y que oscila de un punto (A) a un punto (B) y

analizar el comportamiento de éste ante la variación de la longitud de la cuerda y de la

masa del objeto suspendido, teniendo en cuenta que el periodo depende de estas

longitudes. Para ello se registra el período en varias ocasiones, midiendo el número de

oscilaciones en un determinado tiempo. Según los datos obtenidos, se desea realizar un

análisis gráfico donde muestre la variación del periodo con respecto a la longitud de la

cuerda.

El movimiento armónico simple (M.A.S), En este Movimiento la fuerza es conservativa,

y a que dicha fuerza es directamente proporcional a la dirección y opuesta a él, es decir:

 3

gracias a esto se puede demostrar, que su trabajo es nulo, ya que el

mismo trabajo que necesita para subir, es el mismo para bajar, colocando de ejemplo a un
resorte, sin embargo, su Energía Total es una combinación de Potencial y Cinética

(Fernández, 2009).

Esto quiere decir, que es un movimiento oscilatorio que se repite en intervalos iguales de

tiempo y además se realiza en una trayectoria con tendencia a la línea recta en el cual el

cuerpo se mueve hacía uno y otro lado respecto a una posición de equilibrio, o decir

efectúa un movimiento de vaivén.

 4

Marco teórico.

El péndulo simple o matemático consiste en una masa de dimensiones muy pequeñas,

suspendida del extremo de un hilo que puede oscilar a uno y otro lado de la posición de

equilibrio. (vettorel, Grigione, Silva, & Farina, 2014).

Donde A Y B son los puntos extremos o de retorno del péndulo, L es la longitud pendular

de la cuerda, y donde α es el Angulo de amplitud. Teniendo en cuenta que este es un

movimiento oscilatorio se pueden descomponer sus fuerzas para obtener sus

componentes rectangulares, De este esquema se pueden obtener las siguientes ecuaciones

de acuerdo a sus componentes en Fx la cual nos determina la fuerza motriz capaz de

mantener el péndulo en movimiento y en Fy la cual determina la tensión de la cuerda por

la fuerza vertical que proporciona la aceleración centrípeta. (vettorel, Grigione, Silva, &

Farina, 2014).
 5

Fx = mg.sen α Ecuación (1)

Fy = mg.cos α Ecuación (2)

Figura N° 1. Péndulo Figura N°2. Oscilación del péndulo.

Otra parte fundamental del péndulo simpe es el Periodo (T) el cual se define como el

tiempo que se gasta en dar una oscilación completa es decir el movimiento desde A hasta

B y el de B hasta A. El periodo se calcula con la siguiente ecuación.

Figura N°3. Ecuación periodo

En donde L es la longitud de la cuerda y g es la gravedad. Como la frecuencia f es lo

inverso al periodo obtendremos la siguiente ecuación. Ecuación

Figura N°4. Ecuación frecuencia.

Movimiento armónico simple; Para analizar las características dinámicas del movimiento

armónico simple, consideremos un sistema masa – resorte como el representado en la

 6
puede mover sobre una superficie horizontal sin rozamiento y tiene una posición de

equilibrio cuando el resorte no está deformado. (vettorel, Grigione, Silva, & Farina,

2014).

Figura N°5. Movimiento armónico simple.

 7

Conceptos importantes
Oscilación Simple: Es el movimiento que realiza un cuerpo al ir de una posición extrema

hasta la otra (ABCD).

Oscilación Doble o Completa: Es el movimiento que realiza un cuerpo en ir de una posición

extrema a la otra y luego regresar a la primera (ABCDCBA).

Período (T): Es el tiempo que emplea un cuerpo en realizar una oscilación completa.

Frecuencia (f): Es el número de oscilaciones completas que realiza un cuerpo en cada

unidad de tiempo (f = 1/T).

Elongación (x): Es la distancia existente entre la posición de equilibrio y el cuerpo en un

instante cualquiera.
Amplitud (A): Es la distancia existente entre la posición de equilibrio y cualquiera de las

posiciones extremas. (Mendoza D, 2011).

PÉNDULO SIMPLE: El péndulo simple es aquel dispositivo que está constituido por una

masa de pequeñas dimensiones, suspendida de un hilo inextensible y de peso despreciable.

Cuando la masa se desvía hacia un lado de su posición de equilibrio y se abandona, oscila

alrededor de esa posición con un movimiento oscilatorio y periódico, cuya trayectoria es

casi una línea recta si el ángulo θ entre la posición extrema y la posición de equilibrio no

sobrepasa los 15 grados. ( Nave).

