JUEGOS DE HABILIDADES COMUNICATIVAS

Objetivos juego habilidades comunicativas

 Desarrollar habilidades sociales: habilidades comunicativas
básicas
 Favorecer la expresión de elogios.
 Desarrollar la capacidad de centrarnos en lo bueno de los
demás.
 Aprender a recibir elogios.

Participantes

Niños y niñas de 7 años en adelante.

Materiales del Juego infantil

 Material para escribir.

En qué consiste el juego infantil: Habilidades

de comunicación
El juego es una dinámica educativa que nos ayuda a expresar y recibir
elogios. Dentro de las habilidades sociales, todas aquellas habilidades
que supongan un desarrollo de las capacidades comunicativas son
fundamentales. A través de una dinámica divertida y entretenida
enseñaremos a los niños y niñas a dar y recibir elogios. A veces la
vergüenza se convierte en un obstáculo a la hora de dar y recibir
elogios, se trata de superar esa vergüenza y aprender a ver lo positivo
de los demás y aceptar sus palabras positivas.

Instrucciones
Preparación: Preparamos el material, y un espacio relajado, tranquilo y
que permita el movimiento.
Explicación: Les explicamos a los niños y niñas lo siguiente: “Vamos a
jugar a un juego que consiste en decirnos cosas bonitas. A veces
podemos sentir vergüenza para decirle a algún amigo o compañero
algo bonito y también cuando nos lo dicen a nosotros. Pero decirnos
cosas bonitas, lo que nos gusta de los demás o lo que hacen bien es
muy importante porque nos ayuda a darnos cuenta de la cantidad de
cosas bonitas que tienen los demás y también de las cosas bonitas que
los demás piensan sobre nosotros. Para eso nos vamos a sentar todos
en círculo”

Pedimos a todos los participantes que se sienten en círculo, y que

adopten una postura cómoda y relajada. Podemos comenzar la
dinámica con alguna broma para distendernos e incluso con alguna
respiración en conjunto para relajarnos. Una vez colocados y relajados,
explicamos lo que vamos a hacer:

“Ahora vamos a mirar al compañero que tenemos sentado a nuestra

izquierda, da igual si nos conocemos o no, si somos amigos o no,
vamos a mirarle buscando las cosas que nos gustan de esa persona,
no importa si es su peinado, su camiseta, la forma de sus manos, cómo
se ríe, lo bien que escribe o juega al fútbol o que sea el que más salta
de la clase. Tenemos que pensar algo bonito y rellenar en nuestro papel
con una rima”

En los papeles que habremos repartido a cada uno pone la frase “Me
caes bien porque……” o “ Me gustas porque….” no importa lo que
venga detrás tiene que ser una rima que contenga un elogio.

Luego podemos cambiar nuestras posiciones y repetir con nuevos

compañeros al lado, etc., y al terminar compartimos nuestras
impresiones.