El niño televisivo.

La televisión educativa es un medio didáctico, con una gran capacidad

de mostrar contenidos de una forma que motive el interés y el
aprendizaje del televidente.

En México la televisión educativa es un órgano centralizado que forma

parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Creada con el fin
de contribuir al fortalecimiento y desarrollo de la enseñanza en nuestro
país, ofrece nuevas alternativas  audiovisuales  para la educación.

Tiene como funciones el producir, programar y transmitir contenidos

educativos por medio de la televisión. La SEP, a través de la Red
Edusat (Red satelital de televisión educativa) y el empleo de las TICs
(Tecnologías de la Información y la Comunicación) sintetiza y conserva
acervos audiovisuales. Se encarga de capacitar profesionales en la
producción y uso de los medios con fines educativos.

Entre sus características, la TV Educativa es empleada generalmente

por instituciones como una herramienta en el proceso de enseñanza-
aprendizaje; es importante destacar que no es un objeto de rating, sino
de evaluación. Está dirigida a públicos identificados por niveles y
modalidades académicas que van desde el preescolar hasta el
posgrado.

El tipo de programación que se muestra, va desde documentales,

reportajes, entrevistas, informes, noticias, hasta la programación
infantil.

La razón de la TV educativa ha sido facilitar la educación para todos,

enriqueciendo la experiencia del estudiante para propiciar el
aprendizaje, haciéndolo más ameno por medio de imágenes en
movimiento aunadas al sonido.
La TV educativa facilita y hace más grato el proceso de retención y
permite el desarrollo de otro tipo de aptitudes, representando una
herramienta más para la educación.

Es fundamental que desde la escuela preparemos a los niños a ver

televisión de forma crítica y reflexiva, la tv en la educación permite al
maestro mejorar o ampliar sus tareas educativas. La tv puede
contribuir a formar de alguna manera personas libres, sensibles
responsables, solidarias, capaces de adaptarse y desenvolverse en
distintos ámbitos.

A continuación les presento los puntos en el cual suele resultar

importante para comprender la influencia de la tv en niños.

Etapa pre operacional.

Piaget la denomina así porque se considera que en esta etapa los
niños todavía no pueden pensar de manera lógica. Sin embargo
desarrollan la capacidad de manejar el mundo de forma simbólica por
medio de representaciones, es aquí donde se incrementa la capacidad
de imaginar.

Sensorial motora
Es cuando el niño aprende a responder a los estímulos por medio de
la actividad motora

Ventajas de la tv.

 Adquisición del lenguaje

 Capacidad para pensar y comunicarse
 Posibilidad de manejar el mundo de manera simbólica

Es conveniente aprovechar la tv para ensenar de una manera

lúdica y variada, ya que el niño aprende también por imitación.
Desventajas de la tv
El uso excesivo de la tv puede provocar adicción mejor llamada
como tele adicción, también puede participar de manera negativa
ya que en ocasiones se presenta contenidos violentos o
sexuales, y es preferible que si el niño observa la tv este
pendiente un adulto y hacerle saber lo que es fantasía y lo que
no es.