 8

CONCEPTO DE ONDA: Una onda es aquella perturbación en los medios elásticos o

deformables. Es transportadora de energía; pero es incapaz de desplazar una masa en

forma continua. Toda onda al propagarse da lugar a vibraciones. Es importante notar

que el medio mismo no se mueve en conjunto en la dirección en que avanza el movimiento

ondulatorio. Las diversas partes del medio oscilan únicamente en trayectorias limitadas.
(Fernández, 2009).

LEYES DEL PÉNDULO SIMPLE

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1º El período no depende de la masa que oscila.

2º El período es directamente proporcional a la

raíz cuadrada de la longitud del péndulo.

Figura N°6. Péndulos.

3º El período es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la aceleración de la

gravedad.

Marco metodológico.
 10
 Participantes: el personal de la clase de física de ondas y fluidos,

orientados por el docente Ancizar Barragán Alturo.

 Materiales: cronometro digital, regla , nuez doble, péndula de 50 g,

tornillo de mesa, varilla soporte y cuerda.

 Diseño: unión de la masa a una cuerda en una posición vertical en 90°.

 Procedimiento: Se comenzará armando el soporte que acoplara la masa y

en el otro extremo se amarra la cuerda lo cual convierte en el eje de

movimiento del péndulo, teniendo en cuenta que la cuerda debe tener una

distancia indicada se utiliza la regla para corroborar que la longitud es la

indicada y en el otro extremo se coloca la masa mediante un amarre .

Después lo inclinamos hacia un lado desde su punto de equilibrio, de tal forma

que quede a un Angulo de 90 grados. Luego procedemos a mover la cuerda y le tomamos

medición de sus oscilaciones con un cronometro en total 10 y con repeticiones en serie de

6 series. Después de tenerla en el ángulo requerido le pedimos a un compañero que inicie

el contador y que lo programe para que nos cuente el tiempo de una oscilación, antes de

soltarla tenemos que tener en cuenta que alguien debe contar el número de oscilaciones y

colocarla en la tabla de datos, mientras que otra persona con un cronometro en mano dirá

cuándo se puede soltar el péndulo para que este comience a contar el tiempo y detenerlo

en las 10 oscilaciones, en ese momento se detendrá la toma de datos y se trasmitirán el

número de oscilaciones y el tiempo de dado por el contador para que estos sean escritos
 11
en la tabla; hay que tener en cuenta que el tiempo que se da el contador debe ser

multiplicado por 2 para obtener el periodo del movimiento. Y en cada serie cortamos 20

centímetros la cuerda para poder tomar la medición de cada serie. En el cual nos arroja

una longitud, tiempo, frecuencia, periodo y constancia de prioridad.

Figura N°7. Procedimiento medido. Figura N°8. Procedimiento amarre.

Tablas y graficas

Particular mente en el desarrollo de este ejercicio de laboratorio se realiza una serie de

formulación de preguntas, la cual se busca dar explicación tanto técnica como científica
de este ejercicio, a continuación, se expondrán los datos relacionados en el ejercicio y sus
debidas respuestas

Operación Longitud # de Tiempo de las Periodo Cuadrado Constancia

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del oscilaciones n oscilaciones T=t/n del de
péndulo (s) periodo periodicidad
(m) T^2/L
1 0,66 cm 10 osc 1,583 3,79680152
15,83 seg seg 2,505889 seg^2
2 0,86 cm 10 osc 1,862 4,03144651
18,62 seg seg 3,467044 seg^2
3 1,06 m 10 osc 2,084 4,09722264
20,84 seg seg 4,343056 seg^2
4 1,26 m 10 osc 2,272 4,86975
22,72 seg seg 5,280804 seg^2
5 1,46 m 10 osc 2,398 3,9386
23,98 seg seg 6,791236 seg^2
6 1,66 m 10 osc 2,606 4,09110
26,06 seg seg 7,535025 seg^2
7 1,85 m 10 osc 2,745 4,07221
27,45 seg seg 7,535025 seg^2
8 2,04 m 10 osc 2,844 3,9648
28,44 sg seg 8,317456 seg^2
Cuadro N°1. Desarrollo de la tabla de datos principales.

En la siguiente tabla se desarrolla un estadístico de acuerdo con los datos recolectados, ya

que tiene cierto margen de error, se procede a realizar la siguiente comprobación:

 constante de
desvio al
Promedio Varianza Covarianza proporcionalid desvio
cuadrado
ad
- 13
4,0111 0,0098269 0,09913073 0,21430 0,0459244
Cuadro 3,7968 0 9
N° 2. Promedios. 0,02030 0,0004120
4,0314 0 9
0,08610 0,0074132
4,0972 0 1
0,08570 0,0073444
4,0968 0 9
-
Cuadro N° 3. Datos estadísticos. 0,07250 0,0052562
3,9386 0 5
Al verificar dicha información se 0,08000
procede a relazar la gráfica que nos hará 4,0911 0 0,0064
entender el margen de error del ejerció 0,06100
aplicado: 4,0721 0 0,003721
-
periodo longitud periodo 0,04630 0,0021436
0,66 3,9648
2,505889 0 9
10
0,86 - 0,04563,467044
y = 4,056x
8
1,06 4,343056
6 1,26 periodo
5,161984
4 5,750404
Lineal (periodo)

2 1,46 Lineal (periodo)

1,66 6,791236
0
1,85 7,535025
0 1 2 3
2,04 8,088336
Figura N°9. Margen de error cuadro N° 4. Datos
 14
Análisis de resultados

 A lo largo de la experiencia, has ido acordando las longitudes del

péndulo, de tal forma que l1>l2>l3>l4>l5>l6. ¿Cómo son entre si

los valores T1, T2, T3, T4, T5, T6?

Operación Longitud Tiempo de las n

del oscilaciones
péndulo
(m)
8 2,04 m 28,44 seg
7 1,85 m 27,45 seg
6 1,66 m 26,06 seg
5 1,46 m 23,98 seg
4 1,26 m 22,72 seg
3 1,06 m 20,84 seg
2 0,86 cm 18,62 seg
1 0,66 cm 15,83 seg
Cuadro N° 5. Datos

1. Puedes concluir que: cuando la longitud del péndulo disminuye, el

periodo del
Péndulo
Aumenta
No varía
Disminuye

R/: Disminuye por que al tener menos longitud en las mismas 10 oscilaciones su

tiempo es mucho más rápido al hacerlas que en una longitud mucho mayor por

ende su periodo disminuye al acortar la longitud.

 15

 Observa los cocientes: ……etc., ¿Son sensiblemente iguales?

R/: Si son sensiblemente iguales ya que su variación es muy mínima, pero

tengamos algo en cuenta, de que el periodo respecto a las longitudes estudiadas,

tienen variación por el margen de error afectado por el talento humano y las

herramientas utilizadas en el laboratorio, esto hace que sean algo iguales, pero en

respecto al inciso realizado, nos es diferente.

 ¿Puedes decir que: T^2 =k?

R/: Si según la ley de newton nos aclara que un cuerpo en

suspensión en una cuerda, ejerce un fuerza mecánica y de tención,

esto nos afirma que al calcular el periodo al cuadrado nos está

dando el dato mecánico de está tención de un cuerpo en suspensión

al vacío, pero tengamos en cuenta que según la segunda ley de

newton establece lo siguiente: La aceleración de un objeto es

directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él e

inversamente proporcional a su masa.

 16

 Si es cierto lo anterior ¿Cuánto vale K?

𝑺𝟐 𝑺𝟐
±deltaK=4,01
R/: este es el valor de 𝑲 𝑴 +𝟎 𝟗𝟖𝟖𝑴 esta representación matemática
1225
respecto el valor de K, fue obtenida basándonos a un estudio estadístico de los valores

obtenidos del experimento, la cual esta ecuación representa el promedio de la constante

de periocidad y el desvio al cuadrado, este es obtenido de la resta de la constancia de

periocidad menos el promedio de periocidad, ya con estos datos obtenemos el valor de la

constante K.

 Rediseñe el cuadro de los resultados y deje solo los datos donde T^2/L sea

aproximadamente igual a una contante. Use una tabla de trabajo estadística para

determinar el promedio del cuadro del periodo sobre la longitud y su desviación típica y

escriba dicho resultado como K ± ϭ.

R/:
Operación Longitud # de Tiempo de las Periodo Cuadrado Constancia
del oscilaciones n oscilaciones T=t/n del de
péndulo (s) periodo periocidad
(m) T^2/L
1 0,66 cm 10 osc 1,583 3,79680152
15,83 seg seg 2,505889 seg^2
2 0,86 cm 10 osc 1,862 4,03144651
18,62 seg seg 3,467044 seg^2
3 1,06 m 10 osc 20,84 seg 2,084 4,343056 4,09722264
 17
seg seg^2
4 1,26 m 10 osc 2,272 4,86975
22,72 seg seg 5,280804 seg^2
5 1,46 m 10 osc 2,398 3,9386
23,98 seg seg 6,791236 seg^2
6 1,66 m 10 osc 2,606 4,09110
26,06 seg seg 7,535025 seg^2
7 1,85 m 10 osc 2,745 4,07221
27,45 seg seg 7,535025 seg^2
8 2,04 m 10 osc 2,844 3,9648
28,44 sg seg 8,317456 seg^2
Cuadro N°6. Datos de variación de longitud y resultados.

 Realice un análisis de regresión lineal para determinar la ecuación

PENDULO PENDULO
2,5 Longitud (m) Periodo del
cuadrado (s2)
2 0,10 0,42
0,15 0,62
1,5 0,20 0,81
0,25 1,02
1
0,30+ 0,0254
y = 3,9633x 1,21
0,5 0,35 1,44
0,40 1,61
0 0,45 1,79
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
0,50 2,01
Figura N° 9 ajuste lineal cuadro N° 7. Periodo cuadrado
 18
El análisis indica que para cada regresión lineal respecto la longitud con el

periodo, debemos de realizar y especificar el margen de error del ejercicio, ya

para poder entender eta diferencia aplicamos la siguiente ecuación, el cual nos

permite saber que tanta variación hay con respeto a la teoría del péndulo y sus

oscilaciones, y = 3,9633x + 0,0254, ya al determinar esta ecuación podremos

determinar el margen de error del ejercicio, y la comparamos con la ecuación

general y respecto a los dos resultados podemos identificar que en el punto donde

la longitud que es de 0,45 m, y el periodo es de 1,79 , identificamos que en este

punto hay un margen de error, la cual analizando la primera gráfica, el punto del

margen de error es total mente diferente respecto a esta situación, lo cual viendo

dicha situación determinamos, que si hay variación en ambos periodos respecto a

la longitud de la cuerda del péndulo.

¿Cuáles son las hipótesis de este experimento?

R/: Tres magnitudes pueden influir en el péndulo, periodo (t) la masa (m) y la

longitud, consideramos que a mayor amplitud, mayor periodo debido a la

longitud, a mayor masa (m) el periodo será menor, para determinar dicha

hipótesis se realiza el siguiente análisis de muestra aplicada en el laboratorio:

Tenemos los siguientes datos donde representamos la hipótesis nula y la hipótesis

alternativa, la cual tomamos en la hipótesis nula el valor del acumulado del

tiempo de oscilaciones como H0, y al promedio del periodo de oscilaciones H1, y

 19
se analiza en resultados anteriores un margen de error del 3 %, entre la longitud y

el tiempo de oscilaciones, declaramos a ALFA como variable determinante de la

variación del margen de error.

Hₒ:µ=4,0968

H1:µ<4,0111

α= 3 %

Cuadro N°8. Datos de hipótesis.

Figura N°10. Campana de gauss.

 20
En este punto calculamos dos factores muy importantes para saber cuál es la

decisión más óptima para este ejercicio aplicado en el laboratorio, para determinar

dicha información utilizaremos dos variables(Zc, Zp), la cual nos aclarara cual es

la zona critica con respecto a la zona de prueba.

Para obtener Zc, utilizamos las tablas de distribución la cual utilizando el valor de

H0, encontramos en la tabla de distribución que el promedio de H0 es de -1,64, ya

que nos representaba en la tabla de coordenadas un valor negativo. Para el caso de

Zp, para este cálculo utilizamos la ecuación En este caso el valor de 𝝌

Zp=-2.0,
µ esto
𝒁𝒑 𝝈
( )
significa que la zona de prueba 𝒏

Es menor que la zona critica. En este caso se toman dos decisiones:

Decisión: se rechaza H0

Conclusión: se puede afirmar que el promedio entre la longitud con respecto al

periodo de oscilaciones es menor a 4,0968 S^2, con una α: 3%.

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 21
Bibliografía

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http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/pend.html

Fernández, J. (09 de 10 de 2009). fisicalab. Obtenido de

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Mendoza D, J. (23 de 05 de 2011). oscilaciones y ondas mecanicas. Obtenido de

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